“五一”國際勞動節作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的“五一”國際勞動節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“五一”國際勞動節作文1

　　5月1日，是勞動節，雖說是勞動節，但我也沒做一些勞動。4月30日傍晚9點，我去了姥姥住的地方。挺高興的，因為好久都沒有回去了。因為姥姥做飯的手藝特香，10米之外都能聞到。還有一些活動。

　　第二天的中午，我聞到了一股香味，好像是燒鵝的味道，難道姥姥買燒鵝了，這一帶的燒鵝很美味，每次我來都要吃，回味無窮。但是早上才吃過。我往廚房走去。

　　原來，是姥姥親自買了一只活的鵝，然后宰了，剃了毛，正在燒，哇噻！姥姥親手做燒鵝，我可從沒看過，而且姥姥也是第一次做，我非常的激動。以前都是買的，這里的燒鵝到處都有，因此很便宜，要120或130左右。但是在深圳要170或180元，超貴。

　　姥姥是怎么做的，我還不怎么清楚，好像開的挺大火的，然后油都滴出來了，來回旋轉，讓整只鵝都燒到，聞起來，很香很香……因為油滴出來，在加上這只鵝很肥，油超多，油在鵝的身上滴出來，看起來金燦燦的，聞起來香噴噴的，還沒吃，我就垂涎三尺，很漂亮，也很美味。

　　大約過了30分鐘，整只鵝都燒好了，然后把鵝給切好了，時間剛好，12：30分，午餐時間，哇！果然果然，很美味，姥姥也笑了，看我吃得這么香。我也回敬了姥姥一個笑。

“五一”國際勞動節作文2

　　今天我聽外婆和媽媽說5月2日是“文殊菩薩”的生日，文殊菩薩是菩薩當中最最聰明的菩薩，聽老一輩的人都說這天不管是大人還是小孩去廟里燒香拜佛，菩薩都會保佑，特別是保佑小孩讀書更聰明，我聽了說“我也想去。”媽媽說“好好好。”外婆就帶我和媽媽一起去廟里燒香拜佛了。一路上，我問外婆：“為什么要準備那么多一塊錢的硬幣呀?”外婆說：“因為我們要跟每一位菩薩磕頭燒香，每位菩薩的面前都會有一個功德箱，你磕完頭就放一枚硬幣在功德箱里，懂嗎?”“哦，知道了，”我說。

　　到了寺廟，我看見了許多的菩薩：有釋迦牟尼佛、觀音菩薩 、文殊菩薩、地藏王菩薩、藥王菩薩，等。每位菩薩都有他自己的造型，釋迦牟尼佛是打盤臥坐，左手托右手平放在大腿上，樣子看起來非常祥和，觀音菩薩是站立在蓮花盤上，一手參佛，一手拿著玉凈瓶，瓶子上還插上一根柳樹枝，看起來非常端莊。文殊菩薩也是打盤而坐，樣子也很祥和。磕完頭，我們就打坐在蓮花凳上，等法師做法，做完法，我們聽見法師念起我的名字，媽媽就連忙磕頭接福，我也跟著學著磕頭。我知道文殊菩薩保佑我讀書聰明只是外婆和媽媽的一種信仰，最主要還是靠自己好好學習。接著到了中午我們留在寺廟里吃飯，我一看全都是素食，廟里是不能吃葷的，而且一點也不能浪費。

　　這天我和外婆、媽媽一起去寺廟燒香拜佛我很開心快樂!

“五一”國際勞動節作文3

　　今天是五一國際勞動節，媽媽準備帶我去北京植物園。

　　我們坐了兩個小時的公共汽車，終于到達目的地了。一下車我就聞到了一股香香的味道。隨著擁擠的人們來到了植物園大門口，啊！真是漂亮極了，門口整齊的擺放著各種五顏六色的花兒，顯得格外好看。

　　進入植物園繼續往前走，走過一座小橋，就來到了湖邊，湖面很靜，湖邊長了一層綠綠的青草，岸邊載著一些垂柳和一些碧綠的植物。我發現岸邊還有幾塊大石頭，人們坐在石頭上乘涼。在往前走就來到一座小亭子，下面用四根紅色的柱子支撐著上面是個八角亭，最頂上有一個□的圓球，十分好看。不遠處還有一條小溪，水不是很干凈，里面的石頭長滿了青苔，河里有許多小魚和小蝌蚪。旁邊有一排垂柳，上面長滿了綠色的小葉子，風一吹，柳條就開始起舞了，真是美麗極了。

　　來到山腳下，有一片桃花園，漫步在桃林中，我深深地吸一口氣，啊！桃花的芬芳和小草的清新，讓人心曠神怡。我愛不釋手捧起一朵花兒仔細觀察，圓圓的花瓣，淡黃的花蕊，在那葉的襯托下，顯得分外好看，我連忙叫媽媽用相機把如此的美景拍了下來。

　　夕陽西下，我們才萬分不舍地踏上了回家的路。此次游園讓我聞到了春的芬芳，看到了春的生機，感受到春風的溫暖，這真是與春天的一次親密接觸啊！

“五一”國際勞動節作文4

　　就在五一的第五天，我們來到了君山，也就在那里，我賺到了我的一百元大抄！

　　那天，我門二家三口來到了君山，就在停車場的路上，看到了一個類似游樂場的地方，里面有一個可以乘的上超級難得一個項目，它正在不斷刷新新的記錄，但都沒有發現勝利者，爸爸看到了，讓我和凡凡（好朋友）也去玩玩。

　　游戲規則：

　　走過掛著一個木塊的木塊。不扶任何東西，完全靠著平衡力走過去，途中掉下的就失敗。

　　前幾次，我和凡凡都掉下去了，我們準備放棄的玩別的時候，在我耳邊傳來了一句話，并在我腦子徘徊著。那句話是精神的支持：“稀茜，你要能過去，爸爸給你一百元！”這么好的交易誰不要呢，于是我開始了艱難的“旅程”！

　　我們后面一個大姐姐一直想走但卻不敢走。看完我和凡凡走過了并且領到了獎金之后這個姐姐急了，“哼她走過了拿了錢，那我呢，什么都沒有，我不走了。”我想或許她是怕走不過而找理由吧！

　　拿到了錢之后，我們又不玩了騎馬，當媽媽騎得時候，馬走得很慢，因為我媽媽第一次騎，害怕~媽媽一直在和嗎聊天，媽媽問了一個問題：“你在這里過地好嗎？”的時候，馬無緣無辜使勁搖頭，可能是頭癢吧！終于那皮“搖頭”馬載著媽媽回來了。這時有人說了一句，“咦？不對呀，怎么是給你錢呀，我們幫你溜了馬應該你給我們錢才對呀！”我聽后笑得天翻地覆……

　　就這樣，就在五一不僅我得到了錢還受益匪淺呢！

“五一”國際勞動節作文5

　　今年的五一節假期中，我去了鄭州參加了河南省的“舞動中原”拉丁舞比賽。

　　這天，我和其他參加的人坐上大巴車去鄭州。一路上，我們歡聲笑語，不知過了多長時間，終于到了鄭州體育館。在老師的指導下我們化了裝，等候著上場。當聽到大喇叭中傳出震耳欲隆響聲叫到何聽泉時。我連忙托著舞伴進入了比賽場內。因為是我第一次參加這樣的比賽，我無法用語言來形容我緊張的心情。上場之后，看到評委那和藹可親的面容時我這咚咚直跳的心速度恢復了正常。這一次我超常發揮的還真不錯。第一支舞跳的是恰恰。隨著優美動聽的音樂我仿佛陶醉于其中，忘我的跳著，音樂停了我的動作也隨之停止。第二支舞倫芭，我隨著音樂聲起，我盡情的跳著，每一個動作我都做的很認真。一曲音樂結束了我向評委謝了幕托著舞伴走下了舞臺。

　　中午吃了些飯后我們又回到了體育館。當聽到何聽泉二等獎時，我高興的一蹦三尺高，這說明我平時的努力沒有白費。人們常說，臺上一分鐘，臺下十年功。一點也沒錯，只有平時用心刻苦去練就沒有不成功的。

　　今年的五一節，他不是一個普通的五一節，他是我付出汗水得來的成果之日，這一日我終身難忘。

“五一”國際勞動節作文6

　　去年寒假，我們一家人開車去太行山玩。那天天氣非常寒冷，雖然人人都穿著厚厚的棉襖，戴著棉帽子和手套，在戶外也感覺像在冰箱里呆著似的。

　　路上的行人一個個搓著手哈著氣。可是警察叔叔的手不能亂動一下，一口水都不能喝，要不然就會給司機傳達錯誤的信息，也可能發生交通事故。

　　在人們眼里，也許交通指揮是一個很平凡的工作崗位，但正是因為這平凡的交通警察叔叔的辛勤工作，換來了城市的交通安全，換來了千千萬萬個家庭的幸福生活，他們的工作平凡而偉大，我向他們致敬，給他們點一萬個贊。

　　警察叔叔嚴謹辦事，忠于職守，為祖國撐起了一片藍天。有了他們國家才會美好，有了他們社會才能安定。

　　突然，我們的車停在了一個十字路口不走了，前后的司機都瘋狂對按著喇叭。我抬頭一看，原來是堵車了。不遠處有一位警察叔叔站在路中央指揮交通。只見他穿著薄薄的警服，戴著警帽和白手套，全身都在打哆嗦，連牙齒都在打架。盡管如此，警察叔叔還是伸出手，做著各種各樣的手勢指揮著穿梭的'車輛。

　　過了好長時間，路終于暢通了，那位警察叔叔松了口氣，心想:終于解決了一個大問題。

“五一”國際勞動節作文7

　　明天，是5月的第一天，也是我們國際勞動節。

　　勞動節，是提倡我們大家要多勞動，勞動多。一個溫馨的家庭，如果沒有勞動，就會一落千丈——凄涼。勞動是成功的基礎，才可以為國家干一番偉大的事業。

　　不過，愛勞動也是會勞動。我們在辛辛苦苦做值日時，老師經常告誡我們，多勞動，會勞動，不但為自己爭光，班級爭光，還可以為學校爭添一份光彩。有一次我和同學認真掃地，還簡單地用拖把用力拖了一些鉛筆亂涂過的地方，鉛筆的木屑也拖走了；同學們遺失的物品座落有序地放在老師的講臺上……第二天，當老師發現教室里桌椅整齊，物品排放整齊，地板如清水反復沖刷過，潔白如鏡……于是，老師不力夸贊昨天的值日生，我的心里美滋滋的。

　　我們不僅要在勞動節多做勞動，還要在日常生活中也做勞動。像我們小孩，還沒有磊人那成熟，就應該將就點兒，做一些力所能用的事。洗碗、掃地、給花澆水，收拾家具……給家人降低了勞動量，分擔家人的負擔，為自己的家庭打好扎實的基礎。

　　勞動也是人類的一大樂趣。在你煩悶、無聊的情況下，干干勞動，解解悶，或許也可以幫助你在勞動中多多想些其它的事兒，勞動結束后就可以做你在“工作”中能做的事情，從而開拓自己的視野。

　　與其為飯盒而干活，還不如讓飯盒去干活，勞動后不可以主動要報酬。讓我們把勞動化解為生活的一部分！

“五一”國際勞動節作文8

　　這個星期日就是“五·一”國際勞動節了，那么你知道勞動節是怎樣誕生嗎？19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷第一次國際性的“五一”大，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。 “五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

　　作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗襪子、掃地等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時我們還要積極參加社會實踐活動。

　　今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這即將到來的偉大節日。我們希望大家從小養成熱愛勞動的好習慣，用我們的雙手去創造美好的生活。

“五一”國際勞動節作文9

　　時光演繹，出一節日，謂之五一，此乃國際之節，勞動之名也。非獨一國一區之擁有，皆為全球之范圍，世界之應有。勞動人民，慨而享之，樂而擁之，然而幸福之誰乎?勞動人民之勤勞，雙手繪就之國畫。

　　縱觀歷史，從古至今兮，幾代往來日，多少千秋時，世上之財富，社會之物品，人間之東西，何而為來之，蓋之勞動之果，人民辛勞也。

　　若夫無勞動人民雙手之運作，汗水之澆灌，社會之何樣，歷史如何寫，財富怎樣來，皆成空中樓閣、紙上談兵矣。飛機豈能飛天乎，汽車何能行地乎，輪船何能入水乎，人類何以生存乎，蓋因無勞動之后果，造成之狀態。

　　故此曰，創造一切之謂勞動也，財富聚來之說雙手乎，無汗水之流下，無心血之灑出，怎能道就社會乎，出現人間也。噫，勤奮書寫篇章，勞動展現燦爛，謂之人間正道，是滄桑也。

　　今日之何日，乃五月一日也，此日謂之如何，稱之也，道是國際勞動節也。既是勞動之節日，當以勞動之慶祝，紀念是也。

　　動身，出手，周轉之動作，出以勞動之形式，體現五一勞動節之風采也。先是樓下去，清掃小園內垃圾，放置垃圾筒，為之小區園內清潔也。后返身回屋內，打掃衛生四到五個小時也，汗水之流淌，氣喘之噓噓，手臂之酸麻，腿腳之隱痛，已付出勞動之辛苦也。

　　雖苦雖累乎，然心之所向，謂之欣然也，怡然乎。勞動創造之一切，書寫歷史之篇章，能不賦之此節日，贊之曰五一勞動節之好之美之樂也。

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