有關勞動作文（精選38篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關勞動作文，歡迎大家分享。
勞動作文 篇1
五一節的前一天晚上，在湖光農場的籃球場上舉行了一場活動。7：30分，我準時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊！在每一種游戲的旁邊，都圍滿了人群，排著一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學，拉著她來到人少一點的地方。她對我說：；文婷，我們去玩吧！站這兒干嘛?；我答道：；好吧！先讓我看看。；我這才發現，有大部分的游戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學習用品等！
忽然，從畫鼻子贏食品；哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鉆過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到后，也捂住肚子大笑起來，不一會兒，我們也排在隊伍的后面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩只手拉著我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終于確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒啊！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的；佳作；，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟著笑起來。你知道我們為什么笑嗎?因為我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看著我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起。
最后，活動結束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當然，我和我的同學也不例外啦！啊！這真是一個有趣，充實的晚上啊！
勞動作文 篇2
今天星期六，媽媽起床后，直接去買菜了，我連忙起床，因為我要打掃衛生做早餐，給媽媽一個驚喜。
我以最快的速度穿好了衣服，完成了洗漱。我先來到廚房，燒壺開水，一會給媽媽泡一杯香香的綠茶。然后，該打掃衛生了，看著客廳地面的一堆玩具，我突然覺得，由于每天晚上我和妹妹玩完玩具之后，沒有及時擺放整齊，給媽媽帶來的整理工作還不是一會會就能完成好的。我先把玩具分類，然后擺進整理箱，放進電視機柜下面后，我便掃起了地。你別說，掃地看起來很簡單，可真正掃起來，是一點也不簡單：掃地力度大，灰塵揚起來，到處飛。只能輕輕掃。對了，我記得上次在書上看過，如果地板上有毛發，可以在掃把上套一個塑料袋，這樣頭發就不會到處飛了，全部吸在塑料袋上，還方便整理掃把。平時多讀點書，還是很有用的嘛！
妹妹和我喜歡赤腳在地板上玩，所以我還得用拖把把地拖干凈，隨著時代的進步，拖把原來是需要用手擠干水，才能拖地的，現在有旋轉拖把，可方便了呢！
時間已經是7：00了，到了做早飯的時間。我先在鍋里加了三杯水，等水沸騰后，我在鍋里放了一些充滿著愛的面條。在蓋鍋蓋時，我一不小心手碰到了鍋沿，手上便出現了一道紅口子。但是我并沒有停下來處理傷口，只是用冷水沖了一下，繼續煮面條了……
媽媽買菜回來咯，當她打開門看見了一塵不染的地板，又看見在廚房的我，有點詫異。我不好意思地說：“媽媽，吃早飯啦！”媽媽看見了我手臂上紅紅的燙印，桌上一碗熱騰騰的面條后，媽媽笑了：“真是個好孩子！你就是我們家的勞動小能手啊！”
勞動作文 篇3
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生活解說。是呀，我們應該學會用這兩件寶，才能“開天辟地”。
誰說不勞動就能創造人類世界？不勞動就能創造輝煌的歷史文明？看，中國的長城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產，不都彰顯著勞動人民的智慧和創造力嗎？這些成就、輝煌都源于勞動和創造。
我們的城市都有許許多多的勞動者，如環衛工人、警察叔叔、志愿者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。
記得有一次，我看見一位環衛工人在小區的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經過，聞到一股刺鼻的臭味。她為了小區的干凈衛生，忍受著那些臭氣熏天的味道，只是努力地清掃著垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車上。過了一會兒，垃圾箱周圍也沒有任何垃圾了，而且那種刺鼻的臭味也散了。環衛工人就是我們城市的美容師，不受風雨阻擋，只為我們的城市生活更加美好。
警察叔叔的愛崗敬業也讓我贊嘆不已。前兩天，媽媽送我去上學，暴雨天氣，學校路段非常擁堵，滿街都是送小孩上學的家長的車輛。幾輛車橫七豎八的擠在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可又誰都不讓誰。眼看這“隊伍”越來越“壯大”，一位交警叔叔風馳電掣地趕來。在大雨中他翻身下車，雨水“嘩嘩嘩”地下著，他全然不顧，伸出雙手，有力的指揮著車輛，密不透風的道路很快就疏通了。交警雖是一個平凡的崗位，但卻能使城市的交通暢通無阻，能使千千萬萬家庭過上幸福的生活。
環衛工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著不平凡的工作，這種不辭辛苦，默默無聞的精神值得我們學習。
勞動帶來了整潔的環境，勞動給人民帶來幸福。總之，勞動讓生活更美好。
勞動作文 篇4
九月九日是一年一度的重陽節。下午放學后，我坐著媽媽的摩托車，懷著無比興奮的心情，向斗門有名的尖峰山前進。當
我們來到山腳，夜幕已經降臨下來，隱隱約約地看見山上的人群，就像許多螞蟻在山上爬。我踏著輕松的步伐，走向公園門口。我們每人都拿著準備好的食物和水，向山頂前進。我抬頭向上看，這座山不算高，大概有200多米吧!我心想：要爬上這座山簡直是小菜一碟。剛開始，我健步如飛，十分輕松，把媽媽遠遠地甩在后面。我往下大聲對媽媽說：“快一點啊，媽媽，GO!”
媽媽對我說：“小子，我在儲存力量呢，等會就有你好看的!”我沒理媽媽，繼續向上爬。本來一切都很輕松，可是之前跑得太快，用力過度，跑了一半路程，慢慢地覺得四肢無力，氣喘吁吁。只見一個個人從身邊超過了我，就連媽媽也超越了我。我想：這下糟了，連媽媽都超越了我，我之前的威風去了哪里呢?不管那么多了，還是繼續爬吧!但時間過得真慢呀，我現在已經汗流浹背，想走也走不動了。這時，媽媽在前面鼓勵著我，大聲地對我說：“快啊，山頂的風景多美啊，堅持下去，做事不可以半途而廢，要有始有終，你看，媽媽都上來了，你也要加油啊!”聽了媽媽的話，心想：如果我現在就放棄了，那之前上來的路程豈不是白廢了嗎?于是，我不顧疲勞，用盡吃奶的勁往上爬。“YES”，我終于爬上來了，我自豪地說：“我成功了!我成功了!”這時候，我一邊咕嚕咕嚕地喝著水，一邊從山頂往下望，欣賞著家鄉的美景。晚上的路燈，仿佛一條蜿蜒的火龍;公路上車來人往，川流不息;黃楊河上漁火點點，波光粼粼。
我想：多美的景色啊，如果不付出努力，能看到這樣的好風景嗎?我終于明白了，只要向著一個目標，不斷努力，勇于攀登，勇往直前，就一定能達到成功的頂峰!
勞動作文 篇5
有多少付出，就會得到相應的回報。這就是所謂的“一分耕耘一分收獲”吧。
有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風拂面時清啜；那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風卷襲塵土時隨風暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。？
我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。
有人說“小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復習，考試成績一出來，一個比一個分數高。唉，虛偽！
看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀！看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學！
沒有苦，哪會有甜！快樂才是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們都將收獲那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人真誠熱情；校園多姿多彩。
勞動作文 篇6
五一勞動節是我最期盼的日子，因為我可以好好的玩一把，嘿嘿，天天數日子吧!
盼啊盼，終于盼到了五一長假。長假的第一天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。
我們從北翼商業街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌，許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場。看著別人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措，一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學著別人的樣子挪動著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來別人的嘲笑。
就在這時，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，漸漸地加速了。可是，速度一快，我就重心不穩，“啪”的一下，我摔了個大跤。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來，頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。
我微微躬身，扶著欄桿，再次加速，心里回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什么技巧，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當我加速到極限并接近弟弟時，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。
我再次達到了最高速度。突然，一個人迎面向我高速駛來，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側，雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。
不知不覺中，1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。我在這個五一節中真快樂!
五一勞動節最快樂的事情就是溜冰了，那感覺真好!
勞動作文 篇7
在寒假里，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一起，正準備拿進廚房，這時，媽媽說：“女兒，今天你來洗碗，如何？”我點點頭，說：“好啊！”我高興地把這些碗筷拿到廚房里。
我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊！泡泡就變得多多的了，多得我已經看不到自己的小手了。接著我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數也數不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了！然后把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了的。“洗碗太好玩了！”我自言自語地說到，心里高興得不得了！
在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因為洗碗的同時我還能玩泡泡，并且這也是我第一次洗碗，我覺得自己洗的特別棒！突然，一不小心，碗從我的手里滑掉了。“不好，”我心想，這時碗已經碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不小心把碗給打碎了。”媽媽說：“寶貝，沒關系的，一定要注意安全喲，小心不要傷到自己的小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地說：“太好了，太好了！”媽媽說：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都濕了吧，快挽起來吧。”
媽媽接著說：“我給你做個示范吧，先擠一點點洗滌靈在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油漬眨眼間不見了吧，然后用清水把泡沫沖掉。”哇！碗頓時變得干干凈凈的了，像換上了一件新衣服一樣。最后，媽媽說：“把洗好的碗放進碗柜里碼好，就OK了。”我按照媽媽說的方法，做了。啊！媽媽的辦法好棒，這些臟碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我從心底里高興，因為，這是我的勞動成果呢！
通過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務，我非常高興，媽媽也說我長大了，是個得力的小幫手了！
勞動作文 篇8
國慶佳節期間，我們放了七天假。前兩天我做了很多事，比如去游樂園玩，在美食城轉……但是我最喜歡的還是去老家拾洋芋了。
放假第一天，我們一家回到老家，爺爺在門口熱情的迎接我們。當我聽說要拾洋芋，我就想：爺爺年紀大了干不動體力活了，我們應該幫助拾洋芋。
下午我們先拔洋芋藤蔓。在拔洋芋藤蔓時我拔得很快，只要拔出根須，一個個圓圓滾滾的“胖娃娃”就像從石頭縫里蹦出來的孫悟空一樣翻著跟斗，我急忙一個一個地拾起來放進竹籃里。不一會兒我的竹籃沉得我提不動了，哥哥一看說我提了一籃子土塊，沒幾個洋芋。媽媽就教我把洋芋上裹著的泥土搓掉再放進竹籃里。這樣果然輕松多了。
呀，我抓了一根粗壯的碧綠的藤蔓，使出了九牛二虎之力也沒拔出來，最后表哥一下子就拔出來了。原來根須上大大小小串了一個“洋芋家族”呢。
拔完藤蔓后，舅舅用拖拉機翻出泥土里的洋芋，于是我們便爭先恐后地去拾。我好不容易才拾了三四籃子，媽媽讓我把土翻一翻，把大土塊用腳踩碎。我試著用媽媽教的辦法做了幾遍，果然又拾了很多洋芋。只是我踩土塊時，鞋子里的土越積越多，衣服也越來越臟，媽媽就說：“進了菜籽地不怕穿黃衣”，大不了回家洗洗。
那些圓圓胖胖的洋芋就像一個個調皮的小娃娃，它們就喜歡躲進泥土里和我們捉迷藏。盡管它們深藏不露，可還是逃不出我的手掌心，我像神通廣大的孫悟空一樣，用“火眼金睛”看出它的藏身之地，一把將它拎起扔進竹籃。
這些“土家伙”長得非常奇怪。有的紅彤彤的，有的黃澄澄的，有的紫紅紫紅，還有的還長著黃皮膚藍眼睛，特別可愛。
看著這些堆成小山似的洋芋寶寶，我品嘗了豐收的喜悅，體驗了勞動的艱辛，也體會到勞動最光榮！
勞動作文 篇9
放學后，我推開家門，習慣地喊了聲：“媽媽，我回來了！”可是，沒有人答應。我關上門，突然在房門后看到一個紙條，原來是媽媽留的。紙條是面寫著：“媽媽有事晚回，你在家寫作業的時候，不要出去。”我好高興，真是天賜良機！早就想找個機會給媽媽一個驚喜了！我高興地在床上翻了三個前滾翻。我飛快地寫完作業，不到廚房。看見桌上放著一捆洗好的白菜，我心里暗暗高興。我拿起刀，把白菜一刀一刀地切好，放進盆里。我走到煤氣灶前，望著煤氣灶想，我能打開嗎？這可是頭一回去呀！我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心，開始小心翼翼地打煤氣灶。不著！我急忙關上，那煤氣灶卻沖著我得意地笑，我一狠心，再一次打，果然功夫不負有心人，居然打著了！我放上鍋，放入白菜，用鏟子鏟來鏟去，又倒上調味品，繼續鏟，過了一會兒，我嘗了一塊，沒有味道。我連忙放上鹽和糖，又炒了一會兒，準備出鍋。盤子呢？盤子呢？怎么找不著了？唉，由于我平時不干家務活，連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。啊，終于找到了！我急忙把白菜盛好，端放到桌子上。這時媽媽回來了，我說：“媽媽，你嘗嘗我炒的菜！”媽媽嘗了嘗笑著說：“今天是不是賣鹽的送你鹽了？”我聽后，真是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒，我終于想起來了，原來我把鹽當作糖放了，也就是說我放了雙份的鹽！媽媽說：“這就是你做事不專心的后果，以后做什么事情都是要一心一意，認認真真啊！”
現在我已經是學會了做許多家務了，但媽媽對我說的話一直都忘不了！
勞動作文 篇10
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！
開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。
勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。
勞動作文 篇11
只要我們熱愛生活，就會發現生活中到處蘊藏著快樂——學習的快樂、勞動的快樂、旅行的快樂…但給我最多快樂的還是勞動。
秋天是個多風而落葉又多的季節。我家門前每天早晨都有許多落葉，媽媽每天都要出去掃。我想：“掃落葉這么辛苦的工作，媽媽一定不愿意做。”但我沒想到的是媽媽竟然每次掃完都是快樂的。我好奇的問：“媽，掃落葉這么累，你怎么還這么高興？”媽媽風趣的說：“這叫自得其樂，只要你用心去尋找，就一定能感受到快樂無處不在。”
我半信半疑，第二天便拖著掃把出去掃落葉了。剛開始我還想：“小小的落葉，怎能難住本姑娘？”便拿著掃把掃了一陣，沒想到剛把葉子堆了起來，風娃娃這個調皮的小家伙，便又給吹散了。我又堆了幾次，都不行，我泄氣了，把掃把一扔，便進屋了，對媽媽喊道：“哪有什么快樂？掃把不聽使喚不說，那該死的風，總是把我好不容易堆起來的落葉吹散。”媽媽笑著說：“小姑娘，這你就沒經驗了吧！跟我來，我教你。”
好奇心與好勝心驅使我跟媽媽走了出來。媽媽站在落葉中間，撿起一片落葉往空中一扔，把調皮的風娃娃便“呼”地吹到南邊地里去了，我說：“媽你是不是閑的沒事干了？扔樹葉玩，你不是教我找快樂么？媽媽和顏悅色地說：“這是測風向，剛才葉子飛到南邊去了就說明刮的北風，你就往東面或西面掃，風不就吹不散了嗎？而且掃把要那中間和上面掃，至于快樂在哪？你得自己用心去找。”我便按照媽媽說的干了起來，一會便打掃完了，我把它們鏟起來，放進了垃圾桶，風寶寶吹不到它們了，它們也沒法“跳舞”了，這樣我的工作便完成了，可快了在哪呢？我坐下來，靜靜地想，突然我的腦海中靈光一閃，我明白了快樂的含義。
快樂是無處不在的，勞動的快樂就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈，這就是快樂！
勞動作文 篇12
和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農場機關，參加農場為慶祝五一國際勞動節舉辦的游園活動。
到了機關的燈光球場，看見在球場的幾個地方貼了許多游戲的名稱和游戲規則。按照游戲的深淺度，每贏一次，可得不同張數的游戲票，憑游戲票到兌換處換日用品，玩具，零食等獎品。
球場上人山人海，人們排成一條條長龍，參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲，誰都希望快些輪到自己。
快看快看！那邊有人在猜謎呢！我也擠過去。一個個謎語掛在一根繩子上。“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長（猜少筆字）”。呀！這個字謎我猜過，是“日”字。我馬上排好隊，過了一會兒，輪到我了，我告訴那位負責“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜！那位叔叔說：“答案是對的，但是已經有人猜過了，不給票。”
最吸引我的要數敲鑼啦！敲鑼的游戲規則是這樣的：用紅領巾蒙住選手的眼睛，選手在原地轉一圈，然后憑感覺走到鑼前，用手中的鼓棒敲鑼，敲到得一票，敲不到不得票。
我也想試試，于是，我排好隊。由于人多，所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉了一圈，轉完后，開始有點暈頭轉向了，媽媽在旁邊指揮著：“左邊，左邊。”
我一邊聽媽媽的指揮，一邊走。“敲。”“不要敲”我聽到有人在喊，不知道聽哪個才是正確的，管她三七二十一，敲吧！于是，我舉起鼓棒，往前一敲。“當！”耶！敲到啦！我拿到了第一票，高興極了！
瞧！那邊的人真多，走近一看。呀！他們正在玩飛鏢呢！我也要玩！于是，我迫不及待地排好隊。
真幸運！第一鏢就投中了小環，得了兩票，第二鏢和第三鏢各投中中環，得2票。
……
我興高采烈地拿著贈票到兌獎處兌換禮品，得到一個玩具，一瓶洗發露，三包果凍，2杯牛奶。
今天真開心！
勞動作文 篇13
今天是五一勞動節，小姨來到我們家。
小姨要帶我和表弟一起去游樂園玩，我和表弟高興極了！可是媽媽一定要我把作文寫完，不然不能夠去游樂園，雖然我不想寫作文，但是不寫就不能出去玩，我想了想說道：“媽媽，去游樂園玩了之后回來再寫行嗎？”媽媽想了想答應了我，我高興的問小姨：“小姨，我們什么時候能出發？”小姨說：“現在就可以走了。”
我和表弟一起上了車，媽媽也跟著上來了。小姨開始開車，不一會就到了游樂園，一下車我和表弟飛快的跑進去，看到那些好玩的項目我的腳步更快了！
我們第一個選擇玩的是旋轉木馬，我們坐在木馬背上，木馬開始旋轉，小姨和我的媽媽給我和表弟拍照，我的表弟可會擺姿勢了。
旋轉木馬玩了，再接著玩碰碰車，玩碰碰車的小朋友很多，我撞其他的小孩，其他的小朋友也用力的撞我，撞來撞去可好玩了，不過很快時間到了碰碰車也停下來了！
哇！那里有射氣球，表弟拉著小姨的手直直的往哪跑，等我找到表弟的時候他已經拿著槍準備開始了，表弟拿著槍的姿勢太帥了，我也跟著加入戰斗，嘭嘭嘭，只聽見氣球爆炸的聲音，很快我和表弟的子彈都打完了，結果，我打破了6個氣球，表弟打破了7個氣球。
我們又轉到下一個地方，劃船，我們選的是一條白色的船，我們四個人坐在船里在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃，感覺我們的船就像一只悠閑地天鵝在湖水中散步。
上岸后小姨和媽媽一起說：“你們累不累，要不我們先回家，下次再來玩。”“不嘛不嘛，我還要玩”我和表弟一起說，“我們可以再玩會蹦蹦床嘛？”最后大人們妥協了，就這樣我們一直玩到太陽快下山不得不回去。
回家洗完澡躺在床上感覺今天過得可真開心，我想在夢里繼續把今天沒玩的項目都玩一遍。
勞動作文 篇14
五一節已經過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
勞動作文 篇15
勞動創造了人類，勞動改變著世界。勞動在推動社會進步、創造美好生活的同時，也展現著勞動的價值、塑造著勞動者的美好形象。
在農學院以“我為祖國農業做貢獻”為主題的團日設計活動中，我們班級分別組織全體同學進行了“體驗農活，農田實踐”和“走進農家，力行生活”的主題班級團日設計活動。在此次的活動中，各位同學都積極參加，本著學習的精神，在實踐的過程中學習新知識，秉承服務新農村的態度，為將來的工作打好基礎，并且都有一定的收獲，也取得了良好的成果。
對于“體驗農活，農田實踐”活動，我們班級有不少的同學是來自城市的學生，幾乎從小到大都沒有接觸過農田，更不要說是做農活了，我就是其中的一份子。雖然在活動的過程中，對于各項事物都比較陌生，以至于在勞動過程中也略微顯得笨拙，不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應該做的每一樣事情。雖然回來之后腿部由于過敏起了一些疙瘩，不過，總體來說，收獲是大于付出的，現在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲”。在“走進農家，力行生活”的活動中，“十指不沾陽春水”的我，也第一次體會到了家務的辛苦，也第一次品嘗到農家的辛苦。
荀子說：“君子居必擇鄉，游必就士。”的確如此，但是我想我不必做出過多的選擇，因為我們班級就是最棒的。在此次的團日設計活動中，我們班級的同學都齊心協力做著自己該做的事情，為班級盡自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級里，我還有什么需要選擇的呢？
我相信：農信的明天一定會更好！
勞動作文 篇16
生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嘗起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。
那是五年級的一次軍訓，軍官帶我們去一片茶園，要我們采一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨著一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的沖動。我們對著這一顆顆綠寶石發呆了，不知道什么才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指著葉片說：“我們要采的，是一個芽頭，帶兩片葉子的。”于是，我們拿著各自的飯盒開始了采茶之旅。
我們在茶園里穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂采蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那里去了，到是，不少的小飛蟲時不時的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思采茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結果采來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠里，要仔細找，也許之前已被人采過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學采不到就濫竽充數。我找了好久，耐著性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。
還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環顧同學，有的飯盒里裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎么制成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們后排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己采的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀！
可我嘗到了，真正嘗到了，勞前勞后的人們，他們勞動的艱辛。
勞動作文 篇17
寒假假期正處在大家歡度春節的時候，大人們也比平時忙了很多，我也想幫媽媽多做一些家務，于是，就給媽媽說：“媽媽，以后就把洗碗的工作交給我來做吧！”媽媽笑著說：“那真是太好了，不過不知道，咱家的碗夠不夠你摔呀？”我回答到：“你別小瞧我！”吃過飯，我所有的碗都堆在水池里，然后拿起一只碗，用洗碗布蘸些清潔劑，一手轉碗，一手擦了一遍，反面也沒放過。
然后打開水龍頭，邊擦邊沖，媽媽在一旁看到了，說：“開心不錯呀，挺象那么回事的，就是這樣洗不僅浪費清潔劑，也麻煩，不如全部用清潔劑抹過之后一起沖洗好些。”我一聽，對呀，于是按媽媽說的方法把全部的碗盤洗得干干凈凈，然后把它們整齊的排在架子上。我剛想擦手，媽媽又囑咐我：”記得把水池里垃圾打掃干凈啊，做家務也得善始善終。“等我把水池也打掃干凈，請媽媽來檢查時，媽媽開心地笑了！
勞動作文 篇18
今天，我們全校開始了一項大掃除，我們也開始這忙忙碌碌的“工作”！第二節課一下，我們全班就熱火朝天的干了起來，這時，我看到了于星雨剛把自己的地方用抹布擦干凈了，連歇都沒歇，轉身就向講臺旁邊的電視柜走去，只見他把抹布展開，用她那雙白白凈凈的小手，賣力的在地上擦了起來。看著于星雨的表情，不禁在心中給他豎起了大拇指。“哎呀！光看別人了，自己還什么都沒干呢！”我一邊干一邊說。我把抹布展的平平的，認真地干起來，不一會，我就把我這塊地給擦干凈了！再看看左臻，他也用同樣的方法，仔仔細細的干了起來，粒粒汗水從她的額頭上滴了下來，瞧，他的表情露出了開心的笑容……
原來，在干任何事情時，都會收獲樂趣、知識、快樂。掃除結束了，我環視了一下周圍，教室里一股秋風送爽的感覺，再一看，同學們把桌子、桌子腿、地面、玻璃、門都擦的油光锃亮的。
勞動作文 篇19
勞動可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進友誼，實現自我價值。
初三上學期，學校組織我們到北京實踐活動教育基地體驗野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨立完成。
我們小組快速完成了分工。兩個同學生火，兩個同學做飯，其余的同學負責洗碗切菜，我們說干就干，一切都進行的井井有條。可是對于從未切過菜的我來說，這項任務卻難于上青天。
我拿起刀手足無措的看著西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎么切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上。可接下來，不管無怎么擺弄，西紅柿都像一個頑皮的孩子，總是滑走。同學們笑嘻嘻的說：“把西紅柿扣在班上，拿著刀往下切就行。”“我切的不好。”我怯生生的說。“沒事兒，”同學們打趣道，“能吃就行。”聽了同學們的鼓勵，我大著膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來，像綻放的花朵盛開在我的心中。我越干越起勁兒，不知不覺中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節奏感的樂曲，在我心中鋪展開，令我心曠神怡。我終于感受到了自己在團隊中的價值，再也不是初來乍到時的，無所事事。看著忙碌的同學們，我不禁會心一笑，他們的鼓勵與不嫌棄，才讓我有機會實現價值。
伴隨著同學們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚著我們的汗水與心血。正是因為如此，同學們吃的酣暢淋漓，每一盤菜都被瘋搶著光盤。大家一邊吃還一邊夸贊，“這菜太香了，菜切的好，料調的也妙。”說著大家不由得哈哈笑起來。大家一邊吃一邊聊，三口并作兩口往嘴里送，吃的滿頭大汗，笑的肆無忌憚。這就是勞動后收獲的喜悅吧，每個同學都發揮了自己的價值，也都被其他同學溫暖的包圍著。我想，也許這就是這次活動的意義吧。
我說勞動最光榮，因為勞動讓我們實現自我價值，勞動將我們的心連在一起。
勞動作文 篇20
面對春節漫長的假期，我并沒有去游覽祖國的大好河山，也沒有沉浸于網絡世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起勞動。因而明白了——快樂源于勞動。
春節的前幾天，也就是人們常說的“臘月二十四，撣塵掃房子”當我睜開朦朧的睡眼時，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶和地板，隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切，心中萌發一個想法：“看來，今天必須把房間從內而外的整理一遍了。”我把想法告訴了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。
瀏覽整個房間，最難搞定便是的書桌。我平常是個很懶的人，拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是，無論怎么亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起，科技書就和雜七雜八的書放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書桌的臺燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的.書依次排放在書桌上。整個程序下來，我整理得非常好，很有條理。
不知不覺，一天的時間便隨著勞動過去了，門口傳來陣陣敲門聲，打開門，看見爸爸手里拿著兩把韭菜興沖沖的回到家。“也快到春節了，咱們先包點餃子嘗嘗味道吧。”說著，爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔了，邊洗邊說：“今天你來切，怎么樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時媽媽誰都不會同意，今天不正是個好機會嗎。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長的、短的、斜的……五花八門的韭菜誕生了，爸爸笑了，媽媽也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，從中間一切，將切開的對齊，用左手壓緊，右手切出1厘米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過刀開始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進肉餡里拌勻，準備包餃子嘍！
經過了一天的勞累，餃子上桌了，我吃著香噴噴的餃子，咬著那充滿汁水的韭菜，不知什么原因，總感覺今天的餃子格外的美味，那種味道久久回蕩在我的心間。是整理房間切韭菜的經歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來勞動也是如此的美好。
勞動作文 篇21
廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調的黃色，沒有一棵樹木。一陣微風襲來，吹來的是熱浪，吹來的是漫天黃沙。那些沙子毫無遮攔地進了我們的眼睛和嘴巴里。“咱們這次來就是為了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過路的行人或者污染環境。”這次環保治沙綠色行動的指導員解釋道，“咱們再往里走走，到沙丘上面后大家去取紅柳枝條。”聽了指導員的一席話，我在心中揚起了建設綠色沙漠的斗志，從而激發了我勞動的興致。
“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養分擋住。”他邊說邊在紅柳枝條的四個角上捆上麥草，轉了一圈又一圈。看著別人做挺簡單的，可是自己一上手就出現麻煩了。不是方格沒擺整齊，中間空了一塊，就是因為枝條太厚，麥草沒有扎緊，不一會兒就散了。嘗試多次沒有成功后，我氣餒的直起了身，腳下踏著的松軟的沙子以肉眼可見的速度向下沉著，熱浪襲來，連呼吸都困難。我的臉頰開始發熱，一時間唇焦口燥。碎發粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來，臉上又貼滿了黃沙。看著別人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經歷了勞動的困難，才能體會到勞動的不易。
這時，爸爸說“你要認真觀察人家是怎么做的：指導員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來的，你一起捆起來，自然不會整齊。”聽了爸爸的話，我再次試著將手中的四個枝條擺成正方形，再用麥草在四個角上分別系了四個死扣，重復四次之后，我終于做成了四個方草格。接著我從麥草堆中找了一條較長的麥草，將它們四個牢牢地捆在一起，再與其他人的連接固定，就這樣不知道做了多少個，才構成了像梯田一樣的成片成片的草房格。“我做成功了！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悅。勞動教會我用智慧尋找解決問題的辦法。
返程的路上我望著一望無際的草方格和毫無邊際的大漠，心中感慨萬千：這次治沙勞動不僅需要體力上的消耗和腦力上的風暴，更使我憑借一己之力為庫布其沙漠增添了一份綠色。
勞動作文 篇22
我和爸爸的一次農業勞動體驗，讓我感受到“一粥一飯，當思來處不易。”農民伯伯真的不容易。
在我9歲時和爸爸在周末一起前往生態農業園，一起種植植物，一起勞動。老師先向我們介紹了各種植物的特性，和它們適宜的生長環境。我聽著老師的講解開始躍躍欲試，摩拳擦掌。老師給了我們每個家庭一個粗的封底白管，一大袋營養土還有各種蘑菇和胡蘿卜的種子。“爸爸，這個白管是干什么的呀？什么也種不了啊！”“不要著急孩子，仔細聽著老師講，不要妄下結論。”我只好耐下性子聽老師給我們講解。
聽完老師的講解后，我和爸爸合作了起來。“閨女幫爸爸把土倒到管里！”我小手拿著袋子的一頭，但是我根本拿不起來！我內心一陣慌亂：我要是拿不住土就撒了。我盡可能抬高自己的手，雙手往上用力托舉著，手開始微微發抖，后又是胳膊，在努力下，土倒進去了。我擦了擦手心冒出的汗，內心不斷感嘆，原來土是這樣的重。緊接著我和爸爸用刻刀將管子劃成一道一道，因為手已經沒有了力量，猛地加了力度手一個不穩刻刀就劃到了我的手上。當即眼圈便紅了，音調略染上哭腔“爸爸，真的好疼啊。”鮮紅的血開始往外涌，爸爸邊吹著傷口，邊用語言安慰我，跟工作人員要來了創口貼，將其輕輕地貼在了我的手上。
下一項是用加熱機將劃開那處加熱。當時正值酷暑，太陽“無情的”曬在我們的身上，汗如雨下，但是我不肯放棄帶著傷在爸爸加熱完后“見縫插針”用手將圓形硬板放在加熱的部位上，一個小坑映入眼簾。開始因為配合不當，我們的速度還是比較慢的，但是不斷地合作下我和爸爸配合度越來越高，一個個個圓形容器出現在筒身上面。
在我與爸爸的一起起合作中，我們終于完成了整個體驗，白色的管子通過我們的勞動變成了容器，在活動結束的后面幾周我們悉心照顧它們，在我們的勞動下它開花，它成熟，它結果。最終端上了我們的飯桌，此刻吃我最終的食物是我勞動過后的碩果，幸福感油然而生。
這次勞動讓我體會到農民伯伯真的不容易，我們互相配合在烈日炎炎之下只是完成一個小的DIY就如此，更何況農民伯伯種的是地，是一片田地，而且沒有季節之分。“節儉樸素，人之美德。”
勞動作文 篇23
高爾基曾說“我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。對啊，勞動帶來成就感，勞動使人快樂！
我家樓下自己種的香椿長得正嫩，于是決定拿上綁著鐵絲鉤子的長木棍下樓采摘。這是我第一次摘香椿，我高舉著木棍，仰著頭，用鉤子勾上一棵香椿的根，再轉動木棍，把它擰下來。撿起掉在地上的香椿，抖落浮土和爬上去的螞蟻，使勁聞一下，淡淡的清香飄入鼻腔，令人心曠神怡。把帶著淡綠色經脈、棗紅色的香椿放入提前備好的籃子里，再去尋找下一個目標。第一次的勞動體驗給我帶來濃烈的新鮮感，讓我體會到了勞動的快樂。
我樂在其中，不一會兒，就因長時間仰頭而脖子酸疼，手和胳膊也因木棍太沉開始發痛，抬手擦掉頭上滲出的細密汗珠，使勁將桿子向上舉，想將更高處的香椿擰下來，卻弄折了它的樹枝，樹枝半連在樹干上，夠不到，也掉不下來。我心想：必須找人合作才行！我馬上請爸爸在樹下保護我，自己雙手抱著樹干，一腳踩在樹杈上，一腳踩在樹干凸起的部位，騰出一只手，拉長身子夠香椿，恨不得把自己變成一根皮筋，盡量拉長，微微踮起腳尖，終于摘下長在高處的香椿，扔在地上，整整裝了三籃子。看著勞動得來的“戰利品”，心里美滋滋的。
鄰居奶奶看見我在摘香椿，笑瞇瞇地對我說：“你家香椿長得真好，我能摘點嗎？”我趕緊拿出一大把香椿，遞給奶奶，說：“奶奶香椿太高了，您別抻著，我摘了好多，您直接吃我摘的吧！”奶奶接過香椿和我道謝，并夸我懂事懂得分享。這次的勞動拉近了我和鄰居們的關系，給我帶來前所未有的滿足感。
夕陽西下，橘紅的光線環繞著香椿樹，把它襯托得更加高大。看著滿載的香椿葉，快樂像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾。我心想：勞動可以得到成果，勞動可以分享成品，勞動可以增進感情，勞動還可以收獲快樂！
勞動作文 篇24
美好生活，勞動創造是盡人皆知的真理，可是我們又要怎樣去進行實踐呢？
五月一日，勞動者的盛大節日在汗水中來臨了。在五一勞動節的來臨之際，我與爸爸媽媽也來到壩上草原體驗打魚勞動的樂趣。
前年5月1日早上，我們來到了草原。漫步草原之上，遠處水天相連，正是夏日時分，水面漂著幾朵蓮花，大有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅紅”的風味。陽光照在湖面上，波光粼粼，水藻間隙中有許多不知名的小魚正在悠閑地游來游去……
不知是爸爸看出了我愛魚的心思，還是理解我打魚迫切的心情，我們很快就登上了漁船。“大家伙，啟航嘍！”我們坐在船上，聽得站在船頭上的漁夫熱情的呼喊著。正是初晨時分，朝霞染紅了湖水時，我們的小船從淡淡的晨霧中駛出，朦朧而又神秘，湖面上流光溢彩。
20分鐘后，我們來到了湖面的中心地帶，我們一起進行下網。我們將船停穩，將一根細而長的竹竿徑直插入湖底，竿上拴著一張漁網和一塊泡沫。隨后船開始向湖的另一端緩緩駛去。我站在船尾，隨著船的緩緩前進，左手兜著漁網，右手則不斷的從中挑起網絲向湖面撒去，不斷的將網撒下去，隨著時間的推移，我的動作不斷的熟練，船行駛的速度也越來越快，我的撒網技術得到了巨大的提高。擦了擦頭上流下的汗水，我便坐在船頭靜等收網。
經過漫漫等待，終于迎來收獲成果時刻——收網。我配合著漁夫，來到泡沫漂浮之處，將竹竿奮力拔起，兩人一左一右合力拉網，“噗通……噗通……”一條條肥美無比的大魚伴隨著聲聲出水聲露出水面，我的興勁更是被調動了起來，更加辛勤的揮灑汗水，更加辛勤的努力勞動著……
再望向那湖中的景色，已是一輪明日高掛，璀璨的陽光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有幾只鷗鳥飛過，幾只鴨子在水面上安然棲息，眼前的美景，更襯托出我無比激動的心情。
經過一天的勞動，我不僅學會了打魚的技術方法，更因為這勞動成果換來了一家人的興致勃勃，我想這也許正是美好生活，勞動創造所帶給我們的真正意義吧！
勞動作文 篇25
大象伯伯年紀大了，不能種地了，所以，它想把自己的土地送給一只小動物。
經過幾輪選拔，小公雞、小猴和小貓這三只小動物脫穎而出，它們三個還要經過最后一輪選拔。選拔日期是在第二年春天，它們都非常努力地學習，以為大象伯伯會搞一個“智力大比拼”，自己肯定會贏。所以，它們暗示自己：我一定是冠軍!
轉眼間，比賽的日子到了。它們三個都早早地來到了大象伯伯的家里，都滿懷信心的希望自己能贏得冠軍。可是，大象伯伯卻把地平均分成了三塊，它們很不解。原來大象伯伯讓它們各自在自己的地上種一些植物。
小公雞打算種一些糧食，準備冬天吃;小猴種了一些桃子;小貓打算種一些花。小公雞把種子埋在土里，為它們澆水、施肥，就回家看《喜羊羊與灰太狼》去了;小猴把種子往土里隨便一丟，就沒再管過;小貓把花種小心翼翼地埋在土里，澆上適量的水，施上一些肥，整天都在地里照顧著這些小花。此后，小貓每天都給它們澆水、施肥。
一天，小貓在地里發現了一些雜草，想：這可不行，一定要把草拔掉才行。它頂著炎炎烈日在地里拔草;發現蟲子，又一只一只地把蟲子捉掉;還認真地給它們修剪枝葉，讓它們更漂亮。
秋天到了，大象伯伯來驗收它們的勞動成果，小公雞由于只澆水，它種的糧食全都被泡爛了，小猴種的桃樹早已不知去向，而小貓那塊地早就變成了一片花海。
大象伯伯把地給了小貓，意味深長地說：“你們只是把種子種上，沒有像小貓一樣悉心照料它們，最后還是什么都種不出來啊，”
勞動作文 篇26
今天中午，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽工作，奶奶帶弟弟。因為已經十二點了，我們還沒有做飯，所以，只能靠我來做。
我把米加入電飯煲，然后插電，后面的一切就交給時間了。
奶奶說先炒西紅柿炒雞蛋，我從口袋里拿出一個番茄，又從冰箱里拿出兩個雞蛋，拿出個碗，把雞蛋打在里面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下，然后兩手從裂縫往兩邊掰，就打好一個蛋了，把蛋殼丟掉，接著用同樣的方法打好另一個蛋，最后用兩根又細又長的筷子使勁攪，攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好后，我又開始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水里游泳，“唰唰唰”我認真地把番茄切成一小塊一小塊的。
開始炒了，我打開火，加上一勺油，等油熱了再加入雞蛋，倒雞蛋時，我猶豫不決：會不會倒下去油濺起來燙到我。最后，我鼓足勇氣，把雞蛋倒了下去，然后拿鍋鏟翻炒雞蛋，等雞蛋金黃金黃的時候，加入番茄，一起翻炒，最后，在要起鍋的時候加入一小勺鹽，翻炒均勻，拿盤子，起鍋，關火。番茄炒蛋就做好了。
我又開始炒土豆絲了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戲。洗好后，我把它切成小細條，然后用水洗一下，除去土豆中的淀粉，把水倒了，把鍋簡單的沖洗一下，打開火，加入油，等油熱后，倒入土豆絲，迅速翻炒，炒土豆困難的就是要不停的炒，不然就要起鍋巴，我一刻不停的翻炒土豆絲，最后，在土豆絲金黃金黃的時候，加入一勺半的鹽，再炒一下，土豆絲做好了。
我把兩道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和媽媽吃飯。
這一頓飯，我們一家吃得格外香。
勞動作文 篇27
勞動公園是撫順市的一個自然公園，那里的景色四季各有不同，令人流連忘返，美不勝收。那里有青翠茂盛的松柏樹，五顏六色的各種小花，綠油油的小草和獨有一番風韻的各種石碑。還有黑白相間的喜鵲和隨處可見、頗通人性的小松鼠……。
春天，萬物復蘇，小草從濕潤的泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，而且在后山的樹木上，有很多小蝸牛爬了上去，嘰嘰喳喳的喜鵲不停地叫著，小松鼠也開始出來覓食。湖面上的冰逐漸消融，四周的柳樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖中的金魚游來游去，慢慢地開始有游人在湖里悠閑地劃船，生機盎然的春天來了！
夏天，花壇中的各種鮮花競相怒放、爭奇斗艷、萬紫千紅、數不勝數。紫色的、白色的丁香花，靜悄悄的開放著，散發出陣陣清香，沁人心脾。到處都是的桃樹，微風拂過，粉色的花瓣隨風飄落好似花瓣雨，飛飛揚揚；環公園一圈的人行步道鋪上了彩色瀝青，四周的松柏樹變得更加青翠碧綠；銀杏樹和楓樹的葉子也越長越茂盛，美景如畫。這里還有一群松鼠，大大的眼睛，漂亮的花紋，因為時常有人給它們投食，所以它們根本不怕人，就在你的注視下悠哉的吃著松子兒和花生，不像那些麻雀，你發出一點聲音，“呼”的一聲就全飛跑了。有湖水的另一邊還有許多水泥做成的大小不一的圓球，刷上各種顏色，紅的、黃的、綠的、藍的……許多小孩子都喜歡坐在圓球上玩，這里便成為了兒童的樂園。過橋后，另一邊的池塘里，荷花應季盛開，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，婷婷玉立，圣潔淡雅，景色怡人。夏天的勞動公園充滿了鳥語花香、是天然的避暑山莊！
秋天，公園里的銀杏樹葉子開始變黃，金燦燦的，楓樹葉逐漸轉紅，紅黃相間，別有另一番景色。從實驗小學的后門走過去，來到公園的一個涼亭里，閉上眼睛，感受這秋天的美景，內心別提有多清爽了！試想：在初秋的日子里，坐在公園的涼亭里，周圍有涼爽的輕風擁抱著你，四周慢慢飄落的葉子好象在向你打招呼，透過涼亭，望向后山，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受！涼亭下面的水泥廣場上，有孩子們的嬉鬧聲、中年人踢毽子的吆喝聲和老人們甩鞭子的啾啾聲；隔過一條小路，對面的廣場上有跳健身操的、唱紅歌的、跳交誼舞的……。形形色色、好不熱鬧！
冬天，湖面上結了冰，公園管理人員開辟出一片場地專供各色滑冰，有用冰車的、有用冰刀的，還有直接打出溜滑的……如果趕上下雪，樹上掛滿了銀白晶瑩的樹掛，配上出來照像人們的各色紗巾，以及小朋友們堆積的雪人，玩耍時的歡聲笑語，另一番美景呈現在了勞動公園里。
美麗的勞動公園是兒時的我的天堂！這里有花草、有樹木，也有松鼠、喜鵲和麻雀，這里是花園、是游樂場、也是健身廣場，更是我們的精神廣場，我愛撫順的勞動公園！
勞動作文 篇28
我家附近有一個公園，叫勞動公園，四季都非常美麗，是都市中的世外桃源。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……
盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末的太陽，從一塊青石板似的薄云后一露頭，就像從空中拋下無數火球，滾落在草原上，幾乎將草原上的一切都燒焦了。這時樹木起了作用，它能遮陽，讓人感到無比涼快。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有如望一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
冬天，像一位既美麗高貴，又矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來凜冽的寒風。一層薄薄的白雪，像巨大的毯子覆蓋在地面上。戶外那沾滿霜雪的樹上盡是樹掛，像是一根根銀條掛在樹上。
勞動公園真美，真是一個世外桃源!
勞動作文 篇29
中華民族是勞動的民族。從古至今，我們在山野平原上勞動，我們在大江大河邊勞動，我們在硝煙戰壕中勞動，我們在高樓巨廈里勞動。我們在勞動中創造數以億計的財富，我們在勞動中帶領華夏兒女走向新的輝煌。時光之書又翻過一章，在新的篇章新的征程里，我們更要勞以成己，動以興國。
勞動，可以是“也傍桑陰學種瓜”的農事生產，也可以是花甲愚翁探幽冥的科技探索。勞動是一種奉獻，一種奮斗，是雙腳必須踏在土地上的實踐，是人存在于世、有所價值的有力證明。我們所希望的渴望的贊揚的勞動，是為自己的勞動、為他人的勞動、為這個飽經滄桑而已揚帆起航的古老國度的勞動。
因此，我們要以勞動為底色，鍛造英毅的品格與強健的體魄。烏申斯基曾說：“勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”從身體機能的角度來說，勞動創造了運動的機會，讓我們在汗水的揮灑與蒸發中打造健康的體格；從心智塑造的層面來說，堅持勞動意味著將迎接無數新的挑戰，不斷戰勝路上的困難，使我們在“暴霜雪、斬荊棘”中獲得不屈而堅毅的靈魂。堅持勞動，在心臟病、高血壓等“富貴病”發生率不斷攀升和大力倡導“健康中國”戰略的當下，無疑有著基礎性的深遠意義。
同時，我們還要以勞動為途徑，檢驗和發展一切知識。毛澤東曾告誡毛岸英：“你在蘇聯的大學畢業了，這很好，但學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半。你還需要上一個大學，就是勞動大學。”是的，無論是書本上的還是口耳相傳的知識，必然具有一定的局限性，所以我們若要成長為全面發展的國之棟梁，很有必要接受勞動教育，因為一切知識來源于實踐，而勞動是重要的實踐方式。清代著名教育家顏元也在其著述中強調勞動知識之于培養人才的重要性。投身勞動而終身學習，為全部學子經緯天地之本，為國家發展之一磚一檁。
體魄與品格的完善、知識的積累是我們在勞動中達成理想、實現價值的關鍵條件。因此，一切成就的取得必然要經歷勞動的過程。一如袁隆平在農田中櫛風沐雨不斷嘗試發現雜交水稻，又如博士生吳伯溫在實驗室里嘔心瀝血終送首顆實驗衛星登臨寰宇。而我們個人理想與價值的成就又能匯聚起發展涓滴，以成國家之大、民族之興、未來之明。
勞以成己，動以興國。投入勞動而馳騁千年復興之理想，攜手終將鑄造乾坤于東方，看我少年之中國，磅礴于大潮之泱泱！
勞動作文 篇30
時間一晃，又到了一年一度的五一勞動節了！作為勞動者們的節日，為了能貫徹“勞動光榮”的信念，我們全家一起出動，決定在這個假期的第一天徹底的為家里做一次大掃除！
吃完早飯，我們的任務就在媽媽的指揮下正式的開始了！從媽媽的手中接過我的勞動工具——掃把，我立馬就開始了自己的清掃工作！我現從自己看到比較顯眼的角落的開始，只要看到是有一點灰塵的地方都逃不過我的掃把。我本以為自己清掃的這么勤快，一定能打掃的很干凈。但沒想到媽媽檢查的時候，只是隨便的掃了一眼就指出了我好幾個問題！
但媽媽也并沒有因此批評我，反而從我手中接過掃把。一邊演示一邊說到：“掃地要從里往外的掃，而且在這些縫隙下面，更是灰塵堆積的重點，為此更要認真的打掃！”聽著媽媽的教導，我也慚愧的想到，自己剛剛為了圖快，竟將這些本該重視的地方都給忽略了過去。這真是令人十分的慚愧。
再次從媽媽的手中接過了掃把，這次我已經冷靜了下來，按照媽媽的教導，我由里向外的從里面的房間開始打掃。并且對于那些比較細小的縫隙我也沒有放過。甚至連沙發后都找爸爸幫忙一起搬開。果不其然，在這后面積攢了很多平時清潔不到的塵埃和細小垃圾。但在這次徹底的清掃之后，我也可以保證家里的每個角落都徹底清掃的干干凈凈！
后來，我又負責清洗家里的衣服。本以為這是一件簡單的工作，但看著洗衣機上的眾多按鈕我又犯了難。說來慚愧，過去一直以來都是媽媽負責洗衣服的事情，在學校的洗衣機也沒有這么麻煩。但這次我并沒有莽撞的去亂按，而是主動的請教媽媽，并在媽媽的指點下選擇了正確的模式，完成了這次的清掃。
當衣服洗完后，我們家的清掃也基本上結束了。看著仿佛煥然一新的房間，我的內心仿佛也變得透徹起來。并且，在這次的家庭大掃除中，我不僅在勞動節鍛煉了自身，發揮了勞動的本質，更是通過生活中的家務了解到即使是最簡單的勞動工作，也有不少的智慧和技巧。這都是真正屬于勞動者的經驗！
如今，學習了這些經驗知識，相信在今后的生活中我也能的得到更多的成長和進步，今后，我一定會將勞動工作做的更好！
勞動作文 篇31
我從小就仰慕電視上解放軍，也夢想過自己將來成為一位軍人。而這次充滿軍訓也讓我大飽“口福”，我第一次嘗到了當一名軍人的滋味。
第一天，這是個天氣十分炎熱的日子，教官帶著我們這些小皇帝們來到了后院的操場上進行體能訓練，把我們累壞了，吃盡了苦頭。看來，教官還是很歷害的。“解散”在教官嚴厲的喊聲中，我們便回宿社了。
我想：每天6點就得起床，看來今天晚上我得好好好休息了。一進宿舍門，簡單地整理后，便又去做體能訓練了。到了晚上，我便蒙頭大睡起來。第二天，我驚出了一身冷汗從夢中驚醒，眼睛便看了一下手表。“天呀！6點10分了。”我驚奇道。這下好了，全宿舍“刷刷刷”一起整理宿社了。我拿起毛巾飛快地以擦了擦額頭，順便抹了下眼眶。我想：如果在家里，這一幕就不會發生了。我穿好衣服，在抽屜里翻著我的襪子，隨手拿起兩只便往腳脖子上套，飛快地跑到鞋柜邊，將腳伸入了鞋子，由飛快地跑到操場上去集合。幸好沒遲到，不然就慘了，但是這天的體能訓練還是令我腰酸背痛，渾身上下都沒有力氣。
終于，熬過了四天，總算得已解脫了。看來，當一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強的毅力與不服輸的品質。
我回來后，沖進家門。抓起茶盤上的一杯熱茶就往肚子里灌，腦袋里凈化得只剩下一個字：爽！是啊，家里有親人的關懷，那里就沒有，只有批評和嚴肅，而家里可以隨心所欲，那里卻不行……
體能訓練總算結束了，總算離開了那個沒人情味的地方。看來，當一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強的毅力與不服輸的品質。
所為，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
勞動作文 篇32
“勞動最光榮！”這首歌代表著勞動的意義，已經深深的刻在我的心中。
我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。
這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。
我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師布置的作業；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們全家在附近的快餐店上寫了一張紙，上面寫著：保護環境，人人有則。果然街道的環境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應該做一個愛勞動的好少年。
勞動作文 篇33
今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學生。我將板凳放在酒花藤邊，學著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點都不好摘。中午我全身疼痛，有一點困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢。”我說：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因為，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節那天，請你吃串串香。”媽媽聽了后笑著說：“謝謝你，教師節那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應該做的。”下午，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
累，但我真快樂。今天，我雖然很
勞動作文 篇34
五一三天假期，我們一家駕車去古鎮游玩。
我們的車在進入古鎮的盤山公路間穿梭，遠遠望去古鎮就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車，一排排古色古香的樓院吸引了我。我們漫步在曲徑通幽的小巷，觸摸著兩邊的青磚碧瓦，聆聽著房前屋后潺潺的山泉聲，我們仿佛看到了兩百年前的小橋、流水、人家。
我們參觀了高懸的牌匾、精致的徽雕，還有昏暗潮濕的天井，為我們勾勒出了一幅古時大戶宅第的奢華景象。一路上，家家戶戶的庭院里擺滿了琳瑯滿目的古玩，有精美的首飾，有雋永的字畫，還有各式各樣的手工掛件，都讓我們感受到古鎮文化的博大精深。
傍晚，天空突然下起了淅淅瀝瀝的春雨。我們坐在湖畔的茶莊里，一邊品茶，一邊聽雨。湖面上升騰起一團團霧氣，不時有幾條金色的鯉魚躍出水面，還有一對白鵝在水中緩緩漂游，不時有游客抓拍下這一幕幕美景。
這個五一過得非常充實。
勞動作文 篇35
這一天，我回到家，只見地上全都是灰塵，我決定把他們打入地獄。說干就干，我拿起掃帚開始掃地。掃了一遍下來，我的背開始酸了起來。
但是最讓我頭疼的是，把垃圾掃進撮箕時，總是有小灰塵不肯進入它們的“新家”。于是我使用了秘密武器——拖把，在地上拖了一道，灰塵們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底，還是守著它們的“老家”。
我把拖把升級，改成濕抹布，我彎下腰用濕抹布在地上抹了一遍，向灰塵發起最后的進攻。灰塵在我的進攻下，一個個“灰飛煙滅”。勞動一番下來，我已經累得都站不起來了，但是看著干凈的地面，我有精神充沛……
我明白了一個道理：只有勞動才最光榮。
勞動作文 篇36
老師說要大家在家里勞動，我回到家一看，這地面多臟。如果要拖地，它考驗的不是你的技術，而是要你的耐心。
一些看不到的地方好臟啊！比如茶幾的底下，沙發的底下，床的底下，如果我家養了一只貓的話，貓從床底下出來，估計一個白貓會變成黑貓，我用掃把掃了一下床底下，結果滿房間都是灰塵，我就決定要改變主意了，應該用拖把把灰塵都粘住，我用拖把拖進去又拔出來，要蹲下才看得見拖了哪里，拖完了竟然還發現了一只自己曾經找不到的筆！接著就是拖房間里的過道拖過道很簡單，隨便拖拖就干凈了。
既然五個房間都打掃完了，那就應該打掃客廳了。拖茶幾底下和拖床底下的方法是一樣的，所以還是用拖把伸進去，又伸出來。拖完了，再確認每一個地方是不是都沒有灰塵了，如果沒有，那你的任務就完成了。沙發底下的縫隙很小，如果要拖的話，拖把根本進不去，只好把沙發給移走，這里比其他地方都要臟，有灰塵，還有不知道什么時候放進去的廢紙屑。我把吃奶的勁都用上了，將沙發移得亂七八糟，這樣移開，就和拖普通的地面一樣特別簡單，沒有怎么費力。
我接著去看了看空調背后，空調背后該怎么拖呢？所以只能用抹布來，必須要小心一點，把空調慢慢的移開，把手伸進去擦擦地面和他的那條管子就可以了，空調遙控器竟然掉在了那里面，我和爸爸都笑了，已經丟失半年了，現在終于找到了，也不知怎么回事怎么會掉到那里面去。
我感覺我們自己勞動覺得比別人勞動的都漂亮。覺得很有成就感，因為這是自己勞動的成果。
勞動作文 篇37
今天老師也叫我們來體驗了一回生活，這回我們來體驗一次齊紙。
所謂的齊紙，就是將從印刷機里印出來的紙，本來是十分凌亂的，將它們弄整齊。以前看到大家做這個動作都是容易簡單，于是我迫不及待的沖進工作間去找我媽拜師，經過一陣死纏爛打，我媽才真正同意了我這個徒弟。那一疊紙在老媽的手中，像被施了魔法一樣嘩啦嘩啦兩下就弄好了，看了一下老媽的操作，我也是自信滿滿，原來是這么的簡單啊。可是在我的手中，那一疊紙就像變了個人似的，如調皮的孩子，認我如何擺弄他都不肯并攏。于是老媽給我講解“做紙不能用勁，齊紙要用巧勁，把兩只手放在紙的兩邊，蹬兩下，再在上面按一下，讓紙站立起來，在紙上面把不整齊的都給拍下去。他自然就會像士兵一樣排整齊”。可說起來容易，做起來難，我照著老媽的步驟做起來，先是把兩只手放在紙的兩邊，蹬了幾下，再將紙站立起來。在上面把不整齊都給拍下去，可偏偏問題就出在怎么讓紙站立起來。只見我雙手放在紙的兩邊，企圖讓紙站立起來，一張紙還好弄，可是一大疊紙可就不行啦，他們像沒有骨頭一樣，軟趴趴的倒在地上，扶起了那一張紙，可是這一張紙又倒下來了，既使我使出了九牛二虎之力，還是不聽我的使喚，又倒下來啦。來來回回幾次，我終于把一疊紙弄整齊了，正當我以為要結束的時候，可是這時候老媽發話了：“別掉以輕心，這才是第1個步驟呢”。這使得我倒吸了一口涼氣，“啊，這才第1個步驟啊，我不干啦！”要知道，這第一個步驟就這么麻煩，那后面第2個，第6個，第7個不中那不就更麻煩了！而且還要天天干這個！而且老媽還告訴我，這還是最小張的紙，又比較厚是最容易齊整齊。要知道還有比它大幾倍的，輕幾倍的都有呢。要學會齊紙那就必須學一個多星期才能真正的學會。
這時我才明白啦，原來家長們做事情是多么的不容易呀，原來賺錢也不是我們想象中的多么的簡單啊，我們只有努力的學習。孝敬他們。
勞動作文 篇38
勞動節，顧名思義就是勞動的節日。我為了感受勞動的快樂，特意回了一趟老家。
下午，與奶奶一起去種花生。過程看似簡單其實也需要很高的技術。奶奶在前面“挖坑”，我在后面端著一瓢花生歪歪扭扭的走著。邊走邊往坑里放兩到三粒花生。只聽“啊”的一聲，我不見了蹤影，再往地下看看，我四腳朝地的趴在地上，很是狼狽。
雖然很狼狽，但因為摔在土里也就不覺得疼了。拍掉身上的土繼續種花生，越干越起勁，通過幾次的摔倒我也累積了不少經驗。最后，干脆把鞋都脫下來扔到一邊去，赤腳播種。土壤經過一中午太陽的照射變得溫暖，踩在上面就像踩在海綿上一樣，大概天鵝絨就是這種感覺吧。
快樂勞動，勞動快樂。通過半天的體驗，我更加體會到了爺爺和奶奶的辛苦，體會到了食物的來之不易。只是播種就如此的麻煩，那后期的照料豈不是難上加難。真實反映了那句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
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