快樂的童年作文(優)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的童年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的童年作文1
小時，我是那樣的無憂無慮，沒有上學的煩惱，與爺爺奶奶在老屋里一起生活。那時，爸爸媽媽每天都要早早地趕到湖塘上班，老屋，便成了我獨自玩耍的重要空間。
從那時起，老屋便“保管”起我精神上的財富，也積攢下了我天真頑皮的痕跡。
雖然那時的我，只認得一點兒方塊字，但還是可以閱讀一些小雜志的。我還記得，有一本介紹偵探的書，因為偵探往往會被跟蹤，被盜竊，為了清晰地知道有沒有人進入自己的房間，他們會把透明的尼龍繩粘住門上與門框上，門一開尼龍繩就掉下來，偵探就知道自己所存的機密文件有沒有泄露了。
看完這個只有偵探才會做的事后，天真的我那天馬行空般的思緒便開始浮想聯翩，想到了未來的我如果做偵探會怎樣對自己的房子進行隱秘中的保護。在這給我帶來滿足感的幻想中，偵探那十分縝密的樣子，讓我手癢癢——也想來做一回小偵探。
在奔牛老屋那古老但富有韻味的弄堂里，哪怕出現一根象尼龍繩這樣稍現代化的東西都是不合乎那意境的，我那飄滿桂花香的老屋也是如此，找遍滿屋子也沒發現那種尼龍繩，倒是找到一大堆彩色的縫沙包的線，極細，雖不透明，但卻極為相似，權且借來一用。家里只有特大號的`透明膠，我嫌浪費，沒有采用。再一次找遍老屋，我在工具齊全的工具箱找到了絕緣膠帶，大小剛好。
我依葫蘆畫瓢般學著書上的插圖剪下線繩，用膠帶固定在門上，隨后，我默不作聲出去玩了一會兒，再進去，只見爺爺正躺在里邊睡覺，繩子已連著膠帶掛在門框上不停地搖擺，再看門背后，絕緣膠強大的粘性與爺爺強大的臂力共同讓門上所刷的油漆活生生被撕下來一塊，留下一個巨大的痕跡，顯出一塊不見陽光幾十年的木紋。望著這個洞，這個無法彌補，無法湮滅的洞，我卻更加興奮，更加快樂，將童真的力量釋放出來，完成將這個“偉大”的惡作劇遍布全家的任務。于是一天之內老屋的上、門上便留下了大小不一、深淺不一，或明或暗的各種痕跡。
人生之中只有一個童年，童年有著眾多的天真爛漫、陽光活潑。我的童年即將過去，而我的這些情感將封存在老屋的這些痕跡里，永不逝去。
快樂的童年作文2
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對于我來說卻只有快樂！從學習中，伙伴中汲取快樂；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級里十分靜寂，這真是暴風雨來臨前的安寧啊！當老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內心充滿了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿心的愉悅。
到了操場，其他班的同學早已到了。個個眼中都充滿了熱血！
我們班的同學排好陣勢，個個如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時準備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會系，又沒有其他同學幫忙，只能孤軍奮戰。
只聽俞老師的哨聲響起，各班同學都蓄勢待發。很快就要輪到我這組了，可是我還沒有系好，只聽見楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點！”很明顯，楊騫已經猴急了。可是，他越催，我便越著急，越是系不好。我冷靜下來，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來，似乎連腳都沒有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時將接力棒交與同學手中，不然，后果不堪設想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當拉拉隊。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進行反攻，暫時得到第一的寶座。比賽已經到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學的'手上。就在幾步之遙時他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍，大跌眼鏡，頓時目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連系了幾次都沒有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙。可還是差了那么一點兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個第二。
這就是我快樂而有趣的童年生活，令人無限的向往。現在，一聽到同學們快樂的笑聲，似乎又回到了操場，似乎又聽見了同學們嘶破長空的吶喊聲
快樂的童年作文3
我的童年是五彩繽紛的，是快樂的，它像一道美味的大餐，令人回味無窮……
四歲那年的一天，我閑著沒事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來玩。不一會兒，他們就來齊了。我問“今天玩點什么呢？不能玩以前的了，得玩個新穎點的游戲。”這時小剛發話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來玩一個新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時的我還不知道這是什么游戲，我們問：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對方，被打中的人就得下場。”小剛自豪地解釋道。“好吧！”大家異口同聲地說，因為那時我們對玩具都有些過于迷戀。
一會兒，我們開始分隊，我在小剛這一隊，我們這一隊的隊員都讓小剛當隊長，因為他最熟悉這個游戲。然后，我們去領，我把玩具一股腦兒搬出來，一人拿了一支。
游戲開始了，我們到屋里把門關上，躲在床下，把準備工作做好之后，“隊長”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開門瞧了又瞧，確定完全沒有危險后就做了個手勢，讓他們出來。隊長讓我們分散，各自尋找目標。我來到一個柜子前，發現柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見小明，但他并沒有看見我，于是我舉起，瞄準他，然后扣動板機，發出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來，準備玩第二輪游戲。我繼續向前搜索，又發現了小平。我趕緊舉起說：“不許動”我正想扣板機，就聽見小平慌里慌張地說：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場，才能玩游戲了，”我見他那膽小的樣子不禁笑了起來。說時遲，那時快，小平迅速舉扣動了板機，打中了我，這時，我才知道我中了他的詭計。一會兒，游戲分出了勝負，最終還是我們隊勝利了。
啊！金色的.童年是多么的快樂啊！
可是，光陰似箭，童年一去不復返，轉眼間，我已經長大了，雖然我現在已經不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。
快樂的童年作文4
時間很快，轉眼學校又到了放暑假的時間，看到暑假，就會想起自己童年時代，快樂的童年。
童年時代是最快樂的，童言無忌，心地單純，對未來充滿了美好的憧憬，容易滿足，一點點小事就會帶來很大的快樂，這就是我的童年。
現在的孩子物質條件比我小時候有了巨大的變化，但是我不知道他們的快樂是不是也比我多了很多很多？我不羨慕他們，我還是喜歡我的童年。
記得我小時候，特別容易滿足，經常會有開心的事情，雖然家里的條件不好，靠爸爸一個人的工作要養活全家8口人，遇到葷菜是不能放開肚子吃的，偶爾有紅燒肉，一人一塊，而且還是很小的 。但是我會因為有肉吃而很開心，到過年時節，在盼望過年的這段時間，會有很多的開心事，有新衣服穿了，我們兄弟姐妹都會每人分到一罐糖果，親戚來了會有壓歲錢，我們可以不用做功課，可以盡 情的玩樂，這些都是開心事，而且會連續開心好長時間。
到了夏天，爸爸從單位里帶回鹽汽水和用保溫杯裝的冰凍冷飲，每天都盼望著爸爸早點回來，可以有冷飲吃了。這個等待也是很快樂的事。
60年代時，電視機還是稀罕物，我們樓下的房管所有一個14寸的黑白電子管電視機，那時候不是天天晚上有電視節目，好像是隔天晚上有，于是當有電視的那天，我們就早早的吃好晚飯，到房管 所一下班就去搶好位置，等著看電視，那也是這天最快樂的事情，下午就在盼望了。這些事情在今天的孩子看來，根本算不了什么，他們無法理解，這有什么開心呢？
事物都是相對的，當時因為娛樂活動匱乏，生活和現在相比差距太大了，但是就擁有的快樂來說，并不比現在的'孩子少，我覺得有很多使自己開心的事情，現在條件好了，物質充分了，可是快樂 的感覺卻沒有了，現在什么飲料都有，想喝多少都可以，可是卻沒了那種快樂，現在自己有了彩電，可以從早看到晚，完全感覺不到快樂，再看看現在的孩子，從3歲開始，為了“不輸在起跑線上”，就 要經受競爭的壓力，一直到讀書，考試，升學、工作都是處在緊張之中，雖然物質條件很豐富，但是我不知道他們有多少快樂，物質條件和快樂并不成正比例，也沒有正相關。我懷念自己的童年，雖然 物質匱乏，但是有很多童趣，有很多快樂，那些很不起眼的小快樂加在一起就叫幸福。快樂需要自己去體驗，快樂是相對的，只有有了滿足感，才會有快樂的感覺。
快樂的童年作文5
星期二，班主任對我們說：“明天重新選舉班干部。”同學們聽了這些，都聊了起來。“我想競選班長。”“我想競選學習委員會。”“我想競選副班長。”“我想競選……”我想：我當了幾年班長，從來沒有這么大的壓力。這一次，我要保住班長的位置，絕不讓別人搶走。事實如我所愿。
我上任第一天就遇到了困難。下午第二節課，要做眼保健操，但是同學們還是很吵，不管我怎么喊他們都不聽。真的像水里的葫蘆。按這個，那個又上來了。
我來找一個吵鬧的同學批評他，他卻振振有詞地說：“你就是關心我們這些窮學生，不要往那邊看。”我順著他指的方向看去，看到幾個好生竊竊私語。我很想把他們的`名字寫在黑板上，但又怕他們翻臉不認我。就在我一籌莫展的時候，值班的大隊干部來了，同學們大概也不想扣分，都開始眼保健操了。我實在想不通。我費了好大勁，也沒讓他們乖乖地做眼保健操。但是干部來了，就像溫順的羔羊一樣。唉，這個班長真難！
我的壓力不僅來自工作，也來自學習。
考試前幾個星期，我媽差點把我關起來，把我關在家里，給我布置了一大堆作業，我做的一樣又一樣，暈頭轉向。閉著眼睛，經常看到自己在天空中自由飛翔，飛來飛去一會兒，多好啊，好自由。
終于到了考試的那天，老師發了試卷，鈴聲響了。我在試卷上很努力，過了一段時間遇到了一些難題，但是我一個個解決了。但是因為浪費了太多時間，最后的作文幾乎沒有寫完。
第二天報分的時候，我還不在前十名。這時，我和老師的眼神對視了一眼，老師的眼神里流露出一絲遺憾，仿佛也在對不起我，我真的很壓抑。試卷發了，錯的離譜。我迷迷糊糊的盯著卷子，想著為什么考試考得這么差。放學后，我邁著沉重的步伐回家。我站在門口，不敢按門鈴。花了很長時間才鼓起勇氣。我媽問我考的怎么樣。我拿出試卷給她看。母親大怒，對我說：“怎么這么壞？六年級考試這么低，那你初中就要考幾分了！”我聽完，默默流淚，覺得媽媽說的沒錯。以后我會取得好成績，報答媽媽。
壓力告訴我你不夠努力，你應該更努力。我希望我能更加努力。但是，老師們，不能操之過急，不能“拔苗助長”。我多么希望一直讓我呼吸的壓力早點離開我，我多么希望我真的能有一個無憂無慮快樂的童年。
快樂的童年作文6
我姥爺家的后院，是用磚鋪的一大塊地，夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果，農地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻，有一棵老樹，老樹的陰涼下有一個給貓搭的小屋，“小牛”就住在這里，有一段童年時光便是和這里的貓咪度過的。
在姥爺家度過的'一段童年時光可算是快樂無比。因為那時是放暑假，每到我寫作業寫得不耐煩的時候，就放下筆，跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛的小貓咪，對于我來說，我最喜愛的小貓咪就是“小牛”了，“小牛”長得并不是非常好看的，但“小牛”長得很有個性，它的鼻子上有一小塊黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四種顏色，棕色、黑色、黃色和白色，頭部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點，很像奶牛，所以就叫它“小牛”。我喜愛它還有它很愛干凈，在它每次睡覺前，它都會整理自己的床鋪，貓屋里每處都有薄墊鋪著，“小牛”每次發現它的地方亂了，就用爪子和嘴認真地鋪好，有時候那塊墊子臟了，它會自己給叼出來，放在屋外，等我和姥爺發現了，便會明白，就給它換塊干凈的小墊，它真是愛干凈的小貓呀。
過了一段時間，好看的小貓都被人要走了，就只剩下這只可憐的“小牛”了。我怕“小牛”自己在樓下很孤單，就讓大姨帶著“小牛”進了姥姥家，剛剛來到這里的“小牛”很不適應，對新環境都不熟悉，還有些害怕。我慢慢地讓“小牛”適應著，過了幾天它終于熟悉了新環境，膽子也大了起來，記得有一次我和“小牛”玩，我給它揉了三個紙球，分別還涂上不同的顏色，“小牛”看我涂色時已經迫不及待了，我給它第一個紙球時，“小牛”一把按住紙球，可是它抓的不穩，紙球一下子滾了出去，只見它東撲一下，西撲一下，像抓老鼠一樣，玩的不亦樂乎。“小牛”把紙球叼到了床上，繼續這樣玩，我把剩下的紙球一會扔給它一個，一會又扔出去一個，“小牛”都不知道玩哪個紙球了，一個紙球被它弄到了床縫和墻之間，我伸手在縫間劃了幾下，沒拿出紙球，“小牛”也學我用小爪子在縫里劃了幾下，也沒弄出紙球，但沒料到的是“小牛”飛速地竄到床下，又飛速地爬到了床上，這時它的嘴里已經叼著剛才掉的那個小紙球了。我很驚訝，還夸它：“你可太聰明了，”我高興極了。以前看見過小狗會這么聰明，沒想到沒經過訓練的“小牛”也有這樣的頭腦，真是讓我驚訝和高興！
我與“小牛”快樂的玩耍，也快樂的長大。現在它長成了一只很大很胖的大貓，我偶爾去看它，就會想起童年快樂的時光。
快樂的童年作文7
童年，像極了五彩斑斕的風箏，讓我這個成天浸在蜜罐里長大的胖男孩開開心心地遨游在自由的藍天。倒不如和大家一起來分享一段自認為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級快樂！因為我收到了許許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話來說：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話馬上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會不會給我買？一邊想著我就很不情愿地說：“哎——就要一把馬司令槍吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令槍會不會泡湯哦？我一進門就向玩具柜臺飛奔。一轉眼我拿起馬司令槍走到營業員阿姨面前，說：“阿姨，我要買這個。”阿姨聽了寫好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個勁地往芭比娃娃的柜臺走去。就在這時，我又轉悠轉悠轉到了買云龍的柜臺。姑姑看了說：“灝灝，你想買這條云龍？”“對！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令槍呢？”姑姑又問。“不想，我只想買云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對營業員阿姨說：“小姐，我們不買馬司令槍了，我們買這條958元的云龍。”霎時間，一種說不出的狂喜從我心里蹦出來。我真是太高興了！終于可以買我心愛的云龍了！可是，不一會兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時對我很嚴，經常叮囑我：“你要好好學習，不要整天胡思亂想。”奶奶審視了一下我手里的云龍，皺起了眉頭，說；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準買！”我差點點沒暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的.心思連忙說：“媽！這是新年禮物，貴一點不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒了辦法，這云龍是買定咯！
哇！太棒了！我終于如愿以償低地得到我想了很久的云龍！有客人來的時候我才把它拿出來與小朋友一起分享。平時它就安靜地守衛著我的小房間，它是我最忠實的守護神！對了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠陪伴著我，也去陪陪奶奶？呵呵……
快樂的童年作文8
童年就像一座城堡，里面時時傳來孩子們歡快的笑聲；童年像一個糖果店，里面裝滿了香甜潤滑的糖果；童年像一座游樂園，里面都是孩子們玩樂的設施……童年像一片樹葉，落下了就再也回不來了，唯有回憶……
童年的生活讓我們難以忘懷；童年的樂趣讓我們回味無窮；童年的味道讓我們沉醉其中。
童年是一個美好的時候，童年也是令人依依不舍的時光，童年更是一個令人向往的世界。我的童年并不像季羨林先生的童年那樣一片灰黃，而是五光十色。
小時候，我上幼兒園，老師教我們“種瓜得瓜，種豆得豆”的知識，正上這節課的時候，聽到一半，我就神游了。我想:如果我種餅干，就會結出數不盡的餅干。到時候，我就有吃不完的餅干了。我還要種雪糕、薯片、餃子……這些美好的幻想直到下課鈴的響起才被打破。一刻鐘、兩刻鐘……時間滴滴答答地從鐘表的指針劃過，從課桌的`桌面越過，從我的眼前溜過。“叮鈴鈴”放學鈴響起，終于可以回家了。
我帶著激動開心的心情回到家，迫不及待地準備好工具，還有我最心愛的餅干。我跑到陽臺上的花盆前，拿起鏟子就開始了我的行動。忙碌了半天，終于種好了，再澆水、施肥。這些活累得我汗流浹背，不過想想以后的收獲，覺得這一切都是值得的。
時間如流水般嘩嘩流逝，我想這時我的“種子”該發芽了吧，我興高采烈地跑到陽臺前，期待那嫩綠嫩綠的芽兒在花盆中生機勃勃，可現實終究是殘忍的，花盆里還是只有黑乎乎的泥土。為了探個究竟，我把土挖開，“咦？我辛辛苦苦種的餅干竟消失的無影無蹤”可能是我心里太難過了吧，眼淚竟不受我控制，猶如饑腸轆轆的狼看見食物，爭先恐后地往外鉆，不一會兒，我實在忍不住了，便哇哇大哭起來。媽媽看見了，跑過來問我，一副擔憂的樣子說:“寶貝，怎么了，不哭啊。”我可憐巴巴地說:“媽媽，我種的餅干不見了，那天老師叫我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’的知識，我就想著種餅干，結果，結果，嗚嗚嗚。”媽媽聽了，哈哈大笑起來，我看到媽媽笑了，撅起嘴巴，哭的更厲害了。媽媽連忙過來哄我，等我情緒安定下來了便跟我講事情的原因，還把我教訓了一頓“上課是不是沒認真聽講。”我也是一個知錯就改的好孩子。
童年是快樂的，是多姿多彩的！即便它以成為回憶，但永遠都是我最珍貴的寶物。
快樂的童年作文9
我聽媽媽說，星期天她們春游，還有許多和我年齡差不多的小孩。聽到這個消息我一蹦三尺高。
好不容易等到了星期天，我早早地起床，等待出發的口令，一切工作完畢以后，我們終于與另一波人，我們踏上了去油的道路。一路上我們興高采烈地聊天。下了車，我發現旁邊有一條高速公路，下面是清澈見底的小溪。到了目的地，大人們也開始忙活起來：有的.搭灶；有的找柴；有的布置距吃中飯還有一段時間，我們一行人往河的上游走去，看有沒有小魚小蝦小螃蟹。突然，有了驚奇地發現，有人大叫道：快看呀！好多的小魚小蝦！可惜的是，河水太深了，沒有辦法撈到。我們走到了淺水區，尋找蝦米們的蹤跡。突然又有一個人大叫道：快啦呀！這里有好多的蝦米！我們立刻把視線轉移到了他附近的水域，真的有好多好多蝦米在水中游來游去事不宜遲，我們展開了捕蝦行動。我們封鎖了小蝦米們逃跑的路線，搞了一個甕中捉鱉。我猶豫害怕水里面的那些蟲子，很少將手伸進水。他們也沒有捕到什么蝦米。后來我們采取了更有效率的辦法：把塑料袋當成網，去網那些蝦米。我們連網三次，許許多多的小蝦米都乖乖地進了網子里。大豐收呀！我們又突然發現了兩只在水中悠閑散步的小螃蟹。我們展開了措施，將兩只不聽話的小螃蟹捉了進去。我們玩了一會兒，玩夠了，就又把它們放了回家。下午我們脫了長褲子，光著腿去捉蝦米。運氣真好，順帶捉住了兩條小魚我們高興極了！
我們在水里玩夠了，又把游戲基地轉移到了地壩。在地壩里，我們踢起了籃球。游戲規則是：站在一定的距離，看誰把瓶子用球撞倒得多，誰就獲勝。第一局開始了，我猛地一踢，一下子就把瓶子撞倒在地，他們踢過去踢過來可就是不中。我乘勝追擊，全部撞倒，完勝！第二局開始了，我一踢，出師不利用力過度，一下子踢到了旁邊的糞坑，他們把球撈上來后，繼續比賽，我真是慘敗。第三局開始了，運氣大爆發，一次性全中，我哈哈大笑，他們都夸我踢球踢得好。
我還做了許多有意義的事情。我擔任了他們的私人拍照師，拍下了不少的好照片，合照最好，他們都夸我拍照拍的好。
時間不等人呀！天色已經暗了下來，我們該回家了，我們只好依依不舍地告別了。
快樂的童年作文10
20xx年8月10日，讓我盼望已久的去山東日照旅游的日子終于來到了。下午18點30分，我和媽媽，小韓阿姨，及她的孩子史韓卓（我班同學）上了火車。坐在火車上，我看到窗外的莊稼和樹木飛快地向后移動。當我們坐的火車停下來時，我感覺我們的火車還在前進，而別的火車停了下來。車廂里人很多，也很熱，這些人大部分都是爸爸媽媽帶小孩出外旅游。我和媽媽睡在中鋪，中鋪很熱，我晚上睡不著，我認為我失眠了。
第二天上午10時30分，我們走下火車，跟著導游，坐上了去日照的旅游大巴。坐上大巴，我的第一感覺是很涼爽，經過那么長時間的悶熱，現在坐在有空調的大巴上，我覺得很幸福。向窗外看去，我看到一個個魚塘連著一片片綠油油的稻田，還有茂密的樹林，，再向前走，離大海越來越近，我看到一艘艘木質和鐵質的漁船，密密麻麻的停泊在沙灘上，車廂里人們歡呼起來：我們終于看到大海了！
車子開了兩個小時之后，停到了萬平口海灘上，下了車，我們一邊脫鞋一邊迫不及待的朝大海奔去，踩著軟棉棉的沙灘，我感覺我仿佛上了天堂，海浪一浪高過一浪，我感覺大海博大遼闊，我們在海灘上又跳又叫，開心極了。為了讓我們玩得更加盡興，我媽媽和小韓阿姨買來了兩個游泳圈，我和史韓卓一人一個。我們伏在游泳圈上，被一個海浪推到沙灘上，退潮時又被帶回到海水里，再一個海浪向我們撲來，我們又一次被推到沙灘上，隨著退潮，又回到海里。就這樣，海浪一波又一波推我們上岸，又拉我們下海，我覺得大海像一位仁義的大哥哥在陪我們玩耍。當潮水退去的時候，在沙子上隨便抓一把，就是一把各式各樣的貝殼，如果運氣好的話，還會抓到活蹦亂跳的螃蟹呢！我想，這是大海送給我們的.禮物吧！我們玩地可開心了！
跟著導游哥哥，我們又去坐了帆船和快艇，參觀了海戰館，傍晚時我們還坐了大魚船撈魚。坐帆船時，我有點暈船，我只感到海浪很大，把我們坐的帆船一會兒舉的高高的，一會兒又輕輕放下，船上的人興奮的大聲尖叫。媽媽摟著我，讓我看遠處的海面。我忍著頭暈向遠處看去，發現在夕陽的照射下，海面上金光閃閃，非常壯觀。因為暈船的緣故，后面的三項（坐快艇、參觀海戰館、捕魚），我都只是參與，玩得不是很盡興。但媽媽說我能克服困難，堅持到底，是勇敢的孩子。我聽了，感到很開心。
這次旅游，使我長了不少見識，懂得了不少道理，使我受益匪淺！
快樂的童年作文11
每個人都有一個十分快樂的童年，雖然童年時光非常的短暫，但是那段快樂的童年時光是令人終身難忘的。
我姥姥家住在鄉下，年年總要種幾畝西瓜。六月中旬，綠色的瓜蔓上結下了拳頭大小的西瓜。姥姥姥爺用樹枝和茅草在瓜地旁邊搭起一個圓形的瓜棚，像一個黃色的大草帽。瓜棚四面八方都有氣孔，又宛如一個大蜂巢。
我一放暑假就跑到了姥姥家。我和鄉下的小伙伴最喜歡在瓜棚附近玩。清清的渠水繞過瓜田，柳樹上的鶯雀婉轉歌唱，草叢中的蛐蛐在低吟，蝴蝶在空中翩翩飛舞。我們在大自然的懷抱中捉迷藏、唱歌、觀察小蟲子……快樂得像一只只花喜鵲。不知不覺到了中午，驕陽似火，大地暑氣蒸騰，就在熱不可耐的時候，我們走進了瓜棚。瓜棚里十分涼爽，自己挑一個西瓜，“叭”一掌把瓜打成幾瓣，甜汁四濺，紅紅的沙沙的瓜瓤看著就讓人垂涎欲滴。
中午，在瓜棚里躺一會兒，身下鋪著金黃的麥秸，聞著土地的泥香、草香、花香，周圍是那樣的寂靜，靜得仿佛聽得見葉下西瓜說悄悄話的聲音。
月色朦朧的夜晚，瓜田睡著了，只有那橘紅色的小油燈，還在眨著困意的眼睛陪伴著我。這時你要去瓜棚可就不那么容易了，通向瓜棚的小徑是那么窄，而且彎彎曲曲，腳一過，瓜葉會把小徑黏住。一不小心，踩上了西瓜就會滑倒。只有姥爺輕車熟路，能拐彎抹角在蛇行無跡的`小徑上快步行走。姥爺說這是他多年種瓜練下的“輕腳功”。
夜間，在瓜棚里歇息，最讓人討厭的是長腿蚊子，它們像一架架微型戰斗機，“嗡嗡”地在你頭上轟炸，使你頭痛得難受，還會在肉皮上留下一個個小“彈丘”。使我的臉上、胳膊上留下了幾處“戰爭”的“疤痕”，抹了幾次紅花油才得救。
西瓜上市的旺季，田畔、路邊擠滿了前來買瓜、販瓜的車輛，吵吵鬧鬧，像在趕集。摘瓜、搬瓜、上秤、裝車，瓜地里一片歡聲笑語，人們一邊品嘗著西瓜的香甜，一邊談論著各自家鄉的新鮮事。
瓜棚是神奇的，神奇得像一個倒不完秘密的寶葫蘆；瓜田是美麗的，美麗得像一幅畫，讓人心醉。在瓜田的日子里，很多次我都抱著西瓜睡著了，做著甜甜的夢。
快樂的童年作文12
玩味般的生活，體驗不到真的快樂。什么才是真的快樂？不自覺的想起我的童年。
小時候媽媽很少和我一起。所以很期待媽媽每天晚上能給我講講童話。伴隨著媽媽甜蜜的聲音。童話里的王子、公主進入我的夢境。夢里我握著公主與王子的喜糖。心里無比快樂。
可這種快樂只能在夢里。而且只能在心里默默的期待著。童年的母愛難道就只能默默期待嗎？越是成長和母親之間的代溝越深，可現在已經無法逾越。和母親也很少溝通了。總在一些瑣碎的小事上爭吵。雖然每次吵架后我都很后悔，但那句對不起我始終沒辦法說出口。想好好的和母親相處，可第二天看到母親那張緊繃著的臉，便什么心情都沒有了。
哎！難道長大了母愛回離開么？
某一天早上我頭暈，賴在床上不起來。過了一會兒我媽媽便到了我的床前，大聲對我吼：快起來，你這個態度還怎么考高中。我連眼睛都懶得睜開，側著身子說我不舒服。我母親摸了一下我的額頭便來氣了，直接把被子掀開，瞪著眼睛看我，怒氣沖沖的說也沒發燒怎么不舒服，不想上課還找理由。我無語，只能嘆口氣。默默的穿上衣服，刷牙后用冷水清醒了下然后踏上上學的`路。整個過程看都沒看我媽媽一眼。我不知道她怎么想。我只是很悲哀。難道學習比我的身體還重要嗎？我只是上次考試成績下降了為什么就總說我不能考上高中了。
之后在學校里上午還不怎么樣，下午我便發了高燒。老師也覺得不對勁，便把我媽媽叫來接我去看醫生。我那是心想：來了有能怎么樣，她又不愛我了。昏沉的腦袋讓我進入睡眠，之后的事情我不知道了。只是昏迷中總感覺有人在呼喚我，那溫柔的聲音讓我感到溫馨，是誰呢？我撐開了沉重的眼皮，映入眼簾的是母親掛著眼淚的臉。母親看到我醒了，俯下了身子，在我耳邊說了一句長久以來我很想對她說但說不出口的話——對不起，我不是一個稱職的母親。我張開干燥的嘴唇。想說點什么卻找不到詞來表達。
那一刻媽媽給我的感覺和小時候媽媽在我床邊給我講童話的感覺好像。我的眼簾濕潤了。什么代溝什么尷尬在那一刻消失的無影無蹤。媽媽的懷抱，好溫暖。
默默的沉思，默默的祈禱。母愛能一生陪伴在我身邊。
快樂的童年作文13
如果你想問我“最快樂的時光是什么？”那么我就會回答你：我最快樂的時光是童年。
我記得在我3年級的時候，學校舉行了一個“十歲”集體生日會。在生日會的前一天晚上，我在床上翻來覆去就是睡不著，一直都在想著：明天應該會干什么呢？第二天，天剛剛透些亮，我就早早地爬起來，起床后的第一件事就是看看現在幾點了，生怕耽誤時間誤了參加生日會。看過時間后，自己拍拍胸脯，放心下來，心里嘀咕著：還好，才六點，時間還比較富裕。在匆忙洗漱、吃早飯后，我督促著爸爸趕緊將我送到集合地點。在我懷著急切心情來到集合地點時，才發現只有十幾個人到了，我再看看手表，原來才7點鐘，還有半個小時呢！
經過半個小時的焦急等待，集體生日會終于要開始了。我又興奮又緊張，腦子里幾乎一片空白，迷迷糊糊中順著人流來到了目的地。過了一會，我環看四周的環境后，自己突然平靜下來，但是心情由興奮變得快樂起來了。原來，我的四周放置了很多的道具和器材，這就是給我們玩耍和娛樂地方啊！就在這時，教練把我們召集起來，分成紅藍兩個隊伍進行比賽，我們個個都互不相讓，場面十分激烈。在比賽正式開始的哨聲中，我們紅隊先上了。作為紅隊的一員，我的心情是緊張的不能再緊張了，感覺心都要跳了出來，自己的小臉紅紅的，嘴閉得緊緊的，自己不停地給自己打氣：一定要取得好成績。我們按著先攀登假山，再通過木板橋，然后越過繩索網，最后取得我們的旗子的流程開始了我們的比賽。比賽中，我一路險情，在攀登假山時差點要滑下來，還好最終一腳踩實，停住下來；通過木板橋時，站在橋頭，自己就不由自主的晃悠起來，在心驚膽戰中順利通過木橋的我又成功越過繩索網，取得了本隊的旗幟。而與我比賽的'藍隊成員，在攀爬假山時，全部不幸滑落，最終失去了比賽，我們紅隊獲得了勝利。
快樂的半天時間終于在各種游戲和比賽中度過。啊，雖然是短短的半天時間，但這是我童年中最快樂的一段時光，它不停地鼓勵我：要迎難而上，克服困難，才能取得最后的成功。
快樂的童年作文14
記憶的星辰大海里有一顆星星，好閃好亮，它散發著耀眼的光芒，承載著我所有美好的記憶，我掂起腳將它摘下，才知原來這顆承載著我所有快樂時光的記憶叫一—童年。
提到童年趣事，我不得不提一提那條小溪和那群小伙伴們，他們，幾乎是我童年時期最美的主題。
小溪是家鄉獨一無二的一大美景。兒時，我最喜歡小溪下游的那一大片桃林。那地方一到春天是極美的，待到陽春三月桃花開遍滿山時，只需一陣風起，便是漫天桃花雨，落入一旁由巨石圍成的水潭當中。碧色的水，墨青的石，粉色的花，還有在潭水里嬉戲的孩童，和他們那久久回蕩在山谷之中的銀鈴般的笑聲……已然構成一道別具一格的風景。
待到桃花漫山時，我就跟著村里的小伙伴一起去溪邊玩。在山中幾個孩子趕著一大群羊，一路談笑風生。到了目的地，將羊趕到右面山坡去吃草（右面山坡是樹林）。我們一群孩子則在左邊的桃樹林下“老鷹捉小雞”，可“母雞”身后的小雞實在是太多了，“老鷹”上前一撲，伸手一抓，根本不費吹灰之力就抓住了一個，眼看自己的“小雞”在轉眼之間一個一個沒了。“母雞”眼睛滴溜溜一轉，大喊一聲：“趕緊跑！趕緊跑！”“小雞”們就立馬四處逃竄了。“老鷹”抓不到小雞，氣得插著腰直踩腳。這時候調皮的“小雞”還喊了一句：“來抓我呀！來抓我呀！”“老鷹”上前一撲，“小雞”將身一側，輕輕一躲就躲過了他的魔爪。末了，還朝“老鷹”比了個鬼臉：“抓不著抓不著，咯咯咯……”可往回一跑，就一頭撞到了身后的桃樹桿上。撞倒在地，原來混亂的場面一下安靜下來，靜靜望著他，在他“哎喲”了一聲摸著自己的額頭爬回來時，全場卻爆發出了一陣響徹云霄的.笑聲，其中最開心的，就屬那只“老鷹”了，他捧著肚子笑倒在地，直到笑出了眼淚……
鬧夠了，我爬在小溪邊靜靜看著桃花花瓣飄入水中，突然望見一條小魚優哉游哉地從我眼前游過。“啊！”我睜大眼睛，大喊一聲：“這兒有魚！”隨即一群人向我涌來：“哪呢？哪呢？”我手一指，七八雙眼睛就立馬盯住了那可憐的小魚。我們對視一眼，極有默契地點點頭“三、二、一！”在我數了三聲后，我們一起撲向了水中，可水潭是圓形的，我們頭對頭，一群人碰在了一起，魚卻跑沒影了……我們看著都變成了落湯雞的對方，看著對方的猴樣，忍不住捧腹大笑，笑聲在山谷中直上云霄，驚擾了山林里的鳥兒……
時至今日，那讓我懷戀無比的童年時光仍時時浮現在眼前！
快樂的童年作文15
童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
記得六歲的時候，我同姐姐和家人回老家向阿溝。因為去的時候路非常泥濘，所以沾了滿鞋的泥土。到了之后，我們用樹葉刮著泥土。
刮著刮著，不經意的發現了一只螞蚱。它亮亮的身子，細小的前腿，有力的后腿，三角形似的腦袋，頭上的觸須晃動著。我和姐姐把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，姐姐提議說：“要不把它放到水里，看他會不會游泳，再把它的前腿弄斷，看它還能跳嗎？有再把它后腿弄斷，看它還能不能飛嗎？”我們就按著剛才商量的去做。我們剛把它抓到水盆上面，它就激動地揮舞著四條腿。可能是它迫不及待地想到水盆里游泳吧。
果然，剛把它放到水里，它就隨心所欲、自由自在地游起泳來。但我想捉弄捉弄它。嗖的一聲，一顆炸彈炸在它的身邊。它立刻手忙腳亂地向“岸邊”游去。嗖、嗖、嗖、三顆炸彈向它飛來，咚、它中彈了。盡管它負了傷，但它還是順利的渡過了一道道難關。我們開始第二個計劃。我們把它的前腿弄斷了，但它仍能繼續走路。我們開始最后一個計劃。我們把它的大腿弄斷。看見它雖然還能飛但是飛的很低。低的只能飛機分米那么高。
這時，姐姐說：“實在太好玩了，我們把它帶回家吧。”我說：“好啊。”我們把這只被我們弄的傷痕累累的螞蚱裝在一個粉紅色的'正方體透氣盒子里。回到家里，我們把子它放在一個大長方體紙盒里。它休息之后，有起飛了。它飛啊飛，同時發出嗡嗡的聲音，可能在呼喚他的同伴。我們又捉了一只螞蚱，與它做伴。第二天，我們一醒來就到她的“小房子”里去看它。沒想到，它已經奄奄一息了。而另外一只，躲在陰暗的角落里。時不時的發出子嗡嗡聲。唉，怎麼辦呢？我和姐姐準備給它舉行一個很隆重的葬禮。我們把它們帶到樓下。找來一塊長方體的石板，把它們放在石板上。又找來一些枯枝敗葉。用打火機把火點燃，火燃燒起來越來越大。等火熄滅的時候，我們傻眼了，它們已經被燒的慘不忍睹。我們將它們埋在開滿小花的草地上，還給他們立了墓碑。
童年是多姿多彩的，童年的故事就像一粒粒貝殼，把它們串起來一定會成為串串美麗的珍珠。
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