【熱門】寬容初中作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寬容初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬容初中作文1
八個月前，我親眼目睹了發生在我們的學校門口一起交通事故，事情雖然不嚴重，但是最后的結果讓我影響深刻，而且感人肺腑。
事情是這樣的：那一天一位老爺爺騎著電瓶車要去小菜場賣菜，當老爺爺看到前面有一輛轎車時，雖然來了個急剎車，可是還是撞上了。車主剛從學校接孩子出來時聽見“轟”的一聲。抬頭看見自己的車后備箱的殼，撞掉下來了連忙跑過去把老爺爺給抓住叫老爺爺賠錢，當時圍觀的群眾非常多，大家七嘴八舌、議論紛紛，有的說：“你這個老頭子沒長眼啊？”有的說：“算了，這個老頭子也沒多少錢道個歉讓他走吧。”還有的拿出手機在拍照。這時，有個60多歲的好像是一個退休的老干部笑瞇瞇地走來，這回他想當個“老娘舅”，他笑對大家說：“路上只能栽花，不能栽刺。”他一邊他拉著騎車老爺爺的手到轎車主人面前一邊說：“你就和車主道個歉吧！”接著又拍著車主的肩膀說：“年輕人肚量大點就放過他吧。”然后老爺爺給車主道歉：“對不起，對不起。”車主見老爺爺這么大歲數了，還向自己認錯也不好意思，開口讓他賠錢了，慷慨大方的說：“算了，算了。”事情就圓滿結束了。
從這件事我感受到，每個人都要學會寬容，如果每個人都這樣，那么我們的社會會更加和諧，世界更加美好。
寬容初中作文2
寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。
寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。
寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。
寬容是由真誠與博愛編織成的花環。時常聽到有人抱怨道：“這個世界太虛偽了。”我沉默了，心中不停地問自己：“為何人總會為一點點私利而爭得不可開交?難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來，我一天天長大，漸漸悟出了一個道理：只有把寬容與真誠無私得奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠;只有每個人都做到寬容別人，世界才會變得更加溫馨!曾經讀過一本書，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學家說過：“學會寬容世界才會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。”
寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學無意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容;當老師錯責你時，無須辨個是非黑白，要知道他們最終是為了你好。想學會寬容，首先學會理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的享受;但也許自己以為會有一場暴風雨來臨，因為他給我的印象只有嚴厲，讓人望而生畏。沒想到他卻說：“好孩子，沒關系的，能承認。
錯誤就好。”這句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的象征，是真誠的寫照。金錢買不到友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼才會屬于你。用真誠對待他人，你必會寬容別人的過錯，你也必定會陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容，不可以寬容那些傷害過我們的敵人;寬容，不可以寬容那些貪圖享樂的人。
寬容像是天上的細雨滋潤著大地。學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。
寬容，讓生活更美好!
寬容初中作文3
人生在世,誰能不犯錯?犯了錯誤,我們希望得到他人的寬容;同樣,別人
犯錯時我們也要對對方報以寬容的態度.人與人之間因為寬容而有愛,世界因為有了寬容而和諧.--------題記
寬容是一抹諒解的微笑,撫平創傷,令人忘卻悲痛;寬容是一縷清風,吹散人與人之間的隔閡,帶來心靈的溝通與信任;寬容更是面對對手挑戰時的那份淡然與從容,有著虛懷若谷的氣度和君子獨有的坦蕩.
“以律人之心律己,以恕己之心恕人.”藺相如的行為告訴我們,謙讓的寬容可以帶來國家的祥和,更可以換來難得的友誼.寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的過失,同時,以更加嚴格的態度對待自己.一句“卒相與歡,為刎頸之交”,就以忍讓的行動證明了寬容的力量.
唐太宗不計前嫌地重用魏征,才成就了“貞觀之治”的盛世.這,亦是寬容.
遙看千年前的那場楚漢之爭,從一開始就注定了項羽的失敗.因那份孤傲,因少了一份寬容之心,才最終失去了.
寬容是一種博大,寬容是一種胸懷.它淡泊明志,它寧靜致遠.
“海納百川,有容乃大.”人們常形容大海:寬廣,包容.向海中投入一粒石子,石子不過只是激起浪花,便消失得無影無蹤,但卻為大海增添了一分深邃.正因為寬容,它才包含了太多太多.大到鯨魚,小到沙石,甚至連我們腳下的這一方熱土,不也是被它輕輕托起的嗎?本想海已經是天底下最寬容之物了吧?可雨果卻感嘆道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷.”
人因寬容而廣闊,也因廣闊而寬容.
寬容初中作文4
公交車滿載著乘客，向前緩緩地行駛著。每到一個站點，大家蜂擁上車，有些用頭使勁往里鉆，有些用腳頂，還有些則用手先抓向門把，努力把自己帶上車。
車第三啟動前行，車上人擠人，混雜著一股非常不好聞的味兒。我一直站在那兒，臉色蒼白，雙眼無神，四肢綿軟無力，站了快半小時了吧，已是疲憊不堪。是的，從我上車起，就沒一個空位。
突然間，“半道紅到了！半道紅到了！”聲音響徹車廂，眼前一位老奶奶吃力地離開了座位。我兩眼發光，我離它那樣近，近在咫尺。我正向前探身，挪向這唾手可得的座位。忽然閃過一道影子，“什么……”腦子一片空白，位子被一位年青阿姨占領了。
那一刻，憤怒、失望、吃驚、困惑，充斥了我的五臟六腑。我的心里，胃里開始翻江倒海，我憤怒了，非常想質問她：“你憑什么，在旁邊有孩子子的狀況下，你還能坐進來？”我失望極了，又吃驚，她如何可以用這么快的速度占領它。又我困惑了：老師不是說過，大伙要尊老愛幼嗎？
這部分五花八門的疑問幾乎立刻包圍了我。我雙眼迷茫起來，這個時候我看到一個比我還小的小朋友站在邊上，手里還提著袋子，而她也緊緊地抓住扶手，努力讓自己重心平衡。車廂里有點兒熱，窗戶開了一點，一陣涼風吹來，我感覺舒適一點。沒多長時間，我釋然了，或許這位阿姨可能比我更累，更需要這個位子休息一下。本來座位就是公共的嘛，哪個坐都一樣，權當我讓座了吧！就如此，我又開朗起來。
寬容他人，和諧共處地球村！
寬容初中作文5
年齡不斷地增長，我一天天地成長，十三歲，我多了一份寬容。寬容同學春雨，隨風而至，滋潤萬物，悄無聲息，無意討好，唯求奉獻。
春天，萬物生長，生命萌芽。滾燙的熱水"嘩—"一下灑在了我的身上，冒著一團團煙霧，她來不及說抱歉，迅速撩起我燙傷處的衣服，看著我腿上的紅印，頭上冒著汗珠，眼眶里的眼淚好似馬上會掉出來，嘴里不停地道歉。我看著她慌張的樣子不禁笑起來說:"哎呀沒事，都好了!"她半信半疑地看著我，露出了微微的笑容。
此刻，我開始寬容別人的無意。寬容妹妹夜晚的月光投在窗前的那盆水仙上，像少女朦朧的睡眼，皎潔而又明亮。我寫完作業，伸了個懶腰，疲倦地趴在桌子上打盹。"撕拉"一聲，我被吵醒了，看著眼前被撕掉的那張作業，心中的怒火瞬間燃起，伸出手，又看到了妹妹那張可憐，無辜的臉，紅撲撲的，眼淚在眼眶中打轉，我嘆了一口氣，摸了摸妹妹的'頭，心像被融化了一般。此刻，我寬容了妹妹的莽撞。
寬容鄰居仲夏剛過，青蛙浮于荷葉之上，"呱呱呱"蛙聲此起彼伏，眼睛彌朦著一層煙霧，眼神堅定，望向遠方。荷花亭亭玉立，久久不動。我躺在涼席上，感到熱躁，"咚咚咚"傳來錘子敲打的聲音，聲音不斷地響著，我氣沖沖地走過去，原來是鄰居在裝修。看到他大汗淋漓的，十分辛苦，心中平靜了下來，和氣地說:"叔叔，已經很晚了，可以明天再干嗎?"鄰居點點頭，帶著歉意。此刻，我學會了寬容鄰居的辛苦。十三歲，我多了一份寬容，寬容別人的同時，也快樂著自己，伴隨著我的成長，我也日漸成熟。
寬容初中作文6
世上有一束美麗的陽光，它是友誼的開始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是寬容。寬容是春風，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…
寬容是一種智慧，一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長雜草的花園。”對他人的寬容，是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對魏征“直言進諫”的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個人的智慧，更是個人的氣度。
寬容是一種修養，一種境界。曾聽過這樣一句話：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度、寬容征服。”面對他人無意的過錯，耿耿于懷帶來的必定是心靈的負累，真正的智者會選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時，有過“胯下之辱”，但在當王之后，再次見到當初侮辱自己的調皮兒郎，卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個仇人變成一對生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂變得更美妙，可以使真情變得更真摯。
多一分寬容，便少一分計較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬物將永遠得以滋潤，將會和諧長在，溫馨永存……
寬容初中作文7
寬容為文明唯一之考驗，寬容是一種高尚的境界，也是一種難以很難以達到的境界，盡管如此，也要學會寬容，懂得寬容，成長道路上，也少不了寬容。
寬容可以厚德，厚德可以載物，歷史上大凡成就了一番大事業的人無不是寬容之人，齊桓公寬容他的敵人管仲，并且重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征，并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的人，有寬容心者，都有博大的胸懷。
發明家愛迪生也是如此，愛迪生發明電燈泡以后，他讓一名學生拿上樓去，可能因為這名學生太緊張，一不小心把電燈泡摔碎了，那名學生十分害怕，走到愛迪生面前，愛迪生并沒有責怪他，而又制作出點燈泡，再次讓他拿上樓去，這次燈泡沒有被打破，許多學生都不理解愛迪生的做法，愛迪生的回答是：“只有這樣，他的心里才沒有負擔。”可見寬容能消除他人的負擔，讓他人心放寬。
記得小時候，幼兒園的老是教給了我們一種游戲，把你討厭的東西當成石子，放在口袋里。一個小男孩口袋里竟然放了十塊小石子，他對老實說：“老師，口袋里的小石子好沉啊！我不想裝了。那位老師說：“口袋里的小石子就是討厭的人和事，一直放在口袋里，就像放在心中一樣會成為你的負擔，會一直壓著你，會壓到你喘不過氣來為止，所以心要放寬，學會寬容。”小男孩點點頭，老師一邊幫小男孩掏出口袋里的小石子，一邊撫摸著小男孩的頭。
每個人在成長的道路上，都應該學會寬容，懂得寬容，對待一些事情，心要放寬，要往好的地方想，換一個思考的角度，或許會發現不同的景象。
寬容初中作文8
寬容別人，就等于寬容了一切。——題記
當別人不小心踩到你腳時，請你不要發怒，請你露出一個微笑，然后輕輕地說一聲“沒關系”。這是一種寬容的表現。當別人不經意弄臟了你新襯衫時，請你不要發怒，請你露出一個微笑，然后輕輕地說一聲“沒關系”。這是一種寬容的表現。當別人因失誤而拿錯了你的東西時，請你不要發怒，請你露出一個微笑，然后平靜地說一聲“下次記得小心點啊”。這是一種寬容的表現。當別人心直口直地說出一些傷害到你的話時，請你也不要發怒，也請你冷靜下來，分析別人說的話。不過，請你不要敵視別人，不要把別人的話一直掛在心上。這也是一種寬容的表現。當別人做了一些對不起你的事時，也請你不要發怒，請你冷靜下來，然后想辦法補救。不過，請你不要責備他們，而是原諒他們。這也是一種寬容的表現。當別人無心傷害到你身邊的人時，也請你不要發怒，請你冷靜下來，讓他們認識到自己的錯誤，然后盡力去幫助受傷害的人。不過，請你不要責怪他們，而是幫助他們改正錯誤，把他們引入正途。這也是一種寬容的表現。寬容到底是什么？寬容就是大度，在別人做錯事時不怪責他們，而是以平常心對待，這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因為生活中人們常常不經意做錯一些事，絨褲國你每次都牢牢地記在心上，日積月累，最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人，他們也會緊緊地記在心上，你給他們留下的是一個美好的印象，這也有助于你的人際關系。寬容別人，就等于寬容了一切。請你嘗試去寬容別人，也請你學會去寬容別人！
寬容初中作文9
寬容是成長路上的指路牌，引領我們走向成功的終點；寬容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；寬容是一盞明燈，照亮了我們的成長之路。學會寬容，給別人一次改過的機會，就是善待自己。
有一次，爸爸給我買了一個漂亮的筆盒，我將它帶去了學校，看著同學們滿是羨慕的眼光，我的心里十分高興。可是，一節體育課過后，筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著急，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇'很快就抓到了，竟是我一個十分要好的朋友，我頓時腦子一片空白，有些不知所措。正當老師打算公開批評時，我不知哪來的勇氣請求老師不要那樣做。
我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來到學校上課時，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里，而我和那個朋友的關系也越來越親密。
我很慶幸當時寬容了她，因為寬容，我獲得了珍貴的友誼。如果當時沒有原諒她，我想今日的我們只會是陌生人，而我的心也會被滿滿的難過占有。其實，要寬容一個人很容易。比如，有一個人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開嘴一笑，開玩笑地說一句：'哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個臺階下，不僅能化解尷尬，而且你能收獲一個朋友。
因為寬容，我擁有了朋友，不再孤單；因為寬容，我擁有了生活，不再抱怨；因為寬容，我擁有了幸福，動力前行；因為寬容，我漸漸長大，懂得人生真諦。
寬容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嘗；寬容就像一本厚厚的書，需要我們用心去感悟；寬容就像一段優美的旋律，需要我們認真去傾聽。
學會寬容，我如此美麗。
寬容初中作文10
我一直在尋找一種耐人尋味的感覺。就像一首詩，氣韻悠揚；也像一首歌，婉轉動聽；更像一幅山水畫，包容了整個世界！它就是寬容之心。
小的時候，父母就常教育我要寬容，盡管那個年幼的我還不明白人為什么要寬容。每每與他人鬧矛盾時，我都無法冷靜的去思考自己的對與錯，總先怪罪他人的不是。
長大了，才知道寬容是人與人之間溝通的橋梁，它是承載人心的翅膀。我一直努力帶著一份執著，尋找這份寬容的感覺。雖然有些時候，有些事不能很好的解決，但卻懂得如何去對他人寬容了。
再后來，又明白了對自己寬容。在學習和生活中屢受挫折，但卻讓這些挫折越長越大。學會了寬容別人，卻忘了寬容自己，把自己逼到沒有退路。何必那么累呢？對自己的有原則的寬容，會使自己更輕松，這勢必會提高各種效率，愈攀愈高。
其實，在每個人內心深處都有一個不可磨滅的情，它就是寬容。人們雖然明白，但卻從來不去從內心深處把它找出來。
其實，每個人的精神都有一個若即若離的境界，它就是寬容。無論你已經達到或愈行愈高，或是在境界的邊緣努力翻越，或是在攀登的道路上漸漸接近，這種追尋的過程，都是寬容的體現。
寬容是什么？寬容就是對他人的無意冒犯視而不見，也是對自己不小心犯下的過錯莞爾一笑；是用微笑面對美好的世界，也是給需要幫助的人一個溫暖的懷抱；是“宰相肚里能撐船”，也是比天空更寬廣的人的胸懷。
在一個充滿寬容的世界里，涓涓細流匯成大海般的胸襟。人人對他人的幫助心存感激，對他人的冒犯還以微笑。這世界充滿花香，充滿愛。
這正是我一直尋找的。也許，我們可以一起尋找。
寬容初中作文11
面臨衰落和故障一笑而過，是一種達觀信托;面臨誣蔑和冤仇一笑而過，是一種安然寬大;面臨苦惱和憂慮一笑而過，是一種平易豁然。——題記
寬大是一個卑鄙的詞語,世界上正由于有寬大，人在往復的進程會有很好的相處，不單單是在朋友方面，在情感問題也不破例。“兩彈”功臣鄧稼先先生由于工作原由離開家后，許沒有再醮，反而從來支持這家，孤單扶養孩子，照料老頭。當鄧稼先行狀勝利往后，悠久少不了他的背后有一名悄悄援助他的人。
大概，誰也想不到的是，文學家魯迅先生背后也有一名女人，是他的結嫡妻子朱安。在魯迅先生和許廣平認識、同居后，沒有離開周家的人。從來寬大對付，可由于她的寬大反而害了本人的**。由于，朱安愛著魯迅，從未表白罷了。
傳統天子劉徹，在兒時曾和議過本人表姐“金屋藏嬌”。衛子夫的浮現，讓陳阿嬌失寵，平素謀害衛子夫，認真相被查出后，打入冷宮。惟有衛子夫來看過她，而她的心愿是想見劉徹，他最后沒來。本人抱恨死在衛子夫懷里。
不會寬大他人的人，是不配受他人寬大的，但誰能說本人是不須要寬大的呢？屠格涅夫。學會寬大，進一步生長，互相對付。
啥是勝利的人？即是今日比昨天更有能干的人，今日比昨天更慈善的人，今日比昨天更明白愛的人，今日比昨天更明白生活美的人，今日比昨天更明白寬大的人。——林清玄
學會放下恩仇，多一點協和，入鄉隨俗。
有了寬大，家庭美好，世界優美。學會寬大，受益是本人。
寬容初中作文12
一聲微弱的嘆息，從河邊的走廊里傳來，沉淀了潮濕的心。簡單的亭子里還放著一壺濁酒。
亭子外面的花已經變黃了。死，死，死；空中的大雁已經流浪，南飛，南飛，再南飛。也許沒有人會想到，轉眼間，你會如此大膽地離開，再也不會回來，就像你的詩“黃河的水是如何離開天堂，進入海洋，再也不會回來的。”
幾片花瓣悄然落下，在平靜的生活之后，它們默默地離開了這個灰暗的世界，就像你一樣。
可能是因為你那種“我爬到頂了”的野性精神吧。我調查整個世界，浩瀚的河流永遠不會回來”。大家都說你清高從容。其實你不是想報效國家，“而是用東山謝安石為你說話，為你歡笑”。也許只有你有這樣的氣魄。只是，很不幸.
月亮在天上。四周一片黑暗和寂靜。亭子外的花好像睡著了，亭子里只剩下你和我。我對你說，我要流浪，離開迂回的走廊，擁抱天空的澄明，拋棄身后所有的煩惱。但你對我說，你看亭外的花，雖然開在這個沒人欣賞的地方，但還是顯示出自己的美。人，就像這朵花，為什么不向世界展示他的生命？就算沒人欣賞，又怎么了？
我一直以為你討厭世界，討厭國家，討厭黑暗。直到那一刻我才意識到我錯了。原來你已經包容了這個不屬于你的世界。
你乘著欣快，站在站臺上，用詩人的純真和野性，把發光的生命交給浩瀚的長江。你完成了人生最后的包容，變成了一輪明月，滾滾波濤，永遠在這個世界上閃耀奔跑…
寬容初中作文13
寬容是一種無聲的教育。只有寬容的人才能讓自己的信仰更真實。最難的是不求回報的付出，因為這是建立在愛和寬容之上的：要得到別人的原諒，首先要原諒別人。雖然我們不求回報，但好的品質總會在最后體現出它的價值，這就更讓人感動了。
有一個壞脾氣的男孩。他爸爸給了他一袋釘子，讓他每次發脾氣或者和別人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一個。第一天，男孩釘了37顆釘子。接下來的幾天，他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也漸漸少了。他發現控制自己的脾氣其實比釘釘子容易多了。終于有一天，他一顆釘子都沒釘上。他愉快地把這件事告訴了他父親。爸爸說：從現在開始，如果你一天不發脾氣，就可以在這一天拔一根釘子。日子一天天過去，最后，所有的釘子都拔了。爸爸把他帶到柵欄邊上，對他說：“兒子，你做得很好，但是看看柵欄上的釘孔。這些洞永遠不會被修復。”就像你和一個人吵架說了難聽的話，你在他心里留下了傷口，就像這個釘孔。把刀插進一個人的身體，然后拔出來，傷口會很難愈合。無論你怎么道歉，傷口總是在那里。你知道，身體上的創傷和精神上的創傷一樣難以恢復。
寬容是冬天照耀的一束陽光，融化了誤解的冰雕；寬容是黑暗中一座美麗的燈塔，它能讓迷失者找到一個可以航行的港灣。人生每個人都會不快樂，每個人都會失敗。當你用盡全力遇到無法逾越的障礙時，請不要忘記：寬容是一片廣闊無垠的海洋，包容一切，也能化解一切。
寬容初中作文14
來到泳池邊，我和好朋友興奮地跳下水，在水里歡快地嬉鬧著。
不一會兒，從岸上跳下兩個小男孩，一胖一瘦，水花濺得我們滿臉都是水，我眼睛被迷得睜不開來。還沒等我擦干臉上的水，他們又大喊著相互潑水，周圍的人都被他們潑得滿身滿臉的水，我臉上的水還沒擦干，水花劈頭蓋臉又接著來了。我生氣極了，小聲對朋友講道：“他們真討厭！不顧別人就顧自己玩，濺得我們滿身都是水！”朋友也說：“他們就不能換一個地方玩嘛！”我厭惡地看了他們一眼，轉身游向泳池那一頭。
游到一半，我停下來看看朋友有沒有到。這時，一個女孩游到我身前，在水中用她尖尖的手指甲掐了我的大腿一下，我立刻覺得疼痛無比，小聲叫了一下。女孩抬起頭來“哈”地笑了一聲，游遠了。也許正在氣頭上，我真恨不得大聲對她說：“你干嘛！我又不認識你，你問什么掐我？”可是她人早已無影無蹤。
我繼續學著游泳，腿拼命地蹬著，游著游著。突然，我感覺腿踢到了什么，立刻站起身來，一位阿姨在我身后微笑著看著我，“那個…阿姨，對不起！”我一急，說話有些語無倫次。“沒關系，小朋友，在泳池里不小心被踢到也是正常的。繼續努力哦，游得不錯嘛！”聽阿姨這么說，我有些不好意思起來。
想想剛才我抱怨的脾氣，其實我不該那么怪人家，泳池是大家公用的，人人都可以在這里嬉戲玩耍。以前，我也曾經和朋友們互相打水過，別人或許也有意見，但他們都寬容了；或許，那個女孩只是認錯了人……想到這兒，我不禁放松心情，和朋友一起融入這歡樂嬉鬧的泳池中。
我學會了寬容，寬容是人與人之間一座理解的橋梁。
寬容初中作文15
人們都說，“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”。寬容能解決生活中的很多難題，避開很多的爭吵。這一天，我學會了寬容。
生日時，媽媽買了一個漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精致，我愛不釋手，捧著它，就像小心翼翼地捧著一塊珍寶一樣。第二天早上，我就把它帶去了學校。課間時，鄭漫霖同學不知因為什么事，急匆匆地向我這邊來沖來，結果撞到了我的桌子。這一撞不要緊，可是——只見我的水杯在桌子上跳了一會兒“迪斯科”后，“啪”的一聲掉在地上，底部摔壞了，水正嘩嘩地向外流。我和鄭漫霖都愣住了。望著躺在“水泊”中的水杯，我傷心極了，這可是我的生日禮物啊!鄭漫霖看見我皺起眉頭，急忙道歉：“對不起，我不是故意的……”
本來我是想把鄭漫霖責怪一番的，但我立即想到：不就是一個水杯嘛，誰都買得起，沒必要傷心生氣的，萬一吵起架來怎么辦?想到這里，我的心漸漸平靜下來，氣也消了不少，說：“沒關系的，不就是一個水杯嗎?再買一個不就得了。”說著說著，我的心情居然舒暢了許多，鄭漫霖的臉上也掛上了笑容。
寬容別人，等于寬容了自己，無關緊要的小事，忍讓一下就過去了，何必斤斤計較呢?我們也學過不少關于寬容的文章，如藺相如三讓廉頗，和諸葛亮七擒孟獲……，這些都表現了古人的大度寬容，可謂“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”
今天，我學會了寬容。寬容，是一場大火前的消防車;寬容，是冬日里的暖陽;寬容，是沙漠里的生命綠洲……它將帶給我無限的快樂和更精彩的友誼，不是嗎?
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