關(guān)于寬容的作文15篇【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于寬容的作文1

　　寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在很久以前便得以體現(xiàn)。

　　李淵在位時立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當(dāng)時魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復(fù)魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來還說：“貞觀之前，隨我平定天下，披荊斬棘的.是房玄齡；貞觀之后，進忠言，糾正我的過錯，為國家謀大利是魏征。”可見，寬容使一個國家強盛了起來。

　　管仲曾說：“善人者，人亦善之。”不錯，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。

　　袁隆平——中國雜交水道之父，在實驗還未成功時，一位老教授對他說：“水稻自花傳粉占優(yōu)勢，雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說：“無論如何，我都要謝您，是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前。”

　　寬容使我們之間的干戈越來越少，那我們何不寬容？

關(guān)于寬容的作文2

　　有人問:“寬容是什莫?”寬容，是指大海，大海里的水，是因為它寬容地讓小河里的水，流進來，它才會有浩大渺茫之稱。如果人們可以像大海一樣，學(xué)會寬容，那樣的世界多莫美好。

　　如今這個世界，人們勾心斗角，已經(jīng)不會寬容了，或許他們已經(jīng)不知道寬容是甚末了。他們沒有一顆寬容的心，就是造成他們不會寬容的原因。現(xiàn)在的'人們只會斤斤計較一些雞毛大點兒的小事兒。比如昨天，爸爸帶我去西市場換衣服大家都知道西市場很擠，公交車、自行車，開什末車的都有，爸爸的電動車不小心撞到了一個女士的車子，那女的接著就罵了爸爸一句，爸爸只是碰了她一下，她就破口大罵，至于嘛？一丁點兒的芝麻事就罵，這樣的人永遠(yuǎn)不會寬容，而爸爸不是還了她一句，只是說了句讓人刻骨銘心的話：“這位同志，現(xiàn)在是文明社會，學(xué)會寬容。

　　現(xiàn)在不能光男的宰相肚里能乘船，你們女同志也要這樣啊！”周圍的人們都點頭，都覺得說得對。是呀，人們只要這樣，小矛盾不就化解了嗎？而我們這一代也要學(xué)會寬容。寬容，是一個人的氣量。學(xué)會寬容，更是一個人的必修課。我們寬容別人，別人才會寬容你。如果我們像大海一樣，有寬容，別人才尊敬你。寬容別人，寬容自己！

關(guān)于寬容的作文3

　　“凡是有自尊心的人都會受到尊重。”每當(dāng)聽到這句名言，我就想到包容同桌的滋味。

　　有一次，老師留了數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都認(rèn)真寫了。寫了一會兒，突然鉛筆越來越粗。后來連寫了什么都不知道。是我削鉛筆的時候了。我打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我忘了帶卷筆刀。怎么辦？怎么辦？向別人借一支鉛筆。我在同一張桌子上發(fā)現(xiàn)了兩支鉛筆。是的，就借她。我悄悄對同桌說：“同桌，借支鉛筆。”我在等同桌借鉛筆的時候，同桌一言不發(fā)，低頭繼續(xù)寫作業(yè)。我被拒絕了，不得不向其他學(xué)生借鋼筆。

　　時光飛逝。期末考試時間到了。我和同桌就這么坐在左右兩排。一開始我和她回答問題很快。當(dāng)我們分發(fā)英語試卷時，我們都像玩游戲一樣把它寫了出來。突然發(fā)現(xiàn)同桌不寫了。怎么回事？看到的時候，同桌正在找一個鋼筆壞了的卷筆刀！看著她著急的樣子，我就知道她沒帶卷筆刀。我還有一支削尖的鉛筆！請借給她。剛用手摸了摸鉛筆，突然想起來同桌沒借給我鉛筆。我一定要借給她嗎？不借給她，還能接論文嗎？會影響期末考試成績嗎？這時我想起了那句名言：“不尊重別人的感受，只能引起別人的恨和恨。”我們借給她吧。我悄悄把削好的鉛筆放在同桌的桌子上，看到我借的'鉛筆，同桌的臉就紅了，好像想起不借鉛筆了。她慢慢拿起筆，給我寫了一張紙條。我打開一看，是“對不起”。我知道我的同桌已經(jīng)承認(rèn)了她的錯誤。

　　下課后，我們有說有笑地走出教室。每當(dāng)想起這件事，我的心里就充滿了喜悅，我感受到了包容別人的喜悅。

關(guān)于寬容的作文4

　　昨天晚上，李婷來我家和我一起玩。

　　我們在玩老師和學(xué)生的游戲。

　　李婷當(dāng)語文老師，我當(dāng)數(shù)學(xué)老師和班長。因為我表現(xiàn)更好，所以就讓我當(dāng)班長。體育也是我來帶隊，沒有體育老師。其余的課也就不上，因為太少人了。

　　上完了幾節(jié)課，下課了。休息的時候，李婷把我的語文書放到她的嘴巴上面，她的口水都弄到我的語文書上面了。

　　我看見了，非常的生氣，就大聲的.對她說：“你干什么，把你的口水都弄到我的語文書上面了。”她聽見了，愣了一下，就放下我的語文書走了。

　　李婷走了后，我覺得很無聊，就叫爸爸陪我玩。

　　爸爸就說:“哪個叫你對人家這么大聲的講話，兇巴巴的，把人家氣走了。你就不能寬容一點?人人都有缺點和優(yōu)點，我們要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，寬容別人的缺點。以后不要動不動的就大聲的訓(xùn)別人，人人都有自尊心的，人家又不是聾子。”

　　聽了爸爸的話后，我受到了很大的啟發(fā)。我有時真的很急躁，動不動就會對人發(fā)脾氣。以后我不管對哪個人說話，無論是同學(xué)朋友，還是父母老師，我都會學(xué)會溫柔的對待，不會像以前那樣大聲的兇巴巴的樣子了。

關(guān)于寬容的作文5

　　寬容，能讓人成長，謹(jǐn)記寬容之心!——題記

　　考試前夕，班里沸騰了。因為大家都盼望著寒假的到來——卻忘了，還要考試呢。

　　無聲的班干部

　　既然班里這么亂，那班干部為什么不維持紀(jì)律呢?也許，班長在專心復(fù)習(xí)，無心管紀(jì)律;也許，班長也在喧囂;也許是班長。但，他終究沒有管紀(jì)律。看來，他很不負(fù)責(zé)任呀。

　　老師來了

　　就這樣，班里一直在沸騰，直到老師來了，還有一些學(xué)生沒有冷卻下來，所以他們就站在了講臺上。老師質(zhì)問班長：“辦理這莫亂，怎么沒人管呢?要你班長有什么用!”班長低著頭，不敢看老師的眼睛。老師又問：“班里還有誰聲音大?”班長即刻喊出一個名字——王家隆。

　　但他很快就后悔了。因為王家隆是班長的好朋友。而這位班長，就是我!

　　我內(nèi)心的'糾結(jié)

　　其實我倆關(guān)系一直就很好，我嘴里嚼過的泡泡糖大多數(shù)是他的。——因為上課之前，我倆因為討論一個問題(油條能不能致癌)而發(fā)生了小分歧——我卻又那么小氣，所以才“公報私仇”。

　　我聽得很清楚。在我喊出他的名字之后，老師問他：“虧不虧?”他毅然說：“不虧”。我的心頓時像被針扎了似的難受。我真后悔。

　　我以為他下課會打我，但他走到我跟前。瞪我一會，這時我內(nèi)心在掙扎，然后他卻幽默的笑了，遞給我一塊泡泡糖。

　　我緊緊的摟住他。

　　通過這件事，我覺得自己缺了一樣?xùn)|西——那就是，寬容。寬容能讓人成長，按這樣來算，原本比他大一歲的我，卻比他小很多，很多。

關(guān)于寬容的作文6

　　寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。 ——題記

　　什么是寬容呢？《莊子·天下》中說：“常寬容於物，不削於人，可謂至極。”寬容就是寬厚能容忍。生活中，難免會有小摩擦，小碰撞，這個時候我們需要的就是我們的寬容。一個寒冷的'冬天，我獨自一個人走在大街上，也許是因為聽著MP3，也許是因為心不在焉，總之我是在漫不經(jīng)心的情況下撞到了一個穿著紅衣服、腳踩高跟鞋的阿姨。那阿姨“哎喲”了一聲，仿佛是崴住了腳。我停下來，忙說：“啊呀，你沒事吧阿姨。”只見那阿姨蹲下身邊揉著腳邊說：“哎，這鞋怎么都壞了呢。”我心想：這可怎么辦吶，萬一這阿姨不放過我，我就死定了。

　　于是我滿臉歉意地對阿姨說：“阿姨，真對不起，我不是故意的，給您添麻煩了，原諒我好嗎？”阿姨皺著眉頭慢慢地站起來，上下打量著我，可能看我是個小孩子，也就沒計較，只說了一句：“以后走路注意點誒。沒事啦。”就一瘸一拐地走掉了。留下我一個人在原地，心里還是很惶恐。就這么完了？她不計較嗎？為什么她的語氣那么冷，我卻感覺那么溫暖。

　　原來，是因為寬容啊！一個人，應(yīng)忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，這世界才會多一份溫暖，才會更美好。

關(guān)于寬容的作文7

　　寬容是一種心胸的坦蕩，就像那一汪清澈見底的清泉，容不得半點污穢和虛偽。寬容待人，不去計較個人的'得與失，才能夠與人融洽相處。

　　寬容是一種樂觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣折磨你、欺騙你、你都永遠(yuǎn)微笑著。用寬容的心生活，才會有“主人為什么每次見了廉將軍的馬車?yán)@道，你是宰相，他是將軍，你不該讓他了，再說了，他還到處傳播你的壞話呢。”藺相如說：“我不是怕他，秦王我都不怕，我怎么會怕廉頗。我是在為我們國家著想，你想，如果我跟他鬧翻了，全國上下必亂，這便使其他國家有機可乘。后果不堪設(shè)想。”“哦，原來如此，大人你真是太聰明了”。

　　后來，這件事傳到了廉頗耳里，廉頗滿臉羞愧，脫去上衣，背著一根荊條就來到了藺相如家，向藺相如請罪，藺相如連忙出門迎接。

　　可見寬容即使自己的氣質(zhì)上升，也是人與人之間的關(guān)系變得更親密，同時也拉近了心與心的距離。

　　寬容是照耀在冬天里的一束陽光，寬容是茫茫黑暗中透出的一絲光明。寬容者，人皆愛之。因為他所走到的地方都有一聲聲歡笑，一份份安寧。只要有寬容的心，“化干戈為玉帛“便不再是難事。

關(guān)于寬容的作文8

　　“我”在學(xué)校有一個仇人，桑喬，但由于安柯萊瑞博士死后的那封信，使“我”懂得了寬容，便與桑喬成為了好朋友。這篇文章就講了這樣一個故事。寬容？寬容是什么？寬容是一張友情的網(wǎng)，只要認(rèn)真編織，就能網(wǎng)住“真善美”。古人云：“冤冤相報何時了？”是啊，古代有多少人，都是因為報仇而死的.啊！最近看了兩個古裝戲，《少年寶親王》和《太祖秘史》。在《少年寶親王》中，有一個葉赫部落要殺了雍正，為祖上報仇。但這又是何必呢？雍正時期，政通人和，百廢俱興，如果殺了雍正，只是為了一個小部落的仇恨，那樣值得嗎？到頭來，不還是雍正當(dāng)著皇帝，把國家治理得好好的，但如果殺了他，人民還能過著安居樂業(yè)的生活嗎？再退回到葉赫跟愛新覺羅的較量，就是《太祖秘史》。在這部片子里，有一個我很敬佩的人，東哥。她是葉赫的格格，但是她和努爾哈赤兩情相悅。她是一個懂得寬容的人，她知道，女真部落只有讓努爾哈赤，也就是愛新覺羅來統(tǒng)領(lǐng)，才能夠日益強大。她并沒有為了給哥哥報仇而殺掉努爾哈赤，而是幫助努爾哈赤，同時也幫至皇太極得到了江山。可見，寬容的力量是偉大的，如果拘于小節(jié)，則辦不成大事；而如果學(xué)會寬容，則會“退一步海闊天空”。

關(guān)于寬容的作文9

　　自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會寬容。

　　有這樣一個故事，相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲.少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子.

　　當(dāng)他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”

　　我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的.心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了.

　　寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。

關(guān)于寬容的作文10

　　我，一個總令人討厭的人，我究竟什么不討人喜歡呢？我的父母告訴我答案：“你總把別人的錯誤抓的太緊了，所以不討人喜歡。”可我不明白其中的道理。但是一次生日會讓我恍然大悟。

　　之前，我總對別人嚴(yán)格要求，雞蛋里面挑骨頭，不像別人那樣善解人意，也不像他們那樣寬容大量。

　　星期六下午，我們?nèi)ド嫌⒄Z課。老師讓立行同學(xué)來讀斷句。可是，他讀了幾次都少了一個“ang”，我就一次次地提醒他，我也沒有故意欺負(fù)他的意思，可他卻無緣無故的哭了，我想對他說對不起，可我半響都說不出話，后來，他對我說：“沒關(guān)系的”，這讓我慚愧不已。

　　過了一個學(xué)期，葉凱的生日要到了，我們?nèi)チ⑿屑覒c祝他的生日，來到餐廳，飲料已經(jīng)擺好了。立行咳了咳，我問：“你到底能不能喝啊？”我質(zhì)問的語氣讓在場所有的大人都愣住了。其實，我只是想問立行咳嗽還沒有好，不能喝飲料的，沒有別的意思。其實回想起來，似乎是我錯了，不，一定是我錯了！可是，該怎么說呢？在這一方面我不善言辭的想著。

　　回家的路上，阿姨開始給我說：“悅悅，以后在誰家都不要用質(zhì)問的語氣去說話，別人心里會難過的，要學(xué)學(xué)文佳，不然會讓人討厭的.。”我心里不太舒服，但我還是坦然的接受了這個建議。

　　現(xiàn)在，我終于明白了父母給我的答案，要學(xué)會自我表達(dá)的道理——做人一定要學(xué)會寬容。

關(guān)于寬容的作文11

　　春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢中蘇醒過來。

　　今天，我們?nèi)�家人一起去荷塘月色來賞白荷。

　　剛進去我就看見滿塘的荷花綻放著，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風(fēng)中它們輕輕地晃動，好像是跟我問好呢！我快步眺下車，走進這白荷里面，我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開，花瓣白中帶點綠，一片片有規(guī)律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠(yuǎn)望去，就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著泥路繼續(xù)往前走，我看見水中飄著一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的'把它從水中撈了回來，這朵荷花一定是被其他人扯下來，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時可以用來泡水，可就在這時妹妹說她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說：我想荷花水，你要你就自己去摘，妹妹看這招不行就直接撲了過來，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個勁的哭了起來這時媽媽聽到了后跑了出來說：你是姐姐，她是你表妹，你應(yīng)該寬容妹妹才對。說完扶起妹妹對我說：自己好好反省。

　　就因為這件事我反省了很久，也懂得了什么叫做寬容。

關(guān)于寬容的作文12

　　俗話說：忍一時風(fēng)平浪靜，退一少海闊天空，的確，謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好，人與人之間更加和諧。下課了，走廊上像往常一樣熱鬧。

　　一位女同學(xué)正急匆匆地向樓上跑去。鞋帶掉了也不顧，好像有什么天大的急事。與此同時，樓梯那邊又有一位飛奔而來的男同學(xué)。不好！我想提醒他們，可還是晚了一步，兩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭聲了。我正欲上前，他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個人，他們有的扶人，有的去醫(yī)務(wù)室拿藥我心想：這下可完了，這兩人又得有一場惡戰(zhàn)了，可事情并非我料想的`那樣。

　　這時，女同學(xué)開了腔：你沒事吧？有沒有跌到哪兒啊？看樣子，那女孩似乎有點愧疚。沒事兒，沒事兒。那男同學(xué)毫不在意地?fù)]了揮手。那男孩嘴上雖說沒事兒，但可以看得出來他胳膊上都出血了。對不起，我走得太快了，不小心撞到了你。女孩誠懇地向他道歉。沒關(guān)系，我跑得也快，我也有責(zé)任，還沒向你道歉呢！兩人相對一笑，男孩繼續(xù)說道：我們大家都沒事了，那我們就各自走吧。好啊！女孩說道。一場相撞事件因為大家的互相忍讓就這樣化解了。

　　站在一旁的我看到這一幕，心里想：如果我們每個人都能像他倆這樣互相理解、謙讓，那么我們的校園將會多么和諧而美好啊！

關(guān)于寬容的作文13

　　媽媽似乎就是我的天敵，我們倆的意見從未一致過，我要這樣，她就偏要那樣。我常常想：為什么她就不能和別的媽媽一樣心疼自己的兒子呢?

　　那天，我正在津津有味地看我最喜歡看的《仙劍奇?zhèn)b傳》，媽媽走過來，二話不說，咔嚓一聲，關(guān)了。嘴里說了一句：“半小時到了，看書去。”“哎呀，這一集看完了就去，我要看，要看。”我?guī)缀跻�哭出來。可媽媽似乎并不在意，拿著一本書扔給我，說：“看書去。男子漢說話要算數(shù)!”實在拗不過這難纏的老媽，我只好老老實實地看書去了。因為我隨便怎么哭，怎么鬧，她都不會采納我的意見的.，我想：世上只有爸爸好。

　　還有一次，我陪媽媽去逛街。看到好多好吃的，我說：”媽媽，買一個。”媽媽說：“不行，吃飽了你就不想吃午飯了”。過了一會兒，我看見烤羊肉串的，我再次請求媽媽買，可媽媽卻說：“不行，不衛(wèi)生。”我呆在那里不走，可媽媽硬把我拽回了家。

　　我和媽媽斗過無數(shù)次，可都是以我的失敗而告終。終于有一天，我主動找媽媽握手言和，媽媽開心地笑了，我也笑了……

關(guān)于寬容的作文14

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的.愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!

關(guān)于寬容的作文15

　　同學(xué)們，你們聽過這個一個故事嗎？一個三年級小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個三年級小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對她說：“沒事，下次注意一點就行了。”

　　同學(xué)們，這只是一個普通的.故事，可這個普通的故事，卻要告訴我們一個不普通的道理，那就是學(xué)會寬容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒小學(xué)生，還吵了起來，那么三年級的小學(xué)生很有可能會和那位姐姐打起來，那時候，倆方后悔也為時已晚了。是啊，寬容可以使一家人免受傷害，寬容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，寬容，就是原諒別人，你是個寬容的人嗎？如果你是，那你就是一個正正的好人，寬容，讓這個世界更加和諧。

　　同學(xué)們，我們這個世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會影響大家的生活，一點也不文明，大家說這樣好嗎？只有懂得寬容，這個美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧。

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