寬容的力量作文600字_關于寬容的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寬容的力量作文600字_關于寬容的作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文1
寬容，是人應有的一種修養，一種優秀的道德品質。擁有寬容，就好比擁有一件可以自我保護的工具。寬容能化解一切矛盾，使人與人之間更加和諧，力量無比。寬容的力量是無法戰勝的，是無人能敵的。
能感受到寬容力量之大的人，一定是擁有寬容，善于使用它的人。而這種人無處不在。
在社會中，發生的許多事都與寬容有關。比如，兩個人發生矛盾，大家都好面子，爭強好勝，那樣的話，他們之間的矛盾會大大升級，轉化為打架；如果他們之間有一個人懂得寬容。那么，兩個人肯定會握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關系，緊緊地牽著整個社會的發平發展，所以寬容的力量是很大的，也是很至關重要的。
世界之大，無奇不有。各種性格與品質的人魚龍混雜，社會上各種各樣的人生活在一起。讓我們想象一下，如果這里沒有懂得寬容的人，那這個世界將會怎樣。有懂得寬容的人，世界又會怎樣。寬容的力量之大，是無人知曉的。
寬容并不是每個人都有的，但是寬容應該是人人皆有的，沒有寬容的人，就要學習擁有寬容，擁有這力量無比的寬容。
寬容，就是不與人斤斤計較，不小家子氣。俗語說：得饒人處且饒人。與人發生矛盾不計較，是自身的錯就承認錯誤，是他人身上的錯誤，就委婉的告訴人家，不傷人家自尊，不與他人計較。如果是與一個好面子，爭強好勝的人發生矛盾，在以上方法行不通的情況下，那我們就給他個面子，沉默走開，以免發生不必要的傷害。擁有寬容并不是目的，而其根本目的是怎樣使用寬容。
寬容的力量很大，讓無形的力量在暗中促進著人與人之間的和睦，社會和平。冥冥之中，寬容陪你一同走過，讓這種無形的力量與你同行。
寬容的力量，是強大的，是具有大作用的。寬容的力量，是大力量！
寬容，是被人們在日常交往中發現的，是人們之間相互交往中悟出來的，其中的力量是人們可以體會到的。
寬容的力量，是強大的，是關鍵的。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文2
俗話說的好：寬容是一種美德。它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到
記得有一天，我走進教室。突然，本班最讓我們討厭的人———楊梅。嚯地從教室沖出來，差點撞到我。她居然連頭都不回，徑直沖向WC。
寬容是一種美德。
過了一會兒，她和一名男生追逐打鬧，沖回教室。我見她滿臉笑盈盈的樣子，為了以免他又撞到我，我只好膽怯的回到教室。這時，我感覺到后面有人猛推了我一下。我回過頭來。天啊，我怎么這么倒霉啊！又被那個討厭鬼撞到了，挨！
寬容是一種美德？
我氣憤的說：楊梅，你走路看一下嘛！小心一點，可以嗎？他回過頭來，看了看我，說：原來是‘安慰獎’啊！還沒‘入土為安’啊！我順便給你三支香，OK？
寬容是一種美德？？
我氣憤的說：你這個人怎么可以這樣蠻不講理？我本來就是這樣，我爸媽都管不了我，你算哪根蔥？哪跟蒜？竟然敢來管老娘？哼！你真是吃了熊心豹子膽了你，怎么樣臉癢了是嗎？她向我瞪了瞪眼，便趾高氣昂的走開了，對我不屑一顧。
寬容是一種美德！
我火冒三丈，再也忍收不了了，便指著她的頭破口大罵：你這個人，做錯事，不知錯就改，還變本加厲。聽過‘寬容是一種美德。’這句話嗎？沒聽說過吧！哼！你真是不見棺材不掉淚。我要把這句話深深的烙在你心里。說完，狠狠的在她臉上抽一巴掌。驀地，五指山清晰的勾勒出來了，并深深的印在她那瓜子臉上。只見她傻呼呼的看著我，眼睛上閃爍著淚水。看到她那狼狽樣，，我哼著周杰倫的千里之外，大搖大擺地走出教室。心想：她活該，誰叫她那么不講理呢？
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文3
在昨天夜晚的時候，下了一場毛毛細雨，雨過之后空氣格外清新。小鳥在枝頭上蹦蹦跳跳的，唱起了動聽的歌。今天是星期六，我決定和哥哥一起去散步。深呼吸一下，感覺有說不出的舒暢。各種樹木、花草都像洗了個“痛快澡”，顯得更加生機勃勃，到處都給人煥然一新的感覺。
現在的我和哥哥正一起走在繡溪園的大街上，感覺到夏日烈日炎炎的氣候減弱了：人們穿著襯衫短褲。雨后的地面坑坑洼洼，稍有不慎就會跌倒在地。行人、車輛都緩緩移動著，稀稀拉拉。騎車小心翼翼地行駛著，生怕落得個車翻人倒。所以他們眼盯前方，雙肩聳著，夾緊雙臂。
突然聽到“一二三，加油！”咦？不知這個聲音是從哪里傳來的呢？我們尋聲望去，原來是一輛大貨車陷入了大水坑里，后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢？我緊握雙拳，也在心里暗暗地為他們加油、打氣。
就在這個時候，我前方不遠處有一位騎自行車的叔叔因為遇到水坑而失了手，自行車翻倒在地，他也重重地摔倒在地。保溫瓶摔了下來，里面的濃湯濺到一個在身旁穿著高檔西服的年輕人身上，嶄新、高檔的西服上被沾了油漬。旁邊人都停下來圍在這里看熱鬧，大家都認為一場“精彩而又激烈”的舌戰要開始了。天有不測風云，人有禍福旦夕，沒想到，那位年輕人全然不顧擦自己身上的油漬，而是趕忙彎腰將那位摔倒的叔叔扶了起來，關切地問到：“摔得重不重，疼不疼，要不要上醫院去看一下？”那位叔叔連忙向年輕人說：“我不要緊的，只是著急給病人送飯，一不小心……您這么高檔的西服……真是對不起，對不起！”人們又把目光全都轉移到那位年輕人，只見他從口中拿出手絹，一邊擦西服，一邊笑著說：“沒關系，這么點小事，您千萬別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的西服可真有口福，還嘗了個鮮！”兩人笑了，眾人也都笑了。
當我我回頭看去的時候，那陷入了水坑的大貨車，已經在眾人的幫助下，開出來了。我抬頭望著藍天，感覺現在的天空似乎特別的藍，特別的寬廣！
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文4
每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。
我的舅舅是一個眉清目秀的帥小伙，他對人嚴謹，只要你干錯什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴謹，其實他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常，有空的時候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動要求和舅舅去打乒乓球。他當然答應了。
當到乒乓球館打球的時候，發現舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改變。
這讓我更加好奇了，但玩的心思遠遠大于了好奇心。我和舅舅繼續比賽。
當打得更激烈的時候，突然我用力過猛，將求打出了界外。我和舅舅一起去撿球，意外的事情發生了。
“啊！”在和舅舅撿球的時候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發出了一聲喊叫，但聲音很小，聽上去好像竭力克服著疼痛。
“你怎么了，舅舅？”
“我沒事！”
這時候我才注意到舅舅左手的食指，明顯比右手粗出一圈。
我急切地問舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著玩時，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒有說什么。
我又問舅舅，為什么沒有找他算賬。舅舅說：“做人要寬容大量，不要因為一點傷破壞了朋友之間的友誼 。”
我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時與同學的小打小鬧，傷著一點就得告知老師。簡直沒法和舅舅相比啊！
從那以后，我與同學與大家開始和諧相處，我的舉動也影響著大家，讓校園變得和諧了。
寬容的力量竟是如此的偉大！
每當別人在夸我寬容時，我總是不由自主的想起一個人，那個人就是我舅舅。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文5
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，這節課是數學，老師讓我們上自習，做補測，然后大家就做了起來，可是，老師一走，那些調皮搗蛋的同學就開始說起話來，剛沒說幾句話，老師就來了，并把說話的同學批評了，然后讓我們班的班長王旭到講臺上做補測，并把茶杯放到講桌上。于是，王旭拿著補測和筆，到了講臺上。
王旭到了講臺上，看桌子上很亂，就收拾起講桌來，就在這時，讓人意想不到的事發生了，王旭在收拾講桌時，突然把老師的茶杯碰掉了，這響聲在一瞬間在班里變成了驚天動地的大新聞，在杯子落地的那一瞬間，同學們議論紛紛，都說王旭的班長保不住了，因為無論是在學習上，還是班級的點點滴滴上，數學老師一向很嚴厲，很多同學都怕她，這回，班長把她的杯子摔壞了，這班長一定保不住了。
“叮鈴鈴”下課了，老師來到教室，來拿課本和她的茶杯，大家都看著老師，害怕的眼神漏了出來，生怕老師問是誰打了她的杯子，如果說是班長，老師一定不相信，而且會挨批評，而王旭的心里像揣個小兔子，砰砰直跳。終于，她壯起膽子，走向老師，說：“老師，我把您的杯子打壞了，明天我再給您新的杯子。”而老師的回答卻讓我們出乎意料，幾乎轟動全班，她說：“沒有關系，謝謝你！”在這時，全班都變得鴉雀無聲，在平常那個嚴厲的數學老師，在同學們心中變得威望很高，老師看著同學們的樣子笑了。
再到放學站隊的時候，有的同學問我為什么會這樣，而我的回答是：“這是寬容的力量，這是將心比心的力量！”
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文6
我時常和同學之間鬧矛盾，因而我的人緣并不是很好，讀了《給你一顆糖》這篇文章，我明白了“對敵人仁慈，你就有打敗敵人的可能。”這句話的真諦——寬容。
文章中的小男孩——艾森常被一個叫約翰的小男孩找麻煩。約翰是那種令老師們頭痛不已的學生，老師對他很無奈，同學對他則敬而遠之。艾森的媽媽沒有訓斥約翰，也沒指使孩子別跟他玩，卻讓艾森優待約翰——每天帶一顆糖給他，同時他姐姐看見他就贊美約翰的點點進步，不給他戲弄艾森的機會。就這樣，約翰不捉弄艾森了，且一年過后約翰成了老師們心目中的好學生，而且他們倆還成了很好的朋友。約翰之所以有如此大的變化，是因為艾森的媽媽寬容了他，并且給了他轉變的機會。
想想我的班級，也有這樣的同學。他們上課搗蛋，下課捉弄同學，每天鬧得同學們不能安心學習。我們對他們也是敬而遠之，生怕他們會影響到我們的學習。現在想來，如果我們每個人都關心他們，多給他們一些笑容，多幫助他，相信不久他們也會給你驚喜的改變，那我們班級就將會是一個和睦的大家庭了。
在我們班里也有一位同學——黃博玲，她不僅成績優異，對人也很和善。無論你怎么戲弄她，她都只是笑笑，班里的幾位調皮大王，也都要聽她的話，。用她的話說：“沒什么大不了的事，我又沒少一點皮肉，但我的不計較，換回的卻是同學間的安寧。”是啊，她的寬容使我們班少了一些爭吵，多了幾分和諧。
曾記得劉爺爺說過：“我們應該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當別人用語言傷害自己的時候也應該受得起。”其實這就是告訴我們寬容的力量。我們如能寬容對待身邊每一個人，那定會收獲到意外的驚喜，也定會產生更多的奇跡！
寬容對待別人吧！
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文7
這世上，有小氣的人，有大度的人，有聰明的人，有愚笨的人，有很寬容的人，也有很苛刻的人。我最敬佩的是寬容的人。
在我上五年級的時候，就經歷過這樣一件事。那天，我在上課的路上和老朋友田勇奇見面，一起上了車。不幸的是，車開到半路壞了，我們只能走路去學校。因為很遠，我們不得不抄近道——那是一條人山人海的菜市場，只見市場里滿是黑丫丫的人頭攢動，我和朋友不禁倒吸一口涼氣。
臨近上課，突然聽到一聲怒吼，回頭一看，只見一位穿著浮夸長裙的中年婦女大叫著走向一家肉店。肉店老板是一位年邁的老頭兒，他見到那婦女走過來便說：“您好，有什么事嗎？”那婦女二話不說，一腳踢倒了肉架子，幾塊剛切好的豬肉掉到了沙地上。老頭兒吃了一驚，但沒說話，隨即問道：“您這是怎么了，為什么踢倒我的肉架？”那婦女吼道：“你賣給我的肉里有兩只死蒼蠅。”老頭兒示意那婦女給他看一看，那婦人便把一袋子切好的豬肉扔到了老頭兒眼前。老頭兒定睛一看，還真有兩只死蒼蠅死死地粘在最大的兩塊豬肉上。
此時，肉店已經被很多人圍住，我和朋友也一直緊盯著老頭兒的行止。沒想到他二話不說，先退了客人的錢，然后立刻從屋里拿了一塊新鮮的豬肉，切成小塊送給了顧客。那婦人呆站著，好似還沒明白發生了什么，只見她臉上的怒氣漸漸消退，人群也慢慢散去。那蠻橫的婦人也隱沒在人海之中。
就這樣，老人用自己的寬容之心輕松地化解了這場危機。如果當時老人選擇采取和那婦人一樣的行徑，真不知后果會怎樣。現在，我明白了，這就是寬容的力量，是人格的力量。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文8
有一位總統在公共場合被一位女士踩了一下腳，女士不好意思地說了一句對不起，總統幽默的說：“不是你的錯，是我的腳長得太不苗不條了。”這就是寬容。大家被總統的回答深深的震撼了。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有了風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有了浩淼無垠。泰山不辭小土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
有一個長期在外工作的兒子，回到家中看到自己的母親整日悶悶不樂。便問母親，是不是自己對母新的照顧不夠，后才知道，原母親正和一個與自己年齡相當的男子談戀愛，母親又怕孩子不答應。兒子便讓母親領著自己見了那位男子，兒子看他頓時驚呆了，原母親愛的人竟是曾經多次迫害自己的人，但為了母親，兒子決定不計前嫌，大張旗鼓的為母親舉行了婚禮。從此，兩人成了患難與共的好朋友。
選擇的過程便是放棄的過程，選擇了一種可能性等放棄了另一種可能性，選擇了寬容，你也就選擇了快樂；選擇了仇恨，你也就選擇了痛苦。人人都渴望快樂，那怎樣才是真正的快樂呢？快樂其實很簡單，那就是記住別人的贊美，忘掉那些粗魯的話語。
這個世界就這樣奇怪，只要你心中充滿寬容，把寬容化為行動的力量，在人們看似絕望的懸崖上，也能有意想不到的奇跡發生，也能搭到救命的稻草，寬容的力量是偉大的，是超自己的，連上帝也為那些勇敢付出寬容的人動容，在死亡即將臨的時候，上帝就為寬容放了一條生路。
世間所有美好的事物都存在一個美好的心境之中，別人的好，其實就是自己的心靈照片，別人的完美無缺，其實就是自己心靈的完美無缺。如果我們平靜的心境遭到了破壞，我們就應該輕輕地問問自己，是不是自己的心靈出現了缺口？如果我們能將寬容作為一種心境，那我們就幸福了，所有的刻薄與冷漠都將漸行漸遠，留給你的永遠是一是顆溫潤的靈魂。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文9
星期天的早晨，我推開門站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上的花都開了，看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的`鳥語花香。
“砰！砰！”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱。于是我忍不住向樓上大聲說道：“拍什么拍！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停住反而更加猛烈了。無奈下我只能退避三舍。一會，拍打聲停止了，我趕緊出來那出水壺給我那些可憐的花兒來了個“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著。有幾滴頑皮的還跑到了樓下
。我順著向下一看，喲，那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上。怎么辦呢？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，怕她張口罵我。可出乎意料的是，她竟和藹的對我笑了笑，慈祥的說：“天氣好，是要澆澆花了！看著花開得多水靈啊！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神。奶奶的行動好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
“噢，我明白了！”我大叫道，把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了個照面，我笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”那個女人尷尬的點了點頭，只輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白什么了嗎？我明白了，原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感覺這陽光更明媚，更溫暖了。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文10
江海之所以浩瀚，是因為匯聚了涓涓細流；高山之所以巍峨，是因為凝聚了細塵沙土；藍天之所以美麗，是因為接納了朝霞暮靄
人也應該學會寬容，清康熙年間張英大學士老家的官邸與吳家為鄰，后因吳家要建新房，想占兩家院落之間的巷子，雙方爭執不下，后張英寫信說：千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人看罷，主動讓出三尺空地，吳家見狀，也主動讓出三尺房基地。試想，如果張英執意要奪回三尺地皮，那換回來的只能是兩家矛盾激化，還可能結下深仇大恨。而張英卻用寬容的力量使兩家和好，傳為美談。
可見寬容是一種智慧。人生不如意之事常有，若事事計較，為瑣碎小事而大動肝火，又怎能活得精彩呢？面對他人無意的過錯，真正的智者不會靠武力，而是靠愛和大度。將軍廉頗對職位比自己高的藺相如十分不服，處處刁難，而藺相如為了避免因將相不和，敵國趁虛而入，總是忍讓，國家才得以安定。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了將相和”的千古佳話。
寬容是一種境界。坐在井底，看到的永遠只是那狹隘一角，放開心胸，才能領略到鳥語花香，世間萬象。正所謂“相逢一笑泯恩仇”。多一份寬容，便少一份計較與追究；多一份寬容，便少一份猜忌與冷漠；多一份寬容，便少一份孤獨與迷茫
寬容并非是敵我不分，愛憎不明。寬容是有原則的，不是盲目的。寬容是一種策略，一種膽識，是有很深意義的。
寬容是一汪清泉，能澆滅人們心中的怒火；寬容是一面銅鏡，能折射人性至善至美的光輝；寬容是一塊方糖，能化去人們心中的不愉悅
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。寬容的力量是巨大的，寬容者得人心，得天下。學會寬容，丟掉心靈的負累，擦掉累贅的迷霧，讓世間永存寬容的雨露，讓萬物得以滋潤，和諧共生。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文11
寬容就像一顆顆明亮的星星，指引著我們前進的方向，寬容就像一條小船，帶我們走進奇妙的世界里。寬容是一種神奇的力量。
曾記得，我有一張試卷沒有做完就回家了，第二天早晨上數學課時，老師點到我的名字，叫我去外面寫檢討書，我不理解老師為什么要讓我寫檢討書。星期三時，老師問我有沒有把試卷補好，我在慚愧中默默低下了頭。雖然我沒有完成作業，可是這一個星期以來，老師從來沒有罵過我，打過我，這讓我下定決心要認真補好作業，到了星期四，我終于把試卷補好了。這就是寬容的力量。
曾記得，我有一次沒有把作文寫好，我去作文班時，老師過來問我：“作文寫好了沒有？”我搖搖頭，那一瞬間，伴隨著愧疚和難為情，我的眼眶濕了，可是老師卻特別溫柔地跟我說：“以后一定要自覺一點，不能讓老師催你寫。”我以為我肯定會受罰，結果卻沒有。我的內心深受感動，對老師特別感激，聽課也變得格外認真，這就是寬容的力量。
曾記得，我在幼兒園的時候同學們玩耍，捉追逐打鬧中，不小心把老師的花瓶給打碎了，我被嚇壞了，癱坐在地上哇哇大哭。老師聞聲趕過來，把我從地上扶起來，讓我坐在椅子上，關切地問我：“沒事兒吧？沒被刺傷就行。”老師摸摸我的頭，還給了我一瓶汽水。媽媽聽說了這件事之后趕到了學校，她一邊和老師談話，一邊看著我。回家的路上，媽媽沒有打我，也沒有罵我，只是和我說了一聲：“以后玩的時候一定要小心一點，不要破壞公物，要多加注意。”聽了媽媽這一番話，我的眼眶又濕潤了，對老師和媽媽都充滿了感激，也明白了許多道理，這就是寬容的力量。
寬容的力量真偉大，陪伴我長成溫暖、有愛的人。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文12
江海因為寬容，涓涓溪流才會浩瀚無邊；高山因為寬容，細沙塵土才會巍峨連綿；藍天因為寬容，朝霞暮靄才會美麗動人；田野因為寬容，曲折小路才會妙趣橫生……
人，應該學會寬容，才能放出異彩。有的人認為，寬容是懦夫的行為。其實不然，兩者之間存在著本質的區別，后者是面對集體、國家、社會的利益、尊嚴遭到無理傷害忍氣吞聲的行為。腐朽的清政府面對列強的不平等條約唯唯諾諾才是懦夫；叛徒經不起嚴刑拷打、貪圖榮華富貴才是懦夫；傀儡為敵人賣命效勞才是懦夫——懦夫的行為只能使邪惡更加囂張。而懂得寬容的人，從不計較個人得失，他們從大局出發，考慮全面的利益。
清朝大學士張英祖宅旁空地與吳家相鄰，因吳家越界，張家寫信告訴了在京城的張英，張英馬上回信。他在信中寫道：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家按信中意思退讓三尺，鐘家也慚愧地后退三尺。試想，張英如果沒有寬容曠達的胸襟，執意要奪回三尺地皮，定會激化兩家矛盾，結下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。
如果說兩家恩怨是小事的話，那么國家安危就是大事了。將軍廉頗對職位比自己高的藺相如非常不服，處處刁難，傲慢無理。而藺相如為了避免兩人產生沖突讓敵國乘虛而人，總是忍讓、寬容，使國家得以安定。可見，寬容的力量足以維護國家、人民的安危。
“人不知而不溫”，“得饒人處且饒人”，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，都是教導我們要寬容，因為寬容產生的力量是巨大的。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業興旺發達；寬容，能使祖國繁榮昌盛。讓我們壯大寬容的力量，讓人民更團結，祖國更繁榮。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文13
恨得咬牙切齒的時候，其實是最難受的時候。如果可以，我希望自己永遠都能夠擁有“寬容”的能力，這樣我就能夠在寬容的力量下順利長大了。
在我沒有學會寬容之前，我啥事兒都喜歡計較一番。誰動了我的鋼筆？誰在我的本子上畫了小人兒？誰把我的筆記本帶回家去抄了沒告訴我？誰在我的課桌上劃了一道紅筆印？誰在我的自行車上掛了一個塑料袋？如果我繼續數下去，如果我沒有學會寬容的話，我一定早就被生活中這些小到不能再小的事情給氣死了。還好爸爸提醒了我這一點。爸爸發現我有這樣斤斤計較的苗頭時，帶我去公園里散了一圈步，在散步的過程中，他沒有提我斤斤計較的事情半句，全程都在講他工作中遇到的趣事，我卻在這些趣事中懂得了寬容的力量，待我和爸爸回家時，我已經拍著爸爸的肩膀說“爸，讓您費心了，我明白您的意思了。”爸爸在我腦袋上揉了兩下回書房看書去了。
在爸爸同我說了那些故事后，我便不再為一些生活中的指甲事兒煩惱了。我知道這是我學會了寬容。我不再糾結于與同學之間的相處，也能夠包容身邊人的缺點，特別是別人如果不小心傷害到我時，我會懂得在心里說上一句“他不是故意的，請不要介意。”了，甚至在與同學們的相處中遇到別人生另外同學的氣，我也能夠用我那寬容的力量去寬慰別人的心了。我記得有一次一個同學因為一點小事跟另一個同學打了起來，他們倆還拉著我去評評理。我拍著那兩位同學的肩膀說“行了吧，大家都是一起上過學的同學，何必要急得臉紅脖子粗呢？各退一步，海闊天空！”那倆同學本來聽完還有點點生氣的，我又主動去小賣部給三人一人買了一根雪糕說“那大家都是一起吃過雪糕的交情了，別介意了！好好學習吧！”他們吃著雪糕原諒了彼此，而我則偷偷地在心里感謝爸爸對我的指點。
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文14
春姑娘掃去了冬日無邊無際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹枝上的朵朵桃花爭奇斗艷，個個綻放出笑臉。聽！天空上的只只小鳥放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍天。
我和同伴趁著這大好春景，一起學習溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場上。我小心翼翼的扶著她前進，玩的不亦樂乎。過了一會兒，換我溜了。照樣，她也扶著我行進。顫顫巍巍地前進，心里真是——十五個吊桶打水——七上八下，又是膽戰心驚，又是初試溜冰激動的滋味。
但過了一會兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來了，在紅紅的眼眶里打轉。卻又轉念一想：“不要讓她擔心了吧！”就說：“沒關系沒關系！一點也不痛，不用擔心，繼續溜吧！”還給她展示我沒有傷。
她明顯是被嚇著了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說一句：“你······你沒事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說：“沒事！繼續！”
同伴回過神來，比剛才認真多了，一刻不停地看著我移動的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因為她的認真，導致我反而先學會。
其實，我被磕到了一個牙齒，“幸好是乳牙！”家長這樣說。但，我只想說：“幸好我們還是朋友。”因為寬容，友誼沒有破碎，還比之前更牢固了。
我見到了寬容的力量。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個工廠，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。
我見到了寬容的力量！
寬容的力量作文600字_關于寬容的作文15
我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下寬容的種子。 記得那天晚上，樓上的屋子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來他們家廁所漏水了，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說刮大白和賠償之類的話了，真是太沒道德了。
過了幾天我們老能聽見樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來似的，有的時候晚上睡覺有吵架的聲音，聽的讓人不耐煩，我們忍住了。有一次樓上的聲音比往常更大，我們上樓去找他們，我生氣地說‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動員開始抓老鼠，他們聽了覺得在諷刺他們，一下子把門關上了，他們也不承認，還用說我們誣賴人。 之后，還是天天能聽見樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時還能聽見吵架聲，我們已經忍無可忍了，最后終于把怒氣爆發了出來。一天早上我們出去找他們，我們剛出門，就遇到了他們，我們把事情從頭到尾說了一遍，并且詢問這些事情是不是他家做的，他們說：“你們聽見的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得。”之后我們心想退一步再調查一下事情，最后果然不是他們家發出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說出口，他們也要說，我們互相謙讓著對方說，我們大家互相看看都笑了。
最后，我們以寬容的力量打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒有調查好情況就下結論，讓我們在仇恨的地方播種愛的種子，在矛盾的地方灑下寬容的力量吧！
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