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我實踐我快樂作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我實踐我快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我實踐我快樂作文 1
今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！
來到電站村，導(dǎo)游姐姐先簡單地介紹了電站村的特點以及榮譽，令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽呢！接著，導(dǎo)游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園！走進大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導(dǎo)游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個蜂巢對我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的.花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓。”參觀完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的感覺讓大家都意猶未盡！
慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長環(huán)境呢！走進大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達到30度以上，如果在這里呆久了會中暑哦！”導(dǎo)游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в危瑢?dǎo)游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲。”我們這才恍然大悟。
最后一站是開心農(nóng)場。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機勃勃，菜地被分成許多長方形小塊，其中有些已經(jīng)長出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。
快樂的時光總是那么短暫，時間不知不覺已經(jīng)指向十一點了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農(nóng)場實踐活動讓我度過了美好而又有意義的一天
我實踐我快樂作文 2
你吃過餃子嗎？大家肯定會異口同聲地回答：“吃過了”。那你吃過自己親手包的餃子嗎？今天我就可以這樣說。
第二節(jié)一下課，老師便在黑板上寫道：我實踐，我快樂六個大字，同學(xué)們每一個都像吃了蜜糖一樣高興：有的歡呼著，在走廊里飛馳著；有的在教室里大喊：“包餃子嘍”；有的以閃電般的速度飛向廁所洗手。同學(xué)們每一個都洋溢著快樂的笑容。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著老師一聲音令下，活動開始了，老師先教了我們一遍，我們一邊認真看著，一邊暗下決心要把餃子包包好。開始包餃子了，我先在圓皮兒中間放點餡，然后把四周粘滿水合起來，再在邊上用手指弄了點花紋，我一看，突然眉頭緊鎖，嗯？怎么每次都卷起來了？好難看呀！我一瞟周圍的'同學(xué)，他們每一個都滿頭大汗，桌上已經(jīng)有五六個餃子了，我也不甘示弱，熱火朝天地包了起來，每一個細節(jié)都不放過，終于包出了一個有點兒象樣的餃子，我一邊兒欣賞自己的杰作，一邊得意洋洋地笑了起來。
包完餃子，我們又品嘗了茶葉蛋，我餓壞了，一口氣便把雞蛋咽了下去，差點沒把自己噎死，看著別人吃，我真是口水直流三千尺，我忍忍忍，好不容易挺到了下課，我口水都差點兒流了一地。
今天我回家要好好把我的杰作拿給爸爸媽媽看，他們肯定會大吃一驚！真是我實踐，我快樂呀，我今天太開心了，從這次活動中，我也明白了一個道理：不勞而獲是不可能的，只有辛辛苦苦地付出，才有甜甜蜜蜜的回報呢！
我實踐我快樂作文 3
我們這一次的社會實踐活動是去美麗的園山，那里有很多姹紫嫣紅的花兒，還有綠草如因的小草，還有那高大的大樹。
太好了，太好了！我們今天要去那兒美麗的園山。我?guī)еd奮的心情來到了園山活動基地。楊老師和于教官把我們帶到了一個餐廳把書包放下。放完了書包老師就開始教我們穿迷彩服，在教我們立正。到了晚上我們要去看一部電影。看完了以后于教官就給我們提問題了，同學(xué)們都啞口無言的站在那兒。太好了！一聲大叫，終于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡著了。老師還教我們折被子呢！一天馬上就過去了。
到了讓我們淚流滿面的時刻了。我們?nèi)喽伎蘖恕＿@是我們最痛苦的.時后了。老師說：如果，我們犯了錯劉曉琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！劉曉琪已經(jīng)跑了18圈，李文鑫跑了20圈。這時，同學(xué)們都哭了，老師叫我們擁抱兩位小領(lǐng)導(dǎo)，和對小領(lǐng)導(dǎo)說一句感謝的話。
我們?nèi)喽紤賾俨簧岬仉x開了園山，我愛那美麗的園山！我永遠都不會忘記你的！
我實踐我快樂作文 4
在這個星期里，學(xué)校組織了在園山舉辦社會實踐活動，跟以前是不同的，怎樣不同呢？要在那里住上3天，而且每天都要6點起床，每一個動作都要像軍人，每一個聲音都必須響亮。是這樣得不同。
這次我們來到園山，主要是來磨練意志的活動，是讓我們知道，以前的革命烈士是多么得辛苦，革命是多么得不容易啊。
第1天，軍訓(xùn)開始了，我們先練習踏步、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等等，足足練了2個小時，我們終于開始吃飯了，一進飯?zhí)茫覀兡窍裥‰u似的嘴巴嘰嘰喳喳地說起來，連續(xù)被教官點起來，差點連飯都沒得吃。接著，每個組派兩名小值日去洗碗。接下來的'時間去午休和訓(xùn)練。
第2天和第3天，我們進行了嚴格的任務(wù)，分別是登山任務(wù)、化零為整、結(jié)營儀式、制作吸管高塔。制作吸管高塔是令我感受深刻，能讓我感覺到合作是多么地重要，沒有大家就沒有這座高塔。
所以我回來以后，我成為了人見人愛的好孩子。
我實踐我快樂作文 5
春天到了，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，是一個生機勃勃的季節(jié)。為了進一步提高小學(xué)生社會實踐的能力，激發(fā)同學(xué)們參與社會實踐活動的積極性，提高同學(xué)們獨立生活的能力，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，揭陽運通學(xué)校安排四、五年級的學(xué)生到“揭陽市素質(zhì)教育基地”參加為期三天的社會實踐活動。
早在前幾天，同學(xué)們就把要去基地活動的生活日用品都準備好了。14日上午九點，大家在家長一聲聲的叮嚀下，坐上了去基地的'大巴車。經(jīng)過一個多小時的車程，同學(xué)們來到了期盼已久的軍訓(xùn)基地。大家隨著班級的教官來到了自己的宿舍，分好宿舍后，同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下舉行了莊重的“開營典禮”儀式。
接下來同學(xué)們在教官的安排下，參加了“風箏制作”、“決戰(zhàn)沙場”、“羅馬炮架”、“星球大做戰(zhàn)”、“毛毛蟲競技”等多個項目的活動。每一個活動對同學(xué)們來說，既充滿樂趣又富有挑戰(zhàn)性，同學(xué)們學(xué)到了許多平時在課堂上沒有學(xué)到的知識。
其中，讓同學(xué)們受益最深刻的是“毛毛蟲競技”。首先，教官給同學(xué)們講了游戲規(guī)則：
1、每五人一組；
2、五個人一起騎著游戲器材跑向終點；
3、游戲過程中游戲器材不能落地。比賽開始了，第一組上場的是十六連和十七連。十六連選出了2個高大的女生，3個強壯的男生，十七連選出了5個腿比較長的男生。他們各自騎上了自己的游戲器材，同學(xué)們都為自己的隊員們加油。隨著教官哨聲的響起，隊員都騎著“毛毛蟲”向終點奔跑。十六連的隊員神情嚴肅一起大聲地喊著“左，右，左，右”的口號，步伐非常協(xié)調(diào)一致、飛快地向終點奔跑。而這邊的十七連，本來他們挑選的隊員是占優(yōu)勢的，但因他們事先沒有溝通好，有的隊員先出左腳，有的隊員先出右腳，奔跑的過程中“毛毛器材”差點就掉在地上了，在快到終點時，前面隊員的左腳拌了一下后面隊員的右腳，使“毛毛蟲”器材“啪”的一聲掉在了地上。這時教官宣布：“十七連，輸！”十六連的隊員們響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的歡呼聲！
這個游戲讓同學(xué)們知道了要取得這次游戲的勝利，除了要團結(jié)合作，還必須協(xié)調(diào)一致。只有大家步伐一致，才能取得勝利！
三天的實踐活動很快就結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開了基地。通過這次的實踐活動增強了大家的集體意識、安全意識以及團隊協(xié)作意識，同樣也磨礪了同學(xué)們的意志，激發(fā)了同學(xué)們的拼搏精神。同學(xué)們將把這種勁頭帶到學(xué)習中去，在學(xué)海中奮勇拼搏更進一步！
我實踐我快樂作文 6
十月，是一個豐收的季節(jié)，在這個美好的十月里，我們踏上了去炎陵的路。
這又是一次實踐活動，我和七班的同學(xué)們都非常期待這初中以來，第一次實踐活動。在去炎陵的路上，我們不斷猜想：炎陵是一個什么樣的好地方？為了提高同學(xué)們的興趣，大家還在車上唱起了歌。
現(xiàn)實是冷酷的，是無情的，我們幻想中的賓館泡湯了，它成了一棟棟破爛不堪的學(xué)生宿舍，宿舍里進常有蚊子、蜘蛛和小蟲光臨。環(huán)境雖然如此惡劣，但我們對實踐的熱愛和信心是永遠不會被環(huán)境所打破！
炎陵的活動有滋有味，比如高空滑索這一項目，同學(xué)們的心情可是多姿多彩的。有的同學(xué)躍躍欲試；有的若無其事；可有的則膽戰(zhàn)心驚。對于我來說，這并不可怕，正如政治老師所說的：面對事物要有積極、樂觀的心態(tài)。所以，我要有好的心態(tài)。
為了驗證活動的危險性，辦主 任鄧老師自告奮勇地先來玩。不久，老師已經(jīng)整裝待發(fā)了。伴隨著一聲吶喊，鄧老師以飛快的速度滑了下來。他一下來的第一句話便是：“沒什么可怕的，恐高癥在這里不是問題。”老師雖然是這么說，但看得出來，其實鄧老師還是有點怕的。
同學(xué)們一一上了索道，下來時都說好玩。哦？真的嗎？哦!該我上了，在教官給我穿上裝備時，我就覺得我像是一名正要殺入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。我順著梯子爬上了高空，站在上面往下看，不禁嚇了一跳，少說也有20米吧！我站在一個桌子上，教官給我打開了“門”，我一腳蹬了出去，眼里只有景物飛快地移動著，耳朵里只有風嗖嗖的.刮，在一眨眼之間，我便滑下來了······
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼便到了最后一項——野炊。我們對它可是盼望已久的了，同學(xué)們信心滿滿的、敲鍋打盆的哼著小曲來到了滿是石塊的河邊，同學(xué)們爭先恐后地搶著自己的“領(lǐng)地”。我們搶先一步占到了一塊好地方，他是一小塊盆地，地勢低洼，容易生火。
我們小組有九人，分工如下：兩個人拾干草，兩個人搭灶，另外幾人切菜、洗鍋、淘米等。我去拾干柴，過了一會兒，干柴夠了，灶也搭牢固了，其它也一切就緒了。只等生火煮飯了，而生火則是一件看起來容易做起來難的事。我們先用打火機點燃了一些干草，同學(xué)們沒有經(jīng)驗，把干柴使勁往火里塞，火一下子滅了，我和一位同學(xué)還算了解一點，先讓它通氣，火才能燃燒，生火需要氧氣。不久火生好了，飯鍋早已準備好了，大火熊熊燃燒了幾十分鐘，飯就OK了。
接下來是炒菜，有一位同學(xué)很想大顯身手。她先抄豆芽菜，但有一個錯誤：炒菜沒翻著炒，下面的熟了，上面的沒熟。我時常看媽媽炒菜，對它了解一些，后來我炒菜，同學(xué)們?yōu)槲颐ι厦ο碌兀死锾碛汀⒓欲}、放醬油等。我也累得滿頭大汗。
不一會兒，菜也炒好了。隨著一聲“開飯”，我們都動起了筷子。望著同學(xué)們歡快地品嘗著飯、菜，我就認為，這不是一餐普普通通的飯，而是我和同學(xué)們勞動的結(jié)晶！
這次炎陵實踐活動，讓我了解到什么是辛苦；讓我和同學(xué)們增進了友誼；讓我們懂得了團結(jié)才是力量！在這豐收的十月里，我們學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識。實踐真好！我實踐！我快樂！
我實踐我快樂作文 7
我今天要離開溫暖的家了，去圓山軍訓(xùn)基地。
我在去訓(xùn)練基地的前一天，我買了六十多元，我買了綠箭薄荷糖，早餐奶、紅牛、暑片……，我還買了在那里住的東西。
在坐車上還有幾公里的時候。那一天路的兩旁有很多棵木棉花樹，他們好像向我們打招呼。有很多木棉花樹開了，這些木棉花樹好像火一樣，還有一些木棉花可以做涼茶。
到那里的時候，首先我們把教官發(fā)下來的衣服穿上。接下來我們就開是軍訓(xùn)了。一個上午我們學(xué)了立正、跨立等。再那里吃中午飯很嚴格，要安靜才可以吃。下午的時候我們自已做菜吃。我先把菜拿到洗手間，再把這一些菜洗干凈。然后把一些菜切好就可以炒了。我炒的菜一般好吃。晚上我們在看沖出亞馬遜的電影，這一個電影說：“我們是中國人。”還講了做了一樣事情就不能放棄。
第二天早上吃完早餐。我們就開始唱國歌了，要唱的`好就可以提前吃午飯了。下午我們比賽了閃電報數(shù)，后來我們沒有得到第一名。吃完晚飯后因為下雨，所以這一天又看電影，著一個電影說了：“一個人不一定是什么學(xué)科都很厲害，自已有自己的特長的。”
這三天真是我最難忘的一天。
我實踐我快樂作文 8
星期五的下午，我們二十小學(xué)二年七班的全體同學(xué)一同來到了萬達商城的阿爾卑斯披薩店，共同體驗披薩的`制作過程。
全體同學(xué)到了那里之后服務(wù)員阿姨已經(jīng)為我們準備了相關(guān)的食材，有披薩餅，還有各種水果拼盤，看到他們我們都想立刻吃掉它了，經(jīng)過阿姨的細心講解，我們熟悉了披薩的制作過程。于是我們在他們的幫助下精心制作自己的披薩，雖然這個過程中遇到了一些小困難，但是都被我一一克服了，經(jīng)過將近半個小時的努力，我的披薩制作完成，送給阿姨，送入烤箱，我就等著我自己的杰作了。
當披薩從烤箱拿出來之后，一股香氣撲鼻而來，我把披薩送給了媽媽，因為媽媽最辛苦。
我實踐我快樂作文 9
今天是我們學(xué)校四。五年級的實踐活動日，這次我們的實踐活動的地點是園山，我們將在那里舉行延期三天的魔鬼訓(xùn)練。
我們現(xiàn)在正前往園山，過了1小時，我們終于到了。剛一下車，忽然！一股非常清新的空氣撲鼻而來，我抬頭望，這里的山是那么的翠綠；這里的山是那么險峻；這里的山是那么陡峭。我圍著四周轉(zhuǎn)了一圈，這里的樹木是那樣茂盛；這里的小草是那樣翠綠；這里的`花兒是那樣美麗。我仿佛來到畫的世界！
我們先換上軍衣，然后我們就開始軍訓(xùn)了，教官先教大家怎樣力正和稍息，并且在訓(xùn)練過程當中不能彎腰駝背，而要抬頭挺胸，如果做不好就要做五十個抱頭蹲，第二次就全班和你一起做，所以大家都不敢隨便犯錯誤。經(jīng)過了下午的嚴格訓(xùn)練，終于要開飯了。
吃飯期間，我感受到了軍人是怎樣吃飯的。首先在飯廳里不準發(fā)出任何身音，如果發(fā)出就立即停飯，而且一切行動聽指揮，否則也要停飯，還有每次都要有小值日打掃衛(wèi)生等——
經(jīng)過來園山做實踐活動，我感受到了做軍人的辛苦。不過我在這成長了不少，希望下次再來！
我實踐我快樂作文 10
哇咔咔，又到了一學(xué)期一度的學(xué)工的日子啦！這可是我小學(xué)生涯中的最后一次學(xué)工，雖說我們沒有帶任何零食、任何玩具，但是我們的熱情依舊不比其他班級遜色，我們背著癟癟的背包，乘著公交車，朝著青少年宮活動中心，出發(fā)啦！
坐在大巴車上，我一邊同錢柯涵、謝欣怡交談，一邊想象著青少年宮里各種好玩的東東。瞬間，我好像看到那里美味的飯菜在向我跑來，我沉醉在自己的世界里，癡癡地笑著，于是乎，招來旁邊兩位的一臉黑線。
上午，我們的項目是“生死挑戰(zhàn)”，當那個曾經(jīng)教我們“繩結(jié)逃生”的老師一臉嚴肅地出現(xiàn)在我們面前時，我就感覺到一陣壓力，有一種不好的預(yù)感。結(jié)果，事實證明，我的直覺是對的，在上課的過程中，老師一直板著臉，時刻提醒我們：“如果這是真正的攀巖，像你們這樣吊兒郎當?shù)膽B(tài)度，絕對會完蛋！”在他的步步緊逼之下，我們結(jié)束了攀巖的練習和考核，同時，我也學(xué)到了在野外身處懸崖險境時的應(yīng)對方法。在攀巖之后，老師又指導(dǎo)我們過繩索，他為了讓我們在實踐時避免受傷，就和我們班的“巨個兒”——柳宇浩同學(xué)給大家做示范。但是，柳宇浩在演習過程中因為把老師的話當成耳邊風，從繩索上四仰八叉地摔了下來。同學(xué)們也笑得前仰后合。“好笑嗎！好笑嗎！”老師的怒吼結(jié)束了瘋狂的笑聲，接著，老師開始了對我們長達十分鐘的怒斥。
雖說這頓教訓(xùn)有點過于苛刻了，但是這番話確實是不可否定的真理！在真正的野外，一句無所謂，一個不經(jīng)意，一個小小的過失，為此而付出的代價就是自己或同伴寶貴的生命！生命，我們輸不起，我們也賠不起，所以，任何事情都不是一句“反正我無所謂”可以搪塞過去的，任何事情，我們都應(yīng)該一認真嚴肅的態(tài)度去面對，并且為自己所做的決定而負責到底。
接下來還有一節(jié)關(guān)于科學(xué)原理的課，老師細致的講解，樣式繁多的器材，豐富詳細的課件，讓我們大開眼界，并且學(xué)到了很多知識。
雖然這次學(xué)工的內(nèi)容讓我們很滿足，但是每次來到青少年宮，我都會想起五年級時的那次真人CS，那次槍戰(zhàn)，是我玩過的最爽、最嗨、最過癮的一次模擬戰(zhàn)。本來我一個人就秒了很多對方隊員了，但是，我萬萬沒想到的是：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣是隊友——有錢柯涵這家伙在，我們隊是絕對不可能獲勝的！她在我們的大本營里，拿著一把槍，一邊轉(zhuǎn)一邊掃，一臉過癮的表情，可憐那些潛伏在樓梯周圍的.隊友，被錢柯涵掃得“體無完膚”，三條命一下子集體升天！為了彌補錢柯涵惹的禍，我們的隊員更加拼命的射擊，但是終究是無法填上這個巨大的窟窿，最終，我們隊以失敗告終。
這一次活動，使我們更加了解“團結(jié)”的可貴！團結(jié)就是力量！只要一個集體團結(jié)一致，即使每個人的實力再弱，整體的實力和氣勢也是十分強大的；相反，在一支隊伍里，就算所有人個人實力再強大，如果隊員們各干各的，松散分裂，那也只不過是一盤毫無凝聚力的散沙而已。
成功＝團結(jié)＋時間＋實力，在成功的道路上，團結(jié)是最為重要的，最次的一樣?xùn)|西才是實力，所以，不管在什么情況下，不管搭檔有多么弱小，我們都應(yīng)該團結(jié)友愛，互相扶持，這樣才能獲得真正意義上的成功！
在每一次學(xué)工的過程中，我學(xué)到的都不僅僅是手藝、知識，更多的是哲理、啟示。這些道理，才是在以后的生活中最有用的東西！
我實踐我快樂作文 11
在一個風和日麗星期二早上，今天早上我七點三十分就到學(xué)校，因為我們四，五年級的人都要到園山軍訓(xùn)。
我們到學(xué)校后吃完早餐，過了一惑，我們就排著整齊的隊伍上了車，到了大康，大康路的兩旁都長滿了木綿花，聽說木綿花可以做藥呢！
到了園山，我們穿上了軍服，下面我們就開始軍訓(xùn)了，軍訓(xùn)了會兒，開營儀式就開始了。過了好一會兒，開營儀式就結(jié)束了。我們的`教官姓于，可以叫他于教官，老師姓楊，可以叫她楊老師。
于教官教我們立正，要像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，五指并攏，腰挺直，教官要我們一直站十分鐘，我們練了很久很久也沒有練成，終于有一次練成了。下面教官教我們稍息，也和立正一樣五指并攏，左腳要向前方走一步。教官教我們跨立，先背手，再把左腳向左邊走一步……
我們吃的早餐，午餐晚餐都在飯?zhí)美锍缘摹Ｎ覀兯X是睡在宿舍里的，宿舍里的床全都是上下床……
我實踐我快樂作文 12
今天，學(xué)校組織我們四年級全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實踐學(xué)校參加實踐活動。
在這一天里，我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機器人DIY、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分為十四關(guān)，每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后，我跟著第二批“勇敢者”開始了挑戰(zhàn)。
我迅速爬上輪胎制成的梯子，輕松過了第一、二關(guān)，而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來，第三關(guān)通過的方式分為兩種，一種是抓著繩子，踩在很小的木樽上抵達對岸;另一種是抓著繩子，踩著木板到對岸。我選擇了后一種，我用力牽住繩子，站上木板，小心翼翼地邁開步子，蕩到另一塊木板旁邊，用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣，突然，后面有人用力抖了一下木板，我嚇了一跳，身體不由自主地往前傾，一個趔趄，差點摔下去。幸虧我反應(yīng)快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。
我一路暢通無阻，來到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見“M”形網(wǎng)上窄下寬，離地面大約有四五米高，這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索，可是，已經(jīng)沒有退路了。我咬緊了牙關(guān)，伸出腳。我用力抓著繩子，雙腳緊緊貼在繩子上，用跟蝸牛差不多的'速度往上爬，汗水從我的額頭上不斷流下來……該下坡了，我將雙手交叉在身后，雙腳慢慢往下移動，漫長的煎熬過去了，我順利通過了第八關(guān)。
終于，我克服重重困難，成功通過了所有關(guān)卡。“我勝利啦!”我向天空大喊。
機器人DIY也特別有趣，在老師的指導(dǎo)下，我和搭檔用一個個不同的零件，通過鉚釘連接，成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機器人。當按下連接開關(guān)，機器人旋轉(zhuǎn)起來時，教室里一片歡呼。
這次實踐活動，讓我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識，既挑戰(zhàn)了自己，也讓我們更深入地了解了中國傳統(tǒng)文化，真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。
車子已經(jīng)行駛在返程的路上了，我注視著窗外不斷移動的景物，心里無限地留戀，希望我們下次還能再來。
我實踐我快樂作文 13
今天早晨，我又戴上光榮的記者帽和記者證，以一名小記者的身份，和其他小記者一起去參觀電站村生態(tài)園！
來到電站村，導(dǎo)游姐姐先簡單地介紹了電站村的特點以及榮譽，令人驚嘆的是電站村曾經(jīng)獲得過10種以上的榮譽呢！接著，導(dǎo)游姐姐就帶領(lǐng)我們參觀草莓園！走進大棚，一股濃濃的草莓香撲面而來，一顆顆紅艷艷的草莓好似紅瑪瑙等著我們采擷，讓人垂涎三尺。導(dǎo)游姐姐用她那溫柔的聲音說：“這是奶油草莓，是不是很誘人呀！”她又指了指大棚里的一個蜂巢對我們說：“在這里養(yǎng)蜜蜂是為了讓它們把一朵花上的花粉傳播到另一朵花上，這樣等花凋謝后才能結(jié)出又大又紅的草莓。”參觀完草莓園，我們有幸品嘗到了香甜可口的奶油草莓，唇齒留香的`感覺讓大家都意猶未盡！
慢慢往前走，我們又來到了火龍果種植區(qū)，這還是我第一次近距離接觸火龍果的生長環(huán)境呢！走進大棚，熱浪迎面而來，“火龍果是熱帶植物，所以這間特殊的大棚里一年四季的溫度都必須達到30度以上，如果在這里呆久了會中暑哦！”導(dǎo)游提醒道。我們開始觀察火龍果樹，可越看越奇怪，一排排支架上擺放的并不是火龍果樹，而是“仙人掌”，我們不禁把臉轉(zhuǎn)向?qū)в危瑢?dǎo)游姐姐看著我們一張張充滿好奇與不解的小臉，笑瞇瞇地解釋道：“這并不是仙人掌，但它是屬于仙人掌科的喲。”我們這才恍然大悟。
最后一站是開心農(nóng)場。我們來到養(yǎng)殖區(qū)，肥嘟嘟的小豬在打滾，美麗的天鵝伸著脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜種植區(qū)生機勃勃，菜地被分成許多長方形小塊，其中有些已經(jīng)長出了綠油油的蔬菜，有些地剛播上種子。
快樂的時光總是那么短暫，時間不知不覺已經(jīng)指向十一點了，我們只得萬分不舍地和這里說再見，這次電站村農(nóng)場實踐活動讓我度過了美好而又有意義的一天！
我實踐我快樂作文 14
如果你問到我，在學(xué)校里最開心的事情是什么？是得到老師的贊許？是在班隊課上當主持人？是第一次得到五星級？還是……可我的回答是：“這些都不是，最開心的事情，就是去學(xué)工！”
每次坐大巴車，我們每一個同學(xué)一定都懷著無比激動的心情，車上的笑聲總是停不下來！這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象，學(xué)工是令我們難以忘懷的啊！這次，我們又坐上了大巴車，懷著無比激動的'心情前往“青少年活動中心”。這兒的環(huán)境是那么的熟悉，每隔一學(xué)期，我們便會再看到這些美麗的風景，可主要的不是這些，我們來到這里是來探究和親身體會一些有意義的實踐活動。
我們學(xué)的課程很多，比如，防火救災(zāi)、沙雕、科學(xué)探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚、趣橋、歡樂踩踏板……記得那次釣魚，我們和池中的小魚干上了勁，我們個個都緊繃神經(jīng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線。忽然，我的魚線抖動了一下，我飛快地收起桿，拎起小魚，放進我的小桶。不一會兒其他同學(xué)也陸續(xù)地釣到了魚。通過大家的努力我們的收獲很大哦！
但讓我感受最深的就是科學(xué)探究了！我們發(fā)現(xiàn)了自行車失重后會倒下來，水可以托住有孔的紙片，紙人在水中潛水而不會濕掉，一個杯子里的水可以通過管子流到另一個杯子……這些都非常令人震驚！最有趣的是“迷你噴泉”了，我在槽中做“迷你噴泉”的實驗，我發(fā)現(xiàn)它怎么也噴不出來，就叫同學(xué)來幫忙一起壓，這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦！
學(xué)工是幸福的，快樂的實踐更幸福。它伴隨著我們的成長，那一點一滴都記錄在我們的內(nèi)心深處，從中我也知道了很多有趣的科學(xué)道理。我喜歡學(xué)工，它讓我的生活變得更加豐富多彩。
我實踐我快樂作文 15
從遠古到現(xiàn)在，有火的出現(xiàn)到現(xiàn)在的打火機。已經(jīng)過了多次的改造、“升級”。這些東西都是人們在實踐中得到的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是從書本上得到的知識終歸是有限的，要深切的了解其中的道理，必須親自實踐才行。
記得我們在小時玩氣球的時候，有時氣球回吸附在你的手上，當時我感覺非常好玩，但我想知道這是為什么。于是我便做了一個實驗，起初我先去買了幾個氣球和一個薄膜塑料袋。買薄膜塑袋是干什么用的呢？因為我在超市拿袋子時，發(fā)現(xiàn)它也會像氣球一樣吸附在我的手上。回到家，我把氣球吹好后。實驗開始了，首先，我用手直接去拿氣球讓它吸在我的手上，可是我試了很多次，都沒能讓氣球吸在我的手上。后來我很不耐煩地把氣球扔到天上，掉下來時砸到了我的`頭上，接著又順著我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了興趣，多試了幾次，發(fā)現(xiàn)幾乎每次都順著我的衣服滑了下去，但前提是必須讓氣球砸到我的頭。于是我就嘗試用氣球在我的頭發(fā)上摩擦幾下，我發(fā)現(xiàn)氣球竟然可以吸在我的手上了，我又用薄膜塑料袋在我的頭上擦幾下，發(fā)現(xiàn)塑料袋可以和氣球吸在一起了。
后來我在書上看到與這個類似的實驗，它的現(xiàn)象解釋為“氣球在頭發(fā)上摩擦后會產(chǎn)生靜電，由于帶電體可以吸引不帶電體的輕小物體，力的作用是相互的，故帶電的輕小物體也可被不帶電的物體吸引，所以氣球能被手掌吸住。”
人們常說，死讀書不如無書，所以說在讀書時我們也要多動腦、多實踐。在實踐、創(chuàng)新中享受過程的快樂，不也是很好嗎？
我實踐我快樂作文 16
早晨，我和同學(xué)們高興的坐上了雙層巴士，開始我們今天的旅行了。我的座位在上面，聽完老師及導(dǎo)游的講話，我就開始看沿路的風景了，沿路風景秀麗，景色秀美，有著各種各樣的'花草，還有很多化工廠，有幾個化工廠冒著白色的煙霧。
很快，我們就到達了我們的目的地——嶺南印象園。在那里我見到毛主席正在給革命戰(zhàn)士開會。我真的見到偉人了，走進一看才知道都是雕像，像真的一樣。走進另一個小路，我又見到了一些仙人，他們的形態(tài)很奇怪，讓人有些害怕。
很快就到了吃中午飯的時間，午飯有魚丸有湯有菜，我把魚丸弄成燒烤一樣，和同學(xué)們一起分享著午餐。
吃完午餐，我們又到了另一個目的地——廣東科學(xué)館，在那里我們欣賞了變魔術(shù)，只見那些東西在魔術(shù)師手上一下子就不見了，一下子又變出來了，真是神奇……
我實踐我快樂作文 17
今天秋高氣爽，我們小禾苗軍團向蓮情谷出發(fā)了，一路上的白云像一群調(diào)皮的小精靈，正在對著我們笑呢!風姑娘也來到車上和我們盡情玩耍，沒一會兒，就到了目的地：蓮情谷。
那里有長長的蘆葦和美麗的荷花，哇!真的太美了呀!首先，我們來到了蒙古射箭區(qū)，教官教我們拿弓射箭，輪到我了，我非常非常緊張，努力冷靜下來屏住呼吸對準目標，我松開弓箭，箭“嗖”的`一聲沖向標杷，結(jié)果因為我緊張閉眼射偏了，真可惜。接著我們被分成了四組，進行池塘歷險記，到了里面我們大吃一驚，原來要走鋼絲、獨木橋、爬網(wǎng)墻，等難關(guān)，我害怕地心想：“啊，我該怎么過關(guān)呀?”輪到我的時候又開始緊張了，黃皓希站我前面，給我做個示范，我小心翼翼地往前走，當走到繩索橋，黃皓希擔心說：“看著腳下，不用踩空了。”一步接著一步，緊張得手心里都是汗，啊哈，終于過關(guān)了，多虧了黃皓希，讓我玩得興奮極了。
我實踐我快樂作文 18
今天，是我最快樂的一天，因為我們終于可以去我作夢都夢下馬看花實踐基地去玩了。
到了那里我們玩了好幾個項目，有制作筆筒、有燒烤、有趣橋、勇敢者之路等等，可是我最喜歡玩趣橋和燒烤。趣橋這個項目中那里一共有4座橋，第一座橋是最簡單的。第二座橋是最難的，可是我們班沒有人掉下水，第三座橋是最最簡單的，直接劃過去就行了。第四座橋也算是簡單的了，用手握住兩邊繩子，腳成八字形，然后走過去。
趣橋玩完了，就到了燒烤，到了那里，老師跟我們講了怎么烤，然后老師一人先發(fā)5串，如果還想吃，自己去買，5角錢一串，還說了要烤成金黃色的時候才能吃。
就這樣不知不覺的一天過去了，我還想著那些美好的`回憶，聽這里的老師說六年級的時候還來呢!下一次來的時候我要玩?zhèn)�爽，這就是我的實踐之旅!
我實踐我快樂作文 19
周四早上，大家早早地來到了學(xué)校，同學(xué)們之間興奮地交談著，快樂地蹦著跳著，十分開心！
我們坐著大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰(zhàn)遺址。我懷著好奇的心情，踏著輕松的步伐走進了地道戰(zhàn)紀念博物館。導(dǎo)游給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實在是太可惡了，仗勢欺人，大打出手。但我們中國人也絕不示弱，他們布下天羅地網(wǎng)，讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。
還有鉆地道，地道四通八達，讓我不得不佩服中國人的`智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
下午，我們又去參觀了匯源果汁生產(chǎn)線，導(dǎo)游給我們講了果汁的生產(chǎn)過程，讓我知道了許多的營養(yǎng)知識。
這次的實踐活動非常愉快，讓我收獲了很多，受益匪淺，我十分開心！
我實踐我快樂作文 20
今天是一個快樂的日子，因為我們要去社會實踐。
我非常激動，所以我六點左右就起床了，到了學(xué)校，我就回到了自己的隊中，過了三十分鐘，我們上車了。在車里我們又唱又跳還給一年級的小弟弟小妹妹講故事。大約過了一個小時終于到我們的目的地長鹿農(nóng)莊。
我們一進門口，一眼望去就是人，真是人山人海啊!
我們第一個玩的是迷宮，一進去里面全是鏡子，面前出現(xiàn)了無數(shù)個自己，走啊走，走啊走，我的'眼前迷茫一片有趣極了。我們還去了反斗樂園，那里可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床還有很多很多好玩的。我們又去玩了激情跳躍，上上下下的我都快吐了。后來我們又去看了動物表演，我最愛看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們還去了鬼屋，我后面的劉城豪都快嚇死了，可是我一點也不怕。最后我們?nèi)ネ媪怂先嗆嚕媸怯趾猛嬗旨で椤?/p>
時間到了，我依依不舍的上了車，回學(xué)校。
今天真快樂，我愛去實踐活動。
我實踐我快樂作文 21
一學(xué)期一次的社會實踐活動開始了！這是我們期待已久的時刻，今天終于到來了，我們非常開心！
一大早老師把我們叫起來叫我們刷牙洗臉，排隊去吃早餐吃完早餐去操場。
背書包排隊上車，車開以后，我們非常期待非常開心！我們在車上等啊等終于到了。我迫不及待地下了車，下車以后我高興極了。我們排著隊進了公園，我看到了用草剪出來的龍，我感到非常的驚訝！我看到了美麗的花兒，很多古老的房子。我還看了表演。
看完表演了，老師讓我們排隊上車去第二個景點。我們排隊進去，那里面很大，那里有太陽科學(xué)，海洋科學(xué)……我非常期待！在那里有許多科學(xué)知識。我在科學(xué)館買了一個棉花糖，棉花糖是我們平時用的.糖做的，所以棉花糖的味道甜甜的非常好吃！這是我第一次吃棉花糖味道好幾極了！
這次的旅行我們玩得非常開心！
我實踐我快樂作文 22
暑假里，我參加了少年宮組織的踐行環(huán)保社會實踐活動。那一天我們40多名同學(xué)早早地來到了勝豐東苑居家養(yǎng)老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶著我們上環(huán)保互動課。同學(xué)們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己制作的環(huán)保衣服，進行一場時裝秀。
我分在了手工組，我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的彩帶做成一條草裙，老師夸我創(chuàng)意不錯。其他的同學(xué)有的把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的'鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，并且把作品涂成五顏六色的，十分醒目。
最后由音樂組的同學(xué)配樂，表演組的同學(xué)穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時裝秀，家長們的相機按個不停，同學(xué)們看得眉開眼笑，活動直到11點，同學(xué)們才依依不舍地離開。
我實踐我快樂作文 23
星期五，我們學(xué)校組織一到四年級學(xué)生去廣州嶺南印象園和廣東科技館。
一大早，同學(xué)們興高采烈集中在操場上。哇！好多的大巴車來了，同學(xué)們排著隊聽從老師的安排上車，嘟、嘟、嘟，車子出發(fā)了，窗外一路風景優(yōu)美，車里氣氛熱鬧，一個小時左右目的地到了。
先到嶺南印象園，我們排成隊一路參觀里面漂亮的風景。走著，走著，看見一座引人注目的廟，廟里的`擺設(shè)就像我在電視里面看到的一樣古典。我們都上去舞臺上玩了，也看到了可愛的魚兒，我好開心啊！
第二個地方是科技館，哇！好大的科技館，在科技館里還看了一段短片。看后我感受到大自然不能受到污染了，我們要做環(huán)保小天使。我看見了科學(xué)家發(fā)明的太空衣服，哇，他們好厲害啊，我們以后也要好好讀書，將來為祖國貢獻，也要成為一名科學(xué)家。
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