我擁有，我快樂作文經典[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我擁有，我快樂作文，歡迎大家分享。

我擁有，我快樂作文1

　　天空，因為擁有白云而快樂；湖水，因為擁有魚兒而快樂；月亮，因為擁有星星而快樂。我，因為擁有你們，而快樂……

　　擁有你，讓我在這個黃昏，不再孤單……

　　黃昏時分，幾絲淡淡的斜陽在邊際徘徊，鳥兒也匆匆地飛過。我推著車，周圍的切都感到陌生，似乎所有的切都不在重要，腦海中唯只記得回家的路。

　　下，兩下，我費力地蹬著車。耳邊全是呼呼的風聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯的淡淡的斜陽。我流著汗，也顧不得擦，任風去吹干。抬頭，不遠處，有個熟悉又模糊的背影，我有了動力，不顧切地往前騎，是媽媽……在風中，媽媽的背影似乎弱不禁風，但還是堅強地挺立，我知道，她定是等了很久，為我——她唯的女兒……媽媽騎車，我靠在她的背上，心里有了依靠。那時，我覺得有媽媽真好，擁有媽媽，真快樂，真幸福……

　　擁有你，讓我在這個午后，不再疲憊……

　　陽光失去了昔日的'溫柔，換成了炎熱的模樣。操場上，每個人都揮散著汗水，為了明天的榮譽，誰都沒有理由停下。陣哨聲，短暫的分鐘，我們只有在沒有蔭庇的操場上喘幾口氣。

　　“給你！”原來是小萌。

　　她用碩大的眼睛望著我，副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。驕陽，無情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。我握著那瓶冰鎮的礦泉水，心里有種說不出的感動……

　　我看著她，不由的微笑，在這個驕陽的午后。

　　有陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著。我擁抱了她下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有個知我懂我的朋友，真好。小萌的目光直緊隨著我，我的心，沒有原因的幸福著。或許，擁有朋友，比什么都快樂……

　　是你們，讓云兒不再孤單，讓藍天不再寂寞；是你們，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂郁；是你們，讓我不再難過，讓我不再覺得沒有依靠……

　　只因為擁有你們，我才會如此快樂……

　　就這樣，這樣簡單，簡單的擁有，簡單的快樂……

　　打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額。我擁有，我快樂……

我擁有，我快樂作文2

　　珍惜你所擁有的，你才會活得多姿多彩。—————題記

　　從小到大，我們走過許多的成長之路，也擁有過許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過生日，我雖然不知道過生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛，我曾擁有過真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表揚時，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學們的贊揚，我的擁有過小小驕傲；記得犯錯誤時被父母訓斥，雖然我紅著眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴厲的愛。有許多許多的曾經我值得珍惜過去而現在所擁有的。每個人不能只擁有快樂而忽略了一 成長中最重要的因素———挫折。因為有了挫折，我 成長；因為有了挫折，我堅強；因為有了挫折，我奮斗。如悄然飄落的.冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕舞動秋葉，悠悠思緒，仿佛帶我穿梭于宇宙，往來與天地之間。回憶起我最經常回憶起我最快樂的成長。沐著雨，迎著風，我在家人的呵護下，走過了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。哦時常依賴父母，讓我覺得一切都是那么簡單，也因此讓我成長為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長。

　　但是隨著時間的變化，我不得不脫離童年軌道，與成長的道路連接，，慢慢的，我發現原來成長并不可怕，而是那么的富有新意。我擁有了自己獨立思考的能力，獨創一片屬于自己的新的天地，和同學一起學習，一起交流，一起聽音樂，一起去看夕陽``````這些都是童年時期我所不曾擁有的。生活，我們一起奮斗，一起努力，我們曾擁有過共同的夢想。為了那份青澀的夢想，我不短的奮進去實現我們的“Dreamy world”。在那努力中流露出來的味道是一種叫美好的甜，我慶幸我擁有它，我是快樂的，也是個幸運的天使！ 我擁有過失敗后的辛酸，那是種別樣的快樂也是我更加的努力學習，讓我為登上那成功的彼岸揚帆遠航，在點點滴滴中維護了自己的永恒。

　　青春是一多永不凋零的夏花，選擇自己的選擇，回味自己的的回味，擁有自己的擁有，才能真正的體會到情如夏花般絢爛，生活，因擁有而五彩繽芬！！我擁有，當然我快樂！

我擁有，我快樂作文3

　　前些日子，閑來無聊，翻看起了那些夾雜著記憶的相冊，我的目光定格在一張曝光過度的照片上，刺眼的陽光透過照片似乎暖盈盈地撲在了我的臉上。

　　回憶一下子在腦海里堆疊，那時的我是在學走路，不小心摔倒了，撲在了母親的懷里，母親的臉上洋溢著幸福，我的小嘴巴笑呵呵地合不上。那時的自己對于開心或悲傷沒有概念。現在回想起來，那時的我真的很快樂呢。是啊，我擁有父母親的疼愛，擁有那么一段稚嫩卻也歡樂的歲月，怎能不快樂。想著，笑容爬上了我的嘴角。

　　幾天前，我過十四歲生日了。朋友的禮物精致的讓眼淚在我眼眶中晃蕩。那一句句我們曾聊過的夢想躍然紙上。那天下午，又和朋友出去閑聚，我們步履不穩的走在路上，留給路人一串串笑聲。

　　我回想起初中以來和這些朋友相處的`日子。她們或許不漂亮但卻陽光的笑臉，是我擁有的最寶貝的收藏。我們曾一起在學校門口吮著冰糕喂蚊子，也曾經因為韓寒和郭敬明爭論不休，最重要的是我們失意時相擁哭泣，開心時一起鼓掌。擁有這些純真且美好的韶華時光，足以讓我快樂。

　　今天上午，和父母出發準備回老家，坐在舒適的轎車里，卻怎么也不安穩，不停地看表，而奶奶也不停地打電話來，焦急地催促著。

　　終于到了，我看到幼時的秋千，我看到奶奶溫暖的臉，那些回憶一下子涌了出來。我曾經絆倒在那個門檻上，我曾經爬過這架梯子，我曾經在這個位置捏泥巴，我曾經在那里大聲喊話…….。在水泥城市中呆得太久了，學習的壓力讓我窒息，回到這里，就像倦了的飛鳥終于回到了安穩的巢。奶奶端上來五顏六色的飯菜，那香氣，與兒時記憶中的重疊。我才發現，我擁有的這樣多，爺爺奶奶寵溺的眼神以及那段浸泡在陽光里的童年，叫我如何不快樂。

我擁有，我快樂作文4

　　曾經，我迷失在自己理想的世界中，覺得自己便是這個世界的中心，認為自己高不可攀。而現實給了我真正的答案，我并不是天賦很高的人，它把我推下了深淵，我慌張了，我手足無措，我沒有辦法去應對這一切。但也正是那一段低谷的時間，才讓我懂得擁有自己想要的東西，是多么美好。

　　雷雨轟鳴，陰沉的天色更是為這一切添上了一筆灰色的色彩。我沉悶的站在教師辦公室里，那里的寂靜幾乎要將我扼殺，對于我而言，那是死一般的沉默。班主任走上前來，打破了這長久的安靜，“我已經通知你的爸爸了，他等會就到，你想一想你自己這段時間的行為和態度吧！”“我已經答應會改的，你就不能給我機會嗎？”我無力地抬起頭，望著班主任。“我已經給過你機會了，你不要和我說，自己去和你爸爸解釋。”我又沉重的的低下了頭，她沒有注意到我眼中的絕望，揚長而去了。當時我的心中是墮落，是毀滅的，也許就差那么一下，我就會走上極端的道路。

　　十幾分鐘后，父親趕到了學校，我見到父親了，他在辦公室外，和班主任交談著，許久的談話，他就僅僅只望了我一眼。班主任走了進來，叫我出去。父親看我出來了，直接就抓上我的手，和班主任連聲說了幾聲“麻煩老師了”，就帶著我離開了。坐在車上，我感到渾身不自在，好像駕駛座上坐的是另一個男人，我連大氣都不敢出一下。最終還是父親最先打破了沉默，“這一次，爸爸不打你，也不罵你，但是爸爸希望你反省一下自己的錯誤，去想一下，自己到底錯在什么地方了。”我愣住了，我很震驚，一向嚴厲兇惡的父親在這種情況下居然能心平氣和地向我提出要求，這完全不是父親的作風。但我還是立刻答應了。到家了，下車后，父親一直把手搭在我的'肩膀上，有一些分量卻又絲毫不顯憤怒與粗魯，“兒子，你現在已經長大了，很快也要上初中了，你要學會理智地處理問題，對待老師和學習，更是要耐心。還是那句話，不能改變環境，就要適應環境。”我點了點頭，父親也爽朗的笑了起來，緊張慎重的氣氛終于緩解了，我心中的那塊大石頭也終于放了下來。

　　直到一年后，我才知道，父親當時本來是想教訓我一頓的，但是母親叫他不要那么做，要心平氣和地好好和我談，打我只會加重我心里的負擔。我真的很感謝母親，她很了解我，她完全知道我的性格是怎么樣的。如果不是那一次父母的寬容，我很可能就走上了一條不歸之路。一切都重新走上了正軌，我的心態也隨之轉好。我擁有那一次悔改的機會，我很快樂，也很感激，感激我的父母，也感激指出我錯誤的班主任老師。

　　只有在朦朧黯淡時才念及燈火明亮，只有在冰天雪地時才懷念陽光溫暖，只有在鄉愁涌動時才痛恨背井離鄉，只有在身處低谷時才遙想過去崢嶸。我們總是在失去，卻總不懂得珍惜，只有經歷過痛苦，方才明白幸福的珍貴。感謝父母老師將我從深淵中拖出，也痛恨自己當時的年少輕狂。經歷過一件令自己終生難忘的事后，猶如一夜長大，我告別了曾經高傲的自己，轉身迎向光芒的明天。

我擁有，我快樂作文5

　　“叮玲玲”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧起來，而我卻無精打采地趴在課桌上。“你怎么了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。

　　我吃力地微微用手撐起了頭，轉過來一看，哦，是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說：“我……我……頭……頭疼……”沒等我反應過來又是一陣頭暈目眩。這時小蘭左手搭在我的額頭上，右手搭在自己額頭上。“呀！好燙！”小蘭張大了嘴巴。

　　這時，我感覺一雙強有力，溫暖的手，把我扶了起來。她一邊扶我，一邊不時地安慰我。她那一句句慰問的話語，溫暖地傾注在我心田中。

　　到了衛生室，小蘭急切地告訴老師：“老師！這位同學發燒了。”衛生室的'老師聽了，拿了一根體溫計，塞進我嘴里。小蘭目不轉睛地望著體溫計上不斷升高的水銀。這時，她發現我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來。她拿出一塊手帕，輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長的“黑色”三分鐘過去了。衛生老師看了我的體溫，讓我好好休息。班主任把我送進醫院。過后，小蘭還天天來看我。

　　啊！友誼！我擁有你，你擁有，我快樂。

我擁有，我快樂作文6

　　“蟬鳴是窗外倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤”，青春是什么，青春是滿滿一堆考不完的卷子，刷不完的題，提不上去的分數，可正是這樣一場青春，才使我們的人生路上耀眼如初！

　　三年前的今天，我們是剛剛放下嘴中糖果的小屁孩們，充滿期望的步入了人人都期待的中學學府，面對陌生的一切，我們會有些許擔憂，但更多的是期待與激動，時間就像媽媽頭頂的白發一樣，一眨眼，三年就要結束了，而這時，媽媽的白發也越來越多了。有時候會覺得自己是不是在做夢，一個很長很長的夢，夢里遇見了一伙人，有領頭人，就像游戲世界里一班領袖帶領著自己的小兵堅守陣地，夢醒時分，人走茶涼，各奔東西。

　　回顧起過去的三年里，我們一起瘋過，鬧過，哭過，笑過，我們就像一個大家庭一樣。班里總會有同學帶頭講笑話，還有那最常見的“最怕空氣突然安靜”，有時候帶一包辣條去學校，沒過一會兒，只剩個殼了，那時候真的要被氣瘋了，班級里總會有同學鬧變扭，打架的'時候，一伙人勸架，一伙人圍觀，就像一部電視連續劇，快要大結局的那種。

　　在青春的歲月里，總會有驚艷你時光，溫柔你歲月的人，記得是那樣一次：自己因為摔了一大跤，來到學校以后總是一瘸一拐的，她們看到以后，就像是提前商量好一樣一同詢問我怎么了，下樓梯時，看到她們兩個左右各一個扶著我，那一副又嫌棄又認真的樣子，讓我一時間竟不知該哭還是笑呢。每個人的青春了，都會遇到對自己影響很大的人，聽說，要經過前世的五千次回眸，才能換來今生的一次擦肩而過，可竟然有幸成為朋友，那一定有相遇相知的意義，一定要珍惜！我們一起回家時，總會絮絮叨叨的分享自己的那些“奇葩”經歷，會因為某個很喜歡的電視連續劇突然不播了而難過好久，會一起經歷風風雨雨，我們不用擔心一句話好久都不知道怎么開口，我們會鬧變扭，但是我們對方都知道我們不會離開彼此，一輩子那么長，有那么幾個交心的朋友真的很好，青春只有一次，要努力奮斗，要一起變得越來越優秀，千萬不要因為中考前一晚數學老師講的題中考剛剛考到，而自己剛好沒聽而后悔好久。

　　我難忘的初中生活就要結束了，在我的青春歲月中，遇到了影響自己一生的朋友，遇到了非常棒的老師和同學們，真的感到非常幸運，在距離中考的最后幾個月里，我會努力一搏，在中考這場沒有硝煙的戰爭里，不知道會有多少勇士犧牲，我會拼盡全力，沖向屬于我的終點，不讓那么耀眼的青春留下遺憾。

　　我的青春，有快樂，有苦惱，有相聚，有離別。可它卻是我花季雨季里最美好的回憶。我為能擁有這樣的青春而感到快樂！

我擁有，我快樂作文7

　　我擁有一雙明亮的眼睛，它幫助我看見這個世界的美麗。早上我一睜開眼，就能看見清晨的第一縷陽光，細細的，亮亮的，如同童話中天使那金黃的發絲。窗邊的蘭花又吐出了幾朵花蕊，在花瓣的映襯下高高地挺立著。花瓣是有如牛奶般的白色，四周卻隱隱現出一抹紫意來。沒有了眼睛，我怎能觀賞到它們的奇妙呢？

　　我擁有一雙靈敏的耳朵，它幫助我聽見大自然里美妙的聲音。鳥兒們在枝頭放聲歡唱時音調多變，有的“唧唧咕咕”，活像一個流行歌手；有的是“唧唧哪哪啊”，這是一個女高音歌唱家；還有的是“唧兒——唧兒——“地叫，高低起伏間，又有點古典音樂的味道。沒有了耳朵。我又怎能欣賞這枝頭的`鳥鳴呢？

　　我擁有一張“刁鉆”的嘴巴。正值午飯時分，媽媽揭開了那口總能帶給我驚喜的鍋。頓時一股黍麥的味道充斥了整個房間，使人如同處于秋收的田野中。是彩虹雜糧飯！只見鍋中的飯是五色的紅的是紅豆，黃的是玉米，白的是大米，黑的是黑豆，紫色的則是紫薯。一口咬下去，一股鄉土的氤氳之氣頓時傳遍了全身。沒有了嘴巴，我怎能品會到如此美味佳肴？

　　我擁有一只“銳利”的鼻子，它幫我認知那些難忘的氣味。菊花的香味是淡雅的，清香沁人卻又不俗，輕輕地便掃凈了我腦海中的雜念。蘆葦葉的氣味是火熱的，帶著陽光的氣息，那是帶有一點焦糊味的清新氣味，一旦愛上了這種氣味，便再也忘不掉了。沒有了鼻子，腦海中的許多氣味就再也找不到了。

　　我擁有一雙靈巧的手與一雙有強有力的腳。有時候，我的手摳住一塊塊凸起的巖石，腳用力一蹬，就登上了高山。有時候，我用手拔起一大縷草給山羊吃，它大口大口地嚼著，胡子一抖一抖的，有趣極了。我不禁哈哈大笑，沒有了手與腳，我又怎會有這樣有趣的經歷呢？

　　眼，耳，口、鼻、手和腳，它們都是我親近大自然、感知美妙生活的好幫手，擁有它們，我如此快樂！

我擁有，我快樂作文8

　　擁有是一種幸福，擁有是一種快樂。

　　有人說，我擁有一份溫馨的情誼。在我泄氣時，是它鼓勵我；在我怠慢時，是它督促我；在我孤獨時，是它陪伴我……我認為友誼似一杯清茶，在你多年后，仍能感受到陣陣清香。

　　有人說，我擁有一個好心情。我是開朗的，因為我是一個花季少女，擁有美麗的青春，擁有蓬勃的朝氣，更擁有燦爛的明天，我是快樂的，因為我是上帝的天使，擁有純潔的心靈，擁有幸福的家庭，更擁有無窮的機遇……有了這么多，難道我不應該擁有太陽般燦爛的好心情嗎？

　　有人說，我擁有熱情。它似一只熾熱的火把，不停地燃燒，它能驅散黑暗、寒冷、邪惡，即使在冰天雪地中也能像火舌般蔓延。

　　有人說，我擁有知識。在知識的海洋中遨游，知識能開啟人的智慧，知識能讓人進入更寬闊的空間。沒有知識的人生，那會是多么可怕，好像一顆花種永遠埋在土中，而不能開出奪目艷麗的花朵。

　　有人說，我擁有困難。成長的道路上，不是永遠一帆風順的，不是永遠一路歡歌的。它還有無數的困難，困難如山，需要我們去攀登，這樣才能體會到達山頂的激情；困難如荊棘，只有穿過那條布滿荊棘的艱苦小路，才能踏上平坦的大道。困難雖然很多，但是，你一定要相信，只要堅持到底，才能見到初日的朝霞，黃昏的余暉。

　　有人說，我擁有第一次。是的，我擁有許多的`第一次：第一次游泳、第一次頂嘴、第一次運動……第一次的滋味有許多，有甜的，有苦的，有刺激的，有回味無窮的，有的驚奇，太多太多，讓我不禁想說：“第一次雖然不一定都好，但新鮮而刺激，使人回味無窮。”

　　成長的路上，我擁有許多許多，也就是這些，讓我與快樂相伴成長，所以，我擁有，我快樂。（指導教師：楊銀華）

我擁有，我快樂作文9

　　很多人總是滿腹牢騷，不停的抱怨自己“命“不好＇沒有快樂等。事實上，生活并不是這樣的，上帝不曾偏心，他對待每一個人都是公平的。快樂每時每刻都圍繞在你我的身邊，至于怎么發掘它，關鍵在于——你的心態！

　　著名作家大仲馬說：“我們常常與快樂擦肩而過，可是卻沒有看到它，也沒有注意到它；或者即使我們的確看到它而且注意它，但卻又不認得它。“聽這么一說，有人頭疼了，怎么辦呢？別著急，我知道一個秘訣——–珍惜現在擁有的一切，做到知足常樂。

　　古伊朗著名詩人薩迪在講到自己從不抱怨命苦時說了一次他的'遭遇：

　　一次，薩迪沒有錢買鞋，只能赤腳到教堂去。進教堂前，他確實感到沮喪和不幸，而當他在禮拜堂里看到一個沒有腳的人時，才發覺自己并非是這個世界上最不幸的人，并不再以貧窮得買不起鞋而痛苦，于是他寫道：“在飽足人眼中，燒鵝好比青草；在饑餓人眼中，蘿卜便是佳肴。“

　　“人們在沙漠中口渴難耐時所期望的，并非是讓人們扔給一袋鈔票或珠寶，而是一瓢能解渴的涼水；人們在身無分文時所期望的，并非是腰纏萬貫，而是能有米下鍋。“

　　薩迪的這幾句話道破了人生的真諦，的確，如果你能用樂觀的心態看待一切，不要太苛求自己，那么你就是一個快樂的人。

　　希望你能在悲觀的時候想去一句：我擁有，我快樂！

我擁有，我快樂作文10

　　想想漢字，在中國少說也有五千年的歷史了，它是由一代一代的人辛苦創造和不斷改進并傳播到現在，而且它不僅是精神的導師，心靈的良醫，也可以使人增智廣才，勵志修德，怡情養性，然而在中國一輝煌的五千年歷史中，漢字是人類發展的起點。

　　漢字在生活中用處非常廣泛，最常見的便是書中了，然而書中那一排排密密麻麻的小字，在大多數人看來，非常普通，有時候會覺得枯燥無味，但是誰也無法想象我那些看似普通常見的漢字是經過許多人的嘔心瀝血，用他的智慧不斷地改進創新而來的，看來，有些東西看似晉通，卻非常深奧，有意義。對了我還知道一些關于漢字的小故事，比如：倉頡造字，還有在中國古代后期人們根據創造出的漢字又進行改進，形成既好看又易書寫的漢字，改變了以前繁鎖復雜的.文字。

　　就拿黃帝時期這個事來說吧！相傳在很久很久以前，世界上沒有漢字，人類都是用結繩和刻木來記人記事，但是這種方法十分不方便，有一次，黃帝一個手下倉頡在效外散步，他看到蔚藍的天空、輕巧的小鳥、碧綠的草叢、高大挺拔的樹木等等，于是，他就想到用這些大自然事的外表形狀來創造文字，然后，他就拿著樹枝看著周圍的事物并不斷他思考和比劃在地上畫著，后來倉頡創造的文字在人們生活中起到了很大的作用，并廣泛地用于人們的交談和中生治中，但這種文字不易書寫，而目要花費許多時間，因此造成了許多麻煩。

我擁有，我快樂作文11

　　快樂，就是我最大最珍貴的財富，快樂就如一股清泉，溢出純潔美妙的泉水，清新而典雅。

　　快樂的人，一眼望去，會給人一種清爽，舒適的感覺。與悲傷的人比起來，快樂的人就是最美的人。因為那快樂是從內心散發出來的，讓人看出你內心的氣質與典雅。總之人只要有快樂，看世間的事就會優美。而我，就是一個快樂的女孩。

　　快樂有時候是來自家庭的。例如一個溫馨的家庭在家里舉辦一些小活動，那也是愉快的'事。記得有一次，我在家里沒事干，就向爸爸媽媽申請來玩游戲。爸爸媽媽原是不同意的，經我費了九牛二虎之力才把爸爸媽媽說服來玩腦筋急轉彎。爸爸媽媽笑著說：“你這個小孩跟我們大人斗，肯定斗不過！”我在心里想：“還不知道誰斗不過誰呢！”我先問了個問題：人的眉毛為什么要長在眼睛上面呢？爸爸媽媽過了許久也猜不出來謎底到底是什么。于是我就把謎底揭曉了，謎底是：因為眉毛要是長在眼睛下面的話，就成胡子啦。爸爸媽媽哈哈大笑起來，我也跟著大笑。然后爸爸媽媽又問我了，我也沒答出來。玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸媽媽還要玩，我只好陪著玩啦！

　　快樂也有的時候是來自學校的。班里的同學性格各不相同，有大多數的同學都是會逗別人笑的，幽默的。記得有一次我們玩了歇后語的游戲。我先說了一個：“外甥提燈籠”。他們都知道是“照舊（舅）”然后琪琪又說了一個：“孔夫子搬家”。我們都想了許久也沒想出來，然后我想了想，“孔夫子有很多很多的書，那孔夫子搬家豈不是凈是書嗎？”于是我說：“凈是書”。琪琪說：“對，凈是輸（書）。然后小陳說的一個向我們都摸不著頭腦。她說：“茅坑里掛鐘”。我們怎么也猜不出，最后小陳說是：“有始（屎）有終（鐘）。”我們簡直笑翻了，琪琪笑岔了氣，我笑得差點在地上打滾了。

　　快樂更多時候是來自自己的，一個人如果常有樂觀幽默的生活態度和高雅的生活情趣，多參加課外活動等，可以陶冶人的性情，使人放松身心，享受快樂。

　　享受快樂吧！只有這樣大家才拿健康幸福的成長！

我擁有，我快樂作文12

　　常聽有人抱怨說自己擁有的太少了：沒有優越的出身，沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣服等等。其實，有時候不是我們擁有的太少，而是我們感受到的太少。

　　我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫卷盡收眼底。我可以看到湛藍的天空，悠閑的白云，蒼翠的松樹，嫵媚的柳樹。我擁有，我快樂。

　　我擁有靈敏的耳朵，我可以傾聽世界的聲音。我可以聽到婉轉的鳥鳴，潺潺的水聲，颯颯的風聲，我能聽到瀑布的巨大吼聲，也能聽到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有，我快樂。

　　我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草，我可以感受流水溫柔的流淌，我可以捧起一抔黃土，感受它所經歷的滄桑，我可以拈起一片樹葉，觸碰它跳動的脈搏。我擁有，我快樂。

　　我擁有智慧的頭腦。我善于思考，我就擁有了揭開數學難題后的`喜悅；我懂得領悟，我就擁有了與書中人物對話的快樂；我樂于探索，我就擁有了破譯自然科學密碼的滿足。我擁有，我快樂。

　　我還擁有樂觀的性格，豐富的愛好，進取的精神，多彩的生活……我還擁有很多，很多。

　　我們總是羨慕他人所擁有的，卻不知道其實我們也被他人所羨慕著。無需抱怨自己擁有的太少，其實我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來：我擁有，我快樂！

我擁有，我快樂作文13

　　我認為擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。

　　而因為擁有所以我快樂，是一張白紙。可能你們會覺得，世上那么多東西是能使自己快樂的，為什么我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。

　　小時候，當我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚嘆的畫面，白紙是讓我創新的開始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫畫，一會兒是一只蝴蝶，一會兒是一個房子，一會兒是美麗的風景，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上，讓我在聯想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內心深處最美麗的仙境。

　　有時我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的'事情了。在我小的時候，爸爸媽媽每個星期都帶我去逛商店，他們總會買折紙的小書給我，還買了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛不釋手地開始鉆研起折紙的書來了，不一會兒，我就可以自己開動了，我邊折邊笑著，仿佛我已經是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經認為自己是一個小小的發明家，讓我在快樂里成長。

　　現在我長大了，但我還是認為自己擁有了白紙所以我快樂，上學了，我在身邊總會帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來，學習也能寫作，有日記、周記，我都沒有拉下，我認為白紙能讓我看清身邊每一個事物，讓我學會了怎樣觀察，怎樣看書，讓我讀到了很多的好句好段，寫下了自己的感受，讓我有了一個完全屬于自己的空間。我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因為我擁有了它所以我才能如此快樂幸福。它促進我成長，可以說是一個不會說話的老師，默默地支持著我。

　　快樂是什么？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說：“快樂就是心里頭高興唄”！但是當我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。

　　快樂是什么？醫生們說：“快樂嘛，它是一帖精神良藥，可以讓迷茫的人清醒，無望的人振作，只要病人快樂就會很快康復”。哦，原來快樂在醫生眼里還是一味藥，可是快樂難道僅此一種？

　　快樂是什么？學生們說：“快樂就是那個沒有作業的夜晚，那個考了滿分的時刻。當我攻克了一道難題時，我就會無比的快樂”。原來，在學生眼中，快樂就是這樣簡單，可是如果真的那么簡單，為什么還有那么多人悶悶不樂？

　　快樂是什么？流浪漢們愁眉苦臉地說：“快樂就是別人給一點錢，一點食物的時候、就是一天可以討到肚子飽、幾塊錢的時候”。我不禁感嘆：為什么流浪漢如此簡單的要求就滿足了？

　　快樂是什么？紂王皺著眉頭回答：“快樂就是我稱霸天下、萬壽無疆的時候！就是妲己這種美人全都歸我之時的這種感覺”。哈，怪不得紂王天天那么悲哀，原來是因為目標太高，看來太多的期望反而只會導致太多的失望。

　　快樂是什么？弟弟說：“快樂就是我跑步得冠軍后的喜悅，就是爸爸給我買了好玩具后的高興”。哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天樂哈哈的呢！

　　快樂是什么？失學的同齡人說：“快樂，是我背上書包的那一刻”。唉，為什么這么低的要求都滿足不了呢？

　　快樂是什么？我問爺爺，爺爺告訴我：“快樂就是你成功的那一刻、就是你滿足的那一刻”。聽到爺爺的話那一刻，我真是豁然開朗，是啊，每個人隨著職位的不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功后的內心表露嗎？

我擁有，我快樂作文14

　　我曾以為，只有在夢里，才能擁有一切溫馨美麗的事，才能看到潔白美麗的天使。然而夢中的一切是虛無飄渺的，只有在擁有后，才會覺得彌足珍貴，才會去小心翼翼地呵護它，我擁有，我快樂！

　　那顆已經不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個春天，科學老師讓我做一個綠豆發芽的實驗，我懷著一顆好奇的心在水里種下了幾顆神圣的種子。一天，豆子破殼而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按時澆水，換水，可它卻怎么也長不高，我有些不耐煩了，便把它扔在角落。幾天后，等我再次想起它時，它已經長高了，原本瘦瘦的莖變得粗壯，瓶子里已經沒有多少水，它的根便一點一點向下尋找水源，我感到震驚，一顆小小的豆子竟有如此大的`能量，它的頑強生命力折服了我。從此，我用樂觀的心態對待生活，遇到困難勇往直前，回想此事，我為擁有那顆綠豆的發芽成長而快樂，為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。

　　原本，我是個膽小怕事的女孩。為此，媽媽讓我鍛煉自己的勇氣，讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個不愿意，但懂事的我，不敢傷媽媽的心。幾個星期的苦練，那首曲子早已爛熟于心。但比賽的時間越來越近。每每練琴時，手都哆嗦個不停。終于有一天，我突然明白：“逃避和害怕都沒用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安撫了那顆狂跳的心，推開那扇勇氣的大門，我忘我地演奏著，直到那排山倒海的掌聲響起，我才如夢初醒。我成功了，因為有了那份勇氣，我敢于去面對一切，我為擁有勇氣而快樂。

　　魚兒因為擁有大海可以暢游而快樂，鳥兒因為擁有天空可以翱翔而快樂，我為擁有勇氣可以表現自我而快樂。我擁有，我快樂！

我擁有，我快樂作文15

　　我擁有我快樂我擁有的東西許許多多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是初中時擁有和同學的友情。

　　出識

　　六年的小學時光一閃而過，轉眼我就進了中學，我第一次去學校的時候很興奮，我可以看到許多新的同學，我很興奮的就到學校，到了學校我才知道學校太大了，我根本不能找到班級，還好這時有個人從我身邊走過我就問他預備1班怎么走，他驚奇地對我說，他和我是一個班級的.，我真是慶幸自己運氣這么好碰到了自己班的同學，到了班級后我們邊各自找了一個位子做下來。老師很早就到了幫我們安排了位子，我們2個還做在了一起我們互相認識了，原來他叫小A“酒縫知己千杯少”我們2個說話很投機。美好的時光總是過得那么快，轉眼我們就到初三了，在初三剛剛開始的時候發生了一件事，讓我們的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握過去的將不會在來，我十分珍惜我們之間的友誼。

　　雨中兄弟情

　　那是一天風雨交加的晚上，我們上好課已經是下午5點30分了，學校門口有許多學生，我們2個也是其中的一份，今天早上我看陽光明媚，就沒想到要帶傘，此時小A從包里拿出了一把傘，他對我說：“我們順路我送你回家把”，這對我來說真是雪中送炭啊！我們2個步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個人根本無法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，我們把書包放在胸口快步向前跑，我漸漸的感覺雨小了，心的心才放了下來，走著走著我發覺不大對竟，雨聲并沒有減小啊，我看了看小A原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點雨，我趕快把他拉進了雨傘對他說：“你這樣會生病的。”他對我說：“反正我身體好沒什么大礙的。”我還是執意要他多站點。就這樣我們回到了自己家中。第二天，我生病了沒到學校。第三天，我來到學校才知道小A也沒來學校，有人還風趣地對我說，你們2個真巧啊還一起生病，我只是對他笑笑。在這笑聲背后是我們3年來共同建立的友情，友情是通過事情不斷累積，我們的友情通過這次有進了一不。

　　分離

　　初三小A他轉了，他搬家了，離開這個學校很遠，我很想留住他，但我也知道我留不住他，面對將要到來的分離我們或許有些悲痛，但是天下無不散之宴席，我們的情義將永遠保存。友情要的不是天長地舊，而要的是在困難時的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這樣一個“兄弟”而快樂。

【我擁有，我快樂作文】相關文章：

我擁有我快樂擁有作文04-06

我擁有我快樂作文 我擁有我快樂敘事03-30

我擁有，我快樂作文10-15

我擁有我快樂作文10-12

[精選]我擁有我快樂作文11-08

我擁有我快樂02-24

我擁有,我快樂的作文09-22

作文我擁有我快樂08-25

我擁有，我快樂作文11-06

[經典]我擁有，我快樂作文08-15