我的快樂作文（精選55篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的快樂作文 1

　　星期三，是我們的體育周，真開心！

　　今天學校為我們準備了很多體育項目，比如兩人三足、百發百中、往返接力、足球射門、跳繩等很多銀多…… 我玩得可快樂了，最有趣的是：我和胡睿玩兩人三足，摔了一個大摔；平衡木我也非常喜歡玩，當裁判同意我玩第二次時，頓時有了信心，最后……還是輸了

　　時間過得真快，很快就到時間結束了！我喜歡體育周，因為“我運動，我健康，我快樂”！

　　我的.快樂作文 2

　　我快樂的時候很多，一些讓人開心的事經常在我的心中滾動。

　　那是一個星期五，我們學校舉行了一次春游。進了教室，老師說去廣饒的草莓大棚摘草莓。

　　我特別激動，連忙問老師：“什么時候去？”

　　“就現在。”老師說完就組織我們出發。

　　我們坐著公交車到了大棚，只見里面有鮮紅的草莓。我連忙跑過去，邊吃邊摘，可真甜啊！我把摘下來的`草莓放入盒子里。

　　時間到了，我們出了大鵬，把錢一付就上了公交車。在車上，我們把草莓一起分享，每個人的臉上都露出了歡樂的笑容。

　　我快樂的時候還有很多呢！說都說不過來。

　　我的快樂作文 3

　　我過了一個愉快的暑假，這個暑假里，我每天都積極的完成假期作業，每天練習書寫漢字和英語單詞，并且主動要求參加了EF教育的英語暑假班，在這里我認識了很多小朋友，他們有的比我大，有的比我少一些。我很喜歡班里的外教老師，她教會了我不少常用的英語知識。

　　EF英語暑假班結束后，媽媽送我到姑姑家里住了一個星期，三個姑姑的兒子都比我大，他們帶我一起玩，一起學習，還一起幫我完成了手抄報。

　　從姑姑家里回來后，媽媽帶我去歡樂谷游玩，里面的'瑪雅水世界太好玩了，有很多適合我們小孩子玩耍的項目，也有一些限制身高，我沒辦法玩。

　　就這樣，一個暑假過去了，新的學期開始了，這個學期我一定要認真學習，爭取取得更好的成績。

　　我的快樂作文 4

　　看書是我最大的快樂。

　　有時候看書入了迷，連飯都忘了吃，書中的主人公命運總是牽動著我的心。我為他喜，也為他憂。書成了我最好的朋友。他像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，再我面前展是了色彩繽紛的大千世界。他有時將我帶進硝煙彌漫的.戰場，有時又帶我走進戒備森嚴的宮殿。他教我認識了羅曼羅蘭、安徒生、魯迅……

　　他叫我懂得美與丑 ……

　　我要讀書破萬卷，那將是我更大的快樂!

　　我的快樂作文 5

　　我一進單元門，只見一位老奶奶坐在一輪椅上等待著，我和媽媽前去問候，原來是奶奶家的門被兩輛自行車給堵住了，可是奶奶的`腿不方便推不動車子。

　　媽媽隨口說了一句是不是鄰居家的車子，隔壁是家幼兒園，幫奶奶問問是不是幼兒園放的，結果這句話提醒了老奶奶，是老奶奶走錯了單元。

　　最后我把奶奶安全地送回了家，我覺得幫助他人同時也快樂了自己。

　　我的快樂作文 6

　　今天是農歷大年初四。爸爸提議我們全家一起去蘇州太湖國家濕地公園玩。

　　我們在蘇州市區吃過早餐，然后就向濕地公園駛去。

　　在路上，我們看見頭上長著觸角，像毛毛蟲一樣可愛新奇的'電車，真神奇！

　　不知不覺，我們就到了濕地公園，我們玩了許多項目，最讓我難忘的是三人自行車，我們一騎就騎了整整兩小時。

　　在濕地公園里，我們坐了游船，看了鴛鴦、天鵝，還看了大熊貓姐妹，大熊貓姐姐好象對紅色有敏感，因為我穿的是紅衣服，所以我給她拍照的時候，她就一直看著我，而大熊貓妹妹很愛吃，她吃竹子就像人們吃甘蔗一樣，總先把皮啃掉再吃肉，太聰明了！

　　今天我真開心！

　　我的快樂作文 7

　　如果我是快樂的小天使，我要讓世界變的更加美麗!讓盲人伯伯能安全的過馬路，讓摔倒小弟弟不受傷，讓地震而倒塌的四川重新建設起來，讓那里的'小朋友振作起來。

　　讓全國的環境變的干干凈凈，讓花朵兒開放的更鮮艷，讓不結實的樓房不會因為地震而倒塌。讓農民伯伯的莊稼年年都豐收。讓生活條件不好的人好起來，讓不快樂的人都快樂起來!讓全世界人民都和平快樂的生活!

　　這就是我最大的心愿!!!

　　我的快樂作文 8

　　運動使我們健康，運動讓我們快樂。我喜歡運動。

　　我從小就喜歡運動，溜冰、打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳都是我的所愛 ， 但最愛的.要數騎自行車了。

　　周末，我們一家人常常到郊外騎車。生物島、增城綠道是我們喜歡的騎車勝地。我們一邊騎車一邊欣賞身邊的美景，其樂無窮啊 ！

　　因為我喜歡運動，所以我是一個健康的孩子，也是一個快樂的孩子。

　　我的快樂作文 9

　　自從媽媽把我生出來，我就面對了生活，我就有了快樂與煩惱。

　　童年，多么讓人留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年多讓人回味!可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。啊！正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸、又甜!

　　在假日里，我坐在課桌面前，靜下心思考，腦子里就有許多的煩惱。記得有一沒打我同桌，他就打我。想著，想著，我就默默地流淚，也非常心寒……

　　快樂與煩惱會伴著我一輩子。啊！如果得到許多的快樂，拋開許多的煩惱。這才會讓我的'生活越過越美好呀!

　　我的快樂作文 10

　　我，10歲，一個三年級的小姑娘。皮膚黝黑，眼睛大大的，眉毛細細的，正所謂濃眉大眼。嘴巴旁邊各有一個小酒窩，笑起來露出白白的'牙齒，可愛極了。

　　我愛笑。有時聽別人說一個字，我也會笑。不知為什么，我總是特別喜歡笑，一笑起來就傻子一樣停不下來。我總感覺笑好爽，每當我不開心的時候，就會對著鏡子傻笑，這樣可以把一切煩惱都甩得無影無蹤，忘得一干二凈，讓它永遠消失。我覺得笑可以讓我放松心情，讓我無盡地享受無憂無慮的生活。我還覺得笑還可以緩解疲勞，讓一天累積下來的壓力，全都“笑不見”！

　　我，一個愛笑的女孩。這就是我，你認識我了嗎？

　　我的快樂作文 11

　　星期六上午姥姥帶著我和媽媽去挖野菜，一開始我不認識野菜的樣子，挖的`都不對，后來姥姥告訴了我野菜的葉子是圓的，并給我看了一個樣子，我認識了野菜，挖起來可帶勁了，不一會兒就挖了一大兜子。

　　媽媽告訴我野菜是綠色食品，吃了可以去火。看著我們的勞動成果我高興極了。這真是令人難忘的一天啊!

　　我的快樂作文 12

　　我今天一直在寫作業，我寫著寫著突然發現一筆一劃的還挺有趣的。

　　剛開始學寫字的'時候，老師就是先教我們筆畫的，一橫、一豎、一撇、一捺，就是這些一個一個的筆畫像搭積木那樣組合在一起，組成了一個一個的字。一撇一捺是個人字，一橫一豎是個十字，真的好神奇，就這樣一筆一劃的搭積木，不知不覺都寫完了。

　　我的快樂作文 13

　　星期六，是我的生日，我玩完回家后看見了桌上的一個大盒子。哇！這一定是媽媽給我買的'蛋糕！

　　我盼星星，盼月亮，終于到吃晚飯的時間了，我迫不及待打開這個盒子，“呀，太棒了！”我看到六塊漂亮的小蛋糕整整齊齊地放在大盒子里。

　　啊！這塊是西瓜片，那塊是橘子，頂上的是火龍果，還有……我饞得口水直流，卻一塊也舍不得吃，因為它們被裝飾得太漂亮了。

　　真當我在欣賞這個大蛋糕時，“寶貝，生日快樂！”媽媽和突然說道，我聽后幸福地笑了。

　　我的快樂作文 14

　　星期三的上午，陽光明媚，萬里無云，我和奶奶、表哥一起去放風箏。

　　我們快樂地放著風箏，突然我的表哥叫了起來，我們問他怎么了？表哥一邊指著風箏一邊說：“看，掉下來了。”我也跑過來看了，原來風箏的翅膀壞了。

　　這時，我看到旁邊的一位叔叔，把風箏放得很高很高，我真是羨慕極了！叔叔也一眼就注意到我了，叔叔走過來看了看，他也說這個風箏暫時修不好，就這樣我們把它帶回了家。

　　期待下一個春暖花開的`晴天，再和哥哥一起放風箏。

　　我的快樂作文 15

　　我快樂的事是我當上了班長。自從我當上班長以后，爸爸媽媽經常跟我說責任大了。

　　比如有同學流血了，我會馬上找粉筆給他止血。有的同學打架了，我就要去勸說，讓他們能和好，團結同學之間的友愛事我的'責任。在紀律上，老師不在，我要讓他們安安靜靜學習。對于學習差的同學老師教導我要幫助他們，將他們的成績也提高。當上班長我幫助了很多的同學。也學到了很多東西，在各方面得到了鍛煉。

　　所以我是快樂的，老師教導我管別人的同時要自己做到，老師的尊尊教導我記住了，我會成為老師的左膀右臂。

　　我的快樂作文 16

　　我，一個陽光又快樂的男孩。我喜歡游泳、玩游戲、騎車……愛好可多了，特別是游泳。當我過生日的時候，我感到快樂，當我游泳游到第一的時候，我感到十分快樂，當老師表揚我的時候，我也感到十分快樂。

　　一天，我和同學們在操場玩逃捉的游戲，先有兩個同學一逃一捉，捉的同學如兔子般快，逃的人快被捉住了，就在危急時刻，逃的人拍了一下我，他得救了，該輪到我捉了。我如老虎般撲了過去，一把把他捉住了。又該我逃了，我如火箭般沖了出去。忽然，我減慢了速度，那位同學一下子撲過來，我向右一閃，他撲了個空，逗得周圍的`同學哈哈大笑。我忽快忽慢，左躲右閃，不管怎樣那位同學就是抓不住我，累得他上氣不接下氣，終于認輸了……這就是我，陽光快樂的我！

　　我的快樂作文 17

　　網上的世界五彩繽紛，你是否只關注游戲網站，而忽略了百度、學習網等知識網站？我想很多的人都會擺正位置，因為我也是。

　　每逢周末，我就纏著媽媽要上網。上網干什么呢？我一般主要的目的是為了查閱班隊課的參考資料，然后，有時間再去逛逛游戲網站、聽聽喜歡的音樂，看看搞笑的視頻，甚至打打牌……

　　其實，要準備一期優質的班隊會，和同學們共度一堂“快樂課”，要花費我許多的時間和精力。這時電腦就成為了我的得力助手，不懂的時候給我指點迷津，在枯燥的內容里加上快樂的元素。我在搜索資料的過程中，學到了大量的知識。真是一件一舉兩得的美事！

　　這個學期，我參加了學習編程的'興趣小組。雖說學習枯燥乏味，理解起來有難度。但是，我相信如果一旦學成了，電腦將會成為我的手中的“鑰匙”，帶領我開啟一扇走向科學的大門，我會在那里面自由翱翔。

　　我的快樂作文 18

　　今天是我的生日，恰巧是星期天。

　　早晨，剛剛醒來，媽媽說“今天我們一家到市里化廣場去玩吧。今天的空氣特別清新，仿佛能聞到泥土的清香。門前的楊樹招來了兩只花喜鵲在喳喳地叫著，好像也在向我說“祝你生日快樂！”

　　吃完早飯，我們乘1路公交車，當車行到床單色織廠站上來一位頭發花白的老奶奶，這時，已沒有空座。平時老師告訴我們要尊老愛幼，要主動給老人讓座。于是我站起來對老奶奶說：“奶奶請您坐在這里吧。”老奶奶坐下說：“謝謝你小姑娘。你長的真漂亮。”聽老奶奶的'話，我心里美滋滋的。

　　由于天氣很好，又是星期天，文化廣場人很多，非常熱鬧。在一塊空地上有許多鴿子在覓食。有灰色的、有白色。它們有的在東張西望，有的在天空飛翔。爸爸買來鴿子愛吃的食物讓我喂鴿子。鴿子對陌生人一點也不害怕，像老朋友一樣圍在我的前后，讓我開心極了。這一天是我最快樂的一天。

　　我的快樂作文 19

　　如果有人問我，什么最讓你快樂？我會毫不猶豫的回答：享受音樂。每當幕色十分的時候，我都會打開收音機，靜享音樂給我帶來的心之旅。首先是茉莉花，茉莉花的旋律婉轉流暢，宛如一幅江南水鄉風土人情的圖畫。隨著這高低起伏的旋律，仿佛讓我聞到了花香——是那么的沁人心脾。優揚的旋律仿佛隨風飄在空氣中，直到結尾片段，那提高8度的音符，旋律，是那么的令人回味無窮，那緩緩消失的音韻讓人留戀……隨著《茉莉花》的落幕，我聽到了《歌聲與微笑》。

　　“請把我的歌帶回你的'家”，這句詞寫得特別好！是啊，如果你把我的歌聲好好的欣賞、品味，就能留下我的微笑；是啊，如果將友誼遍布海角天涯，那么世界將會變得更美好；如果將你的歌聲灑滿大地，那么大地也會變得更加美好。

　　我被深深地沉浸在音樂中，沉浸在體會音樂的快樂中。我體會到了音樂能給我快樂，是我快樂的源泉。結束音樂，我感受到了音樂中的快樂。

　　我的快樂作文 20

　　吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧。”媽媽答應了。

　　我先把餐桌上的碗收進廚房，將大盤放在下面，把小盤疊在上面，放進水槽。我先打開水龍頭，用清水大致沖洗了一遍，把臟東西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗潔精，我拿起碗布，把碗內部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越來越多，有些從水里冒出來，有些撲哧一笑，又消失了，好像在夸我是個能干的好孩子。

　　洗去了碗上的.油漬，接下來就是浸入清水的程序。我打開水龍頭，把碗放在水槽底下，一邊沖一邊用抹布擦洗著碗，嘩嘩的流水與碗接觸發出的聲響，組成一曲動聽的樂章。給碗洗完了澡，還必得給它們擦干身子，我拿來一塊干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它們放進碗櫥里，讓它們睡一個舒舒服服的覺。

　　看著這些光潔如鏡的碗，我心里升騰起一種自豪感，我感覺到勞動讓我快樂。

　　我的快樂作文 21

　　我在森林里如果是一只快樂的小精靈，我要變成啄木鳥，給大樹爺爺治病，讓他長命百歲。我要變成小河里的小魚，在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓，給植物松土。我要變成小橋，讓人們在我的背上行走。我要變成花兒，讓人們來觀賞。我要變成大荷葉，讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。

　　我要變成一根木材，讓人們驅寒取暖。我要變成一只青蛙，去捉害蟲，保護我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴，澆給生長的植物們。我要變成起早貪黑的太陽公公，我要每天照著它們，讓它們一天一天快點的長大。我要變成小露珠，讓葉子保持不干的.狀態。我要變成水壺，天天給植物澆水。我要變成流動的小溪，把小溪里的小魚、小蝦永遠保留在這條清澈見底的小溪里。我要變成一頭奶牛，香甜的牛奶為人們補充營養。

　　趕快跟著我愛護這個如詩如畫的大自然，從這一刻，讓我們一起來創建這個美麗的家園，一起來努力吧！加油！

　　我的快樂作文 22

　　今天，媽媽摸著我的頭說：“乖孩子，你長大了，今天要自己睡覺了哦！”我心里歡呼著：太好了，有自己的小天地了！

　　這天晚上，我爬上自己的“小天地”，突然沒有了媽媽的大手臂，我覺得有點無依無靠。

　　我用被子把頭蓋住，小心翼翼地把燈關掉。一下子房間變得黑壓壓的一片，我害怕極了，在被子里的小眼睛不停地眨呀眨。四周安靜極了，只有小鬧鐘“滴答滴答”地走著。頓時一個個妖怪在我的腦海里浮現出來，我又把頭縮進了被子里一點了，心“撲通撲通”直跳。

　　窗外的樹葉隨著風兒不停地擺動著，發出“沙沙沙”的響聲；月亮媽媽散發出溫柔的'目光，照耀著大地；頑皮的小星星也眨巴著眼睛仿佛在跟我說話，我漸漸平靜了下來，抱著玩具小熊睡著了……

　　第二天，媽媽看著我黒黑的眼圈問我：“昨天睡得好嗎？”

　　“好！”我打著哈欠說。

　　漸漸地我不害怕一個人睡覺了，在我自己的“小天地”里我多開心呀！

　　我的快樂作文 23

　　我走在草地上，走在這綠綠的草地上。一切都是那么美好，藍藍的天、白白的云、清新的`空氣，一切都使人心情舒暢！

　　我在“草垛”之間跳躍著。我一會單腳跳躍，一會雙腳蹦起，像小兔子一樣。一下子躍過兩個“草垛”。“草垛”一個接一個，沒完沒了。它們雜亂無章地排著，一個東，一個西，一個南，一個北。

　　我還喜歡在軟軟的草地上跳高。你瞧！我跳得多高啊！我感覺我飛起來了，這種感覺真好！就像鳥兒飛出籠的那一瞬間。我不停地跳，好像變成了草地上的一只快活的小蚱蜢，在那跳躍著、跳躍著！

　　跳累了，我坐在草地上。我發現了許多車前草。它們是一個個亭亭玉立的少女，它們有纖細的腰、長長的頭發、翠綠的長裙，在風中舞蹈。

　　噢！我的快樂天地——草地，你帶給我無窮的快樂！

　　我的快樂作文 24

　　早上，黎明前，我和媽媽起床了。今天，我媽媽要和媽媽的同學去三門參觀。三門的風景非常美麗。陽光下有許多花和植物，樹林里有許多鳥兒在歌唱。

　　我們第一次來到海盜村，它在一座山上。據說海盜過去住在這里。后來，社會向前發展，這里的所有居民都搬出了山，留下了這些歷史遺跡。我仔細看了這些房間。海盜的房間是洞穴！這個房間里有一張雕刻精美的古床，海盜的房間有點小而簡單，沒有我們現在的房子高。然后我們看到了海盜用來釀酒的工具。

　　然后，我們又去了耶倫東。我還看到池塘里有許多魚，看到野蠻人用來碾米的工具和他們用來攀爬的梯子。突然，我看到了一只巨大鱷魚的石像，一只大象的`石雕，一條蛇的石雕和一只老虎的石雕，我們去看了古代的窗戶。原來古代的窗戶是用石頭雕刻的，而不是我們現在的玻璃窗。

　　三門有很多歷史遺跡，這讓我看到了以前沒有看到的東西，也讓我了解了以前居民的簡單生活。

　　我的快樂作文 25

　　適當的體育鍛煉不僅在一定的程度上增強我們的身體素質，提高免疫力；而且還對我們的心理健康有一定積極的影響，提高自信，調節情緒；

　　在集體項目中亦可培養團結、協作及集體主義精神，所以我們要在體育運動中茁壯成長，在運動中保持健美。我知道的體育項目有接力棒、障礙賽、乒乓球、游泳、射擊、擊劍、健美操、踢足球，最喜歡的'項目是接力棒和障礙賽。

　　我是在幼兒園的體育運動會中學會的。之前我和媽媽在參加比賽之前做過跑步和越障礙練習，這項運動項目給我帶來了健康的體魄，讓我健康地成長，而且跑完步之后出了一身汗，回家洗個澡好舒服呀，雖然有時感覺很累，但我還是加油和堅持，也很開心，我喜歡運動，因為它使我快樂，明天就是體育節了，我被選上了障礙賽，我一定會和小伙伴一起加油的！

　　我的快樂作文 26

　　這個學期，我發現我在體育方面進步了。

　　我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠著過了終點線，老師說我沒有成績，王跑了11秒6。第二次，起步時，我超過他許多，輕松地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王還是11秒6。我真高興！

　　我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現在，我不僅可以從別人手里把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王一組，耿、李一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！

　　我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！

　　我成長，我快樂！

　　我的快樂作文 27

　　生活中有不少快樂和煩惱，我最大的快樂是拉丁舞比賽’第一名’。

　　我的興趣班是拉丁舞，這個興趣班是我自己挑的'，剛開始我并不喜歡，因為每天回家不管多晚都要練習跳舞，后來我又開始喜歡跳舞了，因為我們學了牛仔，蹦蹦跳跳的可自由了。

　　后來我快學完了銅牌班，就開了一個上海的拉丁舞比賽，比賽完的幾天后不久開始發成績了，老師說道“章奕凡，拉丁舞一級倫巴第二名，一級倫巴’恰恰六人組第二名，一級恰恰第一名”。我一聽到“第一名”，心里美滋滋的，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我轉頭看向媽媽，媽媽為我豎起了大拇指，仿佛在說：“孩子你真棒”。

　　回到家里我把獎牌掛在理我的床頭上，把獎杯放在了客廳書架上。

　　我心里想：原來世界上有這么多的快樂啊！

　　我的快樂作文 28

　　鳥兒鳥兒，盡情地飛吧！飛向夢的藍天，撲入希望的懷抱。展開你那豐滿的翅膀，自由的在天空翱翔。

　　我想變成一只快樂的小鳥兒，飛向藍玉一般的藍天，自由自在，如果我變成一只快樂的小鳥兒，我就能看見翠玉一般的山、藍寶石一般的`水、紅瑪瑙般的映山紅、紫水晶般的喇叭花。如果我變成一只快樂的小鳥兒飛向藍天，我會用心靈唱出山的綠、水的藍、花兒的五彩繽紛。

　　我想變成一只快樂的小鳥兒，迎著那陣陣微風，展開有力的翅膀，飛向無邊的藍天，唱著動聽的歌兒，無憂無慮。我可以飛到那雄偉、壯麗的長城、柔美的京杭大運河、碧波浩渺的南中國海，云遮霧罩的廬山等很多著名的景點。

　　我想變成一只很快樂的小鳥兒，看小朋友們嬉戲，玩耍，有趣極了。在天空中飛舞，多給我們美麗的家園——地球增添了幾分秀麗。

　　我的快樂作文 29

　　我快樂的`一天我最快樂的一天，就是大年初一，我和媽媽、爸爸去逛臘山。

　　那天，天氣晴朗、陽光明媚。我們8點就做上了公共汽車。因為我們這里離臘山太遠，所以我們1、2個小時才到。到了臘山，我們就下了車，我一下車，就驚住了。啊人山人海，叫賣聲、討價還價聲，熱鬧級了。走上前去。我看到了賣糖胡蘆的，我想到平時我非常愛吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買了一只。我繼續往前走，走了很長的一段路，終于到了山頂，山頂上還一座山，山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山，我和爸爸剛做了一會索道，就覺得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸來回做了一次，就花了50元，哎，現在東西都貴了，做索道也一樣貴了。

　　做完索道我就和媽媽會和。媽媽說‘我們回家吧我，我們一同說’好。今天真快樂呀。

　　我的快樂作文 30

　　我讀書，我快樂；我讀書，我智慧；我讀書，我幸福。

　　在放暑假的時候，媽媽帶我去芝罘區清華書店看書，買書。媽媽帶我走進了清華書店的二樓，當我看到第一眼的時候，“哇！書的海洋，我可以看個夠了。”我興高采烈的說。我第一本看的是《不一樣的語文故事》，我看了一下，覺得不太好看，我又選了一本別的'書，我看好了《笑貓日記》《轉動時光的傘》這兩本書，我拿著這兩本“寶貝”書捧到了媽媽面前，問了一下：“媽媽，我可不可以買這兩本書呢？”

　　媽媽把書拿過來看了一下書皮，又翻開了里面的頁，說：“可以買。”我高興極了，我又去看下一本書，我看見了《淘氣包馬小跳》，然后我就坐在了一個搖椅上看了起來，時間慢慢過去了，這時媽媽來叫我，說該回家了，我依依不舍的把這本書放了回去，到了樓下買了幾支筆，這才戀戀不舍的離開了清華書店。

　　今天，我可真快樂，因為我懂了：書是人類知識的源泉，只有努力看書，才能讓這源泉的水開通。

　　我的快樂作文 31

　　快樂來源于哪兒？其實有很多，可使我感到快樂的就屬讀書了。

　　讀書有很多好處，不僅讓我們長知識，明事理，還讓我們作文寫好，找到其中的樂趣。

　　記得兒時，最能打動我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類的童話了，里面的故事情節起伏跌蕩，扣人心扉，時常令人念念不忘。公主、巫婆……一個個有趣的人物將故事的情節變得更加精彩絕倫，我與童話故事一起哭，一起笑，是書陪伴我度過一個快樂的童年。

　　隨著我的成長，我也不再是個只會讀童話書的黃毛丫頭了，我變成了一個會讀書的學生了，雖然沒有沒有兒時讀的童話，但我覺得現在我讀的書中也一定會有使人感到快樂的書。

　　“《三國演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個個精彩部分。

　　“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的.事物，鞭撻丑陋的社會現實……

　　在現在我所讀過的書籍當中，我已經尋找到了從書中得到的快樂。相信今后會有更多的書使我快樂。

　　我的快樂作文 32

　　快樂是人生最需要的東西，不管生活多么不如意，都不要忘記快樂。快樂不快樂，完全取決于各人對生活的態度，你開朗豁達你就快樂，你過于較真你就難以快樂，所以我們在生活中要創造快樂。

　　記得那天是媽媽的生日，我特意早早地跑回家，因為我要給媽媽一個驚喜。到了家，我先給媽媽畫了一幅畫，畫上畫了一束五彩繽紛的鮮花，再寫上“祝媽媽生日快樂！”我知道媽媽一回家就去她臥室，所以我在她臥室的門上貼了鮮花畫，在梳妝臺的`鏡子上也貼了一朵花。一切準備完畢，就等媽媽回來了。

　　媽媽一進屋，就看到我為她做的一切，笑著摸摸我的臉，對我說：“寶貝，知道嗎？你給媽媽帶了驚喜和快樂，媽媽要謝謝你！”我連忙說：“這是我應該做的，你養育我這么多年，這就算是感恩吧！”聽了我的話，媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。

　　我以后一定要在爸爸媽媽的生日或節日，給他們慶祝，讓他們快樂，他們的快樂也就是我的快樂。

　　我的快樂作文 33

　　在生活中，快樂的事其實有很多，考試考了一百分，去商場游樂場玩，過生日，過年，或是學會了某一種新技能。

　　但這些都不是我快樂的根源，只是記憶的一部分而已，使我快樂的是——“友誼”。友誼讓我生活了十一年呀！

　　友誼讓我和她一直都在一起，使我們永遠快樂。在一年級時，我們剛剛認識，雖然都很內向，不太熟，但玩得還不錯。校園旁邊有個小公園。一年級作業很少，就天天到那里玩。日長天久，友誼的雙手將我們拉近了，無論怎樣我們都要在一起，一起玩，一起寫。

　　有一回，體育老師要找周三、周五沒有社團的人做一個田徑拍攝，我當時因為報了豎笛社團，所以無法去進行拍攝。說實話，當時我有點兒不開心，可當看到她也沒有舉手時我便開始好奇了，她明明沒社團卻不舉手，下課經過我的'詢問后，發現原來她怕我不開心，要拍一起拍，不能拍就不拍，當時的幸福、驚訝、開心一同流進了我的心。

　　有一個朋友真好，友誼讓我一直都很快樂。

　　我的快樂作文 34

　　我們是一個幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過著快樂而又幸福的生活，只要一有閑暇時間就帶我到四處走走，讓我大開眼界，增長見識。在我的成長中留下許多快樂的記憶。

　　記得暑假的一天，我和奶奶去打乒乓球，我信心滿滿，覺得這沒什么難的。可是等我開始打的時候卻總是接不住，還害得我不停的撿球，熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地說：“唉，打乒乓球還真難啊！”奶奶鼓勵我說“你只要不斷練習，就一定能打好的。”果然經過我不斷地努力，終于獲得了成功，我興奮地一蹦三尺高。

　　還記得我六歲那年，爸爸帶我到青龍寺放風箏。我來到青龍寺看見有許多小朋友都放著五顏六色、千姿百態的風箏，真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機風箏了。我拉著風箏線在草地上盡情地奔跑。看著我的風箏越飛越高，就更像一架真正的飛機翱翔在藍天上，我的'心情十分愉快。

　　這些快樂的時光真令我難忘，是我的家人們讓我擁有了一個快樂的童年。

　　我的快樂作文 35

　　古人云：“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除。”閱讀是很快樂的，也是健康的。閱讀可以給我們快樂和知識。偉大的領袖周恩來總理曾經評價讀書：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”是的，生活中處處有閱讀的地方。

　　古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想要成為人上人，第一步就是閱讀。回想起自己小時候的第一本書，叫《小熊拔牙》。當時我對書一點興趣也沒有，但是我看到封面圖片的時候，便對書產生了一些興趣。從那以后，我就成了中（5）班的小小博士。就這樣，我和書的距離一點點拉近了。后來上大班，我甚至愛上了《三國演義》，當時是爸爸把文言文翻譯成白話文，然后講給我聽的。漸漸地，我偶爾可以把一小段復述出來。到了一些關鍵時刻，我總能脫口而出，說出英雄好漢的過人之處。

　　讀書可以讓我的'生活更充實，讓我的學習更愉快，我已愛上讀書了。

　　我的快樂作文 36

　　我的快樂有很多，喜歡寫作文，打乒乓球很快樂，更常常享受唱歌的快樂。

　　我寫作文寫得又快又好。所以我很快樂。在班里，老師總是拿我的作文來讀。下課了，同學們也來看，所以我也很快樂。同學們都很羨慕我，我自己也很自豪。媽媽的朋友每次來看我的作文都夸我寫得好，所以我也很快樂。

　　我學大乒乓球也很快樂。我剛開始學時，覺得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就覺得一次比一次有進步，越大越不累了，我真開心能克服這個困難。老師還表揚我打的非常好。這也是我的快樂。

　　在二年級的時候，我參加了學校的唱歌比賽，獲得了二等獎。因此，我參加了學校的合唱團。這是我的快樂。在張老師的.帶領下，我們合唱團連續獲得了許多一等獎。就在今年也獲得了。參加合唱團以后，我的英語口語也有了比以前更大的進步，讓我說話也比以前更大聲了。這也是我的快樂。

　　我的快樂有很多，我以后也要天天快樂！

　　我的快樂作文 37

　　那是一個夏天，我正在一座拱橋邊玩，一位騎三輪車的老爺爺正緩緩前進，三輪車里裝著很多東西，顯得很沉。上坡時老爺爺有些吃不消，一會兒就退了下來，差點撞在緊跟而至的.小轎車上。

　　老爺爺這么老了還要騎三輪車爬這么高的坡，我怎么能袖手旁觀呢？當老爺爺再次嘗試著上坡時，我趕緊上前說：“老爺爺，我幫您推一把吧！”于是，老爺爺在前頭猛蹬，我在后頭用力地把車子往前送，起初，車子很沉，當我們把車子挨過最高點后就一下子輕松了許多，老爺爺笑瞇瞇地把我喚到前頭說：“孩子，多虧您了，不然的話，過這個高坡不知要挨到什么時候。”老爺爺非要塞給我５元錢作為報酬。我堅決不收說：“老爺爺，您掙點錢也不容易，您老就留著自己用吧！”我一溜煙地跑開了。

　　俗話說得好“幫助別人，快樂自己。”我所追求的快樂，就是這樣的快樂。我幫別人莫記心頭，別人幫我終身不忘。只有這樣，社會會更和諧。

　　我的快樂作文 38

　　“丁零零？”鈴聲響了，學生們像鳥兒一樣向操場跑去，寂靜的操場突然變得熱鬧起來。

　　學生們玩得很開心。在操場的右邊，羽毛球在比賽中被踢。我看見羽毛球像鳥兒一樣上下滾動。旁邊有一個女同學在鼓掌！在左邊，兩個男學生正在打乒乓球。那里的男學生過來用力地殺球。這里的'男學生通過在干草堆里釣月亮來救球。“哇”太近了。在旁觀者旁邊，學生們不停地喊著“加油”。在操場的中央，學生們在跳繩。跳繩的男學生像一只快樂的兔子一樣在長繩子中間跳上跳下，連續跳了100次。每個人的掌聲永遠持續。這兩個女孩跳得更猛了。辮子像長繩子一樣上下跳動，蝴蝶結像蝴蝶一樣飛來飛去。

　　“丁零零？”鈴響時，學生們不情愿地離開了操場。雖然上課時間很短，但它給我們帶來了快樂。愛你，課間十分鐘。

　　我的快樂作文 39

　　如果我是無憂無慮，和藹可親，自由自在，在綠色的大自然飛翔的小鳥，穿著一身潔白的羽毛，頭上還有一點點不怎么漂亮的小眼睛，整天唱啊跳啊，這是多么幸福的事啊﹗

　　藍天是我的家，我天天給我的家表演，唱歌跳舞我這么快樂，是因為我有很多愛好，我愛唱歌、跳舞，我能把美妙的歌聲帶給人們無盡的樂趣，我還可以給大自然媽媽，大海爸爸，無窮無盡的歡笑，如果我是快樂的小鳥，我要暢想未來。如果我是快樂的小鳥，能飛到海外看一看海外世界，有好多自然界的`景觀，有好多千奇百怪的我都能看見。我也是個饞嘴貓，看到一個亭子的椅子上有幾個又大又紅的蘋果，我會狠狠的咬了一口，邊吃邊說“這個蘋果真好”正吃著有幾個人來了看蘋果沒了魂牽夢縈，我開懷大笑。

　　漫游無邊無際的海闊天空的海外我希望大家不要放棄你的幻想，當幻想沒有了以后，你還可以生活在大自然里。

　　我的快樂作文 40

　　平日里我總想做家務，我媽媽怕我耽誤學習，不讓我干。假期里的一天，我媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。

　　沒想到，午飯后，我就想“罷*”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉的`兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。我媽媽看了看我的表情，會心的笑了笑，說：“我說你來干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，我媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，我媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著我媽媽，我媽媽也笑著點了點頭。

　　經過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂。看似簡單的擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。

　　我的快樂作文 41

　　著名作家高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯。”書是我們的好伙伴，它一直伴隨著我們，讓我們的知識豐富起來。

　　我六七歲的時候，就開始在書店里查找我喜歡的書，很多書都讓我著迷，像《十萬個為什么》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《稻草人》，《海底兩萬里》，《中華上下五千年》，《勵志故事》，《安徒生童話》，《寶葫蘆的秘密》等。這些書我都愛不釋手，這些書也讓我受到了啟發，懂得了很多道理，給了我很多快樂。

　　等我長到八九歲的時候，我又懂得了少看漫畫書，看對自己有用的'書，像科普類的，故事類的，作文類的，歷史類的……這些書讓我增長了知識，開闊了眼界。

　　看書吧!書能讓你快樂，書能讓你懂得新知識，書能讓你受到啟發，讓我們一起來享受書的快樂吧!

　　我的快樂作文 42

　　勞動可以讓人快樂，可以讓人很累，可以讓人的生活變得美好。

　　今年我和家人去上地靠活了我高興得不得了因為我非常喜歡干活到了那里我拿起工具走向地理，把他吃的蒜條的中部，用手慢慢的把它的'蒜苗拔出來，一根完整的蒜苗就拔成了。

　　我忙的不可開交，剛窗戶了，這一條又要系，可把手伸向下一個，我們正抽著，很高興，爸爸有事就先走了，就剩下我和媽媽，速度明顯的減少了。我們開始覺得有點兒累，我們就開始休息了一會兒，又開始干活了去了。

　　一會兒蒜苗已經被抽完了。我們當時很高興，因為我單單只靠我們兩人的力量就能夠做到這樣，就一定很好了。

　　我們回到家，媽媽夸了，夸我腳上給我了一個東西，我非常高興，并不是因為媽媽給我的東西，而是能幫爸爸媽媽分憂一點辛苦。

　　勞動，真是讓我刮目相看。

　　我的快樂作文 43

　　書可以讓我們認識天地之廣，認識人生之道，了解人的公職。書籍是我們精神的巢穴，生活的冥想床，知識的海洋。閱讀是樂趣的源泉。享受知識讓我感到快樂！

　　我三四歲的時候，并不是真的.愛讀書。我父母總是強迫我學習。雖然不是很喜歡，但還是很不情愿的“讀”書。但是，漸漸的，我發現了讀書的樂趣，從強迫閱讀到熱愛閱讀。

　　從我上五年級開始，我就愛上了{{紅樓夢}]，里面十二個金陵女子各和我說話，打掃衛生重新開始，蜿蜒曲折。雖然學習負擔很重，但我還是每天抽出一兩個小時學習。

　　記得有一次，老師讓我們做課外知識的試卷。當時我有答案是因為我看過很多書。試卷一發，我就看著笑了，知道里面的內容我都看了！我知道各種歇后語，古詩等等。所以我不僅做得快，還拿到了班里唯一的100分！我太開心了！

　　反正說句話？生活的樂趣一點也不像讀書！讓我們一起暢游書海吧！

　　我的快樂作文 44

　　杜甫曾經說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們讀書給我們帶來的好處。我也有屬于自己的讀書經歷，下面我來給大家講一講吧。

　　記得有一次我剛吃過晚飯，就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了，這個故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚，這條魚可以實現他的'愿望。漁夫這下可樂壞了，他一而再再而三的向這條魚實現愿望，因為他貪婪，金色魚要收回所有從它這兒實現的愿望。從此這個漁夫就又過上了貧窮的日子了。就是這個故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺了，可我仿佛到了書的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒有反應，最后媽媽來到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺了。

　　這就是我，讓我們一起養成熱愛讀書的好習慣吧！讓我們一起去感受讀書所給我們帶來的快樂吧！只有這樣你的寫作水平才會提高哦！

　　我的快樂作文 45

　　人們常說助人為樂，乃快樂之本，可我卻從沒體驗過，直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。

　　記得，那天中午午會課，我出去上廁所，走廊里一位阿姨正在拖地，地非常的濕滑，我心想：地板怎么滑，我得小心翼翼地走慢一點，否則會滑倒的.。就在這時，我突然聽到“哎喲”一聲，我發現一位白發蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上，一邊揉著腿，一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量，讓我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了嗎？別怕。我扶你起來。”我一邊關心地詢問著，一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力，終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說：“謝謝你，小朋友。”“奶奶，不用謝。地很滑，走得慢一點哦。我高興地回答并叮囑奶奶。

　　看著老奶奶漸漸遠去的背影，我心里洋溢著一種說不出的感覺，我想”助人為樂，乃快樂之本“也許就是這個意思吧。

　　我的快樂作文 46

　　勞動是像小蜜蜂一樣忙碌地采蜜嗎？勞動是像小螞蟻一樣辛勤地覓食嗎？媽媽常說勞動能帶來快樂，真的假的？今天，我可要親自驗證一下。

　　我先學媽媽的樣子拿了個盆兒，又接了點水，然后取了一勺洗衣粉倒入盆子里，用我靈活的小手在里面像打雞蛋液一樣打著圈兒，盆子里頓時涌起了五顏六色的泡沫。

　　緊接著我取來臟衣服，它們大概被斑斕的泡沫吸引了，還沒等我站穩，就從我手中迫不及待地跳到盆子里去洗泡泡浴。看著飛起來的泡泡，我也立即投入“戰斗”，上洗洗，下洗洗，左搓搓，右揉揉，小手反復在“云朵”中穿梭，衣服也好像在和我捉迷藏，我的`小手在左邊找它，他就躲到右邊的“云朵”里，我到右邊去捉它，它又迅速地藏到左邊，哈哈，看著小花貓似的衣服被我洗得干干凈凈，好有成就感啊！

　　不體驗不知道，原來勞動也能如此快樂！

　　我的快樂作文 47

　　人們常說幫助別人是幸福的基礎，但我從未體驗過，直到我真正意識到幫助別人的意義。

　　我記得那天中午上課的時候，我出去上廁所，走廊里的一個阿姨在拖地板，地板很滑。我心想：地板有多滑？我必須小心翼翼地慢慢走，否則我會滑倒的。這時，我突然聽到“哎喲”一聲。我發現一個白發蒼蒼的老婦人倒在地上，揉著腿，呻吟著哎喲。我不知道這是什么力量，所以我不假思索地快步走向我的祖母。“奶奶，你受傷了嗎？”不要害怕！我會扶你起來。”我關切地問，試圖幫助我的'祖母。我遇到了很多麻煩，最后還是幫了我奶奶一把。奶奶笑著摸了摸我的頭，說：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不客氣！地面很滑，慢慢走！我高興地回答，并告訴奶奶。

　　看著老祖母漸漸遠去的背影，我的心里充滿了一種難以形容的感覺。我認為“幫助他人是幸福的基礎”可能就是它的含義！

　　我的快樂作文 48

　　我并沒有多少華麗的語言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來就沒有要感謝過你們的念頭 但是從今天的這一分，這一秒開始。我決定要時刻心存感激。感激，可以化成一涓溪流流進你我的心田。

　　擁有你們 永遠都是我的快樂 我的幸福 爸媽，今天的此時此刻，因為有了愛，有了你們，才造就了我。也許，在你們的眼里，我永遠都是個長不大的`孩子，永遠都不懂事，但是，從現在開始，我懂事了，我乖了。 我要學著像大孩子一樣 好好學習 再過幾天就開學了，您（媽媽）也就不能過多的操心我的學習了，以前您在寧海教學，晚上還可以輔導我的功課，現在，您調去了武寧，晚上也許會很晚回來了吧。

　　沒關系，不用擔心我，我一定會讓您眼前一亮。我會管好自己，學習成績一定不會掉下來的。 擁有你們 是我最大的快樂！

　　我的快樂作文 49

　　時間就像流水，一周又一周地流逝。同時，暑假就要到了。這個暑假我過得很開心。暑假發生的事情就像天空中的星星一樣，有無數的事情。

　　一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹前，仔細尋找。光線一照射到樹上，我就發現了一只奇怪的蟲子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的.眼睛，像一個冷酷的殺手。我又仔細看了看，原來是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進瓶子里。一只大蟬得到了它。那時，爸爸還在走來走去，不知道在哪里能找到它。就在那時，我在附近的樹干上看到了一只蟬。當爸爸看到我又要抓住他時，有點不相信，他看起來更加努力了。慢慢地，我們抓到越來越多。，最后一共抓了十多個，包括一個貝殼！

　　這個暑假很長，這讓我經歷了很多快樂的事情，增加了很多知識。我希望下一個暑假快點到來。

　　我的快樂作文 50

　　午飯后，爸爸帶我去小區的平臺上滑滑板。到了平臺，哇，真熱鬧呀！已經有很多人在那里玩了。他們有的在比賽，有的在單獨玩；有的已經非常熟練的玩花樣了，有的則剛學會正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊伍。

　　我剛滑一圈，突然聽到身后有人在哭。我回頭一看，原來是剛做練習的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著。我連忙跳下板把這個小朋友扶了起來說：“不要哭了，我們都是男子漢嗎！”小朋友不哭了。我又說：“來，讓我來教你滑吧。”于是，我又認真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學會了，我也累壞了。小朋友的'媽媽來叫他回家了。臨走時，小朋友對我說：“謝謝你，是你讓我有了信心。”我趕忙說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　晚上回到家，爸爸把這事告訴了媽媽，媽媽做了好吃的晚飯獎勵我。我心里美滋滋的。我覺得自己已經長大了，可以去幫助別人了。

　　原來幫助人的感覺這么快樂呀！

　　我的快樂作文 51

　　從我懂事之后，讓我快樂的事有很多很多，那些快樂的事像美味的糖果撒滿我的生活。

　　而這其中有一顆最甜，叫我不能忘記。那是一頓叫人回味無窮的自助餐。記得是一天放學后，媽媽帶我去參加他們的同事聚會。有好多我沒見過的叔叔、阿姨；有好多我沒吃過的水果、蛋糕；有好多我沒喝過的飲料。我一邊傻笑著抓吃的，一邊要媽媽幫我拿我想要的。我真恨自己沒多長一個嘴，那樣就可以把所有的好吃的都吞下了。最后把我累的躺在椅子上，摸著要撐破的小肚肚，帶著微笑進入了夢鄉。生活中有許許多多的'事，有快樂、有悲傷，這些事使我們的生活豐富多彩，這些事讓我們無法忘懷。我會將那些快樂的事永遠的保存在心里。

　　啊，我想念那頓美味又快樂的自助餐。

　　我的快樂作文 52

　　“書籍是人類進步的階梯。’’這是高爾基說的。的確，人類的生活中少不了書籍，它能使我們進步、使們快樂。在讀書的過程中，我也有許多快樂……快樂一：耶！耶！電腦是我的強項，任務一旦完成，不是教教同學們，就是放下重擔，痛快的.玩起電腦。由于電腦是我的強項，沒一個同學能超過我。

　　玩生死時速，沒走幾步就被我抓住了。我當小偷警察抓都不住，都可以繞一圈了。是真痛快！快樂二：數學更是我的強項，雖然一星期只有六節數學課，但是我知足了。我可是數學高手，這不，你看！我已經把一本三年級的奧數做完了，現在做第二本三年級的奧數了，暑假要做四年級的奧數。怎么樣，我厲害吧？快樂三：“體育課我愛你，就像老鼠愛大米！”從這你一定知道我也是體育狂。

　　我曾為自己班級在運動會上奪得過五分，跳高能跳到八十厘米，但我還是季震宇的手下敗將，體育這方面我還有待繼續努力。書籍里不但能學到知識，還能找到快樂。

　　我的快樂作文 53

　　一陣微風拂過平靜的湖，吹起層層漣漪，蕩起的波浪一圈圈的散去，越散越遠，夕陽的余輝在湖面上灑下斑斑點點的亮光。我是湖邊的一棵小小蘆葦，在微風中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮似的離愁與纏綿，沒有雪白的云彩飄蕩似的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人香味。

　　我是一棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀的將臉龐悄悄的藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。

　　一場細雨潛進安靜的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個嶄新的.世界，雨珠在樹葉上，花瓣上輕輕的滑落。我是樹下一棵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

　　我是一棵小小的野菊，看調皮的星星圍著月亮眨著眼睛，聽涓涓溪流奏起的美妙新曲，享受大自然給予我的一切。

　　我的快樂作文 54

　　一年一度的五一節快到了。我想：我們是不是就應用實際行動來慶祝這個歡慶的節日。所以，我們決定要進行全面大掃除。

　　我們早早地起了床，很快，我們已經把大掃除需要的.工具都準備好了，開始動工。我們忙碌起來了，媽媽刷廁所、爸爸打掃客廳、我擦窗戶，弟弟掃地……看著那一個個窗戶被我擦得干干凈凈，心里有一種說不出的快樂。擦完窗戶，我又去打掃我的房間，不打掃不明白，一打掃才明白，原先，我的房間這么亂，媽媽平時打掃是多么辛苦……我打掃房間竟用了1小時，真是不可思議。

　　我們將家里打掃得干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺。雖然很辛苦，但是看著打掃后的家，截然不一樣，心里總有一種說不出快樂。這時，我明白：勞動，是快樂的起跑線！

　　我的快樂作文 55

　　在這春暖花開、百花齊放的日子里，我們迎著明媚的春光，伴隨著萬物復蘇的季節，迎來了我校一年一度的運動會。

　　同學們一個個精神抖擻，有的躍躍欲試，仿佛迫不及待想參加那緊張的運動會；有的胸有成竹，好像對比賽有了滿滿的把握；有的則興奮不安，似乎要上戰場打仗似的'。

　　首先，全校師生一同舉行了那莊嚴肅穆的升旗儀式，又聽完了趙校長那衷心的開幕詞。緊接著，我們便一起參加了那激動人心的接力跑。同學們個個像趕飛機似的沖了過去，可最猛的要數劉風翔，他瞪大了眼睛，一副齜牙咧嘴的表情，似乎要和別人打架似的。

　　接著，我們又參加了個人項目：跳繩、壘球、足球射門、投球……

　　運動不僅鍛煉了體力、激活了生命、弘揚了個性，還讓我們懂得了友誼第一、比賽第二的體育精神。

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