快樂的作文

時間：2024-01-22 17:50:50 快樂我要投稿

快樂的作文14篇【經典】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的作文14篇【經典】

　　快樂的作文篇1

　　我從小就喜歡看書，書給我帶來了許多知識和快樂。在學習上，書是我的良師益友。

　　我喜歡看書，因為書讓我學到了很多知識，它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多：《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的.倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的東西時就不知道選哪個，在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下，忍東終于選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看，一個小男孩叫方玉獵，他和一個忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，后來他們在一起快樂的過著幸福的生活。

　　書是我們的朋友，書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識；讓我們認識了許多東西；教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯，以后我要多看書，把知識學得又棒又好。

　　快樂的作文篇2

　　烈日炎炎的夏天，我最喜歡的事就是游泳了。

　　還記得有一次，媽媽帶著我去大灣水上樂園玩，我們來到水上樂園，我就和媽媽到更衣室換好泳裝，我帶好游泳圈，一下子就跳到游泳池里。

　　一開始我還不敢游，但是在媽媽的鼓勵下，我又有了自信心，又勇敢的.往前游，過了一會我已經掌握了游泳的基本要領，這時媽媽說：“咱們玩打水仗吧”我高興的答應了。我先捧起一捧水，潑向媽媽，媽媽把手合攏，擋住了眼睛，媽媽又向我潑了一捧水，我快速的躲開，我又捧起一捧水潑向媽媽，這下正好潑到了媽媽臉上，她的身上和頭發上全濕透了，媽媽用手擦臉的時候我趁機快速的游走了，我使出全身的力氣拼命的向前游，我一回頭，哇塞！我已經離媽媽有二十多米遠了，不過很快媽媽又追了上來，還超過了我，不過我還是很高興。

　　我終有可以像魚兒一樣在水里自由的游泳了，夏天泡在水里是件多么舒服的事情呀！

　　我喜歡夏天，因為游泳是件非常快樂的事情。

　　快樂的作文篇3

　　聽著董文華的《望星空》，我的心怦怦直跳，思緒飄忽，感慨萬千。

　　這首熟悉的老歌在我學生時代風靡校園。現在，她仍然像一個失散多年的老朋友一樣美麗動人。二十多年來，她唱走了我的青春，帶來了這個金秋季節的許多果實！

　　雖然世界上有老人，世界上有孩子，家庭中有父母，家庭中有孩子，但有時我感到太累了，在沉重的負擔下，我不敢放開呼吸的空間，這讓我非常緊張，一點也不放松，但我知道我有多快樂！公公婆婆身體健康，女兒強壯而有前途，兒子穩定而有抱負，丈夫勤奮而肯吃苦。此時，我享受著老人的愛和關懷，孩子成功的驕傲，丈夫的恣意愛戀，健康的身體，儲存在我年輕時的精神財富，以及由我自己的天性贏得的'愛和關懷.

　　什么是幸福？什么是幸福？我在小學學了一篇課文，《尋找幸福》。在這一點上，我覺得幸福從未離開過我。她像一個最親密的愛人一樣活在我心中。她告訴我如何去愛別人，要有耐心，要給予，要關心。不要在意，不要爭論，不要抱怨，因為幸福之神會在你的心中悄悄儲存你應得的一切。當你漫不經心的時候，你會發現你的家已經充滿了幸福.

　　快樂的作文篇4

　　今天是周日，也是我們家大掃除的日子。我們討論了一下具體的分工：爸爸負責擦家具，媽媽負責將亂放的東西整理好，而我就負責拖地。

　　我先拿起拖把放入水池中，打開龍頭，將拖把洗干凈，又將水擠干。我拿著拖把向客廳“進攻”，一開始，我覺得拖地十分簡單，不一會兒，就將客廳拖完了。可是我回頭一看，呀！怎么這么多腳印呢，我又拖了一遍，還是有那么多腳印。我想了一下，我不是拖完了嗎？我的`腳印怎么會在地板上呢？難道有外星人侵入？我把這些疑問告訴了媽媽，媽媽聽了笑著說：“其實你拖地時應該往后拖，也就是反過來拖。因為你的腳印先有了之后，你再用拖把把它拖掉，這樣不但拖了地上的灰塵，還拖掉了自己的腳印，這不是一舉兩得嗎？”我聽了恍然大悟，我按照媽媽的方法去做。我又將客廳拖了一遍，不但腳印沒有了，地上的灰塵也被我消滅的一干二凈，我又拖了臥室和廚房，灰塵也沒了，我的任務順利完成。

　　看著干凈的地板，我十分開心，看到了勞動的成果，感受到勞動的快樂。

　　快樂的作文篇5

　　早聞泰山是五岳之一，獨具險.奇.怪三大特點，吸引大批中外游客，俗話說：爬山不看景，看景不爬山.今年寒假，我們全家便去泰山領會了一番.

　　走在，途中伴隨著鳥聲鳥語，欣賞著窗外郁郁蔥蔥的樹林，不知不覺中來到了泰山腳下.

　　走出汽車，抬頭放眼望去：泰山真高.買了票，作上吊索，吊索啟動了，慢慢向山頂駛去.

　　突然只聽一聲尖叫，我抬頭一看，原來是姐姐害怕吊索機器出故障，吊索掉下懸崖，自己回沒命.我踏著大步慢慢地走了過去，姐姐抬了抬頭，眼神里透出了：膽小.恐懼.擔心，像一位心神不定的'小兵.我對她說：“振作起來!“姐姐聽了.情緒穩定下來.沒過多久，下了吊索，她沖我笑了，我也笑了.

　　今天給我留下了一段美好的回憶，使我明白了這樣一個道理：痛苦與一個人分享，就會減輕痛苦.我真為明白了這樣一個道理而高興!

　　快樂的作文篇6

　　快樂是什么？是折自己喜歡的紙，是看自己喜歡的課外書，是考試成績優異……我們的生活中那么多快樂，請你來講一下你的快樂吧！

　　“今天真是無聊的一天啊！”我說道。這時，我看到了桌子上的折紙，我想：對啊！我可以折紙啊！我好久沒折過紙了。正好我可以折一些軍事之類的'東西。于是，我拿著幾張紙，一把尺子，還有一瓶膠水放在桌子上。我用手機查了一下，“啊！找到啦！”我立刻開工了。我先把一張A4紙撕成了4份，把其中三張紙折成三個又小又扁的長方形，把其中一張對折，再把另一張長方形的紙將它圍起來，就做成了槍體。接著又用一張長方形的紙做成槍柄，然后把兩部分插在一起。我拿出一張沒有折過的紙正準備把它卷起來，突然，嘶一聲，紙被撕爛了一點點。我傷心極了，哭了起來。這時，媽媽走來對我說：“沒關系，粘好它就行了。”媽媽的聲音仿佛一盆水，澆滅了我心里傷心的火焰。于是，我又振作起來……等槍做好了，我的笑容又變成了笑臉。

　　今天真是開心的一天。

　　快樂的作文篇7

　　哇！終于可以開學了，我忍不住大聲歡呼，來迎接這天的到來。開學的第一天，各項準備應接不暇，忙得不可開交。不過，我還是覺得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無所事事來得好。而且，我也發覺，我的一些好朋友們，好像長高了不少，而我，還是一樣，永遠是那么的`嬌小玲瓏。

　　＂第一天＂，要上的課程并不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無趣，不過，能夠見到老師和同學們，就已經滿心愉悅了。

　　漸漸的，歡樂的時光總是來去匆匆。如今已經是開學的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發雷霆，招來老師一頓訓斥。

　　我覺得＂開學了＂很好；可是卻有人認為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽長輩說：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開學了，會感到很吃力，也很不習慣的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時間都是寶貴，并且及時努力，所以請大家不要養成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？

　　快樂的作文篇8

　　在我的記憶中，有許多讓我感到快樂的事，不過，最讓我感到快樂的是20xx年春節的時候去五龍滑雪場滑雪的事。

　　那天到了滑雪場，我迫不及待地換上鞋，上了雪橇，手拿滑雪杖進了滑雪場，這是我第一次滑雪，爸爸告訴我：滑的時候，要把身體半蹲下來，重心放低，這樣才能平衡，停的時候，把腳放成內八字。我先來到試滑區，爸爸把我推到了一個小坡上面，我按照爸爸說得從上面滑了下來，“好快呀！“我說，不過還好沒摔倒，在試滑區滑了幾次后，我感覺差不多會滑了，就上山上滑了，我坐上纜車上到了半山腰，第一次往下滑的.時候，由于沒有掌握了平衡，狠狠地摔了一跤，我不甘心，又重新坐上纜車上去往下滑，這次我沒有滑倒，于是我滑了一次又一次，一次比一次上得高，從高處往下滑的時候，我感覺快要飛了起來，好爽，好刺激！

　　這次滑雪，我雖然摔得很慘，但我還是覺得這是一件很快樂的事，因為我學會了滑雪。

　　快樂的作文篇9

　　看！教室里一個個歡聲笑語的同學正在聽課；看！操場上一個個健步如飛的孩子正在歡樂；看！一只只小鳥在藍天中快活的歌唱……是啊，快樂時時刻刻都在我們身旁。

　　有一節體育課，我們班的四大高手正在打籃球，他們分別是：我（沒錯，主角自帶光環）、同學甲、同學乙以及同學丙。首先，我們進行分組，我跟同學丙分到了一起，于是我們便正式開始比賽。一開始，是同學丙拿球，只見他“健步如飛”，帶著球向內線跑去，雖然他是個“小肥蛋”，但他還是非常靈活的。到了籃筐底下，他做了個假動作，把籃球傳給了我，于是便到了我的“自秀主場”。一個個假動作把對手晃暈了，通過一系列的上籃和投籃得分。（算了，不吹我了）再看看同學甲和同學乙，他們倆的配合非常好，一個跑到這里傳球，一個又在那兒接，當他們領先我們一分的時候，同學丙一個漂亮的.轉身接上籃，結束了比賽。

　　這場比賽雖然他們輸了，但我們的臉上都露出了歡樂的笑容。從這場比賽中我也懂得了一個道理：配合最關鍵！

　　來吧，跟我一起向他人傳遞快樂吧！快樂能使所有人忘掉憂愁。

　　快樂的作文篇10

　　我們每個人的童年都是快樂的、有趣的，在童年的生活里，我們經過了一個個有趣的事，今天就寫寫我童年中發生的趣事吧。

　　我的.愛好有許多，各種各樣。記得在我一開始學習美術的時候就做出了一些啼笑皆非的事。在我五歲那年，受到姨媽的邀請去藝林美術學校學畫畫，我興高采烈地答應了，覺得學畫畫很簡單。第一節課老師先把要畫的圖案示范完之后，讓我們根據自己的想象畫出來，我拿起彩筆準備下筆的時候瞬間后悔了！怎么畫呀，第一筆從哪里開始？要是畫的不像該怎么辦？自己想既然來了就畫吧。那段時間我發現自己畫啥都不像，構圖很亂，把小魚畫到了草地上，把人畫到了天上，把鳥兒畫到了水里，最可笑的是我把主人公畫的四不像！嗚嗚……我的畫雖然已經用了幾百張紙，可是還是畫的不行。不過隨著上課的次數越來越多，加上老師的辛勤教導和我自己的努力，我的畫也一點點的有模有樣起來，其中有一幅畫還獲得過班級優秀作品。

　　童年是那么的短暫，有趣的事情還很多，我真希望時間老人把我童年的腳本放慢，讓我慢慢地享受童年的快樂。

　　快樂的作文篇11

　　生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書快樂！

　　當我捧著一本珍愛的中外讀物正讀時，沒有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著精神食糧，仿佛置身于這神秘的書中，泌人心脾得書香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛不釋手。在書中，我為窮人桑娜的愛心所感動，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡愛的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書籍時，一幅幅往事般的畫卷漸漸展開：陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的'脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水

　　，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來的，多么令人感到吃驚啊！讀書讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛書籍，斜暉讀書才能“品書香一縷，讀人生百味。”

　　快樂的作文篇12

　　今天是5月31日，是“六一”兒童節的前一天，我們時代小學的全體師生都來到了位于余杭區的天都城校區，來參加“六一”節的慶祝活動。在這里，老師這我們按排了許多活動。有籃球、排球等體育項目，有國畫、舞蹈等文藝項目，更有衛生局、警察局等模擬管理項目。

　　我一到天都城校區，便趕緊和何雨、莫非一起來到了二（1）班教室，這里是衛生局的集合點。今天上午，我們衛生局的活動是：展示我們自已制作準備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因為網絡問題，沒有展示成功。三年級的同學制作的PPT文字有點小，但是他們做的很認真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯。下午的活動是：到天都城校區的'后花園義賣場地打掃衛生。我拿著小網兜，把水池里的垃圾兜得一干二凈，看著干凈的水池，我笑了。我還在義賣場選了一幅畫，畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”，可有意思了。

　　這次六一節活動，衛生局的活動不僅使我增長了許多衛生知識，還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動啊！