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讀書的快樂作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的快樂作文，希望對大家有所幫助。
讀書的快樂作文1
月朗星稀的夜晚，皎潔的目光灑在窗臺上，那些可愛的星，一眨一眨的，同它閃爍著明亮的雙眼。我獨自坐在窗邊，摩挲著手中的書，呼吸著淡淡的油墨香味：那是一種怎樣的感覺哦？仿佛已經是置身冬日的午后，捧著一本心愛的書，暖暖的陽光直射進房間，如溫柔的清風一般撫上心頭。
是的，我喜歡書！在書的海洋中，我可以和夏洛一樣見義勇為；幫助接近死亡的小豬威爾伯；可以和小天使海蒂，招無私地愛獻給大家；可以和孫悟空一起騰云駕霧；和諸葛亮一起草船借箭；還可以跟濟公一起助人為樂……那一刻，我的心也隨著文中的主人公在天地間遨游、在戰場間縱橫，那樣的我就像是插上了翅膀一樣自由而靈動。
不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了許久。昏暗的燈光下，心靈再一次地與書中的人物進行交流。在我看來，讀書就好像一次次與無數顆心的碰擊，擦撞出知識與快樂的火花；讀書又好像和無數個快樂的小精靈在共舞，舞出一片絢麗的天空；讀書又好像和無數種樂器在一起伴奏，湊出世界上最美的音樂，讀書真快樂啊！
為了這種快樂的延續，哪怕三更燈火也無怨無悔，我常常會在無數本書中度過一天又一天，一年又一年。你尋找過這其中的快樂了嗎？當你低低吟誦一首古詩時，你快樂嗎？當你看到精彩片段會心一笑時，你快樂嗎？當你為故事中的主人公歷經坎坷終有成就時，你唏噓嗎？至少，我敢自信地說：“我感到過！因為快樂之花早已在這過程中悄悄地綻放了。”
培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。也許我的才干還未能增加很多，但因讀書而獲得的樂趣卻是滿滿地洋溢在我心底的每一個角落的。
如果讀書是一條快樂之河，我愿做一葉舟，飄向那遙遠的未知方向……
讀書的快樂作文2
書，記載著人類在這個世界上活動的點點滴滴。記載了人類的歷史，記載了人們的科技，記載了許許多多神奇的故事，記載了優美的詩歌，還記載了美不勝收的江河山川，也記載了動人的神話傳說。
我喜歡看書，各種各樣的書。精彩的歷史和故事，增加了我對整個人類發展的認識，優美的詩歌陶冶著我的情操，神話傳說引發我無限遐想，科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書，就會被它帶入那引人入勝的場景。
可是，看書也有不愉快的時候。那就是，爸爸總覺得我看書是水過鴨背，不記東西。他老拿我會看不會寫來評判，掛在嘴邊的一句話就是：“你沒記住東西，說明你沒仔細看書；你談不出感悟，說明你沒思考；你寫不出東西，說明你不善于總結。”起先，我不愛看歷史，爸爸就一直在給我灌輸一個觀念，就是一定要知道歷史，說歷史就是人類的一切。為了證明他說的是正確的，他還逼迫我背《朝代歌》，結果，弄得我連續幾個晚上一躺下去，耳邊總回響著“夏商與西周，東周分兩段……”。慢慢的，我發現爸爸說的有道理，我也逐漸開始接受歷史，并學會記東西了。
讀書，知道了很多知識和趣事，也就可以跟人討論一些東西了。當我看完《魯賓遜漂流記》后，我問爸爸：“如果你流落到荒島上，你會像魯賓遜那樣記錄時間嗎？”爸爸想了想說，“如果像那樣記錄時間，我想我的強迫癥會犯了。”看我不明白，他接著說，“那樣我可能會早上做好記號，一整個下午都會在想，我今天做記號了嗎？可能沒做，我去補一個吧！到了晚上，我又會想這個問題。”看著爸爸一本正經的瞎說八道，我樂得哈哈大笑。
讀書，就是這樣，有樂趣，有痛苦。但是，無論樂趣，還是痛苦，讀書都是幸福的。幸福的讀書，讓我快樂地成長。
讀書的快樂作文3
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，一本書就像一位良師，似一個益友，更像知識的海洋。書，也使我感到了無窮的快樂！
一個陽光明媚的星期六，我做完那“重如泰山”的作業后，伸了個長長的懶腰，感到很無聊。此時，我看見了似乎對我閃著金光的《西游記》，心想：要不要看呢？不久后，我鬼使神差地拿起《西游記》翻閱起來。
五分鐘，十分鐘……一小時過去了，這本《西游記》似一塊磁鐵吸引著我，我越看越感興趣，那一個個驚險無比的連環計，那一次次拯救與撕殺的情景，令我深深地觸動。
我看得津津有味，突然，我皺緊了眉頭，想去一趟洗手間。可是，我卻不想放下那精彩的《西游記》啊！怎么辦？到底怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好連人帶書進了洗手間。
半小時又過去了，我居然絲毫沒有發覺我在洗手間，更是帶著又興奮又激動的心情全神貫注地看下去。媽媽發覺我在里面，便敲著喊：“喂！你在里面干什么？”
我卻不耐煩地說：“別吵！孫悟空正在打白骨精呢！”媽媽一聽，便咯咯咯地笑了起來，而此時的我，還在專心致志地看《西游記》呢！媽媽樂呵呵地地對說：“別逗了，趕緊出來！”
我一驚，依依不舍地從書的王國里走了出來，推開門，我害羞地笑著。媽媽摸著我的頭，親切地告訴我：“讀書也不能過于著迷哦！”我倆開心地笑了。到現在，我仍酷愛讀書，并也養成了邊讀邊摘抄的好習慣。
讀書，讓我體會到了收獲知識的喜悅；
讀書，提高了我的理解力、記憶力；
讀書，讓我有了更高的素養……
讀書，更是我生命中最大的快樂！正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品！”
讀書的快樂作文4
高爾基曾今說過：書是人類的階梯。
有書為伴，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；
有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；
有書為伴，嘈雜也可以寧靜和諧……
讓書來陪伴我們的生活，陶冶我們的性情，讓我們的生活更加豐富多彩吧！
在上三年級時，學校開放了圖書館。沒看過書的我來了興趣，一下借了3本關于恐龍的書。
最讓我感興趣的是【恐龍大百科】。里面有許多關于恐龍的知識。那天晚上我看到12點，迷迷糊糊的睡著了。
現在，我又迷上了沈石溪的系列圖書。為了看這系列書，我還是付出了許多代價的呢！
記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《雄獅去流浪》。
媽媽對我說：“要不要去公園里面玩呢？”
我說：“我不想去，我要把這本書看完！”。
媽媽又說：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關了。
我隨口應了聲“好”。
但后來我越看越入迷，就把媽媽給我的任務拋到九霄云外去了，直到媽媽回來之后，問我水開了沒有，我這才想起來電磁爐還沒有關，這時水已經差不多燒干了，水蒸氣把整個廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。
隨著年級的升高，我看的書越來越多，主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。
書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界里，我可以無所不能。
我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進步的階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識。
我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。
讀書的快樂作文5
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。想必大家也都知道吧！讀書可以使我們增長知識，豐富我們的生活，同時也提高我們的寫作水平！正是因為這一點，我也愛上了讀書。
我每天放學回到家，就著急馬猴兒地寫作業，目的是唯一的——騰出功夫好看書。每次當我興致勃勃地扎在書堆里，津津有味地品嘗著這一“饕餮盛宴”的時候，無論是媽媽叫吃飯，還是同學叫出去玩兒，我都全然不顧啦！因為在這個時候我總會覺得有一股神秘的力量在牽著我：只要多看點兒就會多懂得些知識，好的，好的，再看會兒，再看會兒……
記得有一次，媽媽叫我吃飯，已經連叫三次可我一點都沒聽見，繼續看書，媽媽走到我身邊說：“先吃飯吧？一會再接著看！真是一個小書蟲兒！”確實，我真的很喜歡讀書。
有一天晚上，我們剛剛散步回來，媽媽喝了一口水，緊接著問我說：“讀書讓你如此的癡迷，晚飯都不知道吃了！你從中得到了什么好處呀？”我不假思索地脫口而出：“書本豐富了我的業余生活，讓我增長了好多我從來都不知道、都不懂的東西，讀書讓我感到快樂、開心……”總之，我說了一大堆的好詞兒，哈哈哈哈！媽媽笑著說：“看看，現學現賣的勁兒又上來了！小書蟲兒，讀書啊不僅使我們增長見識，還可以給予我們許多正能量，讓我們循著榜樣的足跡，加以詮釋之后，能夠走出我們自己風采！其中猶太人就是一個例子啊，全國上下每人都愛看書，也就因為如此，他們出了很多的科學家、物理學家、數學家等等！”“讀書的用處可真大呀！不好！今天的‘心靈雞湯’還有一小段就看完了，趕緊去讀完它吧！”說著一溜兒小跑就進了臥室，美滋滋地看了起來……
我認為讀書帶給我的收獲很多很多：開心、快樂、多彩、愉悅、感恩……總之，這一切都是正能量，使我獲益匪淺！讓我們一起讀書吧！
讀書的快樂作文6
從牙牙學語起，我就向往走進那一本本精美的故事書中去。后來，隨著年齡和知識的增長，我逐漸知道書中交織著風雨雷電，沉淀著苦甜酸辣，蘊含著喜怒哀樂，布滿著鮮花荊棘……從那時起，書就一直陪伴著我成長到今天，是書讓我變得有思想，有理想，有追求，她帶給我無數的快樂。
從《愛心樹》中我知道了大樹就像我們的爸爸媽媽，用他的樹枝和綠葉為小男孩遮風避雨，為他牽掛，從不求回報，無私奉獻。而這一切都是因為愛。而我們卻只顧一味索取，那是多么不應該呀！于是，我懂得了要孝敬父母，要知恩圖報。
在《白蝴蝶》里白蝴蝶不知道紅氣球會飛到哪里，連紅氣球自己就不知道將來會怎么樣都不知道，可白蝴蝶還是愿意跟著它，直到看不見的天際，這就是生活中真正的愛吧！它不計較得失，只是為了和最好的朋友永遠相隨，這份做人的勇氣、執著和忘我使我明白了愛的可貴之處。
讀《老鼠香腸小鳥》，老鼠、香腸、小鳥三個好朋友分工合作，各司其職，在一起生活得很愉快，可是因為小鳥的不負責任釀造了朋友之間的悲劇。我們人也是這樣，如果離開了自己的工作崗位，不僅不能發揮作用，而且還可能造成麻煩。我們雖小，也應該找準自己的位置，這樣，才能充分地實現人生的價值。
看512四川大地震新聞報道，我心酸極了：地震導致房屋倒塌，人員死傷，讓多少孩子失去鮮活的生命，讓多少完美的家庭破碎……但在地震過程中不僅全中國人眾志成城，而且世界的各個角落都在支援我們，無數英雄們不顧自己的勞累，不顧自己的家人，只是一個勁的救人。我為有我們這樣的一個偉大的民族和大家庭感到自豪，感到驕傲，也使我深深知道我們這些祖國的花朵只有好好讀書，才會使祖國強大，才能贏得國際的尊重。
我們是貧乏的，但是讀書能使我們充實；我們是無助的，但是讀書會使我們明理；我們是寂寞的，但是讀書才會使我們快樂。同學們，熱愛讀書吧！
讀書的快樂作文7
因為敬畏文字，因為崇尚高雅，因為追求美好，我與書結下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游，找到了真正的自己：我讀書，我快樂！
兒時剛剛上學，懵懵懂懂的我，對于周圍的一切，都感覺那么陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經有一種沖動的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動的語言，竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達不到那種至高的境界。后來我長大了，也漸漸明白了其實作家不是那么好當，在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對于文學的熱愛。
進入中學時代，經過潛心學習，終于對國學有了不少深入的了解，偶爾也會讀些詩集、散文之類的書，在我的內心里總是覺得華麗的字句表現出來的就是高雅，可隨著知識的不斷積累，我漸漸認識到，舞臺上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個人的內心的純潔和美麗所表現出來的東西才是真正高雅的，讀書，讓我理解了高雅的內涵。
秉承著對書的熱愛，我漸漸學會了追求美好：蘇軾的名句“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝愿，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閑適，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……
讀書，讓我變得優雅；讀書，讓我學會珍惜；讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂！
讀書的快樂作文8
古人勸學有這樣的名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，知識就像無邊無際的海洋，要想渡過這汪洋大海，只有借助書籍這艘船，才能鼓起前進的風帆，到達智慧的彼岸。
話雖這樣說，可我偏偏從小就不怎么喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候，我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字，有什么好看的？直到五年級，我才意識到讀書的重要性。
五年級的時候換了一位語文老師，這位老師的語文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他給同學們作文，總是邊讀邊改，我們覺得沒什么好寫的地方，他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎么這么神奇，他一句話就讓我呆住了：書讀得多，自然就能把作文寫好。想想也是，杜甫不是說“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我們班的幾位小作家，哪個不是寫完作業就坐在座位上讀書的？一到寫作文，別人咬著筆冥思苦想，他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動著。
不行，我也要多讀書，我也要變成小神筆！
我就從童話開始吧！沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》，一個個故事仿佛磁鐵一樣，把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強，國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本，我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發抖，還要向來往的行人叫賣手里的火柴，那握著火柴的小手，凍得通紅。多可憐的小女孩！要是有可能，我多想把她接到我家來，給她喝一碗熱湯，讓她洗一個熱水澡。當小女孩手上最后一根火柴熄滅時，我忍不住流下了淚水，這么善良的小女孩，就這樣悲慘地離開了人世……
從那以后，我真的被書迷住了，我不但讀童話，還讀小說，不但讀文學類的書，還讀科普類，歷史類的書，這些書，真的把我帶進了一片知識的海洋，讓我體會到閱讀的快樂！
讀書的快樂作文9
“讀書猶藥也，善讀之可以醫愚”。讀書正是如此。對于我而言，讀書就像煎藥一樣，細細地、慢慢地將書中的精華與營養慢熬出來，真的是別有一番風味。
從小我便喜歡讀書。每本書的情節是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格，每當我拿到一本好書，我便會沉迷于其中，貪婪地吸食著書中的營養，感受筆者筆下的魔力。
我喜愛讀各種書籍。《山海經》，古人那智慧的結晶映入我的腦海，一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著，走著；《狼王夢》，沈先生對動物心底的讀白，更是讓人理解了，作為一只動物的心酸；《紅樓夢》，那如夢般優雅的文字，作者筆下刻畫的細膩鮮活的人物形象，更是能讓我們理解曹雪芹先生對當時社會無奈之情。這些心得，都是我心底的寶藏寶藏，是我的快樂之源。
我的同桌也十分喜愛讀書，讀書當然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書，讀著，讀著，我們時而眉頭緊皺，時而表達心中對這個人物、這件事情的看法。
讀書使我快樂，使我的心中有一片寧靜之地。當我心情煩躁、煩悶時，我總會輕捧起本書，讓自己身心投入進書籍中。此時就如同一陣微風輕拂過我的心田，讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時，書籍如同冬日一絲溫暖的陽光，散滿我的心頭，讓我感受到讀書的快樂。
讀書我提高了我的個人修養。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書，讓我整個人的氣質都不同了。說話時，我能出口成章，寫作時，我能心中有料，提高了我的文化底蘊。
書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時，我尋他；遇到煩心事時，我尋他；遇到不懂的問題時，我尋他。他既是我的良師，更是益友。他永遠不會拋棄我，伴我一直一直的成長，伴我不斷地去追求屬于我的成功。
“書中自有黃金屋”，讀書是我進步的階梯。我的人生有他相伴，他教會我做人的道理，使我終身受益。讀書，是我的快樂之源！
讀書的快樂作文10
我家里有兩個一模一樣的式樣古舊的大的書櫥，有著榆木的清香，再加上里面的書發出的氣味，我感到跟媽媽的懷抱的味道給我的感覺是一樣的。
家里其他地方父母都允許我翻動，只有那里，不上鎖，但是從小就叮囑我不要弄亂了里面的書。因為對它們的好奇，我也想擁有自己那么一個櫥子，放滿了我的書，不允許任何人翻動。
大家的愿望總是容易實現，很快，我就有了我自己的書櫥。以后，我翻開了第一頁書，第二頁，第一本，第二本，很小的時候我認為每本書就是一個美麗的夢，有時候你會變化成仙女，或者蝴蝶和花朵，或者小水珠……
后來，我又讀了一些百科全書，漸漸的了解到了人類的起源，現代化科學技術等等，我才明白了人類的進步是離不開書的，書能帶給人類知識，讓人們了解世界。
我呢，也有自己的偏好，比較喜歡讀文藝類的書，我認為她很有趣味性，能吸引人。雖然有些書對我有點小兒科了，但是我還是不厭其煩的一遍又一遍。每當我放學后在陽臺上坐著躺椅抱著書看，初秋的太陽照在身上，暖洋洋的，我認為那是一天中最愜意的時光。
人們說，讀書可以提高人的修養，有時候我不知道到底什么是“修養”，但是，我能感覺的到，一個知識淵博的人是多么的的“與眾不同”，讓我多么的崇拜。
我今年九歲了，書櫥里的我的書籍，已經被媽媽換了好幾遍了。有些書，也被我翻了好幾遍了。每天看著書櫥滿滿的書，感覺心里也滿滿的舒服。弟弟妹妹來我家做客，我也會對他們說：除了這里，你們可以到處亂動！但是我也會毫不吝嗇的.把他們喜歡的書拿下來給他們看。我想把我讀書的快樂跟他們一起分享。
讀書的快樂作文11
然而，快樂的來源也有很多。當我成功時，我會快樂；當我心愿滿足時，我會快樂；當我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優美生動的文字出現在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環境中穿梭著，飛翔……我的擔憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因為我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物，因為我了解了古今歷史，因為我探索了世界奧秘……
因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂！
讀書的快樂作文12
對于我來說，讀書就是人生一大樂趣，它會使我開懷大笑，會使我痛心疾首。它給予我的東西不計其數，讓我懂得許多道理。書，成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數不勝數。
有一天，媽媽為我買了一本書，書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個重情重義的人，他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒，讓毒蛇咬死了自己，從而擺脫了自己深重的軀體，會到了他的B——612星球，他之所以會為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命，是因為小王子為這一朵玫瑰付出了愛，他親手為玫瑰設置屏障，為她除去小蟲，他付出了他的感情。
我看完了簡介，翻開了這一本書。時間流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我捧著書想走到餐桌旁，可我第一不就被絆了個“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，結果光顧著看書，又絆到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。
開始吃飯了，平時喜歡狼吞虎咽的我，今天竟為了看書而像一個淑女。全家的眼瞪得比驢還大，嘴巴張得可以塞下幾個雞蛋。過了一會兒，他們才從呆若木雞的狀態清醒過來。
飯剛吃到一半，我突然哭了起來，全家被這一狀況驚呆了，媽媽趕緊問我：“兒子，怎么了？是不是哪里不舒服啊？”
我含含糊糊的說：“這書太感人了，感人的我都想哭……”我又開始哭了。
頓時，全家哄堂大笑。
還有一次，我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時，突然肚子疼，我不忍心現在去上廁所，所以就忍著，過了幾分鐘，我實在忍不住了，只好放下手中的書，突然一個想法在我腦中閃過：為什么我不把書帶去廁所里看呢？我拿著書就往廁所里跑。
過了一刻鐘了，我竟然忘了自己正在上廁所，直到爸爸叫我出來我才緩過神來。
讀書就是快樂的源泉。
讀書的快樂作文13
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”周恩來也說過：“為中華之崛起而讀書。”
我愛學習，我更愛讀書，因為我覺得，讀書是一種享受，也是一種快樂。
書是我的寶貝，每次回到家，我總會像離弦的箭一樣沖進房間，打開書，如饑似渴地讀起來。窗外聲音嘈雜，我坐在床頭，浸泡在書的海洋中，感受著書的美麗和神奇。
我喜歡藏書。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著一個大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。我讀過驚險刺激的《海底兩萬里》、氣勢滂薄的《三國演義》、讓人出類拔萃的《激勵故事》……
讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優美的詞句，我會動筆摘抄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
由于我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，給我樂趣。今后，我將繼續與它為伴，從中汲取營養，用知識去改變我的人生。
我讀書，我成長，我快樂！
讀書的快樂作文14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人眼中的書；“書籍是人類進步的階梯。” 這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。” 這是劉向眼中的書。在我眼里，書就像仙女手中的魔棒，能把我帶到人間天堂，帶到世界各地，盡情享受快樂。
我讀書，我快樂。讀書的樂趣是不言而喻的。書陪伴我度過了春夏秋冬，把我從一個懵懂的小女孩變成了懂事的大姑娘。
每當我打開書，就會走進一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合，有世態炎涼。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友，我和書結下了不解之緣。《成長的書香》使我體會到讀書的重要性和讀書的樂趣；《奶奶的村莊》讓我感到生命的可貴；《偷兒》讓我感覺到堅強的力量；《雀兒和他的媽媽》讓我體會到了動物的親情是那樣的濃厚；《明天的陽光一定燦爛》讓我對生活充滿了感激……
雖然我的感情并不是很豐富，但我也不書中的人物所深深震撼：我曾為〈〈紅樓夢〉〉中的林黛玉發出嘆息，曾為〈〈茶花女〉〉中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下，更曾為〈〈西游記〉〉中師徒四人每次化險為夷，最終取得正果而打心眼兒里高興……面對一本本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進人物的心里……
每次，碰上我喜歡的書，我都要讀上許多遍。奇怪的是每一次讀后的感覺都不一樣。如今，我書架里的書從開始的《連環畫》到《安徒生童話》到《十萬個為什么？》再到《世界文學精選》……一天比一天多了起來，我也跟著一天一天地長大了，是書伴隨我成長，它給了我智慧與力量。
我愛書，我更愛讀書，因為我讀書，我快樂！我們在這個金色的童年里，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的營養。相信有好書的陪伴，我們的生活一定會豐富多彩！
讀書的快樂作文15
讀書，并非定能錦繡前程，功成名就，但可以出言有尺，嬉鬧有度，做事有余，說話有德，溫文爾雅……書，是人間最美的東西；書，也是我們的良師益友。剛上學時，我并不太愛看書，媽媽發現了這個問題，于是給我買了一本《睡前故事》，每天晚上讀一個小故事，時間久了，這些小故事給了我許多啟發。比如學會怎樣對待朋友，要誠實守信，孝敬父母……這以后，我就愛上了看書，每當看完一本書時，我就深深地感受到我又學到了新知識，感到很快樂。
長大了，我開始讀許多名著。讀了吳承恩的《西游記》，我對孫悟空的勇氣和正直而敬佩；讀了羅貫中的《三國演義》，我們的眼前浮現了狼煙四起，群雄并立的場面；讀了施耐庵的《水滸傳》，我認識了梁山的108位英雄好漢；讀了曹雪芹的《紅樓夢》，我為賈寶玉和林黛玉的愛情悲慘的結局而傷心難過。
讀書其實是一種境界，會讓你變得很安靜，發現生活中的不同，感受生活中的精彩。讀書不僅能增長知識，還提高了我們的生活情趣，而且豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因讀書而把墨汁當作蒜泥吃了下去，還說：“今天的蒜泥真香啊！”由此可見，讀書是一件多么快樂的事啊！
有人說：“秀才不出門，盡知天下事。”是啊，讀書可以讓我們足不出戶就知道世界的神奇。
我愛讀書，因為讀書使我快樂。
一本書就是一段旅行，沿途的風景可以使你感受到無窮的快樂。一本書可以使我們獲得更多的知識，使我們明辨是非。書有時也影響著我們的情緒，當我們傷心時拿起一本書，心里的煩惱很快就拋到九霄云外。在疲憊時拿起一本書，我們的疲憊身心很快就放松下來。
“書讀百遍，其義自見。”人生的哲理是我們自己悟出來的。蘇格拉底之所以成為古希臘的偉大的哲學家，這與他經常讀書的習慣是分不開的。
讀書使我們快樂，書香伴隨我們成長，讓我們一起走進閱讀，在讀書的旅途中健康成長。
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