描寫勞動的作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫勞動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫勞動的作文 篇1
放學了，校園里漸漸安靜了下來，只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工，小方負責擦玻璃，她先用濕抹布擦一遍，然后從老師那兒借來肥皂粉，摳掉黑點，接著，又一絲不茍地擦干凈窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地，他們先架好所有的椅子，然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個地方，接著，又去掃走廊和陽臺，最后把垃圾掃進，簸箕再把垃圾倒進垃圾筒，才算打掃完。他們把門窗關掉后才安心回家。
夕陽西下，美麗的校園送走了最后一個老師和學生，沒有了人語聲，只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……
描寫勞動的作文 篇2
國際五一節還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導游小姐，我將帶領大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區。
來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣！
在回來的路上，我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個稱職的導游，好一個快樂的“國際五一”！
描寫勞動的作文 篇3
走進深處的小巷，一縷陽光透射出來，前面，就有一個小小的裁縫店，縫起了大家之間的友誼，縫起了一件件手中的“藝術品”。
“縫衣服了！縫衣服了......”一個五六十歲的奶奶用嘶啞的聲音吆喝著，眼鏡的鏡片在太陽的照耀下閃著彩色的光，她已是兩鬢斑白，用笑容迎接著每一位客人，她衣衫襤褸，頭發凌亂，眉毛自然舒展開。
一位叔叔走了進去，將已經折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，開始了自己的縫補衣服。她倒舉著那根針，順手拿出一根線，將線頭搓了搓，搓細后，小心翼翼地插入了針洞里，另一只手捏住了插進來的線，往后扯，用兩只手打了一個結，固定在針眼中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會神地縫了起來。
老奶奶又悠然地用針尖慢慢地穿過，“破淚”，把線給引了進出來，又繼續捏著針，往后又重新調了個頭，穿梭在衣服“破銅中”。
她掐著的地方非常好，正好縫合在破洞之間，那精湛的手法，就不像在縫衣服，像縫著一件“藝術品”，也縫著這地方的人們對她的信任。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！
臺燈，照在她那認真、緊繃的臉上，閃出一道亮光，她笑了起來，潔白的牙齒露了出來，她又將衣服甩了出來，看看還有什么沒縫好的地方，檢查一番后，又將衣服折起來，衣服就煥然一新了，背后的老奶奶頭上流下了勞動的汗水，欣慰地笑了笑，接著長嘆一口氣，示意衣服已經縫好，客人可以走了。
她就是這樣一個樸素的人，默默無聞。
接著，又有客人來了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來。
又看見一道弧線劃在空中，又聽見線剪掉的聲音，又看見一個個“藝術品”展現在我們面前。
描寫勞動的作文 篇4
1、如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。——烏申斯基
2、熱愛勞動吧！沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基
3、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 ——李大釗
4、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。——巴甫洛夫
5、只有在新的社會條件下勞動才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿足。——車爾尼雪夫斯基
6、只有人的勞動才是神圣的。 ——高爾基
7、既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基
8、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。——加里寧
9、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。 ——宋慶齡
10、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。 ——休謨
11、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里
12、懶惰作者：它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。 ——杰普莉茨卡婭
13、完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的。——歐文
14、體力勞動是防止一切社會病毒的'偉大的消毒劑。——馬克思
15、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。——愛迪生
關于勞動的作文句子，勞動是一切知識的源泉(2)
16、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。 ——
17、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
18、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 ——盧梭
19、勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第
20、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。 ——高爾基
21、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。 ——烏申斯基
22、有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉
23、勞動是一切知識的源泉。 ——陶鑄
24、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——烏申斯基
25、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹
26、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基
27、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！
28、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯
29、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。 ——高爾基
描寫勞動的作文 篇5
五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日,我們正坐著大巴往廣州,有爸爸,媽媽,還有我,還有爸爸媽媽的同事,女兒.我鳴她姐姐,我們到了廣州,提前吃晚飯，吃了晚飯后，我感覺夠飽了，咱們就往飛機場，往到飛機場之后，我望到飛機場是多么的壯觀啊！很快,我們上飛機了,我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心!一會兒,飛機騰飛了,我就更害怕,更緊張.媽媽說沒什么緊張,害怕的,有什么,不就是坐飛機嗎！當它是在坐車.我聽了媽媽的話,全身很快放松了,爸爸說不怕的,不會怎么樣.到了桂林的飛機場，咱們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們隨著導游走出了飛機場,然后又來了一個導游,我鳴她王狗肉,狗肉就是帶表朋友的意思,桂林鳴小姐怎么稱呼呢？就鳴啊妹，那鳴先生怎么稱呼呢？那就鳴啊哥，導游說桂林的啊妹望到大肚皮,帶眼鏡的啊哥們,就要小心了!爸爸說我們都是大肚皮，導游說啊妹不管您有沒有結婚,望上就走過往搶走。
到了環球大酒店,咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了！到了蒲月三日，咱們早上吃自助餐,吃完早餐就往第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由于昨天沒睡好，所以很累！一會兒,又往了第二個景點,是象鼻山，傳說天子騎著大象往桂林巡邏,大象溘然病倒了，沒藥治病,桂林的人們就幫大象治好了病,大象非常感謝人們,就不歸朝廷了,天子見了,就一刀刺死了大象,過了一百多年,大象就變成了石頭.所以鳴做象鼻山。
然后我們又往吃晚飯，吃完咱們就睡了，蒲月四日，我們今天又往七星公園，七星公園是怎么來的?就是有七座山,連在一起,所以把它稱為(七星公園)，里面人隱士海，山青水秀，鳥語花香,暖暖鬧鬧,我們走到前面，有一個自然空調,是個大洞,我們入往了,里面真涼快!我們出來,再去前面走,我們又望到了熊貓，真可愛，不外很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就往最后一個景點(銀子巖),里面很寬廣,不外空氣不好,不外仍是挺好玩的。
描寫勞動的作文 篇6
五一節已經過去了，大家一定都有美好的回意吧！說到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完以后，也讓我聽一聽你們的五一假期發生的事情吧！
那是一個風和日歷的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應了！
我和弟弟在早上六點便起了床，和阿姨一起早早的出發了。在車上導游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。
進了花園，我剛開始還沒發覺公園這麼大，我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒有辦法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個大水球，我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發生的事吧！
描寫勞動的作文 篇7
五一節到了!媽媽為了讓我們親身體驗從勞動中帶來的快樂，就趁著四天假期帶我們去鄉下好好體驗一把!
鄉下的下午，太陽火辣辣地照著，似乎要把地烤焦。媽媽帶我和弟弟去摘豌豆。媽媽拿了一個大桶子，弟弟看了，滿臉驚訝：“這么大個桶子?”媽媽笑著說：“對呀!我們出發吧!”
我們一行人走在鄉間的小路上，一望無際的田野里，農民伯伯們正在辛勞的工作。到了綠油油的豌豆地，媽媽教我們摘豌豆要摘大個的，不能摘小的，因為小的豌豆還在努力的長大呢!我們按媽媽說的方法來摘。太陽越來越大，我的臉上曬得通紅，汗水時不時地從額頭上流下來。
一個桶子終于被豌豆角填滿了。但我和弟弟都表示意猶未盡，還沒摘夠，媽媽告訴我們，還有比這更好玩的呢!
回到家，媽媽展示給我們看，原來，就是剝豌豆啊!弟弟笑著說：“哼!摘豌豆我都摘好了，剝豌豆，對于我來說就是小菜一碟嘛!”
開始剝時，總有豌豆的漿濺在身上，弟弟沒剝一會兒就想放棄了，在媽媽的鼓勵下，又堅持了下來。我呢，剝豌豆越來越熟練了。其實，剝豌豆很簡單，只要把它的殼輕輕往外一拔，把里面的豌豆取出來就可以了。
晚上，吃著我們自己摘的、自己剝的豌豆，格外好吃。是啊，通過這一天的勞動，讓我神清氣爽，并明白了一個道理：勞動最光榮!
描寫勞動的作文 篇8
勞動的滋味是什么呢？ 有人說是甜的，有人說是苦的，有人說是酸的，還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢？我今天才知道。
今天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠里吃飯，后來，因為那里急需人手，于是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于是，我開始了我人生中第一份工作，
苦原來我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一起折起來，放在一邊，可是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一直在這兒做，為的是幫助他們，可是，得來的卻只是別人的指指點點，可是，我只要一想到“不要聽別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。
酸唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，可是，我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，可是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。
辣太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，啊！天，你為什么這么熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發，我，早已全身無力了。
甜一個下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的30元錢，可是當廠長微笑著把錢給我時，這是一筆沉甸甸的勞動果實，是我努力，艱辛的付出所得的回報，現在，它不僅是一筆錢，還是一筆寶貴的人生財富！
勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！
描寫勞動的作文 篇9
今年暑假，最快樂而又最辛苦的事莫過于勞動了。
剛放假，媽媽就帶著我到田里去拔草。我和媽媽來到稻田邊，只見大片大片的水稻綠油油的，正茁壯成長呢！田里都是水，要穿著靴子才能下田，初次接近灌滿水的稻田，我很興奮，很快地穿好靴子，迫不及待地下了田。可剛站到田里，就東倒西歪，站也站不穩，但我絲毫沒有退縮，勇敢地彎下了腰。
開始拔草，我很用力，但怎么也拔不起來。結果，才拔了一會兒，我就累得氣喘吁吁，站在稻田里再也不想拔了。這時，媽媽看著我的狼狽樣，笑著對我說：“你那樣拔不到根，這樣草還會再生的。只要抓住草的莖，往上輕輕一提就行了。”我照著媽媽說的方法，抓住草莖輕輕一提，果然一棵草就被我連根拔起了。拔草的時候還要特別小心，否則就會踩到水稻了。就這樣，我一邊走一邊用心地觀察雜草，再彎腰拔草，雖然有點累，天氣也很熱，可是我看到媽媽勞累的背影，就一直認真地拔草沒有喊一句苦。
我已經拔了很多草了，腿腳有點酸，這時便抬起頭來，看看田野的景色。藍天今天好象格外藍，白云在天上飄來飄去，千姿百態；電線好象是五線譜，小鳥們就象是指揮家，而下面的昆蟲就隨著演奏起來；蝴蝶翩翩起舞，野花小草散發出誘人的香味……整個田野好象在開舞會，成了歡樂的海洋。看著看著，我情不自禁地發出贊嘆：“田野真像是一幅美麗的畫卷啊！”
不知不覺天色已晚，我便跟著媽媽回家了。這次拔草，我不僅看了一場免費的舞會，而且嘗到了勞動的快樂和艱辛。
描寫勞動的作文 篇10
從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：“勞動最光榮。”可是現在還深深的記著并執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。
記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—只見正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當擦到門口時，他突然 發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿 出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是 當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢 或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。
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