關于勞動的優秀作文通用14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于勞動的優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于勞動的優秀作文1
放假的時候真沒意思，尤其是作業都寫完了，沒事干了。我呆呆地躺在床上，又無聊的找一本書看。看著看著，聽見窗外有聲音，莫名的看了看。
一個年邁的奶奶在揀塑料袋。說實話，這個城市里靠這生存的人也不是很少見，所以就沒太當回事。
突然想吃薯片，就拿著錢，去超市。剛走出樓棟門，又見那個老奶奶在垃圾箱里翻東西，無意間看見她的手烏黑，布滿皺紋的臉上留下了歲月的痕跡，她的腿已有些站立不穩，可還是在揀著。買完吃的回來時，看見老奶奶在她的"車"旁費力地點著了一根煙，吸了起來。然后推著她的"車"走遠了，漸漸的在我的視線中消失了……
在那一刻，我不知為什么想了很多：她的兒女呢，那到要她這樣直到死？她生活在一個什么樣的家庭？她每天都要這樣"揀"嗎？她只靠這點"揀來的錢"生活嗎？
生活中有很多這樣的人，他們沒有錢，但他們有尊嚴，他們不氣餒，有活下去的決心，至少他們可以在眾人面前那樣做。他們可以以他們特有的"方法"養活自己，至少她可以買煙吸。
有時，我在想，能不能把富人的錢分給他們一點呢，之后又想想，實在可笑，那是不可能的事，即使可能，那也是個大工程，不是我一個小小的想就可以的。但是我們可以把一樣東西給他們，那就是--尊重！
有人瞧不起他們，可我覺得他們至少可以用自己的"勞動"換來生存，人不都是這樣嗎？所以給他們尊重，就是最好的做法，當然，你可以去救濟他們，甚至讓他們過上你那樣的生活。
還有，當你失敗時，當你對生活沒有信心時，想想他們吧，你生活在一個比他們好幾倍，甚至幾十倍的環境里，他們可以好好生活，自信的生活，你為什么不能呢？
把他們當成你的榜樣，也許你可以更好的生活下去！
關于勞動的優秀作文2
五一勞動節，我的見聞不少。可是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和老媽去散步。走到一個較為偏僻的地方，突然出現了一群人。那群人看著一個女人，那個女人抱著一個小孩子。我擠過去，詢問了情況。原來那個女人在路上散步，突然太陽變得毒辣，小孩子有些中暑，昏了過去。當時女人沒帶手機，這附近也沒有出租車或汽車站，因此沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫院。
我看了看那女人，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被小孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態復雜，有一種藏不住的悲傷浮現在臉上。
那女人向陌生的車輛招手求助，回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲。那位女人又攔下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個月大的小孩子一旦中暑后果會是什么樣。
有一次，一輛本田車在女人旁略停了一下。可是就一下下，接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。
就在那位女人即將絕望的時候，一輛大眾車停在了女人旁邊。走出來了一個高大的男人，二話不說，抱起小孩子扶起女人就上車。那位女人千恩萬謝，直到那輛車從我們的視野消失。
這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么？好人就是在他人最需要幫助的時候，給予他人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……
這件事，我會永遠印在腦子里。以后，在他人有困難的時候，幫助所有需要幫助的人。
關于勞動的優秀作文3
五一節是全體勞動人民的節日，在這一天里，我們全家人為了要讓這一天過得更有意義些，所以，我們全家人決定：到田里去割草。我穿上布鞋，手拿小鍬到田野里了。
一下田，只見那綠悠悠的小草寶寶們早已探出了小腦袋，有的已經和油菜花差不多高了；有的和我們同學也差不多高了；還有的甚至比我們同學還高······“草長的這么高了！”我情不自禁地贊嘆道。挖草行動開始了——我走進田中一看，肥肥胖胖的草有許多：有像紫晶一樣的薰衣草；有碧綠碧綠的青草；還有形狀各異的野草······看得我眼花繚亂，莊稼的“影子”已被淹沒了，我都有點無從著手了，生怕把莊稼也割掉。后來在奶奶的介紹下我了解了莊稼的體行特征，對自己更加有了信心。我一手拿著小喬，一手抓著草的枝葉，把小鍬放在草根的地方，輕輕一割，一種草就被我割下來了；還有一種和我差不多高的野草，我也輕輕一割，可怎么也割不下來，我左思右想，后來，使勁一割，咦！果然割下來了。我一蹦三尺高！又仔細看了看，原來這種草的根又粗又長，需要使大一點力氣。根據這樣的原理，我又割了許多草。我們把這些草都放進籮筐里，爺爺力氣比較大，他背起這些青草，扔進垃圾桶內，反復來回跑著。
大約割了一個上午，割草活動結束了。“唉，累死我了”，我說道。我看看田野里，只見一行行的莊稼，在向我點頭微笑，好像在說：“謝謝你們！你們可知道：我的個子應該原本長得比現在高，是那些野草吸收了我的營養，使我造成了營養不良，現在可好了，沒人和我爭營養了，我也就可以茁壯成長了！”我看著這一行行茁壯成長的莊稼，自己心里比吃了蜜還甜！再看看自己的手上，發現自己的手變成全是綠色的了，再湊近鼻子聞聞，一股青味撲鼻而來！
通過這一次的割草活動，使我懂得了：農民伯伯們的辛苦；我們平時浪費的食物都是他們來之不易的收獲；又體驗出了：團結合作的力量。我總結出了一句話“一份辛苦，一份收獲”！
關于勞動的優秀作文4
同學們，你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，咱們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原先那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。咱們打掃了一下午，最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務。
星期四下午，咱們雖然都非常累，但十分快樂，因為咱們明白了勞動才是最光榮的。
關于勞動的優秀作文5
20xx年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學習，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學期的學習調整好狀態。
5月1日這一天清早，我的外公帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。
當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候，我的外公告訴我，車到站了。
一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和我的外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準備。我的外公拿著發布機藏起來，而我拿著無線電測向機尋找目標。
開始，我的外公隨身帶著儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他；后來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結果，我找到儀器卻找不到他。看來，姜還是老的辣。
吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴，偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了，而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去，只有長得瘦的我勉強鉆過了頭，但身體卻過不了，卡在那里進退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。
晚上，我上網查閱了一些資料，就復習功課。可能是白天玩得太累的原因，十點鐘我就睡了。
這一天，我感到十分充實(既鍛煉了身心又做了作業，真是勞逸結合)又感到十分開心(既訓練了無線電又打了籃球)，真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學習!
關于勞動的優秀作文6
今天是五一節，又叫勞動節。勞動節？是誰的節日呢？有什么來歷嗎？我上網一查。哦，原來五一勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際游行日”。是勞動者的節日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經過艱難的流血斗爭，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節。
走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。
他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。
勞動，讓萬丈高樓拔地起；勞動，筑起萬里長城的不朽神奇；勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡；勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田；勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。
財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。
五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，咱們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。
關于勞動的優秀作文7
大家常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州之所以美，是由于它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引著世界各地的游人，為它流連忘返。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。
5月1日下午，我和老爸老媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，好像一位害羞的小姑娘。
西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴，枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢，舒展開細長的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優美的舞蹈。
我們沿長長的堤岸走了3個小時，由于游人很多，最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中，船開始出發了。船夫在撐篙，我們坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上，心里很興奮。
波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下就像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意!
我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過了多久，此時，夕陽西下，出現了漂亮的晚霞。我立刻興奮起來，拿出相機，“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水就像變成了橘紅色的，漂亮極了!不一會，橘紅色消失了，天空中出現了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。
船在湖面上行駛，我們也興奮不已，船穿過一座橋，停靠在了岸邊，我們下了船，心里都在想：“假如再坐一次就好了!”
我們上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過西湖岸邊的樹林，依依不舍地離開了美麗的西湖……
關于勞動的優秀作文8
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生活解說。是呀，我們應該學會用這兩件寶，才能“開天辟地”。
誰說不勞動就能創造人類世界？不勞動就能創造輝煌的歷史文明？看，中國的長城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產，不都彰顯著勞動人民的智慧和創造力嗎？這些成就、輝煌都源于勞動和創造。
我們的城市都有許許多多的勞動者，如環衛工人、警察叔叔、志愿者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。
記得有一次，我看見一位環衛工人在小區的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經過，聞到一股刺鼻的臭味。她為了小區的干凈衛生，忍受著那些臭氣熏天的味道，只是努力地清掃著垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車上。過了一會兒，垃圾箱周圍也沒有任何垃圾了，而且那種刺鼻的臭味也散了。環衛工人就是我們城市的美容師，不受風雨阻擋，只為我們的城市生活更加美好。
警察叔叔的愛崗敬業也讓我贊嘆不已。前兩天，媽媽送我去上學，暴雨天氣，學校路段非常擁堵，滿街都是送小孩上學的家長的車輛。幾輛車橫七豎八的擠在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可又誰都不讓誰。眼看這“隊伍”越來越“壯大”，一位交警叔叔風馳電掣地趕來。在大雨中他翻身下車，雨水“嘩嘩嘩”地下著，他全然不顧，伸出雙手，有力的指揮著車輛，密不透風的道路很快就疏通了。交警雖是一個平凡的崗位，但卻能使城市的交通暢通無阻，能使千千萬萬家庭過上幸福的生活。
環衛工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著不平凡的工作，這種不辭辛苦，默默無聞的精神值得我們學習。
勞動帶來了整潔的環境，勞動給人民帶來幸福。總之，勞動讓生活更美好。
關于勞動的優秀作文9
我邊喝著飲料邊探出頭四下張望：來來往往的人群中，有的西裝革履，文質彬彬，卻大嚼著一根油條，與同伴還嬉皮笑臉；有個高高的中學生模樣的人，手里把玩著溜溜球，一副“專業人士”的樣子……看來大家都很愜意，五一可真是個好日子。
可就在這人人輕松開懷的日子里，傳來了一陣掃把聲：“唰啦，唰啦……”低頭一看：哦，是一位清潔工，操著一把硬硬的掃帚，正在把地上散落一地的葉子小心翼翼地收攏。見這一幕，我便在陽臺饒有興致地觀察起她來。她是位女清潔工，只有三十歲左右，本應滿頭青絲，可她的頭發卻隱隱約約透著白雪的痕跡；她的皮膚也不是很白，土黃土黃的，由于風吹日曬，一定很粗糙；她的衣著也是“農家婦女”類的，絲毫看不出城市那光鮮亮麗的氣息。雖然她看起來很笨拙，可事實并非如此：她一手的掃帚飛快的舞動，不一會，她駐足地方周圍那丑陋的污染便聚在一起，另一手的畚斗也湊上來，裝下了垃圾，一個轉身，垃圾就乖乖地去了“天堂”。我正為她的敏捷叫好，不料，一陣風吹過，樹葉又掉了下來，伴隨著樹葉到來的還有一袋居民垃圾，還有一個青年的“雪碧”飲料瓶。唉，這辛苦才掃干凈的地被破壞就在一瞬間，可惜呀！我看著別人不屑一顧的神情，真想批評批評，再讓他們嘗嘗勞動成果被破壞的滋味。可看看清潔工，她只是無奈地搖搖頭，又開始做起了她的工作。
清潔工，城市里的一份子，風吹，日曬，依舊守在城市，可別人不屑一顧，還把他們專注的神情傳為笑談：“掃垃圾都那么專業！”他們也不想想，沒有了他們——清潔工，城市將會變成怎樣？清潔工，身邊的勞動者，我們應該尊敬，值得尊敬！
關于勞動的優秀作文10
“唉!累死人了!”一陣陣埋怨聲從教室傳出。這已經是大掃除后的一節課了。大家紛紛叫苦連天。但走出教室，空氣如過濾般的潔凈，俯視那“舊貌新顏”的街道，我的臉上不禁蕩漾起幸福的笑容。
今天早操下課鈴聲在耳邊回蕩，我們就緊握著手中的“戰斗工具”，猶如飛出籠子的鳥兒，興高采烈地排好隊，似一群蓄勢待發的“小戰士”，邁著整齊的步伐，雄糾糾氣昂昂地向“根據地”——操場進發。來到操場，只見那兒早有一大隊人馬，在老師的帶領下，正等著我們呢!分配好任務后，大家分道揚鑣，攜帶著自己的“心腹愛將”——掃把、垃圾桶和垃圾鏟，向“崗位奔去。
瞧!大家那干勁十足，熱火朝天的樣子，把屋頂都快掀翻了。只見拿著竹掃把奮力掃地的同學微弓著腰，曲著膝蓋，儼然一個個動作嫻熟的清潔工;拿垃圾鏟的，也不甘示弱，配合著掃地的同學把大堆的垃圾裝進垃圾桶里。頓時，灰塵在空中飄揚，把整個街道籠罩在一層“薄霧”當中。不一會兒，整條偌寬的街道，就被我們打掃得一塵不染。
忽然，一陣呼喊傳進了我的耳朵，我循聲跑去，只見“毛猴子”陳家寶正在一個小巷子里與偌大一堆垃圾“糾纏”。他又開雙腿，把大堆大堆的垃圾從他褲襠下一點一
點地掃出來。我見他一人孤軍奮戰，二話不說，沖進了小巷。“不掃不知道，一掃嚇一跳”，那巷子里積壓了一陣子的垃圾又臟又臭，足夠令人打退堂鼓。“光這樣蠻干可不行，得想個辦法。”我轉身看看身后的陳家寶，只見他也正煩躁地倚著墻無能為力。突然，我一打響指，計上心來。我把掃把斜放著，猶如堆土機一般，把這堆垃圾送出巷子外的小路上。看著這堆已經發霉發臭的垃圾，仿佛正向我跪地求饒：“英雄饒命!放了我吧!像這巷子一樣安定的住處不好找呀!”
走出巷子，只見街道已煥然一新，仿佛正夸獎道：“多虧了你們這小小大地美容師呀!”
關于勞動的優秀作文11
“五一”，這個莊嚴快樂的節日，讓我向所有的勞動者致敬!
我們從小就知道，勞動是莊嚴的神圣的，也是光榮和幸福的。勞動創造了財富，創造了藝術，也創造了我們自己!
我承認，我們人類都有懶惰的惡習，可是我們的先人正是用勤奮、堅毅創造了歷史。我們的民族也是以勤勞智慧著稱于世。當然，我們也不是蠻干，而是發明了許多輕巧又快捷省力的方法和技術，可是我們的民族卻遏制了它，稱它為“奇淫巧技”。可是歷史的車輪在前進，我們的民族有能力解放自己，我們的民族又屹立在世界民族之林!
不知道為什么，我們的世界變得不平等，連我們的至圣先師孔子都說“唯上智而下愚”，勞心者和勞力者成了對立，連勞力者自己的'瞧不起自己。這是我們民族的悲哀。
我們知道，勞動就是美麗的，任何勞動都應該得到尊重。沒有我們的農民，我們吃什么，沒有我們的建筑工人我們住什么?沒有吃住，我們用什么搞科研搞藝術創作?搞教育管理呢?
當然，我們生長在一個動物世界里，動物世界有動物世界的生存法則。我們只有遵守規則才能前進，才能發展，不遵守規律只能被規律懲罰!學習好的可以更前進，體力好的可以更發展，可是就是我們是殘疾的人，也不應該自卑，因為只要我們勞動，我們創造，我們就應該得到同類的尊敬和熱愛!
如果說作為勞動者的一員，作為一個文字工作者像說點什么，那就是除了我們每個人要立足本職踏實肯干外，要多些情趣和文化，多些自尊和自強，多些理解和包容，多謝合作和交流，這樣我們就會活得更精彩，更快樂。我們從小就知道，勞動是莊嚴的。向全世界的勞動者致敬!因為你們是偉大的，只有那些投機取巧的人、只有那些好逸惡勞的人、只有那些陰謀詭計的人，才被人類不齒和歧視，而靠誠實勞動的人永遠快樂而光榮。
關于勞動的`優秀作文12
盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給咱們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，咱們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
咱們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是咱們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，咱們組就完成任務了，又去幫其他的同學。咱們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報哦！
這些勞動，即磨練了咱們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓咱們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓咱們終身受益匪淺。
勞動最偉大，讓咱們用自己的雙手去創造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
關于勞動的優秀作文13
春日的暖陽飄進窗欞，在灰白斑駁的石墻上落下剪影，幾聲鳥鳴時而婉轉低回，多么靜謐。屋內卻是那么熱火朝天——因為我們要做豆漿了！
淺黃色的豆粒一顆顆沉在水底，伴隨著手的攪動與翻擾，不斷地上躥下跳，瀟灑起舞。力氣大的男孩子們端著洗好的豆子在一個古色古香的石磨旁放定。
大家一個個摩拳擦掌。幾個人推磨，一人放豆子，歡聲笑語中，石磨開動了。它吱呀吱呀地轉動著，一分鐘不到竟擠出了一層泛白的豆花。大家一起用力，一起鼓掌，推磨的和放豆子的人漸漸配合得十分默契。幾輪下來，竟有些腰酸背痛。但見豆花越積越多，隱隱的，仿佛都能聞到那羞澀的豆香了!
眼見一桶黃豆見底，我們將滿滿一盆的豆花一股腦倒入大鐵鍋中，加水。鍋灶下是撲騰的火，幾根木柴與豆桿噼里啪啦地舞動，仿佛要把這一生的熱情在此刻耗盡。不斷地添柴送火，沸騰的便已經是豆漿了！整個房間里全彌漫著濃濃的豆香，讓人忍不住多嗅幾口。
太誘人啦！
咕嚕咕嚕，滾燙的豆漿被倒入了濾袋中，用力一擠，沒有哪個人說不燙的。大家一邊嗷嗷直叫，一邊又忍不住不去擠。這么一倒騰，更香。
心急地等著濾過的鮮豆漿重煮一遍，內心想象著它的細膩口感如熱鍋上的螞蟻一般坐立不安。終于完成了。大家密密麻麻地圍在鍋邊，期待著，一股熱浪撲面而來，接著，就是那醇厚，鮮甜的豆香，蕩漾在鼻尖久久停留。忍不住喝上一口，乳黃的液體滑過舌上的味蕾，緩緩而下時，喉嚨舒服了，身體也熱乎起來了，甚至臉上的皮膚都舒張開了，很難想像，一碗豆漿竟有這樣巨大的能量，這甜軟清爽的口感是我從未嘗過的。
也真是奇怪！同樣的黃豆，為什么豆漿機制的豆漿與這碗豆漿就這么不同呢？
我小心地捧著豆漿碗，透過濃濃的甜味，透過裊裊的水霧，看到春日的陽光灑入碗中，給它鍍上了一層淺金色。我的心里暖暖的，仿佛已有了答案：
這不僅僅是豆之味，更是勞動之味啊！
關于勞動的優秀作文14
勞動是人人應該做得到的，而且勞動是讓人快樂的，就算再苦再累都會使自己快樂，就好比螞蟻們，它們身體怎么小，可還是時時刻刻都停不下來那快樂的勞動，而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的，一只螞蟻搬不動，它就會叫來一大幫螞蟻把這食物一點一點的搬走。
還有為人類提供蜜糖的蜜蜂，它們也是勞動的“愛好者”有些人認為蜜蜂會蟄人是種不好的動物，它們會這么認為那是沒有去調查過蜜蜂為什么會無緣五故的蟄人，蜜蜂蟄人是因為人影響到或傷害到它們，為了保護整個集體有些蜜蜂才會蟄人，可是，只要它的針一斷，就等于它的生命也完了。
我今天也要學學它們來勞動勞動，我就先從做家務開始，我拿來了塊抹布就開始擦窗了，可我是從來不做家務的大懶蟲，這些活兒做起來肯定有點馬虎，擦完窗戶我就累壞了，可腦子里又想起了螞蟻.蜜蜂干活兒一點都不馬虎，我也不能落后啊！于是我又拿起拖把開始拖地和掃地，這是我已經滿頭大汗了，媽媽看見我說：“還是媽媽來做吧！”我連忙回答：“不，我要體驗下勞動的快樂。”說完我又埋頭，開始做，媽媽又看著我說：“大懶蟲，竟然要做家務了啊？”我不服氣的說：“誰是大懶蟲，今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲”變身。”我不服氣的使勁做，拖.掃.擦都好了，還有什么呢？啊！還有整理我的書架.房間......
我先將所有沒用的廢紙全放在一個袋子里，又把所有用的書整整齊齊的放在了書架上，該整理房間了，我把所有的角落清掃了一次，又把枕頭，被單都放好了，哎！這下可把我累壞了！沒想到竟然過了一小時三十分鐘了，我這些事使我知道了，勞動是最快了的。
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