【實用】描寫勞動的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫勞動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫勞動的作文 篇1

　　今天是五一勞動節的前一天，一早起來就刮大風，然后噼哩啪啦地大滴的雨點就落了下來。爸爸說既然不能戶外活動，那我們就在家里大掃除，我和媽媽高興地答應了。

　　爸爸安排我和媽媽負責飄臺和陽臺的玻璃門，他自己就掃地和拖地。我以為抹玻璃門很簡單，就把抹布洗濕，認認真真地抹起來，抹完一遍才發現玻璃門還是臟臟的，還有一些小水珠在上面，媽媽告訴我，抹玻璃就象給圖畫填顏色一樣，每個地方都要畫到，用的力氣也要一樣，要不填出來的顏色就不漂亮了，我明白了媽媽的意思，又重新用濕布抹了一次，抹完后又用干抹布再抹一次，這次真的干干凈凈了。

　　透過干凈明亮的玻璃門往外望，我覺得外面的風景更漂亮了，雖然我和媽媽都是滿頭大汗，但是我們都很高興，爸爸還表揚我和媽媽配合得很好，今天的勞動真快樂!

描寫勞動的作文 篇2

　　放學了，校園里漸漸安靜了下來，只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來做值日生。他們分好了工，小方負責擦玻璃，她先用濕抹布擦一遍，然后從老師那兒借來肥皂粉，摳掉黑點，接著，又一絲不茍地擦干凈窗框，最后又擦完桌子和黑板，她才把抹布放回去。

　　小紅和小明負責掃地，他們先架好所有的椅子，然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個地方，接著，又去掃走廊和陽臺，最后把垃圾掃進，簸箕再把垃圾倒進垃圾筒，才算打掃完。他們把門窗關掉后才安心回家。

　　夕陽西下，美麗的校園送走了最后一個老師和學生，沒有了人語聲，只聽見樹葉的沙沙聲和鳥鳴聲……

描寫勞動的作文 篇3

　　今天家里來了很多客人，我把好吃的、好玩的都拿出來招待客人，尤其是那比我小的表弟、小侄女，我更是照顧周到。親戚們都夸我熱情、懂事、有禮貌。

　　客人們回去了，見媽媽正忙著整理廚房，我對媽媽說：“我來整理餐廳和客廳吧!”說著，我就拿起抹布，快步走到餐廳，仔仔細細地擦起了桌子。擦干凈玻璃臺面，我使出很大的勁把椅子搬好——那椅子實在是好重!

　　整理好餐廳，我開始打掃客廳。我先把果盤、玩具等整好。我們幾個小朋友們在一起吃喝玩樂，自然也在地板上留下了一些細小的果粒、殼屑。于是，我拿來掃把給掃干凈。然后，我又學著媽媽的樣子擦起了地板。蹲著擦，沒擦幾把就累了，我干脆跪著擦，一邊擦一邊身子往后挪移。

　　望著熠熠發光的桌面，映著錚亮如鏡的地板，看著媽媽那一臉贊許的笑容，我自豪極了，我開心極了!這時，我真正體驗到的勞動帶給的喜悅——“幸福的`生活從哪里來，要靠勞動來創造!”

描寫勞動的作文 篇4

　　我嘗到了勞動的滋味。這還要歸于一年前，爸爸媽媽帶我回老家，也就是下鄉下。

　　那時候我對農村的一切都十分感興趣，尤其是對種莊稼活。

　　覺得很新鮮。當看到農民在下地干活時，我不禁拍著手說：“太好玩了，真是太好玩了！”媽媽聽后嚴肅地說：“還好玩呢。我年輕時都快被它累趴下了。”爸爸也說：“是啊，太苦了�！�

　　我不屑的說：“我才不相信呢！”媽媽說：“正好，你婆婆家有幾塊地。讓你這個小胖豬，鍛煉，鍛煉�！蔽也环�氣地說：“好啊，我求之不得呢！”

　　媽媽還真是說到做到，在一個春光明媚的早上。媽媽把我從溫暖的被窩里拉了出來。婆婆把我們帶到了農田旁，對我說：“把褲腿卷起來，像我這樣插，看到沒？”我說：“看到了。”說完，我便拿起一大把秧苗，飛奔到田里去了。

　　我試著插了一根，也不是很難嗎。我得意起來，于是插了一棵又一棵。可是漸漸地我感到十分疲倦，因為老是重復同一個動作，我的腰呀！

　　我好想現在來一陣風，但我知道就算來也是悶悶的。好在這是，媽媽仿佛知道我不行了，對我說：“這就叫吃苦，你現在還覺得好玩嗎？”我輕輕搖了搖頭。

　　就在那一天，我嘗到了勞動的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

　　勞動的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！

　　流汗的滋味就是勞動的滋味！

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