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老師真好的作文800字（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的老師真好的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師真好的作文800字 1
陳老師是我小學的第一位語文老師。她有一雙火眼金睛，上課時如果有同學開小差，她那雙“火眼金睛”就會看他一眼，那位同學就會認真了。她還有一張能說會道的嘴，上課時總能把那些問題清清楚楚地講給我們聽。
那時的我十分膽小內(nèi)向，只要陳老師一看著我，我就害怕得渾身打冷顫。正因為我的膽小、內(nèi)向，上課不敢回答問題，也不敢提出問題。正因為我膽小、內(nèi)向，陳老師一讓我回答問題時，我就會心跳加快，緊握雙手，頭上冒汗，心里緊張極了。因為這個原因，陳老師經(jīng)常對我說：“董鮮小朋友，你是不是上課聽不懂啊？”我搖搖頭。“那你是不是不敢回答呀？”我不敢看她的臉，低著頭說：“是的”。“你不要怕我，我不會罵你更不會打你，你要勇敢。老師知道你是聰明的.小孩，加油哦”。
盡管老師對我講了許多次，但我還是不敢去面對。直到那次陳老師教《靜夜思》的時候。我不知道“疑是地上霜”是什么意思又不敢去問老師，只好等到放學回家去問媽媽。媽媽卻說：“你在學校讀書，有不懂的地方應該去問老師，媽媽現(xiàn)在可以教你，但是以后媽媽出去上班了誰來教你？難道你就不學了嗎，所以你要去問老師啊。”我只好等第二天去問老師。
第二天，我忐忑地向?qū)W校走去，心里想：“陳老師會講嗎？她會不會罵我？”“會不會說你怎么這么笨，這么簡單的題目都不會？”
可事實跟我想的完全不一樣，陳老師不但沒有罵我，還把這個問題給我講得清清楚楚的。最后，她還摸著我的小腦袋，溫和地對我說：“董鮮小朋友，對了，就該這樣：學習上有什么不懂的地方就直接到辦公室來找我就可以了，我一定會給你講的。”從此，我不再害怕了，上課總是勇敢地回答問題，直到現(xiàn)在我的成績在班上都是名列前茅。
謝謝你！陳老師，是你教會我“善問己知一半”的道理。陳老師，你真好！
老師真好的作文800字 2
老師，就像一盞明燈，燃燒自己，照亮他人。老師，就像一道心靈的大門，打開我們心靈的窗戶……老師，您是偉大的！老師，每天教我們很多知識，讓我們在知識的海洋里茁壯成長。老師，教我們很多做人的道理，讓我們能與他人和諧相處。老師，教我們要愛護班集體，為班級體爭光……
老師很信任我們，把一切希望都寄托在我們身上，可是我們這群小搗蛋鬼，總是讓老師傷透了心，每天晚上，老師都要加班為我們批改作業(yè)，第二天，老師要很早來上課，當看到老師那滿是血絲的雙眼，我們都知道您又加班了……
每當我們做錯事時，您總是耐心的告訴我們許多的道理，當有的同學學習比較吃力，你會安排一個學習優(yōu)秀的同學給他做同桌，當同學眼睛近視了，你會給他安排一個好座位，當有同學生病的時候，你會通知家長帶孩子去看病，等學生病好了回到學校，你會耐心的給他補課……
上課的`時候，你會讓每個同學都有發(fā)言的機會，讓他們勇敢發(fā)言加深記憶，當同學們做了一件好事你會夸獎他們，給他們獎勵讓他們不斷前進，會讓別的同學也奮發(fā)向上。你經(jīng)常外出學習，在離開之前會把我們安頓好你才會放心的去，你每天都會挑選好的文章讓我們閱讀，讓我們的寫作水平得到提高……
記得有一次，我們班的一位同學來到學校門口又走了，你打電話問他的家長，家長說孩子沒回家，你很焦急冒著傾盆大雨就去找他，最后在一個中學門口找到了，你把他帶到了教室，當時你還生著病，衣服都濕透了，而你卻不顧自己的身體在批評教育他，第二天，你沒來上課，才知道你病倒了，我們是那樣的擔心你。
人們說：“人生有三大幸事，上學的時候遇到好老師，工作的時候遇到好師傅，回家的時候遇到好伴侶，今天，我遇到了一大幸事，就是遇到了一位好老師。
老師真好的作文800字 3
今天上午，我們學習第二十四課《動物的互惠互助》。這篇課文很有意思，同學們學得津津有味。不知不覺，下課鈴聲響起了。李老師說：“第四節(jié)課，我們接著學習這篇課文。不過，剩下的內(nèi)容，我想請一些同學當小老師給大家教課。請大家做好準備。”
叫我們來當老師？這聽起來真稀奇。當老師是個啥滋味？我要試試。于是，下課時，我放棄了做游戲，用筆在書上寫寫、畫畫，不停地作著準備。
時間過的可真快！到了第四節(jié)課，老師選拔“小老師”。班上舉手的同學可真多，大家都想過一把當老師的“癮”。我把手舉得高高的，可李老師卻請了另一位同學。這位同學大概是太緊張了，站在講臺邊，臉漲得通紅，說話也結(jié)結(jié)巴巴。引得大家哈哈大笑。“教學效果”當然不太好。
第二次，我為了引起老師的主意，不但把手臂伸得直直的，甚至站了起來。老師終于點到了我。我拿起書，慌里慌張地走上了講臺。這張講臺似乎是有魔力的，一站在它旁邊，我不那么緊張了，頭腦立刻浮現(xiàn)出準備好的內(nèi)容。畢竟我是第一次給全班四十五人上課，一開口，竟有些語無倫次。我“使勁”模仿著李老師給我們上課時大大方方的樣子，壯著膽子給同學和老師“上課”。我提出了一個問題，然后一一請同學們交流答案。突然，有同學向我使眼色。我順著方向望去，哦，原來李老師也舉手了。可是，現(xiàn)在我是老師，我該叫她什么好呢？想到李老師總是說要和我們做朋友，我大聲地叫了聲“李芳”！全班頓時哄堂大笑，我也差點撲哧笑出來，可我想這怎么能笑呀，這是在上課呀！于是我使勁忍住笑，一本正經(jīng)地聽“李芳同學”回答問題……
當我像個得勝的'將軍一樣走下講臺時，班級中響起了熱烈的掌聲。李老師也微笑著向我伸出了大拇指。
這次當老師的經(jīng)歷使我深有感觸，要想當一名好教師，光備好課還不行，在課堂上遇到問題還要注意臨場發(fā)揮，當老師真不容易啊！不過，借用一句廣告語來說，那就是：“當老師的感覺真好”！
老師真好的作文800字 4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每當聽到有人吟誦晚唐詩人李商隱的這兩句詩時，都會想起我的老師。
胡老師的鼓勵
胡老師是我的班主任，她是一個嚴肅，教書非常認真的老師。
在一節(jié)課上，胡老師問了一個非常難的奧數(shù)題，全班頓時鴉雀無聲。老師的眼睛像一臺激光掃描機，左掃一圈，右掃一圈。我思索著這個似增相識題目，應該是之前在書上見到的，心里喜出望外，剛舉起手又猶豫的縮回去了，我怕回答錯了挨批評，恰巧老師突然把目光轉(zhuǎn)向我這邊，看到我正往回縮的手。
胡煜晗，你來說。胡老師點到了我的名字，我不知所措的站起來，心跳的速度仿佛是平時的兩倍。平日里口若懸河的'我現(xiàn)在變成了一個結(jié)巴：結(jié)果等等于十二棵。很好，很棒！胡老師豎起來大拇指。以后你要積極舉手發(fā)言，即使你回答錯了，都錯到天邊去了，老師和同學們也不會嘲笑你，更不會批評你，只會鼓勵你。然后胡老師將目光轉(zhuǎn)向同學們又說到：你們每個人都一樣，都要學會表達自己，不要怕出錯。
胡老師的話讓我剎那間眼睛濕潤了，感謝老師的肯定和鼓勵，老師的話就像我心中的定海神針，遇到問題也不在慌亂和退縮，從那以后我忽然感覺胡老師不那么嚴肅了，反而變得溫和起來。我每天都積極舉手發(fā)言，數(shù)學成績進步很快。
譚老師的教誨
譚老師是我的語文老師，她講課總是柔聲細語，娓娓動聽。記得快要期末考試，因為有很多試卷要做，背書的作業(yè)沒有及時的完成，我抱著僥幸的心里想：那么多人，不一定會抽查到我。然而事情總會事與愿違，第二天因沒有完成背書，被譚老師叫到了辦公室。
譚老師語重心長的說：作業(yè)要要踏踏實實的完成，不能有任何的敷衍，因為你敷衍的不是我，是你自己，明白嗎？我知道平時你是個認真的孩子，語文成績一直很棒，但是學習最怕的是驕傲。
譚老師的話讓我羞愧，更讓我終身難忘，從此做事情要踏踏實實，戒驕戒躁的道理永遠銘刻在我心中。
我們伴隨著老師的諄諄教誨慢慢成長，他們不僅僅教給我們知識，更教會我們做人的道理，他們是打開知識寶庫的鑰匙，更是為我們指引方向的燈塔；是帶我們航行在知識海洋上的小船，但更像春蠶，默默無聞，無私奉獻。
老師，我愛你們，有老師真好！
老師真好的作文800字 5
門前的那一株茉莉花又開了，清香四溢，勾起了我對如茉莉花般的你的思念。
那也是一個茉莉花開的季節(jié)，教室門前，翩翩然走進了一位白衣女子，身材高挑，面容清秀，一襲雪白色絲綢長裙輕垂而下，帶有微卷的黑色長發(fā)也順著發(fā)梢似瀑布般傾瀉而下，黑白相伴，宛如仙女下凡般優(yōu)雅恬靜。“同學們，我是你們的代課老師，大家叫我許老師就可以了。”一聲聲細雨似流水般流入我們的心間，恍若夏夜的清泉，雨季的小傘，一點一點，無法自拔，有你這樣的老師，真好！
在這接下來的幾周里，許老師一直陪伴著我們。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，許老師的身上總是帶有一股淡淡的茉莉花香，每次上課，教室里都環(huán)繞著一縷縷茉莉花香，一點一點，在教室上方飄蕩，一天的'愁心事總能隨之煙消云散，有你這樣的老師，真好！
一日清晨，陽光正好，微風不燥，穿著新襯衫的我格外興奮與激動，可興奮值還未晚滿，一洼水便澆滅了。前一天下過一場大雨，路上的積水還沒完全干，步行去學校的路程中，一輛小汽車從我身旁飛馳而過，白襯衫上瞬間多了幾個斑點，欲哭無淚，拖著這件“花”襯衫，不情不愿的來到了學校，在走廊上，迎面遇見了許老師，許老師看到了我這狼狽形象和愁容苦臉，詢問了一番，我漲紅了臉，一一道來。
許老師拍了拍我的肩，牽著我的手來到了她的辦公室，一路上，茉莉花香，未斷。許老師從她的抽屜里拿出一件比我身上這件略大的白襯衫，讓我換上，在我猶豫之時，許老師早已走出了辦公室，順手帶上了門，我愣住了，突然又是一陣陣清香，我低頭看了看手中那件白襯衫，一股股清香撲鼻而來，早上的煩惱頓然全無，我緩緩換上它，帶著和老師一樣的清香，走出辦公室。“真美，就是大了點。”許老師看了看，幫我理了理衣角，微笑著。嗎微笑如雨后彩虹般絢爛奪目，如春日竹筍冒土而出的可愛美麗，更如茉莉花般清新淡雅。我不好意思地笑了笑，心想，有你這樣的老師，真好！
時間真是如白駒過隙，茉莉花開始凋謝的那一天，你代課的時間到了，你不舍地與我們道了聲再見便再也沒有見過你了，茉莉花謝了，你也走了，班上再也沒有如你身上那種清香了。
可是，在每一個茉莉花盛開的季節(jié)，我總會想起你，許老師，有你可真好！
老師真好的作文800字 6
她，中等苗條身材，白凈的圓臉，還有方便面似的卷發(fā)，配以碎花頭飾，整一個洋娃娃的真人秀。
她喜歡穿顏色鮮艷的衣服，或者感覺很 唯美的商議，再搭配一條個性的褲子或裙子，還有一雙精致的高跟鞋，以顯示出自己是年輕的，時尚的.。無聊的時候，她會給我們講講鬼故事或是聊聊時下熱點話 題，惹得我們鼓掌大示慶祝，此時她也臉浮笑意。她的愛好之一是聽音樂，在辦公室內(nèi)有事沒事都會掛著MP4聽音樂。她的時尚在全年級的老師中可是數(shù)一數(shù)二 的。上述便是我對她的大體印象。諸位可見，我對他的感覺不怎么樣。當然，這位老師給我留下壞印象基本原因還不在此，下面我接著舉例幾條：其一，她給我們上 語文課，總喜歡躡手躡腳地來教室，一聲不響的站在你身后。你玩得正興奮，冷不丁地抬起頭看見一個人立在身后，那個心驚膽戰(zhàn)得三魂去了七魄。同學們都深受其 苦，我也不例外。
可她是老師啊，我們只能啞巴吃黃連――有苦難言。有些膽子較大的同學，咬牙切齒，發(fā)誓報仇，可以看到她那嚴肅的面孔，也只有害怕的份，真 可謂壯士受辱和氣吞。其二，她喜歡在我們完成學習任務的時候帶我們?nèi)ミ\動運動。什么拔河阿氣排球、打籃球，只要是能放松的我們都喜歡。有時當你玩得正歡 時，她會竄出來加入游戲中去，跟我們一起跑，一起跳，用“頑童”來比喻她最合適不過。其三，她的脾氣可謂是天下無雙。只要你犯了一丁點兒的錯誤，她便會皺 起眉頭，一臉的嚴肅……你不敢猜測下一秒鐘會發(fā)生什么。
之后，她便會噼里啪啦地講出一大堆道理來，講得你無地自容，恨不得找個地縫鉆下去。如果事情很嚴重 的話(在她眼中)，她便會什么也不說，提起背包就氣沖沖地向辦公室奔去，留你在教室慢慢反剩不過，她對學生還是挺關(guān)心的。她會在百忙之中抽空為我們評講習 題;會在空閑之余為我們計劃活動;會在各種習題中挑選出好的習題給我們練習;會對個別有困難的同學進行心理輔導……每當我們在教室里聚精會神地學習時，她 總會欣慰的笑。她，就是我可親可敬的班主任――覃老師，有點好有點壞，有點可惡有點善良。能在這樣一位老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋中暢游，我很榮幸。
她就是一個這樣有個性的老師，你們是不是也喜歡她呢?
老師真好的作文800字 7
你愛吟詩，像蘭花般典雅清香；你愛夕陽，像彩云般追逐太陽。賀老師，求學路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”課堂上，你氣定神閑地引領(lǐng)我們朗讀各種詩詞，逐句解釋詩文的意思，還鼓勵同學們踴躍地分享賞析；課間游戲，我們會經(jīng)常玩起“飛花令”，看看誰的詩詞積累得更多；課后的作業(yè)，每天都有詩詞的摘抄和背誦，在潛移默化中，我們能吟誦200多首古詩詞。你說，你的筆名叫“子今”，專欄里滿是詩情畫意，一首首古詩句信手拈來，一篇篇原創(chuàng)令人目不暇接，讓我欽佩不已。
“咳咳咳，同學們上課了。”正在認真閱讀的我，突然聽到了一陣沙啞的講話聲，抬頭看見了一張蒼白卻微笑的面孔。“賀老師，您感冒了？”我擔心地問。“沒事，喉嚨不舒服。這次，我看到了草原，咳咳咳……”你強壓住不適，依然繪聲繪色地給我們講述著《草原》，不時地用紙巾擦拭著咳出來的眼淚。連淘氣的同學一改平常的頑皮，挺直了身子盯著課本，朗讀聲和咳嗽聲交替回響在耳際，像一支令人感動的.交響曲。
“經(jīng)師易得，人師難求。”你溫柔似水，聲音不大卻很有份量。同學之間起沖突，你總能以柔克剛，化干戈為玉帛。“你把我的臉劃痛了！”一位女生舉著語文書，不小心撞到了正在寫字的男生臉上，男生火冒三丈，站起來揮起手掌。就在一觸即發(fā)的那刻，你纖瘦的身影擋在那個男生面前，輕聲的說：“可以心平氣和地溝通嗎？男生對女生發(fā)火就不帥了。”這位男生羞紅了臉頰，雙方隨即握手言和。
你熱情似火，總是強調(diào)要勞逸結(jié)合。“同學們，下課時間到了，快下樓去運動。”這句話是你的口頭禪。操場上，你和大家一起做操、跳繩、跑步。籃球課的間隙，只見腳蹬高跟鞋的你，從同學背后伸手接過籃球，用力一投，半空中出現(xiàn)一道優(yōu)美的弧線，球進了！留下同學們在原地目瞪口呆。
你愛追逐夕陽，連朋友圈的頭像都是夕陽下的剪影。放學后，你開心地像只小鹿，沿著瀏陽河雀躍地追逐著西邊的一輪紅日，不時地將美景拍攝下來，配上文字與生活感悟，與我們共享。
你是一位熱愛生活，滿腹經(jīng)綸的“女詩人”，也是一個樂于與大家分享的“好朋友”，成長的路上，有你的關(guān)愛和陪伴，真好！
老師真好的作文800字 8
迷茫時你是給我指路的導航，困難時你是鼓勵我前行的陽光。成長路上，你在潛移默化中引領(lǐng)我們進行讀書、寫作。有你的陪伴真好。
開學第一天，當?shù)弥憬涛覀冋Z文時，內(nèi)心的激動與對新學期的憧憬交織在一起，特別興奮。第一課你便說：“人與人的差距就是從課余時間開始的，同學們要充分利用課余時間多閱讀……”每當看到同學們靜心埋頭閱讀時，溫柔中透著幾分嚴厲的你嘴角就會微微上揚。
窗外是藍絲絨般的.天幕，晚風不燥，心情正好，手機上顯示著你改了班級群名稱：“愛讀樂寫”六（3）班。仔細品味，簡潔明了，通俗易懂，心中不由涌起一股波瀾，熱愛讀書，樂于寫作，多閱讀，勤練筆，多么深切的寄望啊！那時的我悄悄埋下心愿，一定要成為一個像你一樣愛讀樂寫的人。
春夏秋冬，四季交替，剎那間已過了一年，驚奇的發(fā)現(xiàn)在平日的學習生活中，你與別的老師不同，你很愛讀書，尤愛古詩詞，時常手捧一本書，在書上圈劃批注，字跡娟美，我曾借你的兩本書，你在書上的讀書筆記，圈劃之處都對我有一種莫名的激勵。不知不覺，你讀書的身影，耳濡目染，不知不覺中影響了我。慢慢地，我也愛上了閱讀，有時可做到書不離手的癡迷狀態(tài)。
冬日，在閑暇時光，手捧一本書，沐浴著暖陽，何嘗不是一種享受呢！閱讀和習作是分不開的，我的快樂來自書的熏陶，正是書讀的多了，我的眼界業(yè)變得開闊起來，腦中可借鑒的好詞好句也變多了。
記得初次關(guān)注你的公眾號，我又激動又好奇，原來你是感動靖江教育的十大年度人物，被評為閱讀導師和閱讀推廣人，你一直堅持寫教育隨筆，出版過很多書。從那時起，我一有空便閱讀公眾號的優(yōu)秀習作，仔細揣摩，寫作水平在你的指導下，突飛猛進。陽光透過老樹的枝丫映射在書桌上，此時的我不在是咬著鉛筆抓耳撓腮，手足無措，而是思緒如泉涌，下筆如有神。這一切正是因為遇見了你。
穿過黑暗，迎來的便是星光點點。您的充滿熱情的教學情懷、獨特的教學方法讓我深深地愛上了語文，愛上閱讀，愛上寫作。有你陪伴的學習生活快樂充實。我憧憬著有一天能像你一樣成為一個愛讀寫的老師。
戎老師，感恩你為我們做的一切。有你，真好！
老師真好的作文800字 9
師者，傳道受業(yè)解惑。在我們的學習生活中，有老師這么一群人，他們授予我們知識，給予我們力量，幫助我們走向正確的人生道路，有老師真好！
有老師真好。幼兒園時期的老師，給人春風如沐般的溫暖，給人柔情如水的溫情。那時候的老師是像慈母一般，有著用不完的耐心，有著用不盡的力量。在孩童時期循循善誘，諄諄教誨，使我們在小時候?qū)σ磺心：磺宓氖虑橛辛艘粋�美好的輪廓，對一切事物抱有美好的幻想，相信世界是美好的，一切幸運的事情都有可能在你身上發(fā)生。
有老師真好。小學時期的老師，像是嚴厲的母親，再也沒有幼兒園時期的美好了。做錯一件事情，寫檢討；字詞錯誤太多，改十遍；與同學有矛盾，去反省；考試成績退步，請家長。老師再也沒有慈母般的溫暖了，而是像只會借助外力來嚴管你的“保姆”。對待人和事仿佛沒有了人情，作業(yè)也是沉重如山，學著枯燥的知識，日復一日講著那無聊的課文、字詞、數(shù)字，老師的黑板仿佛是哆啦A夢的“任意門”，任何詞語、數(shù)字、圖形都能變出來讓你學習；老師的頭腦仿佛是一個“無底洞”，你永遠不知道那里能存儲多少知識，多少寶藏；老師的眼睛十分銳利，課堂上的.任何蛛絲馬跡都逃不過她的“法眼”。但是到了現(xiàn)在，作為一名中學生，我十分感激小學時期老師對我的辛勤栽培，對我的培養(yǎng)和教育使我在中學階段有了一個扎實的基礎，也明白了那些壓力和責罵是溫暖的，嚴中有愛的，我十分感激老師。
有老師真好。初中時期的老師，真的像一個人類靈魂的工程師，每堂課都能學有所獲，抓緊你的心。初中時期的老師十分信任我們，更多是讓我們自主學習，更多的在課堂上展現(xiàn)自己，更多的讓我們積極發(fā)言，無疑培養(yǎng)了我們的信心，培養(yǎng)了我們的自信，十分感激在人生追夢路上培育我們的老師。
一位詩人說過：“有一種無聲的關(guān)愛，扣動最深的心扉，那是師愛；有一種至高的靈魂，譜寫動人的樂章，那是師魂；有一種無以報答的恩情，在莘莘學子心中蕩漾，那是師恩。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對我們的付出，小而言之是為給我們傳道授業(yè)解惑，大而言之是推動了人類教育事業(yè)的發(fā)展。感謝在人生追夢路上遇到的每一個平凡而又不平凡的老師，感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
有老師真好！
老師真好的作文800字 10
老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮前進的方向。每當看到這些詩句，我都會想起我們的付老師。
老師的個子一般，喜歡盤著長發(fā)。說話時嘴不停歇，手也不會停下來，但老師很幽默，所以我們大家都很喜歡她。
剛開學的那天，我高高興興的走到學校，進了班級我看見了好久不見的同學。呵，真是一點也沒有變，打打鬧鬧依舊上演著。這時候，班級里走進來一個人，我還以為是某個學生的.家長，也就沒在意。但這個人一步一步走上講臺，我感覺事情不對，當這個人站上講臺，對我們說：“我是你們的新班主任···”我一怔，問題就像無形的泡泡，一個個呈現(xiàn)在眼前。但是一時之間還不能了解這么多，后來想想還是慢慢了解吧！于是，我的目光一直停留在老師身上，直到老師起身離開。這個老師給我的第一印象不錯，但又有一種說不出的感覺。
哎！第一天上學，她就布置了這么多任務。又要裝飾班級，又要打掃衛(wèi)生的。
組長給我們每個人都分配了工作，分配的確實挺仔細，干起來卻馬馬虎虎。我們還沒有掃完，就有人提出要罷工，因為大家都著急，所以組長決定，我們?nèi)w撤退。第二天我們來時，哇塞！班級怎么這么干凈？我們走的時候可不是這樣啊！我都懷疑自己進錯了班級。干凈的地面，透明的玻璃，逼真的山水畫，太棒了！我都有些不相信自己的眼睛，我使勁揉了揉，二年一班，我也沒看錯啊，帶著疑問，我詢問了旁邊的同學，可是他們也不知道誰弄得。就在此時，老是笑著走進班級，語重心長的與我們交談了一番，我深有感觸，原來是老師，老師的勤奮撥動了我們每個人的心弦。
老師不但勤奮，還很有創(chuàng)新精神呢。
我們班墻上的那幅山水畫，就是老師的作品。畫得很逼真呢。畫這么大一幅畫，一定很累吧，老師為我們做了這么多，也為班級做出了貢獻。我發(fā)自肺腑的說上一句：“老師，您真好。”
您多想默默無聞的樹根，使小樹苗茁壯成長，又使樹上掛滿了豐富的果實，卻不要任何回報；您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量；您給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，您真好！
老師真好的作文800字 11
在茫茫人海中，千千萬萬個城市中，我唯獨被你的聲音所觸動。靈魂被你牽引，隨之涌向遠方。
“圓錐圓錐，三分之一”“大數(shù)減小數(shù)，比誰除以誰……”這是我在六年級臨近畢業(yè)考試前的“咒語”。在那個時候，每天做卷子，做題。有很多題，明明已經(jīng)掌握的很好了，可老師還是不顧辛苦和疲勞給你講題。那時，我認為數(shù)學是“無用功”，只會浪費時間。
升入初中以后，我遇見了您。您讓我懂得，數(shù)學不僅要靠自己的聰明，更要靠平時一點一滴的復習才能必成大器。我喜歡您講課的聲音，我喜歡您講道理時那份認真，對我們充滿希望的認真樣子。即使身為一名老師，可對待各種各樣的簡單復雜的問題都能專心研究，給我們做了一個好榜樣。這時我認為數(shù)學是復習，是思考。
有數(shù)學老師就有艾迪生一樣的大腦！有老師真好！
“學習是人類進步的階梯”。沒錯，我們是該好好學習，可是語文該怎么學呢？在這之前，語文對于我就像走路一樣簡單容易。把書上的重點字詞會認會寫就OK。當然考試時也沒有得過低分。那時，語文不用學習，是“休閑娛樂”。
如今，您用您的語言，思想向我證明，語文重在積累，多看書，是您把我代入文學天空的一隅，邁出了我文學腳步的第一步！這時，我認為，語文是“積累”。
有語文老師就像有魯迅一樣的文學知識！有老師真好！
英語，這個靠記憶才能學好的學科，我不喜歡。因為英語除了是背單詞，就是背課文。我討厭英語！我認為英語是“記憶”。
可是，與您的多次交談中，您讓我對英語有了信心，讓我覺得英語不是一門難學的`科目，只要多復習，堅持，多看筆記就可以學好，而且英語不用靠腦子，不用靠積累，只靠背筆記，復習和堅持。現(xiàn)在，因為您字字珠璣的開導，我對英語有了信心，反而覺得英語比任何一門學科都容易。我會堅持下去，把英語學好。
有英語老師就有滴水穿石一樣的堅持！有老師真好！
我被您講課的聲音所觸動，靈魂被你牽引，隨之涌向奮斗的熱潮。
各位同學，請多愛你身邊的老師吧！每一位老師的良苦用心，悉心教導都是為了我們好！每一位老師都在用生命講課。請多愛你身邊的老師一點！
有老師真好！
老師真好的作文800字 12
蒙老師是我的班主任，教我們數(shù)學，他的課上得非常好。他是這個學期開學兩個星期后才到我們班擔任班主任的，原先我們這個年級只有三個班，但因為人數(shù)太多（241人），又沒有教室，承蒙縣教育局的關(guān)心，給我校建了兩個臨時的活動板房，我們才得以分成四個班，蒙老師就這樣在我們班走馬上任了。
看著身材魁梧的蒙老師，第一天上課，我們班嚇得全班靜悄悄的，連大氣都不敢出，蒙老師好像看出了我們的心情，就放下了手中的書，說：同學們，上課之前我想跟大家做個游戲，不知大家是否肯賞臉？然后用他那雙深情的眼睛望著我們。教室的氣氛一下子緩解了，而后他教給我們知識和做人的道理，在他無微不至的關(guān)懷和調(diào)動下，我們快樂地學習，完全沒了剛開始的拘謹，蒙老師就像我們的大哥哥一樣，給予我們呵護與溫暖。
作為班主任，蒙老師平時很耐心地教育我們。因為我們班大部分來自邊遠的農(nóng)村，沒有一個干部子女，基礎較差，且成績參差不齊，但蒙老師沒有放棄我們，還是像對自己的孩子一樣對待班里的'每個學生。班上還建立了互助學習小組，剛開始很不習慣，但經(jīng)過兩三周的實踐，班上漸漸形成了良好的學習氛圍。
一天，蒙老師正在上課，突然班上的黃自成同學說肚子疼，臉上直冒汗，蒙老師二話不說，背起他就往外走;要在以前，教室沒了老師，肯定吵吵鬧鬧，很不自覺，但今天怪了，教室里居然變得鴉雀無聲，大家目送著老師的身影漸漸遠去。從那以后，大家好像知道了一個道理：養(yǎng)成自覺，管好自己。現(xiàn)在，同學們都能在沒有老師的時候，安靜地學習。
前幾天，蒙老師從學校得來五本《文明美德伴我成長》的書交給班長，讓班長組織大家學習，然后對照自己，結(jié)合實際，看看自己還有哪些不足與改進，全班還舉行了一個快板比賽：爭做合格小標兵。
蒙老師多么像我們的爸爸，更像我們的哥哥，給我們關(guān)心和愛護，使我們感到溫暖，我們要好好學習。我想對蒙老師說：“老師，您辛苦了！我們一定不辜負您的期望，一定做個好學生，好子女，繼承和發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德是我們義不容辭、共同學習的財富！
老師真好的作文800字 13
在生活中我想給予我們最多關(guān)愛的應該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活與學習上，老師也為我們付出了很多的關(guān)愛。老師是園丁，老師是母親。
我以前的班主任陳老師，是位善良，和藹地老師，陳老師一雙大大的眼睛，披著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有學問。陳老師教了我們四年，四年里發(fā)生了許多令人感動的事，當我遇到某些事情難過時，陳老師會安慰我;當有難題時，陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育，都深刻的記在我心里。
有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候，我們在體育館上體育課，快要下課的時候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來越大，“怎么出去呢?”我說，這時有些男同學瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛快的向教室跑去，雖然，擋住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里認真批作業(yè)的陳老師，看到我們被淋濕了。
著急的說：“快到教室里來，別著涼了，”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的`為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳老師的手，輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，眼眶也濕潤了，這讓我想到了媽媽，因為只有媽媽才會這樣對我，這時，陳老師微微的笑了笑對我說：“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。
還有一件事，也讓我很感動，是在一年級的時候，那是放學的時候，天烏烏地暗了下來，下起了大雨，我沒人來接，也沒帶傘，這時陳老師看見了，我一個人在教室里等著，她就走過來問我：“鄭蘇男，你怎么還沒回家，”我說：“陳老師，我沒帶傘，叔叔也不會進來接我，”陳老師聽了，把我領(lǐng)到辦公室。
她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我，“鄭蘇男，你先用這把傘吧，明天記得還給老師，”陳老師對我笑了笑，我說了一聲謝謝，就跑了出去。陳老師對我的關(guān)愛我永遠不會忘記，也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑，可惜的是陳老師已經(jīng)不再教我們了，謝謝您，陳老師，老師，您辛苦了!
老師真好的作文800字 14
我當然沒有想到，再見你是在比賽的考場上。你仍舊穿著初見時的那一件白襯衫。側(cè)臉在陽光的照耀下顯得格外好看。你好像并沒有發(fā)現(xiàn)我，我遠遠地看見你的背影，就足以讓我心安。
回想，第一次見你是在補習班。那天，你穿著白襯衫，臉上有著淡淡的雀斑，嚼著泡泡糖，手撓著一頭清爽的短發(fā)，朝我走來。那一刻，你仿佛勝過了我見過的所有溫柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀！新同桌。”你頭一歪，眉微蹙，嘴角掛起甜甜的笑。一瞬間，我竟不知如何是好，就這樣，你猝不及防地闖入了我的世界。
第一次月考成績下來，一把把紅叉否定了我的信心，你一看我的成績單卻“撲哧”一聲笑了出來，然后趕緊安慰我“一次失利沒關(guān)系呀！數(shù)學其實并不難，只要你找到運算的方法，勤能補拙，繼續(xù)加油。要是上課有聽不懂的，下課就來問我！”你的雙眸中盛滿了暮色，還摻著一點微微的曙光，溫柔至極。
下課了，我將上課不懂的題抄在筆記本上遞給你，你簡略地看了一下“其實這些題只是看起來復雜，畫個圖就一目了然了。”你那修長又白皙的手指拿起筆在我的本子上畫圖，你的字也是那么清秀好看，與我的“草書”形成鮮明對比。一道又一道題，因為你的解釋，我頓時感覺我的數(shù)學之路豁然開朗。我看著你的字與你的微笑，決定開始努力。我從此收起自己的玩心，上課開始認真聽講……你仿佛是我前進的'動力，我一定要變成跟你一樣優(yōu)秀的人。直到人們都對我的飛速進步而驚訝時，當老師開始對我微笑時，我才知道：我終于變成了我想要的樣子！
期末考試，我的名字緊隨在你之后。
新學期上課那天，我始終沒有望見那個熟悉的身影。就這樣，你從我的世界中消失了，正如你來時那么突然，我頓時感覺心里空落落的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”交卷鈴響了，只見你從容地交了試卷，徑直走出了教室，我立刻追了出去，拍拍你的肩，你回頭，像第一次見我時那樣沖我甜甜地笑了。
謝謝你在我學習“最黑暗”的時期帶給我光明。你就像天使，把我從失意中拉起，成長的路上有你，真好！
老師真好的作文800字 15
今天上午，我們學習第二十四課《動物的互惠互助》。這篇課文很有意思，同學們學得津津有味。不知不覺，下課鈴聲響起了。李老師說：“第四節(jié)課，我們接著學習這篇課文。不過，剩下的內(nèi)容，我想請一些同學當小老師給大家教課。請大家做好準備。”
叫我們來當老師?這聽起來真稀奇。當老師是個啥滋味？我要試試。于是,下課時,我放棄了做游戲，用筆在書上寫寫、畫畫，不停地作著準備。
時間過的可真快！到了第四節(jié)課，老師選拔“小老師”。班上舉手的同學可真多，大家都想過一把當老師的“癮”。我把手舉得高高的，可李老師卻請了另一位同學。這位同學大概是太緊張了，站在講臺邊，臉漲得通紅，說話也結(jié)結(jié)巴巴。引得大家哈哈大笑。“教學效果”當然不太好。
第二次，我為了引起老師的.主意，不但把手臂伸得直直的，甚至站了起來。老師終于點到了我。我拿起書,慌里慌張地走上了講臺。這張講臺似乎是有魔力的,一站在它旁邊,我不那么緊張了，頭腦立刻浮現(xiàn)出準備好的內(nèi)容。畢竟我是第一次給全班四十五人上課，一開口，竟有些語無倫次。我“使勁”模仿著李老師給我們上課時大大方方的樣子，壯著膽子給同學和老師“上課”。我提出了一個問題,然后一一請同學們交流答案。突然,有同學向我使眼色。我順著方向望去，哦，原來李老師也舉手了。可是，現(xiàn)在我是老師，我該叫她什么好呢？想到李老師總是說要和我們做朋友，我大聲地叫了聲“李芳”！全班頓時哄堂大笑,我也差點撲哧笑出來,可我想這怎么能笑呀,這是在上課呀!于是我使勁忍住笑，一本正經(jīng)地聽“李芳同學”回答問題……
當我像個得勝的將軍一樣走下講臺時，班級中響起了熱烈的掌聲。李老師也微笑著向我伸出了大拇指。
這次當老師的經(jīng)歷使我深有感觸，要想當一名好教師，光備好課還不行,在課堂上遇到問題還要注意臨場發(fā)揮，當老師真不容易啊!不過，借用一句廣告語來說，那就是：“當老師的感覺真好”！
老師真好的作文800字 16
人的一生中總會有許多“老師”相伴，在我們學說話的時候，有父母耐心教我們說：“爸爸，媽媽。”教我們一步一步一個腳印的走路；在我們情緒起伏的時候，有老師悉心教悔我們，關(guān)心我們的一舉一動，傳授我們知識；在我們步入社會的時候，社會會告訴我們“物競天擇”這個道理。
我遇到一位好老師，是她對我的教誨，我時刻銘記在心。
我很感謝她在我最迷茫的時候出現(xiàn)，給我展現(xiàn)自己的機會。雖然她個子不高，她卻常說：“你們不要看我個子不高，但是我的成績比誰都高！”讓為身高發(fā)愁的我有了證明自己的機會。讓我最感動的莫過于她對我說過的一句句關(guān)心的話語。
記得上學期，我總是喜歡打瞌睡，以導致我的成績呈直線下降。她為我總結(jié)一條原因——身體訓練不好，承受不住學習的壓力，所以她鼓勵我多多鍛煉。讓我做了紀律班長，以培養(yǎng)我的能力，給了我站在講臺上的機會，當然，我也不負眾望，班上能控制好，不出意外的事也可以做好了。每一次讓自己少交一點學費，讓父母少承受一些負擔的事，她總是第一個想到我，她的一言一行都無時不刻的感染著我。當自己成績有下滑的時候，我想辭掉紀律班長的職位時，她總是對我說：“你看班上有多少同學成績上升不都是抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度嗎？做事情是很認真，一絲不茍的嗎？你要知道，成績好，也要能力得到發(fā)展，如果你把一件事做好了，那你還不怕沒有細心和嚴謹嗎？”每次我感覺撐不住了，到極限的時候，我總是想起你對我說過的話，每次想到這時，我總是有著用不完的勁。
每次她講話，都富有大道理，總給我們許多啟迪。而我也想把班上的學習風氣搞好一點，讓她少操一點心，讓她有著更多的'休息時間。
我們總是會無意中關(guān)心著一個人的生活狀態(tài)，想到他是否穿暖，吃飽。因為這個人絕對對你有過幫助，總想著自己是否可以再次幫助他，我很幸運，在我的心目中有這樣一個人，今后會有更多的人讓我在意和感激。
前世的千百次相遇，這一生還你一個回眸，感謝有你——老師，有你真好，在青春的日子里很相遇，確實是我心靈的慰藉。你對我的一語，抵得上春風十里，老師，有你真好！
老師真好的作文800字 17
老師，您還記得那一次嗎？那是我一生的驕傲。此刻，我又陷入了深深的回憶中……
那是一個重要的節(jié)日，學校里要搞一次文藝匯演，要求每班必須要有一個節(jié)目。老師選中了我和我的好朋友，讓我們準備一個相聲，我們想起了五年級的課文《打電話》，選定以后就開始了艱苦的訓練。我們認為這一次匯演關(guān)系到我班的榮譽，于是暗下決心：一定要刻苦地訓練，為我班奪取好成績。
還有一天就要舉行匯演了，我不禁緊張起來。這時，老師來了，輕輕拍了拍我的肩膀，說道：“別當成大事，你們對話時，就當作是平時的交流，一定沒問題！我相信你們，加油！”老師的話似一股清泉緩緩流進我的心里，我頓時有了信心。
盼望著，盼望著，匯演的日子終于來到了。因為是在學校里演出，許多家長知道后也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了，那天的人特別多。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了第十個節(jié)目（二胡演奏），再有一個就輪到我們上場了。不覺中，緊張再次襲上心頭。突然，我覺得肩膀被人輕輕拍打了兩下，回頭一看，正是您，我的老師！您看著我局促不安的臉龐，讀懂了我的.緊張，您微笑著看著我的眼睛，輕聲說道：“還有點緊張嗎？沒事的，平時訓練得那么好，一定會成功的！我就在下面看著你們，為你們鼓掌助威！相信自己，你能行！來，聽老師的話，先做一下深呼吸，再來聽二胡，心情就放松了。”我們按著老師的話去做，先做了一個深呼吸，心里的緊張似乎跑掉了不少，然后我們又聽起了優(yōu)美的二胡……
輪到我們了，一個聲音在我的心底涌出“我會成功的！”，我覺得處處都是老師鼓勵的眼神，都是老師微笑的面容。所有緊張被拋到了九霄云外，屬于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中，也獲得了臺下一陣陣掌聲……
親愛的老師，我忘不了那一次的熱烈掌聲，忘不了你的殷殷期盼，忘不了您的賞識鼓勵，忘不了您的眼神，您的笑容，忘不了……
老師，是您，一次次春風化雨般的鼓勵，一步步地把我們送上了成功的道路；老師，是您，一聲聲的肯定贊揚，把我從十分之一的勇氣變成了現(xiàn)在十二分的自信。老師，謝謝您！有您真好！
老師真好的作文800字 18
老師，您的愛像天空，我就是天空中飛翔的鳥兒；您的愛像草原，我就是草原上奔馳的駿馬；您的愛像海洋，我就是海洋里的自在遨游的.小魚。
還記得那個冬天的早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我冒著風雪去到學校，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個雪人了，身上沾滿了雪花。我剛走到教室門口，就看見老師您拿著毛巾在逐個地給同學掃去身上的雪花。這時，您親切地叫我：“寶貝，快過來。”我走上前去，您用毛巾擦著我頭上、衣服上、書包上的雪花，細小的雪粒唰唰地撣落下來，而一股曖意卻緩緩升起，是內(nèi)心的暖。窗外雪花漫天飛舞，寒風呼嘯，教室里的我沉浸在您的關(guān)懷中，暖意融融。
還記得那次我們集體做操前，我連跑帶跳地走著，突然間，鞋帶脫了。我用盡辦法也系不起來，就把鞋帶塞在鞋子里，可沒過一會兒又掉了出來。我胡亂系個死死的疙瘩，鞋子卻像加了緊箍咒似的，又緊又沉、難得挪動。您發(fā)現(xiàn)我掉隊了，連忙問我發(fā)生了什么。我又緊張又害羞，小聲回答說：“老師，我的鞋帶脫了。”您立刻蹲下身熟練地幫我把鞋帶系好，不僅沒批評我，還微笑著對我說：“鞋帶已經(jīng)幫你系好啦，得考100分來換喲。”我當時就下定決心，一定好好學習。
還記得，那次難忘的數(shù)學競賽。那天，我一早來到考場，靜待考試。可考場上并不順利，我思考了好久，才做出一道題。按照這種進度，兩題，三題……到“解決問題”部分時，只剩下五分鐘了。但這時我的思維卻卡住了！我眼睜睜地望著時間飛快流逝，最后只剩一分鐘！時間到了！我絕望了！我情不自禁地號淘大哭起來。這時，老師您馬上走過來問我是不是身體不舒服。我把事情的經(jīng)過告訴了您，您笑著安慰我說：“遇到難題很正常，但是下次要把握好時間，掌握好考試的技巧。一次失敗沒關(guān)系，但要學會堅強地面對失敗，并吸取教訓，好嗎？”此時，我真的感受到了灑在校園里、花朵上、大樹上和我心房上的陽光。
老師，您的一言一行都感動著我，影響著我。我感受到您的愛是多么廣大！像天空、像草原、像海洋，把我和同學們包裹在美好中，讓我們健康快樂地成長。老師，有您真好！
老師真好的作文800字 19
老師是一盞明燈，照亮學生們前進的道路；老師是一句鼓勵，推動學生們努力向前進；老師是一只蠟燭，燃燒自己照亮學生們；老師是一陣大風，讓學生們揚帆遠航。
我覺得，老師是一位引路人，把我們帶上人生的道路。而把我?guī)先松缆返倪@位老師，就是——黃老師。黃老師，有您，真好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句話來形容黃老師，可以說是再合適不過了。因為黃老師無時無刻都在無微不至的關(guān)心著我們。
還記得那次嗎？考試前，我生病了，接近半個多月沒有來。
考試，那天我去班級以后，狀態(tài)非常差。別的'同學都在讀書，只有我一個人暈乎乎地癱在座位上。
“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師進班了。她看到我暈乎乎地在座位上，便快步奔來，向我問： “怎么啦？很不舒服嗎？”
我秧秧的點點頭，她又對我說：“你等一等”話還沒說完，他便快步走出教室門，向她的辦公室去了。
沒過一會兒，黃老師便端著一杯熱騰騰冒著熱氣把杯子弄得起霧的熱水像我走來。她微笑著把那熱水遞給我，我也勉強微笑了一下接過了水。“好暖呀！”我冰冷的手瞬間變得溫暖起來，那水里還有兩朵小菊花呢！
我小喝了一口水：“嗯，真甜！”我頓時不緊張了，開始復習考試的重點和難點。
“叮咚嘩！開始考試！ ”
考試開始了，雖然考試的題目對我來說很難。但是我每看一看我旁邊的那杯水，就覺得心里暖暖的，于是繼續(xù)認真答題。但是我的狀態(tài)還是很差，所以說整個人就像在過山車上面寫卷子。
考試結(jié)束后，同學們都在興高采烈地討論著考試的話題，只有我趴在桌子上發(fā)暈。
“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師又進班了，他看到我又快步走來，微笑著對我說： “沒事兒，這次沒有考好不要緊，下次再努力就行了！重要的是你的身體呀！ ”我聽到這，眼淚止不住的流下來，我再次微笑著點了點頭。
現(xiàn)在，由于各種原因。我跟黃老師不能在同一個班里一起學習了，但是，每當我彳亍在操場上時，我都會想起黃老師。
黃老師，有您，真好！
老師真好的作文800字 20
在我成長的歲月中，遇到過很多老師，他們或慈祥，或嚴厲……但最讓我感動至深的還數(shù)我的班主任——楊老師。
楊老師有著圓圓的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴厲。不過，最吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長發(fā)，楊老師平日不茍言笑，但對待學生那可是真心的好呀！
記得有一天早上發(fā)數(shù)學試卷，我一副勝券在握的樣子，洋洋自得地等待著我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同學們贊賞的眼神，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發(fā)下來了，我信心十足地看了看我的`成績，天啦！怎么考這么低？這成績超過了我的想象，我竟然考了有史以來最差的分數(shù)，而且錯的還是簡單的題目。我心里突然感到有一股涼風習來，好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔心起來，回家該如何交代，該怎樣面對媽媽那期許的目光？我頓時百感交集，心情越來越復雜。
正在我暗自神傷時，一位同學過來對我說：“雨菲，楊老師叫你把卷子拿上去她辦公室。”我拿著卷子極不情愿地挪向楊老師辦公室，心想：楊老師會怎樣訓我呢？我該怎樣回答她呢？進了楊老師辦公室，她把我叫到身邊，心平氣和地安慰我：“沒事，這次可能失誤了，下次再努力，不懂的我再給你講一下，成績不是最重要的，重要的是從這套試題中汲取教訓，以便查漏補缺。”老師的話如一股暖流流進我的心房，讓我倍感溫暖，接下來楊老師開始耐心細致地給我講錯題……
楊老師不但對人友善、平易近人，而且很關(guān)心同學。
當時我眼睛正在散瞳，楊老師知道以后對我說：“你現(xiàn)在正在散瞳，要多注意保護眼睛，散瞳時眼睛不能見陽光，體育課你就留在教室吧！”這幾句簡短的話語似乎是一劑良藥，醫(yī)治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動的是，我去醫(yī)院復查眼睛回學校后，楊老師關(guān)心地詢問我情況。當?shù)弥餮坨R后，她又是一番關(guān)切的話語道來，我真的沒想到，還有如此關(guān)心學生的老師。
我想，正是因為楊老師對待學生如自己兒女一般親切，才會成為我記憶最深的老師。我真想對楊老師說：“有你，真好！”
老師真好的作文800字 21
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
我停下腳步，回首望望您，看見了您在花園中辛勤的身影。我放下耳機，側(cè)面傾聽您，聽見了您的諄諄教導。我放下書本，仔細回想您，想到您那沾滿粉末的雙手……
老師姓林，秀發(fā)干練扎起，一副透亮的鏡片后有著雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，淡雅的裝束……第一次上您的語文課時，您的倩影就在我的腦海中揮之不去。
我贊美您的嚴厲。從四年級第一次見面起，您就把我領(lǐng)進了一個有原則的世界。從您的目光中我知道了“沒有規(guī)矩難成方圓”，您的一言一行時刻都在警示我要端正自己的態(tài)度。林老師嚴于律己，是個讓學生們都敬佩的老師。記得有一次語文考試后，您把我叫進了辦公室，我內(nèi)心十分忐忑不安，心想或許是這次語文沒有考好。您一臉嚴肅地注視著我，我連頭都不敢抬，本想您一定會對我劈頭蓋臉的指責一番，誰知您非但沒有罵我，反而給予了我許多鼓勵與信心。您告訴我要有自信，不能輕言失敗。我十分慚愧，辜負了您對我的期望。林老師，您將嚴厲化成了一種無形的關(guān)愛，將學生的世界變得繁花似錦。成為您的學生是我的幸運，原來嚴厲才是大愛，我贊美您。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在未來的人生道路上，我也一定做一個有原則的人，成為令您驕傲的學生。
我贊美您的用心。您將用心之花豐富了我們的課堂，您將用心之花讓一個個漢字變得有生命力。林老師，您知道嗎？我們都很喜歡上您的課。我們喜歡您在黑板上書寫板書的背影，您用心上著每一節(jié)課。有時，您不僅是一位老師，更像一位學生，在我們發(fā)言時，您教育我們要認真傾聽他人的發(fā)言。有一次，您與我們一個字的筆畫順序不同而發(fā)生了爭執(zhí)，臉上充滿了孩子似的`不服氣的稚氣。當您查完資料，發(fā)現(xiàn)自己的失誤后，看著洋洋得意的我們笑了笑說：“唉，看來我真的老了。”不，林老師，歲月會奪去您的青春，但它卻不能奪去您對我們的愛。我贊美您的用心，讓我在成長的路上懂得認真。我也必將和您一樣，認真地一筆一劃畫好自己的人生藍圖。
老師，多么偉大的靈魂工程師，為一個個靈魂插上自信的翅膀；為一個個靈魂安上規(guī)矩的品行；為一個個靈魂安上認真的心靈。如此偉大的工程創(chuàng)造，有何理由不值得我們贊美呢。
老師真好的作文800字 22
“來，我的小壽星，吃根長壽面，切塊蛋糕！”老師溫柔地望著我，激動的我心中涌起一股暖流。
今天是老師的生日，哦，也是我的生日。我如此幸運，和老師同一天生日，更慶幸有這么一位老師。
本來，我是不喜歡寫作的，可是，那一次
那是陽光明媚的`一天，我們排隊下樓，我心中有許多問號：這節(jié)不是語文課嗎，怎么下樓了？難道是調(diào)課啦，那語文老師怎么還跟著呢？伴著幾許好奇，我們已站在了繁花似錦的后花園里。
一片片淺粉的櫻花瓣飄呀飄，飄呀飄，花影伴著光影劃過半空，有些細碎，有些朦朧。這富有生機的綠與雅致迷離的粉交織在一起，竟沒有一絲俗氣，卻更顯別致。
老師銀鈴般的聲音響起：“孩子們，拾一片你們心愛的瓣侶吧！我們帶著它們一起去旅行！”
我欣喜地挑選了一枚小花：褶皺十分清晰，“瓣”兒也很干凈，接著大伙就去了玉蘭林。
“寶貝們，你們覺得這些玉蘭像什么啊？”“香蕉”“麻雀”“小裙子”大家七嘴八舌地議論著。我緊盯著一簇花，努力想著“酒杯！”我興奮地喊出來，老師贊許地望著我，頻頻頜首微笑。我十分激動，開心得不得了。
“前段時間，老師在我們環(huán)校路上尋綠，找到二十六種綠呢，你們愿不愿意試一試啊？”“愿意！”大家異口同聲地答道，接著就迅速分開“狂”尋綠了。我走到迎春花那兒，好像沒有綠；咦，這兒有株小草，這是濃郁的碧綠；又跑到大松柏那里，哦，是燦爛的翠綠；奔到小灌木叢去，哈，這么嫩，就叫它嫩綠吧；嘿，這個顏色像熒光筆，就叫它熒光綠吧；墨綠、油綠、黃綠
“同學們，找到了嗎？”“找到了，老師，我發(fā)現(xiàn)十一種綠！”“真棒，孩子們！那我們愿意把感受記錄下來，寫一篇習作嗎？”大家停頓了一下，大聲喊：“愿意！”真奇怪，我好像不那么討厭作文啦！
回到教室，我拿起紙時而思索，時而奮筆疾書，最后還配上一份小插圖，老師還表揚我了呢！
如今，翻到記憶這本書中的這一頁，拾起這片“瓣”侶做成的小書簽，感覺自己又回到了那時去完成我們在櫻花樹下的約定。老師，謝謝您，陪我走過小學時光，沒有媽媽的時候，您就像我的媽媽。
老師真好的作文800字 23
明亮的教室里，一位年輕的老師正在講課；門外的走廊上，一位活力四射的老師正在揮舞著球拍；廣闊的操場上，一位“百靈鳥”老師的放聲歌唱。可是，辦公室中，一位老師卻發(fā)出了“咳，咳，咳”的聲音。
這位老師便是我的數(shù)學老師——陳老師。我剛認識你時，我就無緣無故的喜歡上了你。真不知道為什么？是因為你的幽默風趣，還是因為你充滿了活力。
東亞人特有的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。你只有一塊“腹肌”，還總是喜歡穿一件藍色的“緊身”襯衫，你說那樣是顯瘦，而僅有的一塊腹肌總是讓你肚子那塊凸起來，扣子險些都快要被崩掉了。
下課了，你哼起了自創(chuàng)的小曲，拿著乒乓球，拍走到墻邊，墻成了你的對手，打起了乒乓球。小小的乒乓球任由你掌控，一會兒彈在墻上，一會兒打在拍中，你眼中放射出自信的光芒，腳一會兒定在這兒，一會兒跳到那兒，嘴里還不住地喊著“嗨！”“好！”“喂！”“乒乓球真聽我的話！”
“乒乒乓乓”的聲音傳入耳畔，一條歡樂的小溪流入心里。
在這寒風習習的冬天，自創(chuàng)而又跑調(diào)的歌聲突然消失了，從辦公室里一聲又一聲的咳嗽聲傳入了耳朵，我不禁擔心起來，“是誰生病了呢？”
上課了，平時昂首闊步走進教室的你今天卻那么沒精神。“咳，咳，咳，”幾聲咳嗽聲傳入了我的.耳朵，原來是陳老師生病了。我的心突然像插了幾根箭，手也突然冰了起來，陳老師都沒挺住，我們能挺住嗎？我想著。這時你用沙啞的聲音說：“現(xiàn)在是期末復習時間，可是這個周末我啥也不能干，只有去打兩天吊瓶，看看能不能好一點。”我擔心著，陳老師沒頂住，我們一定要幫他頂住。周末一定多做幾道練習題。
還記得那天，上完周活動課后去餐廳吃飯，人來的還不多，我坐在座位上看著窗外的烏云，這時你提著一袋要走了過來，“吃完飯后，你可以幫我把這袋要拿上去嗎？”“當然可以！”我邊回答邊接過藥袋。
翻動著那袋藥，發(fā)出“蘇蘇蘇”的響聲，手中輕如紙的藥，好像如磚頭一樣重，忽然覺得你是那么弱小。真希望你快點好起來！
坐在窗前回憶著我和你發(fā)生的一切，陳老師，一個我最喜歡的老師，你樂觀向上，你認真負責。今天我找到了那句話，“有你，真好！”
老師真好的作文800字 24
“有你，真好！”這是一句多么溫暖的話語，它可以送給你身邊的萬事萬物，但我想送給她……
清秀的眉毛，眼中透著喜悅的光，櫻桃小嘴萬般迷人，真是我命好，攤上了一位這么年輕漂亮的女老師，這樣動人的面目，不由讓人感嘆“哇—這個老師好漂亮啊！”
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間來到了六年級，這也將成為小學生生涯的最后一年……
“好！同學們今天我們來學習《草原》，老師臉上逐漸浮現(xiàn)出了燦爛微笑，眉毛輕輕地舒著，眼中露出高興的光，溫柔得無法再溫柔，酒窩中洋溢享受，洋溢著快樂，我們也被這種投入所感染，那口中輸出的文子，好似化為了一有個個活力四射的音符，織成和諧美好的奏響曲，我們好似也來到了草原，騎著蒙古馬飛過小丘，兩邊的青草，野花，綿羊，馬群，人們，蒙古包……都構(gòu)成一幅和諧的畫面，河邊人們正在迎客，潺潺的河水上印著蒙古人民生活的美好畫面，折射出蒙漢人民團結(jié)互助的精神。我們?nèi)绨V如醉，老師也投入其中，無端覺得內(nèi)心多了幾份暖意與歡樂。
這樣的'老師何不惹人喜愛？我又一次覺得自己命好，攤上了一位這么負責的好老師。
“哈哈，你畫得可真丑！什么呀？”小王同學大笑，滿臉不屑。小歐同學傷心極了，豆大的淚珠滴淚下去鼻一抽一抽。“真是裝可憐！”小羅同學也在一旁應和道，小歐同學哭得越發(fā)傷心，這時老師走了過來，她皺緊雙眉，眼中流露出擔心，“你不要難過，他們就只是你生命的過客。”老師輕輕用手撫摸著小歐同學的肩膀，調(diào)解小歐同學的情緒，老師的目光格外溫暖，好似看著自己孩子一般。“老師可真溫柔呀！”我想，陽光灑在走廊上，灑在老師的頭頂上，又從眼中傳遞到我們心中，那是一種何等的溫暖啊！
時光來也匆匆，去也匆匆。六年的小舟終將歸航，很高興有這個緣分讓我們能夠以這樣一種方式“相遇”，既然命運給了我們這個緣分，何不在最后的幾個月倒計時里好好珍惜呢？
有個詞叫“仙女下凡”您不就是如此，在我們處于懵懵懂懂的年紀，是您教會了我們寫，讀，畫，做……
“蔣老師——有你，真好！感恩有你！”
老師真好的作文800字 25
那天，我回到爺爺家，看到弟弟正在讀字母。他讀字母的樣子真好笑：有事把“a”讀成“呀”，有時又把“O”和“e”弄混，讓我笑的前仰后翻。弟弟為此感到很不服氣：“笑什么？你剛學字母的時候不也是這樣？”。“我雖然也是這樣，可沒你那么嚴重，音都發(fā)不準“。弟弟腦袋瓜子靈機一動，說：“那你教我學字母吧。”“教就教，誰怕誰！哼！”我憤憤地說，“我就不信邪了，還教不了你這個幼兒園的小屁孩兒！”
于是，我說干就干，把小板凳搬到字母表前，坐下后，我不禁覺得很威風：”來，跟我讀“a”，他也讀“啊”a“，我又讀”o“，他也跟著讀”o“，我繼續(xù)讀”e“，他也鸚鵡學舌似的跟著讀”e"……
嘿，當小老師的感覺真好，我不由得更來勁兒了。
終于，他學會了讀26個字母。他說：“老師還要求寫會呢！”我心想：“好麻煩，還要寫”。可我怕他瞧不起我，于是一本正經(jīng)地說;"好啊，當老師必須當?shù)降撞判小薄Ｎ矣忠粋�一個的叫他寫，他很聰明，學的也很快，他很自滿地說：“姐，我比你聰明多了吧”！我說：“我學這些的時候，不用教就會了”！他呢，調(diào)皮地吐一吐舌頭：“你少在那里吹了”。我雖然嘴上不說，但心里還是蠻佩服他的。
可是，好景不長，我教他寫“m”和“n”的時候，他老是混在一起，或者是寫一些千奇百怪的不知道是什么玩意兒的'東西，我已經(jīng)不耐煩了：“真是的，教了你這么多次都不會”！他先是愣了一下，然后大哭了起來。嬸嬸跑過來，問清楚情況后，把弟弟哄好，然后對我說：“老師可不是那么好當?shù)模氘敽美蠋煟仨殞W會沉得住氣，既然他不會，就要把他教會怎么寫為止”。
我又開始教了起來，他還是只會寫一些奇形怪狀的東西。我沒有氣餒，還是反復地.一遍又一遍的教，終于，功夫不負有心人，天呀！他終于學會寫這兩個字母了，弟弟也很高興，把他“珍藏已久”的零食拿了出來，還奇跡般的說了一句：“謝謝姐姐，和我一起吃吧！“
當老師的感覺真好，但是也很辛苦，所以，我們應該體諒老師，少讓老師操心才好。
老師真好的作文800字 26
老師是一盞明燈，照亮學生們前進的道路；老師是一句鼓勵，推動學生們努力向前進；老師是一只蠟燭，燃燒自己照亮學生們；老師是一陣大風，讓學生們揚帆遠航。
我覺得，老師是一位引路人，把我們帶上人生的道路。而把我?guī)先松缆返倪@位老師，就是——黃老師。黃老師，有您，真好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句話來形容黃老師，可以說是再合適不過了。因為黃老師無時無刻都在無微不至的關(guān)心著我們。
還記得那次嗎？考試前，我生病了，接近半個多月沒有來。
考試，那天我去班級以后，狀態(tài)非常差。別的同學都在讀書，只有我一個人暈乎乎地癱在座位上。
“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師進班了。她看到我暈乎乎地在座位上，便快步奔來，向我問： “怎么啦？很不舒服嗎？”
我秧秧的`點點頭，她又對我說：“你等一等”話還沒說完，他便快步走出教室門，向她的辦公室去了。
沒過一會兒，黃老師便端著一杯熱騰騰冒著熱氣把杯子弄得起霧的熱水像我走來。她微笑著把那熱水遞給我，我也勉強微笑了一下接過了水。“好暖呀！”我冰冷的手瞬間變得溫暖起來，那水里還有兩朵小菊花呢！
我小喝了一口水：“嗯，真甜！”我頓時不緊張了，開始復習考試的重點和難點。
“叮咚嘩！開始考試！ ”
考試開始了，雖然考試的題目對我來說很難。但是我每看一看我旁邊的那杯水，就覺得心里暖暖的，于是繼續(xù)認真答題。但是我的狀態(tài)還是很差，所以說整個人就像在過山車上面寫卷子。
考試結(jié)束后，同學們都在興高采烈地討論著考試的話題，只有我趴在桌子上發(fā)暈。
“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師又進班了，他看到我又快步走來，微笑著對我說： “沒事兒，這次沒有考好不要緊，下次再努力就行了！重要的是你的身體呀！ ”我聽到這，眼淚止不住的流下來，我再次微笑著點了點頭。
現(xiàn)在，由于各種原因。我跟黃老師不能在同一個班里一起學習了，但是，每當我彳亍在操場上時，我都會想起黃老師。
黃老師，有您，真好！
老師真好的作文800字 27
碧藍的天空一塵不染，冬日的陽光正暖暖地照耀著打的，空中浮動著一些被色的漂浮物。陽光透過窗戶，射進辦公室，您正坐在辦公桌前，給同學講著作文。
我排著隊伍在后面靜靜地等待，那過程是那么枯燥無味，那么單調(diào)，我通過欣賞窗外的《雙鷺爭鳴圖》打發(fā)無聊的時光。但時間長河洶涌澎湃的向未來沖去。等著等著，終于到我了，我感覺這像過了十幾年一樣。
你拿起我的作文本，像古董專家鑒寶一樣把其中的“贗品”一個一個揪出來。你拿著筆在本子上畫著一條條紅色，錯別字，病句，哪里需要刪掉，哪里需要補充……你的目光死死盯住每一個“獵物”，嘴巴里念念叨叨，不停地向我指出作文上的`問題。我心里不驚贊嘆：果然是老“獅”，這眼法練得真是爐火純青。看著本子上的紅線紅字越來越多，我越聽越羞愧：我給你增加了多少工作負擔啊！
你講完后，把本子遞給我，讓我到旁邊教室里修改。我走到教室里，開始修改了起來。窗外清風吹在臉上，一絲絲清涼感透入心扉，沁人心脾。沒了辦公室的緊張感，我放下了重擔，仿佛一下子渾身充滿了力量和信心。
你對我說：“你的作文有一個大問題，那就是——自說自話！”為此你還舉了一個例子：“胡子衡，你去把那邊的那個東西給我拿過來。”我愣住了！“那邊的那個東西？”到底是哪邊？到底是哪個東西啊？你似乎看出了我的疑惑，又對我說：“你的作文你自己很清楚，但是你不寫出來，別人不知道啊！別人讀不懂，那你的作文又有什么用呢？寫作文，要在心里裝上讀者。寫的時候要想一想，讀者看不看得懂，讀者知不知道？……”
我一邊回憶著您書的話，一邊拿著筆認真修改，筆墨在書上留下一道道痕跡。一會這改改，一會那加加……目光在紅藍黑三種顏色的本子上來回轉(zhuǎn)動。黑色是我第一次寫的作文，紅色是你給我的批注，藍色是我現(xiàn)在修改的文字。如果寫累了，我把頭探出窗外感受一下外面的清涼，又回過頭來繼續(xù)寫。終于，用了九牛二虎之力，我修改完了作文。
當我興沖沖地把修改好的作文拿給您看時，您對我豎起大拇指：“改得很好，老師就知道你是一個領(lǐng)悟力很強的孩子。”我不禁開心地笑了……
有您，真好！
老師真好的作文800字 28
草長鶯飛的春天過去了，烈日炎炎的夏天過去了，果實累累的秋天過去了，轉(zhuǎn)眼又是一年。想起我與你四年級時相遇，那天，我看見了一個樸素的你，以為你就是一個普通的老師，但是后來，你的做法卻讓我大吃一驚。
有一件事，我始終難忘，不知道您是否還記得？雖然那件事讓人覺得不好意思，十分羞愧，但是你使我改變了看法，將我拉到了正確的道路上。
那是五年級期末。當時我與同學正在爭奪“明責少年”，這是一個十分高的榮譽，我十分想得呢！我像快要餓死的人發(fā)現(xiàn)食物一樣，迫不及待，朝思暮想。就這樣，我心靈最深處最骯臟的東西流了出來，我做出了一件很不應該的'事情。
我開始向同學借獎幣——因為誰的獎幣多，誰就能被選送為“明責少年”。我借的獎幣不止是一個兩個，還是幾十個、幾十個的借。好心的同學過來勸了我一句：“你別借了，這么，你還得了嗎？”我的心震了一下，但是此刻的我就像掉入了沼澤地一樣，陷得太深了，根本就出不來。雖然心靈里面有一個善良的靈魂在呼喊，但他的聲音極小極小，我自己都覺得是在幻想，絲毫沒有在意。結(jié)果我就像賭博一樣，一直借借借。不知滿足。看著手中的獎幣一張張地多起來，漸漸超過了對手。我滿心歡喜，以為這一次“明責少年”非我莫屬了。
那時候，我完全不去考慮自己這樣做應不應該，只知道我要獎幣，我要更多更多的獎幣。直到你出現(xiàn)為止。
不知怎么回事，你終于還是知道了這件事。我能想象出你當時對我是多么失望與生氣。看著您陰沉著臉站在講臺前，看著您用滿是失望的眼神看著我，我才意識到自己做錯了。您在班級里公開了這件事，雖然那時候，您并沒有點我的名字，但是您對全班說的話都如刀一樣，刻在了我的心上，你當時對全班的教導我也記在心上。
您說，我們班上有同學為了評上明責少年，采用了不正當?shù)姆椒ǎ活櫣焦@是不對的。如果有哪一位特別需要這個榮譽，我跟校長申請一下，給她印獎狀。但這樣的獎狀有意義嗎？這樣的獎狀你們要嗎？“明責少年”這個榮譽是美好的，但美好的不是這個榮譽，而是榮譽背后的你的努力，你的優(yōu)秀……那天，您說了很多話，但是這句話我印象最深刻。這段話像藥劑一樣，立馬灌注在了我的心里，趕走了我心中的陰暗；這段話就如一陣清風，刮走了我內(nèi)心的丑陋；這段話就如一道陽光，讓我明白了做人的道理。一下課，我馬上把借來的獎幣還給了同學。雖然這一次明責少年的榮譽與我無緣，但是我還是要感謝你將我從黑暗的沼澤中拉了出來。
親愛的老師，你像蠟燭照亮了我前進的方向，你像北斗星指明了我行走的道路，你像園丁培育我，讓我健康成長……有你，真好！
老師真好的作文800字 29
伴隨著放學的音樂聲，同學們邁著整齊的步伐有序地走出校門。本阿里應該直接回家的我們，都不由自主地停下了腳步，對著身邊的老師，恭恭敬敬地道一聲：“老師，再見！”話語雖然簡單平常，卻包含著我們對老師深深的敬意。
我是一個特殊的小孩，本應該在云南上學，但是三年級的時候，我匆匆離開了自己的學校，跟著爸爸媽媽來到了蕭山。時間，讓我忘記了當時對舊校園的滿懷不舍，而眼睛卻因為多次哭泣而變得又紅又腫，就像一個染了色的乒乓球。告別曾經(jīng)的學校，來到現(xiàn)在的所前二小，初來乍到的我，依舊有著曾經(jīng)的臭毛病，與同學搞不好關(guān)系，不是跟這個同學鬧矛盾，就是與那個同學吵架。
這時，您來了。您以一己之力改變了我，才有了我如今的模樣。有你，真好！
記得剛到這里的我，就像失去了韁繩的野馬，到處惹是生非。有一次，因為與同學吵架，我竟然向同學扔出了椅子，鐵條制成的椅子，在地上發(fā)出刺耳的聲音。你知道后，非常生氣，但你并沒有馬上找我談話，把當時氣呼呼的我晾在一邊，置之不理。我站在那里，回憶著剛才發(fā)生的事情，發(fā)現(xiàn)自己那樣的行為，讓自己已經(jīng)變成了過街的老鼠——人人喊打了。可是，先前的我竟然毫無察覺。
后來，你把我叫過去，用溫柔的聲音告訴我，我這樣做真的很不好，如果砸到同學該怎么辦。你告訴我，要學會控制自己的情緒。我在你的話語中，忽然醒悟過來。我想：“我簡直就是個笨蛋，竟然做這樣愚蠢的事情。”沉默了一會兒，我的臉開始一陣陣發(fā)燙。我知道這不是害羞，而是對自己做過的事感到羞愧！那一刻，我可以想象我的臉，一定比西邊落下的太陽還要紅。
從那以后，我開始一步一步，努力地改掉自己的'像惡魔一樣的壞習慣。同學們也開始慢慢地接納我了。有你，真好！
在過去的兩年里，我每天都是做公交車回家上學。那時候，有幾個高年級的同學也跟我坐同一輛車。在車上，他們還算安靜，但是一下車，這幾個人就來欺負我，或叫我胖子，或說我的壞話。可是我又不能拿他們怎么樣。班級同學知道了這件事，就馬上報告了您。您替我批評了這幾個同學，要他們向我道歉。你的強硬的態(tài)度，讓他們從此不敢再來打擾我了。有您，真好！
想到再過一百多天，就要離開嚴厲而豆腐心的您，我不禁心中充滿了依依不舍的感情。是您，讓我收獲了友情，讓我擁有了自信，讓我快樂的生活。有您，真好！
老師真好的作文800字 30
不必說傷心欲絕的時候您給我的一句句安慰，不必說迷茫的時候您給我的一次次提醒，更不必說在學習上您給我的一遍遍輔導。光是您的關(guān)愛與期待，就足以烙在我的內(nèi)心深處。您看上去與眾人一樣，平凡而普通。但在我眼里，您就是對我最上心的老師。有你，真好！
記得有一次，我周末作業(yè)沒做。對待學習常是隨隨便便的我，那個周末我覺得語文回家作業(yè)練習卷有點難，不想再思考，就放棄不做了。第二天到了學校，您知道我沒做，但卻沒有狠很兇我，反而意味深長地說：“金巴克，我們都知道你很聰明，但你要用在學習上，不能遇到困難就退縮，要一點一點去克服，每天難一點，以后會越來越容易。學習不能偷懶，你要是堅持地主動地去學習，那么你的成績會更好！”就這樣，您和我展開了一場持久的`拉鋸戰(zhàn)，有時，我能堅持兩周不少作業(yè)，有時堅持不了一周，有時還甚至堅持不了兩天……即使這樣，您對我仍充滿期待，一直沒有放棄我。就這樣反反復復，直到那一次……
老師您記得嗎？那次我肚子突然痛了起來，我被突如其來的疼痛折磨得不得不蹲在地上，面色蒼白如紙，額頭不停地冒冷汗，眉頭緊鎖，牙齒咬得緊緊的。嘴唇也失去了原本的紅潤。纖細的左手，死死的抓著小腹部，一只手抱著肚子，連一刻也不敢直起腰。我艱難地走進辦公室，您見了趕緊把我扶到你的桌邊，焦急詢問我怎么了。之后您想了一下，拿出了一個盒子，從里邊拿出一片像膏藥一樣的東西，您說是艾灸貼。盒子里僅剩一片艾灸貼了，您細心的為我貼上。我想，也許您也犯過和我同樣的疼痛癥狀。那時候我被您感動了！不一會兒，艾灸貼開始發(fā)熱，肚子暖暖的，我的疼痛得到緩解，被暖的不只是肚子，更是我的心。在那一瞬間，我想到了您對我的各種好：放學餓了，您給我每日堅果；學習進步了，您獎我點心糖果……我下決心發(fā)奮學習，每天不能再少做作業(yè)了，周末更不能不做作業(yè)。回家的路上我在心里一遍一遍默念！有你，真好！不，有您！真好！……
一年多來，在您的鼓勵下，我發(fā)現(xiàn)我愛上了學習，愛上了寫詩，越來越喜歡您的課：喜歡課上和同學們一起辯論，喜歡看同學們精彩的演講，更喜歡同學們和我都一樣期待的習作點評課……
我會一直堅持下去，不辜負您的期許。
有您，真好！
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