寬容作文

時(shí)間：2022-05-09 13:32:32 寬容我要投稿

寬容作文錦集九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寬容作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寬容作文錦集九篇

寬容作文篇1

　　我們剛剛學(xué)了一篇課文《爭(zhēng)吵》，它告訴我們對(duì)待別人要有一顆寬容的心，友善待人。

　　那天，是我過(guò)10歲生日，好多長(zhǎng)輩給我買了禮物，其中有我最喜歡的遙控飛機(jī)，我欣喜的拿著飛機(jī)和表妹到后面廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。我手里拿著遙控器，看飛機(jī)在天上飛，別提有多高興了，表妹看到了也想玩，我有點(diǎn)不愿意的說(shuō)：“你會(huì)玩嗎?”“我會(huì)呀”沒(méi)辦法，我不情不愿的把飛機(jī)給了她，妹妹高興地拿著它左右上下的遙控，“啪”的一聲，飛機(jī)撞到樹上去了，我趕緊跑過(guò)去檢查了一下，看到上面的漆掉了一小塊，我把妹妹手里的遙控器一把搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你會(huì)玩嗎，不會(huì)就別玩。”妹妹低著頭對(duì)我說(shuō)“姐姐，對(duì)不起”“切，一聲對(duì)不起就完了，我的飛機(jī)可是新的。”說(shuō)完不理她我就直接回家了，妹妹低著頭，跟在我后面，媽媽看到了說(shuō)：“怎么了?”我說(shuō)：“妹妹把我的新飛機(jī)弄壞了，真討厭。”妹妹把頭埋得更低了，媽媽看了一下飛機(jī)說(shuō)“不就掉了一小塊漆嗎，在一起玩，難免磕磕碰碰的，為這點(diǎn)小事生氣不值得。”我沒(méi)有理會(huì)媽媽的話，和其他小朋友去玩了，這時(shí)妹妹把她的扭扭車騎了過(guò)來(lái)說(shuō)“姐姐，給你玩，我這也是新的。”“那好吧!”說(shuō)完我就騎著車去玩了，一不小心，車子倒了，把手壞了，我心想妹妹肯定要生氣了，妹妹卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我很內(nèi)疚，妹妹比我小她都沒(méi)說(shuō)什么，而我卻為了一個(gè)遙控飛機(jī)不理她。

　　從那以后，我和妹妹再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵了，我發(fā)現(xiàn)用寬容的心去面對(duì)生活，才能感受到無(wú)限的快樂(lè)。在生活中我學(xué)會(huì)了寬容。

寬容作文篇2

　　“世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。”這是雨果的一句至理名言。我的姐姐就是這樣一個(gè)具有寬容之心的人。

　　我的姐姐從不為小事計(jì)較，記得去年的暑假，姐姐穿了一條媽媽新買的白色運(yùn)動(dòng)褲，她由于興奮，沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子，便和院子里的幾個(gè)小伙伴們一起跳大繩，那時(shí)，姐姐當(dāng)時(shí)玩得很投入，沒(méi)注意有人跑過(guò)來(lái)。

　　就在這時(shí)，突然有一個(gè)姐姐班的同學(xué)跑了過(guò)去，姐姐沒(méi)留意，不小心把繩子甩到了他的淺藍(lán)色襯衫上。雖然只留下了淺淺的印記，可那位同學(xué)卻火冒三丈。姐姐急忙道歉，可是他依舊不依不撓，朝姐姐的腿上就踹了兩腳，再看姐姐的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印，姐姐愣在那里，胸膛激烈的起伏著，可不知怎的她沒(méi)有發(fā)火，只是猛然轉(zhuǎn)身，和伙伴們繼續(xù)跳繩……

　　我心里正替姐姐抱不平，聽見姐姐的伙伴對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)多討厭啊，你為什么不把他教訓(xùn)一頓啊？”只聽姐姐說(shuō)：“其實(shí)我當(dāng)時(shí)也想教訓(xùn)他一頓，可我又一想，這次是我做的不對(duì)，我心中的怒火就一下子全消了，這或許就是寬容的力量吧。”聽了這句話，我不禁感嘆姐姐真是一個(gè)寬容的人，值得我學(xué)習(xí)！

　　到了晚上，我和姐姐一起去買東西。這時(shí)姐姐發(fā)現(xiàn)有個(gè)男生在心急火燎地找東西。我們倆走過(guò)去，一看，正是那個(gè)踢臟姐姐褲子的同學(xué)，姐姐轉(zhuǎn)身就走，可沒(méi)走幾步，猛然回過(guò)頭來(lái)，朝那個(gè)同學(xué)走去，蹲下身幫他一起找，那個(gè)同學(xué)尷尬極了，對(duì)姐姐說(shuō)：“我——我，對(duì)不起，我不是故意踢你褲子的。”姐姐寬容的對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，事情都已經(jīng)過(guò)去了，何必在意呢？”聽了姐姐的話，我不禁在心里默默的說(shuō)：姐姐，你真值得我學(xué)習(xí)！”

　　是的，寬容，可以促進(jìn)人的關(guān)系，可以創(chuàng)造一個(gè)和諧的集體，甚至可以感化人的心靈，寬容的姐姐，你真值得我學(xué)習(xí)！

寬容作文篇3

　　人生是一門學(xué)問(wèn)，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。

　　學(xué)會(huì)寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，此處罰更強(qiáng)烈。”是的，這是毋庸置疑的。古代的周瑜與諸葛亮之爭(zhēng)更準(zhǔn)確的道出了其中的道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著曠世的才能，可就因?yàn)閿巢贿^(guò)自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人才與人才之間的交流應(yīng)有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當(dāng)時(shí)的周瑜在與諸葛亮這樣一個(gè)有著足智多謀的賢能異士交往時(shí)，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會(huì)改寫。寬容是交往的橋梁，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以寬容之心待人。

　　人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對(duì)方根本就是無(wú)意的，或許對(duì)方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會(huì)有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出，他也不聲張，只是走到凳子那個(gè)位置，搬開椅子，他站在了那個(gè)位置，待弟子回來(lái)時(shí)，以為他是椅，便踩著他走了下來(lái)，等他發(fā)現(xiàn)那不是椅子而是師傅時(shí)，只見老禪師

寬容作文篇4

　　寬容就是要有寬大有氣量，不計(jì)較，不追究，能容忍別人的過(guò)失，做到包涵和諒解。其實(shí)，寬容更多時(shí)候可以衡量一個(gè)人的氣度和涵養(yǎng)！

　　我雖然不是個(gè)對(duì)什么都不計(jì)較的人，但是我絕對(duì)為人寬厚有氣量！

　　就說(shuō)上次，我因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、成績(jī)優(yōu)異，獲得了“五好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)！學(xué)校為此頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還頒發(fā)了一個(gè)據(jù)說(shuō)是社會(huì)單位贊助的、上面印有我自己寫真照片的玻璃水杯！捧著那個(gè)杯子，嘿！那滋味，別提多美了！

　　為了在同學(xué)們面前好好顯擺，我天天都用這個(gè)水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，還時(shí)不時(shí)把水杯高高舉過(guò)頭頂，嘴里說(shuō)著：“借過(guò)，借過(guò)！”這樣做目的只有一個(gè)：顯擺，刻意顯擺！生怕有誰(shuí)看不到杯子上我的照片！

　　沒(méi)幾天，班里就有好多同學(xué)向我借杯子打水喝，而我也總是毫不吝嗇的借杯子給大家。然而好景不長(zhǎng)，一天，小明課間操后滿頭大汗沖我跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的水杯，我正疑惑不解時(shí)，他已經(jīng)跑向了飲水機(jī)。我還沒(méi)等回過(guò)神兒來(lái)，就聽“咣當(dāng)”一聲，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我榮譽(yù)的水杯，就這樣被魯莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空氣都凝固了。我用力推開圍觀的同學(xué)，沖到飲水機(jī)旁：我的水杯碎了一地！我眼里噙著淚，雙手顫抖，一片一片的揀拾那些碎玻璃渣，這一刻，我感覺(jué)我的心也和這破碎的水杯一樣碎成了渣！

　　小明囁嚅著嘴唇，好像想說(shuō)些什么。可我像失控的瘋子一樣用力推搡著驚慌失措的小明，聲嘶力竭的沖他吼道：“別狡辯！你分明就是故意的！你嫉妒我，別指望我會(huì)原諒你！這輩子都休想！”說(shuō)完我捧著那些玻璃渣，跑回座位……

　　上課了，我卻怎么也提不起精神，心不在焉，腦子里全是小明手足無(wú)措的的樣子。我忍不住回頭瞄了他一眼，只見他用手遮擋著半邊臉，其實(shí)我知道，他也哭了。就這樣，我在糾結(jié)不安中度過(guò)了最難捱的四十五分鐘。

　　終于，下課鈴聲響起。老師剛走出教室，我就迫不及待沖小明跑過(guò)去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿！還難過(guò)呢？沒(méi)事兒了！別自責(zé)了！”

　　小明有點(diǎn)意外，用懷疑的眼神看著我，從嘴里擠出幾個(gè)字：“那…那水杯怎么辦…那可是你的榮譽(yù)啊，我拿什么賠你呀？”

　　我笑了笑：“沒(méi)事兒，家里不是還有一張獎(jiǎng)狀嗎！”

　　說(shuō)完我們倆都笑了！

寬容作文篇5

　　寬容是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，更是一種道德。千萬(wàn)不要把寬容看做是膽小如鼠或者無(wú)能的表現(xiàn)，寬容其實(shí)是一種海納百川的胸懷，做人一定要寬容。

　　（一）

　　《將相和》里的藺相如就是一個(gè)寬容的人。藺相如因“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”官職一升再升，卻使大將廉頗非常不滿，處處針對(duì)藺相如，而藺相如面對(duì)他的無(wú)理取鬧并沒(méi)有斤斤計(jì)較，總是一笑而過(guò)，藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｎ覍?duì)廉將軍容忍、退讓，是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊！”廉頗聽說(shuō)后便“負(fù)荊請(qǐng)罪”，與藺相如一起保衛(wèi)趙國(guó)，使趙國(guó)如此強(qiáng)大。

　　——寬容可以使人放棄個(gè)人恩怨，把國(guó)家利益放在首位。

　　（二）

　　古時(shí)候有位老禪師，一日晚間在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。他也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。過(guò)了一會(huì)兒，果真有一個(gè)小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)院子。當(dāng)小和尚發(fā)覺(jué)踏的是師傅時(shí)，頓時(shí)驚慌失措，但師傅并沒(méi)有責(zé)備他，而是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

　　——在這種寬容的無(wú)聲的教育中，徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了，而是被教育了。

　　（三）

　　清朝時(shí)期，宰相張廷玉收到家信，說(shuō)家里人為了爭(zhēng)地皮，與鄰居發(fā)生了糾紛，要張?jiān)紫喑雒娓深A(yù)，宰相作詩(shī)勸導(dǎo)家人：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后，立即把墻主動(dòng)退后三尺，鄰居見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。

　　——張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终兀瑩Q來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

　　在人生的慢慢旅程中，不會(huì)總是艷陽(yáng)高照、鮮花盛開，也同樣有夏暑冬寒、風(fēng)霜雪雨。面對(duì)生活中的一些小矛盾，學(xué)會(huì)寬容和忍讓，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在你身邊。

　　互相寬容的朋友一定百年同舟；

　　互相寬容的夫妻一定千年共枕；

　　互相寬容的世界一定和平美麗。

　　在人生中，寬容實(shí)在是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

寬容作文篇6

　　寬容，顧名思義，就是諒解，包容的意思，在人對(duì)別人做的事顯出極度憤怒時(shí)，就失去了一個(gè)良好的心態(tài)，從而會(huì)各種方式傷害對(duì)方的心，矛盾便會(huì)逐漸加深，直到相互憎恨，無(wú)法忍受。這就是不寬容的結(jié)果。如果學(xué)會(huì)了寬容，那么當(dāng)失去良好心態(tài)時(shí)，會(huì)自我調(diào)解，用善良的心去體諒別人的難處，包容別人的錯(cuò)誤，這樣，便很容易和好如初。

　　如果大家不相信，那么我們來(lái)舉兩個(gè)例子吧！在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)力量十分強(qiáng)大，在趙國(guó)里有一個(gè)藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍，廉頗一再阻礙藺相如辦事，使藺相如十分難堪，可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì)，一次又一次地包容寬恕了廉頗，廉頗一犯再犯，藺相如卻一直都沒(méi)有生氣，沒(méi)有報(bào)復(fù)，終于感動(dòng)了廉頗，一次廉頗背著荊條，來(lái)找藺相如，懇切地求藺相如原諒，藺相如也沒(méi)有擺架子，包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語(yǔ)：負(fù)荊請(qǐng)罪。這個(gè)故事也很好地說(shuō)明了寬容的重要性，如果不是藺相如的大度，能感動(dòng)廉頗，能和好如初嗎？不能。

　　當(dāng)然，也有沒(méi)有寬容而使矛盾惡化的，我就有親身體驗(yàn)，4年級(jí)下半學(xué)期，我與同學(xué)發(fā)生了一些口角，總覺(jué)得自己是對(duì)的，所以，從此我們倆誰(shuí)都不理誰(shuí)，直到?jīng)]有辦法，忍無(wú)可忍的地步，我們便做出了絕交這個(gè)決定，也就在那一霎那，我便失去了一個(gè)好朋友。就是因?yàn)槲覜](méi)有寬容才造成這種結(jié)果，使我后悔不已

　　寬容，是化解矛盾的良藥，是增進(jìn)友誼的途徑，讓我們學(xué)會(huì)做個(gè)能包容別人的人吧！

寬容作文篇7

　　人與人之間需要寬容！

　　去年生日時(shí)，媽媽給我買了兩件禮物。其中有一個(gè)大腳板水晶球，水晶球散發(fā)出蔚藍(lán)色的光輝，在寶石藍(lán)的液體中游動(dòng)著一條半透明的小魚。那條小魚是琥珀色的，像陽(yáng)光一樣溫暖。另外水晶球里還有許多亮片，灑滿整個(gè)球體，就像滿天的星星閃閃發(fā)亮。

　　于是，我把它帶到了學(xué)校，向同學(xué)們炫耀了一番后，匆匆地往書包袋里一塞，便去上信息課了。然而在我回到教室準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書包是濕的，我的`心仿佛被什么東西猛然一撞，顫了一下。糟了，我的水晶球！

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)書包角落水晶球的殘骸時(shí)，我哭了！那可是媽媽送我的禮物啊！我猛地站起身來(lái)，哭喊道：“是誰(shuí)？”周圍的同學(xué)看看我，一臉的茫然。我哭得更加傷心了。同桌看到我這副模樣，支支吾吾地說(shuō)：“我……我……知道是誰(shuí)！”我聽了，立刻停止了哭泣，問(wèn)道：“是誰(shuí)？”“好像是邵伊利！”我有些疑惑：“不可能是她吧？她可是我的好朋友，對(duì)我可好了，她怎么會(huì)……”“她來(lái)過(guò)你的座位，動(dòng)過(guò)你的書包……”同桌接著說(shuō)。

　　“什么？”我抑制不住心中燃燒的一團(tuán)怒火，向邵伊利的座位走去。

　　“對(duì)不起，我不是故意的！”伊利像小雞啄米般不住地向我道歉。我剛想大罵她，卻被她這副驚恐的模樣噎住了，剛到嘴邊的冷言惡語(yǔ)仿佛像有一根巨大的魚刺卡在喉嚨里，慢慢地又被我咽下肚子。“算了，算了，我的水晶球已經(jīng)破碎了，好不了了，好歹它也曾經(jīng)給我留下過(guò)一些美好的回憶，我已經(jīng)失去了水晶球，我可不能因?yàn)樗偈ノ业暮门笥蜒健！币凰查g，一句溫暖人心的話脫口而出，連我自己也不曾預(yù)料到：“我知道你不是故意的，算了，別自責(zé)了！”

　　她聽了之后給了我一個(gè)欣慰的笑容。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)課桌上有一個(gè)禮盒，里面有一張紙條，上面寫著：“羅璐，對(duì)不起，不小心弄壞了你心愛(ài)之物，我用自己攢的錢買了一條手鏈送給你，希望你能喜歡。”看到盒子里那條精致的手鏈，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后還是流了下來(lái)，滴在字條上。從此以后，我們的關(guān)系變得比以前更加密切了。

　　是啊，人與人之間多么需要寬容，有了寬容，就能避免一場(chǎng)即將發(fā)生的唇槍舌戰(zhàn)；有了寬容，才能讓我和她的友誼更加穩(wěn)固和長(zhǎng)久；有了寬容，我們的生活更加美好……

寬容作文篇8

　　寬容，能使一場(chǎng)糾紛化解。寬容，能讓一次爭(zhēng)吵停止。俗話說(shuō)，退一步，海闊天空。做一個(gè)斤斤計(jì)較的人，不如做一個(gè)寬宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你會(huì)快樂(lè)嗎？

　　一個(gè)小氣的人，朋友少、關(guān)心少，就連他是怎么離開這個(gè)世界的都沒(méi)人知道。一個(gè)大方的人，朋友多、關(guān)心多，一有困難，朋友就是有錢出錢，有力出力。

　　別人不小心踩你一腳，你輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，能夠避免一次沖突。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，為什么我們?yōu)榱嗣孀佣f(shuō)不出口呢？

　　類似的事情我親身體驗(yàn)過(guò)，就是因?yàn)椤皩?duì)不起”這三個(gè)字使那位同學(xué)原諒了我：

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，將近二十分鐘的晨會(huì)結(jié)束后，我們匆匆排好隊(duì)回教室。可能我走得太急的原因吧，踩到了我前面的女孩，她摔了一跤，膝蓋那里擦破了點(diǎn)皮，幸虧在樓梯的拐角處，幸虧那里是平地，不然可真是闖了大禍。她翻回頭看著我，我慌了，因?yàn)槲遗滤莺莸亓R我一頓。“對(duì)不起，我不是故意的，真的對(duì)不起！對(duì)不起……”我一下子說(shuō)了好幾個(gè)對(duì)不起，我心里好內(nèi)疚，很想敲醒自己的腦袋。她莫名其妙的看著我，“撲哧”笑了，說(shuō)：“龐泳琪，我沒(méi)必要怪你啊，而且，寬容是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的！”自從那次起，我就永遠(yuǎn)記住了一句話——寬容是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的。

　　寬容是一種美德，更是一種品質(zhì)，我們何嘗不去做寬容的自己呢？

寬容作文篇9

　　寬容，是一種修養(yǎng)，學(xué)會(huì)寬容更是難能可貴。

　　記得是一個(gè)暑假，我在上補(bǔ)習(xí)班。趁下課十分鐘的時(shí)間，我拿出我最愛(ài)的書——《冰封魔咒》津津有味地看了起來(lái)。

　　忽然中，一陣令班里“雞飛狗跳”的腳步聲逼近了。我以為是書中的“雪山巨人”跑出來(lái)了。一抬頭，原來(lái)不是雪山巨人，是我們那位“溫柔”的葉婷小姐啊！她看我看書看得這么入迷，向我伸出了手：“給我看看！”“不行！我都沒(méi)看完！”我們倆一邊說(shuō)著，一邊每人拽著一半書，搶了起來(lái)。一個(gè)不和諧的聲音蹦了出來(lái)。“刺啦”一聲，書成了兩截。

　　我看著地上的書，眼眶的堤壩再也頂不住淚水的沖刷，淚珠一顆顆掉在了書上。葉婷一副不以為然的樣子，說(shuō)：“哼，活該！誰(shuí)叫你不借給我看？”說(shuō)著，她以一副勝利者的姿態(tài)，走回了座位。我捧著地上支離破碎的書，哭了。

　　回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽聽了，說(shuō)：“女兒，葉婷撕了你的書是不對(duì)。可你一定要原諒她。寬容，會(huì)讓一個(gè)人心胸寬廣起來(lái)，并讓他得到別人的喜愛(ài)。你明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽，我明白了。”

　　第二天，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。葉婷早就來(lái)了。她看到我，拿出一本新的《冰封魔咒》，放到了我的手上，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天把你的書弄壞了。我現(xiàn)在把這本新的送給你。”我笑了：“沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不用你賠的。那么，這本書算是我們倆共同擁有的吧！”我拿起筆，在扉頁(yè)上寫下了我倆的名字。

　　寬容，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。讓我們一起學(xué)會(huì)它，使用它吧。

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