實用的描寫五一作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫五一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫五一作文 篇1
五一放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準備去臨淄游玩。
汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢!由于路不熟，七轉八轉，大約過了兩個小時，我們才到達了目的地。
臨淄好美啊!這里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業太發達了，空氣污染很嚴重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關掉了，可是臭氣還是能鉆進車里來，直往我們鼻子里鉆。
到了，爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學，一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長得真高!
徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向導，帶我們去旅游了。
我們先來到了齊國故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導游，然后向我們一一做起了介紹。他結合當時的歷史典故，然后適當擴展，做出了一個又一個的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現在時代已經很久遠了，但是我們還能依稀體會到當時的經濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里，大家在做陶器的.情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面，只見開戰的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當然這里還有很多當時的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。
時間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國故都，準備繼續到下一個景點去參觀學習。
勞動節那天，舅舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。
爸爸的導航儀把我們帶到了那里，舅舅買了票，在路過一個”汽車魚缸“時，我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉睛地盯著魚缸看。形狀各異的魚兒在爭先恐后地進行吐泡泡比賽;一個個美麗的珊瑚，同心協力搭成了一座堅固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚兒講笑話，沒想到魚兒一點都不理睬水草，東跑跑西跑跑，水草東追追西追追，一心想把這個它認為是天底下笑的笑話講給魚兒聽。
舅舅又買票了!耶!看3D電影啦!我戴上了特制的眼鏡，開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖啊!我們穿過恐龍的盔甲，進入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過去了!最后小恐龍終于找到了親愛的媽媽!
我又跑去看一點點小的魚;黃加白的、綠加黑的蛇;長2米重200斤的食人魚;尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長在肚臍前方的怪魚……
這真是些名副其實的怪東西哇!
咦!舅舅舅媽怎么不見了?我這是在哪兒呢?我心急如焚，東找找西找找，找了一圈都沒找到!我嚇得哭了出來。這時，一位戴黃帽子的叔叔走了過來：”小朋友，你為什么哭啊?“”我和舅舅舅媽走丟了!“”你有他們的電話嗎?“”沒有。“”那你有爸爸媽媽的電話嗎?“那位好心的叔叔給爸爸打了電話，爸爸的聲音從電話里傳了過來，我的心里涌起了一股潮水，開心極了!可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個寶貝呀!突然，我看到遠處走來一個熟悉的身影——啊!是舅媽!舅媽一把抓住我：”你怎么跑這里了啊?“我心里的石頭終于掉了下來，與好心叔叔道別，安安靜靜地吃飯去了!
吃完飯，我又去玩了”水上步行球“，熱得我滿頭大汗;穿越了滿是魚的隧道，那感覺真是美妙極了!
這真是難忘的五一呀!
描寫五一作文 篇2
在這個美不可言的五月，我們又迎來了讓五家渠市民心神振奮的日子——第四屆郁金香節。
星期六下午，我們一家來到了青格達湖賞花。本次花展共有郁金香：120萬株，牡丹：幾萬株，引來了疆內外不少游客。
踏入大門，一陣陣花香伴著微風，撲面而來，讓人心曠神怡。
接著，映入眼簾的是花的海洋。一百二十萬株郁金香爭奇斗艷，嫵媚多姿。你瞧，“牛津”艷麗芬芳，俏而不俗。它好似一個女皇，正在盡情展示它的高貴；金黃的“烏魯木齊”也不甘示弱，它雍容華貴，嫵媚動人；它的顏色是那樣嬌嫩，叫人真想去碰碰它，卻又不敢挨近。粉女皇也綻放著，一朵朵花兒如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉迎春，喜氣洋洋。紫色的紫紅女郎也急忙向人們綻開笑臉，從遠處看是紫色的女郎，含羞開放；最引人注目的要屬那百里透黃的“蜜月”了，那清爽讓人感到眼前一亮，駐足細觀，久久不肯離去。一朵朵花兒冰清玉潔，淡素、潔白而清香。它們像一個個披著輕紗在湖上沐浴的少女，含笑立，嬌羞欲語。猛一看，花是白色的，如白玉一般。再仔細一看，卻是白里透黃，好看極了；我用鼻子一聞，一股淡淡的香味，沁人心脾，令人陶醉，站在花海中，我仿佛變成了一個花仙子……
再往東走，牡丹便在眼前綻開。它們隨風搖曳，花姿俊美，使人流連忘返。牡丹的'顏色多得不可勝數：白、黃、粉紅、紫紅、黑、藍、綠，比朝霞、云霓的色彩還豐富。
繼續往東走，游樂項目接二連三的出現。有：射氣球、碰碰車、水上擴展園。這里是孩子的樂園，孩子們在這里盡情玩耍、游樂。不知不覺，我們走到了東門；我們戀戀不舍地結束了這次花之旅，離開了繽紛絢麗的青格達湖。
我想：雖然，郁金香開放時沒有桃花的燦爛，牡丹的雍容華貴，水仙的冰肌玉骨，但它卻給人以另一番說不出來的動人風韻。
我置身在花海之中，才深切感受到郁金香那別樣的美，也賦予了我別樣的快樂，讓我度過了一個別樣的五一，一個養眼的五一。那種快樂是只可意會不可言傳的感覺。
描寫五一作文 篇3
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的`桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學習要去追求，學到一點點知識就自滿，要知道:生命世代續，知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經驗。
也許是出于無意，我每個人都去學習，就知識學不好了。
描寫五一作文 篇4
四天的旅游很快地結束了，這次游玩對我有很大的啟發。
第一：我以前身體很差，校醫室那里我是常客，這次游玩給了我鍛煉體質的機會。這次游玩，我們爬了廬山、三清山等地方，讓我不再去校醫室。
第二：以前我跑四百米不行，跑到一半就氣喘吁吁了。這次游玩也給了我鍛煉耐力的'機會。在爬山時，有許多大人們爬到了一半就爬不動了，可我卻一下子就爬到了山頂。我想：今年四百米肯定比上年大有進步。
第三：讓我和大自然一起玩，領略它的風彩。我以前對書本上的知識了如指掌，可對自然一點兒也不懂，通過這次游玩讓我知道了許多的知識。
你們看，旅游有那么多作用，（還可以寫日記）你們要常來旅游噢！
描寫五一作文 篇5
朦朧中聽到婚慶的禮炮聲，還以為是下雨了呢。隨后，才想起今天是五一節，是個喜慶的日子。但歡喜和快樂是別人的，我卻什么也沒有，只有對遠方親人和朋友的思念和祝福。因為很多原因，自己只能靠在工地打工為生。以打工來養家糊口。因而節日對自己似乎是可有可無的。自己歇一天就少掙一天的工錢。還要少不了聽聽妻子的埋怨。因而能不歇就不歇吧。與別人比我真的歇不起。
結了婚了就不再是自己一個人了，因為自己是個男人，因而也懂得自己身上又多了份養家糊口和能讓妻子生活的幸福開心的擔子。對未來還有那么一點點向往，我不敢去想自己的會未來是什么樣子。一切都順其自然吧。愛情，我不敢奢望。也許命中注定我要在無盡的追逐中，飽嘗那可望不可即的苦痛，飽嘗追求的酸甜苦辣。
命運真會捉弄人，在你面前放一個鮮亮香甜的蘋果，總是當你伸手快要抓準的時候，又將那蘋果擲得老遠老遠，來試探你的毅力，和你追逐的心。就這樣總讓你相信，前途的無量。讓你相信勝利就在不遠的前方，只要努力去追逐，哪怕一生也得不到你所想要的'。也不讓你為自己的碌碌無為而悔恨。相反如果你不去追逐，或者淺嘗輒止，不但命運會嘲笑你的懶惰怯懦，別人也會譏諷你的無能懦弱。你自己呢？你能不服命運的捉弄嗎？你無法不聽從命運的擺布。
在命運的擺布中，有的人成了寵兒，有的人成了懦夫，有的人經受住了命運的一次又一次的捉弄，在筋疲力竭時得到了鮮花和香果。有的人卻一無所獲，但卻不會為自己無果的追求而憾恨。有的人卻在不知不覺中匆匆而去。為什么人會有那么多的欲望？清心寡欲多好，就像漁夫每天只打能維持自己的生命的那么一點魚，而不像商販那樣拼命地撈呀撈的，人生的痛苦就在于有了無休止的貪欲。
眼淚不都是苦澀的，正如鮮果不都是香甜的一樣。人的命運各不相同，人的能力也各有大小，但拼搏不息者，即便在事業中一敗再敗，也無所遺憾，只是那種怯懦卻不可效行。為家庭、為自己，盡自己的力量，無論生活的好壞。自己盡力了就沒什么遺憾了。
描寫五一作文 篇6
每個人都有自己慶祝“國際五一”節的方式，而我們家慶祝“國際五一”節的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。
一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人！街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“國際五一”節一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數都是老人。開始干活了！我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環境、保護環境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’！而現在，垃圾少了躺只乩戳耍 ？
“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時候，傳來一陣陣的`歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線！
這次登山，我帶去的兩個大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環境愛護環境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。看，當我到山下時，成群結隊的人正向這兒涌來。哦！“國際五一”節真是個踏青的好時候啊！
描寫五一作文 篇7
五一節這天，媽媽帶我去了黃河入海口；一艘艘輪船漂浮在海面上，我們上了船。
我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們；開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒；船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了！”
海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的`海水濺在我的手上，臉上。我抬頭？望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風光啊！
今天我玩得真高興啊！
描寫五一作文 篇8
在國際五一勞動節里，我做了一件有意義的事，那就是體驗了當推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那里人多。我們進公園的`時候，人已經非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看啊！你可以先試試。”然后我又問小女孩的媽媽：“阿姨，您看小妹妹戴的手鐲多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個吧。”我們成功地賣出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次啊！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動節讓我體會到了什么是勞動，也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。
描寫五一作文 篇9
廬山——即是世界文化遺產，又是世界地質公園、是著名的旅游圣地。它的奇秀是由瀑布、山石、氣象、植物地質、江湖、人文和別墅八大類型聚合而成，它具有春如夢、夏如滴、秋如醉、冬如玉的不同季節佳境。聽姑姑說，不到三疊泉和迎客松就不算來廬山。現在，我就來講講吧！
中午，太陽公公用它和煦的陽光照射著大地，我們懷著喜悅的心情來到了廬山三大絕景之一——三疊泉。來到廬山山腳下，抬頭一看，一股清泉歡快地飛奔而來，四周鳥語花香，盡管這時天氣有點兒炎熱，但還是給你帶來一種清涼的.感覺。一路上，有泉水伴著你，讓你走起路來更輕松，讓你不知不覺地來到了“三疊泉”。“哇！真美啊！這比“南山瀑布”還要雄偉。”我不禁贊贊嘆道，只見三條瀑布從不同地山峰上直瀉而下，珍珠般的水珠打在樹葉上，打在小花上，好像在滋潤它們一般，美麗極了！老天好像也在幫我們一樣，從遠處飄來一陣陣雪白的云霧。這下子，“三疊泉”好像是三位穿上潔白無瑕的禮服的新娘，好不美麗！
可時間老人卻不等人，很快地便到了夕陽下沉，我們依依不舍地走出了這仙境，可我永遠也不會忘記這美麗的絕境——三疊泉。
描寫五一作文 篇10
五一是一種快樂的節日嗎？
也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來了五一這個對于我們來說不是長假的長假。短短的兩天可以發生很多變遷，許多想不到的驚奇。
就如我妹妹的來信吧，雖然是經過很漫長的等待才盼來了。但等待也是一種快樂，假如你有許多時間的話。這樣的快樂我猜我要感謝的因該是我們那“可愛”的班主任吧！她替我收藏了這封漫漫的`長信，我還沒有給她付那一個月的保存費，說起來還真對不起她。
還有一些很難言的快樂在等著我來記下，比如說我們班那些學習的機器的快樂言語真的是一種很難得的享受。學習是快樂。考試是幸福的，只有高高的考分才是學習的興奮誘惑。這種樂觀的言語只有那些學習的瘋子才能說出吧，我猜。
我們的漫漫考海還在等待我們去遨游，那充滿考題的時間海綿在等待我們去躋。也許躋出的不是時間，而是那一道道考題的答案吧。這是一種令人興奮的結果吧，至少可以證明我是一個努力的學生。
夜，令人激蕩的時間。只有在夜我們才能得到一點休息的時間，前提是我們快樂的夢里沒有被升學那硝煙的味道浸染。
我希望我不是高三的學生，因為我沒有他們的發奮，沒有他們的那種不是自己的快樂。我只有自己那簡單的快樂，那無幽的欣慰。
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