【精品】快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字 篇1
早上，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去烏鎮(zhèn)游玩。我們就開始整裝待發(fā)。一路上陽(yáng)光明媚，我們聽著歌曲心情很是不錯(cuò)。車開到一半是跨海大橋，大海很平穩(wěn)，不像以前一樣波濤洶涌，好像也在預(yù)示著我們一個(gè)美好的假期就要開始了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程，我們到了烏鎮(zhèn)。先到酒店辦理了入住，然后就在景區(qū)的周邊逛了逛。先熟悉下地形，捎帶品嘗了烏鎮(zhèn)特色的南橋頭羊肉后就早早地回到酒店休息，準(zhǔn)備第二天的行程。
第二天我早早地就起床了。一到景區(qū)，第一個(gè)感覺就是人好多��！我們進(jìn)到東柵景區(qū)先坐船。這種船叫烏篷船，蓋子是黑色的，是用竹子編的，然后用黑黑的桐油泡過(guò)，既防水又涼快。船家在后面輕快地?fù)u著櫓，小船在河上翩翩的穿過(guò)。小河兩邊建的是吊腳樓。因?yàn)樗墙ㄔ谒嫔希砸粯鞘遣荒茏∪说�，人只能住在二樓，真是有趣�?/p>
坐完船我們上了岸。東柵的地面都是鋪著長(zhǎng)方形的磚，窄窄的走起路來(lái)坑坑洼洼的。屋子上的瓦片都是黑黑的。我們還去看了好多種類的床，都是木頭做的，上面還刻著好多只蝙蝠。我們還參觀了茅盾故居，還在他小說(shuō)原型“林家鋪?zhàn)印背粤宋顼�，那里做的醬鴨真好吃。中午我們還聽了花鼓戲。這種戲是用方言唱的，我聽了半個(gè)小時(shí)，一句都沒(méi)聽懂……下午我們還去看了皮影戲《孫悟空大戰(zhàn)牛魔王》。那些人物和道具都是用驢皮做的，畫的栩栩如生。到了晚上我們?nèi)チ宋鳀拧Ｄ抢锖蜄|柵一樣都是小橋流水，它的夜景更是美不勝收。但是就是人太多了，人山人海的一眼都望不到盡頭。
時(shí)間就像一匹快樂(lè)的小馬，很快這一天就結(jié)束了。雖然身體很疲憊，但是我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的勞動(dòng)節(jié)。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字 篇2
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂(lè)福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里，我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來(lái)，啊，我的天哪，好一個(gè)鯉魚跳龍門[注:古代傳說(shuō)黃河鯉魚跳過(guò)龍門，就會(huì)變化成龍。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來(lái)一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費(fèi)了九牛二虎之力[注:比喻很大的力氣。常用于很費(fèi)力才做成一件事的場(chǎng)合。]終于抓上來(lái)一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才捉弄我和媽媽的那個(gè)家伙，我可不想冤枉好人，哪怕是一個(gè)，算了，還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒(méi)有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋�(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了，我感覺象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
從超市出來(lái)后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來(lái)的那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。五一勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了，我感覺象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字 篇3
今年的五一節(jié)，我跟爸爸媽媽一齊到濟(jì)南旅游。來(lái)到了濟(jì)南的第二天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下瀏覽了百脈泉。
從景區(qū)的門口直往前，我們就來(lái)到了李清照?qǐng)@門前。一進(jìn)門，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，望著游客，好像又要作詩(shī)了。
來(lái)到后院，就望見一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái)，那就是梅花泉。
繼續(xù)向前走，來(lái)到了一間閣樓中，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒(méi)猜對(duì)，于是翻書查找，而李清照則手拿一杯茶，準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢!
走出了閣樓，來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘，里面有五條鱒魚，水已經(jīng)很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛(wèi)呢!
接著，來(lái)到了金鏡泉，只見那清澈的'泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠并不是魚兒吐出來(lái)的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)是藥師如來(lái)佛，一個(gè)是釋加牟尼佛，還有一個(gè)是南無(wú)阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就是無(wú)人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就準(zhǔn)備往回返了，這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園前有個(gè)大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢?
我戀戀不舍地離開了百脈泉---一個(gè)讓我開心的景點(diǎn)。
快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)作文600字 篇4
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫梦逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時(shí)，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)教室，同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺�？韋老師問(wèn)同學(xué)們。
因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)，同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并祝愿你們爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。
又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈掌聲之后，韋老師問(wèn)：同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)嘛，以勞動(dòng)光榮為主題，是不是？！
是同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們爸爸媽媽以辛勤勞動(dòng)，為石化經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義五一勞動(dòng)節(jié)！
啊同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了度過(guò)一個(gè)愉快而有意義五一勞動(dòng)節(jié)，回到家，吃過(guò)晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫畫起來(lái)。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我五一去旅游，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了。
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