快樂無處不在
快樂無處不在1
學習創造快樂
有一天，我正在做一道數學題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉反側，但不知是一種什么力量，使我想再嘗試一次，可我卻仍然解不開，這時爸爸回來了，和我一起研究這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感到無比的喜悅，無比的自豪。原來快樂是通過不懈的追求和經過巨大的努力和他人的幫助，得到的收獲。
互愛創造快樂
有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我們嘻嘻笑笑，打打鬧鬧，玩得十分開心。這時，我一不小心，摔倒了，而且還摔的不輕，幸好有朋友在，一路上多虧他們的攙扶，才能艱難的行走。到了山腰，由于我們的皮膚很稚嫩，一會兒，大家都發現身上長了許多毒瘤，癢得十分的厲害，有的還被鋒利的茅草，劃出了一道道血口子，于是我拿出了創可貼和清涼油，給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助，終于爬上了山頂，發現山上周圍的一切是那樣的美，大自然的景色是那樣的迷人，我們忘記了疲勞，盡情的玩耍，山谷里到處都回蕩著我們快樂的歡笑。原來快樂是彼此之間的互相幫助，所得到的歡欣。
勞動創造快樂
一段時間，我們院里流行玩沙包的體育活動，我決定自己動手做個小沙包，為我院增加一個體育用品。可我從來沒有做過針線活，動起手來十分笨拙。剛開始縫，手就被扎了許多次，幾次失敗幾次努力，小沙包終于縫好了，但針腳卻還是那么的粗糙，可朋友都夸我做的.好。原來快樂就是通過勞動所創造的美。
后記
快樂家珍珠商店給爸爸、媽媽、外婆、妹妹各買了一塊生肖，給自己買了一串小小的珍珠飾品。
下午，我們來到了中國十佳觀光地點——定塘畈。吃完午飯后，我們舉行了各式各樣的游戲：釣龍蝦，抓野兔，挖野菜，拔筍，踩高蹺……我參加的是釣龍蝦，我等了半天也沒見一只龍蝦上鉤，好不容易龍蝦上勾了，可它又掉了下去，哎，真是可憐那！但功夫不負有心人，一只又青又大的龍蝦上鉤了，我見準時機，迅速地把勾拉上來，“哈哈，這下你可逃不掉了吧！”我開心地大叫起來……
一天的時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了農莊，這次的活動使我知道了“快樂無處不在”！
快樂無處不在2
人的一輩子可以不輝煌，不壯烈，不偉大，但一定要生活得快樂，不是嗎？
因為快樂，我們散發出青春的光芒；因為快樂，雖然近黃昏，但夕陽也永遠是那樣的美好。
快樂只是一種感覺，只要用心去體會，就會發現其實快樂無處不在。
不一定要做大官，作為一個平民百姓，也可以生活的快快樂樂充充實實的。就像陶淵明那樣遠離官場的污濁，隱居山林；獨自感受大自然的美好。日出而作，日落而息，雖有點疲憊，但只要聽到那優美的鳥鳴，呼吸那一絲絲清爽的空氣，便頓覺倦意全無。在鑼堂前的桃樹、李樹下，在依依墟里煙中去感受生活的美好，在“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的詩句中去陶冶自己的情操。
是啊，快樂無處不在，只要用心去體會，就像那富人一樣，口渴時喝到大碗水也是很痛快的。
不一定要很富裕，只要日子過得去，就很快樂了。看看那農民們，他們雖然很辛苦，但是臉上卻沒有愁容，只有那滿足的微笑。在農忙時，他們辛勤的播種，用自己的雙手播下希望的`種子亦是播下快樂的種子，秋收時，看著那金燦燦的稻子，在風的吹拂下，后浪推前浪，他們開心的笑了，那是他們勞動的果實，亦是他們收獲的快樂。在閑暇時，他們會聚在一起打打牌、下下棋，在高興的勁頭上還會拉開嗓門唱唱曲兒或坐在自家門前拉拉二胡，他們陶醉于自己那有點繁忙，有點勞累，卻很充實的生活中，他們過得很幸福，很快樂。
不一定要生活的在一起，即使兩地相隔，但只要相知相守就會很快樂了。就像牛朗織女那樣，雖然隔著一條銀河，雖然一年只能相會一次，但那對他們來說已經足夠，不是嗎？“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮”，相隔兩地，但在節日里能收到他（她）祝福的短信，在寒冬里，能收到（他）她虛寒問暖的短信，只要他（她）心里有自己不就足夠了，不就很幸福嗎，不就很快樂嗎？
快樂無處不在，只要我們用心去體會，快快樂樂的生活，瀟瀟灑灑地闖天下！
快樂無處不在3
快樂是一杯香茶，可除去你的煩惱；快樂是一顆甜味豆，可除去你的委屈。快樂是一杯熱乎乎的牛奶，在品味香濃牛奶的同時，也感受到了快樂，因為媽媽濃濃的愛融在其中……
當我們給貧困地區獻愛心時，想著他們的笑臉，我們會覺得快樂，這是一種給予所帶來的快樂；在做題時，別人遇到一點小困難，你主動幫助了他，雖說浪費了一點時間，但使別人對你心存感激，這是一種助人為樂的快樂；當我們帶著自信走進考場，取得了好成績時，我們會覺得快樂，這是一種自信所帶來的快樂......
學習，也是一種快樂。我們每天沉浸在書的海洋，吮吸著知識的甘露；我們每天在學校里學習知識，讓自己充滿智慧，知識讓我們解開一個又一個心中的謎惑，讓我們的生活充滿了快樂。
彈古箏，也是一種快樂。我們每天彈一首優美的曲子，便能讓我們沉浸在濃濃的箏韻中；每天動一動箏弦或琴鍵，讓手更靈活，讓精神更飽滿。只要用心去彈奏，我們就會聽到流水聲，鳥叫聲，風雨聲……這時候，你就會覺得：彈古箏，其實是一種放松，更是一種享受，你還會覺得不快樂嗎？
玩耍，是每個人都認為是快樂的，每到周末，和爸爸媽媽一起到公園，一同到廣場，玩各種各樣的'游戲。玩累了，坐下來聊聊天，那種感覺，就叫“快樂”。
生活中的那一件件小事情都有可能使我們快樂，甚至撿起一團紙或是其它垃圾，把它扔進果皮箱里，都會使我們快樂！
一天早晨，我背著書包走進了學校。咦？這兒怎么會有紙屑？奇怪了，怎么沒有人去把它撿起來呢？我不禁暗想。要不，我去把它拾起來？可是，又沒有人看見我做好事。我猶豫了，我抬起頭，看了看周圍，幾個從旁邊經過的同學連看都沒有看一眼，好像這張紙屑不是他丟的，就不用撿。這時，我心想：校園是我們大家的，愛護校園里的環境是每一位同學的責任。想到這里我不再猶豫,決定把紙屑撿起來。我彎下腰，撿起來那個紙屑，回到教室把紙屑丟進了垃圾桶里。我抬起頭，看著藍藍的天空，心里十分快樂。
快樂無處不在，只要你用眼睛去觀察，用心去感受，你就會找到屬于自己的快樂。只要我們能用快樂的心態去面對生活的點點滴滴，那么我們的生活，就會更加充滿幸福和快樂！
快樂無處不在4
快樂，真可謂是無處不在。
一次，我帶著一本我心愛的課外書去學校。最后一節是體育課，我把書放進課桌，就上體育課去了，可回來后卻發現，那本書不見了！我心急如焚，書包里也找了，課桌里也找了，能找的地方我都找了，就是不見那本書的蹤影。這時，我的一個好朋友跑過來問我怎么了，她的手上居然還拿著我的那本書！我一把奪回我的書，氣急敗壞地說：“你居然不經過我的同意就隨便拿我的書，我沒有你這樣的朋友！”她的臉刷地紅了，忙說“對不起”，說完便走了。放學回到家，我的心里一團糟，靜不下心來做作業，便上網記日記。打開qq，看到一個親切的'頭像閃啊閃，我點開它，看到的是一段留言：“今天是我不對，我真誠地向你道歉。人家都說‘退一步，海闊天空’，我們也彼此各退一步，握手言和吧！我們還是好朋友，好嗎？”我頓時感到心中有一股暖流在流動，人家這樣真摯地道歉了，我還有必要生氣嗎？于是，我的心情豁然開朗。第二天上午，她又主動找到了我：“昨天實在是對不起，這本書借給你，算作是補償吧！”“謝謝，這書你喜歡就借去吧，沒關系的。昨天我太激動了，你也見諒啊！”我欣然接受了她的道歉。就這樣，事情圓滿解決，我們的友誼也更深厚了。原來，寬容別人，是一種快樂。
還有一次，我乘公交車。上車時，我手疾眼快，搶到了僅剩的一個座位，這下，累了一天的我終于可以歇歇了。可是下一站，又有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。她的頭發花白，臉上布滿了皺文，顫顫巍巍地走上了車。見此情景，我來不及多想，連忙招呼奶奶過來坐好。于是，奶奶坐在了我的座位上，嘴里還不住地對我說：“謝謝，歇歇！”聽著老奶奶的道謝，看著周圍人贊許的目光，我的心中充滿了欣喜。原來，付出愛心，也是一種快樂。
啊，快樂無處不在！只要你去體驗，去感悟，你就會發現，快樂原來是那么簡單！
快樂無處不在5
快樂是什么？快樂是一種簡單的心情，它代表幸福和滿足，我不停的質問自己：“我快樂嗎？”“是的，我很快樂。”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來，我閉上眼睛回味著，的確，我是一個快樂的女孩兒。
那一次，我像往日一樣來上課。老師走進來，說：“今天我們玩一個游戲叫吹球入碗。”大家歡呼起來，高興地跳著。
老師拿出四個碗，兩個瓷碗兩個不銹鋼碗。老師把四個碗分成兩組，把我們也分成兩組。她又拿出兩個乒乓球，說到：“每組的每個人都要吹過一個球，哪一組的人先吹完，那組贏。”接著又說：“把放在不銹鋼碗里的球吹到瓷碗里就好了。”我想著：這看起來好簡單呀！我一定能吹過去的。
第一個人上去了，他使勁的吹著，臉憋的通紅，球兒在碗里打著轉兒，終于進去了。可在他對面的`那個人可糟了，唾沫星子賤了自己一臉，惹得我們哈哈大笑。第一個人吹完了，接著，第二個，第三個、、、、、到了第七個人時，他使勁一吹，“咣咣咣”碗倒了，教室里再次哄堂大笑。她的勁兒也太大了，沒把球吹進去，卻把碗吹倒了。很快，游戲在大家的歡聲笑語中結束了，我們組贏了，大家個個都很高興極了。
記得還有一次，老師讓我們玩添鼻子游戲。老師在黑板上畫了一個大大的小丑，只是沒有鼻子。老師又拿出一條紅領巾說：“把眼睛蒙上后先轉三圈，然后去給小丑添鼻子。”老師先派出了一個男生，只見他把眼睛蒙上后在原地轉了三圈，然后徑直向后墻走去，我們忍著笑，目不轉睛的看著他。他摸了摸墻壁，知道不對后向后轉，朝黑板走去，一路上撞倒了三個凳子。我們實在忍不住了，又大笑起來。只見他在黑板上摸來摸去，最后把鼻子畫到了耳朵上。同學們笑的有的眼淚都流了出來，他揭開了紅領巾，看著自己的杰作也害羞了地笑了。
快樂無處不在，只要你用心去感受，快樂就在你身邊。
快樂無處不在6
簡單來說，快樂就是一種心情、情緒，可是，你千萬不要小看它，當你仔細觀察這種情緒時，你會發現，快樂是一種非常神奇的力量。快樂，可以使正在嚎啕大哭的嬰兒破涕為笑，快樂，可以讓怒發沖冠的人們大笑，你看呀!這是多么奇妙的景象!
每天保持快樂、愉快的心情，去面對每一件事，是不是做事都格外的得心應手呢?我想是的!應該沒有一個人想要怒氣沖沖的'去做事，或許，那會把事情給搞砸了，假使那是我，我會試著想到快樂的事，讓自己開心起來，或是到戶外走走，觀察生物、欣賞風景，看看這世界的每一個東西，此時我的心情一定會很快樂，你說是吧?快樂是會感染的，假如你每天開開心心去和朋友、同學閑話家常，他們一定很喜歡聽你說話，因為你面帶笑容，親和力強，別人感受到你的快樂，不由自主的也會逐漸的快樂起來，由此可見，“快樂”無所不在!
快樂，不只是人的專利，它是萬物的必需品，每一個生物少了快樂，這個世界將會變得枯燥乏味又無趣，但是，既然我們有了快樂這項功能，我們就要好好加以利用，使他發光發熱，讓我們周遭都洋溢著幸福、快樂，讓這世界上的萬物，都能享受快樂!
快樂無處不在7
每個人都要成長，成長中有挫折，有煩惱，有傷心，當然還有快樂。成長就像五味瓶，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都有，假如，成長只有甜，那生活豈不是太單調了嗎？在成長中，我們不斷改變自己，完善自己，直到成熟。我只是一個平凡的小女孩，回頭看看自己的成長經歷，竟然是那么的有趣。
酸
期末成績已經出來了，好緊張，不知自己考的怎么樣，搞得心里亂亂的，懷里想揣了只小兔子似的。數學老師來了，只見她穩穩地坐下，輕啟朱唇，不快不慢的拿起成績單念道：“王曉明100分，考的不錯，下次繼續努力。李麗95分，下次爭取考滿分。王宏，90分，有進步。白小娜，85分，你怎么考成這樣，你可是好學生呀，明天叫家長。劉佳……”拿著那張鮮紅的85分，調皮的眼淚不知為何止不住，似水龍頭似的`嘩嘩流個不停，流到嘴里，酸在心里。
甜
煩惱是青春的一次必修課，所以，我不會懼怕，來吧！
功夫不負有心人，經過我的不懈努力，在剛剛結束的期末考試中，我考了滿分。數學老師在那直夸獎我，還讓同學們以我為榜樣，回到家，父母見我手中拿的是滿分的卷子，笑得合不攏嘴，忙問我想吃什么，他們給我買，我說不用了，他們直夸我懂事，硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿，甜在心里。
苦
天哪！上帝呀！萬能的救世主啊！救救我吧!作業堆成了山，家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚，老師正敲打著桌子，教師一下子安靜了下來，老師便宣布了一件偉大的事：體育課不上，改上數學課，于是同學們一個個叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個個像霜打的茄子。
辣
……
成長就像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。成長的快樂，就在于它豐豐富多彩，像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味，快樂無處不在，快樂無處不有！
快樂無處不在8
乞討者的快樂是能吃上一頓飽飯；
事業者的快樂是能工作順利；
求學者的快樂是能金榜題名；
其實，快樂并不是那么的高深莫測，遙不可及。相反，快樂很簡單，并且無處不在。只要你有發現快樂的眼睛。
曾經有這么一個故事：一群年輕人為尋找快樂而煩惱、憂愁。一天，他們向蘇格拉底請教，快樂在哪里？蘇格拉底讓他們造一條船，這群年輕人就用七七四十九天造一條獨木舟，他們把蘇格拉底請到船上，一起蕩漿，歌唱。此時的他們快樂極了。快樂就這么簡單。
嗅一朵花香是快樂，泯一口清茶是快樂，拾一片落葉也是快樂。快樂無處不在。即使古代，人們也懂得如何尋找快樂，發現快樂。
陶潛“不為五斗米折腰”即使“短褐穿結，簞瓢屢空”也還“采菊東籬下，悠然見南山”；縱使“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的李白也高聲地唱出“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。可見，陶潛的快樂是歸隱田園，李白的快樂是希望常在。
當然，不僅是古人會尋找快樂，發現快樂，汪國真在《假如你不夠快樂》中寫到“打開塵封的'門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額……”快樂就在身邊，快樂可以是一個微笑，可以是一個鼓勵，也可以是你不經意間的幫助。沮喪時，你可以走近自然，感受微風的輕柔。快樂就在此時，你不必刻意地尋找，只需一雙會發現快樂的眼睛。因為當你對一件事困惑時，它就會突然來到。
有位畫家有一幅特別的畫——一張白紙，一個黑點。黑點代表痛苦，白紙代表快樂。而我們許多人只注意了這個黑點，卻忘記了那么多的快樂。因此，我們不僅要學會發現快樂，還要縮小痛苦，放大快樂。
快樂就在身邊。我們只需笑口常開就能獲得快樂。快樂能使心精神飽滿，頭腦清醒；快樂能讓人笑對挫折；快樂能使人慷慨生活；快樂也能給別人帶來幸福。
你不能改變天氣，但你可以改變心情。
你不能改變容貌，但你可以面帶微笑。
你不能預測未來，但你可把握今天。這就是快樂，它與我們如影隨行。
快樂無處不在9
生活中的快樂是無處不在的，也許是一回眸，也許是一眨眼，也許只是不經意間老人和小孩的談笑都詮釋著快樂。
清晨，天剛蒙蒙亮，農貿市場就有陸陸續續的小販在運送著商品了，不寬不長的小橋上，來來往往的貨車著實讓小橋熱鬧起來，放眼望去，一個白發蒼蒼的老人用三輪車運送著沉重的水果，貨物顯然讓這三輪車不堪重負，此時老人上一個陡坡，他使勁地踩著腳蹬，三輪車很不情愿地配合著，也許是老人已經筋疲力盡了吧，三輪車開始慢慢往后退，這可急壞了老人。這時幾住正要上學的小孩子跑了過去，將三輪車頂住，并用力往上推，三輪車緩緩地爬上了陡坡，順利地過了小橋，老人笑了。
中午正值放學之際，公交車站臺上擠滿了放學回家的學生，好久，公交車來了，大家硬是你推我操爬上了車，車上可謂是水泄不通，到了下一站，上來一位老奶奶，她拄著拐杖晃晃悠悠地上了車，司機微笑著說： “各位乘客，誰愿意讓一下座？”起初，大家你看我，我看你都期待著對方可以讓座，大約僵持了一會兒，一位背著書包的.小學生站了起來，“奶奶，您請坐。”老奶奶笑了。
晚上，大約八點左右，大街上人來人往，有逛街的，有散步的，突然，人群中傳來一聲喊叫： “捉小偷啊！”人群頓時動了起來，紛紛圍了過去，也不知是誰按響了“110”，不一會兒，警車來了，大家按住了小偷，錢、手機叉回到失主手中，她甜美地笑了。
快樂是發自內心的，老人笑了，因為他得到了幫助，也許順利地賣出了水果，收獲了一天的喜悅；老奶奶笑了，因為她得到了幫助，可以平安地回家；少女笑了，因為她得到幫助，尋回了也許是辛苦攢了很久的錢物。他們都笑了，這都是他們發自內心快樂的微笑。
【點評】
快樂是仆么？這是個抽象的問題，但是小作者卻從牛活巾的助人為樂，在公交車上給老人讓座，大家齊心協力捉小偷中找到了答案，體現出社會和諧的一面，是篇不錯的小作文。
快樂無處不在10
快樂就像一只美麗的七彩鳳凰發出圣潔的光芒凈化著每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻著；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴著我。在我的成長之路上，時刻充滿著快樂。
我快樂，那是因為我付出。記得使我最快樂的一件事是―學騎自行車。
那是在暑假里的一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往已久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛藍色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也拗不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是藍色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽子小，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的`，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長地對我說：“繼續，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：不管做什么事都堅持，不要半途而廢，不要遇到困難和挫折，就退縮，要學會戰勝困難迎難而上。今天沒學會，明天接著學，只要功夫深鐵杵磨成針”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
快樂無處不在11
快樂無處不在，來聽聽我的快樂故事吧！
隨著快樂的腳步我走到了教室里。在課堂上，我認真聽講，積極舉手發言，得到了老師的表揚，別提有多開心。回家后告訴爸爸，爸爸豎起了大拇指夸獎我，我快樂極了！
隨著快樂的腳步我走到了操場的跑道上。我精神抖擻地站在跑道上，一響，我就邁開細長的腿，像飛毛腿一樣，勇往直前。“贏啦！”歡呼聲響徹天空。激動的淚水，黃豆般的汗水，換來了第一名的好成績！我興奮無比。
隨著快樂的腳步我走到了圖書館里。一本本作文書不僅讓我增長了知識，還提高了我的寫作水平；一本本寓言故事書，讓我懂得了許多道理；一本本笑話書讓我樂得開懷大笑……陶醉在知識的海洋里，我真快樂！
隨著快樂的腳步我來到了蘇州江南農耕文化園。那里設置了農耕歷史區、土地整理區、農耕諺語區等9個農耕文化功能區域。真讓我大開眼見啊！我先到江南養殖區，看見了全身潔白無瑕、眼睛呈淡紅色、猶如一位穿著高貴雪白的婚紗翩翩起舞的美麗少女，這種非常美麗的動物就是國家二級保護動物白孔雀！我還看見了全身雪白的.白龍馬，它可真受游人喜歡啊！隨后，我走到了梅花鹿的住處，可愛的它好像很喜歡我，特地擺了一個漂亮的姿勢讓我拍照，我欣喜若狂，趕緊拿出照相機，梅花鹿就像閃亮登場的模特，好看極了……“咔嚓”一聲，梅花鹿優雅的姿勢全給我拍了下來，多么快樂啊！
隨著快樂的腳步我來到了游樂場。“叢林鼠”可好玩了，我躺在了“鼠”里，緊張地期待著游戲的開始。“叮——鈴——鈴！”游戲開始的鈴聲拉響了。一開始的速度很慢，我不以為然：“切，才這么慢，還想嚇倒我？”正當我掉以輕心的時候，“米老鼠”來了一個急剎車，可把我給嚇了個半死，還好有安全帶護身。啊！剛剛“米老鼠”眼看就要摔下去了，但在這千鈞一發之際，“米老鼠”又急速轉了頭。“嚇死我了！”“嚇死我了！”我大聲喊道。剛才可真是驚險萬分啊！不過如果還可以玩，那我一定會毫不猶豫地再玩一次，因為實在是太刺激、太快樂了！
快樂無處不在，就等著你去發現！
快樂無處不在12
快樂是什么？生活中，總有人會這樣問，好像，他們都不曾擁有似的，其實快樂，就在每個人的身邊。
藍天白云之下，我們總會有一個好的心情。到這時，請不要吝惜你的笑容，翹起你的嘴角微笑吧！瞧，活著，不就是一種快樂嗎？當你對別人微笑時，你會收獲更多的笑容，這個時候你難道不快樂嗎？給予，收獲的笑容，難道不令你心動嗎？是的，快樂就是這么簡單！
徐徐微風輕撫你的臉頰，像母親的手，溫暖而又舒適，這時候，笑一笑吧！抬起頭，你看那明媚的陽光如花般燦爛地綻放，這時的你，不覺得心情愉悅嗎？校園中，學生們三三兩兩地走著，或是沉默不語，或是嬉笑打鬧，那種歡樂的氣氛多么感染人啊！你聽，偶有歌聲或讀書聲從窗口飄出，你仿佛看到它們化成一個個跳躍的音符與文字，笑容便不覺漫上了你的臉。抬抬手，觸碰一下花兒嬌嫩的臉蛋兒，你似乎聽見了它的笑聲——孩子般的，天真無暇的笑聲，你一定為之陶醉了吧。
生活中，那么多人不快樂，那么多人尋找快樂，那么多人祈盼快樂，卻不知道，快樂其實就在他們身邊。錯過了，失去了才追悔莫急，但為時已晚，只顧著徒勞地傷悲；不懂得珍惜眼前的幸福，又錯過了，還不知曉。長樂未央。沒有永久的快樂，亦如沒有永久的悲傷，如果可以選擇快樂地活著或是傷心的活著，誰會傻到選擇一生都默默不樂呢。快樂就在你的身邊，你抬手就可以觸碰得到，為什么不抬起頭笑著生活呢？
給予，是一種快樂；幫助是一種快樂；甚至自信，也是一種快樂！當你為困難兒童捐款時，你想著他們的笑臉，這是一種給予所帶來的'快樂。當你向他人伸出援助之手時，他們向你投以感激的目光，這是一種幫助帶來的快樂。當你帶著自信，走向考場，又成功的取得了好成績時，這是一種自信帶來的快樂。當你……
懷著自信的心，快樂無處不在；懷著感恩的心，快樂無處不在；懷著奉獻的心，快樂無處不在，總之，快樂無處不在。
快樂無處不在13
冬日中的一杯奶茶是溫熱的；春天的朵朵鮮花是美麗的；而夏日的"暴風雨"后才會是快樂的，才能體會得到勝利的甘甜。
記得有一次失敗的數學考試，我竟然在解決問題上大栽跟頭。結果，我只得了63分！這個猩紅的數學像個怪物，張著血紅大口想把我一口吞下肚；更像一把鐵錘，錘子不緊不慢，一下一下地捶碎我的自尊心。
唉！平日走得比蝸牛都還慢數十倍不止的分針在我心情如此失落的一天竟跑得比秒針還快。轉眼間，已經到了放學時間，同學們一個接一個，三三兩兩地走出校園，家總得回呀，我只得抬起灌滿鉛似的腿，像個老公公一般走出校園。唉，如此慘重的打擊，我都快忘記勝利后的快樂是什么滋味了。
正值秋天，樹上的葉子都紛紛變黃、凋零了。一片片發黃的樹葉"飛"下來，嘲笑我這可憐的分數。
到家了，媽媽趕忙迎上來，問："考得怎么樣？"我知道，又得讓媽媽傷心了。"六……六十三分……"我顫抖地說，等待"暴風雨"來臨。誰知，媽媽只是清淡、簡單地說："沒事，這不過是個月考，但一定要穩住期末考試啊！"
短短的二十個字溫暖了我消沉的心，是呀，我怎能被一次月考難住呢？我想著，便拿起筆來，來解決這些錯題。一道道看似復雜的"解決問題"被我迎刃而解。呵，其實這些錯誤大多都是粗心所造成的！
很快又迎來了一次月考，我早已胸有成竹。終于，我得到了99分的'好成績。我的心里快樂極了，比吃了蜜還要甜……
現在，你明白什么是快樂了吧？快樂是無處不在的。你可能會從一句鼓勵的話，一件令人興奮的事……或者像我一樣因考試成績優異而感到快樂。我才不會這樣滿足呢！我還想在期末獲得更好的成績，收獲更大的快樂！
快樂無處不在14
“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣又一陣歡樂的笑聲。怎么回事呢？別急，聽我慢慢說。
今天，吳老師滿臉笑容，神采奕奕地來到教室，神秘地對我們說：“同學們，今天是你們期待已久的活動課……”老師還沒把話說完，同學們就興奮地“耶”了一聲跳起來。我想：“活動課？玩什么游戲？老師葫蘆里賣的是什么藥？”
老師開始說游戲規則了：“這個游戲叫我來比劃，你來猜，兩位同學一組，一個人來做動作，另一個人來猜，比劃者要用肢體語言的`形式來向猜的人傳達信息。”老師一說完，同學們都興奮不已地搶著舉手，說：“我來！我來！”老師第一個叫了小明和小華。小明來猜，小華來演。
比賽快開始了，教室里熱鬧非凡，雖然空氣中飄蕩著緊張的氣氛，但是同學們都為臺上的同學鼓起了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開始了，老師按了一下鼠標，同學們看著屏幕，頓時爆發出強烈的笑聲。原來，屏幕上出現了“含情脈脈”四個字，這可難為了兩個“大老爺們”。只見小華紅著臉，做了一個“含情脈脈”的表情，還不停地揮著手中的“手帕”害羞地低下了頭。“哈哈哈哈，小華好像女的耶！”不知誰喊了一句，同學們又捧腹大笑，有的在拍桌子，有的笑出了眼淚，有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑，大聲說：“含羞閉月！”小華嬌聲嬌氣地說：“不對。”小明想了好一會兒，終于回答說：“含情脈脈。”
老師又按了一下鼠標，小華看了一下屏幕，原來是“江南style”，這個簡單。小華馬上跳起了馬舞，嘴里還念念有詞地唱著：歐巴江南style……”同學們笑聲吟吟，空氣中蕩漾著歡樂的笑聲。小華結結巴巴地說：“江……江南……style！”
比賽一場比一場更精彩。這節快樂的活動課中，我明白了：快樂無處不在，只要你用心去感受，你會發現，快樂原來就是這么簡單！
快樂無處不在15
“快樂”一個多么美妙的詞語，有它就好像有了一切。回想起來，快樂其實很簡單！得到老師的夸獎是一種快樂，得到同學的羨慕是一種快樂，得到父母的贊揚是一種快樂。快樂無處不在！為同學講題是一種快樂，回答老師提出的問題是一種快樂，和同學在一起玩耍是一種快樂。快樂就在眼前！
快樂一
一個陽光明媚的早晨，我獨自乘公交車去外婆家。等了好一會，公交車才來，車一停，我不管三七二十一，三步并作兩步跑上公交車。“咦，還有一個空位子！”我一屁股坐上去，舒了一口氣。車子開出幾站后，人越來越多，這時，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，走路搖搖晃晃的，車上卻沒有一個人讓座。我的思維開始爭斗了：到底讓不讓座呢？突然間，我感覺自己已經坐不住了，踴躍的站起來對老奶奶說：“老奶奶，您請坐吧！”老奶奶說：“謝謝你，小姑娘，你真是一個好孩子呀！”一會兒，車上的人都對我贊不絕口。這一下子，讓我感覺到了快樂就這么簡單。
快樂二
開學的第一天，我們的新數學老師給我們講了一道數學題，這道數學題很難，而且老師講的方法也很復雜，把班上很多同學都繞“暈”了。我心里想著：一定還有比老師的方法更簡單的，于是，下課后，我便坐在教室里認真地算這道難題，我算了一大堆草稿紙后，終于算出了一個簡單的方法。我樂呵呵地跑去辦公室找老師，高興地對老師說：“老師，我算出了一個比你的方法還簡單，你看對不對呢？”老師看了以后，也笑著說：你的'方法很對，這都是你認真努力的成果哦，繼續加油吧！”聽了老師的這句話后，我心里比吃了棉花糖還甜，一下子，我感覺到快樂就在身邊。
快樂三
暑假，我和幾個同學一起去白馬洞玩，我們看到了一個塔，大家都想去塔上照相，我們準備爬上去玩。大家一起齊心協力地向上爬，一個挨著一個，終于爬上了頂峰，站在最高的地方，感覺果然不同。我們在塔上又蹦又跳，塔里不知不覺中充滿了我們的歡聲笑語。我們圍在塔的周圍，在一起合了個影，有說有笑的。這一下子，我感覺到快樂就在眼前。
這就是快樂快樂其實很簡單，快樂無處不在，快樂就在眼前。
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