寬容的作文

時間：2023-09-29 16:25:42 寬容我要投稿

寬容的作文（熱門）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文（熱門）

寬容的作文1

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的`處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

　　寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

　　寬容如水。

　　通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

　　寬容似火。

　　因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容的作文2

　　什么是寬容？“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳踝上。這就是寬容。”被譽為“美國文學中的林肯”的馬克·吐溫這樣回答。

　　我說：諒解是寬容，忘卻是寬容，謙讓是寬容，以德報怨更是寬容。它是一種瀟灑的生活姿態，它更是一種無比高尚尊貴的品質。它是蔣琬看待手下楊戲怠慢他時的豁達，它是藺相如面對廉頗爭功的退避，它是周總理被理發師刮傷臉時的自責，它是李斯特面對假借自己名聲開演奏會的姑娘的援助，它是我最喜愛的人生行李。

　　待人處事之道，萬萬缺不得寬容。俗話說：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”。無數爭端往往就是差了這一步退讓、這一份寬容。無數美好的結局也源于有這一步退讓、這一份寬容。

　　寬容，是調料，烹制幸福快樂。

　　“馬克·吐溫某年某日辭世了。”面對紐約一家報紙的玩笑，馬克·吐溫對前來吊唁、驚訝氣憤的親友們詼諧地說：“報紙報道我死是千真萬確的，只不過把我的死期提前了一些。”大家開懷大笑。身為受害者，馬克·吐溫卻不生氣，反倒灑脫地用自己的寬容與幽默平息親朋好友們的憤怒，給大家也給自己帶來輕松與快樂，還有什么比這更好的結果？

　　寬容，是潤滑劑，融洽人際關系。

　　清朝康熙年間在京城做大官的桐城人張英，有一天接到母親的家書。他修書回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人將院墻后移三尺，隔壁葉府很受感動，也把院墻后移三尺，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。于是歷史上留下“六尺巷”的佳話。這不正告訴我們，要用寬容這個潤滑劑來營造和諧人際關系，營造和諧社會嗎？

　　寬容，是刀劍，巧妙消滅“敵人”。

　　兩度當選為美國總統的林肯說：“對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛。”在他看來，寬容是一種力量，能夠贏得朋友，從而“消滅”敵人。用寬容的“刀劍”，斬去誤解或者敵意，多高妙的戰術啊！攜帶這種人生行李，智慧地贏得“敵人”的握手言和甚至是欽佩，何樂而不為？

　　寬容，是鑰匙，打開成功之門。

　　一家知名的'五星級大酒店，幾位處于3天試用期的年輕人，經受著特殊的考驗：冒失的“客人”將托盤中價值不菲的高級洋酒撞灑。有人憤憤指責“客人”“不長眼”，有人不知所措地跌坐在地，反倒是“客人”爬起來將他拉起，有一位扶起“客人”連聲道歉，并幫“客人”擦拭，不計較是誰的錯，只彌補自己的錯。這名試用者成了唯一被錄用的一位，因為他擁有寬容的人生行李。后來，經過不懈努力，他還成了這家五星級酒店的總經理。是寬容這把鑰匙，助他打開成功之門。

　　因“寬容”贏得成功的人何止這個年輕人呢？楚莊王寬容調戲愛姬的臣子，后來攻打鄭國時，這位臣子主動請纓，率部下為大軍開路，為楚莊王立下汗馬功勞；秦穆公寬容偷吃掉他的戰馬的幾個山里人，后來秦穆公遇到危險時，這些人一路殺進軍中，救出秦穆公，使其轉敗為勝。楚莊王和秦穆公都是用自己的寬厚仁慈種下“花”，迎來成功的“果”；如果他們泄一時之憤、圖一時之快，栽下了“刺”，又怎么會后這些人的傾力相助呢？

　　“多一些人情味，多一分慈悲，多一些柔軟語，多一點關愛的眼神，人與人之間就能連成一片蔚藍而清澈的天空。”星云大師描繪出寬容的美好境界。讓我們攜帶上這份最美好的人生行李，追逐這理想的境界吧！

寬容的作文3

　　過年的時候，小姨請我們去廣合緣吃飯。可能是大過年，人特別多，服務員有些忙不過來。給我們上菜的那位服務員好像還是位新手，動作笨拙，端菜的時候搖搖晃晃，像個不倒翁似的。我還和弟弟開玩笑：“你再不聽話，讓菜湯淋在你身上。”

　　大家美美的品嘗著廣式菜肴，興奮得談論著一些高興的話題，那位女服務員端上了最后一道主菜——涼瓜燜排骨。她小心翼翼地向我們走來，正當她要把這道菜放在桌上的時候，一個不當心，盤子傾斜了，油膩膩的濃汁跟瀑布一般潑灑在了小姨的皮衣上。

　　大家驚呆了，氣氛變得怪怪的，要知道那可是小姨最心愛的衣服，極好極軟的狐貍毛。小姨那原本陽光燦爛的臉，一下子來了個晴天霹靂，頓時變得陰云密布。我感到情況不妙，因為我也曾有過這樣的遭遇。

　　還沒等小姨發作，我就立刻沖到了女服務員的身前，對她說：“沒關系，每個人都有失誤的時候，況且又是不小心的，對吧。”女服務員像一只受了驚的小白兔，臉漲得通紅，淚水在眼眶里直打轉，不知所措地盯著小姨的衣服，嘀咕道；“我、我去幫你洗干凈。”小姨，包括全家人都沒想到，我竟然會這樣說；“沒事，回家洗洗就干凈了。你去忙你自己的事吧，別把這事放在心上，就當沒發生過。”媽媽也在一旁微笑著說：“沒事，你去忙吧。”這時，女服務員輕輕舒了一口氣，輕悄悄地說：“對不起，實在對不起啊。”便低著頭走開了。

　　小姨怒氣沖沖地望著我，其他人也用奇怪的目光注視著我。小姨很生氣地說：“你們兩個也說得太輕巧了吧，要知道我這件衣服可是花了好幾千元錢買的。”弟弟也在一旁大喊：“讓她賠！讓她賠！”

　　我沒有接小姨的`話茬，而是用很平淡的語氣給大家講了一件事：我9歲的時候，有一次獨自坐公交車去少年宮上課，那天人很多，車上又熱又悶，我有點難受，想吐，心里不停地想：千萬別吐出來。可是一個急剎車后，我“哇”地一聲吐了出來。我旁邊是一位漂亮的阿姨，我把惡心的嘔吐物吐在了她那條雪白的裙子上，那一刻，我真有點掉進地獄的感覺。可是那位阿姨不但沒有罵我，而且拿了張餐巾紙給我，并且很和藹地對我說：“小朋友，還難受嗎？如果難受的話喝口水。”她連一字半句責備的話都沒有，我當時的處境就像今天的這位姐姐，心里不知有多難受，充滿愧疚，阿姨沒有責備我，我一輩子都感激她。

　　我又接著說：“弟弟早幾天不小心把索尼數碼相機從四樓摔下來，摔壞了，小姨你不也原諒弟弟了嗎？弟弟你說說相機墜樓的那一刻，你是怎么想的？”

　　弟弟低下頭輕輕地說：“我、我、我當時害怕極了，腦袋像炸開了，不停地想，這下完了，要被媽媽打了。可媽媽原諒了我，我很感謝媽媽，我以后做事一定不魯莽了。媽媽，你就原諒她吧。那個姐姐一定和我摔壞相機時的心情一樣的，心里真的又害怕、又難受。反正你有很多漂亮的衣服，你就原諒她吧。”

　　“當別人無意間傷害了我們，犯了錯，他們的內心一定很自責，此時，我們要學會理解和寬容，或許會讓對方放下心中的石頭。”小姨的臉似乎多云轉晴了，也許她為剛才的行為而感到慚愧。這時領班過來了，向我們道歉，說：“那個服務員今天是第一天上班，服務不周，請原諒。”

　　當我們離去時，那位服務員跑了出來，怯生生地說：“謝謝你們的原諒，我會永遠記住你們的。”

　　“沒想到你這個小不點還有點水準，懂得原諒，你長大了。”小姨終于不生氣了，我如釋重負。愛因斯坦說得好：“生命的意義在于設身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”

寬容的作文4

　　人雖是恒溫，但在鋼筋水泥的城市中生活久了，“體溫”也會“下降”，它會隨著颼颼的風不斷下降，變得冷冰冰的，就好像成為了那鋼筋水泥的城市的一部分。

　　的天暗的早，我獨自一人走在街上，準備坐公交車回家。那天下著雪，天氣很冷。街上的人沒有一個不期盼著早日回到他們溫暖的家。

　　我總認為惡劣天氣帶給我的肯定是“霉運”。這不是，等了半天的車都沒等到。從我站在站臺上到現在，只有幾輛公交車經過，周圍的人慢慢減少著，我不禁又開始咒罵天氣了。這時，一輛陌生的公交車停在了我的面前，從車上下來的是一位大概年過半百的老人，她手上拎著一個蛇皮袋，袋子估計很沉，促使她的步伐看起來十分蹣跚。到了站牌下面，她把蛇皮袋放在一個沒有雪的地方，然后原地轉悠著取暖，好像要轉車。

　　過了好久，公交車還是沒來，此時車站上就只剩下我們兩個人了。突然間，一個年輕的婦女騎著一輛破舊的自行車橫沖直撞地駛了過來。在剎車之余，差點撞到了站在站臺邊的老太。老太嚇了一跳，急急往后退去，撞到了蛇皮袋上，將蛇皮袋推到了身后的小水潭中，蛇皮袋在水潭中翻滾了幾下，徹底潮了。

　　老太定睛看了看，好像是她的熟人，她并沒有責怪婦女，反而微笑著拾起了蛇皮袋，拍了拍袋上的水，溫和地說“閨女啊，下次不要騎那么快了，有危險。我才剛到，你時間定早了”。原來這婦女是老太的女兒，好像是來接老太的。

　　婦女并沒有對老太的話心存懷疑，也無視老太帽沿上的積雪和腳底被踩化的雪地，一臉不屑道：“媽，原來你也才到了，我和的聚會還沒完呢，這車可是從家倉庫里找到的，您就湊合著用用吧。快點上來，我還要趕回去繼續玩呢！”

　　婦女剛要將老太扶上車，就看見了那個被老太緊緊抓著的臟兮兮的蛇皮袋，她立馬改變了想法，婦女開始找借口：“媽，我們兩個加起來太重了，我騎不動。”“沒關系，媽身體還沒老呢！媽帶你，你坐后面，幫媽拿袋子。”婦女聽了更不樂意了，“媽，我車輕，帶不了兩個人的。”你坐車上，媽推著你蕩回去。 “哎呀，媽！不行！車會壞的！蕩不回去的！要真壞了，我怎么把這老古董還回去？！”“那，那媽就跟著你在后面跑好了。”……

　　婦女終于妥協了，她一腳蹬上“要壞”的自行車，飛也似的“逃走”了，絲毫不管跟在身后還背著蛇皮袋的。那沉重的袋子一下子就成為了老太的累贅，老太像是成為了腿腳不便的人，一拐一拐地小跑著漸漸遠去……

　　此時的我心里翻江倒海著，有一種無形的東西刺痛了我的心。難道現在的人都被城市的繁榮而冷卻了內心嗎？有誰能無情到這種地步？！婦女的'借口在別人看來哪一條都不是真的，可那位母親呢？從頭到尾，等人、被嚇、被排斥，哪里生氣過？

　　我震撼了，震撼于老太的寬容是有多么博大，震撼于的寬度是有多么長。我也因為婦女的行為震撼了，震撼于那個婦女的冷酷無情！她的心里連一點溫暖都沒有了嗎？那可是自己的母親啊！那可是在當育兒師的同時還兼職啟蒙師的母親啊！難道這么多年的辛勤付出就不該在此時給母親一個舒適的位子直到安全到家嗎？！在寒風中，我的心如刀絞一般……

　　鋼筋水泥筑起了城市，城市卻靠淡化人心的溫暖為生。婦女的未來早已是懸崖，可那母親卻依舊在用自己的身軀重新為之鋪路，不分酷暑嚴寒，不分緣由……

寬容的作文5

　　什么是寬容?有的人認為寬容是大方;有的人認為寬容是不跟別人斤斤計較;還有人認為寬容是宰相肚里好撐船。而我認為寬容是別人做錯事后，你對他的原諒和理解。

　　二年級時，一天下午放學我和往常一樣和同學一起走路回家。我到了家后，慢吞吞地拿出了我的作業本，那個時候的我一點兒也不喜歡寫作業，一般寫作業都要寫到十點多。因為作業少的話，早早地就做完了，爸媽也不會讓我下去玩的。

　　今天，我快速地寫著作業，就還差一個語文的練字作業了。于是我找媽媽拿了十塊錢去了商店，買了便簽和田字格本，然后就回家了。回到家后我把剩下的錢還給了媽媽，媽媽看了看說道：“怎么只剩下6塊錢了呢?”我就順口撒了一個謊，說道：“我買了一個田字格本，然后他給我找了6元呀!”媽媽覺得不太對，就去找了文具店老板。

　　到了文具店，媽媽問：“老板，這個本子賣多少錢?”“兩元”。老板肯定地答道。

　　媽媽又問我“你確定你沒有說謊?”我小聲地說：“沒有。”

　　其實我心里慌得很，因為馬上就要被識破了。媽媽就去調了一下文具店的監控，看到了我先去拿了田字本，又在便簽貼那兒停留了一會后，拿了一個便簽貼去結賬。看到這個監控錄像我更慌了。心里一直在想：“完了，完了……”

　　已經被完全識破了，媽媽回去肯定會告訴爸爸，告訴爸爸后我就會完了。我的心砰砰直跳，頭上一直在冒冷汗。我和媽媽從文具店出來后，我一直小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽突然停了下來，我的內心就更加緊張了。

　　媽媽肯定要準備開口罵我了。卻沒有想到媽媽牽住了我的手，輕聲細語地對我說：“寶貝兒，以后你想買什么要跟爸媽說，不要撒謊了。”我小聲地對媽媽說：“媽媽你能不告訴爸爸嗎?”

　　“可以的，但是你答應我以后可不要再說謊話了。”

　　“嗯，謝謝媽媽。”

　　回到家后，媽媽向爸爸撒了謊，她對爸爸說：“這個是老板找錯了錢，不是我們寶貝兒的錯。”當時我在心里說：“謝謝你，媽媽!謝謝你善意的謊言，讓我不用被揍，謝謝你寬容了我，這件事我會永遠記于心的。”

　　寬容是好的，你寬容別人，或者別人寬容你，許多不好的事情就會消失。不寬容是壞的.，往往會讓一些事變得很糟糕或者讓你對一件事很后悔。

　　三年級時，我最喜歡和表妹玩。每次回去我最期待的就是和表妹一起玩耍。一天中午，我們一起到三樓的客廳玩，我們一人拿了一個布娃娃，決定要玩過家家游戲。我們準備好材料后，就開始玩了。

　　我們先給娃娃找了一塊布，給它包了起來，然后我們一起帶著娃娃去上班。我們一邊上班一邊照顧它，一起喂他吃飯。到了晚上，我們回到家里時，我和表妹發生了一些矛盾。

　　我們的游戲就終斷了，于是我們兩個人就一直這樣誰都不愿意理誰。直到有一天，表妹找到了我，對我說：“對不起，姐姐，那天是我錯了。”“沒事兒的，這些天我也明白個道理，只要我們能互相寬容就好了。”我們就這樣解決了矛盾，恢復了以前友好的日子。

　　生活中的有些事兒要學會去寬容的，但是有些事兒也是不能寬容的，一味的寬容的話就會變成了放縱了。所以寬容有時也是有限度的。

寬容的作文6

　　篇【1】：寬容的智慧作文

　　寬容不僅是一種美德，而且是一種智慧。

　　——題記

　　牧人對于獵人的寬容，給了獵人好感，使得自己多了一位朋友，給了自己機會，從而得到一個好的環境。由此可見，寬容不只能夠提升個人的思想境界，更能夠帶來直接的效益。

　　寬容是一盞明燈，指引自己，照亮他人。春秋時期，如果齊桓公不曾寬容管仲，又豈能成就自己的霸業。桓公的寬容，指引一位謀士走向一條萬古流芳的光明之路，造就一顆平凡的心靈走向天下百姓的仁義殿堂。如果桓公沒有寬容管仲，那么他就失去了一名可以輔佐自己稱霸的謀士，更為重要的是，失去稱王所要具備的.仁愛之心。桓公的寬容使得自己的靈魂得到升華，使得管仲找到正確的道路。

　　寬容是一次良機，成全自己，戰勝對手，“七擒孟獲”不僅成全孔明的仁義之名，而且使得對手徹底失敗。“七擒”使得對手遭到軍力和士氣上的嚴重打擊，“七縱”使得對手心理防線徹底崩潰。“擒而殺之”難以使得好斗的少數民族蠻夷之士屈服，更會點燃他們的復仇火焰。但是“七擒七縱”卻能擊中這些“意氣中人”的軟肋，使得他們失敗，并且真心地屈服。

　　寬容他人，減少兩份怨恨，增加一位朋友。有位著名的空軍將領一次試飛中飛機突然失控，情況萬分危急。終于，他憑著自己的果敢和經驗成功迫降，保全了飛機和性命，經過檢查發現導致飛機失靈的原因是由于加油人員加錯了油。這位將領找到那位陷入萬分恐懼的工人，可是他并沒有責罰那位工人，反而安慰和鼓勵工人，且允許他繼續為自己的飛機加油，從此那位將領的飛機再也沒有出現問題，因為每次起飛之前，那名工人都仔細為其檢查飛機。

　　寬容猶如一只小船，能夠使得人的靈魂到達高尚的彼岸，無論是渡河的人，還是擺渡的人，寬容如同山谷的回音，總是真實地將你的付出返還給你。

　　學會寬容，因為寬容是一種美德，它能使你變得高尚；學會寬容，因為寬容是一種智慧，它會使你戰無不勝。寬容的心靈，才最美麗；寬容的行為，最具智慧。

　　篇【2】：寬容的智慧作文

　　有人說：寬容是浩瀚無邊的大海，有人說：寬容是天空云彩綿綿而美麗動人，有人說：寬容匯集了細土塵沙而巍峨聳立。人～應該學會寬容，才能放出異彩。

　　記得有一次，王明和李剛不知因為什么在吵架，吵得特別兇。我見勢勸說道：“大家都是同學有什么可吵的呢！都少說一句話吧。”可是顯然我的卻勸說沒什么效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳，李剛踢了王明一腳，打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下，我大叫一聲：“誰干的？”王明和李剛不知所措，誰都不回答。我怒聲問道：“到底是誰，不說可別怪我不客氣。”這時他們說：怕你啊！我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了老師曾經講的一個故事：清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復到“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧地退了三尺。足以說明，寬容能化解人與人之間的`恩怨。回想之后，我又把手放下了說：“算了吧！反正也不太疼。”他們倆聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉，之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問題，就這樣我們又是好同學了。

　　寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人必須要學會寬容。

寬容的作文7

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）杭州圖書館允許拾荒者、無業游民入館，讓他們在設有空調的書館內免費閱讀、看影視、上網、聽音樂。圖書館對他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。這個做法已經堅持了十余年。因此，杭州圖書館被稱贊為史上最溫暖的圖書館。曾有讀者對身邊的流浪讀者散發異味而感到不滿，無法接受，說允許他們進圖書館是對其他人的不尊重。對此，館長回答，我無權拒絕他們入內讀書，您如覺不便可更換座位，或者選擇離開。對于以上事情，你怎么看？請將你的看法寫一篇評論。要求綜合材料內容及含義，體現你的思考。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

　　第一次分解：多角度立意分解。①知識面前人人平等;②弱勢群體的權利也需要尊重;③社會呼喚人文關懷;④公共服務應惠及全民;⑤溫暖的寬容。第二次分解：分論點分解。以《溫暖的寬容》為題，考生可以圍繞這個立意，在說理層次上采用分論點并列式寫法，從而將道理分析得既有層次又很透辟！

　　【例文展示】溫暖的寬容

　　杭州圖書館允許拾荒者、無業游民入館享受相關服務，因此被譽為史上最溫暖圖書館，盡管有人對這種做法頗有微詞，但并不妨礙對此的贊美。這種溫暖，來源于寬容。溫暖的寬容，本質上是一種平等的尊重。人人生來平等，理應享受同等的權利，然而現實中，這些拾荒者、無業者構成的弱勢群體卻受到旁人無情冷漠的歧視。杭州圖書館將最起碼的尊重給予了這些在生活中飽受苦難的人，讓他們在生活的艱辛與風霜之余，還能坐擁一小片書香，安寧的陶冶身心、享受生命的美好，著實令人欣慰。當今冰冷世界中，還有著這樣一個世外桃源，對一切在生活重壓下掙扎的人來說，實在是一種來之不易的幸福。溫暖的寬容，是促進社會和諧的催化劑。每一個社會都在角落處蜷縮著一群人，他們渴望被社會接納卻又被嘲諷、蔑視所傷害。如此的寬容，無疑可以融化他們心中久久凍結的艱冰，他們融入社會，不再被排斥于人心的高墻之外，亦不會再排斥給予他溫暖的.世界。社會因此而能更加融洽。有讀者稱這種行為是對他人的不尊重。誠然，圖書館是需要干凈、整潔的場所，但何必將話說死？些許的忍讓無傷大雅，連這些一絲的溫情都要奪去，莫非真要成為利益至上的世界？那還真是可悲。溫暖的寬容，需要人們放下心中的成見，攜手創造。

　　人們到底厭惡他們的什么？身上散發的異味？卑微的姿態？抑或是心底自發涌起的惡心？所有的一切，都是能夠被包容和忍讓的。弱勢群體并非無用之人，也在為我們、為社會默默奉獻微薄之力拾荒者清理垃圾、大多數無業者也曾經是埋首工作的一員對于他們，我們何苦固執地抱著嫌惡的態度？摘下有色眼鏡，獻出一點寬容之心。贈人玫瑰，手有余香，弱勢群體獲得了溫暖，而我們也會從中收獲快樂，何樂而不為？《大道之行也》中描述了老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼的美好圖景，毋庸置疑的是，杭州圖書館的這種溫暖的寬容，為寒冷的社會注入了鮮活的生命。這是一根道標，引領著我們散發良知的光和熱，照亮我們和他們之間的鴻溝。在未來，這幅圖景定不遙遠。

　　【點評】本文針對杭州圖書館允許拾荒者、無業游民入館享受相關服務，因此被譽為史上最溫暖圖書館這件事，將立意定為溫暖的寬容并以此為標題，深得要領。結構上采用分論點并列架構，使得文章骨架硬朗，說理層清晰，重點突出。

寬容的作文8

　　踏在醫院暗灰色的地板上，撲面而來刺鼻的消毒水味，把我的思緒拉回到了幾年前……

　　一輪明月高懸在天空，空中映襯著稀稀疏疏的幾片白云，空氣悶熱的讓人喘不上氣，兩個小女孩在樓陰下玩耍，她們穿著美麗可愛的連衣裙，都束著一個馬尾，大眼睛一閃一閃，臉上充滿了明媚的笑容，空氣中傳來了明快的笑聲，這就是我和我的小伙伴，小夢從小和我一起長大，我們兩個既是同學也是好朋友。

　　我正在練習剛學會的滑冰，而小夢則在學習騎自行車，我在前面滑得飛快，小巧的身子在空中翩翩起舞，小夢氣喘吁吁的騎著自行車，豆粒大的汗珠滾落下來，“不如這樣吧，我們兩個比賽，看誰先到那顆大樹下。”我提議道，“好啊好啊“小夢說完便頭也不回地撒腿就騎，不一會兒，我便領先了她一大段的距離，“喂，你慢點兒，等等我！”小夢在后面喊道，“才不呢，有本事你就追上我啊，哈哈。”我回過頭望著她說，只見小夢皺著眉頭鼓起嘴，兩只腿飛快地蹬著自行車，只聽見“砰”的一聲，小夢的車被石子絆了一下，翻倒在地上，她的腿被擦傷了好幾道口子，鮮紅的血液順著小腿流了下來，小夢“哇”的一聲大哭了起來，我連忙跑過去扶她。

　　我扶著她坐在樓梯上，邊幫她查看著傷口邊安慰她，“你沒事吧？很痛嗎？要不要緊啊？”我焦急地詢問道，“嗚嗚，應該沒事，可是好痛啊！”小夢哭著回答，“你先坐著等一下，我馬上去找你媽。”我三步并作兩步，飛快地跑上樓去找她的媽媽，她的媽媽扶著她上了樓，我也就回家了。

　　第二天卻聽到了她骨折了的消息，把我嚇了一跳，于是我便趕緊和媽媽去醫院看她，剛來到醫院，小夢的媽媽便憤怒地指責我為什么把小夢推倒，“什么？阿姨，不是我推的啊，不信你去問小夢。”我奇怪的說，“小夢親口承認的，你還狡辯，你的心怎么這么黑啊！”“小夢怎么會這樣說呢，真的不是我推的。”小夢的媽媽便把我拉到病床前，問小夢：“小夢，你說是不是她把你推倒的？”小夢心虛的點點頭，我難以置信的追問：“明明不是我推你的`，你為什么要撒謊？”“明……明明就是你推的，是你在撒謊？就是你害我骨折的！”

　　這一刻，我徹底懵了，明明不是我把她推倒的，她為什么要撒謊？為什么要誣陷我？

　　我一直把她當做最好的朋友，什么心事都會和她講，她為什么要這樣對我？為什么要冤枉我？是我做錯了什么？我的真心付出卻遭到了這樣的回報，她為什么要這樣做？

　　為什么？為什么？

　　這一刻，我的心好像被一把無形的劍刺穿，好像被放在烈火上燃燒，好痛好痛，痛得無法呼吸。

　　我沖出了房門，獨自一個人在走廊里，那刺鼻的消毒水味更刺痛了我的神經。

　　一連幾天心情糟糕到了極點，天空明明是湛藍色的，但是在我的眼里到處都是灰蒙蒙的一片，終于有一天，天空好像忽然恢復了生機，似乎告訴我好事將近。我忽然發現我旁邊有一個人，猛然回頭——小夢！小夢懊悔地低著頭，支支吾吾地說：“對不起……是我的錯，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復嬌艷了，我笑著點了點頭，我們又一起歡笑了。

　　這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無，重修舊好。

　　天空寬容了云霧，于是擁有了神韻，人生寬容了遺憾，我們便擁有了未來，讓我們的人生多一份寬容，多一份理解，相信生活中的酸甜苦辣也會奏響美麗的樂章。

寬容的作文9

　　人活一輩子，最大的幸福莫過于被人愛和懂得愛，但愛情沒有十全十美的，感覺也沒有十全十美的，將自己說過的承諾都實現那也是不現實的，文章我們曾經讀過很多，感動卻一直留在心里，可是真的去做到不再去想，還是在騙自己，我會盡量的去做到，去做到騙了自己卻忘卻了時間。

　　愛在寬容中永恒，世界上人人都渴望有愛，得到愛，付出愛，那是人類的文明所在；我們經常談到的愛可以是：一時的激情，內心的感動，熱情的關懷...

　　由于人類思維的多樣性，我們不可能求得長期一致的思維方式和生活習性，最真的愛，也達不到想象中的完美和稱心如意。

　　一時的感動，代替不了一生的完美和諧；一刻的激情，改變不了一個人的個性；最貼切的關懷，也代替不了一輩子的寬容；于是，多少激情之愛在燃燒中化為灰燼。多少人為了所謂的稱心如意，完美的結合，而付出了一生努力和代價。

　　如果你愛一個人，準備愛她（他）一輩子，那你就要準備好寬容她（他）一輩子中的不足。你得首先準備好改變自己以適應她（他），寬容她（他），而不是想到要去改變他（她），不然，那樣會很累，并且沒多少成功的例子可尋，請記住，一生的幸福來自于無限的寬容與互相尊重。

　　如果有一天，當你跟你愛的人發生爭執，你就讓他（她）贏，這時他（她）又贏到什么？得到什么？所謂的輸，你又輸掉了什么？失去什么？這個贏跟輸，只是文字上的觀念罷了。

　　其實，爭執在很多時候，沒有留下任何輸贏，卻失去了很多本應珍惜的感情，我們大部份的生命都浪費在文字語言的捉摸上和感情不和的糾葛中。

　　寬容，讓無數家庭和諧美滿，讓更多的激情之愛得以升華，也讓人們的個性之美在愛中溶合；為了讓這世界充滿愛，讓天下更多的.有情人終成眷屬，我們需要最大的寬容來讓愛得以永恒；如果說愛是魚，那寬容就是水，愛在寬容中成長，更在寬容中永恒...

　　這個世界上所有的愛都是沒有錯的，可是愛的方式卻有著錯與對之分；若你愛他，就用他想要的方式對待他。

　　沒有人可以將你救出情感的泥沼，除了你自己；人生其實就是一種體驗的過程，其中包括痛苦和傷害，所以我們不要太在乎每一件事最后的結果是否完美，重要的是這個體驗的過程，你是否真正的用心付出，你是否充滿感激的愛過。

　　可是如果可以，我真的希望你可以一直單純而執著的愛著，不要因為傷害而害怕去愛，也不要因為傷害而拒絕去愛，試著讓自己堅強，讓自己走出這種傷痛，用一顆寬容的心去看待他的離開，離開不一定是無情，愛到無力再愛的時候，決絕也是一種慈悲，至少給了你們彼此一個新生的機會。

　　世界上有一種愛，不能用語言去表白，只能用心去體會，它沒有花前月下的意境，沒有白頭偕老的約定，更沒有海誓山盟的誓言，但它能愛著你的愛，痛著你的痛，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福，難道世界上還有比這更純潔，高尚的愛嗎？雖然看不見，摸不著，但這種愛時刻圍繞在你的周圍，擁有這樣的愛，難道還不夠嗎？雖然彼此不能給彼此更多的愛，但時時刻刻能夠體會到對方的存在，雖然不能彼此承諾什么，都已經把對方看做自己的知己，難道這種情感不值得珍惜嗎？

寬容的作文10

　　今天，我第一次給別人扎針，我推著一輛小車，上面放著配好的藥液，還有一些醫療工具。

　　在進門之前，我猶豫了，有些害怕起來。這可是我第一次為別人扎針啊！萬一我扎了好幾下都沒有扎中，這可怎么辦呢？病人的家屬會不會責怪我呢？哎，進去試試吧！我忐忑不安的走進了病房。

　　聽到響聲后轉過來了，一位戴著黑框眼鏡的先生；手托住下巴了，一位滿臉斯文的先生；一雙親切的眼睛看著我，一位面部和善的先生……

　　我不經意間朝先生旁邊一望，一位約摸三十幾歲的中年女子正緊盯著我，嗯，應該是病人的妻子！

　　萬一我真沒扎中怎么辦？這位中年女子一定會責怪我的！想著想著，我顯得越發緊張，扎下去的第一針沒有扎中！

　　可能看見先生略顯痛苦的神情，那位中年女子狠狠地瞪了我一眼。我不由一愣，眼神有些慌亂。

　　這下可真被我猜中了！第一針扎不中，要是第二針扎不中就死定了！這位中年婦女必定會對我大發雷霆！我肯定沒好果子吃了！怎么辦？可是現在的情況是只能進不能退呀！只好拼了！

　　我的'手抖得更厲害了，再扎第二針時，由于病人的血管實在太細，雖然扎進去了，卻不見回血，我只好將針頭退出。

　　中年女子氣急敗壞地朝我吼道：“你這是怎么搞的！這樣做病人會疼的你知不知道？我看你是存心把病人當活靶子現場練兵是不是？”

　　我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出！可終究原因還是在我技術不過硬，我只好低下頭輕輕解釋說：“對不起……他的血管……很……細的……”

　　中年女子氣咻咻地對我說：“要是他的血管有下水道那么粗，還有必要請你嗎？快去叫你們護士長來！”

　　我強忍住眼中的淚水，心想，我怎么這么沒用！第一次扎針就失敗了，以后怎么可能再讓我給別人扎針呢？我可是從小就像當護士呀，現在看來，我根本就不是當護士的料啊！太蠢了！

　　想罷，我放下針具：“請稍等，我這就去叫護士長！”說罷，轉身要走。

　　“請留步！”身后傳來病人的喊聲。這位病人叫住我干什么？難道他想像他的妻子一樣痛斥我一頓才肯罷休嗎?不，不可能，這位病人在我剛進來時注視著我，那眼神溫柔地像一位父親慈愛地看著女兒一樣！我站住了，轉過了身，他語氣平和地問道：“你是新來的嗎？”

　　我那白嫩的臉頰微微一紅，點了點頭。

　　這位病人肯定善解人意，他必定是看出了我的難處，，所以來幫我解圍！我抿著嘴偷偷想著。

　　果然不出我所料，他笑咪咪地拿起針具，塞到我手中，溫和地鼓勵我：“我的血管是細一點，一回生二回熟嘛！難者不會，會者不難！你再扎一次，一定成功！”

　　我感動地望了病人一眼，接過針具，頗有信心地彎下了腰。

　　病人輕聲指導我：“你左手把我的皮膚繃緊，右手把針頭插入血管時要用勁，對，對！”

　　終于一針見血！

　　太好了！我成功了！，我欣喜若狂，竟激動地跳了起來。

　　中年女子緊皺的眉頭舒展了，臉上洋溢著笑意。

　　我對病人甜甜一笑，幸福地說：“謝謝你！”

　　病人笑嘻嘻地說：“不敢當，不敢當，還是應該謝你自己！記住，要相信自己沒問題！”

　　我笑得十分燦爛，嘴里哼著歌，推著小車，蹦蹦跳跳、輕盈地走了。

　　寬容是一時的忍讓，寬容是一種美德，是人際關系的潤滑劑，是衡量一個人氣質涵養、道德水準的尺度，寬容更是一種力量！

　　你們說說，難道不是嗎？

寬容的作文11

　　在每個班級里總是會出現幾個不怎么聽話的學生，老師一遍一遍地教育他們，總是效果不好，老師是極有耐心的，但這些耐心總是被這些學生的不斷犯錯給激怒，令老師頭疼不已。我班小同（化名）就是這樣一名學生。

　　他又犯錯誤了，今天的自習課他擅自曠課去食堂吃東西，我在教室里等到還有五分鐘下課，他才慢悠悠回來。開學到現在他已數不清犯過多少錯——上物理課玩手機、上歷史課把校服蒙在頭上做怪異動作、上地理課睡覺地理老師批評他他還與老師頂撞、多次遲到總有理由、有時還逃避值日等。為這些，我已批評教育過他很多次——找他談過心，狠狠地懲罰過他，甚至為此找過他的家長，但都收效甚微。小同對此似乎已經習以為常，一副滿不在乎的樣子，總認為自己的成績還不差，這點小毛病沒什么，令人傷了透腦筋。為了提高他的自我約束能力，前幾天我才和班委商量小同雖然行為習慣有許多毛病，但成績還不錯準備讓他成為這一批的入團積極份子。希望通過團組織的力量能使他認識到自己的不足。我昨天才找他談過話，他答應我一定會改。可是今天他又曠到，我決定狠狠教訓他。

　　我把他叫到辦公室，大聲責問他為什么曠到，要他說說原因，他低了頭站在那里，面無表情，一言不發。我越說越氣，聲調越來越高，他依然一副滿不在乎的樣子，我氣極了。這時我提出給他家長打電話，讓家長把他領回家。此時我看見眼淚從他的眼眶中涌了出來，他求我不要給他家長打電話。我還是撥通了他母親的號碼，想與他母親共同教育他。可是我還沒有把他犯的錯誤講完，他母親卻滿腹牢騷的說：“你管不了他，我也管不了，我拼命抓他的學習，可是在老師眼里他仍然不是好學生，你還是把他交給學校處理吧！”“啪！”就掛斷了電話。我的氣更是不打一處來。一陣暴風驟雨式的怒吼。“難怪有什么樣的家長，就有什么樣的孩子！你這樣的學生真的已無藥可救，你丟自己的臉也就罷了，還丟老師的`臉！丟班級的臉！丟父母的臉！每一次都是你給班級摸黑，我們班是市級先進集體，怎么會有你這樣的學生？當你走進班級的時候，你不覺得臉紅嗎？你還有沒有自尊？”這時他下意識地往后退了退，眼淚從兩頰滑過，留下兩道長長的淚痕，淚水滴落在衣襟上。看見他哭了，我的氣也消了一半。心想何必為此而發怒，生氣就是拿別人的缺點來懲罰自己。況且培養一個好習慣和終止一個壞習慣，都要有足夠的耐心。我的心軟了下來，我覺得自己的鼻子一酸，盡管眼淚沒有流下來，但說話的聲音中分明帶了點澀：“小同，不是老師愿意批評你，你自己靜下心來想一想，你這樣下去到底行不行。”我有點語重心長，是想打動他的心靈。“我也不愿意曠到，可是我……”他沒有說下去，似乎有難言之隱。我取過一條毛巾遞給他，示意他擦擦淚，并讓他坐了下來，他好象不敢坐，我就拉著他的手讓他坐在我的椅子上。奇跡就在這時出現了，小同啜泣著說“老師，我錯了，我以后再也不犯錯了。”驚愕之余，我伸出手臂，輕輕的拍拍他的肩膀，柔聲說“好孩子，老師相信你。”就這樣我寬容了他的錯誤。也寬容了家長的不配合。

　　一個很長時間解決不了的難題就這樣解決了，此后，小同果然改掉了一些壞毛病，并且知道關心班集體了。盡管有時還會控制不了自己，但比以前要好多了。原來寬容具有這樣的魅力。當學生們犯了錯誤的時候，讓我們細下心來吧，多一份愛心，多一份寬容，也許，奇跡就會發生在你身邊。因為寬容也是一劑良藥！

寬容的作文12

　　用一顆寬容的心來包含這個讓我覺得浮華的世界，帶著一顆感恩的心來面對身邊的許多人和事。這是我在這幾天得到的一大收獲。我感覺自己的內心世界慢慢成熟，不再為某件事而悔，不再為某個人而累。寬容是人生路上的一道美麗的風景，因為寬容使自己的天空蔚藍，陰霾已成遙遠……

　　有人說，寬容是怯懦;也有人說，寬容是沒有個性。可我要說寬容是愛，是善待自己，也是善待別人。其實，并不是所有的傷害都是蓄謀已久的。有時候，只要你能站在另一個角度去想，用心去理解，相信所有的傷害會因為你的寬容而減少。可有時，并非所有的寬容都能得到應有的尊重，有時候寬容甚至會助長對方的氣焰。這時，不應該逃避，而要勇敢地面對現實。

　　某一天，當你的心情猶如平靜的湖面，清澈明亮，有個人或有些事會像一顆石子丟進了你的湖面里，一石激起千層浪，讓你無法去平靜，于是你去計較、去爭議，其實這又何必呢?這些煩惱就是所謂的才下眉頭卻上心頭，抽刀斷水水更流，這些不順總是如影隨行，你永遠也不可能去計較的完全明了，爭論了一件又有另一件，如果要守護心靈的那片凈土或者給自己的生活以更多的明媚和陽光，何不用寬容來代替你的忌妒、你的計較、你的爭論。因為寬容一個人，寬容一件事后，你會覺得你的愛在升華，然后這種寬容也在漫延開來，直至被你寬容的那個人，然后你會覺得這個世界還有值得你去追求和做的事，而那些曾經爭論的事并不值得你付出如此的心血。哪里有那么多寶貴的時間和感情可以浪費?

　　人生最大的美德是寬容，就像大海，無論是洶涌澎湃，還是風平浪靜，它都可以承受;就像天空，不管是電閃雷鳴，亦或是碧空萬里，它總是能平靜對待。最廣的是天，最闊的.是海，如果我們也能如天空、像海岸那樣寬容一切，相信最美的一定是心。記住別人的優點，忘記別人的缺點，記住別人的好處，忘記別人的錯處，以真誠的微笑去寬容和理解，既能感化別人，又能給自己帶來一份好心情，又何樂而不為呢?

　　我們都有過這樣的體會，當心情不好的時候，會被朋友給的一點幫助、一句安慰的話語、一次傾心的長談而溫暖和感動，似一股暖流涌進心里，傷感也隨之減輕，直至消失。生活中，為朋友說的一句好話、一個微笑，就覺得心情愉悅、舒暢，覺得一切都是那樣美好。人需要愛、需要關懷、需要友好的微笑，更需要的是理解和寬容。

　　當然，由于每個人所處的環境不同，所接受的教育程度各異、所擁有的個人素質、性格、思想、情趣、脾氣各不相同，所做的事和所說的話也就各有己見了。人與人之間難免會有誤解、矛盾甚至虛偽的成分。但如果人人都能多一點忍讓，多一分理解，人與人的相處就會和諧、友好了。一個虛偽的不會寬容的人，相對來說也就很少有快樂，而一個戴著虛偽的假面具、花言巧語、欺瞞哄騙、用盡心機、自以為是的人、每天在誘惑和不安中虛度光陰、苦苦掙扎的人既苦還累又何談快樂呢?

　　而我們所能做的是：用寬容的心對待我們身邊的每一個人，用快樂的心改變生活;用感恩的心感受生活!凡事斤斤計較又怎能發現世上那么多的美麗呢，寬容是一種境界。真正富有愛的人才會有一顆寬容的心。

　　如果你希望擁抱快樂、獲得真愛，那就敞開心懷，寬容會帶給你意想不到的收獲，因此，寬容也是一種愛!

寬容的作文13

　　寬容，是愛心的傳送；是智者的寧靜；寬容，仿佛春花燦爛，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松；寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風景。寬容是信賴的途徑，是理解的橋梁。無需金縷玉衣，寬容，便是對友人最寶貴的回贈。何必千言萬語，寬容，便是對犯錯者最有力的支撐。寬容是一種風范，一種智慧，一種力量。學會寬容，這是人生的一項課程；讀懂寬容，這是人生的又一風景。

　　古人云：冤冤相報何時了，得饒人處且饒人，自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓遵奉為做人的準則和信念，成為中華民族傳統美德的一部份，并且視為育人律己的一條光輝準則。寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實、勤奮、樂觀等價值指標一樣，是衡量一個人氣質涵養、道德水準的尺度。與朋友交往，寬容是鮑叔牙分給管仲的'黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業之基。

　　寬容是一種風范。它是一種博大的胸懷，一種豁達的氣度，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處。正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。寬容是一種力量。康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把他當作降溫的空調吧。它一定會產生無窮的力量。

　　寬容是一種智慧。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程雪茄潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可以讓你保持清醒冷靜的頭腦，做事更周全；可以激發你接受挑戰的勇氣，拼發出生命的潛能。對你的嘲笑，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，能增加你的爆發力。寬容磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒，讓你充滿智慧，淡定從容的面對人生的種種困難。

　　寬容不等于懦弱，也絕不是縱容。這是在用愛心凈化世界，而決不是含著眼淚退避三舍。寬容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，維持著不斷被打斷的平衡，而是人世間永恒的愛與被愛。投之以桃木，報之以瓊瑤，把寬容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，他便長出春芽。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼茫的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。學會寬容吧，讀懂寬容吧！學會忍耐、學會忘卻、學會諒解、學會瀟灑。

寬容的作文14

　　寬容是冬日里的一團篝火，在冷冽的寒風溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時刻，給予你我希望，讓我們重新揚起生命的風帆。

　　寬容是一種修養，是一種境界，是一種氣質更是一種美德，如果人人都懂的寬容，那么世界就會變得更美麗更和諧。寬容是個寶貴的東西，但是卻不是所有的人都能擁有它。寬容在于善良的人便是地上的沙，隨處可見，但是對于一些小肚雞腸的人來講卻如視珍寶，價值連城。寬容是一門學問。

　　唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武門之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李世民寬容并重用了他，讓他做到了宰相，結果成就了歷史上著名的“貞觀之治。再往前翻一翻歷史的畫卷，齊桓公寬容并重用曾險些射死自己的管仲，從而成就霸業；藺相如寬容多次羞辱自己的廉頗，留下“將相和的美談……

　　然而，現實生活中，真正做到寬容談何容易！有很多時候，他會為一絲一毫的事情而斤斤計較，耿耿于懷。事情已經過去了，而他還是老在那想，這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢？然后就是在不斷的自我咀嚼中，不斷的從中受到傷害，難以自拔！有時甚至要發誓“報仇！哎，仔細想想，何必呢？讓自己整天活在過去的'種種痛苦和仇恨中，這樣的生活是多么悲哀！

　　首先，寬容需要溝通。當自己與他人發生矛盾或誤會時，要主動與對方交

　　談，認真傾聽對方的訴說。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會和隔閡。其次，寬容需要設身處地地為他人要想。積極地換位思考，更多地站在對方的角度考慮問題，我們就更容易寬容別人。

　　再次，寬容需要忘卻。克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫治感情上的創傷。只有那種不記、不究的寬容，才是真正的大境界。什么叫“半部《論語》治天下？北京師范大學教授于丹認為：《論語》告訴大家的東西，永遠是最簡單的。有時候一兩個字，就夠我們用一輩子了。“其恕乎！──就一個“恕字，教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂，適應日常秩序，找到人生坐標；就一個“恕字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證。

　　然而，現實生活中，真正做到寬容談何容易！有很多時候，他會為一絲一毫的事情而斤斤計較，耿耿于懷。事情已經過去了，而他還是老在那想，這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢？然后就是在不斷的自我咀嚼中，不斷的從中受到傷害，難以自拔！有時甚至要發誓“報仇！哎，仔細想想，何必呢？讓自己整天活在過去的種種痛苦和仇恨中，這樣的生活是多么悲哀！

　　那么，怎樣才能學會寬容呢？首先，寬容需要溝通。當自己與他人發生矛盾或誤會時，要主動與對方交

　　其實，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

　　所以讓我們每個人多一點寬容，少一點紛爭，讓世界變得更美好。

寬容的作文15

　　每個人的童年可以是一本書或是一幅畫，我的童年是一本故事書，它的主人公是我和哥哥。

　　哥哥是姨媽家的孩子，比我大三歲。聽媽媽說，我出生那天，哥哥雖然只有三歲，但他始終守護著我，怕我被壞人抱走，一步不離開我。這些年我一直感受著這個“小大人”的關愛。

　　我四歲那年的一個周日下午，我和哥哥去文化廣場的氣墊上玩，不讓大人進去，只有哥哥領著我，似乎有了哥哥在，媽媽也很放心，我們跟幾個小朋友玩“齊天大圣大鬧天宮”，我一會兒騎馬，一會兒鉆進山洞，夏天的天真是小孩的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，幾分鐘的時間就陰云密布，別的小朋友都走了，我躲在山洞里，等著“妖精”的出現，不知道天要下雨，氣墊的老板可能以為孩子都出來了，就放了氣墊里的氣，我躲避的“山洞”一下就倒塌了，我壓在下面，突如其來的變化，讓我摸不著頭腦，嚇得我哭都沒了精神。

　　這時，我聽到哥哥大聲喊著“弟弟!弟弟!”，我想答應可嘴里卻沒喊出聲，我被層層塑料壓著，怎么爬也爬不起來，我聽到哥哥撕心裂肺的喊聲，“我弟弟在里面，弟弟!救我弟弟!”大人們可能一時驚呆了，不知所措，哥哥邊哭喊邊伸手去撥開塑料，終于他的小手握到了我的胖手，他扶我起來，緊緊地把我抱住，哭著說“弟弟，終于找到你了!”淚水和雨水在他臉上勾勒出了一道道圖案，我們互相攙扶著在雨中走出來。大人們懸著的心終于放下了，我也把剛才的一幕當成是妖怪的一個魔法，而哥哥握我的手越來越緊，似乎怕我跑掉，怕我摔倒。

　　我總是在家里等待哥哥的到來，每次看到他都有新鮮的故事，還有當下小孩流行的玩法。我的童年里，哥哥是我的.期待，是我最好的伙伴。

　　我六歲那年的國慶節，我和哥哥來到了“葡萄大王”家，我第一次接觸鄉下的空氣，第一次看到葡萄架。雖然已是秋天，但“葡萄大王”家的房前屋后還是郁郁蔥蔥，一派繁榮的景象。我快樂地奔跑在這土地上，草香的氣味充滿了我的鼻腔，身后傳來哥哥的聲音“弟弟，慢跑，小心被東西絆倒。”我的腳下真是被什么東西絆了一下，險些摔倒，看來這土地可不是運動場，處處都有無聲的生命。我們停下來，發現腳下是蘿卜纓，我倆沒有工具，就用手刨土，泥土雖然鉆進了我們的指甲，但是我們被這個大蘿卜吸引，挖啊挖，我們看到了蘿卜紅色的外衣，因為它的身體是圓的，我們必須挖的面積大，挖到一定的深度才能給它拔出來。看到了蘿卜的大肚子時，哥哥跟我合力往上拔，終于把這個頑固的大蘿卜拔上來了，看來農民伯伯可真辛苦，拔這一個蘿卜就給我倆的精力損耗了很多，可這激發了我們拔白菜啊，拔胡蘿卜的興趣，勞動最光榮，當拔出來一個成果時，我們倆都很激動，我們也品嘗到了農民伯伯豐收的喜悅。從那以后，那片土地便成了我放假追尋的地方，那里有我們的快樂，有數不清的故事。

　　我和哥哥一起游歷祖國的名勝古跡，大山名川，我們曾經跟導游一起扛著大旗，我們倆曾經在去過的地方偷偷地留下了我們的名字，翻開我的童年相冊，每一張照片都是一個故事，都是童年的一個滋潤，在數不清的故事里，讓我們堅固了親情，并珍惜今天的一切。

　　讓愛化為紀念，痛苦化成歌曲。讓飛行掠過天空，終結于歸巢的斂翼。讓手的撫觸，溫柔像夜的花朵。哥哥，我童年里永不逝去的身影。

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