擴寫作文

時間：2021-03-06 11:19:23 擴寫我要投稿

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【必備】擴寫作文合集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的擴寫作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】擴寫作文合集7篇

擴寫作文篇1

　　很久以前，有一個楚國人，賣盾又賣矛。這天，他又把自己的東西拿到街上賣。

　　“各位快來看啊！我這盾堅固無比！”那人神采飛揚地舉著自己的盾，一臉得意勁兒，“它啊！任何鋒利的東西都穿不透。”看他那樣，拿著盾在眾人面前晃了半天，又拿其他東西故意敲了敲，刺上兩下子。不料，他把自己的矛晾在了一邊。

　　眾人剛議論完，那人又拿出了自己的矛，在面前顯擺了幾下：“我的矛鋒利無比，任何堅固的東西都能刺穿！”說完，還在大家面前來了個不正經的槍法。哈哈！我這么說，他們一定會羨慕我的！這下一定可以賣個好價錢！心里正洋洋自得，看著大家滿面的笑意，哈！這下賺了！

　　誰料，半路殺出個程咬金。有人問他：“如果用您的矛去刺您的盾，最后會怎么樣呢？”那人張口結舌，不知如何解釋，一句話也說不出來。無地自容，面露難堪。所有人沖著他一陣嘲笑，便一哄而散，最后只剩那呆呆站著的楚人。

擴寫作文篇2

　　滾滾長江向東流去，不知那盡頭在何方。大浪滔滔而來，仿佛要吞沒那世間萬物。放眼歷史長河，多少驚濤駭浪，湮沒了多少英雄兒郎。漫步于凋敝的城池之下，有人告訴我那就是傳說中的赤壁古戰場。

　　零落的崖石堆砌著，頗有刺破天地之勢。遠遠地，大浪襲來，拍打著倔強的礁石。頓時間白雪般的浪花鋪天蓋地而來。剎那間，時空交錯，仿佛置身于磅礴的歷史畫卷中。你看那山川河岳，壯麗奇偉，讓多少英雄豪杰為之奮斗終生。于是我想到赤壁之上的周公瑾，那個時候的他是多么的英姿煥發啊。手持羽扇，衣袂飄飄，好一副書生氣。

　　然而，就是他，這個看似文弱的少年，卻有著運籌帷幄之中，決勝千里之外的氣魄和膽識。談笑之間便讓敵人灰飛煙滅，聞風喪膽。那初為人婦的小喬該是怎樣的自豪啊，那天仙般的面龐上定然寫滿了自信與榮光。可憐可笑的我。風霜早早地襲上了鬢角。

　　還沒來得及施展抱負，便已將入暮年。人生如大夢一場，總有人歡喜，也有人哀傷。一晃便是幾十年。與其哀嘆，倒不如斟一壺濁酒，與日月同醉。嗚呼，哀哉!

擴寫作文篇3

　　天蒙蒙亮，只聽見柳枝敲擊著江面，江面泛起朵朵漣漪，漣漪驚醒了魚兒，魚兒四處游去。

　　映著昏黃的燭光，一位女子起身了，她換上了那件昔日與心愛之人相約白蘋洲的衣服。這位女子來到梳妝臺前，開始梳洗——洗臉，描眉，擦腮，涂唇；胭脂水粉輕輕擦飾，淡淡的裝束卻令人耳目一新。她拿起一把梳子，扎攏著自己的頭發，最后嵌上釵子，戴上鐲子，對銅鏡里的自己會心一笑，仿佛在說：“他一定會回來的。”

　　太陽露出了腦袋，水面上泛起了白茫茫的光。魚兒三三兩兩地游著，江畔的牽牛花將要開放。女子滿懷期望地來到望江樓，獨自一人倚靠在樓柱上，凝望著滔滔江面。見一對鴛鴦在江水中戲水，于是她想起了自己與心愛之人攜手白蘋洲的情景……

　　終于，遠方駛來一艘帆船，女子睜大眼睛，貓著身子，探著頭，巴不得早些看到船里的人。越來越近了，越來越近了，屏住氣息，巴望帆船，可結果卻不是她的心愛之人。女子安慰自己說：“沒關系，這才是第一艘船，后面還有那么多呢。”然而同一句話卻對自己說了一遍，十遍，百遍……

　　午時，太陽頂在天空中央，水面上泛起金燦燦的光，卻猶如淚水般不可直視；魚兒成群結隊地游著，卻一只只被漁夫釣走；江畔的牽牛花開了，卻不如昨日的迷人。女子不愿離去，寧愿餓著肚子，也不要錯過心愛之人的歸來。她依然獨自一人倚靠在樓柱上，凝望著天水一線的地方，默默念著：“他一定會回來的，他一定會回來的。”

　　他等啊等，盼啊盼，等得太陽不耐煩了要離開，魚兒一只一只的離開，江畔的牽牛花正一點的枯萎。只見太陽的余暉脈脈地灑在江面上，把江水染成紅色，是女子心痛之血吧！江水慢慢地流著，是要流到女子心愛之人的地方吧！

　　她等啊等，盼啊盼，只盼來了殘月的同情，只聽見風聲，水聲，告慰聲。視線被月亮拉到了白蘋洲，又引起心中的痛，那正是她與心愛之人相遇和分離地方呀！她的心再怎么堅強，還是被一次次的失望擊碎了。

　　一滴眼淚，映著月光，驀然而下，滴入江水，濺起微微水花，泛起圈圈漣漪，驚醒了魚兒。女子轉身離開，任憑淚水在臉上擺布，卻不知望江樓外已然是蒙蒙細雨。

擴寫作文篇4

　　春雨綿綿，就如我的憂愁般連續不斷。

　　太陽初升，春雨也停了。我走出客舍，踩著濕潤的泥土，春風吹拂著身旁如姑娘般被打濕頭發的翠柳，搖曳生姿。元二此時也走出來了，兩眼緊盯著我，神情不舍，元二好像要把我的容顏銘記在心里，我也深情地看著他。

　　我與元二走到湖邊，粉紅的桃花在微風中一片一片飄落，好似在表達對元二的不舍。一群江鴨游動在水面上“嘎嘎”地叫著，好似在嘲笑我對老朋友之事的無能為力。被春雨打濕的野花散發出淡淡的幽香，吸引來了一群五彩繽紛的蝴蝶。眼前的美景是那么的美好，但這一切也終將會消失，就像我的摯友元二一樣，即將遠行。我想：如果元二不是史官，而是像現在隨處可見的青青野草一樣就好了，雖普通，但卻十分安全。我剛想對元二表達我的.擔憂之情，元二便開口到：“為了國家，可以鞠躬盡瘁，死而后已。”

　　果然，我們是最了解彼此的人。我握緊了拳頭：“對，‘位卑未敢忘憂國’，我精忠報國的心意就由你來完成了。”說罷，我倆的手緊緊握在一起。無論我們心中有多么的不舍，分別這一刻還是要到來。我取來兩杯上好的“女兒紅”，一杯遞到元二的手中。“我先干為敬，一切盡在酒中！”元二也一飲而盡，兩眼不舍地望著我說：“請。”便轉身上馬，馬鞭一揮，消失在了這春日的早晨。元二雖然沒有過多的語言，但是我在他那堅定的眼神中感受到了不舍與自豪。我久久佇立。

　　此情此景，我隨口吟誦“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”

擴寫作文篇5

　　古代時期，有一個人是全國最喜歡下棋的人——弈秋，讓弈秋教兩個人下棋。

　　弈秋教導兩戶人家的孩子下棋。他們互相問好，介紹自己，盤腿坐下了，棋擺在他們中間，開始下棋了。其中有一個人很專心，心無旁騖，勤奮好學，弈秋教什么，他就用心記什么，只聽弈秋的教導，很有耐心聽弈秋教自己，也不貪玩兒；而另一個人，雖然在聽，但是，心不在焉，學一會兒玩一會兒，有一天弈秋在教他們下棋，他就想到，天上有一只天鵝飛了過來，他正在拿著箭去把天鵝射了下來，手里拿著天鵝站在那里很自豪“看，我對厲害！”。

　　弈秋把課教完了，他們兩個一比賽，用心學習的一個學生總是贏，而另一個不專心的學生，什么也不會。用心學習的同學勸另一個同學：“你好好學習吧。要努力呀！”

　　最后，專心致志聽課的那個學生，把弈秋的本領都學到了，有了很好的前途；另一個正在聽課心里卻想著射天鵝的那個學生，沒有了前途，一敗涂地，正在家里種田！難道是他的智商不如前一個同學嗎？回答“不是的。”

擴寫作文篇6

　　從前，楚國的國王楚靈王喜歡他的臣子有纖細的腰身。凡是有纖細腰身的臣子，就是貪贓枉法，玩世不恭，也會加官封爵，受到國王的賞識。

　　文武百官知道了楚靈王的愛好，為了討楚靈王的歡心，他們各自采取自己細腰的方法，準備在楚靈王面前展現自己纖細的腰身。

　　文臣相的細腰方法是吃瀉藥，一天吃幾十包，上了幾十次廁所。一個月下來，文臣相的腰不見瘦，他的腿倒成了兩根筷子。

　　武狀元祝伯真是今年上皇榜的頭名狀元。武，之所以是武狀元，當然很壯實了。但他為了討好楚靈王，每天請來俞加老師，讓愈加老師教他練習愈加來減肥。日子一天天過去，武狀元已經瘦的成了干棍。一過磅，才三十斤。“哎呀，你的獨門絕技‘太山壓墜’再也使用不了了。當初你可是因為使用了絕技，才被主考官命名為武狀元的，現在，看你怎么辦？”他的妻子喋喋不休的說道。祝伯真滿不在乎的說：“且，我有了纖細的腰身還怕什么，在皇宮里，誰腰細誰才能受到國王的賞識。”

　　司徒家四兄弟的細腰也有一招：每天只吃一頓飯，二成飽，飯后屏住呼吸，扶著墻，讓別人把自己的腰身用腰帶緊緊扎住。司徒四兄弟的父母看在眼里，疼在心里呀！他們不敢勸兒子們不要折磨自己，因為那樣只會換來兒子們一句話：滾遠點，你們知道什么啊！

　　一年過去了，臣民們都餓的奄奄一息，臉色黑黃黑黃的了，文臣相早已被自己給折磨死了，武狀元也虛弱的靠一把劍當拐杖才能站直，整個皇宮已是死氣沉沉的了。