【熱門】五一的作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五一的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
時光飛逝，日月如梭。轉眼間的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。
“五一”節里最能吸引你的眼球的就就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高......賣的'人多，買的人自然也多，這也能夠說明人們的生活水平提高了，消費潛力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原先的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物……
在“五一”長假里，獲益最多的就就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也就是個問題，期望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客思考，盡量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春暖花開，更就是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有這天的幸福生活。市級、省級以及中央領導十分關心勞動人民的疾苦，此時親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀就是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹H勞動節！
今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。透過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神禮貌建設的新成果，也展現出了黨的根本作用――一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、完美！
五一的作文 篇2
這幾天，碰巧經過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。
那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現在看來，我們六個女孩可以說是“神經大條”，甚至有點“囂張”。想當年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區”，五二班是“五二小區”，五三班是“米花鎮”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。
還記得，每到節日時，節日的當天五一班同學問候老師就全改成了“祝老師圣誕節快樂”、“祝老師教師節快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創新精神。那時，我們甭提有多自豪了!
還記得，“六一”有廣播操比賽。經過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優勝獎”。我把這個消息帶給同學們，當時我激動地向同學們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發泄出來似的。接著老師捧著獎狀進了教室，每一個同學都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。
現在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的.一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經快樂的時光以無法挽回的姿態悄悄溜走，頭也不回�？粗F在坐在五一班教室里的學弟學妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧�，F在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……
五一的作文 篇3
五一節那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長；二長，脖子長；三長，腿長。現場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉；長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽；長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到許多珍稀的`動物，也增長很多關于動物的知識，也懂的人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
五一的作文 篇4
“五一”勞動節來了，學校放了三天假，我高興極了，因為我可以去鄉下奶奶家玩了。
大清早，我第一個起床。我們一家人匆匆忙忙吃完早飯乘車去了鄉下。
剛下汽車，老遠就看見奶奶在院子里忙個不停�？吹轿覀円患胰�，奶奶高興地樂開了花。姐姐也從屋子里飛奔出來，拉著我的手去看花。
哇！奶奶家的.花可真多呀，有桃花、海棠、玉蘭花 …… 一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷。我忍不住就想去澆花。一開始，我準備用水舀澆。姐姐一把拉住我，給了我一個大瓶子。我發現瓶蓋上有幾個小孔。哦，我明白了。于是，我把瓶子灌滿了水，使勁一捏，瓶子里的水就灑了出來，真有意思。�。∥铱匆娞柣耍〉孟褚活w米粒，那么鮮艷，那么嬌嫩，漂亮極了，站在這鮮花叢中，我覺得自己仿佛成了花仙子，那種感覺真是太美妙了。
下午，我又和姐姐還有許多別的小伙伴去田野里踏青。碧綠的麥苗，金黃色的油菜花，還有雪白的梨花，真讓我流連忘返。明年的“五一”勞動節我還要來。
五一的作文 篇5
“嘩啦，嘩啦……“一陣海的聲音傳了過來，我的腦子里又充滿了五一節到北海去玩的回憶……
記得五一節的第一天，我，劉濟舟，汪子欣三個小伙伴到北海潿洲島，快樂的路程開始了。
第一件事是潛水。我第一次潛水，有一種莫名的害怕。穿上潛水衣后，我感覺衣服實在是太緊了，像長在我身上一樣，熱得我滿頭大汗。我還得背上一個氧氣瓶，戴上一副潛水鏡。更要命的是，還要系上一條超級重的皮帶。我這“全副武裝”的身體雖然有點“刀槍不入”之感，但它讓我快變成了一個動都動不了的人了！我艱難地走到海里，好不容易才學會了潛水。我使勁向下潛，看見了許多白色的珊瑚，但這些珊瑚中許多都因為天氣太冷而凍死了。雖然這有些掃興，但絲毫未影響我潛水的.興致。在更深的的地方，我看到了許多海洋生物。才剛到半個鐘頭，便到岸了。太不過癮了！接著，我們三個人在淺灘上建了許多寶物，真開心！
第二件事是參觀火山口地質公園。一提到火山口，我對劉濟舟說：“不會忽然噴發吧！”“不會的，是死火山�！闭f著，我們來到了火山遺跡邊。在那兒，我們拍了照片，還想去捉寄居蟹。我爸爸一下子好像回到了童年時代，跟著我們捉寄居蟹�！巴�！”我一下摔進水里。全身都濕了。我吸取上一次的經驗教訓，終于成功了！看看其他人，收獲頗豐。最后，我們懷揣“獵物”離開了這里。
第三件事是出海打魚。經過幾番折騰，我們決定去打魚。上了船后，勞累像一只瞌睡蟲，把我催入了夢鄉。等我趕走瞌睡蟲時，我們已經滿載而歸。一看，哈，海產應有盡有，今天晚上有海鮮吃了！
第四件事是抓螃蟹。我們裝備了手電筒和鐵鏟，掃蕩了螃蟹所在地，收獲一大堆戰利品，但損失慘重！要不是一只狗來幫忙，全軍覆沒，但是，我們收獲了友情��！
除了這些，還有別的事情我就不一一列舉了，再講，口水都講干了！
五一的作文 篇6
4月30日，我正在家里認真完成作業，聽爸爸媽媽說，五月一日要帶我去西峽恐龍遺跡園區游玩。聽到這個消息后，我高興的手舞足蹈，我聽說那里還是世界第九大奇跡呢，我興奮的一夜也沒睡好覺。
第二天早上，我六點就起床了，簡單的吃過早飯后，六點三十分坐上了開往西峽的客車，坐在車上我的心早已飛到了恐龍園里，不知道那里面該有多么壯觀。經過三個小時的行程，我們終于到了位于西峽縣丹水鎮北邊10多公里的恐龍遺跡園，只見這里四面環山，山清水秀，美麗極了，我想遠古時候的恐龍一定在這里爬山玩水自由自在。買完門票后，我和爸爸媽媽隨著人流進入了恐龍遺跡園，在大門口首先映入我眼簾的是一個三四層樓高的大恐龍，它伸著長長的脖子，稍稍的歪著頭注視著下面，好像在迎接著游客的到來。再往里走，林蔭大道的兩旁的草地上，是一個個滿身碧綠、形態各異的仿真恐龍，有雷龍，有薄板龍，有霸王龍、有劍龍，有禽龍……各種各樣，栩栩如生。接著我們又來到位于山腳下的恐龍蛋遺址，那座房子造型奇特，外形活像一個大恐龍蛋，里面是人工開鑿的天井，在中間的一層布滿了許許多多恐龍蛋化石，有大的，有小的，有連體的，有單獨的.。聽導游說，暴露的蛋化石有一千多枚，在它的下部至少還有16個產蛋層，現在已經確定蛋化石分別歸于6科9屬13種，恐龍遺跡園的蛋化石為人類研究恐龍的滅絕原因提供了重要信息。時間過得真快，不知不覺到了下午四點多，我戀戀不舍地踏上了回家的路程。
在這個五一假期里，我既完成了老師布置的作業，又通過參觀增長了知識，開闊了眼界，我感到很充實很快樂。
五一的作文 篇7
午飯過后，我們在硇州鎮轉了一圈，看到到處都是冰凍的魚，冰凍的蝦，冰凍的螃蟹，還有一些人在曬成魚干。天啊，這里的海鮮真多，看得我眼花繚亂。我們來到漁港，看到成千上萬的漁船，真多啊!一堵墻上寫著：“漁港是漁船的家�！笔茄�!漁船天天出海捕魚，每次都運魚回港。人人都有家，漁船也有自己的家。
下午一點多，我和爸爸沿著海邊石灘往那晏石灘走，一路能看到各種各樣的小石頭，有時還會出現一個小沙灘。下午三點多鐘，到達了那晏，住進海邊招待所。那里的住宿條件真差，沒有熱水，連飯都沒有。我和爸爸只好買方便面吃。幸好，還有一大包蝦蛄。邊吃方便面，邊吃蝦蛄，吃得也很香。
吃飽了，我和爸爸就換好游泳衣，光著腳丫去沖浪花。海浪一波接一波，像一群調皮的小綿羊在你追我趕。大浪涌過來，把我們住岸上推，我們都坐不穩了。這里的`海水清澈見底，太陽照過來，那海水晶瑩透亮的。海浪拍打礁石，飛濺起層層浪花，就像一朵朵濃濃的大白花。微風歡來，浪花卷起又落下的聲音，真像下雨似的。
晚上，我們一邊聽濤聲，一邊講故事。好幾次，爸爸騙我說：“下大雨了!”我信以為真，出去一看，哪里有雨?只有大海的濤聲。慢慢地，我們就枕著濤聲入眠了。
這個五一勞動節真快樂啊!
五一的作文 篇8
今天是五月一日，是國際勞動節。我和父親約表哥去挖筍，表哥爽快地答應了。我與表哥從來沒挖過筍，這是第一次，當然感到很新奇。
我們來到表哥村旁的山上�？墒翘觳蛔髅�，走到半路，下起了綿綿細雨。但這并沒有減弱我們挖筍的興致，反而堅定了我們的意志，因為俗話說：“雨后春筍”嘛！我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。
父親是鐵將軍開路，走在前頭。不一會兒，就拉開了距離。“哇，筍，還有嘰嘰頭，可真多啊！”我和表哥抬頭一看，是在前頭“探路”的父親的叫喊聲。當我們趕到時，他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭�？晌覀z卻一無所獲。我焦急萬分，使勁地撓著頭發，想：我們為什么挖不著筍呢？也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：“老天，你何故此般折騰我，我也是人，也是萬物之主，憑什么不賜我野菜，還摔我一跤！”此時的'我懊惱極了。父親便對我們說：“不如你們走在前頭，或許會有收獲�！�
“好�！�
……
“表哥，快看筍。”沒走幾步，一個獵物就進入了我的眼簾，我驚喜萬分。
“我也有獵物了，表弟�！�
沒過多長時間，我們的筍可以與父親的比試多少了。我們高興極了。
我終于明白，跟在父親后面，是挖不到筍的，只有走到前面去，才會有收獲。“開辟自己的道路，別跟在別人身后�！笔俏医裉煳逡还潉趧又形虻赖囊粋�小小道理。
五一的作文 篇9
雖然迎來了五一放假，我們也不能只顧著玩不能不寫作業。所以我決定，我要為我自己的假期做一個計劃。我會按照這個計劃如約執行的。
·我們是在周二放的假，我們周日要上課，所以我決定，我周二下午放學之后，務必要把作業寫完。剩下的四天可以開開心心的去玩耍。
·在放假期間，我要好好地玩，但是我也要注意我自己的安全。我要保證以下幾點：
1不到河邊，小溪邊等地方去玩耍。以防我們在河里游泳的`時候溺水，我們也不懂得自救。所以我不會去河邊，小溪邊，水溝邊等地方去玩耍。
2在放假期間，我們不能不經過父母的同意出去，和別人出去玩耍。如果我們要出去的話，必須告知父母，我們和誰一起去玩耍，什么時候回來，去哪兒玩耍等等。我們必須要讓父母知道，這樣父母才不會擔心我們。
…………
最后，在這里我祝大家假期愉快，玩的開心，注意安全，作業要按時完成。
五一的作文 篇10
五一假期已經到來，我的心情很激動，因為今年我的五一假期和往年比起來有很多不同。今年是我六年級最后的一學期，我要努力拼搏，爭取升初中取得好成績，上我理想的初中。我知道，一句話說到的事情，做起來是很不容易的，我必須努力拼搏，才能實現我的理想。
今年，媽媽給二哥看孩子去，我要在五一假期里除把我的作業做完，把功課溫習好，還要幫爸爸做一些力所能及的家務，不要讓遠在西安的.媽媽替我們操心。我知道，爸爸媽媽都年紀大力，我們家經濟條件不是很好，我必須要比其他孩子做得更好，其他孩子衣食無憂，我不能和他們相比。我只能把心用在學習上，取得好成績，讓爸爸媽媽少為我操心！這就是我的理想目標！
雖然這次期中考試我有三門功課是滿分，全年級排名第二！但我還不滿足，還想盡自己的努力做得更好！
在這個五一假期里，我盡自己最大的努力，要把功課認真的溫習一遍，難點重點我要認真的背和記一下，不能有絲毫馬虎，我堅信，只要付出努力，一定會有好的回報的！
爸爸媽媽對我呵護有加，我一定不能辜負他們，要做得最好，讓他們不必為我操心。我已經長大，我應該管好我自己。我必須認真的面對每一天，學好知識，將來成為一名有理想有抱負的人，成為對社會的有用之才，長大以后用我學到的知識回報社會！回報爸爸媽媽！回報所有關心過我的人！
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