謝謝你教會了我寬容作文

時間：2022-05-06 08:50:46 寬容我要投稿

謝謝你教會了我寬容作文（通用10篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的謝謝你教會了我寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你教會了我寬容作文（通用10篇）

　　謝謝你教會了我寬容作文篇1

　　我想要感謝的人有很多，但今天我就挑一些有代表性的來。

　　楊耀宗，是你教會了我寬容。在每一次有人嘲笑你時，你都把他當成你的兄弟，一次次的寬容他們，而他們取笑過頭的時候，你總是在他們的脖子上比劃一下，當他們掐你的時候你都只是會說松開，卻從來不會真生氣……你那種寬容的精神，像海一樣的度量讓我敬佩，你教給我的寬容讓我之后一定有大用處。

　　馬老師，是您上課時那種魅力吸引著我。那種身心融入課文內容的方法培養了我豐富的想象力，還有您讓我讀的雜志、小說……讓我的詞語、句子的積累變得豐富起來，使我的文章內容不再枯燥乏味了，這才使我的文章頻繁的投稿。

　　最后我還要感謝趙悅邦，是你每次拿著試卷的行動感染了我，讓我也跟著你學習，不再拿課外書了。

　　謝謝你們，是你們讓我懂得了寬容，是你們教會了我怎樣比、學、趕、超。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇2

　　諸城南關，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的。緣由在這里呢-----

　　早年間，這里住著兩家大戶，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開架子，下雨排不出水，王家指責臧家說：“古往今來，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”

　　臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著。”

　　王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。

　　不久，送信的人帶回一封家書，家里人拆開一看，里邊寫了四句話：

　　千里捎書為堵墻，

　　讓人三尺又何妨？

　　萬里長城今還在，

　　不見當年秦始皇。

　　家里人細琢磨了這四句話，覺得在理，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。

　　臧家一見這光景，很奇怪，細細一打聽，原來是這么回事。也細想了想，覺得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。

　　兩家這么一讓，巷子很寬敞，人們都說他們兩家風格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了。

　　謝謝王翰林當年的寬容，才有了這六尺巷。你的寬容，也給那些不會寬容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到寬容的力量。

　　寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇3

　　從我小時候到現在，經過多少風風雨雨，學過多少知識，學過多少做人的道理，而面對那件事，我無地自容，媽媽對我說的話，將在我腦海中永遠“安家”。

　　那天是星期日，在作業做完后，我可空了，這時鄰居家的小悅來找我玩，我跟媽媽說了一聲，就跟著好友出去了，我們正在空地上玩得起勁，突然，我覺得有人把我撞了一下，我不由得摔倒在地，這時，小悅一邊把我扶起，一邊說“對不起，對不起，我不是故意撞你的。”我不知哪兒來的氣，沖著她大喊：“你不用道歉，你把我撞倒了，就是你的`不對，你沒資格和我談朋友。”說完，我頭也不回地走了，撇下她一個人在那兒發愣。回到家，我氣呼呼地往沙發上一坐，媽媽走過來，像有一雙透明眼似的，盯著我看了我一會兒，嘆了一口氣，緊挨著我坐下，對我說：“你不應該對你的朋友發這樣的火，古人曰‘忍一時風平浪靜，退一步海闊天空’，孩子，你應該去給小悅道歉呀！”媽媽意味深長地看著我。我很不服氣，心想：媽媽居然不幫我，還幫著別人，真不知道媽媽是怎么想的。我昂起了頭，一副不服氣地樣子。媽媽撫摸著我的頭，說：“唉，孩子，你怎么不懂呢，一個人要學會寬容，要對別人寬容，如果每個人像你一樣，因一點小事而斤斤計較，那么世界將會變成什么樣子啊！”聽了媽媽的話，我有點羞愧，但我還是認為我不應該原諒她，媽媽搖了搖頭，說：“寬容是一個人必備的美德，如果你缺少它……哎，你自己看著辦吧。”終于，我想通了，我的臉紅了起來，我誠心誠意地向她道了歉。

　　這件事，我永遠無法忘記，媽媽對我的教誨，我也終身難忘。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇4

　　上課鈴響了，我慢騰騰地走到了座位上，等待老師到來。我的同桌不知道什么書本忘記帶了，這會兒正急得抓耳撓腮，如一只熱鍋上的螞蟻，在椅子上上躥下跳。我別過頭去，不想理他。

　　老師踏著鈴聲走進了教室，我從從容容地放好語文書，準備上課。他呢，則是翻箱倒柜地找著，不罷休。

　　老師分析好了試卷，對講臺下的我們說道：“把昨天的作業拿出來，我要檢查！”我不緊不慢地從書包里拿出本子和昨天寫的試卷。而我的同桌連翻找的耐心都沒有了，萎靡不振地趴在桌上，一雙眼睛直直地盯著我的作業本，巴不得我的作業本都是他的似的，一只灰溜溜的手悄悄地往我的作業本靠攏，做賊似的。我反應過來，他要用我的作業本去充當他自己的，從而逃過班主任尖利的“法眼”。我一巴掌打在他那賊溜溜的手上，瞪了他一眼，他也瞪了我一眼。

　　不一會兒，我的鉛筆袋便“離奇失蹤”了，一定是他！“這篇課文的中心是……”我的心早已離開了老師的講課內容，我到底要不要以牙還牙？我想著，心中突然出現一片平靜如水、蔚藍純凈的大海，它涌動著一層一層雪白的浪花，烏黑的礁石隱沒在金色的沙灘里，時不時露出一兩個鈍鈍的棱角。大海，它寬容的懷抱里允許一切生命活動。我心中的無名火在那一瞬間被海水澆滅。

　　下課了，班級里開始鬧起來了。同桌的“賊手”又伸了過來——我沒管他。我的抽屜里多了一樣東西，那是不久前“離奇失蹤”的筆袋。我的心里如打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣，五味雜陳。

　　大海在不經意的一瞬間，澆滅了我心中的怒火，教會了我寬容。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇5

　　記得升入初中后不久，班級進行了一次測驗，并要求家長在試卷上簽字。當我看到數學成績只有67分時，我呆住了——這么低的分數，我怎么敢讓家長簽字？那鮮紅的分數猙獰地看著我，我好像已經感覺到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著，把那張可怕的試卷塞進了書包最里層……

　　中午放學后，我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜，爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯，見我回來，就親切地說：“趕快洗手吃飯吧。”“嗯。”我慌忙而又緊張地應了一聲，坐在桌前心不在焉地吃起飯來。

　　劃拉幾口飯后，我就躲進了自己的房間。我在心里一直默默地問自己，我該怎么完成試卷簽名這項任務呢？簽吧？不行，我考得太差了。不簽？也不行，老師一定會檢查的……時間一分一秒地過去了，我猶豫不決，望了望墻上的鐘表，再看看正坐在沙發上看電視的爸爸，如果我此時給他看那份糟糕的試卷，后果會怎么樣呢？最終，我在忐忑不安中走出了家門。

　　進了教室，不一會兒老師就來了，開始給同學們一一檢查數學試卷。我緊張地坐在座位上，小心翼翼地拿出那張沒有家長簽名的試卷。眼看著老師就要走過來，我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來。

　　“子涵，你怎么沒簽名呀？”“是因為……因為家里沒人。”我結結巴巴地回答著。我不敢正眼看老師，但我能感覺到老師知道我在撒謊，我深深地埋下了頭，帶著恐慌的心理等待老師的批評。等了一會兒，老師突然說：“我相信你……”我一下子抬起頭來，看到了老師對我的信任和鼓舞的目光，我的心終于平靜了，我在心里默默地說：老師，謝謝您包容了我的膽怯，在全班同學面前維護了一個同學的自尊心。

　　檢查完后，老師邁著輕快的步伐走上講臺：“同學們，在這次考試中，有考得好的，有考得不好的，這并不重要。好成績使自己更自信，壞成績照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長對你們的學習情況有所了解，更好地輔導你們。簽名并不是為了讓家長訓斥、打罵你們，這些你們應該了解。”她頓了頓：“所以，對任何一個有上進心的同學，我都相信他們！不論好成績還是壞成績，我相信他們都會誠實地面對成績，繼續努力！”

　　我聽了最后一句話，全身都充滿了力量。是的，面對壞成績只想逃避是可恥的，我應該勇敢面對，讓自己做得更好！在我抬起頭正視老師的一剎那，我發現老師正在向我微笑，沒有任何責備的意思。

　　這件事已經過去很長時間了，在我頭腦中的印象卻越來越深刻，老師教會了我要用一顆包容的心去對待別人，讓我明白了什么是愛，這比任何的說教都更加深刻。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇6

　　“菲菲，快去撿球！”“球在你那邊呢！”“我不想跑，你去唄？”“哼！不和你打了！”……這不，不愉快的事情又來了。

　　傍晚，我和哥哥在公園里練習打乒乓球，我們是新手技術比較差，經常要撿球，剛開始還好，我們倆都主動撿球，可時間一長，哥哥就開始偷懶了，球掉地上他不撿球卻把球踢給我，想讓我撿，我就把球再踢回去，我也不想撿。

　　這樣踢來踢去，我們就都不高興了，我一氣之下扔掉球拍，不打了，哥哥也將球拍一扔。我們倆氣鼓鼓地坐在地上。我們這一代獨生子女身上，總有些缺點：自私、懶隋、為了一點小事就斤斤計較。

　　這時，媽媽悄悄的把我拉到一邊，溫柔的對我說： “菲菲，打球本來就是為了鍛煉身體，撿球時候正好跑一跑，不是很好嗎？”

　　“不行，那樣太累了！”我非常生氣。

　　“那你們就不能互相寬容嗎？球到了誰的那邊，誰就主動去撿。”

　　“可是哥哥比我大，他不撿球，還欺負我，我為什么要讓著他？”

　　“這樣吧，你先主動撿球試一試，如果哥哥還不撿，那你就回來，好不好？”

　　“好吧。”我勉強答應了。

　　于是，我和哥哥又開戰了。一輪下來，哥哥又開始瞎抽了，球滾到了我這邊，撞到球臺柱又很不聽話地滾到哥哥那邊，我趕緊跑過去撿起來接著打。后來，我也是不管滾球到哪我都去撿。漸漸地，哥哥不好意思了，這時，我一不小心把球打飛了，只見哥哥快速跑過去把球撿起來，媽媽這招還真靈！

　　從那以后，我和別的小朋友打球時，我也會主動撿球。我發現，只要我寬容別人，別人也會以禮相待，這樣大家都很愉快。

　　寬容他人，就會快樂自己，學會寬容，你的朋友也會越來越多！

　　謝謝你教會了我寬容作文篇7

　　我的家里一直保存著一艘歪歪扭扭的小木船，雖然它已經破破爛爛了，但是他卻無時無刻的提醒我要待人寬容。

　　每當我不經意間看到它時，總會想起那件往事和那個人。我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過了他的小木船，猛的向地上摔去“啪”的一聲，小木船被摔得四分五裂。但是，其實船一脫手我便后悔了，我回想起我與陳明的點點滴滴。可船卻狠狠的撞在了地上，變得粉碎。只見陳明兩眼直直地看著木船的殘骸。而我則感到十分愧對于陳明，我不敢看他，抱起他的木船殘骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做錯了，陳明并不是故意的可我卻是故意把他的小木船摔壞的。就算他真的有錯，我也應該去寬容他一下，這樣事情也就不會變成這樣了。想到這里，我開始用膠水修補小木船，希望這樣做可以讓陳明原諒我的所作所為。木船終于修好了。就在我準備把它還給陳明時，我驚訝的發現陳明正站在我家門口，手中也拿著用膠水粘好的小木船。我們兩個看著對方手中的小木船，不禁大笑起來。

　　這件事不僅讓我與陳明的友誼更加深厚，更讓我明白了一個道理：交一個朋友時，不僅要體諒對方，更要學會包容。這樣你與朋友的友誼才能更加天長地久。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇8

　　在每個人的記憶長河中，盡管時光流逝，歲月變遷，但總有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的腦海里，久久不能忘懷。

　　在我小學時。一天，樓下新搬來一位叔叔，他們家的門上有一個特別精致的門鈴，銀灰色的外殼，中間有一個藍色的按鈕，我一直想聽聽這門鈴的聲音，可一直沒有機會。

　　直到一天放學后，我路過他家門前時，又情不自禁的去摸了一下門鈴，可我這次一不小心按了下去。門鈴頓時發出“叮咚，叮咚”的響聲，好像在抗議似的，我嚇壞了，三步并兩步跑到樓梯拐角處，屏住呼吸，不敢作聲。只見那位叔叔一臉茫然，看了看有沒有人就疑惑的回去了。

　　就這樣，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……從那以后，每次放學回家時，我總要去按一下門鈴，然后躲起來，偷偷的聽著門鈴的聲音，感覺很好玩。

　　可是“好景不長”。一次爸爸接我回家，路過叔叔門口時，看見他正在拆門鈴，我和爸爸急忙走過去，看看發生什么事。“小張，好好的門鈴怎么拆了呀，多不方便啊。”“沒門鈴是不好，可有門鈴更麻煩，不知是誰，每天都來按門鈴，實在太可惡了。”張叔叔氣憤地說。

　　回家后，我晚飯也沒有吃，直接跑到樓下張叔叔的家，把事情的經過告訴了他，并主動承認了錯誤。張叔叔不僅原諒了我，還答應幫我保守這個秘密。而且把門鈴又裝上了。

　　從那以后，我還是經常按這個門鈴，不過每次都不是偷偷摸摸的了。

　　是張叔叔教會了我，人要懂得寬容，寬容是人與人之間溝通最基本的橋梁。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇9

　　海納百川，包容一切，海的胸懷，令人無限遐想……

　　父愛如山，撐起一切，父親的品德，令我至今受益。

　　——題記

　　那時候，我還小，在我的記憶中，只有小朋友弄壞了我的車，我不依不撓的讓他賠，沒完沒了的哭鬧，父親對我說了很多很多，萬般無奈之下，巴掌落在了我的身上，我不明白，不明白父親說了什么，在我的記憶中，留下的只有恨。

　　上小學了，家門口的那塊空地是我們的樂園，我們三五成群，有的玩打背，有的踢足球，有的跳皮筋……我的地盤，我作主，每天我都像國王一樣，向他們宣布這里的法規，不許踩壞我們家的花；不許打破我們家的玻璃；不許……否則后果自負，真是天有不測風云，人有旦夕禍福。我們之中最愛玩足球的王小虎一個大腳，球在一片噼哩叭啦中被踢進了我們家的門房，我理直氣壯的找來了王小虎的爺爺，讓他包我們的玻璃，王爺爺從自己家起下了一塊舊玻璃給我們家換上了，事后，父親知道此事，狠狠的責備我，還拿出了一百元錢給了王小虎的爺爺，我暗暗地笑，笑我的父親有點傻。后來，父親對我說：“爺孫倆，不容易，寬容點。”

　　上初中了，我和我從小的鐵哥們又分到了一個班，我們像劉備、關羽、張飛一樣，來了把“桃園三結義”的主許諾，考試之前，我告訴了他不會的問題。可是，沒有想到他留了一手，沒告訴我那道我不會的題。結果，我比他少了幾分。從此之后，我們不在好了，這事被父親知道了，他對我說：“朋友一場，要珍惜人生能有幾回。”

　　我懂了，明白了，如果我有一點美好的品德，都要歸功于我的父親。

　　謝謝你教會了我寬容作文篇10

　　五彩繽紛的童年像一塊綴滿星星的天幕，許多往事都已被我淡忘，惟獨那件關于小燕子的事，我將終生銘記。因為它教我學會了寬容。

　　一對可愛的小燕子從南方飛回來了，它們決定在我婆婆家的房檐下做窩。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。寒冷的冬天來臨前，它們又飛到南方過冬去了……

　　那外表看起來很漂亮的燕子窩，常常引發我的好奇心：這個窩里面會是什么樣子呢？一天，終于耐不住誘惑，我找來了一個梯子，請爸爸幫助擺在房檐下。

　　我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點從梯子上摔下來，仔細一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。

　　一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒有主人，就占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔心起來，明年燕子回來，到哪兒住呢？會不會發生一場燕雀大戰呢？

　　春天到了，那對可愛的小燕子又回來了。它們來到自己的窩邊，不停地飛來飛去，顯然已經發現自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們落在不遠處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對燕子，心想：燕雀大戰馬上就要開始了！

　　突然，兩只燕子一齊飛向藍天。我想：大概是找它們的伙伴來幫忙。可是它們飛回來時的舉動，馬上否定了我的想法，因為，飛回來的燕子還是那兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居！

　　這個結局我真沒想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因為它們把原來屬于自己的巢不僅僅看做是自己的家，而且看做是鳥類共同的家，有一顆寬容之心。

　　是啊，“海納百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無比。寬容是一種博大的情懷，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容也是一種境界，它能使人生躍上新的臺階。寬容別人是大度，寬容自己是豁達。寬容看似退縮，卻擴大著我們心靈的外延。生活需要有寬容，寬容后面是陽光。

　　讓我們人人都學會小燕子的寬容吧！多一份寬容，多一份諒解！

【謝謝你教會了我寬容作文（通用10篇）】相關文章：