《長恨歌》教學實錄

時間：2024-09-02 04:01:40 長恨歌我要投稿

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《長恨歌》教學實錄

　　《長恨歌》是一首敘事詩，敘述的是一個完整的故事李、楊早先的逸樂和后來的長恨，都是這個故事不可缺少的組成部分。下面搜集了《長恨歌》教學實錄，歡迎閱覽!

《長恨歌》教學實錄

　　師：據傳曾經有一位皇帝，十分寵愛他的一位妃子為了博取她的歡心，這位萬人之上的皇帝，不惜從萬里之外，耗費巨大的人力財力，運來新鮮的荔枝當沿途的驛站一路煙塵滾滾時，當傳送荔枝的人們一路疲于奔命時，當驛站的快馬一路精疲力盡時，在美麗的皇宮里，貴妃正在享用美味新鮮的荔枝大家可知道這位皇帝、這位貴妃是誰嗎?

　　學生興奮得大呼：唐玄宗、楊玉環!

　　師：很好!你們都是知識廣博的才子才女們!下面咱們來請一位同學講述自己預習的故事背景

　　生1：楊玉環是蜀州司戶楊玄琰的女兒，隨叔父楊玄珪入長安，嫁與玄宗第十八個兒子壽王李瑁為妃，時楊氏年16歲，李瑁也年約16歲后為李隆基看中李欲將楊占為已有，又礙于名分，于是，讓她出宮做女道士，而后再迎歸宮中，掩耳盜鈴李隆基早先勵精圖治，晚年逐漸松弛得楊玉環后，更是沉湎酒色，荒廢朝政楊玉環則不僅自己得寵專房，身封貴妃，而且滿門親族也跟著沾光，如《長恨歌》所說是“姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶”天寶后期，朝廷內部本已矛盾重重，李隆基對楊家的偏幸，更促進了矛盾的激化天寶十四載(755)，手握重兵的范陽節度使安祿山打著討伐楊氏、以清君側的幌子，發動了叛亂，兵臨長安李隆基偕楊玉環等倉皇出奔，西行四川至陜西馬嵬驛(今陜西省興平縣西)，扈從禁軍發難，求誅楊氏兄妹以謝天下迫于情勢，李隆基只得如請，“命高力士縊貴妃于佛堂前梨樹下”，楊時年38歲

　　師：準備非常充分值得表揚還有誰愿意介紹這首詩的寫作背景?

　　生2：這首詩創作于元和元年(806)，當時詩人正在盩厔縣(今陜西周至)任縣尉陳鴻在《長恨歌傳》中交代過白居易寫這首詩的背景：這年冬天，白居易與陳鴻、王質夫同游仙游寺，說起了當地流傳已久的唐玄宗與楊貴妃悲歡離合的故事，大家都為之唏噓不已，王質夫舉著一杯酒來到白居易面前，說：“這種曠世之事，如果沒有文筆出眾的人來記錄、潤色，就會隨著時間的流逝而磨滅，從世上消失你深諳作詩之道，情感豐富，你試著為這個故事寫一首詩，如何?”白居易于是寫下了《長恨歌》，陳鴻同時寫下了一篇傳奇《長恨歌》

　　師：看來大家預習的都很好希望同學們以后都能像今天表現的那么好!下面咱們來迅速的完成預習檢測

　　(幻燈片展示)預習檢測：給下面紅色的字注音(幻燈片展示)

　　回眸( ) 凝脂( ) 云鬢( )驪宮( ) 鼙鼓( ) 城闕( )千乘( ) 花鈿( ) 縈紆( )旌旗( ) 龍馭( ) 躊躇( )馬嵬( ) 悄然( ) 耿耿( )霜華重( ) 衾 ( ) 臨邛( )綽約( ) 玉扃( ) 參差( )珠箔( ) 仙袂( ) 迤邐( )飄飖( ) 凝睇( ) 人寰( )擘 ( ) 霓裳( )粉黛( )

　　以男女小組競賽形式分組迅速完成，學生情緒高昂

　　師：(出示自學指導) 請同學們聽錄音并跟讀錄音，稍后大聲朗讀課文

　　學生跟讀錄音并隨時做字音記錄

　　師：下面我們請男女同學分角色組合朗讀，其他同學聽并評判誰最準確的

　　把握住了感情

　　生男女組合，以各自的嗓音特色分別讀相應的內容，學生積極性較高

　　師：咱們都知道這是一篇千古美文究竟美在哪里，讓我們初讀課文，理清情節

　　(出示自學指導)自學指導：迅速瀏覽課文完成自學檢測

　　(出示自學檢測)自學檢測： 1、根據故事情節，把所給出的圖片排序

　　2、分別用一句話描繪每幅畫面的內容

　　3、給每幅畫命名(4個字)

　　學生翻閱課文，看圖片