我在中得到快樂作文

時間：2024-11-08 16:20:59 快樂我要投稿

(優選)我在中得到快樂作文14篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我在中得到快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優選)我在中得到快樂作文14篇

　　我在中得到快樂作文篇1

　　快樂是什么，沒人能解釋它真正的含義。世上之所以會有快樂，是應為不同的人對它有不同的理解。

　　小時候常聽大人們說，善于傾聽的人是快樂的。那尚且年幼的我沒有什么快樂的定義，也不懂什么是傾聽。只是多年后，在不經意之間學會了傾聽

　　傾聽花開的聲音

　　我不愛花，但興趣是有的。喜歡風信子微笑著在風中搖曳；喜歡野百合堅強地在雨中奮斗；喜歡小雛菊燦爛地在陽光下綻放。每到這時，如果你足夠的細心，屏息靜聽，你會聽到輕輕的、均勻的呼吸聲。是的，這就是花開的聲音！每朵花都是一個小生命，每當花期來臨時，它們都會竭盡全力展現自己的美麗。雖然花期過后就是凋零，但是它們仍然執著于下一次的花開。這是我愛聽的聲音！每每傾聽花開的聲音，我都微笑著，因為我知道屬于我的那朵花兒也將如此執著！

　　傾聽父母的嘮叨

　　孩子永遠是父母的心頭肉。因為這樣，爸爸媽媽常常很嘮叨。起床時，他們一遍遍地問：早飯吃了沒？出門時總是反復叮囑：路上慢走，有東西落下沒？晚上做作業時還時不時地提醒道：頭抬高，背挺直，注意保護眼睛。這些話已經聽了十幾年，早就可以倒背如流了。小時候不懂事，每次都嫌煩、啰嗦。不過現在，漸漸明白了這是爸爸媽媽的良苦用心啊！父母的.嘮叨是最動聽的聲音，傾聽這聲音讓我感受愛，感受幸福。

　　......

　　如今，我長大了，許多。

　　兒時的事情已漸漸成了古老的歌謠。唯獨這幾個字一直銘記在心。我是一個善于傾聽的人，在傾聽中可以感受自然，融入自然；可以拉近心與心的距離在傾聽中，我的到了只屬于自己的那份快樂！

　　我在中得到快樂作文篇2

　　初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，這是個野營的好季節。

　　今年的蟬鳴如此聒噪。青綠的樹葉間映現出斑駁的暖陽，散發著慵懶的氣息。我抬手，捧住影子，溫熱在掌心蔓延開來。“有時間，去露營吧？”我望著在野花中沉醉的白蝴蝶，說到。

　　溪水潺潺流動著，宛若琉璃閃爍著赤、橙、黃、綠的光芒。我和媽媽在石椅上歇息，一會兒我們要去到山腰，安營扎寨。

　　我們在樹木間穿梭，提著筐子、籃子采野蘑菇。媽媽告訴我，蘑菇不光要挑顏色淡雅、樸素的，還要找呈傘形的。我的手和腿經常被荊刺刮傷，也經常把蘑菇“攔腰截斷”，導致我手中原本鮮嫩的山蘑，被我蹂躪得“碎尸萬段”。我彎下腰，伸直了胳膊去夠那些誘人的蘑菇。途中，還偶爾遇見靈芝那般的巨大蘑菇，我并不敢上前去摘。因為小時候聽過有位農夫采了這樣的`蘑菇，吃后便死了。

　　到了山腰，準備搭建帳篷，掏出一個軍綠色的袋子，翻出里面的工具，開始搭建帳篷。拿出支架和釘子，把支架與帳篷布連接后，把釘子按到土里，固定住帳篷，就好了。我和媽媽又鋪了條毯子在帳篷里，坐在里面喝水。

　　有些累了，我和媽媽邊躺著看繁星點點。夜晚的清風拂過，吹走了夏日的燥熱。蟬鳴聲聲也不再聒噪，反而聽著更悅耳、安詳。星星像玻璃閃耀著，璀璨，爛漫，奪目。

　　一天下來，收獲的不僅是兩籃蘑菇，更是強健了體魄，增長了見識。欣賞了皎潔的星月，靜謐，一份歲月靜好。雖然還是有些疲憊，但還是收獲了一份快樂！

　　我在中得到快樂作文篇3

　　舞蹈不僅可以給人美的享受，還可以讓一個失去方向的人得到靈魂。我在舞蹈中不僅得到了這些，還得到了快樂。

　　練舞是累的，但是練舞時的累卻可以讓人感到欣慰，可以讓人看到希望。一個動作你可能要練上上千次，跳個上萬次才會有感覺。當你突然有了感覺或突然學會了，那種感覺可以讓你的精神為之一振，甚至蹦出耀眼的火花。我對舞蹈就是如此，我在不斷地超越自我，在舞蹈路上，我迷戀上了這種感覺——成功的感覺。

　　小時候，我是個自卑的人，書讀得不好，相貌平平，在學校沒人看得起我。那時我是個弱者。上了初中后我不再專心聽講，開始留長頭發，開始脫去眼鏡，開始學壞，我不再守紀律，我還打群架。其實，我只是想在別人面前站住腳，讓別人不敢看不起我，我只想得到一種心里的安全感。

　　去年的`11月25日，我接觸了街舞，那天起我才明白人生需要目標，人要有夢想。從那以后我醒悟了，只為夢想努力。半年后我成了舞館里的佼佼者，成了朋友同學中的焦點，這時我才真正找到了自尊。是街舞，讓我感受到了原來被人尊重是如此快樂。

　　在舞蹈中得到的快樂是以前所獲得的快樂無法相比的，這是提升自己價值的快樂。隨著時間的推移，學的東西也越來越難，成功的感覺也越來越強。這種感覺讓我想起玩網絡游戲升級時的滿足感，如果別人問我為什么喜歡跳舞，我會問：“你為什么喜歡玩電腦？”

　　去年“六一”我上臺演出，那是我人生中第一次在學校演出。站在臺上的那一刻，我很自豪，這是我努力的結果。聽到臺下一陣陣的掌聲，那正是我想要的，那時我證明了自己，證明我不比別人差，我甚至可以比別人更強。

　　事后，我常常想，人這輩子要是沒上過“舞臺”，沒聽過大家給你的掌聲，那真是一輩子的遺憾。

　　我在中得到快樂作文篇4

　　今天是一年一度的中秋節，是一家人團圓人日子。

　　清晨，我和爸爸媽媽一直騎著自行車來到了奶奶家。吃民早飯，包完了包子（家鄉過中秋節時的習俗），我便去跟小姑幫忙拾棉花。小姑說這是有報酬的，我聽了十分高興。

　　稍微休息了一會兒，我們三個人（我、表姐和小姑）便騎著自行車出發了。路上到處是白茫茫的一片，一看便知道是豐收的景象。

　　我們一會兒便到了目的地。小姑給我拿了一個布兜系在了我的腰上，然后我們便開始工作了。剛開始的.時候，我還覺得非常地好玩，可干了不一會兒的工夫，我就覺得腰疼起來。唉，我這才知道農民們是多么地不容易啊！再看看小姑，一趟子的棉花都快拾完了，我這才剛拾了一半！唉，這啥時候才干到頭啊！

　　好不容易到了傍晚，這一塊棉花總算是拾完了。可是我也早已經累得坐在地頭上起不來了。回到家里，把棉花架下來，小姑便到屋里拿出了15元錢笑嘻嘻地說：“照你這個速度，人家一天頂多也就是給你個30元錢啊！你給我干了一個下午，我就給你15元了！”

　　哇，太好了，這可是我從小到大第一次自己掙的錢啊！我簡直是太高興了！這時，我已經覺得不再那么累了，可能是太過于高興的原因吧！

　　通過這次實踐勞動，我懂得了許多的道理：農民們簡直太不容易了，爸爸媽媽掐的每一分錢也都是多么地來之不易！我們只有通過自己辛勤的勞動才能獲得真正的快樂。

　　我在中得到快樂作文篇5

　　起初的散步，只是為了和朋友一起貪圖學校樹上的幾顆楊桃，后來，每天進行這項曬曬太陽有益身心的運動便成了家常便飯。

　　在暖暖的風中，沐浴著柔和而不刺眼的陽光，這種感覺怎么一個樂字了得啊，當然，在散步中得到的快樂還不止這些。不信？請聽我慢慢道來。

　　行政樓下那株蔫蔫的夾竹桃，一向單單的一從，孤零零地什么也不長，幾天前突然發現上面躥起了幾十個花苞，心中的喜悅自然難以述說，只是每天照例來察看一番，看著花苞一天天變大，我總是在想，這株夾竹桃開花時是這樣的呢？

　　這天，我和朋友一同路過行政樓，不自覺地便被一團緋紅色的火焰吸引住了，整株花沒有一根葉子布滿了大大小小的花朵，這樣驚心動魄的美自然令我們大為贊嘆，仔細一看，原來是之前那株夾竹桃。

　　你能想象一位荊釵布裙的少女有朝一日突然盛妝打扮，搖身一變成為錦衣華服的公主嗎？

　　那株花就是那樣，縱使幾天之后光鮮的.花朵便會萎謝，它還是會回到原來那蔫不拉幾的樣子，但它不后悔，情愿用一年默默的積蓄來換取一剎那的美麗，望著這一從花心中充滿了快樂，不僅為它的美麗也為了它的風景。

　　散步，即散漫地踱步，散步偶然碰到了“驚喜”總會讓我看在眼里，樂在心頭。

　　曾經偷偷推開花棚的大門，映入眼前的瘦竹斜藤，叢花草亂生的景象讓我眼前一亮，曾經在暮春時節來到生物園前，透過精巧的鐵柵門仔細欣賞木棉花的“落紅無數”曾經路過碩果累累的橘樹，仔細地摘了一朵“反季節”的小花壓成書簽，曾經細數池塘中開出了幾瓣蓮花，看蝸牛在水底下不緊不慢的爬行……

　　一點點，一滴滴，散步帶給我的快樂，便像那涓涓細流，不緊不慢，卻帶來時時刻刻的精彩。

　　我在中得到快樂作文篇6

　　“哈哈……”隨著發出聲音的地方看去，原來是一群小朋友在玩游戲，看到他們那無憂無慮的樣子，我的思緒我的思緒也隨風飛到了小時候……

　　那是三、四年級的時候了，一次作文課，我們的語文老師遲遲不來，大家漸漸開始放松了起來：有些人三三兩兩地聚在一起議論紛紛，有人低頭看書，還有幾個同學在一起打打鬧鬧……突然，隨著一陣急促敲門聲的想起，大家立刻神情緊張地做起了“反突擊”，待門開開時，大家已是神態自然地在看書了，全沒幾分鐘前的混亂，老師早在窗外看到了這些，卻微微一笑，開始進入課堂，漸漸的，她說到了剛才大家的'表現，剛開始同學們都是心中一緊，用“不關我事”的神情看著老師，她也并不理會，談到我們之所以如此快速地行動是因為有了眼睛辨別方向并準備做個“盲人送水”的游戲，一聽要做游戲，同學們又嘰嘰喳喳地議論起來。

　　老師又說了規則后便找了是三個同學把他們用圍巾圍住眼睛后就開始游戲了。只見第一個同學蒙著眼睛，擺出一副“我倒霉”的神態端著杯子忐忑不安地邁出了第一步，第二步……慢慢的，他蹭到教室外摸到水管，又接了滿滿一杯水高興地又開始一步步往回蹭，只聽老師一聲令下——時間到了。他垂頭喪氣地回到座位上。第二名同學吸取前一位同學的教訓，一開始就飛奔起來。結果可想而知，他一頭撞在了墻上，捂著頭上腫起的地方也退了下來。第三名同學帶著一副胸有成竹的心態開始比賽，結果在歸來途中灑了些水后由于著急，一下子滑倒在地，水全撒了……

　　在同學們的歡笑聲中游戲結束了，老師開始讓同學們談感想，有的同學想到了游戲的樂趣，也有人說到盲人的不易，要尊重盲人。我想到了應珍惜眼前的美好生活，不浪費一分一秒，老實說這些都很好，說我們如果把這些感想融入作文中就更好了，我們恍然大悟，我想：這真是一節生動的作文課呀！在教會我們更好地寫作文的同時還讓我們體驗到了游戲的樂趣和一些對人生的感悟，這真是一次快樂的活動呀

　　我在中得到快樂作文篇7

　　我生而為草，看不出有什么不同于其他草的地方。

　　傳說上帝在造草的時候給了他們最重要的靈魂眼。而我被生活帶走了，換來的是別的東西，耳朵。

　　同伴把我當成異類，他們都疏遠我，嘲笑我，貶低我，命令我遠離他們。

　　在大家鄙夷的目光下，我在邊上安下心來。我很生氣，也很叛逆，但是他們越是這樣，就越不會讓我回去。漸漸地，我不再做這些毫無意義的事情，我發現了更奇妙的東西

　　春天，馮姐來的時候，我總是先知道她的'腳印。她輕快的歌聲節奏優美，我就不自覺地起身跟著韻腳一起唱，唱給作文《小溪》聽。

　　夏天，我能聽到榕樹上的蟬鳴，地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交響樂，時而溫柔時而沉重；有時候，青蛙腹語獨奏是混合的。我也學唱歌，對花唱歌。

　　秋天，我能聽到桐樹葉的沙沙聲，也能聽到有人唱詩：寂寞的吳彤花園鎖在清秋，但不能亂剪，我也學會了給鳥兒讀。

　　冬天能聽到大雪在空中自由飛舞的聲音，能聽到北風呼嘯，能想到別人的詩句：北方的風景千里冰封，雪飄萬里。我哀嘆這首詩的美，并告訴我的同伴。

　　回頭想想，我已經有那么多好朋友了！嘴角不自覺地揚起一絲微笑。是的，我很開心。謝謝你的付出和傾聽

　　我在中得到快樂作文篇8

　　傾聽，亦或是聽生活之韻；亦或是聽自然之道；亦或是聽心底之音；而快樂，源于傾聽。

　　生活·花開

　　朝霞迎著云煙射出淡淡光芒，圍繞在城市上方。我揉著惺忪的睡眼才起床，看到街對面那個賣早點的奶奶不知何時已架起了早餐架，樓下也響起了優美的音樂聲；公路上，一輛汽車奔馳而過；菜市場，阿姨在與顧客討價還價著，小販的吆喝聲，熙熙攘攘的人群，一片熱鬧的景像。感覺餓了，我下樓買早點，那位奶奶把一份熱騰騰的早點遞到我里后，她說道：“姑娘，你把錢放在那個桶里吧，自己找補零錢，我還要為客人們做早點呢。”我聽后，連忙把錢放入桶中，桶里都是零錢，我自己找補了錢，心里突然涌起一種感動，為這位奶奶，為這句短短的話，這位奶奶如此信任客人，并不擔心客人會多拿或是少給。這是一件微不足道的小事，卻讓我的心里暖暖的`。

　　有時候，認真地傾聽生活，就會聽到花開的聲音。

　　自然·靜謐

　　美麗的世界，少不了啾啾鳥語和花兒們姹紫嫣紅的點綴。在公園的綠蔭旁，我傾聽到了自然的聲音。陽光直射枝杈，在葉隙間留下了斑斑點點，幾只小鳥在電線上竊竊私語，嘰嘰喳喳地談論世界。竹葉在身旁搖曳，聽得見“沙沙”作響的聲音，空氣的清香縈繞在竹林之中。我享受著這塵埃世界中的另外一種靜謐，感受著一種無與倫比的快樂。這時，一陣笑聲傳了過來，我看到一位年輕的母親帶著兩個孩子走過來了，一個還小，在母親懷中酣睡著，另一個孩子在前方蹦蹦跳跳，小小的身軀竟帶給人無窮的活力。聽著他們歡快的笑聲，我的嘴角也微微翹起了一個弧度。

　　發自內心的快樂，就是我們對生活與自然的熱愛，享受與熱愛，這就像一朵朵被陽光吮吸的花瓣，美得依舊各不相同。

　　心底·流瀉

　　曾在一本書中看過，是一篇關于傾聽的文章。我想：“這需要學嗎？每一個人都有耳朵，會自己傾聽，這篇文章豈不是沒用？”帶著好奇的心態，我往下讀了，讀完后，我后悔當時存在那樣的想法。

　　在生活中，面對一個好朋友時，如果她對你說一件感動的事，如果你夠真誠，那么一定會認真傾聽，如果你不夠真誠，相信那位朋友說到一半就再也不想說了，當你認真傾聽別人說話時，不但尊重了對方，而且還會讓心與心的距離更近。當我與好朋友聊天時，她跟我說她的心事，我注視著她的眼睛，并且一同感受著她的喜怒哀樂，因為認真的傾聽，我從中獲得很多快樂。

　　交流時，注視著別人的眼睛，認真的傾聽，往往會增進彼此的感情，而傾聽的專注度，更決定了雙方心靈的溝通和對他人的態度。

　　學會傾聽，生活、自然或是心靈。

　　快樂，不一定全是傾聽，但快樂，源于傾聽。

　　我在中得到快樂作文篇9

　　當時光老人邁過他沉重的腳步，歲月不留情地刻下衰老的痕跡。飽經風霜的建筑在凜冽的寒風中莊嚴地屹立，靜靜訴說著來自遙遠年代的古老故事。那風中夾帶的微響，是廢墟的心聲。

　　余秋雨說：“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。”廢墟承載著太多沉重的記憶。時光在它身上留下抹不掉的印記，卻換不回多少誠懇的回憶。廢墟印刻著滿滿的傷痕，而傷痕成為被人們遺忘的原因。人們總是愿意回避不堪的`過去。在歷史的河流中，贊歌無數，歡呼無窮，人們沉醉于一切輝煌的成就中，歡愉著，興奮著，卻有意無意地回避失敗、衰落與不堪回首的往事。然而廢墟，卻只是默默觀望著人群的慶典，悄然記錄下屬于那個時代的悲哀與遺憾。當時光的步伐殘忍地踏起，它坦然地昂起頭，任歲月在自己曾經光鮮亮麗的身體上劃下深深的痕跡。廢墟，承載過屬于它的輝煌，而現在，它依然微笑著，來接受輝煌背后的滄桑了。

　　廢墟是一種真實。它靜靜地包容著所有的歷史，輝煌的，衰敗的，驕傲的，卑微的，成功的，甚至是恥辱的。它從不刻意遮掩它的蒼老，從不偽裝它的面貌。當人們站在它身前，無奈地嘆息世態的炎涼，抑或是嘲諷它的衰老，它只是靜默地佇立，莊嚴地進行對過去和未來的思考。它勇敢地直面歷史，率真地講述真實的故事。它不因虛榮而逃避過去，不因膽怯而編造謊言，不因衰老而自暴自棄。它勇敢地傾訴著真實的心聲——在刺骨的咆哮的風中靜靜地傾訴著。

　　于是，在奔跑的風中，我終于明白，有一種勇氣，叫直面過去；有一種堅毅，叫莊嚴站立；有一種追憶，叫聆聽廢墟。不管過去的歷史曾有多么輝煌抑或衰敗，能夠面對今日的陽光張開雙臂接受過去飄來的風雨是一種奇跡。不要因曾經的失敗而逃避歷史，不要因虛榮的念想而編造謊言，不要因內心的膽怯而埋沒真實。

　　當時光老人邁過他沉重的腳步，愿你我能在歲月的流逝中屹立在凜冽的寒風中，去聆聽來自廢墟真實的心聲。

　　愿你我能夠勇敢，一如廢墟，用一生的年華去守護內心的真實。

　　我在中得到快樂作文篇10

　　傾聽花的呢喃

　　無數只五顏六色的精靈，裝點這座小山坡，空氣中散發著風的色彩，紅似朝陽粉似霞。香氣撲鼻，散入空氣中，變成了五顏六色的世界，它們那小小的嫩綠的葉芽，在春風里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵，在嫩芽中間開放著，嫩綠襯托著雪白，非常協調，又特別醒目，如果一株一株的看，它就像從地下冒出的一股又一股的.噴泉，在那花朵，像雪白的浪花，如果站在遠處眺望，它是明燦的項鏈，散在花叢中，聽它們在呢喃：萬紫千紅總是春。

　　傾聽柳的絮語

　　河邊一棵棵茂密的柳樹，遠遠望去像一朵朵綠云，一陣微風吹過，綠云在風中起舞，它們宛若是一團淡綠的煙霧，給人們以清香單薄的感覺，這時候的柳樹柔韌，帶著細毛，微風一吹，柳枝裊裊，飄動像翩翩的舞蹈。顯出萬千柔美的姿態，風情萬種，一時正好形容它們再合適不過。聽它們的細語：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　傾聽松的豪言

　　松樹沒有花的芳香，沒有白樺苗條的身材，更沒有又香又甜的果實，但在懸崖峭壁上，別的樹木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立，無論春夏，無論春秋，無論嚴寒，無論霜雨，始終磨滅不了他的身影，它像一個高亢的巨人，無所畏懼，暴雨壓不垮他的精神，寒風吹不倒他的信念，聽他的豪言：要知松高潔，待到雪化時。

　　傾聽世間萬物，傾聽大自然的美麗。

　　我在中得到快樂作文篇11

　　在一個小小的院子里，一個小女孩蹲在奶奶身旁，揚起天真的臉龐，傾聽著奶奶的訴說，傾聽著奶奶那已去的回憶，傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會心處，便“咯咯”地笑。一老一少，童顏映著白發，一種傾聽中的和諧。

　　那小小的女孩便是我啊！傾聽著那些訴說，我的心也隨之起伏，我小心地收集著傾訴的言語，以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時給予我的夸獎“真好啊，你懂事了，會安靜地去聽了。”

　　如今，我長大了，不僅聽著奶奶的訴說，還會聽著朋友們的故事。

　　朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂，我安靜地聽著。真的很高興她們如此信任我，愿意與我分享她們的.故事。如同一股清泉，帶給我清澈的愉快，帶給我人生路上快樂的訊息。

　　傾聽伴我成長，它使我擁有了越來越多的朋友，帶給了我心靈上的慰藉。

　　“想當年，奶奶的家很是貧窮破舊，如今，你看那高樓大廈，人們的生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫，一個小女孩在旁邊，隨著奶奶的目光，望向遠方，耳畔是奶奶親切的細語，似一個個音符，跳躍出快樂的樂章，如云似水般的音樂圍繞在周圍，滿滿的希望，我要做一個傾聽者。

　　認真地去傾聽，原來每一個故事都那么精彩，原來每一顆心靈都溢滿真情。

　　我在中得到快樂作文篇12

　　我們生活在一個多姿多彩的世界里。快樂是一個平凡而深奧的東西，真諦需要我們自己領悟。而我領悟到的就是傾聽。

　　傾聽水的聲音，它寧靜優美。清澈的小溪中，伴隨著幾聲鳥鳴，那空幽的樹林里傳來陣陣的回聲。她就猶在這窄窄的山澗里，之后從那峻峭的`山峰之間飛濺而下。伴隨著潺潺的聲音，她就在空中歡樂的舞動著。

　　傾聽田野的聲音，她活潑而自然，不管是瑟瑟的秋風、蜜蜂的嗡嗡、柳條的沙沙；還是那鳥兒的歌聲，牛羊的對話，都可以召喚她。穿梭在那松軟的土地，清香的花草堆，心中有一股那難以言表的愉悅。

　　大自然的聲音簡直不要太精彩！

　　我喜歡獨處，自己一個人、一間明亮而安靜的房間、一架嶄新的畫板、一張純白的水粉紙和那幾只神奇的筆刷。隨著我心跳的聲音，她就漸漸的走來了。她伴隨著我內心的想象，一同凝于筆刷上，就這樣她被我在紙上展現的淋漓盡致。

　　我更喜歡成為朋友的傾訴對象。傾訴語有著喜怒哀樂，我的心情有著酸甜苦辣。傾聽是對朋友的一種態度，有可能你有很多傾聽者，但朋友的傾訴對象，就只有你一個。伴隨著朋友口中的傾訴到這件事情的解決，她一分一秒的到來了，她用她的魔法可以使朋友不再憂愁。

　　你是否疑惑她是誰？她就是快樂。

　　只要你會傾聽，那么她無時無刻都在我們的身邊……

　　我在中得到快樂作文篇13

　　在幾次考試不理想的影響下，使我的心情非常的沮喪，對自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚，我因自己的落后而深感悲傷，為自己的無能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的智慧和寬闊的心胸，賜給我的卻是無知和狹隘。

　　我多么想大哭一場，把自己心中的不愉快完全的發泄出來。但是，我沒有，因為有一篇文章給了我啟發，讓我知道了哭是無能的、軟弱的'表現。

　　那是莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》。這篇文章講的是：“我”爬懸崖，爬到石架不敢再往上爬，因為通往崖頂的路更難爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了，就在“我”無助的時候，“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”，不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵下，“我”獨自征服了懸崖，慢慢的爬了下來。

　　以前，我讀不懂這篇文章，現在是徹底明白了，文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險的經歷，但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑，在父親的鼓勵下慢慢地爬下了懸崖，最終取得了偉大的勝利。

　　是呀，連一個童年小孩都能克服困難，我還有什么不能克服的呢？在說，失敗是成功之母，還有老師曾說過，要實現理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信，只要自己努力，就一定會有成功的那一天。

　　是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心，而且教給了我做人的道理，使我重新找到了快樂、找到了自信！

　　我在中得到快樂作文篇14

　　世界上最奇妙的東西是什么？眾說紛紜。我認為當是文字。

　　地球上的65億人口，在不同時刻不同地方使用不同的文字。文字記載一切罪惡與善良，它使人們認識自己和生命。我受母親的影響，從小喜歡讀書，喜歡讀《海底兩萬里》，給人以無窮的想象；喜歡讀《駱駝祥子》，去感受一個車夫的理想與追求；喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾告訴我，首先必須具備頑強的斗志和不垮的信念……我從書中的文字汲取到了豐富的精神財富，學會了怎樣做人，怎樣生活，怎樣以一顆淡泊的'心對待挫折，怎樣用有限的生命去展示無窮的知識的精彩。一本本書中，文字一次次上演了無數個不同的故事，它告訴了人們重要的哲理，向人們宣告了文字的美妙。一年又一年，我在文學的熏陶中漸漸長大，書讀多了，自然就有很多話要說。小時候，不知道怎樣用文字記錄下自己的語言，就出了一個個特殊的符號：用太陽表示“日”，用月亮表示“月”，用小刀的形狀表示“刀”……長大后，看著兒時畫的那些圖畫，突然發現頗有象形字的感覺呢！

　　真正學會文字是在三年級的時候。老師要求寫自己的媽媽，回到家我就犯了難，怎么把媽媽分成一個個文字呢？媽媽看了我的作業，便坐在我身旁和我聊起天來：“媽媽長什么樣子啊？”我昂起小臉，盯著媽媽看，說：“媽媽的臉方方的，長頭發又黑又順；笑得時候嘴角有兩個酒窩，好像倒滿了葡萄酒。”“對呀，你就把這些寫下來呀！”媽媽開導我。那一次，我真正學會了怎樣使用文字，學會用文字宣泄自己的情感，記錄所見所聞所感。

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