描寫寬容的作文

時間：2022-12-10 18:39:18 寬容我要投稿

描寫寬容的作文(通用13篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫寬容的作文，歡迎大家分享。

描寫寬容的作文(通用13篇)

描寫寬容的作文1

　　利用寒假，我終于讀完了厚厚的《三國演義》這本書。掩卷沉思，收獲頗多。

　　說到《三國演義》，眼前便閃現一個個鮮活的人物形象，大家自然而然地想起桃園三結義的胸有大志、仁義之至的劉皇叔；想起英武非凡、忠心耿耿、義重如山的美髯公關云長；想起豪爽率直、藝高勇猛、粗中有細的猛張飛；想起智謀超群，為建立蜀國奠定基礎而鞠躬盡瘁的諸葛亮；想起才智出眾、胸襟狹窄、終至氣絕的周公瑾……人物雖多，但我對諸葛亮這一形象感受頗深。特別是他的寬容，讓他始終處于不敗之地。他未出茅廬而“先知三分天下”。“博望坂”用計燒退曹操大軍，“新野”再度大敗曹軍。隨后，又獨赴東吳，以三寸不爛之舌，舌戰群儒，使東吳眾名士面紅耳赤，無言以對，智激周瑜，以使之用力抗曹。最后，“用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑”；“七星壇諸葛亮祭會，三江口周瑜縱火”。諸葛亮的“經天緯地之才”無不顯示得淋漓盡致。同樣聰明的周瑜費盡心思，卻被諸葛亮識破，誰都知道，周瑜妒才忌能，心胸狹窄，在“赤壁之戰”中屢次暗算孔明，可都被諸葛亮迎刃而解了。直到死時，還連聲高呼：“既生瑜，何生亮？”而諸葛亮卻不計較這一切，總以大局為重，以“合力抗曹”為重。如果諸葛亮沒有寬廣的胸襟，以致孫、劉兩家反目成仇，豈不是“不戰自敗？”再者說，沒有諸葛亮的“七星壇祭風”，周瑜怎能立下如此戰功？難道赤壁之功不應分諸葛亮一半嗎？可見“海納百川，有容乃大。”沒有寬廣的胸懷，小肚雞腸，只會成為被氣死的周瑜。

　　諸葛亮一生，敗敵無數，屢立戰功，無不“忠、義”于劉備，劉備死后，他又鞠躬盡瘁輔佐后主劉禪，耗盡心血。直至“六出祁山”病故于五丈原，還不忘先主“三顧之恩”，不忘“鞠躬盡瘁，死而后已！”多么難得的一位丞相呀！他不僅僅是奇才，而正如司馬徽所說的：“如興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”我們和同學相處就應該寬容，不要斤斤計較，看諸葛亮，他就是我們學習的榜樣。

　　啊，諸葛亮呀！謝謝你，你教會我多一些寬容。我要學習你的寬廣胸襟，在以后的社會生活中和別人和諧相處。

描寫寬容的作文2

　　寬容是什么?寬容一種諒解，是寬恕和容忍，是一種力量，它使人產生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結在你的周圍;寬容是一縷陽光，化解干戈、沖突、仇恨、斗爭;寬容是一種品德，以寬厚仁愛之心待人，會獲得別人的寬容、信任、愛戴和幫助;寬容是一根靈驗的魔術棒，它可以改善自己與社會的關系，使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥，減小情緒的困擾，加強身體健康……因此，懂得寬容，顯得尤為重要。

　　古語云：“人非圣賢，孰能無過。”當別人犯了錯誤或有意無意冒犯我們時，我們應該“得饒人處且饒人”，給予他們理解、關懷和幫助，幫助他們改過自新，那么世界上便會少了一份怨恨、斗爭和陷害，多了一對真心的朋友。同時，懂得寬容別人的人，也同樣會受到別人的尊敬、寬容、關懷與幫助。據《后漢書?陳輔傳》載：東漢某年，河南一帶饑荒嚴重。一天夜里，一個小偷溜進了陳輔的家，躲了起來，陳輔發現后，裝著沒有看見小偷，而是把子孫們都叫來，對他們說：“你們要知道，所謂壞人，并不是他們天生就壞，而是因為養成了習慣或是形勢所逼才致于此。”小偷聽了，非常慚愧。于是他走到陳輔跟前，畢恭畢敬地承認了自己的過錯，并決心改過。陳輔的寬容不僅使小偷改過，而且還減少了其他人財產受侵犯的可能。據聞，有一次宋太宗飲酒的時候，有兩個臣子侍奉酒宴，但他們卻喝得大醉，互相爭吵不休，失去了臣下的禮節。內侍請太宗將二人定罪，但太宗不肯，并命人送他們回家。次日，他倆一起跪在皇帝面前請罪，太宗微笑著說：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗裝糊涂，既寬恕了臣下，表現了大度，又收買了人心。

　　這兩個故事告訴我們：做人要懂得寬容，人與人間要如此，在國際社會中更要如此。如果沒有寬容，人們將會生活在一個戰亂的世界里，誰愿意過這種生活呢?所以，懂得寬容實在是我們待人處世的一個重要學習課題。然而，寬容并不是絕對的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍，孰不可忍。”對于蓄意陷害、中傷或者污蔑個人人格的行為，侵犯社會秩序、民族尊嚴、國家主權的舉動，都不可以采取寬容的態度去對待，而要嚴厲打擊，社會才會長治久安。在當今的社會，人際關系越來越復雜，競爭越來越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯的人一個改過自新的機會，我們的生活將會更加美好!

描寫寬容的作文3

　　孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發生利益沖突時，是否懂得了退一步海闊天空的內涵了呢?

　　花和葉相互襯托著，才顯示出景色的優美;水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊;中國文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發展著，才得以生生不息地延續。

　　歷史的車輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅為了一點芝麻小事就爭吵到如此地步，如果司機寬容一下，設身處地為陳小姐著想，就可以解決這件事。或者陳小姐體諒司機的難處，也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們缺少寬容之心。

　　古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰，結果老人連輸幾盤，于是叫老人把招牌給砸了。當左宗棠出征勝利歸來，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰，結果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問老人原因。老人說，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬分。老人有如此胸襟，自己卻因一點小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的人和事，贏得了人們的贊許。

　　兼愛他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關愛。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好。

　　凡事多為別人著想，善于理解別人，才能和諧地生活著，我們的生活才能沒有煩惱，沒有悲傷。

　　寬容之心是我們做事取得成功的關鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢?

　　多點寬容，世界就多點和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧!

描寫寬容的作文4

　　英國著名作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有了寬容之心就能把大事化小，小事化了，譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。

　　那是一個星期天，我唱著歌兒來到姑媽家。姑媽家住在四樓，也是剛搬新家，左右鄰居都不熟沒啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景。可誰知從樓上發出了一陣陣拍棉被的聲響，隨即掉下了一些灰塵與棉屑，它們滿天飛舞，還時不時朝我做鬼臉呢！我氣得七竅生煙說：“本想看看早晨的美景，卻有人“從中作梗”污染環境還破壞了別人的雅興。”樓上的聲響越來越大，絲毫沒有停止的意思，而且越拍越帶勁。“灰頭灰腦”的“家伙”一一排好隊伍，準備隨時“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈，可是人家占著有利地勢，我只好乖乖地當一只“縮頭烏龜”了。

　　聲響停止了，我才把頭又伸了出去，忽見那盆石榴花開得正紅艷，但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒，有些平靜地躺在綠葉上曬太陽，有些頑皮地跳出花盆，順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望，小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想：一定會被下面的人家罵得狗血淋頭。這時，樓下的人家也把頭探了出來。我的心砰砰直跳，心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸，惟獨沒有甜。探出頭的是位老奶奶，她面帶微笑和藹地說：“恩，花是該澆澆了。看啊，花多水靈啊！”說完把被子挪到了一旁，便進屋去了。

　　我慚愧地低下頭，心想：恩，老奶奶真是寬容啊！咦？我好像得到了什么啟發呀？樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路，我恍然大悟，探出頭來向上望了望，正好與樓上的那位阿姨對視，學著老奶奶的話說：“恩，你看天氣多好啊！是該曬曬被子了。”阿姨好像明白了什么似的，臉立刻紅到了極點，像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進屋去了。

　　你一定想知道我明白了什么了吧，讓我來告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷，化解了不愉快，而且可作為一份互贈的禮物。寬容是我們中華民族的傳統美德，我們要把它繼續發揚光大哦！

描寫寬容的作文5

　　不知怎的，我似乎天生就不懂得寬容。

　　在幼兒園時，我是老師的寵兒，總是高高在上。上了小學，因為學習成績不錯，老師很信任我，讓我管理班級大大小小的事務，我總是高高在上，對別人發號施令，日子一長，競生出一絲傲氣來，凡事都覺得自己對，別人錯。說起話來也咄咄逼人。即使是自己錯了，也要強辯三分；若是別人錯了，更是得理不饒人。

　　起先，我覺得這樣挺好的，起碼不會被人期負，但是漸漸的，我發現了，班里的同學人人都有知心朋友，唯獨我沒有。在游戲時，也唯獨我沒有伙伴。于是我成了班級里的“獨行俠”，心里的怨氣也油然而生，經常與同學因一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。最后，我得出一個結論：或許是我身上缺少一些能讓人親近的東西，終于，在小學臨畢業前的一天，我找到了答案。

　　那是一個陽光明媚的星期天，我和同學一起到書店里挑書，書店里人很多，正當我滿頭大汗地站在書架前翻一本又一本的參考書時，突然，我聽到一聲稚嫩的聲音“媽媽快來，媽媽快來，那有好多圖畫書！”我轉身一看，一個五六歲的小男孩正手捧一杯飲料，跌跌撞撞，直向我身后的“少兒讀物”書架擠。他興奮的一頭撞在我的身上，那一大杯飲料不歪不斜的倒在了我的新裙子上，“夭啊！”我一把抓住小男孩的胳膊，剛想發作，只見他那天真、純潔的眼睛里充滿了恐懼，或許我把他弄痛了吧！我不由的心一軟，松開了手，那小男孩也趁機溜走了，這時，站在一旁看著我的同學驚訝的說：“想不到，你還是挺寬容的嘛！”

　　寬容？這個詞聽起來有些陌生，老實說，在我過去的十幾年的人生詞典里似乎沒有“寬容”這個詞，這偶然的一次“寬容”，使我的生活態度發生了變化。

　　從此之后，我不再為小事而斤斤計較，說話也不再那么尖酸刻薄，咄咄逼人，逐漸的，我不但學會了與同學友好相處，見面時給人一個善意的微笑，而且能夠原諒別人的錯誤，也能夠用心聽取別人的意見了。慢慢的，我似乎學會了寬容，我的朋友一天天多了起來，我的心情一天天的好起來。

　　是啊，寬容，它意味著在別人成功時，給予鼓勵：在別人失敗時，給予安慰；在別人做錯時，給予糾正；在別人悔改時，敞開心胸接納。寬容，就是人際交往中不可少的潤滑劑啊。

描寫寬容的作文6

　　俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國傳統美德之一，也是人與人內心的一種溝通。

　　懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。

　　寬容的力量足可以改變一個人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。

　　寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”

　　寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯系在一起，相互合作，共同發展。在我國八年抗戰期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。

　　寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。

　　寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。

　　都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。

描寫寬容的作文7

　　人生就好比一本書，身為小學生的我們才剛剛翻到空白扉頁；人生好比一個故事，身為小學生的我們才剛剛讀到似懂非懂的前奏……人生的內容太多，以至無法形容…

　　暑假，我和我的兩個好朋友一起去北京玩。回來時，我們在火車上聊天，其中我的一個好朋友竟拿我開玩笑。她真是哪壺不開提哪壺，這樣我是最受不了的，于是賞了她個巴掌，那拍得叫一個響。我還厲聲喝道：“你真是神經病，我要跟你絕交！”說著我就不理她了。我本想讓她給我道個歉，這事就過去了。可是她的脾氣跟驢似的，一個字“倔”。平時，都是我與她道歉，她怎么可能跟我道歉！我真是有點異想天開，算了，我拿起本書看了起來。我看到了《負荊請罪》這一篇膾炙人口的故事。它是講藺相如為了趙國的利益，處處避讓廉頗，這是寬容，廉頗向藺相如請罪，藺相如原諒了他，這也是寬容。寬容如水。寬容，要原諒他人的過錯，做個心胸大度的人。寬容如水一樣溫柔，在遇到矛盾時，它似一漲清泉款款抹去彼此心中的敵意，使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的挑釁，卻沒有發怒，而是避而遠之，寬容了他，這是多么深明大義的舉動啊！

　　嗚……嗚……嗚……火車到站了。我們又從北京回到了遂川，回家后，我打開了電視，少兒頻道正在播《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。動畫片我看完了，記得印象最深的一句話是軟綿綿村長說的，它說：“寬恕自己的敵人，也是一種勇敢的行為。”是啊，許多人都會因為仇恨蒙蔽雙眼，其實只要放下仇恨，寬恕自己的敵人，也許敵人會恢復善良的本性。俗話說：“少一個敵人就是多一個朋友。”誰會希望多一個敵人，少一個朋友呢？我一直在想：我應該向她道歉嗎？

　　第二天，我鼓起了勇氣，借媽媽的電話與她道了歉。我原本以為她不會原諒我，畢竟我打了她，還說了傷她心的話，而且她的脾氣……唉，算了，多道幾次歉吧！可是事情卻出出乎我的意料，她對我說：“其實是我不對，不應該拿你來開玩笑。這幾天，我想了很多很多，我們和好吧！”我激動得說不出話來。是啊，我寬容了她，她也寬容了我，我們互相寬容，結局是多么美好啊！”

　　因為寬容，繽紛的生活才變得純潔；因為寬容，單調的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩啊！

描寫寬容的作文8

　　林則徐說：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”俗話說：“退一步，海闊天空；讓三分，風平浪靜。”談的都是寬容。何謂“寬容”？依我看，“開誠心，布大度”是寬容，“嚴以律己，寬以待人”是寬容，“不計得失，容人之過”是寬容。寬容，讓人富有魅力。

　　寬容是一種度量。“心底無私天地寬。”心胸開闊的人總是更受人敬重。藺相如面對廉頗的挑釁，以大局為重，處處忍讓，終于讓廉頗悔悟，留下了“負荊請罪”的動人典故。宋朝宰相李文靖公任職期間，面對一位書生的公然批評，認真傾聽，反復道謝，留下了“宰相肚里能撐船”的美談。倘若一個人總是斤斤計較、睚眥必報，又怎能得人心、受敬重、有魅力呢？

　　寬容是一劑良藥。寬容能化解矛盾沖突，增添人的魅力值。光武帝劉秀大敗對手王郎，查抄其府邸時，發現自己下屬寫的一些私通王郎的密信。有人建議劉秀趁此揪出逆賊，劉秀卻將書信全部付之一炬。這把火，燒掉了嫌隙，贏得了忠心，夯實了帝業之基。如果每個人都能如劉秀般容人之過、寬人之失，我們的人際關系也會更融洽，人格魅力也會大增。

　　寬容是一種智慧。為人處世的智慧之一就是寬容他人。成就大業者無不具有寬容的品質。有人批評林肯對待政敵的態度太忍讓，林肯回答說:“當我的敵人變成我的朋友時，我難道不是在消滅敵人嗎？”林肯的胸襟、氣度、魅力，讓人敬仰，他更是我們的榜樣。

　　而總有些人沒有寬容之心，他們心胸狹窄，尖酸刻薄，往往自食其果。三國時的周瑜，英姿颯爽，意氣風發，卻心胸狹窄，抱怨“既生瑜，何生亮”，三番五次想置諸葛亮于死地，最后把自己推向絕路。生活中像周瑜這樣的人并不少見。如果以一顆平和寬容之心，對待身邊的每個人，學人之長，補己之短，相互扶持，攜手創業豈不是更好？

　　如何做到寬容？我認為，應換位思考，不斤斤計較；應胸襟開闊，不小肚雞腸；應嚴以律己，寬以待人……如此，離寬容的境界，也就不遠了；離君子之道，也就不遠了；離成功，也就不遠了。因為

　　寬容，讓人更有魅力；有魅力者，更容易成功。

描寫寬容的作文9

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，寬容是做人必不可少的高尚品質。大文豪雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷”。是啊!人的胸懷是可以包容一切的，俗諺:將軍額前可跑馬，宰相肚里能撐船。

　　寬容是絲絲春雨，能融化頑固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭的秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知；寬容無須夸張的裝飾，也無須漂亮的言辭，有時即便是一個微笑，一聲問候就足夠了，猶如小溪潺潺流過心間，猶如慧星悄悄劃破星空。

　　在這個世界上，很多事情都需要互相謙讓和寬容，當你遇到挫折還是和同學發生了矛盾時，一個微不足道的小舉動，就會讓事情迎刃而解。

　　記得有一次，我們學校舉辦了”頌經典、PK大賽”的活動，而我有幸成為了這次活動的選手。那天我穿上自己最喜歡的裙子，扎著漂亮的蝴蝶結，高高興興地來到了學校。只見校園沉浸在歡樂的氣氛中，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。演出開始了，當輪到我上場時，我滿懷自信地走上了舞臺，載歌載舞地演唱了一首優美動聽的歌曲，使全場的氣氛都活躍起來，臺下的同學紛紛上臺給我獻上了一束束小花。當我快唱完的時候，我班的趙錁同學拿著一個可以噴射雪花狀泡沫的瓶子走到臺前，或許她想為現場增添些歡樂的氣氛，于是迎面對著我“呼”地噴射出了泡沫，結果全噴到了我的臉上和嘴里。當時我惡心得想吐，喉嚨里好像有什么東西咔在里面，苦澀澀的，影響了我后部分的歌唱發揮，但我還是堅持把歌唱完。表演結束后我很生氣，徑直走到趙錁同學的座位想責備她，但當我看見她一臉羞愧的樣子時，我想脫口而出的'責怪話立刻收了回來，并反而安慰她說：“沒關系，我知道你不是故意的。”就這樣，我用寬容的心正確地處里了這件事情，結果是我和趙錁同學更加團結了，并在班里產生了良好的影響。

　　寬容是快樂的源泉，是友誼的基石。學會寬容就會做到“不以物喜，不為己悲”，生活就會充滿陽光。讓我們大家都來學會寬容，讓不和諧的音符通通消失。從小做起，從我做起，讓我們共同努力，為創建和諧社會貢獻出自己的力量。

描寫寬容的作文10

　　寬容是一雙明亮的眼睛，能夠讀懂人的心;寬容是一泓清澈的泉水，滲透人的情;寬容是天上那彎彎的月亮，用溫柔的手愛撫著每一個人;寬容是緩緩流動的小溪，輕輕撫摸水中的小石子，使它們堅硬的棱角變得溫潤。

　　連續下了幾天的雨，今天終于是個陽光明媚是星期天，清晨，一束燦爛的陽光透過窗戶，柔柔的落在枕頭上。女孩睜開眼，起身伸了伸懶腰走上陽臺。

　　猛然，樓上傳來“啪啪啪”幾聲拍打被子的聲音，隨之飄飄揚揚的撒下一片絮塵。女孩生氣的朝樓上喊：“做啥呀，一大早就污染空氣!”不料，這一喊非但沒起作用，樓上的女人反而更變本加厲的拍打起來。誰叫她“居高臨下”呢!無奈，女孩只得躲進屋里。望“陽”興嘆了好一會兒，“空襲”才算結束。女孩又回到陽臺，可憐陽臺上幾盆月季花被“空襲”得蓬頭垢面，女孩趕緊提水給它們來了個“淋浴”。

　　水滴悠閑的映著陽光，在花瓣上，在綠葉上滾動，還有一些調皮的向樓下滴去。女孩順勢往樓下一看，糟了!樓下的人家也早早的曬上了棉被，水滴不偏不倚正滴在晾曬的棉被上，女孩一下愣住了。這時，樓下的阿婆也探出身仰起頭看了看女孩。她真是尷尬極了，誰知阿婆慈祥地說：“早呀!是在給花澆水吧?”“嗯。阿婆，我……”“瞧，這澆過水的花在陽光下水靈靈的，多好看!”阿婆一邊稱贊著，一邊把棉被挪開了些，進了屋。

　　水珠仍在慢慢的往下滴著，女孩像是被針猛扎了一下似的回過神來。“啪，啪”樓上又有了響聲，女孩一抬頭，正好與樓上的女人打了個照面。女孩會心的微笑著說：“天氣蠻好的，是要曬曬被子了。”樓上的女人也咧嘴笑了笑，只輕輕拍了兩下，就走開了。

　　女孩日有所思地望了望樓上樓下的被子，她仍舊沐浴在陽光下，只覺得更溫暖了;仍舊呼吸著早晨的空氣，只覺得分外清新了。而溫暖與清新的源頭，就是寬容。

描寫寬容的作文11

　　生活宛如情節曲折的故事，有精彩的，也有黯淡無光的。

　　我寫文章就是要做一個生活的總結者，因為只有我們總結了生活，才能從生活之中受到啟示，逐步改變完善自己。

　　有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我剛走到小區門口的時候，看到一群人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺被電動三輪車不小心撞倒了，看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了，但周圍的人們也不知道是怎么一回事情，只看見騎電動三輪車的扶著老大爺在問做什么。那個電動三輪車上還坐著一個女小孩，沒經歷過這樣的場面，嚇得哭了起來！

　　這個小女孩的家長只是給老大爺說好話：“老大爺！你撞到哪里了？要不，我領你去檢查檢查？”那位爺爺說：“不用！沒有什么？你看小孩又哭了。走吧！趕快走吧！”看到老大爺如此通情達理，周圍的人也就沒有話可說了。騎電動三輪車的趕緊從身上掏出200元錢，給老大爺，老大爺說什么也不收。這時老大爺的兒子來了，問：“爸爸！怎么樣？傷的不狠吧？”“不狠！只是電動三輪車到我跟前的時候，我閃了一下，不小心，摔倒了。沒什么？”老大爺說。老大爺的兒子看看自己的爸爸確實沒有什么問題。就對騎電動三輪車的人說：“沒事走吧！以后騎車注意就是了。”圍觀的人們都伸出大拇指稱贊道：“好人，一家都是好人！”

　　在眾人的稱贊之下，老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達理的一家人，我的心里頓時感慨萬千！

　　看到這里，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“如今，很多人無事找事，要是都像這對父子，社會該有多和諧呀！”

　　我要把這件精彩的事寫下來，到優習發表。

　　讓人們都明白：一個人的一生之中，可能會遇到很多不愉快的事情，當我們遇到這樣事情的時候，一定要心胸寬闊一些，學會寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更加和諧！

描寫寬容的作文12

　　我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句：“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”

　　五年級上學期的一個課間，我和同桌王稍沒有離開座位休息，都對著作業埋頭苦干，似乎我們都遇到了“程咬金”，在我急得抓耳撓腮時，王稍拍拍我的手臂問道：“這個單詞怎么寫?”我很不耐煩地看了看，原來是“梨”的單詞，可此時被一道數學題折騰得沒有任何思緒的我頓時河東獅吼道：“這么簡單的詞都不會寫啊，問別人去吧!”說完見她氣呼呼地走開，而我又一頭扎進數學堆里，不再理她。

　　放學了，我邊收拾書包邊對王稍說：“走!一起回家吧。”只見她氣呼呼地說：“哼!你還會想要我這個朋友嗎?”說完背起書包頭也不回地走了。這時我才猛然想起了下午對她不理不睬的態度，想解釋時卻已不見了她的蹤影。我垂頭喪氣地走在回家的路上，天邊美好的夕陽被陰云所覆蓋，路邊的小樹也都無精打采地低垂腦袋，我的腦子也胡思亂想著：“哼，不做朋友就不做朋友。”

　　回到家，我悶悶不樂地躲在房間里，隨意地翻著一本<<名人格言>>，忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上，這就是寬容。”映入我的眼簾。于是我捧著書去問媽媽這是什么意思，媽媽簡單的說就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上，形容人的胸懷寬廣，不斤斤計較。“對啊!一朵小花都能如此，我為什么不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看著我。

　　明白了這句話的意思，我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現在眼前：我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲，一起高聲地談論電影明星，一起放學回家……此刻我仿佛聞到了一縷清香，心里猛然升起一股暖流，融化了那層堅冰。

　　第二天，我主動來到王稍面前說：“對不起，昨天是我不好，請你原諒，我需要你這個朋友。”只見王稍低下頭，嘴角露出了笑意，迅速地將昨天剛畫的“三八”線擦掉。那一刻，寬容的陽光撒進了我的心房，馬克·吐溫的格言就像初春的清風，將我心中的陰霾輕輕吹散……

　　寬容，讓我擁有了更多的朋友;寬容，讓我享有更多的快樂;寬容，像一根彩色的絲繩，為我編織色彩斑斕的童年!

描寫寬容的作文13

　　在我們的人生道路中，不是所有的事情都是一帆風順的，有時候不是自己的原因，而是別人給你帶來的麻煩和阻礙。這時候，你應該要學會寬容，俗話說：宰相肚里能撐船。做一個寬容心胸寬闊的人，會讓你走的越遠越高。

　　弘一大師在《格言別錄》中寫到：“人之謗我也，與其能辯，不如能容。人之侮我也，與其能防，不如能化。”大事化小，小事化了，他會讓你的人生道路走的更順利，更舒心。廉頗負荊請罪的故事大家都耳熟能詳了。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。“仁義胡同”這個名詞也肯定是大家所家喻戶曉的，明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。

　　一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。

　　不管是藺相如還是董篤行，他們為何會成為一代名人，并且流傳千古？因為他們心胸開闊，能容小人，才成了君子。寬容別人一時所犯的錯誤，不但是對他人的寬恕，也是對他人的救贖，也讓自己的人格更加的高尚。做一個寬容大度的人，不為自己一時的利益而去埋怨、憤恨他人，讓自己的心胸如同大海那般寬廣。

　　什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。這是林清玄對我們的諄諄教導，能忍能讓真君子，能屈能伸大丈夫。就讓我們做一個寬容大度的人吧，你會過得更開心，更君子。

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