【精】快樂六一作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂六一作文1
我來到教室，首先要玩的游戲是“海底撈月”。老師簡單交代了游戲規則后，臺下頓時響起了議論聲，我心想，這水黑乎乎的，一定很難夾到吧？當輪到我上臺，我緊張得雙手發抖，心跳都加快了，心里默念我能夾到幾個呀？這個時候，教室里仿佛安靜得只剩下自己的呼吸聲，我筆直地站在講臺前，緊緊地握著筷子，眼睛一動不動地盯著這盆黑水。
只聽老師一聲令下，游戲開始了，我把筷子伸進黑乎乎的水里，盆里的玻璃彈珠發出“嘩啦啦”的.響聲，好像在給我加油，我分開筷子拼命找球，玻璃球滑溜溜的，像泥鰍一樣，好不容易夾到一個，但是又從筷子中溜走了。時間快到了，我更加緊張了，就像醫生在救病人時分秒必爭，額頭上也冒出了汗珠。時間到了，我一個玻璃球都沒有撈到。不過我心態很好，因為比賽第二，快樂第一嘛！六一兒童節，開心最重要。而且我還得到了一個小禮物的獎勵。
快樂六一作文2
你看，太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節，也是我們長河小學第四屆文化藝術節！快看，校園里有的同學穿著演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽，還有的同學在臺下拿著五顏六色的.拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來的古裝舞蹈俏書郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學習。
終于輪到我的節目了，快節奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場。當主持人說有請健美操！我們就快樂地跳上舞臺擺好動作，一直等到音樂響起我跳起來，隨著快節奏的動感音樂，我努力地把每一個動作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學們帶來動感韻律！
時光荏苒，快樂六一，放飛理想的第四屆藝術節在同學們的歡聲笑語中接近尾聲，在這短短的兩個小時，同學們無比高興，希望每天都這樣開心。
快樂六一作文3
今天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，空氣也十分清新，地上的小花小草和大樹也隨風飄動，有了它們的陪伴，我也走進了校園。
剛走進教室，映入眼簾的就是許許多多飄飄悠悠的彩帶，我才想起今天是六一兒童節，我坐下沒多久，廣播里就說讓全校同學操場集合。我們跟著老師，不一會就來到了操場。主持人指導我們排好隊后，用響亮的聲音說了幾句臺詞，表演就開始了。其中我印象最深刻的是一群五年級的學生，表演的二戰時期的故事，隨著音樂響起，他們有節奏地跳動著。
隨著一場又一場精彩的'表演，就來到了游戲時刻。我們班玩的是“擊鼓傳花。”開始了，老師在前面快速地拍打著小鼓，我們也飛快地傳起“花”來。我的心都要跳到嗓子眼了，眼看著要到我這里來了，我不禁倒吸一口氣，可這一輪還沒傳到我就結束了。接著我們又玩了一輪，這一輪對我來說十分刺激。開始了！老師又拍起小鼓，這鼓就像生命倒計時一樣。傳來傳去，我似乎都聽到我的心跳聲，在結束最后一秒傳到我這里，這簡直是一個燙手的山芋，慌亂中，但我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢傳給了我后面的人。呼……差一點兒受到懲罰了。
我喜歡這個節日，這個節日給了我許多快樂，我愛這個節日。
快樂六一作文4
六月一日上午的高一小學二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動，并請到了志愿者家長一同參加。
第一節課，老師給了每個學生一只手套，給每兩個同學發了一盒水溶彩棒，讓同學們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學們就高興地忙開了：有的`胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節到第四節課，同學們端著椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風琴獨奏，更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。
同學們都認為這是最快樂的一天，連志愿者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！
快樂六一作文5
明天就是六一兒童節了!我很興奮，早晨起來，洗涑完之后，就早早的來到了學校。心想：今天有文藝展演，我們一年級九班一定要拿第一!”
慶祝六一活動開始啦!首先，是表章大會，第一個講話的是楊校長，緊接著是劉校長講話。最后，是文藝展演，我心里默默地想著：加油啊，一定要拿第一！演完三種節目之后，終于到了我們班的節目！剛表演了一半我覺得還是挺好的，不過，后面就有好戲看了！突然！張令儀脖子上的別針開了！這可把我嚇壞了，弄不好就會露出光溜溜的身子了，她的手忙亂起來了，就放下扇子，兩個手去別別針，人家站起來了她沒站起來，人家合扇子了她沒合扇子。哎！計劃又泡湯了！
文藝展演過后，我們休息了一會兒，就開始圖書交易活動，我拿著錢走過了很多書攤子，但依然沒有我喜歡的'書，最后，只好糊里糊涂買了四本書，足足花去了我十五塊錢。當我如饑似渴地翻看幾本書后，才發現并不是我喜歡的。只好唉聲嘆氣地送給其他同學。
通過這次圖書交易活動，我吸取了教訓，不喜歡的書不要亂買，沒有想好的事，不要隨意決定。
快樂六一作文6
六一六一，大家期待的日子終于到了。
學校為我們組織了游園活動。老師一手拿著一袋彩色的氣球，一手拿著積分卡，笑瞇瞇地來到了教室，叫我和我的.同桌發給同學們每人一個氣球然后吹起來。其中有幾個男生的力氣很大動作也快，我氣球還沒發好，他們已經把氣球給吹爆炸啦。最后我們把吹好得氣球拿來裝扮教室，老師說今天是我們的節日，我們來做主，自己想掛在哪兒就哪兒，大家高興地手舞足蹈。
游戲開始了，有的同學去投球，有的同學去貼鼻子，有的同學玩搶凳子——這么多的游戲中我最喜歡投球，因為不管我怎么投，都能投中。游戲結束后，我比身邊的同學積分都要高，積分高就是獎品多，我高興地拿著積分卡去換獎品，有果凍、牛奶、上好佳等等。
放學回家后，我很興奮地把今天在學校發生的事情告訴了爸爸媽媽，還把我的獎品也送給他們，今天真是我最快樂的一天。
快樂六一作文7
今天是六一兒童節媽媽帶我去一個地方讓你猜猜吧，那是誰的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點綴了如此的不平凡？那是誰的奇思，在輕柔和緩的春風中，吹響了一曲動人的歌謠？那是誰的巧手，偷偷將無上的美景，搬到了這里？大家應該知道我說的是什吧？當然是錦州的世園會了。
我們錦州的世園會吧！其實最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會中唯一一處與美麗無關的景點。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說著這里原來的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現著過往的'蕭瑟。經過錦州人的創造，廢棄的鹽池已成為蘊育生命的湖泊；沒色彩的灘涂已成為創造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬花塔。它是整個展園的制高點和觀覽中心，堪稱歷屆世園會“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達出花朵盛開的最美麗時刻，形成美麗的內涵。
六一在的美麗的世園會飄蕩。
快樂六一作文8
一年一度的六一兒童節又到啦！學校組織全體同學舉行了豐富多彩的活動，活動節目有神秘變魔術、緊張的警察捉小偷、拉小提琴……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的`掌聲與歡聲笑語。
在欣賞完節目后，同學們最喜歡的游戲環節開始了。有打籃球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戲，其中我最喜歡的游戲是搶凳子。游戲規則：7張凳子8個人，如果誰能坐到凳子上就贏了，如果坐不到凳子那么直接淘汰，每一輪減少一張凳子，勝利者有獎品。
在我玩的時候很多人都搶不過我，直到最后還有一張凳子時，我的對手竟然是個大胖子，我心里非常緊張。音樂響了，我和胖子都圍著凳子轉來轉去，突然，音樂停了，我立馬坐在凳子上，胖子也坐在凳子上，當時我坐的面積比較大，可胖子還不服氣，他拿屁股頂我，我快撐不住了，我趁他不注意時，一屁股向他頂去，竟然把他撞倒了，最后，我勝出了！老師給了我很多獎品，我高興極了！
這次的“六一”節慶祝活動真是太快樂了！
快樂六一作文9
今天是六一兒童節，我們學校舉辦了六一兒童節文藝匯演。
一大早，我們就興高采烈地來到學校。老師先讓我們上周五獲獎的三好學生和優秀班干部們，把帶過來的“喜糖”拿出來和大家一起分享。發好糖后，我們就帶著小板凳，跟著老師排隊走到舞臺前坐好，準備觀看演出。
演出前，校長先致詞并告訴了我們一個好消息：我校在這次足球比賽中獲得了一等獎。接著演出就開始了，大家都很興奮。參加演出的同學每個人都打扮得漂漂亮亮，有的唱歌，有的跳舞，有的.表演古箏，有的表演走秀，還有的表演詩歌朗誦。我們班表演的節目是《左手右手》，大家跳得又整齊又好看。同學們的演出都很精彩，我們邊看邊給他們鼓掌，大家都很開心。
今天是屬于我們孩子的節日，大家都度過了一個快樂的六一兒童節。
快樂六一作文10
每個六一節，我們都非常開心！因為六一是我們的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！
這個六一，非同一般！還沒到六一呢，各種表演項目就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當天吧!上午，慶祝六一活動開始了！你肯定說，那場面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了DD不，是相當高興啊！上午有兩項目：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時候，同學們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的'振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個高興啊，真是無法來形容！
下午就別提了，比上午高興多了！我們和實習老師下街玩，快快活活的唱著歌！就說跳蹦蹦床吧！我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關系，快樂比什么都重要！告訴你們，我們還和實習老師合影來呢！
不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎？
快樂六一作文11
又是一個盼望已久的節日，那就是我們的——六一兒童節。
那天早晨，我馬上從床上起來，穿好衣服，洗好臉。我就問“奶奶，今天是什么節日?”我問道。奶奶說“今天是六一兒童節，節日快樂”。我又去問爺爺“今天是什么節日啊?”爺爺也說“節日快樂。”我高興地走出了房間。
我吃好早飯，爺爺帶我去抓魚，抓好魚，我開開心心的回家了。
一轉眼的時間，就到了下午，我記得我媽媽說晚上帶我去銀泰，我就早早的.等在門口，等媽媽下班。媽媽帶我在銀泰里買了一套樂高，經過我的努力，我終于把樂高拼完了，在我拼第二次的時候，我媽媽說要睡覺了，我只好乖乖睡覺了。
啊，真是美好的一天，我愛六一兒童節。
希望下一個六一快快到來!
快樂六一作文12
在這個充滿快樂、幸福的勝利東小學，我第一次過了一個非常快樂的“六一"兒童節。
上午，校園活動快樂淘寶開始，只見大哥哥和大姐姐們，有的在操場上，有的在樹蔭下，還有的在教學樓下，手腳麻利地擺出了花花綠綠，各種各樣的寶貝。既有我們喜歡看的各種圖書，又有開發智力的高級玩具，還有活潑可愛的兩棲動物呢！簡直應有盡有，我們仿佛趕大集，一會逛逛這邊，一會兒看看那邊，用我們跟老師學到的知識，在各個攤位上與同學互相交流，任意挑選著自己喜歡的東西，公平交易著…不一會兒，同學們都收獲滿滿，各自帶著喜愛的`寶貝，高高興興地回到了教室。
下午，是班級聯歡，更精彩。韓雨璇的歌曲《紅山果》唱得那么好聽，陳奕貝，高玨軒和徐霽蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特別是小小鋼琴家姜子乾的鋼琴曲，彈得太棒了。還有同學們表演的話劇，快板和小合唱等都很精彩，最后我們全班同學一塊唱起了《快樂的節日》，班里再次響起了熱烈的掌聲。
這個六一節我過得真快樂，買到了許多東西，觀看了文藝表演，這個六一節我過的真有意義。
快樂六一作文13
“六一”兒童節到了，我們學校要舉行創意水果拼盤的活動，我決定在活動上大展身手。
我回家和媽媽去商店買了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開口，把水果切塊放進去，頂上刻上花紋，再放進冰箱凍二十分鐘，一個精美的拼盤就完成了。
下午，水果拼盤活動開始了。同學們歡呼雀躍，各自來到自己的座位上拿出水果拼盤。他們的拼盤各式各樣，有的像孔雀開屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥，有的擺出了一個花園，有的`擺出了一片森林……老師說可以去品嘗同學們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發雪糕，真好吃呀！
接著我們開始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個人圍成一個圈，手牽著手，隨著音樂轉起圈，音樂停了就搶著坐下，沒坐到椅子的人就被淘汰。經過激烈的爭奪，我和另外四名同學開始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來，但轉念一想，輸了也沒什么，下次贏回來就好了。
今天，我玩得真開心，我盼望下一個兒童節快點到來，我喜歡六一兒童節。
快樂六一作文14
在“六一”兒童節那天，我們吃完早飯，吳老師就帶我們去動物園看小動物，里面有可愛的小白兔、小雞。看完動物之后，吳老師把我們帶到教室，吳老師和范老師送書給我們。吳老師和范老師說：“祝你們節日快樂”，我們高興極了。
下午，我們去了跳蚤市場賣東西，我在賣東西的時候總是賣不出去，非常著急，就在這時，突然有一個小朋友跑過來問“你手上的東西要多少錢啊？”我說：“這樣東西很便宜，只要5元。”然后我們的東西賣完了，沒有東西賣了。我們班的小朋友都跑去買別的`東西，我和王梓欣到處逛，總是想買某樣東西，可是沒有錢，什么也沒買到。
晚上，吃完晚飯，我們去看馬達加斯加的電影，電影特別搞笑。
這一天，是在老師精心安排下，我們玩得非常愉快，好開心呀！
快樂六一作文15
千盼萬盼，六一兒童節終于到了，我可高興了，滿心期待著過一個美好的“六一”。
早晨，鳥兒歡唱著，好像在說：“祝你六一節快樂。”我興奮地走進學校，我想：今天一定是個快樂的六一。早上好像沒有我想象的那么開心，因為去看表演了，表演有什么好的'？大太陽曬著，把我都曬黑了，我個子又矮，看都看不見，你說我能開心嗎？我所有的期待都放到了下午。
下午，游園活動開始了，有好多好玩的游戲在等著咋們呢！有吹得滿臉都是水的吹乒乓球，有有趣的瞎子摸象，還有搞笑的瞎子貼鼻，如果能獲得一張獎票，就可以用獎票換東西，我玩的可開心了。終于到了吃零食的時間了，全班都鉆進零食堆里，有的同學大把大把的塞進嘴里，有的關心的遞給老師，還有的邊聊邊吃，呵呵，吃的真開心啊。
今天真是個快樂的六一。
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