勞動最光榮作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的勞動最光榮作文，希望能夠幫助到大家。
勞動最光榮作文1
今年的勞動節這天，太陽很大。我走在回家的路上，汗早已把襯衫浸透了，熱得我恨不得有轉移大法，轉移到空調房里！
當我走到小區門口時，一股惡臭味撲鼻而來，我不由得伸手捂住鼻子，路邊的幾位阿姨也快步走開。這時，一位趴在下水道口的叔叔，進入了我的眼簾，緊接著我被眼前的一幕驚呆了：那位叔叔趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的下水道里，不斷地掏出一灘又一攤黑色的，有著令人作嘔的垃圾。掏出的垃圾竟然就在他臉旁邊，距離他那么近，那么近……可以看出他要繼續往出掏垃圾，所以臉部沒法避開。真難以想象他當時的.感受。而且那位叔叔還沒戴手套，一雙黑色的沾滿污泥的手不斷挖出黑色的粘稠狀垃圾。當時我直犯惡心，不由得打了兩三個嗝，不由得加快腳步，想早點避開這令人窒息的味道，向家奔去。
事情過去好多天了，但是那個場面總是出現在我的腦海里，我無法忘記。我在想：正是他們這種不怕臟，不怕累的勞動，使我們的家園更美好，我覺得他的勞動是最光榮的。
勞動最光榮作文2
迎新年，我們家組織了一次衛生大掃除。
我們一家三口分工明確，爸爸負責掃地和吸塵，媽媽整理衣柜打掃房間，我肩負起了打掃自己房間的任務。爸爸一聲令下，我們擼起袖子準備大干一場。
我先把所有的書和玩具都放在地上，那場面真是一個壯觀，連落腳的地方都沒有了。突然看見了喜歡的書，就不自主的坐在地上津津有味地看了起來。看了一會兒，才想起來自己要打掃房間。有的書和玩具我舍不得扔，我就又把他們悄悄收起來，放在了陽臺的收納箱。我只給自己留了一小盒玩具玩。
我把書一套一套的擺起來，看起來比以前美觀了很多。接下來就開始整理雜志，整理的`時候我就想：當初應該少訂一些，就可以很快整理好了。“溫故而知新”我計劃抽空再重新讀這些雜志。
整理房間很累，但是很開心。這是我第一次這么認真整理房間，也是我第一次一個人整理好房間。看見這整潔、明亮的房間，我下定決心要把房間的整潔保持下去。
掃除結束后，我被評為本次掃除小明星，爸爸、媽媽獎勵給我一個大大的擁抱。
勞動真好！
勞動最光榮作文3
勞動，是人類共同的主題。從古代的詩詞到現代的歌曲，無不歌頌著勞動的美好。當我讀著一首首關于勞動的詩詞，聽著一首首熟悉的歌曲，我不禁想到勞動就是幸福的種子，一幕幕勞動的場景就會浮現在我的腦海里。
記得有一次，班級在周四下午班隊課時進行大掃除。同學們一聽到下課鈴聲，就趕緊沖進衛生角里，紛紛去拿打掃工具，按照老師布置好的任務進行勞動。有的.掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干得熱火朝天。我負責的是擦桌子，我的目標是要把每張課桌都擦得一塵不染。首先，我用濕抹布把桌子抹了一遍，課桌被打濕后，再拿干毛巾把課桌的角角落落都擦干凈。忽然，我發現一張課桌的左上角有一塊黑色的污漬，我使勁用力的抹，可還是怎么也擦不掉，累得我滿頭大汗。那污漬好像一張嘲笑的臉，卻激起了我的倔勁，我用指甲一點一點的挖，終于把污漬徹底擦干凈了。我終于長舒了一口氣，陽光透過窗戶射在同學們的臉上，一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。
這窗明幾凈的教室環境是我們大家辛勤勞動得來的。一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動者辛勤勞動的結果。勞動最光榮，也是最幸福！
勞動最光榮作文4
野火燒不盡，春風吹又生。我們一邊背著古詩，一邊來到操場上舉行拔草活動。
雜草們樂呵呵地說：看我長得又高又壯，我是世界上最帥氣的那棵草。有的雜草上面有著像小麥穗一樣的小花，有的雜草像一顆五角星趴在墻角，傲慢地說：我的地盤我做主，誰休想踏進這里一步！可是操場上老師們種植的'小草一張張枯黃著臉，有氣無力地對我說：你得為我們討個說法呀！
開始拔草了，我看見了最高的那棵雜草，我把她金黃的頭發擰成一團，他哎喲一聲說：求求你別拔我新染的頭發，這頭發花了我好多錢吶。我絲毫不留情，更加用力的抓住，我輕輕往上一提，一顆雜草就這樣拔出來啦！我再抖抖雜草根部的泥土，哈哈，我的第一個戰利品完成啦！
還有一些草很不好對付，用手拔的話它的根還留在泥里，不久后它還是會長出來的，怎么辦呀？我忽然想到老師還給我們發了小鏟子，先把小鏟子插入泥土中，再往前一鏟，那些雜草就被連根拔起了，這樣他們就不會再長出來啦。
時間滴滴答答的走著，很快一節課就過去了。雖然今天又熱又累，但是看著干干凈凈的操場，同學們都開心的笑了，我覺得勞動最光榮。
勞動最光榮作文5
衛生是一種良好的行為，讓我們每個人的身體維持到最健康的狀態；衛生是健康的根本保證，讓我們的生命保持長久。
今天劉老師對我們說：下午帶一塊兒抹布，我們去打掃女生廁所。聽了這話，同學們悶悶不樂，個個都無精打采的。原來，是因為廁所里發出來的`氣味太臭了，老師和同學們每次從辦公室或者教室走出來，都能聞到這種氣味，所以，老師讓我們做一件最光榮的事情，打掃女生廁所。當然，這也是公益活動。
可怕的下午來臨了，同學們很不高興的拿著抹布，往女生廁所走。：太臭了，太臭了！同學們不高興的喊道。但最終還是忍住進了女生廁所。里面的氣味簡直讓人忍不可忍，熏的人幾乎都快暈倒啦。我們擦著、拖著、有的還在嬉戲玩耍，雖然廁所里面很臭，但是，我還是覺得很快樂。不知不覺中，我們擦的已經入神了，高高興興的擦著墻板。不一會兒，我們就把這擦的干干凈凈了，氣味也沖走了。這下我們使勁的干，老師說：到三四組了！這會兒我們正干的起勁呢！這是我們懇懇哀求道：老師，我們不想換，讓我們再擦一會兒吧。老師說：要不然太累了，你們休息一會兒吧！我們又哀求道：老師，不累。老師沒辦法，只好讓我們留了下來。擦呀，笑呀，拖呀，現在，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
清潔是一種素養，意味著敬業；清潔是一種習慣，讓我們養成更好的習慣；清潔是一種行為，意味著效率。就讓我們愛護我們的廁所衛生吧，讓我們有一個優美的校園環境。
勞動最光榮作文6
平常在家里，媽媽什么活都不讓我干。上學之后。學校里每班都有衛生區。每周也會進行大掃除。我在班里被光榮的評委衛生委員。說實話，我有些愧疚。我怕自己會做不好。
學校這次大掃除，我們班被分配到做全教學樓的地面。我班一共32人。我們教學樓一共四層。我分配每層兩人灑水，五人掃地。掃干凈之后大家一起拖地。我恐怕自己做不好，于是非常認真的掃地。一張小紙屑也不放過。掃地之后，我還認真檢查了好一陣。確定合格后我們開始拖地。我和同學們把拖布洗的非常干凈。我們兩人一隊，開始逐層拖地。人多力量大，不一會的`功夫，我們就把四層的教學樓都拖完了。
我和我的同學們都累得大汗淋漓。同樣在家作為小公主小王子的他們。同樣在家里也沒怎么做過家務。通過這次勞動我們都覺得很有成就感。
在此次衛生大掃除的評比中，我們獲得了衛生模范班的稱號。這也大大的鼓舞了我們。我們約定我們不僅要做好學校衛生。每天放學到家后，也要幫家長做力所能及的家務。
集體的勞動會讓我們找到了歸屬感，我們深刻的體會到，勞動最光榮。
勞動最光榮作文7
就在這美好的季節里，蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜，一邊自言自語道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草：“就你這小身板，還想成為世界上有最多的蜜蜂，真是癡心妄想！”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它，又說：“你真是眼高手低，不聽我的勸就算了，還不理我。我真心勸你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戲玩耍吧，保證你快樂！”
草草被打動了，正準備放下手中的工作，去和涵涵玩耍，螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來，小聲的跟草草說：“這位小伙子，千萬不要聽信那蝴蝶的讒言，你要靠勞動才能換取美好的.明天！”休休停了一會兒，繼續說道：“我活了兩年了，它們蝴蝶的習性我知道：它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍，無憂無慮；而一到冬天，因為它們沒有食物，沒有住所，全都凍死或餓死在野外。所以，你千萬千萬不要學它們！”草草覺得休休說的有道理，便送給了休休一些蜂蜜，并感謝了一番，繼續了它的工作，涵涵見草草沒有被它打動，就飛走了。
不久，冬天到了，刺骨的寒風吹起雪花。正如休休說的，涵涵凍死在野外。而草草呢，它在自己的窩里，看著自己的榮譽證書和獎牌，心中非常高興。與此同時，螞蟻洞里的休休，正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜，心情和草草一模一樣。
勞動最光榮作文8
勞動的人是光榮的，勞動更是最光榮的，從一種角度來講，勞動能帶給人的是勤勞，是一種表現，勞動代表的是一種收獲。
沒有被餓死的人，只有被懶死的人，一個人如果不能夠認識到自己的收獲和勞動的關系，那么這個人走向社會，走向任何地方，都不能會有一個很好的生活和發展。
有的時候我會感覺到，一個人要想擁有的更多，就要付出的更多，一個人如果要生活的更好，就要靠勞動。勞動是讓你走向一個生命中的制高點的一個最好的`標準。一個人如果好吃懶做，那么這樣的人還能有好的生活嗎?就說現在的一些年輕的人，他們的生活里除了上班就是玩。可是正是因為這樣的生活才導致了他們的這樣的懶惰。記得是上班族的一個年輕人說，與他在一起的一個同事，一天到了班上什么都不干，工作扔在腦后，就是看電影，就是玩游戲。這樣的生活雖然安樂，但是有沒有想過要進步啊，勞動在某個方面來講也是進步的一種象征，勞動了你才能收獲的更多，勞動了你才能獲得的更多，只有勞動才能讓你在生活中獲得更多的，更大的歷練。勞動人民最光榮，因為勞動人民勤勞，勞動人民最光榮，因為勞動人民最可愛，因為他們付出的多，因為他們擁有的思想單純，充滿著一種向前的力量。
勞動最光榮因為勞動勤勞，勞動最光榮，因為勞動充滿了生機，充滿了一種活力，充滿了能量。
勞動最光榮作文9
8月7日，我和媽媽決定來個大掃除。我負責臥室地板和桌子的衛生工作，媽媽負責窗簾的衛生工作。
說干就干，我拿起工具：一塊抹布和一個刮灰塵的工具。先把桌子上的東西挪到床上，然后用工具把灰塵刮走，再把床上的東西放回原來的地方，接著用同樣的方法擦床頭柜。擦完床頭柜后，開始擦地板了，我雙膝跪地，彎著腰，先用抹布在地上擦一遍，再用工具把水分刮去。不一會兒，腳跟前已經聚集了一堆灰塵和毛發混合物。全部擦完后，一看，這些灰塵足以裝滿一罐子。我用抹布把這些贓物都包起來放進垃圾桶里。
再去看看媽媽做得怎么樣了，媽媽把窗簾浸在摻有肥皂水的浴缸里浸泡，再用手使勁地搓特別臟的地方，再看一看浴缸里的水，那可不是一般的黑，而是相當的黑！不一會兒，媽媽已經累得滿頭大汗了，身上的衣服也被汗水浸濕了大半。后來媽媽又洗了兩遍窗簾才比原來干凈了許多。媽媽放水清洗的時候，我提議讓我用腳踩幾遍，這樣可以減輕媽媽的`體力。結果，我又用腳踩了幾遍，這才算洗完。媽媽還夸我的點子好呢！等窗簾干了后，媽媽又把它掛了起來。看著整潔的窗簾，心里那叫一個“美”呀！
大掃除結束了，看著被我擦過的桌子和地板一塵不染、光亮如新，我覺得勞動很開心。
勞動最光榮作文10
勞動最光榮，通過一次洗碗，讓我更加深刻的體會到勞動的樂趣。
上周六的中午，我們喝的是排骨湯。第一次洗碗的我，看著非常油的碗，琢磨著該怎么辦呢?這個時候，媽媽笑著對我說：怎么樣?不知道如何下手了吧?媽媽邊笑邊告訴我洗碗的步驟：要把碗里的殘渣先倒入紙簍，用清水沖一遍;再向洗碗盆兒中倒入適量洗潔精，再盛入適量的水;把碗、勺、筷等一一用清潔球擦拭;最后用清水沖洗碗筷，直到干凈為止。
知道了洗碗的.步驟，我就開動起來。我左手拿碗，右手用清潔球擦拭碗的內外，還不停地轉動碗，好讓碗的每個地方都能洗干凈。洗碗、洗勺子和洗筷
子的時候，我都不覺得難，可洗炒鍋的時候，就覺得說起來容易，做起來挺難的。炒鍋內洗干凈后，我還要把這個大的炒菜鍋轉動著擦拭外邊，很難轉動，外邊又很難擦拭，把我累的夠嗆。
終于洗完了炒鍋，現在就剩下洗碗的最后一步用水沖洗。這一步不難，我很快用清水把它們清洗干凈。邊洗碗邊和媽媽聊天，很快樂，這是我洗完中最不費勁的一步。
我想著洗完碗后，一切都OK了。可媽媽告訴我，還有一步是我必須做的，那就是拖地。要把洗碗時濺出的水用拖把拖干。我便無奈地拿起拖把，認真地拖了起來，不到一分鐘就拖好地了。
今天的洗碗，是第一次，讓我又勞累又快樂，因為勞動最光榮!
勞動最光榮作文11
五一勞動節到了，我懷著期待的心情迎來了這個一年一度的日子。
就在今天，也就是勞動節，我和爸爸媽媽一起種茄子。
等到成熟的季節，看到這樣又大又紫的茄子，吃起這樣香噴噴的茄子，想起是自己的`勞動成果，心里一定不禁感到自豪。
在栽種茄子時，我曾想過放棄，因為實在是太熱了、太累了，可想到爸爸媽媽每天都是在這樣的環境下工作的，心里就下定決心，一定要把茄子種好，不然就太對不起爸爸媽媽了，再說這也是我應該做的，我怎能推辭呢？
過了好久，終于把茄子的種子全都播種下去了，然后應該撒復合肥了，我帶上手套，慢慢的把復合肥灑進土坑，最后一步就是填土了，我拿起鋤頭將土坑填滿，過了好久終于講茄子種好了。
“哎喲，真累啊”我說道，我擦擦額頭上的汗水，準備回家了。
你想想，我們就這樣干了半個下午的活，就以經累了個半“死”，而我們的父母呢，他們天天要在這樣惡劣的環境下工作，我們想過他們的苦和累嗎？愛父母吧。
就在這樣一個普普通通的勞動節，竟隱藏著這么深厚的道理。
不要看不起勞動，勞動才是最光榮的！
勞動最光榮作文12
社區，是我們居住的地方。人人都希望能生活在一個文明、美麗、和諧的社區中，所以，社區的干凈整潔需要我們。寒假，我就為社區的整潔盡了一份力。
那一天，我拿著抹布，來到一樓。望著沾滿灰的扶手，我心里暗暗下決心一定要把扶手擦得一塵不染。我擦完一樓擦二樓，擦完二樓擦三樓，看著被我擦得干干凈凈的扶手，我心里自豪極了！擦完扶手，我有許多感觸：平時我很怕高，從不敢去高的地方。為了擦扶手，我來到了六樓，看著外面的景色，我的心怦怦直跳，膽戰心驚的。但我還是克服了內心的恐懼，把六樓的扶手也擦干凈了。其實，人生中有許許多多的困難和挫折，我們要勇敢地面對挫折，并克服困難。
人們常說“陽光總在風雨后”，只有經歷了風雨才能看見燦爛的陽光。如果你克服了重重困難，離勝利就不遠了！最重要的還是堅持，何為堅持？堅持就是永遠不放棄自己的.目標，頑強到底，絕不半途而廢。我能把一樓到六樓的扶手都擦干凈，靠得就是堅持不懈。如果我沒有堅持下去，那我流的汗水就都是白費的了。
通過這次的實踐活動，我深深地體會到了“勞動最光榮”這句話的深刻含義。這次的實踐活動，我不僅給了自己一個鍛煉的機會，還為社區的整潔盡了一份力。我希望有更多的人能關注社區，為社區盡一份自己的力！
勞動最光榮作文13
媽媽常常告誡我“嘴頭的空話連篇，不如去勞動實踐。”這不，這個“五一”勞動節，我雖宅在家里，但也天天參加家務勞動實踐。
看著爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也應該為這個家出點力，幫點忙。那就從我力所能及的小事做起吧！
在這五天里，我學會了包餛飩、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不過我印象最深刻的是煎牛排。
5月2號這一天，爸爸去麗水開會，說是晚上很遲回來。那晚上的點心怎么辦呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！媽媽搖搖頭反對說：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危險了！”我拍拍胸脯說：“沒事的，上次看過爸爸煎牛排，我已經記住所以的流程了，就讓我試試吧！”媽媽經不住我的軟磨硬泡，勉強同意了！
經過一小時的解凍，煎牛排就可以正式開工了。我打開油煙機，再打開煤氣灶，調成小火，放入牛排專用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放進鍋里。聽著鍋里“嗞嗞嗞”的聲音，我不由得躲得遠了點，遠遠地看著它，等到牛排的'顏色變得金黃，我就打算給它“翻個身”。還時不時地幫它轉動身子，過了一會兒，我看到它的四周變得金黃，就覺得差不多熟了。然后我費了九牛二虎之力，終于把牛排起鍋了。
最后，灑上番茄醬，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小塊，嘗了嘗，油而不膩，又香又脆，咬起來松松的！
通過實踐，我深深地體會到：只有自己親自去實踐，才能嘗到不一樣的甜美！
勞動最光榮作文14
因現在小學生在家都是小皇帝小公主,都是溫室里的花朵，所以，南瑞實驗學校在20xx年5月4日下午兩點十分在校舉行了一次勞動大比拼。目的是教育同學們多勞動，幫助父母分擔家務活，并在勞動中體驗其中的快樂。
我們采訪了十幾位老師，老師們都表示，學生們太嬌生慣養了，平時叫他們收作業本都收不好，所以老師們開展了各種各樣的活動。如剝雞蛋大賽、疊衣服大賽、包元霄大賽等。各班班主任都想利用這次勞動大比拼來教育班上一些平時不太愛為班級服務的學生，同時也對平時為班級服務做出貢獻的學生給予表揚。
我們又采訪了一些同學，很多同學都表示平時在家不常做家務，通過這次活動，這些同學認識到了自己的缺點，表示以后會幫助家長做一些力所能及的事情。也有些同學，雖然在家做家務，但很多時候是一帶而過，從不認真對待，通過這次勞動大比拼，懂得了做事要認真，勞動要積極。
我們同時也采訪了一些在比賽中獲得優秀成績的同學們。他們干活熟練，速度極快，看得出經常在家做家務。這些同學在家中不但自己的'事情自己做，而且還經常幫助父母做家務活。比拼中的項目都是他們在家里做過許多遍的事，所以他們才能取得優異的成績。
勞動大比拼結束后，同學們都有了很多的感觸，同時也都有了不同的收獲。認識到了勞動是最光榮的。
勞動最光榮作文15
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學在班主任馬驥老師和四名家長志愿者的帶領下進行了“心中唱響——《勞動最光榮》”校園服務日打掃活動。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領著四名家長志愿者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進入了教室。在拿好勞動用具后，我們按之前訂好的6個小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場、后操場）依次前往各個樓面進行打掃。
在這短暫的35分鐘里，教學樓里的同學們在家長志愿者和清潔工阿姨的.指導下安靜地用抹布擦拭了走廊里的軟木板、墻壁，撿起了地上的垃圾，使教學樓一塵不染；操場上的同學則在班主任老師和家長志愿者地帶領下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場上的垃圾，讓操場煥然一新。校園霎時特別干凈。
隨著下課鈴聲的打響，這次活動結束了。通過這次活動，我們知道了勞動不是件容易的事。以后我們也要多勞動，愛勞動，珍惜清潔工阿姨們的勞動成果。
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