雪花的快樂(lè)作文(優(yōu))

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雪花的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雪花的快樂(lè)作文1

　　或許你會(huì)說(shuō)，南方小城的冬季太淡了。沒(méi)有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯觀；沒(méi)有屋檐之下、直刺三尺的冰錐，甚至于連一夜不停、蒼蒼莽莽的大雪亦不多見(jiàn)。是的，但我不覺(jué)的淡，只感到溫暖，南方小城的雪是快樂(lè)的。

　　小城終于等來(lái)了祈盼已久的第一場(chǎng)落雪。

　　蝴蝶般的雪花輕輕地飛舞著，她邁著輕盈的舞步，踏著舒緩的節(jié)奏，披著素潔的紗衣飄來(lái)了。沒(méi)有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？

　　她的.裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹(shù)瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。所有的躁動(dòng)都開(kāi)始安靜下來(lái)。大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這片寧?kù)o的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？

　　當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來(lái)，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”――這是雪的燦爛；“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”――這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”——這是雪的浪漫；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”這樣的意境。兩個(gè)老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問(wèn)，是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里，酒雖然很多，小火爐卻很少；人口已經(jīng)爆炸，知音更是難求。要再享受這樣的意境，怕是很難的了。

　　獨(dú)自來(lái)到郊外，置身于茫茫雪原，把自己還原成蒼茫天地間的一個(gè)小黑點(diǎn)，靜靜地停在這里。如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無(wú)數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯樱�被命運(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來(lái)路，卻無(wú)跡可尋。我們躺在落下的位置，等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方，或等著另一片飛來(lái)的雪花，然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片快樂(lè)的雪花在那里呢？

雪花的快樂(lè)作文2

　　假如我是一朵雪花,

　　翩翩的在半空里瀟灑,

　　我一定認(rèn)清我的方向——

　　飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng),

　　這地面上有我的方向。

　　不去那冷寞的幽谷，

　　不去那凄清的山麓，

　　也不上荒街去惆悵 ——

　　飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——

　　你看！我有我的方向！

　　在半空里娟娟的飛舞，

　　認(rèn)明了那清幽的住處，

　　等著她來(lái)花園里探望——

　　飛揚(yáng)，飛揚(yáng)， 飛揚(yáng)——

　　啊，她身上有殊砂梅的清香！

　　那時(shí)我憑籍我的'身輕，

　　盈盈的，粘住了她的衣襟，

　　貼近他柔波似的心胸——

　　消融，消融，消融——

　　溶入了她柔波似的心胸！

雪花的快樂(lè)作文3

　　期盼已久的冬天終于到來(lái)了，大風(fēng)哥哥輕輕吹了一口氣，就把我和我的小伙伴們從云端上吹向大地。我在空中向地面俯視，“啊！好美麗的大地呀！”我情不自禁地說(shuō)。這里的樹(shù)枝上、屋檐上、大地上……都穿上了一件白棉襖。我落在了一片麥苗上。正當(dāng)我在驚奇地望著周?chē)�的一切時(shí)。

　　忽然，聽(tīng)到后面一陣哭泣聲傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，哦！原來(lái)是麥苗弟弟在哭，我走到麥苗弟弟身邊，問(wèn)：“麥苗弟弟，你怎么了？為什么哭呢？”麥苗弟弟傷心地說(shuō)：“冬天來(lái)了，我許多的`兄弟都感冒了，都在發(fā)高燒，怎么辦啊？”我腦子一動(dòng)：“有了！”我高興地對(duì)麥苗弟弟說(shuō)，“你等著”。不一會(huì)兒，我找來(lái)許多雪花兄弟，對(duì)他們說(shuō)：“兄弟們，麥苗弟弟的兄弟們都感冒了，讓我們手拉在一起，給他們蓋上一條白被子吧！”兄弟們聽(tīng)了，都馬上點(diǎn)頭表示同意，大家立即行動(dòng)起來(lái)，給麥苗們蓋上了一條厚棉被。不一會(huì)兒，麥苗們都變得活潑起來(lái)。他們不停地對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”我們都笑了。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“小雪花你今天做了一件好事，我真為你感到高興，你的媽媽讓我接你們回家了。”我們只好跟麥苗弟弟們告別了，我安慰他們說(shuō)：“別傷心，還有下個(gè)冬天呢，我還會(huì)回來(lái)的。”

雪花的快樂(lè)作文4

　　早上出門(mén)時(shí)還微微有些雪花在飄落，不早上出門(mén)時(shí)還微微有些雪花在飄落，不知是從天上飄下的，還是從樹(shù)上落下的！他們經(jīng)過(guò)橙黃色路燈的映襯，顯得更加可愛(ài)！

　　我看不清它的姿態(tài)，卻看到它劃過(guò)的軌跡；我看不見(jiàn)它的重量，卻看到他輕盈的飛舞。一大清早就看到這美的雪，心就象被洗滌過(guò)一樣，明亮，干凈，輕柔！一個(gè)早上都在快樂(lè)的氣氛中度過(guò)。中午放學(xué)回家，一出教學(xué)樓，眼睛被晃的痛，待反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，我被驚呆了！原本燦爛的明媚的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)學(xué)的映射，進(jìn)入我的眼睛，那么耀眼，而且把雪反射的晶瑩剔透！很是可愛(ài)！讓原本死寂的空氣分子，變的跳動(dòng)，閃耀。一路壞著欣喜的心情歸來(lái)。到下午放學(xué)回家，路燈把原本蒼白的街道照的溫馨了一些！偶有晶瑩在它的襯托下跳動(dòng)，但雪花似乎稀少了許多。我莫名的想到了一種叫做“天使心”的寶石，橙黃色的，外形酷似鉆石的那種。它們都是那么晶瑩，但那路燈映襯下的'雪花更灑脫，更柔弱，更美麗一些。還不如說(shuō)，我更喜歡一些更為貼切！下雪了凈化了空氣，也凈化了我的心情。純純的快樂(lè)，純純的明亮，讓我感到自己很輕很輕，好象生出一對(duì)翅膀，好象自己在升騰，也好象自己就是那一片正在飄落的雪花，與其說(shuō)我象雪花，不如說(shuō)雪花象我！哦！我也分不清到底自己是雪花，還是雪花是我！

　　心情快樂(lè)的象一只貓，開(kāi)心的有一些無(wú)所適從了！

　　但心中隱隱的有一份期待，我在等下一場(chǎng)雪嗎？

雪花的快樂(lè)作文5

　　早晨六點(diǎn)半，耳畔就響起鬧鐘‘叮叮叮’的鈴聲。睜開(kāi)睡眼，就覺(jué)得今晨的窗戶有些異樣：似乎多一些光亮，多一些透明。狐疑中聽(tīng)得窗外街上有人驚叫：哦喲！好大的雪！我一聽(tīng)，是對(duì)面茶館主人的聲音。原來(lái)昨夜下雪了！

　　心里一陣興奮，周末要懶床的意思不翼而飛。翻身起來(lái)，推開(kāi)窗，哇！高高低低的屋宇，稀稀疏疏的樹(shù)枝，街道公路的兩邊，白茫茫的全是雪，真是銀裝素裹，分外妖嬈！我有好多年未見(jiàn)這樣大的雪了。

　　詩(shī)人徐志摩有一首詩(shī)叫《雪花的快樂(lè)》，里面的雪花那么輕快，那么自由，我想，那一年，詩(shī)人正在少雪的江南吧。驟遇一場(chǎng)大雪，心里興奮極了，張開(kāi)雙臂，仰天接雪，那潔白的六出瓊花，融化了情思深曲的詩(shī)心。若是久居北國(guó)，想必不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)雪而詩(shī)性大發(fā)。

　　我們蜀南的雪更是稀奇。處在這個(gè)巨大的盆地里，盆周秦嶺，巫山，邛崍山，大巴山，大涼山等一系列‘連峰去天不盈尺’的巨大山脈，將每一年從西伯利亞而來(lái)的冷氣，阻絕于外，讓寒流無(wú)計(jì)可施，盤(pán)桓一陣后，只好悻悻而去。所以很多時(shí)候，比我們更南的云貴，湖廣可見(jiàn)下雪，而四川盆地則難覓雪花的蹤影。寒冬臘月的盆地，樹(shù)照樣綠，花照樣紅。一個(gè)都江堰的水利，一個(gè)盆地內(nèi)的氣候，構(gòu)成了’天府之國(guó)‘的`基本要素。但對(duì)于人心而言，物以稀為貴，有時(shí)候真希望來(lái)一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，望著灰暗的冬季的天空，心會(huì)想：一個(gè)人的人生，沒(méi)遇見(jiàn)一場(chǎng)大雪，是多么不完整啊！看一場(chǎng)大雪，這幾乎成了蜀人的心結(jié)。

　　天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今年北極上空渦旋氣流將冷空氣卷至我國(guó)，規(guī)模歷史罕見(jiàn)。看來(lái)今年的冷，不是朔風(fēng)吹來(lái)的，朔風(fēng)翻不過(guò)秦嶺，今年的冷，是地球的‘乾坤大挪移’，將北極的冷空氣挪到我們的頭頂，從九天直撲而下，才使盆地灌滿冷氣，才能遇見(jiàn)這場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。我記憶中，這樣大的雪，只小時(shí)候見(jiàn)過(guò)一次。

　　大約是七歲那年冬天， 一個(gè)很早的早晨，我蜷臥在被窩里，半夢(mèng)半醒之間聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我喊：“四啊，快起來(lái)，快起來(lái)，外面下好大的雪，竹子都?jí)簲嗔四亍保�下雪了，竹子都�(jí)簲嗔耍窟@該多大的大雪啊！我想，連忙爬出被窩，我要出去玩雪。母親連忙拉住我，笑道：“別慌，別慌，再穿件衣服，另外，把雞婆鞋也穿上！”。雞婆鞋是一種禳棉花的布鞋，先用漿糊一層層粘好舊棉布，再用針和麻繩把十幾層的棉布納成鞋底，被稱為千層底。然后再將柔軟厚實(shí)的燈草絨布做成鞋面，鞋面里填入雪白的棉花，于是雞婆鞋做好了。鞋子肥肥的，笨笨的，像家里的老母雞。

　　這樣的雞婆鞋，母親每年都要給我做一雙。我穿上雞婆鞋，就不冷了，于是可以跑出去，在雪地里胡亂踩踏，去結(jié)冰的稻田里玩冰凌，或者與伙伴們玩雪仗，抓起雪花搓成雪團(tuán)，往他們頭頂，臉上，脖子里使勁扔去。雪團(tuán)在空中飛來(lái)飛去，砸在頭上，臉上，脖子里，一點(diǎn)都不冷。我們嬉笑著，躲避著，奔跑著，嘴里哈出的熱氣像大人吐出的香煙，一陣陣天真的笑聲在空氣中蕩開(kāi)，回漾在村子的上空。那時(shí)候，我們的手是小小的紅蘿卜，我們的臉是圓圓的紅蘋(píng)果，這在白雪皚皚的映襯下，如今想來(lái)那是何其艷麗的圖景！

雪花的快樂(lè)作文6

　　“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑。”

　　——瀟灑

　　近幾天真的冷得要了學(xué)生的命。前幾天是最棒的，下了雪。大棉襖、圍巾、手套，把人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，出門(mén)看到飄飄悠悠的雪，卻有份感動(dòng)在心里：不只有感覺(jué)上的冷了，還給人以觸覺(jué)好感壓軸戲——冬雪。黃葉落盡，飛鳥(niǎo)盡去后，雪就是主角。一點(diǎn)一點(diǎn)的，不多，也不少，天空就是它瀟灑的舞臺(tái)。

　　“我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，這地面上有我的'方向。”

　　——方向

　　每次上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)不足以米高的小臺(tái)階，一旁開(kāi)滿了菊花，最近特別的盛。很久了，這會(huì)兒才認(rèn)識(shí)它們呢！說(shuō)是菊花傲霜挺立，不也被雪壓垮了身子嗎？不料，第二天它們還是金燦燦的黃，腰雖直不打起來(lái)了，還是讓我見(jiàn)后對(duì)新的一天充滿希望。

　　還有個(gè)每天早上起很早清理社區(qū)垃圾的大爺，橙色的環(huán)保服格外醒目。他總是一個(gè)人，動(dòng)作麻利——回頭望他的背影，似乎就是立在風(fēng)中的菊花，使我更加堅(jiān)定腳下的方向。

　　“你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飛舞，認(rèn)明了那清幽的住處。”

　　——清幽

　　想起那場(chǎng)雪，絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈。想想看，一片粉妝玉砌，似真似假，怎不留戀！那是“這次第，怎一‘美’字了得”！雪過(guò)了，似乎留著香，人一輩子，何處是方向？踏踏實(shí)實(shí)吧！雪過(guò)留痕，雁去云影。也留下一些你的東西在世上，讓后人嗅一段清幽吧！

　　冷，寒。為何不有“雪花的快樂(lè)”？瀟灑一回，朝自己的方向，身后將帶著揮之不去的清幽。

雪花的快樂(lè)作文7

　　這是我第一次認(rèn)真地去分析一首新詩(shī)，之前的我總是談新詩(shī)而色變的，但通過(guò)這次對(duì)《雪花的快樂(lè)》的分析，我發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上新詩(shī)了，特別是像《雪花的快樂(lè)》這樣的新詩(shī)。當(dāng)我慢慢進(jìn)入這首詩(shī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲還是蠻大的。

　　在品嘗這首新詩(shī)時(shí)，我的`心情就如里面的雪花一樣快樂(lè)。這首詩(shī)不算長(zhǎng)，但它的確是一首好詩(shī)。它到底具有怎樣的魅力呢？

　　首先，我覺(jué)得這首詩(shī)最好的地方就是韻律好，非常具有節(jié)奏感，有音樂(lè)美。“飛飏，飏，飛飏”就是其中最經(jīng)典的語(yǔ)句，這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺(jué)，而且在每一節(jié)中，它反復(fù)運(yùn)用，實(shí)際成了全詩(shī)的主旋律，以歡樂(lè)為基調(diào)，讀起來(lái)瑯瑯上口，自然流暢，節(jié)奏感非常強(qiáng)，很有音樂(lè)美。

　　其次，這首詩(shī)在節(jié)式、章法，句式上也很有特色。全詩(shī)共四節(jié)，每節(jié)五句，句型長(zhǎng)短相當(dāng)，整體上大致勻稱。同時(shí)，句子的排列也略有錯(cuò)落，如每一節(jié)中的第三、、四句比其他句縮進(jìn)一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時(shí)，也有上下句對(duì)偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓。總之，全詩(shī)給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺(jué)。

　　再次，詩(shī)句的用詞也很自然，很華麗。在寫(xiě)雪特征時(shí)，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語(yǔ)。及寫(xiě)出了雪的自然特征，也融進(jìn)了作者強(qiáng)烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現(xiàn)了作者擁有豐富的詞匯，和對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用自如。同時(shí)，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細(xì)膩風(fēng)格的體現(xiàn)。

　　最后，在詩(shī)中作者用了物我相融的寫(xiě)法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點(diǎn)，又是雪花具有人的特征，同時(shí)通過(guò)對(duì)雪花的特征的描寫(xiě)表達(dá)了作者追求美好事物和真摯愛(ài)情的感情。

　　在這一首詩(shī)中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩(shī)啊！

雪花的快樂(lè)作文8

　　不知不覺(jué)中，冬爺爺邁著悄悄的腳步來(lái)了，他帶來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子——雪花。它們來(lái)到杭州市聞濤小學(xué)，飛進(jìn)501班教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心中。

　　下雪，給我?guī)��?lái)了美好時(shí)光。當(dāng)雪花落下時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)，但只能望雪興嘆，因?yàn)椋�那時(shí)是在上課。當(dāng)悅耳的下課鈴聲響起，我跑出教室，靠在走廊欄桿旁，靜靜地享受著雪花帶來(lái)的快樂(lè)。啊!我第一次感覺(jué)雪花是那么美，它純潔而又樸素。雪忽大忽小，這群“孩子”有如舞蹈般在空中飄飛盤(pán)旋：有的在跳典雅古樸的芭蕾舞，有的在跳熱情奔放的.民族草裙舞，還有的在跳時(shí)尚潮流的街舞------

　　雪下了一上午，窗外已是銀裝素裹，美不勝收。

　　中午，剛出食堂，我約了幾位同學(xué)一起去玩雪。我們堆雪人，打雪仗，一雙小手凍得通紅，心里卻不亦樂(lè)乎。我抓了一把雪，嘗了一口，冰冰的，涼涼的，雖然無(wú)色無(wú)味，但在我的眼中，雪卻有著熱情的暖色與棒棒糖的甜味兒。

　　這時(shí)，寒風(fēng)“呼呼”刮起來(lái)，雪下得更猛了，鋪天蓋地的雪花像一位大將軍率領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小兵向我們襲來(lái)，同學(xué)們紛紛歡叫起來(lái)——好大的一場(chǎng)雪啊!

　　冬爺爺帶來(lái)的雪花都是一份份祝福，一份份快樂(lè)，使我更愛(ài)冬天了。

雪花的快樂(lè)作文9

　　今天我剛剛醒來(lái)，睡意還沒(méi)有消去，覺(jué)得比以往都冷一些。我趴 在窗戶上一看，一下子睡意全消散了，哎呀！下雪啦！雪下得好大呀！房頂上，樹(shù)上，地上，雪花遍地都是。家家戶戶的房子都戴上了一頂頂大“雪帽”，好看極了！街道兩旁的垂柳裹著毛茸茸的，亮晶晶的銀條。像盛開(kāi)的菊花。地上像鋪了厚厚的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。馬路上行駛的汽車(chē)都像一個(gè)個(gè)新出爐的奶油蛋糕！

　　雪一片一片地飄下來(lái)，在暗灰的天空中飛舞。雪。那么潔白，似乎與空中的顏色格格不入，雪花不知方向地落下，這兒、那兒……感覺(jué)自己的眼兒像雪花一樣的茫然，看這兒、那兒，不知方向……

　　雪花飄落，雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)傾訴它的快樂(lè)。他們不求回報(bào)，只為了做實(shí)現(xiàn)自己的使命，點(diǎn)綴這個(gè)美麗的世界，溫暖這片沉睡的大地。

　　我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。它明朗地亮著、亮著。此時(shí)的雪，依舊淡淡的.，不像花兒那樣?jì)擅呐c芳香；依舊潔白的，不像彩虹那樣繽紛與璀璨；依舊柔柔的，不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪，無(wú)聲地凈化著世界，傾聽(tīng)孩童的快樂(lè)，傾聽(tīng)心靈的聲音，傾聽(tīng)人世間的美好。

　　一片片小小的雪花，它慢慢地降臨在這個(gè)世界，它和它的同伴一樣都帶著喜悅和憧憬的心情，它們永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。

　　雪花永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。不管是寒冷的冬天，還是在另一個(gè)美麗的世界里，它都用微笑面對(duì)一切，她都是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)快樂(lè)著！

雪花的快樂(lè)作文10

　　潔白的雪花在天空中自由自在的飄呀飄呀，好像不愿意離開(kāi)天空爸爸和白云姐姐，她們紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，最后還是回到了大地媽媽的懷抱里。

　　這是今年冬天的第一場(chǎng)雪，清晨我剛出們就不小心滑了一跤，我抬頭一看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，到處都是白茫茫的一片。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們像一大群馬兒沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)里，有的同學(xué)開(kāi)始滑雪，有的.打雪杖，還有幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的在堆雪人，瞧，那雪人堆的小鼻子小眼的，不過(guò)那個(gè)小妹妹把自己的圍巾給雪人圍上就有點(diǎn)生動(dòng)了。

　　我來(lái)到花壇邊捧起一團(tuán)雪，用勁的捏成一個(gè)雪球向旁邊的同學(xué)砸去，她也很快捏了一個(gè)雪球向我砸了過(guò)來(lái)，我向左一躲，砸到了后面的一位小同學(xué)身上，她沒(méi)有生氣，拍拍身上的雪和我們一起玩了起來(lái)，在陣陣歡笑聲中，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，我想等下課還要痛痛快快的玩一場(chǎng)。

　　好開(kāi)心的一天啊，我喜歡冬天！

雪花的快樂(lè)作文11

　　我是一朵快樂(lè)的小雪花，想在美麗的天空中飛舞，像鵝毛般輕輕的落在大地上，給大地母親披上一層銀白色的薄紗。我終于可以在天地之間盤(pán)旋啦，我和小伙伴盼望的冬天已經(jīng)到來(lái)，我們能在天地之間旅行啦。

　　我們做好準(zhǔn)備，跳下了云層，我們落下了繚繞的云，離大地越來(lái)越近了。

　　孩子們看見(jiàn)我們，快樂(lè)的笑了，他們笑的那么開(kāi)心，那么高興，給紅撲撲的臉蛋又增添了幾份天真和童趣。孩子們堆雪人打雪仗，給冬日帶來(lái)春的生機(jī)。

　　農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我們，淳樸的笑了。我們給莊稼地蓋上了厚厚的棉被，并且，害蟲(chóng)也被凍死了，明年一定又是一個(gè)豐收的景象，他們樸實(shí)的笑聲回蕩在我們心中……

　　大地母親看見(jiàn)我們也笑了，我們滋潤(rùn)了土地，到了春天，大地又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然的景色了。

　　到了太陽(yáng)公公出來(lái)的.時(shí)候，我們都融化成了水，有的流到了河里，有的聚集成了山澗，有的滋潤(rùn)了大地。

　　我們也完成了最終的使命，給大家?guī)��?lái)快樂(lè)，魚(yú)兒搖搖尾巴在感謝我們，莊稼點(diǎn)點(diǎn)頭在感謝我們，草兒伸伸腰在感謝我們，我們自己也就快樂(lè)。

　　因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以自己也就快樂(lè)，這難道不是是快樂(lè)的源泉嗎？

雪花的快樂(lè)作文12

　　銀裝素裹，雪花紛飛，小雪人插著她的紅鼻子站在街邊銀裝素裹，雪花紛飛，小雪人插。

　　千萬(wàn)根枝條上掛著一條條亮晶晶的細(xì)長(zhǎng)的冰凌。雪花壓在枝椏上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵潔白的晚香花綻放在枝頭，一簇又一簇。

　　調(diào)皮的孩子常常趁著伙伴走到樹(shù)下不注意時(shí)，輕輕一晃樹(shù)身，冰凌亂顫，雪花從樹(shù)上落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。回頭一看，咦，怎么少了一個(gè)小伙伴。又朝樹(shù)下望望，哈哈，街邊又多了一尊‘小雪人’。這時(shí)，小雪人動(dòng)了，顧不得撥開(kāi)頭上的白雪，朝著那位調(diào)皮的孩子扔去一個(gè)大大的雪球，算是報(bào)復(fù)吧。

　　當(dāng)然，對(duì)方也不甘示弱。這不，一場(chǎng)雪戰(zhàn)即將開(kāi)始。潔白的雪球緊緊包裹著孩子們的快樂(lè)，在空中胡亂飛舞。

　　堆雪人，想必這也是孩子們冬天的樂(lè)趣之一吧。

　　滾一個(gè)圓圓的`雪球當(dāng)做雪人的頭，在堆一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的身子。大家忙的不亦樂(lè)乎。看著一個(gè)可愛(ài)的雪人擺在眼前，大家緊緊靠在一起，快樂(lè)的溫暖緊緊包圍著我們。

　　快樂(lè)，其實(shí)不一定非要在春暖花開(kāi)的風(fēng)箏里；不一定非要在冰甜的雪糕里；不一定非要在飄落的楓葉里。

　　快樂(lè)也可在雪花紛飛的季節(jié)。

雪花的快樂(lè)作文13

　　珍珍、愛(ài)愛(ài)和蓮蓮是雪王國(guó)里的三片小雪花。他們和其它小雪花一起把這個(gè)世界變得白茫茫的一片，把這個(gè)世界變得銀裝素裹！

　　一天，小伙伴們決定一起去跳舞。它們來(lái)到了天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳了起來(lái)。

　　只見(jiàn)，它們一會(huì)兒跳起了優(yōu)美的芭蕾舞；一會(huì)兒跳起了歡快的草裙舞；一會(huì)兒又跳起了熱鬧的高山舞……看到這一場(chǎng)面，一定能讓你陶醉在其中吧！

　　跳完了舞，三個(gè)小伙伴們就變成了可愛(ài)的小傘兵，落到了大地媽媽的懷抱里！

　　它們有的戴上了潛水眼鏡，撲向了波瀾壯闊的大海。它們?cè)诖蠛＠锖涂蓯?ài)的小魚(yú)兒說(shuō)悄悄話，發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠，勇敢地和大白鯊作斗爭(zhēng)。

　　它們有的來(lái)到了神秘的大森林里，三五成群地坐在高大的樹(shù)桿上觀看動(dòng)物們精彩的表演。它們有的激動(dòng)得落到了動(dòng)物們的身體上也跟著翩翩起舞，有的放起了銀色的“禮花”，有的`連連賀彩。

　　它們有的飛到了一望無(wú)際的田野里，給麥子蓋上了鵝絨被。麥子們都彎下了腰，連連對(duì)小雪花說(shuō)：“謝謝你，小雪花，你們干掉了欺負(fù)我們的害蟲(chóng)，真棒呀！”小雪花們笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)什么，因?yàn)檫@樣，農(nóng)民伯伯們才會(huì)有好的收成！”

　　“哈哈，哈哈……”，你聽(tīng)，是誰(shuí)在歡笑？啊，原來(lái)是小朋友們呀！他們正在用雪花珍珍和它的小伙伴們做“炮彈”呢！他們玩得不亦樂(lè)乎。

　　小雪花們把這個(gè)冰冷的世界變得熱鬧非凡！

雪花的快樂(lè)作文14

　　寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的吹著，建水城里下起了大雪。而我就是其中一片晶瑩剔透、純潔美麗的雪花，第一次離開(kāi)天空的媽媽?xiě)驯В�開(kāi)啟了一次全新的大地之旅。

　　悄悄的、慢慢的，我和姐妹們飄落著，我好奇地問(wèn)“姐姐，我們要去哪里，要去做些什么呢？”姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們要去一些你沒(méi)有去過(guò)的地方，去給別人帶來(lái)快樂(lè)。”這時(shí)一只大鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我大聲喊到：“大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)，你需要快樂(lè)嗎？”可大鳥(niǎo)沒(méi)有說(shuō)話，只顧往前飛著。我沮喪的飄落著，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)落到了大地媽媽的懷里。天漸漸亮了，我靜靜的`躺在地上等待著需要快樂(lè)的人。人們陸續(xù)走出家門(mén)，只聽(tīng)他們驚奇的叫著：“哇，建水居然下雪了！”這時(shí)一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我急忙說(shuō)：“我們一起玩吧，我能給你帶來(lái)快樂(lè)！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)屋里。不一會(huì)，他和一群小伙伴出來(lái)了。我們一起在雪地里打雪仗、捉迷藏、還把我和姐妹們堆成了一個(gè)可愛(ài)的大雪人并搶著和我們拍照留念呢。夜幕漸漸低垂了，可小男孩們清脆的笑聲還久久的在雪地里回蕩……

　　第二天一早，太陽(yáng)公公從云朵里鉆了出來(lái)，我和姐妹們慢慢地被融化消失不見(jiàn)。但我們大家都非常快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘o大地留下了串串笑聲。而我們又會(huì)回到天空中等待著下一次給大地帶來(lái)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。

雪花的快樂(lè)作文15

　　一天，天空下起了雪。你看，小雪花在空中跳舞呢，它一邊在跳舞，一邊哈哈大笑著，它真開(kāi)心呀！

　　小雪花輕輕地降落到樹(shù)枝上，咦？這個(gè)樹(shù)枝怎么這么像梅花鹿的角呀！風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)枝輕輕地跳起了舞，它在歡迎小雪花的到來(lái)。

　　小螞蟻給小松鼠打電話，讓它一起出來(lái)瞧一瞧下的雪花多厚啊！小松鼠從樹(shù)洞里鉆了出來(lái)，它驚訝地大叫一聲。“啊！這場(chǎng)雪太美了！遠(yuǎn)處的樹(shù)梢變白了，像戴著一頂頂白色的'帽子。樹(shù)枝上的雪像一層厚厚的棉衣，把樹(shù)枝裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小雪花飄到小松鼠的身上，小松鼠朝著雪花笑了，小雪花也調(diào)皮地朝它笑了。

　　小螞蟻鉆出洞，它戴著一頂彩色的帽子，穿著黑色的皮衣。它晃動(dòng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，爬幾步就停下來(lái)用觸角摸一下小雪花，把小雪花弄得癢癢的，它忍不住偷偷笑了起來(lái)。

　　小雪花來(lái)到小草旁邊，小草睡著了，它輕輕地給小草蓋起了被子，你看，小草睡得更香了，它一定是夢(mèng)見(jiàn)了開(kāi)心的事，等著春天的到來(lái)。

　　小雪花來(lái)到田野里，它飄到了麥苗上，麥苗高興地笑了。麥苗對(duì)小雪花說(shuō)：“謝謝你好朋友，幫我凍死害蟲(chóng)，給我蓋上厚厚的被子，我再也不怕冷了，等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)變成金黃色的小麥，真的很感謝你。”小雪花點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地唱起了歌。

【雪花的快樂(lè)作文】相關(guān)文章：

雪花的快樂(lè)作文06-30

快樂(lè)雪花作文05-09

（優(yōu)）雪花的快樂(lè)作文07-02

雪花的快樂(lè)作文(精選13篇)04-24

雪花的快樂(lè)作文15篇（必備）07-01

我是快樂(lè)的小雪花作文2篇09-04

雪花飄飄作文06-04

雪花的故事作文06-06

雪花優(yōu)秀作文03-01