快樂作文

時間：2023-04-26 10:24:18 曉怡快樂我要投稿

快樂作文（通用56篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂作文（通用56篇）

　　快樂作文 1

　　一個風和日麗的下午，小林聽見小鳥正在快樂地對著太陽歌唱。小林心血來潮，心想：“不如捉一只小鳥，讓它天天為我唱歌。”想到這里，小林立刻開始行動了。他從家里找來一個網兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長長的繩子做了一個陷阱，在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹后緊張地等待著。一會兒，果然飛來一只小鳥，它貪婪地吃著飯粒，一點也沒意識到危險。小林猛地將繩子一拉，小鳥就被套在陷阱里了！

　　小林把捉來的小鳥關在鳥籠里。但是，不管小林怎樣逗小鳥，喂小鳥食物，小鳥始終一聲不吭，用哀怨的'眼神看著小林。小林感到很奇怪。

　　小林帶小鳥出去散步，小鳥就望著天空鳴叫。小林心想：“小鳥的家在大自然，小鳥一定是想家了，我得把它放回家。”小林緩緩地打開鳥籠，小鳥撲撲翅膀飛向高遠的藍天。

　　小鳥又在枝頭唱起了動聽的歌聲，好像在說：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說：“不用謝！因為你快樂，所以我也快樂！”

　　從此，小林家多了一群活潑可愛的小精靈。

　　快樂作文 2

　　快樂，是咖啡那深厚的韻味。快樂，是果凍那宜人的滑潤。快樂，是海洋那舒暢的廣闊。快樂，是綠洲那勃勃的生機。

　　一個星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是小明，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的'好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上露出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。

　　快樂作文 3

　　老師們常常鼓勵我們要多閱讀，閱讀讓我們增廣見聞，讓我們了解許許多多做人處事的道理，耳濡目染下，我再也離不開閱讀的樂趣了，當我難過的時候，這些書就是我最好的朋友，陪伴著我給我力量；當我無聊的時候，他會講許多精彩的故事，讓我渡過美好的時光。

　　曾經看過一本書叫做“小寶寶交新朋友”，當波波還是寶寶的.時候，對接觸的世界感到既陌生又害怕，故事里媽媽教導他去克服心理的障礙和恐懼，最后波波終于學會了主動關心別人，他知道自己長大了，不能永遠依賴媽媽，也因為他懂得去關心他人，而有了更多的好朋友，波波的精神真是令人感到敬佩，也讓我鼓勵自己要做的比他更好呢﹗

　　雖然我很喜歡閱讀，但是我也懂得去挑選好書，不去接觸有關色情與暴力的書刊，以免自己的思想與行為有所偏差，只有挑對了好書，才能讓我安心而愉悅的享受其中。

　　閱讀不但讓我學道許多知識，也是一件非常快樂的事情，對我來說，閱讀早已經我生活中不可或缺的一部分，我愛閱讀，閱讀讓我的人生多采多姿、豐富美滿。

　　快樂作文 4

　　快樂有很多種，而且每個人對“快樂”兩字的定義都不同，有人認為快樂是窩在家里打電玩游戲，當然也有人認為快樂是去云游四海。

　　許多人跟我說快樂是欺負一年級的小朋友、跟別人打架或是跟父母頂嘴等，雖然這些事情在那些人眼中是一種快樂、一種享受，但我并不這么認為，我不認為做這些事會得到真正的快樂，因為你的`快樂是建筑在別人的痛苦上，那些被你欺負的人，正在某個角落里暗暗的哭泣。所以我認為快樂應該是不會傷害到別人的。

　　在我心中的快樂是同學有功課不會時打電話來問我，我教他寫；是看到路旁有窮人在乞討，我愿意拿出身上十塊的零用錢來幫助他；是在學校下課打球時，有同學被球打傷了，我扶他去保健室……等。這些快樂不但沒有傷害到別人，反而還幫助了他們，這樣皆大歡喜，他快樂，我也快樂，可不是很開心嗎？

　　古人說：“助人為快樂之本。”真正的快樂是你沒有為了滿足自己的心，而讓別人受了傷，而且你能在心情布滿了烏云的時候，努力要撥云見日，設法讓自己找回心中的太陽，這才是真正的定義。

　　快樂就像一只豬在要被殺掉的那一刻，刀子壞了，有逃過一劫的感受。

　　快樂作文 5

　　俗話說：”知足常樂。“我認為這可未必，在我看來，知足未必能夠常樂。

　　知足當下，滿足于一件事物是無法長遠的，也是很難實現的，人們往往會在一段時間后對事物感到厭倦，并想要尋求新的快樂。

　　可能會有人認為：”只要做好一件事，滿足于其中，依然是很幸福的。“我認為不對，如果只追求與滿足于一件事物，就永遠無法了解或意識到其他事物的美好，也就是說，這些人的格局只能局限于一件事物，無法更加開闊。

　　以前看過這樣一個新聞，一個商人認為自己賺的'錢不夠多，雖然已經足夠自己家庭的開銷，卻仍不滿足，于是他賣掉了自己所有的東西，開始銷售其他的東西，據他所說他當時并沒有十足的把握，但這一行為卻使他賺的盆盈缽滿。

　　他這便是不滿足于現狀，認為知足未必能常樂，于是開始尋求另一種方式，最終走向成功。

　　不僅僅是他，歷史上的許多成功人士往往都是拒絕知足常樂，不安于現狀，向更好的方向前進，到最后，只有這樣的人最終才能成功，而那些懂得“知足常樂”的聰明人，都是一事無成的。

　　“知足常樂”并不是一件好的事情，不能安于現狀，滿足一個答案，而是去探求新的思路，去創新，去實踐，才能取得更大的成就。

　　快樂作文 6

　　秋天來了，在這金秋時節，天高云淡，大雁南飛，景色宜人。

　　校園圍墻邊那一排桂花樹，米粒般大小的桂花張開了笑臉，散花著淡淡的清香。這香味充滿校園，還飄得很遠很遠。

　　我們來到草地上玩耍，原來翠綠色的草兒都枯黃了。那墨綠色的鐵樹，葉尖也黃了。樹上的葉子也飄落下來，像彩蝶一樣翩翩起舞，這些都是秋天給染黃的。我們一會兒聞花香，一會兒把草拔開找小蟲子，一會兒撿起落葉做書簽。大家有說有笑，高興極了。

　　山那邊有個柿子園，那柿子就像一個個小燈籠擠擠挨挨地掛在樹枝上。讓人看著都流口水。柿子園里很熱鬧，大人們在忙碌著，有的在摘果子，有的在把水果裝進紙箱，有的在把果子搬到車上那去賣……我仿佛看到果園的主人把果子那去賣賺了一大疊錢臉上露出了快樂的笑容。

　　田野里，稻子成熟了。你看，田野像金色的'海洋，沉甸甸的稻穗小彎了腰，農民伯伯在忙著收割谷子，那收割機轟隆隆的，好象在唱豐收的歌謠，農民伯伯的曬谷坪上曬滿了金燦燦的谷子，谷倉里堆滿了黃澄澄的谷子……

　　我愛這金色的秋天，因為秋天給我們帶來了豐收，帶來了快樂！

　　快樂作文 7

　　我喜歡讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。

　　讀《三國演義》、《水滸傳》可以品味古典文學的精妙；讀《童年》我可以感受外國文學的浩瀚之勢；看《十萬個為什么》可以豐富知識，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平，就是看一些漫畫，看似搞笑之類的.，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。是啊，那薄薄幾頁，卻是上下五千年，古今中外，理智、情感，應有盡有，怎能讓人不愛？

　　不由得想起“讀書能醫愚，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書之樂真是無窮無盡。

　　這不，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我被保爾那種不向命運低頭、堅強的意志和頑強的精神深深地折服了，他讓我佩服，讓我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，美好的生活。

　　讀書給了我知識，給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　你能說讀書不快樂嗎？

　　快樂作文 8

　　經過十幾個小時的奔波我們來到指定地點，教練已經在哪兒等著我們了。由于天色已晚今天只好去休息了，所以大家都匆匆洗漱完畢去睡覺了。

　　第二天6點，“孫老師”把我們叫醒了，我們穿好衣服去樓下吃飯，吃晚飯，教練掃視了一下我們又對我們說“我和你們玩個刺激的游戲吧。”“好！”我們爽快的回答道，你們先報數“大耳朵圖圖，”你先開始報1、2、3、4、5……25教練又給我們分組個人一組還余一人。（那個人就是我）

　　我來教你們動作吧，先把胳膊抬到一定的高度，組1伸出左腿，組2神右腿抬起頭，教練又告訴我胳膊伸直交叉，然后抓住手指轉一下，腿要并上。說完拿了2根繩子綁在我的腿和手上。同學們羨慕的看著我，有的目光閃爍著，有的還為我踩著節拍，有的'嘴里還嘟囔著什么。這時教練教我一句口頭禪說：“在你被推下去的時候你要說，同志們準備好了嗎？”下面同學告訴回答：“準備好了請相信我們！”然后教練把我一推就下去了。下去之后別人問我刺激嗎？我說：“太刺激了。”其它人也想試一試。

　　快樂如此簡單——它不需要轟轟烈烈。實實在在，和諧自然，就是我們追求的快樂，生活多么寬廣，快樂如此簡單，學會享受快樂！

　　快樂作文 9

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡果實累累的秋天。

　　你看，那一望無際的田野里，高粱筆直地站在土地上，高舉著紅紅的火把，稻田里金燦燦的，遠遠望去，一片片稻田就像一片片金色的海洋。正在忙著豐收的農民伯伯們也不時發出甜甜的笑聲，他們滿意地說道：“又是一個豐收年啊！”

　　走進五彩繽紛的花園，花園里的落葉紛紛揚揚地飄落在大地上，像給大地鋪上了一層金黃的地毯。小朋友高興地跑過灑滿落葉的路，他的`腳下立刻掀起了金色的波浪。臭美的菊花把自己打扮得漂漂亮亮，爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美麗極了！這時飄過一縷淡淡的清香，原來是桂花的味道，一朵朵桂花如同天空中亮晶晶的星星，眨著眼睛，就連牽牛花也吹起了喇叭，好像正在歡迎秋姑娘的到來。

　　走進果園里，蘋果紅彤彤的，像一個紅紅的燈籠。黃澄澄的梨像一個個胖娃娃，葡萄紫瑩瑩的，看它一眼都直流口水。我摘了一個大蘋果捧在手心，圓圓的，沉甸甸的，表面很光滑，放到嘴里咬一口，那真是又脆又甜。

　　我愛秋天，愛它的美麗，我愛秋天，愛它清新的空氣，我愛秋天，愛她像一幅美麗的詩篇。

　　快樂作文 10

　　今天是寒假的最后一天，我和奶奶完成了寒假計劃中的最后一項任務——檢查視力。由于我右眼的視力有下降的疑點，為了確診，劉主任給我做了散瞳，進一步檢查后，囑咐我先點眼藥水，一個月后再復查視力。散瞳后六小時都不能用眼。回到家里，我既不能寫字，又不能看書，一下覺得萬般無聊。

　　坐在沙發上，心里真堵得慌。慢慢我想起了寒假生活的樂事，想到明天即將開始的'新學期，那將是一個承前啟后的重要學期。我們經過半年的校園生活，將在老師的帶領下，用自己的努力，為小學生涯劃上一個圓滿的句號。

　　我想到了飛逝而過的五年半的時光，我從一個群咿呀學語的童孩，長成了勤學上進的陽光少年，心中充滿了對學校、對老師的感恩……

　　我就這樣沉浸在想象的世界里，原本的無聊時間，想不到卻換來了對潛藏在我內心深處的回憶，我慢慢地快樂起來了。

　　就這樣，六個小時的時間在我快樂的遐想中度過了。我猛然發現，能有這么一段空余的時間，讓我展開想象的翅膀，遐想到很遠，真得很好。

　　快樂作文 11

　　書，是我們的朋友，也是我們的老師。

　　書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我買了一套注音版的《格林童話》。可是我都不愿意看書，總是讓媽媽給我講故事。有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認認真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是好看的，故事也是非常感人的。我被一個個故事的主角感動了，心情也隨著一個個故事情節的喜怒哀樂變化著。從這以后，我便與書結下了不解之緣。到了上二年級的時候，我再次翻開那本《格林童話》，細細地品味這盤豐盛的`菜肴。

　　我看得津津有味，表情也變化多端。當我在上四年級時，再看這本書。我便感覺到了這本書是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我閱讀欣賞。

　　我從討厭看書變成喜歡看書，都是因為書實在太吸引我了，學習需要積累的知識太多太多了。所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。

　　快樂作文 12

　　今天，我們舉行了野炊活動，大家個個手拿一大包東西，來到了體育館后面的空地上。

　　大家先把煤爐給生了起來，但我們組卻不會生煤爐，周老師就走過來幫我們，在生火的過程中，一陣陣涼爽的風從我的耳邊輕輕吹過。煤爐生起來了，大家可高興了，個個都手舞足蹈的。

　　過了一會兒，煤爐越來越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見別的.小組已經在燒菜了，也就不由自主動起手來。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會，這時，周老師又走了過來，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說：“周老師燒的菜可真好吃。”隨著周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學一邊為我加油，在同學們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。

　　就這樣，快樂持續了一個下午。今天的活動，給了我們一個非常深刻的道理，無論做什么事，只要努力，就一定能成功。

　　雖然野炊結束了，但是大家的歡聲笑語卻一直留在我們身邊。

　　快樂作文 13

　　成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的'情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

　　通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學習=快樂。當你在取得好成績時；當你得到老師或家長的稱贊時；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺？對，這就是學習的快樂！

　　在成長中，我們天天都在學習。既然逃避不了，那就開心的去面對吧！我們需要認真上課，需要仔細按時完成家庭作業，需要我們自覺的復習與預習，需要一些適當的戶外運動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點，你就會驚奇的發現原來學習這么快樂！

　　期末快到了，我們更應到爭取每分每秒的光陰！各位同學們讓我們一起“快樂學習，快樂成長！”

　　快樂作文 14

　　我上四年級上學期時，經常想種花，當一回小農民。

　　但事情總不那么順心，我媽媽因為怕我把陽臺搞亂而不讓我養。我沒有錢買種子，也沒錢買花盆，更沒有錢買肥料。沒辦法，只好去求我爸。爸爸雖同意我養花草，但因為怕將媽媽的怒火引火上身，所以只答應給我買花盆，并叫我別告訴我媽這是他給我買的。

　　我終于得到了花盆。可是，就算有花盆，沒有土壤也不行啊！我坐在餐桌前攪盡腦汁。終于，我想到了。

　　沙坑旁有白菜！我突然喊了起來。

　　你說什么？正在媽媽被我這反常的舉動嚇著了。

　　我猛然發現我在不知不覺中不小心說了出來，還讓媽媽聽到了。我捂著嘴向媽媽擺擺手，告訴她我什么都沒有說。

　　第二天下午一放學，我帶著鐵鏟，飛奔下樓挖起沙坑邊的一些土賣力地尋找著。啊！找到了！一個個小小的，黑色的種子。

　　飛快地挖起一些沙土，放時一個袋子里。一回家，書包被我扔在地上，捏著種子和袋子就往房間里跑。

　　倒土、挖坑、澆水、放種。我的.五個種子被種下去了。我看著它，晚上睡不著就在它邊上蹲著。很快，土突了起來，出苗了！我的辛苦沒白費，我開心地笑了。

　　快樂作文 15

　　今天，我和奶奶一起去奉化銀泰城玩。我們走著走著，看到有很多小朋友在金魚池撈魚。我看得心癢癢，在征求了奶奶的同意后，我迫不及待地拿起魚網，加入了撈魚的隊伍。

　　一開始，我沒有掌握方法，撈起來手忙腳亂的，費了好大勁，半天也沒撈著一條魚。奶奶說：“伊伊，撈魚也是有技巧的。你的方法不對。”“奶奶，有什么好辦法嗎？快教教我！”我著急地說道。奶奶見我著急的樣子，忍不住地笑了，耐心地對我說：“你應該先把魚網平放在水底下，靜靜地等待小魚游過來，等小魚游到你的魚網上方，看準時機，快速地把網收起。”聽了奶奶傳授的秘密方法，我摩拳擦掌，迫不及待地想要去試試。“啊！我成功了，我成功了！”我的'聲音回蕩在半空中。

　　后來，我按照奶奶傳授的方法，差不多每次都可以撈到一兩條魚。結束的時候，我數了數，一共撈到了22條小魚。營業員阿姨笑著對我說：“小朋友，你真厲害，可以成為撈魚小能手了！為了獎勵你，你可以帶兩條魚回去哦。”我開心地選了兩條又大又漂亮的小魚，高興地和奶奶回家啦！

　　快樂作文 16

　　又是上作文課的時候。我講完作文該怎么構思后。同學們開始刷刷地寫開了。看著同學們全神貫注的樣子。我的快樂溢于言表。是啊！就象園丁在園丁在精心澆灌園中花草，待到花朵盛開燦爛時，心情不也如此快樂嗎？最初，每天的閱讀指導，快速閱讀。老師一次次的教，同學們一次次的改。老師費了多少心血，同學們下了多少工夫。現在的我們終于養成每天閱讀，寫讀書筆記的好習慣。書看多了，知識面廣了，思路開闊了，作文能力展示不凡。

　　現在的同學們已是自信滿滿的作文小高手寫起作文胸有成竹，洋洋灑灑，一氣呵成。從五年級開始，至今每人已經為自己出了三本集子，每個作文集都精心設計了繽紛多姿的版面。

　　“老師，寫好了，十八分鐘。”“我也好了，二十分鐘。”“我……”

　　聲音隨舉手而起。速度就是能力。看著驕傲的.昂著頭，高舉作文本的小臉，老師欣慰的笑了。

　　耕耘是艱難苦辛的，然而收獲是如此的歡愉。這就是老師的快樂，可以與學生一起共享的至高快樂。

　　快樂作文 17

　　是的，我們每個人一生總會付出、給予，而這些給予會讓世界充滿愛。

　　前幾天早晨，爸爸媽媽一起出去了，我只好從桌子上拿了六元錢出去買早飯。走出家門，一眼望去，白茫茫一片，下雪了！雪花一片一片如同翩翩起舞的小天使一般降落在地上，大地像是被蓋上了一層銀毯，不時有人叫著“真冷，真冷啊！”

　　我推開面包店的門，里面燈火通明，暖和和的，讓人心里很舒服，架上的面包也暖呼呼的，散發著誘人的香味。我買了一塊四元錢的面包，走出面包店，一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒戰。我咬了一口面包，這時我看見一位老乞丐，他戴著破破爛爛的帽子，衣衫襤褸，一只腳穿著襪子，另一只腳卻光著，臉象被煤灰擦過一般，他的樣子即滑稽又可憐，我起了憐憫之心。我想：這時我吃著香噴噴暖呼呼的面包，而他可能一天卻只能得到幾個冰冷的干饅頭。我情不自禁地把剩下的.兩元錢放到老乞丐碗里，周圍的人投來贊許的目光，我心里暖融融的，想必那位老乞丐也感到一絲溫暖吧。

　　太陽從云層里露出來，照在大地上，照在人們的臉上、身上，大家都覺得暖暖的，心里很舒服。地上的雪在慢慢融化。

　　快樂作文 18

　　在這個冬至節，我們有兩份大大的快樂。首先——咳咳——

　　我們在制作湯圓的時候，我們快樂。接下來，有請現場跟拍師超級無敵薛老師帶來我們的——“現場直播”！（腦補鼓掌畫面~）

　　“哎呦，面團全黏在我手上了！天哪，我衣服上也是！”恒佐同學感嘆：原來做湯圓這么難……

　　何璐與晶晶是要好的'朋友，她們被分為一組，自是很開心。不過，在做湯圓時，為了盡快吃上湯圓，她們兩位眼疾手快，專注的放下一個個湯圓。

　　這幾位同學都很興奮，鄧超同學使出了他的極品表情——小狗笑。

　　嘿，詩涵同學，你吃的也太快了吧！

　　在這個冬至中，我們不僅制作了湯圓，我們還學會了分享。為保潔阿姨送去一碗暖暖的麻糍湯圓，她們笑了；為保安叔叔送去一碗熱騰騰的麻糍湯圓，他們笑了；為一年級同學送去一份冬至祝福，獻上一碗碗暖暖的文藝課后點心……一聲聲“冬至快樂”“謝謝您”，一片片真摯的笑容，將冬至的愛傳播到了校園的每一個角落里。每當我們獻上一份湯圓，我們的心中便會多一絲快樂，這是“給予的快樂”。

　　快樂作文 19

　　今天上課老師提了一個問題：什么是分享?有人說：“分享就是給別人一樣東西。”但是，我并不這樣認為。我認為：分享不單單只是分享東西，而是分享過后幫助了別人也快樂了自己。

　　記得有一次期中考試，我數學考得不好。老師在講卷子的時候，我非常認真的聽。可是，老師講完，讓我們糾正的時候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動筆。同桌看見了就問：“你為什么不糾正錯題呢？”我不好意思地說：“我好像什么都想不起來了”同桌看著我卷子上的錯題，思考了片刻說：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的`說：“那好吧。”在同桌的講解下，我糾正完了卷子上所有的錯題。我看著同桌，心里充滿了感激，充滿了喜悅。同桌笑著對我說：“能和你分享我的成功也是一件很快樂的事。”我們倆都開心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛心，分享成功，分享快樂……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來分享。

　　分享，有分就有享。樂于分享，我的心永遠都是暖暖的，永遠都是快樂的。

　　快樂作文 20

　　今天，我躺在沙發上，呆呆地看著天花板，自言自語地說：“無聊死了，干點兒什么好呢？”媽媽拿著風箏，走過來，笑著說：“兒子，走！咱們去放風箏！”

　　我們站在田野上，綠油油的麥苗兒一望無際，像給大地鋪了一層綠地毯。我拿著風箏的線軸，媽媽拿著線，我飛快地跑起來，風箏也慢慢地飛起來。

　　剛開始，風箏總是非常調皮、非常淘氣，它忽上忽下，忽起忽落，非常不穩定；但是我在媽媽的精心教導之下，對風箏進行調整，不一會兒，它也漸漸地變得“聽話”了，變得也比較穩定了。

　　風箏在天空中飛舞著，它在和藍天嬉戲、和白云玩耍、和風兒跳舞、和太陽聊天……風箏在天上是多么悠閑啊！

　　漸漸地，天上的風箏越來越多，有展翅高飛的老鷹、帶有金色鱗片的金魚、有象征和平的飛鴿、有正義的'阿童木……天上簡直就是一個風箏的王國！

　　風箏在天上十分快活，“看”到這么多“好朋友”來找他“玩”，它更加快活了。它一會兒飛到白鴿面前，一會兒跳到神馬身后，一會兒又跑到小狗上面。它真是太活潑了！

　　天空逐漸變暗，我的肚子也在“咕嚕咕嚕”地叫了。我和媽媽只好戀戀不舍的回家了。田野上留下了我們歡樂的笑聲！

　　快樂作文 21

　　爸爸和很愛喝啤酒，每次見爸爸拿著酒杯懷喝著那金黃色的啤酒時，我的心里總在琢磨：啤酒到底是什么滋味?

　　星期天的中午，爸爸又拿著一個酒杯悠閑地喝著啤酒。看著爸爸那種津津有味的樣子。我實在忍不住想嘗上一口，可爸爸會同意嗎?不管了，試試看吧!我笑著走到爸爸身邊，說：“爸爸啤酒好喝嗎?”“味道好極了!嘿，你是不是也想嘗上一兩口。”“不不不!我才不想喝，不過……不過稍微喝點那也沒關系吧!”

　　“好極了!”說著爸爸從櫥子里拿出一個小杯子，在里面稍許倒了些啤酒。我高興極了，用舌尖舔了一下，沒嘗到什么味道。再喝一口，還是沒什么味道。再喝上一大口，這回我的嘴里全是酒精味。對，就是這個味道，好喝極了。嘿，是不是我是天生喝酒的料?這淺淺的一杯酒很快就被我喝光了。正當我順手拿酒瓶倒酒時，爸爸擋住了我的手。“怎么啦?”“啤酒雖然好喝，爸爸喝了幾十年的酒了，每天就喝一杯，決不多喝，要知道多喝可會傷身子的'，再說你還小。”

　　這時我覺得肚子漲漲的很不是滋味。“爸，我把胃喝壞了，肚子難受極了!”突然，“嗝”的一聲，氣冒了出來，這下子我舒服極了。爸爸哈哈大笑。

　　這東西，我以后再也不想碰了。

　　快樂作文 22

　　一顆糖的快樂、一聲稱贊的快樂、一次小得的快樂、一片雪花的快樂......小的時候，我們快樂很多、很膚淺，像湖面蕩漾的輕波，憂傷很少，卻很深刻；牽掛的憂傷、懷想的憂傷、生存的憂傷、前途的憂傷......隨著年齡的增長，憂傷常常籠罩我們的心空，像冬天的傍晚漸漸濃厚的江霧，快樂很少，卻很攜永。

　　希望的`時候，憂傷是一種省慎，它密切注視著成功的道路上一切可能存在的危機，使希望的腳步變得沉穩；失落的時候，憂傷是一次反芻，讓覺醒的瓊漿強壯生命的翅膀；沉寂的時候，憂傷是一雙理性的手，執拗地清理著墮落的積垢；如果快樂是成功的蒂落，憂傷就是成功的藤莖。

　　愛的時候，憂傷是情不自禁地牽掛，是真情的田原淅淅瀝瀝飄落的心雨，是心的奉獻；恨的時候，憂傷是悄悄萌生的善意，是沖動的耳邊輕言慢語的勸解，是心的解放；冷漠的時候，憂傷是悄然吹來的曖風，是灰色的心空滋生的云彩，是心的自救；如果快樂是情感的星星，憂傷就是襯托的天空。

　　我喜歡快樂，那種身心輕松、悅愉的感覺，那是生命開放的花朵；我褒揚憂傷，那種細致悠遠、攀延向上的情懷，那是生命茁長的土壤。

　　快樂作文 23

　　每次我在街上騎著自行車行動自如時，小朋友們就對我羨慕的不得了，我也很得意，不由得想起我學騎自行車的情景。

　　上幼兒園大班時，我看到小區里的大哥哥們騎自行車，好羨慕，于是下定決心學會騎自行車。

　　于是，每天從幼兒園放學回家，我就纏著爸爸在小區附近學騎自行車。看別的小朋友騎自行車特別輕松，于是我上去就騎，結果上去就摔了一跤，我不甘心，再騎，結果還是一樣，而且手上還劃破了一塊。于是我就坐在地上哭了起來。

　　在一旁的爸爸說：“男子漢，就這么一點小困難就不學了，勇敢些，你看人家小朋友們不也都是這樣學會的嗎？上去，接著來。”

　　爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼的'把腳放在車蹬上，手握著車把。爸爸說：“騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要緊握車把。”在爸爸的鼓勵下，我努力的學著，在爸爸的陪練下，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但終于學會了騎自行車。

　　幾天下來，我已經練得差不多了。幾個星期下來，我已經練得很熟練了。通過學車這件事，我懂的了遇到困難不能放棄、只要堅持一定能成功。

　　快樂作文 24

　　小學生活中有很多開心的事，印象最深的是：初三參加奧數競賽的時候。

　　三年級的時候，我的數學老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數輔導。那段時間很難熬。經過一天的'課程，老師可以補到五點半再回去。

　　最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補救時間更長。這是極其艱難的，但是當我們努力的時候，我們覺得老師比我們努力，想想就覺得沒那么幸運了。

　　比賽期間大家都很自信，這讓我和全運會多了一點擔心。“真的很難。”我想發試卷。但是我覺得：我平時那么努力，這個應用問題再難，我也把它當成一個普通的應用問題。“鈴鈴——”刺耳的鈴聲響起，文件被遞了進來。

　　周一升旗的時候，我聽到校長笑著說：“顧沛帆，第一名。”聽完之后我使勁擠臉，怕是做夢。我知道當我感到痛苦時，那是真實的。我趕緊上去領獎，校長說：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我聽著說：“好吧。”

　　雖然我只考了50多分，但我還是很開心，因為這畢竟是鎮上第一名。

　　快樂作文 25

　　星期天，我做好了全部作業，覺得有些空閑，于是我就決定到樓下去走走。正巧我遇見了一位同學，那位同學說他發現了一個廢物回收站。我們倆人就商量好去找一些舊報紙來賣。后來，我們便開始四處尋找舊報紙。

　　我們先來到了信箱旁邊，只見那些報紙都散落在地上，我們把它們折疊起來，放入塑料袋里。不一會兒，袋子里就裝了一小半摞高整理好的舊報紙，而那些損壞嚴重的`，我便把它扔進了垃圾箱。

　　緊接著我們來到了公園的長椅上，那兒也有一些被人遺棄的報紙。天氣非常熱，才剛拾一會兒，我們卻已經累得滿頭大汗，但我們下定決心要把這個袋子裝滿以后再去賣。我們氣喘吁吁地繼續整理，過了幾分鐘，長椅變得干干凈凈的――因為報紙已經被清空了。我們在長椅上休息片刻后，又開始尋找下一個舊報紙的地方。

　　最后，我們找到了一個健身器材旁邊的休息區，這兒也有許多舊報紙躺在草叢里。我們收集了這些舊報紙后，便剛好裝滿了袋子。于是，我們就去廢物回收站全部賣掉了。

　　雖然只賣了一塊錢，但是我們卻體會到了勞動的快樂！

　　快樂作文 26

　　把快樂傳遞給別人，一份快樂就可以變成兩份。我就要做一個“開心果”給別人吃，讓別人得到快樂。

　　有一次，我興高采烈地去上學，碰巧看見了垂頭喪氣的小俞同學。我想：“哎呀，今天太陽從西邊出來了嗎？樂天派小俞為啥翻了個面啊？我得去問問。”于是，我跑過去，對小俞說：“哎，俞老兄，你為啥不開心了？”

　　“還不是因為老師昨天冤枉我了。”小俞哀傷地說。

　　這還不簡單？“過去的'事就過去了唄。別再想著了，開心點。”

　　“我也想開心，可開心不起來呀。”

　　“這還不簡單，我給你講個笑話吧。”

　　我開始講起了笑話：“老師問小明：‘狼看見了兔子卻跑了？’你知道這是為什么嗎？答案是去抓兔子了。”說完，他撲哧一下就笑起來了。

　　我又講了一個：“如果先天是以前遺傳下來的基因，那后天是什么？謎底是明天的明天。”

　　講完，他說：“你在哪兒聽來這么有趣的事？”我想要不再樂一下他，說：“我也不知道啊，可能是笑話從天上掉下來，剛好砸在我頭上了。”

　　這下他終于樂了，哈哈大笑起來。不知為什么，我也跟著一起大笑：“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個學校。

　　把快樂分享給其他人，你也會很快樂！

　　快樂作文 27

　　春季的一個周末，我和朋友一起去玉溪市的一個農家樂摘櫻桃。

　　剛一進農家樂我就聞到一股泥土的芬芳和花草樹木散發的`清香。我深深吸了一口大自然的味道，真好啊！我們走了一段泥土路就看到了一棵棵櫻桃樹，它們有的高，有的矮。樹葉的顏色翠綠翠綠的，一片片小樹葉挨挨擠擠的像一個個小朋友緊抱在一起。我們都擠到了最矮的那棵樹下，伸手就可以摸到葉子。我摘下一片樹葉看，葉脈清晰可見。小胖突然大叫：“看，那棵樹上的果實真大呀！看著就讓我流口水，我們快去摘吧！”我也興奮地說：“好，快走！”

　　櫻桃長在樹枝上，被嫩綠的葉子包圍著。櫻桃又紅又大，圓溜溜、滑潤潤的，像一顆顆紅瑪瑙一樣。看起來讓我垂涎欲滴，我急忙拉著樹枝摘了好多顆放在嘴巴里嚼一嚼，哇！甜津津、美滋滋的。我心想下一棵樹肯定比上一次還要甜，于是我又跑到另一棵樹旁邊，隨手摘了幾顆，塞進嘴里。我大聲的喊道：“我的牙齒快要被酸掉了！”大家看著我哭笑不得的表情，臉上都笑開了花。

　　雖然烈日當空，但我們摘的很開心。每個人摘了滿滿一籃子櫻桃。所有人高高興興地回家了！

　　快樂作文 28

　　轉眼，到了2050年了，博士發明了一個“快樂瓶”，就是搜集快樂的。博士把它送給了小明。

　　有一天，小明一放學，就匆忙的去搜集快樂，可是，他只有半瓶快樂，而且也是他將生日的快樂裝進去的。走著走著，他看到了一位母親，抱著一個小孩，可是小孩一直在哭，原因是小孩的娃娃丟了。小明知道了，毫不猶豫的將自己的'快樂給了小孩一點，小孩笑了，小的很燦爛。小明悄悄的走了。

　　小明有繼續去尋找快樂。在途中，小明看到了一個男子坐在地上嘆息。那位男子，很傷心，后來，小明知道，他是失業了，小明想了好久，一咬牙，將快樂給我一點那位男子。那位男子快樂起來了，對生活充滿了信心，立即轉身去求職。但，小明快樂只有一點點了。后來，小明將最后一點快樂，也送給了需要快樂的人。

　　到了晚上，小明躺在床上，看著空空的瓶子，欣慰的笑了。就在這時，奇跡發生了，小明的瓶子居然滿了。因為……當你在幫助別人時，你也會快樂。

　　幫助別人，收獲快樂。

　　快樂作文 29

　　我，本來是個不愛笑的女孩。直到后來我遇到我的“師傅”和“師姐”，才徹底改變了我這個人。

　　“師傅”是剛從別的學校轉過來的，我也是過了一段時間才認識“師傅”的，然后才拜了這個逗我笑的`“師傅”。“師姐”是在我們班待得最久的一個，從來沒轉過學校。因為“師姐”看中了“師傅”是個吃貨，像她一樣。“師姐”的廚藝特別好，她做的飯菜讓人忍不住吃了一碗，還想吃一碗。我的快樂就是她們帶給我的，從不熟悉到熟悉，從不快樂到有了快樂。

　　我的快樂是跟師傅、師姐她們玩游戲，講笑話、學搞笑。我覺得特別快樂。

　　有一次，我們一起玩籃球。“師傅”把球扔給我，我沒注意差一點就沒接到，結果我閉了眼睛，沒想到我接到了，我嚇死了，既驚喜又驚訝，我竟然會接到籃球了。

　　快樂，是一種不可丟失的心情。如果整個人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。

　　我的快樂是同學帶來的，更是我的好朋友帶來的。校園是個幸運的地方、是個交朋友、學知識和學禮貌的地方。我非常喜歡我們的校園！

　　“師傅”和“師姐”把快樂分享給我，我要感謝她們。我有快樂真幸運！

　　快樂作文 30

　　今天，陽光明媚，萬里無云。老師說帶我們去果園里摘果子。我們就都興高采烈地去了果園。

　　我們來到果園，我看見了很多很多的果子。有紅彤彤的`蘋果、黃澄澄的梨、一串串珍珠似的葡萄掛滿了葡萄架......

　　老師說：“讓我們來一場摘果子比賽吧！”我們都說：“好啊！”老師又說：“每兩人一組，一組選一棵果樹。”我和沈國強在一組。我們只聽見老師一聲令響，我們都立刻拿起籃子，迫不急待地跑向果林。我們來到一棵蘋果樹下，這棵蘋果樹結滿了無數蘋果，個個碩大無比。我說：“國強你站在下面把蘋果放入籃子，我爬上去摘果子扔下來你接住。”沈國強說：“好啊”。我爬上蘋果樹，摘了一個又一個，我一直摘著扔。沈國強也在不停地接著并把果子放入籃子，過了一會兒，我們都滿頭大汗了。我們想停下來，可是我們生怕別人比我們摘得多，所以，我們繼續摘果子。

　　比賽在不知不覺中結束了，我們把摘好的果子給老師看，老師說：“倪佳樂和沈國強獲勝。”

　　我心里樂滋滋的，我通過這件事我懂得了堅持就是勝利。

　　快樂作文 31

　　秋高氣爽，田野里的菊花開得正旺，就連空氣中也散發著淡淡的菊花的香氣。有黃色的，金燦燦的；有白色的，白茫茫的；還有紫色的，紫艷艷的……大片大片的菊花像給大地上穿了彩色的衣裳，美不勝收，令人陶醉。

　　要問我是從哪里看到如此美的風景，那要從我摘菊花說起。

　　星期六的'早晨，陽光明媚，吃了早餐，我和奶奶去了菊花地。一來到地里，我就被那美麗的風景吸引了。奶奶說：“別光顧著看風景，我們今天的主要任務是摘菊花。”“知道啦！”我滿不在乎地回答道，“這還不是小菜一碟？”我心想。奶奶剛給我分配好任務，我就學著她的樣子摘了起來。才摘了一會兒功夫，我就腰酸背痛，打起了退堂鼓。奶奶好像看穿了我的心思，笑著對我說：“今天你摘的菊花，賣了錢算你的。”一聽奶奶這么說，我立刻打起精神，鼓足了干勁兒，干活更賣力了。不知不覺，一下午過去了，我的袋子也漸漸鼓起來，看著袋子里滿滿的菊花，心里美滋滋的。

　　原來勞動能使人快樂。我也體會到了，摘菊花看起來簡單，其實一點兒也不容易，爺爺奶奶整天在地里是這么辛苦，我以后要多多幫助他們，這樣不僅鍛煉了自己，而且不讓他們那么辛苦，何樂而不為呢？

　　快樂作文 32

　　今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學生時代就說話，眼看著彼此出嫁的。

　　一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著化妝的給畫上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。

　　十點多的時候，樓上傳來了禮花炮的聲音，是新郎來接親了。看著閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。

　　和自己一路長大的閨蜜，就這樣要嫁人了。

　　正午十二點整，新郎新娘一起步入婚禮的`殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見證下，新郎新娘牽手走過紅毯，交換戒指，共同說著結婚的誓詞，今生今世，無論生老病死，無論貧窮還是富有，兩個人都這樣不離不棄的走過這一生。

　　看到閨蜜臉上洋溢著幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂，再婚后的每一天兩個人都甜甜蜜蜜的開開心心的快快樂樂的！

　　都說婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過得更加的幸福更加的快樂！

　　最后這一次祝閨蜜新婚快樂！早生貴子！百年好合！

　　快樂作文 33

　　八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著每家每戶的團圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。河邊的小柳樹羨慕地對月亮姐姐說：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的團圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿愛的大眼睛，和小朋友們圍成一個圓圈唱歌、跳舞……。您讓大家幸福快樂！”月亮姐姐聽了，高興地笑了。小柳樹搖動著柳枝接著說：“今天一早，大人孩子們都穿著新衣，拎著慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過，滿街掛著彩燈，到處喜氣洋洋。

　　下午的.時候，我的樹下來了一群少先隊員。他們拉起‘過節不忘貧困兒童’的橫幅，搬來了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著。小學生們一個個拉著大人的手走來，把自己的零花錢鄭重的捐了出來，并拿走一個用我的葉子編制的柳哨。小學生們越來越多，小柳哨越來越少。孩子們歡快地拿著柳哨使勁地吹著，漸漸地大街小巷到處都傳來了小柳哨清脆的聲音。您說，我是不是也使人們幸福快樂呢！” “哈哈哈哈……”夜空中傳來小柳樹和月亮姐姐爽朗的笑聲。

　　快樂作文 34

　　昨天，我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場。因為我是速滑隊已經交過錢了，比賽比完了，就能自由滑不用交錢，所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋，董亞萍剛走出來就“嗙”摔了一跤，我們滑來滑去覺得沒什么意思。就跑回去把鞋換了，我租了一個雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。還好那個雪圈還算大，我們倆人都做了進去，我們自己使勁往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起來了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飛起來了。前面有一個凹凸的'部分，我們就飛起來了，都沒挨著地。瞬間，感覺好象給什么人拋了出去好遠。終于，“著陸了”。我在看看旁邊的董亞萍，她說：“哎，你把我嚇得比你還緊張，下次不要在叫了和不要把我抱得那么緊。”我點點頭說好吧。

　　我們來到第二個坡，誰知這坡比那個坡還陡，我們倆又進去了，“哎呦”董亞萍說，我一看董亞萍掉出來了，停在了半山坡上，說小心快自己滑下來后面有人，她還沒反應過來，咚，后面的人把她撞了下來。董亞萍真是倒霉。我們又完了一會兒就走了。

　　快樂作文 35

　　“喔喔喔喔，收芝麻，我們一起收芝麻。”到底是誰哼著歌呢？原來是同學們啊！今日，我與同學們來到了院校的芝麻地里感受收芝麻嘍！

　　今日上午，我與同學們趕到院校地里收芝麻，一提及干活兒，同學們各個都精力充沛，像各個“火箭彈”一樣沖破“飛”到了芝麻田里，看到一大片芝麻，同學們各個激動無比。

　　我看見了一個黃芝麻，便說：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓著芝麻，剪子一揮，“呀！如何那么難剪啊！”我講。我用力地持續剪了兩下，芝麻總算一不小心弄斷了，我仰頭看一下身旁的同學們，他居然一下子剪去了許多芝麻。簡直要我欽佩。因為我不畏艱難，再接再厲，終究，我才算是第一次收芝麻嘛。同學們告知了我方法，我獲得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下來的芝麻，一棵連到一棵歪歪斜斜的`堆積著，看起來居然連接成了“一條蛇”，我對自身的主要表現詫異不己。過去了好長時間，總算把芝麻收種完后。然后，大家又把芝麻梳理了起來。

　　辛勤勞動了一節課時間，大家回到了課室，都趴在桌子上，要我體會到了深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的實際意義，簡直又開心又累的芝麻大豐收日啊！

　　快樂作文 36

　　我像一只被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂。

　　躲在自己的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現著家長們對我經常說的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業考試有關，把它做好!”

　　“做好”這個詞總是在我耳邊響起。回想起幼年，可以整天在陽光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續玩。沒有壓力，也沒有煩惱。

　　但是，隨著年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時的趣事，雖然環境是艱苦的'，但是至少是快樂的，自由的。作文

　　或許，我長大后可能會有一番大的作為。但對我而言，現在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍的天空下沒有煩惱的我，打開窗戶仰望湛藍的天空，心中無限向往。

　　突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。作文

　　想念那片湛藍的天，因為它是我曾經擁有的!

　　尋找那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!

　　現在的我，正在尋找快樂。

　　快樂作文 37

　　今天五一，是各位勞動人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。

　　國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際勞動日”，是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。五一國際勞動節源于美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大起義，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，在恩格斯組織召開的'第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝，并公眾放假。

　　這就是五一由來，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒有他們，我們也不會今天放假。但今天，我相信學校給我們放一個小長假是因為學校讓我們在家里做一些勞動活，并讓我們快樂。

　　在這天，我祝福所有勞動人民們快樂！

　　勞動節快樂!

　　快樂作文 38

　　一個陽光明媚的早晨，我到樓下的小鋪去買醬油。

　　我準備過馬路時，看見了一個老爺爺正在抱著個小女孩，因為那個小女孩腳摔壞了腳，所以要老爺爺抱著。我心想：老爺爺年紀那么老，加上還要背那個大約九、十歲的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊員，應該去幫助他們！！我鼓起勇氣，向他們走去。我走到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，我來幫您背這個小女孩吧！

　　”他微笑著說：“不用了，我自己來就可以了。”我說：“老爺爺，您身體不太好，我來幫您把小女孩背過馬路吧。”他感激地說：“謝謝你的好意！”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看，賣力地把小女孩背過馬路，心里只想著：為了老爺爺，加油啊！李孝儀。過了一會兒，小女孩被我背過了馬路，我大口大口地喘著氣，又到對面去把老爺爺送過馬路。他說：“太謝謝你了，小朋友，謝謝你把我的`孫女背過馬路，還把我領過去。”我說:“不用謝，這是我們少先隊員應該做的！”

　　今天，我感受到了快樂的力量。

　　快樂作文 39

　　有人說：“把香水灑在別人身上，自己也會沾到幾滴。”分享快樂給別人，播灑快樂的種子，自己也會感染快樂。

　　有一次，我與一位同學因為一件小事吵了一架，不久我們就開始冷戰，她對我冷嘲熱諷，故意忽視我，而我也氣憤不平，不肯低頭道歉，就這樣冷戰了幾天。校外教學那天，她臭著一張臉坐到我旁邊，我看了看身邊的同學，大家都開心的笑著聊天，我看著他們笑，心中也感染了快樂，原先的憤怒慢慢淡去，我對那位同學笑了笑，說聲：“早安！”她緊繃的臉因我的問候而趨于柔和，“早！”她也帶著微笑跟我問早。我對她道了歉，她吐了吐舌頭，兩人笑成一團。那一次，我學會了與人分享我心中的快樂。

　　我曾在心靈雞湯里看過一篇文章：有一個人不論遇到誰，都會和他們打聲招呼或微笑，朋友問他為何這么做？他說：“我想把快樂、親切分享給每一個人，他們也會保持一天的好心情，把快樂繼續傳播，而我又沒損失，何樂而不為？”

　　有首歌的歌詞寫著：“與你分享的.快樂，勝過獨自擁有。”我覺得分享，其實就是把多的分散出去，我分享快樂，讓大家都能有一天的好心情，為什么不去做呢？

　　快樂作文 40

　　曾看過這樣一篇文章，麥克牽著一只蝸牛去遠行，可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責，蝸牛只是很歉疚地搖搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的.晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感嘆到：“我牽著蝸牛遠不如蝸牛牽著我富有詩意！”

　　其實，世間許多事情本身并無所謂好壞，全在于當事人怎么看，當我們面對一件事情時，學會如何保持樂觀的心境而避免自尋煩惱顯得十分重要。

　　快樂與痛苦原來是一對孿生兄弟，不同的只是在于你的選擇。就好像夏天和冬天一樣，如果你選擇夏天，認為夏天會給你快樂，然而冬天定會來臨，他并不會給你帶來不幸和痛苦，只是因為你選擇了夏天而拒絕冬天，所以才會有不幸和痛苦產生。不管是夏天或冬天，對你來講都沒有關系，不同的只是你的感受，唯有當你不執著于其中之一時，你才能夠享受兩者，快樂永存！

　　快樂作文 41

　　快樂是在學校里的歡樂，在學校里可以得到老師的夸獎，也可以找朋友來當我的開心果，我在學校內的朋友很多，像郁婷、韋甄都是我好朋友。

　　快樂是在家里的'趣事，有時在家里彈鋼琴，媽媽也會在一旁觀看，有時我們全家人一起在客廳看電視，看到好笑的節目，我們就會一起放聲大笑，而且，我覺得在家里最開心的事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的生活點滴真不少，有時會幫客人倒茶，端餅干，我和弟弟還會自己做功課，有時會跟弟弟用一臺電腦，玩著玩著，我們有時也會吵的不分上下，弟弟永遠都會跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且媽媽也很生弟弟的氣.。

　　快樂是在游樂園的歡笑，在游樂園里，可以玩到千種百種的游樂設施，我最愛玩的是摩天輪了，因為這個游樂設施可以升高看美麗的景色，下去時可以看到一堆人在等候，真是人山人海！

　　快樂并摸不到，要用心去體會他的存在，而且快樂是讓我們舒服一點，所以要好好把握快的時光，不讓他白白溜走。

　　快樂作文 42

　　成長是快樂的。快樂是一條歡快的小溪，溪水流過土地滋潤；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮。

　　小時候，我做任何事都要被束縛，但長大后，我可以自由自在做自己想做的事。

　　記得上一年級的'第一天，老師帶著我們全班一起去操場上玩游戲。我和一名同學玩的正興奮時，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因為如果我哭，就會引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。

　　所以長大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無比的快樂。即使有時候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨立。

　　在學校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學圍成一圈，兩個兩個為一組，一個站前一個站后，然后一個人跑一個人追，跑的人可以任意貼到其他同學的背后，然后換被帖的人跑。除非追的人捉住跑的人，否則那個人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對王文龍，劉晉瑋進退兩難，后來追追追，劉晉瑋的頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。

　　在我的成長道路上，發生的趣事數不勝數，成長蘊含著無限的快樂，我衷心地感謝成長。

　　快樂作文 43

　　生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺得父母對自己關心不夠；在學校，一會兒感覺老師對自己愛護不周，一會兒又覺得同學對自己不夠友好……老是感到不快樂，為什么呢？因為他們心中只想著得到與索取。其實，快樂的秘密就在于奉獻。奉獻的樂趣比索取更有意義。

　　爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風雨無阻去報亭買報紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節儉，兒女們給他打電話，沒說幾句話，就掛電話，說是別浪費錢。寒假回老家，給爺爺買了臺電腦，可是爺爺不會用，我自告奮勇——教爺爺學電腦。

　　開機、關機、殺毒，爺爺是一教就會。爺爺最想看的.報紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點鼠標，最新的報紙就會出來了，爺爺樂得合不攏嘴。為了解決打電話怕花錢的問題，我給爺爺注冊了QQ號，設置了自動登陸，告訴了爺爺音頻和視頻的開關，當爺爺親手點開視頻，看見千里之外的親友時，感嘆著網絡的神奇！再也不用擔心電話費了。

　　爺爺一個勁的夸我。我奉獻給了爺爺一點知識，想不到爺爺竟然這樣開心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉獻的快樂。

　　快樂作文 44

　　星期六一大早，我被老爸擦油煙機的聲音給吵醒了，出臥室門一看，原來我老爸今天要大掃除了，我大聲喊道：“老爸，我今天要大顯身手，我負責吸地和炒菜可以嗎？”老爸高興的答應了。

　　我先拿起吸塵器，把每一個房間的地都給吸了一遍，每一個角落都不放過，真的吸了很多灰，老爸說我是掃地小達人，我很高興。平時我最不愛勞動，可今天好像不一樣，我看著干凈的地板，有一種美美的成就感。突然發現勞動雖然讓身體挺累的，可心里卻充滿了快樂。

　　乘著這股勞動熱情，我又炒了一盤魚丸青菜，平時看媽媽那樣炒，好像很好炒，其實這菜好難炒呀！我裝出一副沒精打采的樣子，很不情愿的說：“爸，我累了，你不是說你會炒的嗎？你炒吧，我去玩會兒！”老爸看穿了我的心思說道：“這樣吧，在你炒菜的時候，我拍一段小視頻，發到抖音上，怎么樣？”我立馬高興的跳了起來，心想這個聰明老爸還挺了解我的心思呢，于是我又打起一百分的'精神，炒好了魚丸青菜。

　　通過今天的勞動，我覺得勞動的過程是苦的，結果是甜的，身體是疲勞的，心情卻是快樂的！

　　快樂作文 45

　　一年一度的中秋佳節到了。中秋節的習俗之一是要吃藕餅的，于是我和媽媽在家里做藕餅。

　　需要準備的材料可真多呀！有碎肉、有蓮藕、還有面粉……

　　首先媽媽把蓮藕做成藕夾，又把蔥切碎和醬油、鹽等一同倒入放著碎肉的碗中攪拌，這樣肉餡就好了；接著把兩個雞蛋打到放面粉的盆中，再放入適量的水，把面粉調成面糊。

　　然后我們開始“喂”藕夾，喂藕夾就是用筷子把肉餡夾到藕夾里。打開的藕夾就像一張小嘴在對我說：“主人，我餓了！”我拿起藕夾把肉餡小心翼翼地用筷子一點一點的填滿。可能是我放的肉太多了，藕夾“爆”了。媽媽安慰我說：“吃一塹長一智，加油！”說完，又遞給我一個藕夾。我接過藕夾，看了看媽媽心想：我這次一定會成功！我吸取了教訓，把肉塞的少一些，剛剛的那個像鼓鼓的錢包，而現在的這一個像干癟的錢包。媽媽讓我又加了點兒肉餡。成功了，我欣喜若狂！我又接著喂下一個藕夾……做完了，我把它們輕輕地放入面糊里給它洗澡。

　　最后，媽媽把裹上面糊的藕放進油鍋，藕夾換了新裝。它們出來后有的像表面凹凸不平的'黃色星球，有的像穿著金甲的將軍……吃著自己做的藕餅，我心里美滋滋的。

　　這次經歷讓我明白，有勞動就有收獲！

　　快樂作文 46

　　今年的“十一”長假，我回到了闊別已久的家鄉，能夠見到了許久沒見的老爺爺，心里別提有多高興。

　　第二天，我們乘車回家，在離家不遠的公路旁等我們下了車，沿著有點顛簸的泥路，我們急沖沖地往回趕，只見老爺爺在家門前著急地張望著，等待著我們的到來，進到屋里，我們一起和老爺爺聊了會家常話，奶奶便忙著做午飯，我就在桌上做作業，做著做著，遇到一題需要用到鉛筆，這時我才發現我的鉛筆只有一點點長了，用手拿都拿不穩，這下可怎么是好呀，我急忙叫媽媽。媽媽說“要買的話要到河對岸的地方才能買得到，需要很長的時間，你自己想點辦法吧”。對呀，找一個和鉛筆差不多大的竹子，套在鉛筆上，不就行了嗎？我把自己的想法告訴了媽媽，不一會兒，媽媽便給我找來了合適的竹子，造出了一支不一樣的鉛筆，我順利的'完成了我的作業。

　　吃過午飯，我們告別了老爺爺，慢慢地往回走，在回家的路上，我想著剛才的作業的事，凡是遇到困難，只經肯動腦子就一定能找到解決問題的方法，通過自己想到的辦法，造出了一支獨一無二的鉛筆，我心里暗暗地高興起來。

　　快樂作文 47

　　今天是我的生日，大姑、大伯和我的姥姥、姥爺都來了，我收到了好多精美的禮物，其中爸爸送我的禮物最為珍貴，那是我最喜歡的、做夢都想得到的洋娃娃。

　　我抱著可愛的洋娃娃真是愛不釋手，下樓和小朋友玩也一直帶著它。玩著玩著，突然，我發現在一個偏僻的角落里，蹲著一個小女孩，滿臉心事的樣子。

　　我走過去問那個小女孩：“你怎么了?有什么心事嗎?”小女孩一見我，就哭了起來，她一邊哭一邊說：“今天是我妹妹的生日，媽媽給我三十元錢，讓我給妹妹買一個生日禮物。可是，就在我給妹妹看禮物的時候，一不小心把錢弄丟了。妹妹長的很丑，所以沒有人愛和她玩，大家都歧視她，正因為這樣，她整天一個人呆在家里，很少出來。爸爸媽媽和我想在她生日的時候，給她買一個洋娃娃，做她的伙伴。可是我又把錢弄丟了，家里又不寬裕，沒有辦法再給她買禮物了!”

　　我被她的事情感動的要流下淚來，我看了看自己的洋娃娃，又看了看那個小女孩，說：“把我的洋娃娃送給你的`妹妹，當做她的生日禮物吧。對我來說，這只是一個很普通的洋娃娃，但對你的妹妹來說，可是一個唯一的好朋友呀!”說完，小女孩不禁流下了眼淚。

　　快樂作文 48

　　有人說“快樂是一種美德”，的確是啊，生活不會因為你憂愁而改變，不如樂觀地去對待每一件事，每一個人。

　　第二單元語文我考得很差，我就在反思，為什么會考得這么差，我認真思考找到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績的'法寶。

　　經過幾天的討論和實踐，我們總結出以下幾條法寶：1、專心聽課，不做小動作，不和同桌講話，認真思考，積極舉手發言。2、及時鞏固學過的內容和知識。3、等到考試的前一天，把所有內容再復習一遍。我們約定，以后都要這樣做。

　　現在，我每天都堅持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進步，我的信心也越來越足，在這次考試中，果然不負眾望，取得了優異的成績——99分。

　　爸爸媽媽為我感到快樂，我自己也收獲了滿滿的快樂，因為他們的快樂，對我來說就是一種幸福。而且，我自己也學到了很多知識。這種學習模式讓學習不再累，這就是一種快樂！

　　原來，只要你專注學習，認真復習，就會有收獲，就會取得好成績。你快樂，大家都快樂。我以后一定要好好學習，爭取再一次考出好成績。加油，讓我們一起行動起來吧！

　　快樂作文 49

　　在動物樂園里，住著一只小白兔，她有一身雪白的絨毛，看上去可愛極了。去年暑假，小白兔的朋友從外地買來一顆蘋果樹種子，作為小白兔的生日禮物。

　　今年春天，小白兔把種子種在了自己家的院子里。她整天為種子澆水、施肥、除草。不久，種子長大，變成了一棵大樹。夏天，太陽烤著大地，蘋果樹上枝葉茂盛，遮住了刺眼的陽光。動物們都到樹下乘涼、玩耍。小白兔看到后，生氣極了。她對著動物們大吼：“我辛辛苦苦中的蘋果樹，你們又沒來幫忙，憑什么來這里乘涼，都滾！”秋天來了，落葉為大地鋪上了地毯。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，動物們都來摘蘋果。小兔子憤怒的大叫：“你們居然敢偷我的蘋果，如果想要，就用一百元錢來買吧！”動物們聽后，紛紛離開了。

　　從此，動物們都不再跟小兔玩兒了。小兔覺得很委屈，就去找兔媽媽訴苦。兔媽媽聽后，摸著小兔的頭，溫柔地說：“小兔，你不和別人分享自己的快樂，別人也不會和你分享快樂的`。”小兔聽后，恍然大悟。

　　于是，在來年蘋果成熟的時候，每個動物都得到了一個蘋果，蘋果上貼著一張紙條，上面寫著：分享是快樂的。動物們吃完蘋果后，把蘋果籽埋在了地下，在N年以后，這里成為了一片蘋果林。

　　快樂作文 50

　　“失敗乃成功之母”，哪一個成功者手中的鮮花不是用他們的汗水和心血換來的呢？

　　記得那是我第一次炒青菜，因為爸媽不在家，所以我只好自己做飯了。我從冰箱里拿出幾顆新鮮的青菜，將它們洗凈切好，就可以下鍋了。我把黃澄澄的色拉油倒進了鍋里，將手放在了鍋的上方，等到油溫七成熱時，便可以下鍋了。但我又怕油濺到身上，于是我邊走到三米開外，抓起一把青菜就朝鍋里扔去，哈哈，原來青菜娃娃不偏不倚地砸到了鍋的正中央，我暗自慶幸，幸好我學過羽毛球。我拿起鍋鏟東炒西鏟鏟，不一會兒滿滿一鍋的.青菜居然縮到原來的三分之一。等到青菜油光閃閃，就可以起鍋裝盤了。

　　我拿起鍋鏟把青菜盛入盤子中。“別跑給我回來！”我的驚呼聲響了起來，看多壯觀的場面啊：青菜寶寶們全部像囚犯得到自由似的東奔西竄，有的在水池中央跳起了舞，有的在地磚上唱起了歌，更多的在煤氣灶上開著演唱會。我氣得火冒三丈，換了一個鍋重新炒，經過一系列的連貫動作，一盤香噴噴的炒青菜終于上桌了。

　　這是我第一次成功地炒了一盤青菜，我覺得我內心的那股快樂，不能用語言來形容，它像泉水一樣涌入我的內心，又慢慢地從胸中溢出。

　　快樂作文 51

　　秋天，是一個美麗的季節，是一個收獲的季節，更是一個充滿希望的季節。

　　秋天的花園里，菊花開了，形態各異，爭奇斗艷。有的像高傲的公主，冷艷高貴；有的像大家閨秀，端莊大氣：有的像鄰家的姐姐，淡雅溫潤。各色的花朵齊齊開放，交織成一幅五彩的畫卷，令人流連忘返。

　　秋天的田野里，谷子成熟了，像一片金色的海洋。農民伯伯在田野里勞動，太陽曬在臉上，汗水灑在田間。麻雀們也來湊熱鬧，成群結隊，在稻草人的“威脅”下，不得不遠離可口美味的稻谷。秋風吹過，金色的稻田涌起陣陣波浪，令人忍不住駐足觀望。

　　秋天的果園里，一大串一大串紫玉般的葡萄散發著誘人的`香味，吸引著我們去采摘，去品嘗。柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭，棗樹上的小精靈在陽光下跳躍，橘子也即將成熟。滿園的果子，令人直流口水。

　　秋天的校園里，金黃的桂花散發著沁人心脾的香味，迎來了新學期，新同學。在這美麗的秋天里，同學們都在認真學習，認真書寫，認真描繪美好的未來。

　　快樂作文 52

　　收到生日禮物時我會快樂;考出優異的成績時我會快樂;當我得到一本喜愛的書，我更會快樂。但是這些都比不上誠信帶給我的快樂。

　　那一天下午放學，我第一個到了輔導班。老師給我一些錢讓我幫她去買兩個包子和一瓶綠茶。到了附近的包子店買完包子，我又去便利店買綠茶，我攥著三元錢，有兩張紙幣一個硬幣，兩張紙幣緊粘在一起，我的腦子里突然閃現一個念頭：把一張紙幣和硬幣卷一起放在柜臺上，若無其事地說:"三元，給你放這兒了!"說完，拿起綠茶拔腿就跑。我飛速“逃”回輔導班，往后面看了看，沒人追上來。我把包子和綠茶給了老師，開始寫作業。可心里感覺有一塊大石頭，壓得我喘過氣兒。

　　輔導班放學后，我攥著那一元錢，總是覺得心里不踏實，于是我又走到那家便利店，對店主說：對不起，我說了謊，我不應該騙你，這是少付的'一元錢。”我以為店主會罵我一頓，誰知道他笑著說：沒事，叔叔相信你以后不會再這樣了。我把張幣還給店主后，仿佛把石頭也推過去了。

　　古人說：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠信是做人的基本原則，這件事讓我明白了這句話的意義。

　　快樂作文 53

　　我失敗了，心情不是很好，此時眼中的太陽光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地，總有想哭的感覺。雖然嘴角還微微地強笑著，安慰自己，失敗是成功之母，但心中的苦楚何人知？----苦笑！

　　在我們班上就流行這句話：年青人不要沖動。唉，世上能成功的人很多，不過最后盡是以各種理由結束，而勝利的卻是那些有信心的`人--往往最具有實力的人不能獲勝就因為心沒穩。一小點沖動總會讓自己的“天平”沒放正。

　　我很難過，一切美好的暇想猶如“夢里探花q”--可望而不可及；我很遺憾，本該屬于我的勝利飛了，飛向了那無知的地方；我很氣憤，恨自己，很恨自己。

　　“聆聽逝去的腳步聲，我們應該慶幸，這不是讓你自我安慰，而是一個事實。因為一個人每天都要經歷許多事情，這些對于人生來說是挑戰，人生充滿挑戰才會更有意義，才能創造奇跡。”

　　這是我在演講時的開篇語。啊，我接受了挑戰，不過我失敗了；我又接愛了挑戰，是因為我失敗了。我聆聽著我失敗腳步聲，是穩當的。

　　當我走出賽場時，我張開了雙臂了聲：好輕松！朋友對我的失敗很婉惜。

　　快樂作文 54

　　快樂是多種多樣的，有強烈的樂，也有平淡的樂。有外表的樂，也有心中的樂。

　　玩是得到快樂，最簡單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級的樂嗎？不是的。

　　給予是一種高級的快樂。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，這是多么的快樂，使別人快樂，豈不是一種快樂呢？

　　“后天下之樂而樂”是最高級的.一種快樂。高尚的人看著別人快樂，自己就會快樂。

　　有一次在商場里，我問媽媽想吃什么。媽媽卻說，你想吃什么就吃什么吧。那時我還不能理解這種快樂，我很疑惑，為什么媽媽這么沒個性呢？

　　我們來到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺得媽媽沒個性，所以只點了我最喜歡吃的菜。

　　媽媽吃飯時有時皺起眉頭，但很快又舒展開來，這是我才發現媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說十分好吃，我才發現我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心，報得三春暉”的這種母愛。

　　我覺得很好吃，也笑了，沒想到媽媽比我更開心。我明白了，因為自己的存在讓別人受到快樂，豈不是一種快樂嗎？

　　快樂有強有弱，只要心中有足樂者，就可以隨時隨地的感受到快樂。

　　快樂作文 55

　　原來，我以為“快樂”真的很難說清楚……

　　今天，也許會有些快樂，可是今天過了呢？誰也不敢肯定你明天也會同樣的快樂！但是如果我現在的答案是“我并不快樂！”可是假如到下一秒如果我身邊又出現了奇跡叫人不高興都不可以那又該怎么解釋我剛剛的回答！我真的很矛盾，不知道什么才叫真正的快樂？沒錯我看起來真的是個快樂的人！可是誰也不知道有很多時候，我并不快樂，只是我沒有表露出來罷了！可是有的時候我又不得不讓自己看起來是快樂的`！因為，我并不想讓家人替我擔心！有時候很生氣，可是我自己都不知道自己為什么為生氣難過……

　　現在，我想我知道了，其實有時候，我自己都不了解自己的，生活中有很多快樂的事，那得我們去發現，也有很多不快樂的事，有時候不快樂是無法避免的，所以，爸爸說，要學會換個心態去對待這些問題。如果和別人有矛盾了更不要生氣，因為你如果生氣了他豈不會更開心?在臨睡前原諒所有讓我們不開心的人或者事吧！因為全世界每天都有很多人睡著了永遠不會醒過來，讓我們學會感恩吧，為我們擁有的一切，為我們還能看得到明天的太陽！而快樂吧！

　　快樂作文 56

　　成長像滿天的星星照耀著我，其中在我心中最閃亮的星星就是我學騎自行車這件事情了。

　　一天，我放學回家時，看到一個小女孩騎著漂亮的自行車，在我面前耀武揚威地騎過，還摁著小咪喵，吱吱作響，顯得非常自信。讓我也很想這樣。于是我就把這個問題帶了爸爸媽媽，沒想到他們想都不想地答應了。

　　從那天起，媽媽每天都帶我在小區里練。練習的時候，我不斷地摔跤，也不斷地爬起，在媽媽耐心教導和我不斷地努力下，終于可以拆掉一個輪子了。每當我摔跤時，媽媽都會告訴我哪兒不對。

　　一天，媽媽突然松了手，可我不知道，一下子騎出了100米遠。“砰！”的.一聲，我又摔倒了，回頭一看，媽媽不在……突然她從草叢中沖了出了，沖我大喊：“涵涵，你成功了！”我才發現原委。我抱住媽媽大叫：“媽媽，謝謝你，是你教會我的。”弟弟也神氣地跟著大喊：“太棒了，姐姐太棒了！”

　　這一件事情深深地記在了我的成長筆記本上，讓我知道失敗是成功之母，當然也少不了媽媽細心教導和弟弟的鼓勵。

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