【熱門】快樂的五一作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的快樂的五一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的五一作文 篇1
五一到了，五月一日是全國勞動人民的節(jié)日，“五一”國際勞動節(jié).。
我和爸爸媽媽一起去奶奶家里大掃除，回到奶奶家，我和媽媽先掃地，然后在灑水，最后把家里的'塵土全部都擦了一遍，墻上，床上，桌子，板凳，沙發(fā)都仔仔細細擦了擦，最后又把地板拖了又拖，干干凈凈的，跟鏡子似的。
我們把奶奶家里里里外外全部又打掃了一遍，爺爺回來后，大吃一驚，眼前的東西好似新的，爺爺就問：“馨馨，是你們把家里打掃的這么干凈嗎？”我們就異口同聲的回答：“是”。爺爺就夸我說，“馨馨，你長大了，真懂事。”
我們打掃完衛(wèi)生，這時，奶奶把 午飯做好了 ，我們就洗手吃飯。哦，今天這頓飯真是美味極了，我感覺特別的香。吃完飯后我們就回家了，回到家后我感覺心里面可真是爽啊！
快樂的五一作文 篇2
今天，是一個勞動的日子。
看見媽媽在掃地，我馬上也拿起掃把一點一點的掃地。媽媽看見了，一邊把棒棒糖遞給我，一邊笑著說：“謝謝你，寶貝。”我又去幫爸爸洗腳，爸爸一脫下鞋子，我就聞到一股臭味，“好臭好臭！”我捏著鼻子喊著。我端來一盆水，用手認真地洗著爸爸的大腳丫。一下子，爸爸的腳變干凈了。看到奶奶在洗碗，我又跑到廚房，拿起抹布洗碗。一不小心，水都濺到衣服上了，但碗已經(jīng)亮閃閃的了。奶奶微笑地望著我。最后，我又去幫爺爺盛飯。每次中午的'時候，我都會幫爺爺裝滿滿的一碗飯。爺爺每次都會摸著我的頭，說：“謝謝你，寶貝孫女。”
下午，爸爸媽媽帶我到山上去挖小竹筍。上山的路上，有一個小水塘，我看見了一群活潑可愛的小蝌蚪和一群美麗的紅鯉魚。他們在清澈的河水里快樂地游來游去。終于到了，爸爸用鋤頭，一下子就挖了整整一大袋。這個筍娃娃，晚上就可以跑到我的肚子里啦！
吃過晚飯，我們一家人圍在一起看電視、聊天、吃水果。漸漸地，天黑了，夜靜了，我們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
快樂的五一作文 篇3
這個小長假的第一天，我們和兩個小伙伴約好了，一起到順義鮮花港玩。
這一天，我太高興了，我坐了七種交通工具，此時分別是小汽車、自己開的代步小車、輪滑、腳踏船、腳蹬四輪自行車、電動三輪車、普通自行車。
小汽車的司機當然是爸爸了，我們是坐著小汽車來的，我連個副駕駛也沒有當上，就當服務員了。
到了鮮花港，我們租了一輛小的代步車，我當上了司機。但是我的心里像揣了一只小兔子，忐忑不安。萬一開快了，撞著人怎么辦呢？即使撞不到人，撞到了花花草草也是不文明的，所以我只能慢慢地開，不給那么多的油。我還用了倒檔，用倒檔的`時候要反著打輪子。當大睿小哥哥開的時候，我還當了副駕駛。
后來我們?nèi)h石橋濕地，到門口的時候車堵上了，我們只好把車停在那里。這時候，我有一個靈感，我要穿著輪滑鞋走。當我在車輛中間穿行時，那些停著的車眼巴巴地看著我，我想他們都特羨慕我，穿著輪滑鞋是不會堵車的。
后來我還坐了腳踏船、四輪自行車、電動三輪車，每一樣都我都很喜歡，特別是坐四輪自行車，雖然只有一小段路，但特別舒服。
其實交通工具還有很多，只要你去體驗，就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
快樂的五一作文 篇4
爸爸、媽媽答應帶我去東山踏青。太陽剛剛露出半邊臉我就再也睡不著了，一邊自己從床上一躍而起，一邊大聲喊爸爸、媽媽起床，一邊忙著吃飯，一邊還不斷提醒自己別忘記帶上小魚愛吃的面包和松鼠的美食花生，當然我的滑板車也是必帶的裝備呦。
迎著初升的太陽，伴著徐徐的春風，路旁垂柳微綠，地上小草發(fā)芽，正是踏青的好時節(jié)。東山上一片熱鬧景象，有成群結(jié)隊登山鍛煉的，有鬧中取靜在湖邊角落垂釣的，還有全家總動員踏青游玩的，去年我去杭州西湖的場景現(xiàn)在重現(xiàn)了，真是游人如織、摩肩接踵。每到此時孩子們都是最快樂的。我迫不及待的'將滑板車扔給了爸爸，抓著裝面包的口袋沖進湖邊喂魚的子孩們身旁，橋下的魚更勝游人，全都擠在一堆，還像疊羅漢一樣壓在一起，嘴張得大大的，一有食物落下就爭先恐后的追逐，大魚還跟小魚搶食，一點也沒有團結(jié)友愛的謙讓精神，我把手里的面包攥成一團，然后用力扔向湖里的遠方，看著遠處的小魚聚攏過去香甜的吃著面包，我高興極了，感覺自己像一個替天行道的大俠。天近中午，我又急急忙忙趕向后山，小松鼠還等著我給他們送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上認真地在看著什么，我跑過去一看，哦！原來已經(jīng)有人捷足先登在喂小松鼠了，小朋友們正仔細觀察呢。小松鼠真是可愛極了，全身都是灰色的，一條漂亮的大尾巴蓬松著竟然比它的身體還要長，一雙小眼睛圓溜溜的，嘴巴和耳朵都是尖尖的，一個略帶粉色的小鼻子，總是不停地東聞聞西嗅嗅 ，對誰都保持謹慎的態(tài)度。我把它愛吃的花生放在它面前，它卻不直接來拿，而是在旁邊繞圈，觀察周圍的動靜，裝做一副漫不經(jīng)心的樣子，值到確認絕對安全才會小心翼翼地靠近，即便如此還保持著警惕，用兩只前爪捧起花生，后肢立起，吃一口小腦袋左顧右盼一會然后再吃一口，一會兒就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是，它還會把吃不完的花生叼走，找一個它認為安全的地方刨個坑埋起來。就在我依依不舍要離開的時候，一件有意思的事發(fā)生了，另一只小松鼠也跑過來要吃地上的花生，先前的一只卻一改剛才謹小慎微的模樣，非常霸氣地沖上前去，趕跑了入侵者，捍衛(wèi)了自己的領地。小松鼠也有勇敢的一面。
太陽西沉，該是告別的時間了，快樂的時光總是短暫的，但今年的“五一”我很開心。
快樂的五一作文 篇5
今天是五一勞動節(jié)，爸爸媽媽帶我去麒麟山游樂園玩。
山腳下，來來往往的車輛，擁擠的人群在慢慢地往山上走，遠遠地看過去像一群群黑壓壓的螞蟻。動物園門口有很多人買票，隊伍排成一條長長的龍，熱鬧極了！我們繼續(xù)往上走，一路上還遇到了三個同班同學。
到了游樂園，我和爸爸一起玩了很刺激的沖浪和瘋狂米老鼠，真過癮！接著我還去玩了水上透明球，我蹲在一個大大的透明球里面，叔叔把球用力地推下水，到了水上，我搖搖擺擺地站起來，沒幾秒鐘就摔了下去，像剛學走路的小弟弟，逗得岸上的`人哈哈大笑。后來，我干脆懶洋洋地躺在球里面曬太陽，球在水上晃動，我就像嬰兒一樣躺在搖籃里搖啊搖，好玩極了！
這真是快樂而又難忘的五一節(jié)啊！作文
快樂的五一作文 篇6
“五·一”勞動節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語班！來到了英語教室，在那里我有兩個好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學校是一個班，在英語班我們也在一個班！真是我緣分啊！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺非常舒暢！下課了，我們玩耍時的腳步聲，玩耍時的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡直無法用語言表達。
來到了外教課，那上課時，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺做游戲，表演自己的'藝術，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞，教室里鴉雀無聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學們都哈哈大笑！這時，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時，巴布老師才眉開眼笑！說：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經(jīng)過老師們的百般推辭，再加上我們的俗語：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個鬼臉，可是經(jīng)過我們的勸說與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時間老人不等我們，飛快的就放學了！
今天我非常高興，雖然我沒有去一些風景名勝游玩，但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰！
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