勞動的作文（范例7篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的勞動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動的作文 篇1
前天，媽媽看到家里衛生太臟了，她說：“周六我們給家里來個大掃除怎么樣？”我和爸爸都舉手贊成。
周六一大早我和媽媽就起來了，只有爸爸這個大懶蟲還在呼呼大睡，媽媽對我說：“去撓你爸爸的腳，讓他起來。”我躡手躡腳的來到爸爸的房間，我把手伸進爸爸的被窩，爸爸很怕癢，剛碰到他的腳他就醒了。我對他說：“說好了今天大掃除，你還不早點起來？”爸爸撓撓頭，趕緊起來了。
開始分工了，爸爸收拾書房和他的臥室，我收拾衛生間和我的臥室，媽媽收拾廚房和陽臺，最后我們共同收拾客廳，媽媽一聲令下我們就開始了自己的工作。我首先把我房間的床頭柜上的書整理到書柜里，然后到衛生間把抹布打濕擰干，把床頭柜、床頭、掛衣柜都擦得干干凈凈，最后用拖把把房間的地也擦了兩遍，站在房間門口看著锃（zeng）亮的房間我非常開心。我把抹布洗干凈掛到陽臺上晾著，然后到書房幫助爸爸收拾書桌、電腦桌、書柜上面的東西，把平時我做作業用的演草紙、爸爸看過的舊報紙、雜志等等都收拾起來，放到陽臺上的垃圾袋里，媽媽說等攢多了可以送到廢品收購站賣了，還可以補充我的零花錢呢！很快爸爸媽媽也都完成了自己的工作，我到衛生間把洗臉池擦干凈，把我們全家的'洗漱用具擺放整齊，OK大功告成。媽媽看了我打掃的衛生夸我干的很棒，我心里美滋滋的。
坐在沙發上，我們一家三口一邊休息一邊看著我們的勞動成果，干凈明亮的房間看著就讓人精神氣爽。這時候我想起了《勞動最光榮》這首歌，同時也深深體會到了一份辛勤，一分收獲。
勞動的作文 篇2
今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的`紅領巾，心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節，因為它富有很多的意思。
勞動的作文 篇3
勞動是快樂的。今天，我自己洗了紅領巾，體會到了勞動的快樂。
“先打肥皂，然后這樣搓……”這是我第一次洗紅領巾，媽媽在一旁邊不停教導著。我一觸到冰涼的水，手就不住地打顫，我咬著牙把手伸了進去，開始打肥皂。我打肥皂的動作不對，噴了一臉的白沫 。媽媽給我做了個示范，我終于把紅領巾上打滿了肥皂。媽媽告訴我：“現在打好了，可以搓了。”因為紅領巾的角上最臟，所以，我先從角搓起，一點一點把肥皂和灰全都搓掉。第三個步驟是把紅領 巾泡到水里，從頭到腳沖一遍。我仔細地把紅領巾展開，浸泡在水中，來回抖動了幾次，然后把它用力一擠，所有肥皂水都被擠掉了，一條干干凈凈的紅領巾“出爐”了!
媽媽把紅領巾涼在屋外，我看著干凈、鮮艷的紅領巾在空中漂蕩，想：雖然勞動的`過程是艱苦的，但是，看到自己的勞動成果，心里就會無比快樂!
勞動的作文 篇4
今天是浦東新區“創建全國城區清潔家園”的活動日，我和許多小朋友參加了這次活動。
我們的任務是清理小區健身苑，我們二三人一組，一個人拿垃圾袋，其他拿清潔工具，在草叢里撿垃圾。不一會兒，我撿到了一個煙頭，又過了一會，我又撿到了一團廢紙和一片落葉，我們小組不很快就撿了滿滿的一袋垃圾。此時，大家已經汗流浹背了，但大家心里很高興。
最后，我們大家在干干凈凈的`健身苑里，拍了一張“全家照”，盡管大家滿頭大汗，但大家依然笑容滿面。
勞動的作文 篇5
生命是美好的，也是寶貴的。因為每個人的生命只有一次。每個生命到達這個世界是來做什么的，是來享受生活的，還是其他呢？
有一次，我拿著作業到樓上寫，我慢慢吞吞地走上每一層樓梯，似乎二樓離我是那么遙遠！忽然，我發現有一團黑乎乎的東西正從我腳邊經過，我湊近一看，原來是一群螞蟻隊。我干脆蹲下來仔細觀察：這支螞蟻大軍的指揮官正在指揮螞蟻們搬運一塊比它們的身體大好幾倍的冰糖，真是讓人始料不及呀！我看了一下螞蟻隊，心里說：“可憐的螞蟻啊，這塊冰糖將和你們說再見了。”然后用食指輕輕地推了一下螞蟻身上的那塊冰糖，那塊冰糖迅速地從螞蟻們的'身上掉下了樓梯，螞蟻們發現自己的食物不見了，停下腳步，四處尋找丟失的大冰糖，終于有些螞蟻在一級臺階上找到了那塊大冰糖，三三兩兩的螞蟻聚在了一起，齊心協力地搬起那塊冰糖，向上爬去。當螞蟻們爬到我蹲的地方，我再次用手指把冰糖打掉，螞蟻們還是爬到冰糖所在的地方，把它搬起來，繼續向前行！每當螞蟻們爬到我蹲的地方的時候，我就再次把冰糖弄掉，螞蟻又再一次地搬起，就這樣一次次地弄掉，又一次次地搬起……小小的螞蟻竟然有如此大的毅力與恒心。最后，我收回伸出的小手指，螞蟻們抬著冰糖雄赳赳氣昂昂地回家了，如果側耳傾聽，可能還會聽見它們唱著“團結就是力量……”
螞蟻整天忙忙碌碌，不停地勞作，生命因為勞動而有意義，勞動創造價值。螞蟻們知道勞動創造幸福的生活，如果每只螞蟻都坐享其成，只能是一一餓死。我們人類也一樣，人們渴求成功的感覺，渴望運用自己的雙手、智慧和意志去創造。我們每個人都希望自己有能力做些有意義的事，我們的雙手和智慧所做的一切能引發驕傲感，讓我們感到生活是如些美好。
勞動的作文 篇6
星期四上第一節課的時候，張老師帶我和另外幾個同學一起去種花生，讓我們體驗勞動的樂趣。
張老師先讓我們把土松一松，然后挖幾十個小坑，里面撒上肥料，再往坑里澆水。這樣第一步的'準備工作就做完了。
第二步是大家分工，我負責撒肥料，老師說要撒在一個點上。張老師給我們每個人都做了示范后，大家就埋頭苦干起來，汗水從我們的臉上滴下來，我的衣服也濕了，現在我真正體驗到了“粒粒皆 辛苦”的含義了，我們不能再浪費糧食了。
今天我從勞動中學到了很多知識，感受到了勞動的樂趣，我很開心。
勞動的作文 篇7
這次五一勞動節，我過得很快樂! 星期五，我在家里很無聊，到樓下去玩。我在草叢里找了找，一只蟋蟀也沒有，都是綠色連著綠色，見不到任何讓人眼前一亮的顏色。我又轉向咱們那植物最多的花壇，那里可不一樣了!百花盛開，到處彌漫著花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛，它們猶如一個個舞蹈家，站在花做成的臺上，跳起了優美的芭蕾。香味引來了勤勞的小蜜蜂，他們提著籃子，在花叢中采蜜。 我在花香中流連，不過還是戀戀不舍的回了家。 第二天，爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯，那里有許多奇怪顏色的粥，爸爸選了黑色的粥給我喝，我還點了粽子、餅、餃子……吃的我都走不了路了。
后來爸爸又帶我去水上公園玩，咱們劃船，一邊劃，一邊欣賞兩岸的.風景，看著，爸爸不由發出了贊嘆：“咱們的龍泉真美啊!”是啊!咱們龍泉是美。 第三天，我和妹妹在家里玩，本來還挺高興的，后來玩著玩著就沒意思了，咱們就去下面玩。玩啦好久，都忘了時間了，看媽媽正在家門口等咱們，咱們局急急忙忙趕上去了，原來媽媽要是被我拿走了，她進不了家，偏偏今天家里有客人，媽媽非常生氣，我連忙道歉。 雖然五一有一些煩心事，但是我仍然開心!
【勞動的作文】相關文章：
勞動的旋律作文-勞動作文01-25
勞動的作文[精選]02-10
(精選)勞動的作文12-09
勞動的作文（精選）01-22
勞動的作文【精選】01-29
【精選】勞動的作文01-13
[經典]勞動的作文12-21
（精選）勞動的作文12-21
(經典)勞動的作文01-08
【經典】勞動的作文01-16