長大后切莫做教師優秀作文
女兒今年七歲了，從還沒上學時，客廳的墻壁上就給她掛了一塊黑板，在玩耍之后，她就在黑板上亂涂亂畫。女兒上學后，就常常在黑板上寫字或著畫畫兒，有時還學著老師的樣子讓我和妻子端端正正地坐著當她的學生，以此來過一回教師癮。我們樂意配合女兒，畢竟這也不失為復習當天所學知識的好辦法。女兒過生日許愿的時候，神秘兮兮地對愛人說：“長大以后要當教師�！笨粗畠籂N爛、稚嫩的笑臉，我無語，心里為之一痛，心里只想對女兒說：“女兒，長大后切莫做教師”。
一、“光環”的彩暈會讓你責無旁貸 有人說：“教師是人類靈魂的工程師”，這是教師乃至工程師中至高無上的榮譽，但重要的不是你是不是工程師，而是“人類靈魂”這一修飾詞卻會成為衡量教師的尺碼，它用一種無形的標尺去監督教師、去支配教師、去評估教師、去評判教師。誰不想有個好日子過，誰不想過的平安、舒心？女兒啊，只要你選擇了教師這種職業，你就必須盡職盡責，用你一生的力量和精力才能為祖國培育出更多的人材和這會主義革命的接班人和后備力量，否則你就可能是個平庸的人，你甚至會誤人子弟！你只要選擇了教師這個行業，就不能僅僅把它看成你生存的一種職業，而要把它看成象你生命一樣珍貴的事業！你不可能象其他人一樣想哭就哭，你不可能象其他人一樣想罵就罵，你必須為人師表，身正是范，做學生的楷模和榜樣。你有苦可以向家人訴說，但任何時候都要面對學生微笑。無論你的生活有多少暴風驟雨，你都要給學生以風和日麗的燦爛晴空。否則你就不配人類靈魂的工程師！女兒你能做到嗎？ 有人說：“教師的職業是太陽底下最光輝的職業”，光輝與否不是教師說了就算的，是非成敗自有他人評價。但他首先是一種職業，是教師賴以生存的職業，也是一個民族、國家能否振興和騰飛的事業。這是對教師職業的一種贊賞和認同，但這也包含人們對教師的期待和評價。女兒，你要是選擇了教師這一職業，你就不能介意人們對你的期望太高、要求太高，你就必須在太陽底下兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇、嘔心瀝血地去盡自己最大的努力、一生的努力干好！因為教育職業在人們眼中是光輝的，所以你就不必介意教師的生活是否光輝，哪怕你生活在無人關懷、無人問津的黑暗角落里，你也不能有太多的怨言和牢騷，因為光環的彩暈會讓你的生命熠熠生輝。女兒，天真爛漫、率直任性的你能接受的了嗎？
二、工作的繁重會壓跨你稚弱的雙肩 有一位教育行政領導在高考總結會上曾這樣形容他們那里的班主任老師的工作之辛苦：“起的比雞早，睡的比狗晚，吃的比豬差，干的比牛累�！边@樣的話可能有些夸大其辭，但說明了一個問題，那就是教師的工作確實很辛苦。 有人說：“教師不僅僅要把教育當成自己的職業，更要當你自己的事業。”所以有人說：“教師的責任重于泰山�！� 還有人對教師提出了更高的要求：“要想學生有一碗水，教師必須要有一桶水�！睘槟茏尣煌瑢哟蔚膶W生接受枯燥的知識，教師必須盡自己最大的努力，付出百分之二百的努力，讓學生最大限度地接受知識，更要想著法子培養學生的能力，這樣才能無愧于己，無愧于人！ 在升學任務的重壓之下，有哪個學校領導膽敢放松對學生的要求、對教師的要求？除非他這個校長不想干。所以，戰斗在第一線的教師要首當其沖地肩負起學生的明天，為學生的未來而鋪路。總有人認為教師一天只上兩節課，是非常輕松的事情，但事實是教師除了每天上課之外還要備課、批改作業、批閱試卷，找學生談心，了解學生的思想動態和生活情況，有時還要陪同患病的學生去醫院檢查，在工作之余還要參加各種各樣的會議，撰寫教育論文，參加教育培訓等等，教師輕松嗎？女兒，你可知道有多少教師累死在講臺，有多少教師病倒在講臺，有多少教師英年早逝！有人羨慕教師一年有兩個假期，但這是教育規律的需要，是學生的健康發展所需。假期中又有多少教師在閑著呢？他們要忙著充電，疲于一年一度的考核和聘任，忙于假期中的理論學習和業務培訓，教師到底有多少可以休息的日子，大概只有教師自己知道。 當班主任的教師更要起早貪黑、頂風冒雨，無微不至地去關心學生、愛護學生，要及時發現并解決學生中存在的問題，要督促學生起床，要督促最后一個學生入睡，還要認真處理班中所發生的每一件事情，有時連吃飯都顧不上，更談不上犧牲休息的時間了。否則稍有不慎，教師就會吃不了兜著走啊！女兒，這種繁重的'工作，你能喘息自如嗎？
三、沉重的輿論監督會壓得你喘不過氣來 一個人選擇從事教育這個職業的時候，就選擇了義不容辭的責任，也就有了社會監督、輿論監督和道德約束，你能逃避嗎？做教師的人需要有董存瑞的勇氣，需要有黃繼光的毅力，需要敢于面對困難、克服困難的勇氣和堅忍不拔的毅力。女兒，你知道嗎？做教師是需要有著強大的心理承受能力的，自你踏進學校的這一天，你的身上就背負了巨大的壓力。 畢竟教師是人，不是神，還沒有升華到無欲無念的至高境界。教師也會犯錯誤，特別是恨鐵不成鋼時會有一些過激的言辭和行為，初衷是好的，目的是為了能讓學生更加刻苦地去學習，去理解父母之不易、去理解自己能有個光輝燦爛的明天需要加倍地努力。但教師是無奈的，無奈的是不能把握好教育懲罰和教育體罰之間的界限和尺度，把好的初衷弄成壞的結果，往往是討來眾人的不理解、領導的批評、家長的聲討、社會輿論的譴責。有時事情弄到這種地步，老師還有什么話說呢？ 教師的一言一行都會受到社會、家庭、學校、學生的關注，教師的行為要對學生負責、對社會負責，當教師在特別“關心”學生的同時，也會受到社會的特別關注。所以，女兒你如選擇了教師這一行，你就不能逃避社會對你的監督，甚至譴責。教育是個復雜的課題，不是你一時激動就能做好的，需要細水長流、需要循序漸進，需要細嚼慢咽，女兒，當你選擇教師這個行業的時候，你就不要埋怨輿論的監督會壓得你喘不過氣來。
四、名目繁多的評估機制會讓你無所適從 女兒，你可知道，干教育的都是有文化的人啊，所以教育行政人員特別是領導者制定的規章制度與其他行業相比較更規范、更完整啊。現在大多數學校都實行封閉式管理，同時教師也在被緊緊地捆綁著。 聽朋友說他們學校的教師每天要簽到三次，高三教師每天晚上第三節晚自習后還要簽退，那時也就22：00多了，如有誰不簽退的話，要扣5元錢，白天不簽到的話要罰款30元。 當然有事可以請假，但每請一天假要扣2元錢，病假也不除外。領導的信念是：用時間去證明一切！有道理。 每月一次的備課檢查、作業批改檢查、作業批改手冊檢查、聽課記錄檢查、理論學習筆記檢查、試卷批閱檢查、邊緣生包扶檢查，還有每月一次的學生評教調查，再加上學期量化、年終評估、年終考核等等，時時繃緊了教師的神經，教師一刻也不能放松！領導的信念是：過程決定一切！也有道理。女兒，貪玩任性又沒吃過苦的你能撐的住嗎？ 領導在檢查教師的同時，也要應付上級部門的檢查，女兒你還記的前幾天還網上看到的有一青年教師為準備上級檢查努力工作而猝死的故事嗎？學校也不容易��！ 女兒，前人說過“家有五斗糧，不當孩子王”的話你大概不知道吧，這是前人看不起教師這個職業，但現在的教師更加辛苦，咱們向他們致以崇高的敬禮！
女兒，當教師太不容易了，咱不做教師好嗎？