關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文，歡迎大家分享。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文1
今天，是5月1日——國際勞動節。我很開心，因為爸爸、媽媽要帶我去桐鄉新世紀公園游玩。
早晨，我們吃過早飯就走到公交車站，等待第一班公交車。終于走到了車站，我和爸爸、媽媽累得氣喘吁吁。這時，正好第一班公交車也開到了，我高興得一蹦三尺高。接著，我們陸續上了車，車上就擁滿了人，我眼前一亮，看見公交車最后面還有一個座位。我迫不及待地跑過去、坐下。一位老爺爺也同時走上來了，這位老爺爺大約有六，七十歲，手里拿著拐杖，還有一些咳嗽，而且行動有些不方便。這位老爺爺不習慣站著。于是，老爺爺就問了問他旁邊的年輕人，可是，被拒絕了。突然，一位年輕人站起來，把自己的座位讓給了這位老爺爺，一瞬間，我深深地感動了。
過了一會兒，就到了桐鄉。然后，我們就下了車，坐了一輛記程車到了桐鄉新世紀公園。
走進大門后，我和爸爸、媽媽先來到釣魚池旁邊。我們每個人都拿了一個魚桶、一個魚鉤，一個魚桿和一些魚食。
開始釣魚了，我興奮地坐著，等待小魚們上鉤。可是，事實是無情的。爸爸、媽媽都已經有了成果，而我連一條小魚都沒有上鉤。過了一會兒，我終于釣到了一條活蹦亂跳的小金魚。然后，爸爸和媽媽給我買了一個小魚缸和這條小金魚。
在一年眾多的節日中，我最喜歡的是五月一日國際勞動節。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文2
盼望己久的五一勞動節蹦蹦跳跳地來到了我身邊，我歡天喜地得去問媽媽：“這個五一節去哪里玩？”媽媽告訴我涵涵哥哥考進了奧數精英班，我們大家去祝賀他。
哇！他好厲害，我一定要向他淘點“金”，約定的時間到了，我們幾個小伙伴兒在芭菲盛宴相聚，一起去吃自助餐。
我們選好了自己愛吃的食物，圍坐在一張桌子旁，我把頭悄悄湊到嘉嘉姐耳邊，神秘地說：“你先向涵哥哥送祝福語，我緊跟其后。”嘉嘉姐立馬站起來，脫口說道：“祝我親愛的涵弟金榜題名，一飛沖天。”我也不甘示弱，用崇拜的眼神看著涵涵哥哥，立馬道出：“祝我帥氣的涵哥才高八斗，學富五車。”涵涵哥哥連忙站起來，謙虛地笑著說：“不敢當，不敢當，只是雕蟲小技罷了。”
在用餐時，我點的牛排吃了一些就不想吃了，“哎呀，牛排我不喜歡又不能浪費，怎么辦呢？”我小聲嘟囔著。涵涵哥哥眼疾手快，沒等我反應過來，就把我的牛排倒進了他的碗里，打趣地說：“我喜歡吃牛排，還不用排隊，楸妹，你去點別的吧！”我的臉唰地紅了，但還是去點其它好吃的了。
吃完飯，我們玩起了成語接龍，每局下來，都是他獲勝。
短短地與涵涵哥哥幾小時相處，卻在他身上淘到了不少“金”，看一來以后可得多多向他學習呢！這個五一節很快樂。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文3
于是全家洗淑穿戴好，就出發了。車子開到一個偏僻的地方，就停下了。原來到了目的地，一間40平方米的平房，映入了眼簾的全是碗。站在門口，就聞到了一股飯菜殘羹的味道。只見里面有三個阿姨，她們有的負責洗，有的在擦，還有的一邊消毒，一邊包裝。個個腳停手不住的在忙活。媽媽呢，早已系上圍裙開始忙了，爸爸也在彎腰弓背的搬運，我也不能落后。立刻洗手，準備擦碗。一桌子的碗、調羹、盤子、碟子……看得我眼花繚亂。“到底拿哪一個呢？就這么拿吧。”我自言自語道。碗拿到手了，可是用什么擦呢？對面的一個阿姨遞給了我一塊干凈、柔軟的紗布。我沖她做了個鬼臉，就擦了。一不小心，“咣當”一聲，一個碗摔到了地上。還好，翻了個跟頭，完好無損。我很慶幸，沒把它弄壞，否則又要被爸媽責備了。于是，我又繼續擦，一開始，還是有點手忙腳亂的。看看阿姨，只見她們神情專注，動作嫻熟。我想：可能是我還不夠投入。我就一邊觀察，一邊模仿，不一會兒，我也感覺手要麻利多了。看著眼前一堆堆光潔的碗，我開心地笑了。阿姨夸我能干，爸媽也逢人就夸，還帶我吃了我最愛的“肯德基”。最開心的是，有更多的人，能夠享受我勞動的成果。
這個“五一”節對我來說，真有意思。因為我嘗到了勞動的樂趣。
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每到放假就是我最開心的時候，可以早上睡睡懶覺，可以不用急著完成作業，可以做我最想做的事情。
今天是五一勞動節，我一早就盤算好在這一天幫老媽勞動。我一起床，就說：“媽媽，今天我來做家務。”媽媽說你能做什么呢?我二話不說先把床上的被子疊好，把床整理好，媽媽一看笑的東倒西歪的，只見我疊的被子歪歪扭扭，像個碎了的豆腐塊。接下來，我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉，把喝過水的杯子洗了，我正想著把地也擦了，這時媽媽說：“夠了夠了，兒子，你今天的表現實在太讓我受寵若驚了，你已經做的很好了，地等會鐘點工來擦，你雖然也能擦干凈，但是你還有別的事情要做，不要耽誤了時間。”我想了想，對啊，我一會還要去上鋼琴課，趕緊練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認真地練起了鋼琴，我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴。
嘿嘿，今天我要讓媽媽休息休息，開心地過一個勞動節，而我雖然做家務做的滿頭大汗，可是我覺得是很應該的，這真是個開心的勞動節!
勞動節是我國的傳統節日，愛勞動的人離自己的夢想就會更近，用自己的勞動付出贏得屬于自己的天空。
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萬里雪飄、寒風刺骨的冬天過后，春天的腳步近了。
在春天陽光的照耀下，我們一行人向明義鄉的旗桿山出發，這一路上歡聲笑語，當然，也遇到了一些難題，例如：跟在我們后面的車因為司機疏忽跟錯了車，找不到上山的路。但是我們把這些難題都逐一攻破了。
到達目的地的時候已經臨近中午了，我們飛快地跳下車，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，感受著自然的味道。之后，我們就一路走上山，但是媽媽盯上了野菜——婆婆丁，學名蒲公英。她邊走邊挖，走走停停，我們整整走了三座山，來來回回一共用了四個小時，雖然很累，但是我很快樂。
那里的花很美，名叫達達香，學名杜鵑花，它一般都會長在險峻的山坡上，但它又是那么婀娜多姿；它是紫色的，從遠處看漫山遍野，從近處看一枝獨放，雖然沒有杏花美，沒有桃花香，但你在我眼中是最美的。
我們三個小孩在山上撿了些長木棍當做登山棍，同時可以把它頭調過來當成刀，登山時依靠登山棍登山，下山時，拿著它追逐游戲，我們非常開心。
返程時我還念念不忘，依依不舍。我真想大喊一聲：“明義——你真美！”
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“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業：“復習課文1-12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1-21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉--原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他（她）的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
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辛勤的勞動會創造出無窮的財富，人每天都離不開勞動，勞動需要付出大量的時間，精力和體力，也會帶來辛苦和疲勞，但俗話說：一分耕耘，一分收獲，付出越多，回報的越多，所以勞動是需要誠實勤奮的，不可以投機取巧的，每個人都會有勞動的.開端，我也不例外。
在我剛上學的一個周末，很早就把作業寫完了，就求媽媽帶我到了姥爺家，因為我好喜歡姥爺家的小花園，雖稱花園，不過是擺了好幾盆盆栽和花罷了，大的相擁小的，小的依偎大的，相互襯托，好看極了，花兒們見了我都點點頭，盆栽見了我也微微搖擺，就在我陶醉之際，姥爺不知不覺地來到我的身邊，說去給它們澆澆水吧，我開心的說：好，好，好。我拿起了水管，當機關槍一樣向敵人打去，花兒們好像也被感染了，在水中努力搖擺，格外艷麗，草兒們也格外嫩綠，正當沉浸在快樂中的時候，姥爺把水管閉了，慈祥地說：不能再澆了，再澆花兒們就死了。你在看看周圍是不是應該把落葉掃一掃呢？我如夢初醒，哦，對呀，我連忙拿起了掃把掃地，忙了好一陣，我滿頭大汗，但望著整潔的小花園，我的心里樂開了花！今天我澆了花，打掃了花園，我知道了勞動雖不是輕松的事，但它給我們帶來了快樂！勞動是幸福的基礎，是快樂的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經之路，想擺脫困境，想創造未來，想尋找快樂，你都可以去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的快樂。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文8
今天，是五一勞動節，也是一個小長假。我沒有和父母出去旅游，我沒有在家睡懶覺，而是五點四十分都起床了。知道要干什么嗎？因為我要去小桔燈總校——拉美步行街做蛋糕。
到了后，人已經滿滿的了，我放下我的包，把水果放在桌子上。首先，老師說在還沒有開始之前，我們將一些笑話吧。我們都說好。
開始發蛋糕盒了，我把有線的地方給它折起了，折完了蛋糕蓋，我就氣喘吁吁地去洗手做蛋糕了。老師先給我們發了一個裝蛋糕的托盤，然后把蛋糕發給了我們。蛋糕師傅來到了教室，把奶油裝好，一人發一袋奶油。師傅說：“把上面圍成像棒棒糖的樣子，然后給它抹均勻，再把側面涂上奶油。”我按照師傅的意思，把奶油涂在蛋糕上面。沒想到看起來簡單做起來難，奶油被我抹一邊高一邊低。終于把蛋糕抹平后，我小心地把水果放上去，又放上了許多小小的心形的巧克力，一個蛋糕做好啦！我仔細看看蛋糕，只見蛋糕上鋪滿了令人垂涎欲滴的水果，有翠綠的奇異果，有紅艷艷的草莓，有金燦燦的菠蘿……鋪在一層雪白的奶油上，就像一件美麗的藝術品。蛋糕散發出一陣陣誘人的香味，我口水都快要流出來了！
今天，我做的蛋糕雖然不太好看，但它非常好吃，我也非常高興！我多么希望再做一次蛋糕呀，因為這收獲的不僅是香噴噴的蛋糕，還有快樂呀！
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文9
陽光明媚的早上，我伸了一個懶腰，邊打哈欠邊說：“今天的天氣可真好啊！”我開心地跑到媽媽身旁，媽媽正在筋疲力盡地打掃衛生呢！看著媽媽疲憊的身影，我才想起來，原來今天是五一勞動節啊！
我和弟弟吃過早飯后，媽媽對我們說：“去把你們的房間收拾干凈。”回到房間后，我看到玩具亂七八糟的躺在那里，頓時用利劍一樣的眼神看著弟弟，心想：“都怨你，如果平時把玩具都擺放整齊，就不用再收拾了。”
首先我們把窗臺上的玩具擺放整齊，再把玩具箱的玩具又整理了一遍，在這期間，我總會對弟弟行使我的特權，指揮他干這干那的，弟弟也總會用不服氣的眼光回應我，但是到最后還是乖乖的都做了，不一會兒，我們把玩具的一角收拾的井井有條。
接著我右手拿著掃把，開始了我最擅長的工作掃地，我邊掃邊對弟弟說：“快點干，別偷懶。”不一會兒的功夫，房間就打掃干凈了。
看到被打掃干凈的房間，簡直就是煥然一新，我心里也非常開心，同時我也對弟弟說：“以后玩兒完玩具后，一定要物品歸位，知道嗎？”弟弟紅著小臉對我笑了笑。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文10
五一節那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長。二長，脖子長。三長，腿長。現場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉。長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉和樹芽。長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大和外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：他們身上的條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到了許多珍稀的動物，也增長了很多關于動物的知識，也懂的了人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文11
清早，我剛一起來就大喊：“勞動節，今天是勞動節！”
上午10點半鐘，姑姑帶著我們去龍鳳山莊游玩。
路上，風景美麗極了。小草弟弟一個個迫不及待、爭先恐后地從地下探出了一個個小腦袋，沖著我笑；小花妹妹正在梳妝打扮呢，瞧她那副嬌氣樣，一看就讓人喜歡；小鳥在枝頭唱歌，優美的歌聲傳入了我的耳朵；蟋蟀在路邊拉著他的小提琴，琴聲優美動聽；小樹哥哥為我們撐開了綠色的遮陽傘；微風徐徐，花兒的香氣撲鼻而來，沁人心脾；小草和小花為大地媽媽圍了一個美麗的大花環；一路上青山綠水，鳥語花香。終于，我們來到了目的地：龍鳳山莊。
走入龍鳳山莊，一個個小竹亭映入眼簾，整齊的竹樓連綿不斷。這時我發現前面有一個大湖。于是我們爭先恐后的來到沙灘上，一個大湖展現在了我們面前，湖面波光粼粼。大湖的水真靜啊，靜得仿佛是一面大鏡子；大湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；大湖的水真清啊，清得可以看見湖底美麗的沙石。我和妹妹在湖邊堆沙堡、玩沙子、撿貝殼、扔石頭......甭提多高興了。
不知不覺之中，夕陽的余暉灑落在大地上，我們在歡歌笑語中戀戀不舍地回家了。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文12
今天，是五一勞動節。我來一南豐縣來體會鄉下人民是如何過勞動節的。
我本以為五一勞動節是讓我們勞動的，可今天我才知道五一勞動節是用來紀念那些任勞任怨每天在默默無聞的為我們付出的勞動人民的。
于是，我和媽媽和哥哥姐姐還有外公結伴來到了山上，體驗五一勞動節給可愛的桔子打農藥。我們走過一片又一片的桔子樹林，終于來到了我們的桔子林。第一步，先配制好農藥，把一些黃黃的粉狀物體倒入容器中去，再打幾桶水倒入容器中去，接著再倒入兩杯紅色的液體，然后再倒入幾桶水，最后再拿起“攪屎棍”在渾濁的水中攪來攪去，而我的工作就是在水中攪拌，而外公的工作就是噴灑農藥，姐姐的工作最有難度，那就是配制農藥，一定要非常精確，多一滴少一滴都至關重要。而我的工作似乎看起來很簡單，但實際上要難得多，因為棍子在水中的阻力很大，所以攪拌起來要比較費勁兒，不一會兒我的胳膊就酸了。
“真不容易啊！”我感吧道。在這里我想向那些勞動工人們致敬，他們的工作量比我們要大的多，而且他們每天都要做著同樣的事情，每一天都在為我們默默付出。
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文13
平庸的人在五一節假期是胡吃海睡，只說努力而不去落實，優秀的人在五一節的假期是奮力拼搏，做過后再說繼續努力。
平庸的人說了也不一定做，優秀的人做了也不一定說。
在五一節這段時間里，人與人之間總是會暴露出天差地別的不同。優秀的人會抓住這段逆反超車，拉開差距的好時機，做有意義的事。他們去做勞動志愿者，增長經驗、增長學識。這將會成為人生歷程中一段成長的軌跡，對自我有一個大幅度的提高，在五一勞動節勞動，更能體會到勞動光榮，對傳承勞動是一種很好的方式。同時優秀的人還會緊抓學業，時刻不會放松。少年易老學難成，一寸光陰不可輕。正是五一這段時間優秀的人仍在努力拼搏。比你優秀的人比你更加努力，越是如此，平庸的人與優秀的人之間差距會越來越大，越來越遠。到最后只會是望塵莫及！
做了不說，做了再說，這僅僅是優秀的人在五一節說與做的一方面。
他們還有另一方面說了就做。
平庸的人在五一這個不少的假期里，虛度光陰，推托事務，只說不做，自稱佛系其實就是不想努力，一天推一天，人生有多少個明天呢？人生一共也只有三天罷了，昨日、今日、明日。就這樣空虛度日，浪費了多少時光。整日沉醉在游戲網絡中，才會離成功愈來愈遠，而我們應當不負韶華。
在五一勞動節中，更應說做同行，未來可期！
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文14
五一期間，許多外地朋友都到我市參觀、游玩。
富華游樂園外面車水馬龍，非常熱鬧。金寶樂園，大家聽說農民歌手要來，都趕了過去，看個熱鬧。市政府廣場上，四面八方的游客都來到這里欣賞風景，還有許多放風箏的人，他們的風箏飄得高高的真美。體現了濰坊這個城市的傳統。
而我，則是同姨夫、兩個表妹一起去了白浪河濕地公園，那里更是人山人海，車輛來來回回，路門口都有交通警察指揮著，想進都進不去，我們只好讓遠路，進去了。
我們騎著自行車，逛著公園，享受著風景。那美麗的風景線一道一道的展現在我的眼前。公園里有許多花草樹木，清清的小河，河里還有許多小魚和蝌蚪，它們在水里游來游去的，真是可愛啊。天氣真熱，熱的我們滿頭大汗，而且也很累，累的都騎不動自行車了。公園真大，有的人繞了好幾圈都沒繞出去，幸虧姨夫和妹妹經常來還熟悉路。我們才沒有向其他人一樣。
過節真好呀，雖然我們只放三天假期，但也體會到了過節的快樂。五月一日，熱鬧非凡的一天！仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風是為今天而吹，仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天！
關于五一勞動節的作文：“五一節”的笑聲_四年級作文15
今天是五月一日，是“五一”勞動節，我們都知道勞動最光榮了，于是，我們今天準備在家里面進行大掃除了。
首先，我們先分配了一下任務，爸爸說：“我負責把墻上的臟東西擦干凈；媽媽負責把衣服和被子洗干凈；而兒子則負責拖地、掃地和擦桌子。”于是，我們趕快就干了起來了。
我拿著掃把開始掃地了，哎呀，地面真臟，好幾天沒掃了，于是，我就開始清理垃圾了，我認認真真地把每一個地方都掃干凈之后，可是，地面上還有很多小小的灰塵，掃起來實在是太麻煩了，于是我想：怎么辦呢，對了，我不是還有拖地嗎，我就開始拖地把，就能清理灰塵了，一舉兩得。于是，我就去找來了一個桶，然后，倒進去桶的二分之一的水，然后，又找來了一個拖把，把拖把浸在水里后，拿出來開始拖地。我認認真真地開始拖地了，我拖的時候看見爸爸正拿著一盆水和布在墻上用力地擦，不一會兒，那一塊有臟東西的墻就被爸爸擦干凈了。我拖玩了地之后，開始完成最后一項任務——擦桌子，我找來了抹布，拿著它，讓它在水龍頭下沖濕，然后，開始擦桌子，一開始，我還算是順利，可是擦到餐廳的桌子是，有很多剛吃完飯留下的污漬，我擦完了許多，剩下的一小塊卻怎么也擦不掉，好像是一群溫順的馬中的一匹“赤兔”，極難馴服，于是我開始想辦法，突然，我想到可以用鋼絲球來擦，于是，我拿來了鋼絲球用力地擦，它終于被我馴服了，我成功了！
這個“五一”勞動節我過得真有意義啊！
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