快樂抒情作文（通用45篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的快樂抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂抒情作文 篇1
你像細雨，滋潤了我心靈的那片細土；你像驕陽，照亮了我心中的那片黑暗；你像大樹，滋養著像樹葉一般渺小的我。
263就像我的另外一個家，使我的心靈得到了滿足，使我的文采有地方傾訴，使我可以用寫作文的方式訴說著平凡而又真摯的故事，而你，沒有呵斥，更多的卻是鼓勵，從我進群的那天起，我不知道在這個普通的網站可以發生那么多有趣的故事，可以碰見許多和善的人，你平凡的存在，卻給了我不平凡的感受。
當我第一次在這個網站寫作時，當我把第一篇稿子投向這個網站時，心里是一種自豪感，也是一種期盼，不知道自己的作文寫的如何，也許也在擔心，不知道會不會被退稿，一切一切的情緒在我的心底里蔓延。
當我看到作文通過時，盡管上面的金額不是很多，但是心中還是會有種自豪感，自己寫的文章賺錢了，這是我第一次憑著自己的勞動賺到的錢，不知道有多開心，漸漸的，我也就越寫越多，直到提現。我耐心的等著群主發的紅包，心里就是一陣陣的激動，當打開紅包的那一刻，別提有多開心，盡管不是很多，但是卻比我收到的任何錢來的有價值，來的開心，來的喜悅，因為，這是自己憑著自己勞動得來的錢，為自己而驕傲，而自豪。
在263，我學到了非常多，不僅讓我的作文水瓶有所提高，還教會了我許多的道理，群里的人都是散發著正能量，從他們的言語中，我就感受到他們的善良和溫和，也許正是因為263默默的滋潤，使得我們這些小葉子逐漸成長，讓 263更加枝繁葉茂，辦的更加的'好，讓每個人都為263而開心，為遇到263而幸運。
第一次在網上寫文章，第一次投稿，第一次賺錢，第一次用自己賺的錢買到自己樂意的東西，是多么的驕傲。還是要感謝263這個平臺，讓我可以發揮我的特長，換取到我喜愛的東西，讓我為此所自豪，讓我為此所快樂，我相信，我是幸運的，還要感謝263群里的所有人，感謝他們給我的鼓勵，讓我更加有信心，完成一篇又一篇的佳作，謝謝你們的善良，如同一盞盞的明燈，照亮我前進，讓我更加的自信，讓我自信，我是幸運的，而你們是我的幸運星，有你們的日子，有263的日子，是多么的幸運。
謝謝你263，因為有你的鼓勵，你的幫助，讓我更加的感動，我會一直一直在這里，只要你不散，我就不離開，相信物理你的這份幸運，會一直伴隨著我……
快樂抒情作文 篇2
快樂是什么？我揚起頭，天真地問媽媽。媽媽神秘的一笑，撫摸著我的小臉說，孩子，快樂是一種看不見、摸不著的東西，要靠你自己去尋找。于是，我睜大一雙發現的眼睛去尋覓。
一
星期天，我和媽媽來到公園。公園可真美啊！五顏六色的花兒爭奇斗艷，竟相開放，仿佛在舉行一次盛大的選美比賽哩。花叢中，柳樹間，一群群鳥兒呼朋引伴，唧唧啾啾，正歡快地嬉戲。在綠茵茵的草地上，孩子們三五成群，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戲，銀鈴般的笑聲在公園里回蕩，紅撲撲的臉蛋像綻開的花朵。我說：“媽媽，我知道了，快樂就是在大自然中盡情地玩耍。”媽媽笑而不答。
二
這幾天，爸爸總是愁眉苦臉，仿佛有什么心事。我怎么問，他都不說。國慶放假，爸爸帶著我和媽媽回到了鄉下老家，我又看到了久別的爺爺，爺爺八十多歲了，精神仍然很矍鑠。爸爸媽媽把從城里買來的營養品從包里拿出來，小心翼翼地擺放在桌子上，爺爺樂得合不攏嘴，爸爸臉上又露出了久違的笑容，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，我知道了，快樂就是一份孝心吧。”媽媽笑著看了看我。
三
一個冬天的早上，凜冽的寒風呼呼地刮著，地面上還覆蓋了一層薄薄的積雪，我和媽媽來到了熱鬧的新世紀廣場，只見前面圍了一群人，我們擠進去一看，只見中間的空地上，匍匐著一位十五六歲的小姑娘，面前放了一張紙，上面寫的`大概是：由于父母雙亡，家境貧窮，沒錢上學，請好心人給予幫助。不知是誰先投下了一枚硬幣，接著，第二枚、第三枚……圍觀的人紛紛的獻出了自己的愛心。人們臉上原先的焦慮也被一種笑容所代替。“媽媽，我知道了，快樂也許就是一份愛心吧。”媽媽微笑著，牽起我的小手。
四
一個雨天，天色已很晚了，路上行人稀少，我獨自騎車回家，心里滿是哀怨。老師放學怎么這么遲？爸爸媽媽今天為什么不來接我？正在我埋怨時，一輛三輪車從我身邊經過，我偶一側臉，映著昏黃的路燈，只見一位四十來歲的中年男人，正吃力地蹬著三輪車，因為風大，整個人似乎要站起來似的，他的臉上不知是汗水還是雨水，順著臉頰往下流。可是，他的臉上卻分明掛著微笑，嘴里還哼著小曲，仿佛根本沒有刮風下雨似的。咦，他怎么不像我一樣怨天尤人呢？
回到家，我把途中的所見告訴了媽媽，并提出了我心中的疑惑。媽媽頓了頓，笑咪咪地說：“我想，是因為他有一顆快樂的心吧！”
哦，我明白了，快樂是什么？它可以是一份享受自然的輕松，可以是一份對長輩的孝心和對需要幫助人的憐憫和關愛，更重要的是，你要擁有一顆快樂的心。擁有了它，你會發現，快樂無處不在。
快樂抒情作文 篇3
我和她同時抬頭看向天空。天很藍，藍得不真實，白云低低的，團團攏聚在一起，竊竊私語。風，很柔，很輕，慢慢地撫過我的臉頰，穿過我的發絲，像是母親的溫柔手。
不小心被風吹花了眼，她突然低下頭，用手揉了揉，自顧自地說：“這天空，比奶奶的那條頭巾還要藍啊。”我突然愣住了，天空緩緩流動的白云，映在眼底成了一片湖，晶瑩波動。
奶奶的那條頭巾，真是藍得純凈。那時的她總在麥穗間抬頭，是那樣瘦弱，兩鬢的銀絲隨風飛揚，那抹藍也飛揚，可她卻如此歡喜，因為她從未離開過故鄉，那是她一生所熱愛的地方。
小時候，我跟隨奶奶去田里，正午太陽高懸，卻依然毫不猶豫地赤著腳，走在泥土里，地上的沙粒硌得腳癢，依然歡愉。在田里追蜻蜓，跑到氣喘吁吁也不肯停下來。累了，就摘幾株草，躺在土地上，吹著風，哼著歌，半睡半醒著。那時的天，藍得似要滴出水來，總讓人產生無盡的遐想。
夜幕降臨的時候，一輪明月就升到了天空。兒時的月，只是遠遠地看著你，或藏在樹葉后面，或躲在云朵背后，風情妙曼又十分害羞，經常能感受到它的柔情，涼涼的，慢慢滲入你的肌膚，然后在你眼底緩緩蕩漾開來。蟲鳴在這時更顯空曠，螢火蟲在黑暗中發出點點光芒，我總是好奇地追著跑出去，跟緊那僅有的亮光，跑過了童年，跑過了鄉間。
巴金說：“現在夢醒了，可是什么也沒有，依舊是一顆空虛的心。”在一絲絲折斷的.陽光的脆響中，我的夢也醒了，可我又分明看到了，那個還泛著星星光芒的故鄉。
我的視線從天空移開，看向同伴，她還在喃喃低語，訴說著過往。陽光透過樹葉，斑斑駁駁地灑下。我和她，開始往老家的方向走去，想觸摸它清晰的脈搏。
想起之前，我也曾在人生的岔路口舉棋不定，也曾對未來感到迷茫，也曾在黑暗中獨自啜泣。可我很幸運，還牢牢記著回家的方向。跟著麥香，跟著童年的歌謠，跟著那個有月亮的晚上，慢慢尋回去吧。不用擔心會忘記，所有的記憶都會翩翩起舞。想到生活中的美好時，我依然能放聲大笑，還可以因路邊盛開的小花而驚喜，還可以在不期而遇的溫暖中，得到生生不息的希望。
看來，在茫茫的旅途中，我快到了終點，我知道，有些路雖然很遠很累，可是不走會后悔。我應該回來了，乘著童年的紙飛機，回到老家，回到最初的美好與快樂。
快樂抒情作文 篇4
要不是收到一位老朋友的提前祝福，我早已忘記明天就是我的生日，在這里祝福自己：生日快樂，永遠快樂！
一直以來，都很少有人記得我的生日，因而從來不去期待禮物和祝福，也漸漸的習慣不去等這樣一個日子，沒有奶油蛋糕，沒有生日蠟燭，沒有生日歌，也沒有誰送我生日禮物，那些等待后的驚喜，我都不曾擁有過，近幾年來，雖然身邊都有人陪著，不曾孤單過，但今年就還是一個未知數了，生日，是留給別人記得的，一個人生活的這些漫漫歲月里，我缺少的，都是一個可以替我永遠記載的人！
很多時候，我都不明白自己在生活中扮演的角色，很多人只有在難過失落時才會想起我，對我大吐苦水，而當他們擦干眼淚，便會立刻忘記我，沒有人體貼我，沒有人照顧我，每當我需要別人的保護和安慰時，往往找不到一個人可以幫我！
我總是被漠視被冷落，被覺得不重要，不被疼惜和寵愛，總是被要求懂事，被要求安靜，被要求寬容，就好像我們天生就會一切，很多時候我不明白，為什么我要被要求這些？為什么我不能任性的釋放自己心中所想？總是很委屈，同樣都是女孩子，為什么其他女孩子是公主，而我卻將是個永遠看不到王子的灰姑娘呢？
回首走過的歲月，恍然如夢，一路走來，曲曲折折。有苦有樂、有愛有恨、有得有失！歲月帶走了無憂的童年和懵懂的青春，時光如刀，不僅雕刻我的臉、還雕琢我的心。歲月帶走了往事重重，給我留下的卻是寶貴的人生閱覽，讓我更深刻的認識人生。人在歲月的紅塵里，變得成熟與執著，愛在千轉百回里，變得深沉與濃重！愛我的人，我會千倍的回報；我愛的人，我會愛得淋漓盡致！
生活依然是波瀾不驚，有時候平淡得會讓自己心里總覺得缺少了點什么似的，但我已經懂得，浮華過后終究都是回歸平淡的流年，這本身就是生活的本質吧。過去的兩年半，算來自己在事業上走了很多彎路，心高氣傲的.，認為自己可以做到想做的一切。也不愿意再受人約束了，但最終回想，過去的那段時間，自己曾經默默的躲起來哭泣過，失敗過，也碰壁過，時間終歸還是讓我一路走到了現在！
聽著外面的鞭炮聲和煙花在天際綻放的響聲，我知道了，明天我的生日，是一個好日子，自私的嘲笑自己，以為那是為自己而祝福的！媽媽說：都這么大了，就不要搞什么PART了，只要過得開心活得健康，每天就都是生日，都是熱熱鬧鬧的，明天看你愛吃什么，就買什么給你吃，順便煮個蛋給你吃就好！我笑了：好啊，有總比什么都沒有來得幸福！在這里，我要謝謝媽媽給了我生命，還要謝謝所有祝福我的朋友們，一定要幸福，要安康哈！
十二點的鐘聲敲響后，就是我踏進二十一歲的大門，希望自己加一歲，可以少一點稚氣，多一點成熟，少一點憂傷，多一點陽光，少一點難過，多一點幸福哈！
快樂抒情作文 篇5
我們一家三口，爸爸媽媽都是教師，談不上富有。靠了節儉，衣食用行都還過得去。住嘛，這幾年房價高，算是吃了點苦。不過，回幾次搬家的經歷，卻是其樂融融。
我出生后就住在漢壽五中的一套不到六十平米的舊房子里，位置是一樓，沒有架空層，房子很潮濕，家里的電器都很容易壞。有時帶小朋友來家里看電視，反而受嘲弄，這讓我很不爽，以至于性情都變得孤僻了。幸好奶奶忍受了條件的艱苦，來這里帶我。這種情況一直持續到我五歲的時候。
那是我第一次搬家，具體情況也不怎么記得了，只聽爸爸說，奶奶信迷信，搬家要早點搬。大人們四五點鐘就起床了，那時我喜歡湊熱鬧，拿著一床比我體形還要大的毛毯，半提半拖著，跟著大人們走向我的新家。新家面積比原來的舊房子大得多，不潮濕，設備一應俱全。見此情景，我高興得大叫：“哦，我們搬新家啰！”把大人們都逗樂了。
恰好又是五年，爸爸調到了縣一中，在城里沒有房子，我們便搬到了媽媽所在的鎮中學臨時分配的一間簡陋的'平房。那里就只有兩間臥室，一個廚房，連個廁所也沒有。老鼠倒是有很多，我們家的衣服都被啃爛了不少，媽媽為此傷透了腦筋。但是在那里，我卻過得顧 很開心．沒有了鋼筋水泥的樓房所形成的天然屏障，小伙伴們交往起來無拘無束。正因如此，我和鄰里之間的關系沒有先前疏遠了，我的性格也變得開朗起來。每天放學后，我就會和同伴們一起在房子前后的樹林中快樂地玩耍。
兩年后，爸爸媽媽考慮在縣城買房。我家終于湊齊了錢在縣龍池中學旁買了一套新房。面積150平米，樓層是三樓，家具全都重新購置，每個房間都亮堂堂的。爸爸費了心思，將房子裝修得美輪美奐。我也轉入了縣城讀書，見到了許多鄉村學校難得一見的新鮮東西，比如說多媒體。校園里綠樹成蔭、花草繁茂，鳥鳴啾啾，蟲聲唧唧，簡直是個世外桃源。從此，我擁有了一個更好的讀書環境。
怎么樣，還爽吧？幾度歲月幾度搬遷，帶給我的是多彩的童年、成長的體驗。用心一想，人生似乎應該這樣過：不求財富幾何，但求快樂多多。
快樂抒情作文 篇6
成長中的快樂猶如點點繁星，數也數不清：第一次整理、第一次自己買東西、第一次燒菜做飯……但是，在這些星星中，最耀眼的那顆是我參加芝麻街英語親子馬拉松比賽的經歷。
那是六月的一個星期天，雖然還沒到盛夏，卻已是驕陽似火。南山湖周圍綠樹成蔭，湖面上波光粼粼，不時有陣陣微風拂過臉龐，真是讓人心曠神怡！一路上，我信心滿滿，暗暗下定決心：一定要爭取第一！可到現場一看，好家伙，各個都是全家總動員：爸爸媽媽們，甚至還有爺爺奶奶們，帶著小朋友們做著熱身運動，摩拳擦掌，躍躍欲試。這可怎么辦？我緊張地抓緊了爸爸的手，手心開始出汗。爸爸微笑著拍了拍我的肩膀：“放松，我們肯定行！”但我的心仍然像小兔子一樣七上八下跳個不停。
“一、二、三，出發！”隨著裁判員一聲令下，蓄勢待發的我們像離弦的箭一樣沖了出去。我一開始就遙遙領先，“快點，爸爸！”爸爸不慌不忙地緊跟在我后面。漸漸地，我們跑過了小橋，跑到了對面。可我越來越覺得上氣不接下氣，好像泄了氣的皮球。爸爸氣喘吁吁地趕了上來：“把嘴巴閉上，用鼻子呼吸！”我趕緊照做，可慢慢地腳步越來越沉重，腿上像鉛一樣邁不開了；又像在太空漫步，踩在軟軟的.棉花上一樣，使不上勁。這時有不少人超過了我們，甚至還把我們遠遠地甩在了后面。這時，我真想坐到樹蔭下歇會。“兒子，加油！”“堅持就是勝利！”爸爸拉起我的手，帶我向前奔跑……
我們努力地往前跑，用力地呼吸著。微風在耳邊呼呼地吹著，小草、樹木、花朵都在快速地向后退著，給我們鼓勵。這時，不爭氣的肚子卻突然疼了起來。我捂緊肚子、強忍疼痛，緊跟爸爸的步伐向前跑，超過了一個，又超過了一個……好多選手被我們遠遠地甩在后面。哇！我和爸爸終于沖出了終點線，獲得了第二名。我高興地顧上不疲累，伸出手掌用盡全力和爸爸擊了一掌。沒想到，爸爸疼得直吹手心。
我漫步在湖邊，此時的南山湖愈發美麗，湖面吹來的風格外涼爽。雖然只是亞軍，可我堅持跑完了全程，我覺得很開心。原來，快樂不只是得第一，全力以赴、堅持不懈、勇敢成長，更讓人快樂。
快樂抒情作文 篇7
童年中的趣事就像水池中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長河點綴得五顏六色。我的記憶中就珍藏著一塊最閃亮、最別致的“鵝卵石”。
那是我七歲時候的事了，但現在回想起來仍然是記憶猶新。那天，大雪覆蓋了所有的事物，地上也早已是白雪皚皚。這可把我樂壞了，因為只要外面不再大雪紛飛，我就可以去堆雪人啦！
下午，雪終于停了。我飛奔到外面，左顧右盼，尋找合適的地方堆個雪人兒。堆在地上？不行，太低了，會被別人刮破“鼻子”，弄破“臉”的。那堆在哪兒好呢？經過一番深思熟慮，我把目光轉移到爸爸的車子上。我跑過去，發現車子上的雪要比地上的.多得多。這正合我意。我把四周的雪都聚集過來，慢慢地往上堆，堆到大約三十厘米高，就可以將他定型了。剛做成橢圓型是不可能那么圓潤的，還需要將凹凸部分處理一下。凹的地方就加一點雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。這樣，一個完美的橢圓形“身體”就做好了。再照著上面的方法把頭做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了。“眼睛”用大小差不多的小石子兒代替，“鼻子”用胡蘿卜代替，“嘴巴”嘛，就用彎曲的紅辣椒來代替吧。依次將他們安在相應的地方，再加上用兩根樹枝做成的手，一個小雪人兒就大功告成啦！
堆好雪人兒，我還有一個重要的事情要做。我先拿出一個鐵盆，在里面燒了一把火。當火很旺的時候，我悄悄溜進屋子，把門關了起來。但并沒關緊，留了一條縫隙。我透過縫隙，全神貫注地看著火盆四周，但卻沒有一點兒動靜。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……火盆周圍依舊是寂靜無聲。眼看火就要滅了，我滿臉失望，垂頭喪氣地回到家里。這一幕被媽媽看到了，她和藹地問道：“怎么啦，苦著個臉？”我訴苦道：“為什么故事里小白兔堆的雪人兒能活起來去滅火，我的卻不行了呢”“傻瓜，那只是一個童話故事。”媽媽解釋道。“騙人。”我稚氣的說道，“昨天夜里我還看見他了呢。”媽媽拿我沒辦法，只好說：“那只有在夜里你才能和她相見吧！”“嗯，我想也是。”我半信半疑地說。
我心中的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；是無憂無慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是純真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍貴的，請珍惜吧！
快樂抒情作文 篇8
快樂，是一種美好的心情，也是一種精神動力。人們常說：“只要經常保持快樂的心情，就會長命百歲”。而我認為，快樂有兩種表現方式，一種是表面上一笑而過的快樂，它短時卻能給人帶來心情愉悅，笑聲朗朗。而另一種則是因為付出了努力，給別人或周圍的事物帶來了改變而感到會心的快樂，這種快樂是雋永的，長長久久的沉浸在你的心底。而我，就在不久前體會了第二種快樂帶來的奇妙感受。
這天，是圣誕節。我們學校也照常舉辦圣誕嘉年華活動。我和范伊天帶了兩個袋子，準備邊玩邊撿同學們喝水丟在地上的瓶子。這樣我們既不當誤參加各類嘉年華活動，也能維護我們校園的環境衛生，一舉兩得，也會讓我們這個下午過得更加充實。
圣誕嘉年華表演節目開始了，我和范伊天看了一會兒表演，便開始比賽撿瓶子。我們奔走在操場上各個角落，范伊天跑得很快，搶在我前頭撿了個瓶子，與此同時我也在草叢中撿了個瓶子。這時，范伊天找了個長棍兒，把他的`袋子挑了起來。見此情景，我便笑著唱起西游記的主題曲：“你挑著袋子，我走著路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁機把他眼前的一個瓶子放進了自己的袋子中，并得意地說：“范伊天呀，你大意失荊州啊，這個瓶子你可沒搶著啊！”話音剛落，我剛放進袋子的瓶子竟然從袋子里掉了出來，咕嚕嚕滾到了范伊天身邊，原來沒放好，范伊天馬上撿起來放進自己的袋子里，對我還擊道：“螳螂捕蠶，黃雀在后，誰笑到最后還不一定呢”！我們倆忍不住開心的大笑起來，引得周圍的同學好奇看著我們，不知我倆為啥笑得如此開心。
圣誕嘉年華活動結束時，我總共撿了三十七個瓶子，范伊天撿了四十三個瓶子。雖然我輸了，但我感覺非常的開心。既因為參加了嘉年華好玩的游戲得了獎，還因為我們倆兒為維護校園環境做了努力，我想這才是我倆最開心的根本吧！想起丁校長開學時的講話：“如果我們國家的每一個人都能認真的做好每一件事，從自身做起，愛護我們的國家，那么我們的國家就會富強；如果我們每一個少年都立志做一名優秀的學生，愛上學校，愛上書本，愛上勞動，愛護環境，那么每一個學生都會成為品學兼優的孩子，成為國家富強的未來。”我想我會把付出帶來的快樂，永記在心頭，銘記少年強則國強。
快樂抒情作文 篇9
我在閱讀中得到快樂！
你是秦時的明月，溶溶銀輝中點染多少報國情。
你是邊疆的胡笛，聲聲哀鳴中飽含多少征夫淚。
你是雄偉的泰山，座座絕巘上抒寫多少凌云志。
道不完悠悠華夏文明，品不盡闕闕唐詩宋詞，歷經這些歲月，風霜雨雪，閱盡人間，嬉笑怒罵，悲歡離合。漸漸疲倦的心靈卻在閱讀中一下子被激活，在閱讀中我得到了快樂。
孤獨的歌者---李白
不知是誰，在萬里河山中抓住“疑”的奇觀；不知是誰，在玉盤珍饈中硬是“停杯投箸不能食”；不知是誰，在人生百態中高唱“天”的自信；不知是誰，在今日明月中決定“明朝散發弄扁舟”-------
是你，是你------
你有萬丈的豪情卻不能傾訴，你有滿腹的宏志卻不能實現，無奈立足之難，四處碰壁，你憤懣自傷！但命運注定你不是個只會舉杯銷愁的莽夫，讓所有的不快都隨風去罷，你依然是你！你讓高力士脫靴，貴妃捧硯，你讓天下人敬仰！你孤獨那又怎樣，你這樣一位歌者，繡氣一吐，便是半個盛唐，孤獨是何等不堪！
閱讀著你，我懂得了，豪放就是快樂！
悲情的雨蝶----李清照
你在夏日的荷塘中誕生，便有了“驚起一灘鷗鷺”的`寫照；你在清晨的菊園中誕生，便有了“簾”的哀愁；你在秋日的細雨中誕生，便有了“尋”的無奈-----
為何你的命運如此多折呢？
你這只悲情的雨蝶呀，在黑暗中柔弱得讓人心痛，無情的雨點撲打著你，你不放棄，始終挺起柔弱的身軀，撲扇著翅膀，只為尋覓那雨過初晴的一縷清香，你凄苦呀！可你終不肯放棄，品味著世間的艱辛，讓多情的文字在唇齒間游弋，細細咀嚼，留給后人無限的眷戀。你一直守候著，守候著雨后的第一抹陽光，守候著屬于你自己的一朵花。
閱讀著你，我懂得了，執著就是快樂。
不斷閱讀者你，細細品味著你，膽小的我學會了勇敢，平凡的我懂得了珍惜。我要的只是一株草，你卻給了我整片草原；我要的只是一條溪流，你卻給了我整個大海；我要的只是偶爾的豁然開朗，你卻給了我所有的快樂。感謝你，文學，我會不顧沿途的山高水險，不顧沿岸的電閃雷鳴，一如既往的閱讀你，因為我得到了我一生都受用不盡的快樂。
快樂抒情作文 篇10
有了家人的陪伴，就是我最快樂的時刻。——題記
外面是死一般的寂靜，大雪紛飛，帶著些許寒意。昏暗的燈光，把偶爾路過的行人的影子拉得很長很長匆匆忙忙。身上帶著雪珠、正準備回家的人，也只是一閃而過。正如徐志摩《再別康橋》中所寫“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”很快的，世界歸于平靜。
可房屋里，卻是另一番景象。我和父母親人圍在一起，聽著老爸的長篇大論，姑父的經濟哲學，哥哥的抱怨，姐姐的疑惑，仿佛和外面的萬籟俱寂并不是一個世界。吶，即使寒冷，但被這么多人包圍，還是很快樂呢。
飯后，我和哥哥姐姐進了房間，其他人則在客廳打牌，不時傳來的聲音，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。
終于按耐不住好奇心，我來到了客廳。眼前是這樣一番景象：老爸激動地蹦跳著，滿臉通紅，時不時大喝幾聲：“來來！看看！看看！我贏了！牛吧！Money交來！”
說著，一把把牌拍到桌子上。我被老爸的動作逗樂了，不禁“咯咯”笑起來，心想：真是一個好玩的老爸啊！贏了一局有那么激動嗎！做人要淡定！
正當我開懷大笑之時，老爸那邊卻渾然不知，繼續上演著爆笑的戲碼。
有點醉意的爺爺“紅光滿面”地走到門前，邊走還邊說：“你們先玩，我去去就來。”可那扇門是玻璃門，透明的，再加上喝了酒，于是乎，眼花的.爺爺一下撞到了門上，發出劇烈的聲響。笑得正歡的父母等一眾人，一下傻了眼，急切地問：“沒事吧？”爺爺憨厚的擺了擺手，說了聲“沒事。”
不知是誰憋笑憋不住了，“撲哧”笑了出來，接著全部的人大笑不止，我也跟著跺著腳笑起來。
回到房間，門外還不時傳來老爸的吆喝和眾人的笑聲。我對哥哥姐姐說了剛才的事，他們也跟著笑起來。門外，有人捂著嘴偷笑，有人豪氣沖天的放聲大笑，有人捂著肚子狂笑。里面三個，也笑的滿地打滾。不同的笑聲夾雜著，在屋頂上空奏出了一曲奇妙的、動聽的、快樂的樂章。
何為快樂？有了家人的陪伴，就是我最快樂的時刻。
快樂抒情作文 篇11
溫暖的陽光灑在地上，涼爽的微風撫在臉上，帶著春天的絲絲暖意，攜著春天的百花朵朵，我來到表妹家。
我的表妹數學不好，是個有名的“數學困難戶”，今天，我就要當一回“雷鋒”，幫助她解決問題。來到她家，一股暖氣涌在我的身旁，把我籠罩著，頂上的吊燈灑著暖暖的黃色。我走進表妹的房間，“你來啦！”表妹露出開心的笑容。
“哪道題不會？”我翻了翻她的作業疑惑地問。
“這道，這道超難的，我不會，你趕緊教我吧！”她嘟著嘴，雙手合十，拜托著我。
“好。”我看了看她所謂的難題，哇，這道題是十分簡單的，哦，我忘了，我上五年級時，這道題對我來講也有點難度。我回過神來，站在她的旁邊，拿出一張紙和一支筆，“丁寧，這道題的要求是列方程解答，那你先把‘單位1’找出來。”我等待著她圈出的“單位1”。“是這個！”她指著那個“單位1”說道。
“圈對啦！既然你找到了‘單位1’，那我們就來分析一下題目，先是……”我右手拿著筆，左手指著題目，邊比筆劃邊講，我講得投入、認真，表妹聽得，仔細，我們兩個在這明亮的燈光下，暖氣的籠罩下，一起談論，一起交流。
我看了看表妹，只見她專心致志地聽著我的'一言一語，手中的筆也跟著我的思路一起擺動，“沙沙沙”筆在揮動，哇，表妹好認真呀，那一張白紙上，幾乎塞滿了字，那上面有著我給她寫的思路和方法，也有她自己列的算式，字如星羅棋布般的分布在白紙上，密密麻麻。
“哦，我懂了！”表妹猛然醒悟，“原來這首題這么簡單。”
我點了點頭，看著表妹一步一步地把方程列好，只見表妹在本子上寫得井井有條，一道算式接著一道算式，一看就是思路分明。
“會了吧！”我朝表妹看了看，“嗯，懂了！”說完，她就向我露出了一個甜甜的笑容：她的笑容是那么純真，那么活潑，頂上的燈光映著她那開心的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷，宛如小熊一樣可愛，她微微翹起的嘴角帶著感謝和喜悅。我的心也甜了，我的心也蜜了，像闖進了蜂蜜瓶里，久久不想出來。
生命就像一種回聲，你給予什么就得到什么，你播種什么就收獲什么，所以，給予是快樂的，收獲也是快樂的。
快樂抒情作文 篇12
寂靜的我，在寂靜中得到快樂，享受快樂。
一
酷熱的夏天，尋一片屬于自己的綠蔭，然后靜靜地望向繁華的城市，車水馬龍，我仿佛置若于一個空靈的世界，任何聲音都被阻隔在外，而我悠然地欣賞著一部無聲的電影，看行色匆匆，一臉茫然的上班族；精神煥發，專心致志打太極拳的老人，嬉戲追逐，發出銀鈴般笑聲的小孩子……。微風吹過，樹葉搖曳，忽然一片青翠的樹葉飄落下來，伸手接住，它穩穩地躺在手心里，陪伴著我，一起欣賞這部沒有結尾的電影。心仿佛浸入水里，然后緩緩地向下沉降，湖面上漾出一個又一個快樂的漣漪。
二
寧靜的夏夜，燈火蟲鳴，街邊的路燈投下淡淡的剪影，給空氣蒙上一層柔和的橘色，喧鬧了一天的城市深入了夢鄉，陷入了寂靜的旋渦，只有蟋蟀輕輕的.彈拔著他心愛的小提琴為我演奏，站在天臺上，仰望深邃美麗如夜空，如鉆石般璀璨的星星懸在夜幕上，一閃一閃的，夏風輕拂臉面，撩起額前的發絲，清爽的風掠過耳畔，輕輕地合上眼睛，側耳傾聽，那是風在唱歌，婉轉動聽的歌聲久久回蕩在心靈的深處，深吸一口氣，頓時涼爽的風兒在身體里亂竄，它好似清新劑，過濾掉一天的勞累與疲憊，留下清爽快樂的氣息縈繞在胸懷。
三
午后的陽光暖暖地照進房間，桌上放著一杯香氣的檸檬茶，然后輕輕地翻開一本詩書，油墨的清香撲鼻而來，柔和的陽光溫潤如玉般在頁面上流淌，我關掉手機，拔掉線頭，自己躲在一個無人知曉寂靜的角落，細細的品味“假若我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向——－飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。”“雷雨暫時收斂了；雙龍似的雙虹，顯現在霧靄中，夭矯，鮮艷，生動”“天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”我徜徉在詩的海洋里不愿醒來……
寂靜中的快樂猶如一杯香醇的清茶，品一口，唇齒留香，它緩緩地流入你的心田，滋潤你的心窩，從內心的最深處感受到一種無與倫比的快樂。
快樂抒情作文 篇13
從前有一顆種子，它被埋在陰暗潮濕的地下，躺在黑暗的泥土里。它一點兒也不喜歡這個環境，整天悶悶不樂，唉聲嘆氣!一旁松土的蚯蚓說：“你別嘆氣了，你露出地面就好了，那里有陽光、有微笑、有歡聲笑語、有美麗的`風景……會讓你感到很快樂!”小種子激動地問：“真的嗎?”小蚯蚓回答：“那當然!”
小種子期待著早日鉆出地面，努力著往上爬呀爬。嘩嘩嘩……一場春雨過后，小種子用盡力氣，鉆出了地面。“哇!真是一個清新的世界!”它看著旁邊嫩綠的小草，充滿了生機與活力。微風吹過，小草笑彎了腰。
小種子連忙問：“您好，請問您是快樂嗎?”
“不是。”小草調皮地回答。
“可是您的微笑讓我感覺很輕松，很自在啊!”
“朋友，快樂除了讓你覺得輕松自在，還會讓你感覺很溫暖、很舒服。”
“哦!”小種子聽完小草的回答，似懂非懂。
慢慢地，小種子長高了一些，長粗了一些，長出了許多嫩葉，變成了一顆小樹。正當它饑渴難耐的時候，嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下起了小雨。它迫不及待地喝著雨水，過一了會兒，小雨點累了，從嘩嘩嘩變成了滴滴答。
小種子喝飽了，心滿意足地問：“請問，您是快樂嗎?”
小雨點敲打著節奏，不急不慢地說：“我不是!”
“可是您讓我覺得很舒服啊!”
“快樂除了讓你覺得舒服，還會讓你覺得這個世界很美好，充滿了歡聲笑語!”
小樹似懂非懂的點點頭。
雨過天晴，一群可愛的小鳥唱著歡快的歌，悠閑地飛來，它們停在小樹的枝頭。小樹還沒來得及說話，就聽到小鳥說：“啊!好舒服啊!”轉頭問：“小樹您好，請問您是快樂嗎?”聽到這么熟悉的問題，小樹仿佛看見了以前的自己，它好像明白了什么。它笑著對小鳥說：“我不是快樂，但是我想，快樂是一種態度、是一種心情，快樂就是能夠給別人帶來溫暖的微笑，能夠幫助到別人。”
我們每個人在收集快樂的同時，首先要明白快樂是什么?當然，每個人對快樂的定義都不同。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”所以，快樂很簡單，希望我們每個人的快樂多一點，再多一點。
快樂抒情作文 篇14
時間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是快樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時冷清，有時繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅強的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個慈祥的爺爺，在爺爺的庇護下，他快樂的生長。然而，好景不會長，小樹也不例外幾個頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。
小樹傷心極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的`面孔鍍上兇神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓。公公是最疼小樹的，但此時的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來。
“轟——隆隆”狂風“呼呼”伴隨拳頭般的雨點劈打下來，打在公路上，小樹邊，還有那還未來得及愈合的傷口，打在了一顆已經支離破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強力膠，硬是把這顆不可修復的心重新粘合在了一起。似乎更加強大，更加堅硬。宛如打鐵后重獲新生的堅韌，雨過天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。
他的根，深入萬丈的泥土，插進巖石也不罷休。汲取著無盡的營養，匯聚于那樹干上的一點。“咔嚓”年歲已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，調皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升
十多年過去了，昔日的藍天還是藍天，只是多了幾朵白云；昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。但是，昔日的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍天，腳踏實地的參天大樹。他很快樂，因為鳥兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天
成長的路上，沒有永恒的快樂，但是只要你用心體會每一次挫折，那么快樂就會在不經意間降臨。
快樂抒情作文 篇15
時間一分一秒從指間流過，漸漸地，我們長大了，成長的過程充實而快樂。在我身邊很多的人和事，不時觸動著我，讓我在不經意間長大許多許多……
那是一個星期一的早晨，班主任宋老師像往常一樣走進教室，宣布了一個讓我們意想不到的消息--學校輪流打掃廁所的任務從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的，有的同學唉聲嘆氣道：“怎么這么倒霉啊！又臭又臟的廁所，怎么打掃啊？”有的說：“太惡心了，我可不干。”還有的女同學立即捏起了鼻子，好像已經聞到了廁所的味道……同學七嘴八舌，議論紛紛。這時，宋老師笑著鼓勵大家說：“同學們不要被困難嚇倒，不是還有老師嘛！我會和大家一起并肩作戰的。”宋老師的一番話好像是一支神奇的鎮定劑，一下子打消了大家的顧慮，教室里變得安靜下來。
下午第三節課的時候，我們穿上雨靴，戴上膠皮手套，拿著工具，全副武裝向廁所“進攻”。來到廁所，宋老師先布置好各小組的任務并做了示范。該我們上場了，我們拿著刷子，站在便池邊，手足無措，無從下手，看到臟兮兮的便盆，有的.女同學甚至跑到廁所外面嘔吐起來。這時，宋老師一聲不響地走了過來，拿起刷子，倒上一些潔廁靈，熟練地干起來。同學們一下子都呆住了，面面相覷。這時班長馬嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奮力刷起來。我們一看這情景，紛紛動手干了起來，同學們有的往便池里沖水，有的拖地，有的清理地面上的臟東西……個個爭先恐后，干得熱火朝天。這時，孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷，洗刷刷……。”同學們一聽，也跟著唱了起來。不一會兒，從地面到便池再到墻壁，廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈。看著煥然一新的廁所，宋老師語重心長地說：“打掃廁所很臟很累，但是我們每天都要用到廁所，如果我們都嫌臟，都不去打掃，結果會怎樣？”我們聽了，都點了點頭，好像明白了什么。接下來的日子，我們每天都自覺地輪流打掃廁所，連平時嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園，因為有了我們的付出而變得更加整潔。我們，在美化環境的同時也體驗到了勞動的成就感。
快樂抒情作文 篇16
成長是我么們必經之路，兒時一直想著自己快點長大，我們在成長的時候或許會有很多的挫折，一些事情也許會讓我們傷心好久，但是于我來說這就是一個過程，在成長的時候如果沒有這樣的經過那就不叫成長，這就是一種感悟，更多的我會正確的看待，小時候的我沒有過得很開心，因為那時候我的快樂很簡單，可以說過的也是無憂無慮，一些事情不會讓自己鉆牛角尖，一轉眼多年多去，我不在是兒童，十幾歲的我回顧一下自己的成長經歷，很多的快樂，這是不言而喻的，在我成長的過程中我很快樂。
成長那就是從兒時開始，我小時候身邊一直有很多的小伙伴，用我們的話說就是發小，我們一群人每天聚在一起，幾乎每天都在一起玩耍，那時候的.開心就是最原始的開心，每天幾個人簡簡單單的過好自己的生活，上學也是一起，還記得我們在小溪里面翻螃蟹讓螃蟹夾住了手，還記的我們在田野間嬉鬧摔得一身泥回家挨了罵，還記得一群人在山上玩捉迷藏把最后一個人拋下，這就是簡單的快樂，這就是一些很簡單的事情，兒時的快樂來自內心深處。
人總是會慢慢長大，到了上學了，有了另外一種快樂，第一次有了同學，第一次我們有了上課，一直就很好奇學校什么樣，那個時候很希望跟哥哥姐姐一樣，能夠在學校里面玩樂，那些日子很開心，我知道這是很不一樣的，在下課的時候跟同學們一起玩樂，每次一下課就總是迫不及待的跑到操場，跟同學們在操場追趕，打鬧，那樣的日子很開心，還記得那個時候每次放學回家，總是慢悠悠的回家，本來家里離學校就不遠，但是就是每次都要慢悠悠的回家，回到家都已經很晚了，在路上我們在嬉鬧，我們幾個人在路上一路玩到了家，這就是上學的快樂。
快樂是無處不在的，在成長的時候，快樂是伴隨我們的一個重要因素，但是也有一些不開心的事情，但是我都會坦然的面對，至少在我成長的過程中還是很多的開心的，每個人或許在成長的時候有一些，煩惱但是快樂總是能夠及時的出現，或許這就是我們整個人生過程中的一個豐富的經歷，沒有這些我們的成長就失去了樂趣了，成長一直都在，回望過去的經歷，時間的腳步不會停下來，今后還會有更多的快樂在等著，因為成長不會停止，我們的快樂更加不會消失。
快樂抒情作文 篇17
我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，伴我度過一個又一個春秋，一個又一個年頭。
每天，我背著書包，穿著整潔的校服，梳理好干凈的頭發，清清爽爽地去上學。在別人眼中，我上著好學校，做著好學生，有著父母的寵愛，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機一樣每天重復著同樣的生活里，只有學習，學習，再學習，父母永遠告訴你——只有成績，只有目標，只能前進。別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著孤獨、無奈的心，那顆已被封上枷鎖的心。只有獨自承受著這一切，默默承受著這一切，更可悲的是，父母并不理解我們。每天當你拖著疲憊不堪的身體，邁著沉重的步伐走進家門時，他們只會抱怨你又回來得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來了呀，累了吧，歇會吧”這樣關心的話語都沒有。一味地在學校里盲目地學習，心中堆積了太多太多的不滿與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿面，而是愈來愈憂郁，愈來愈沉悶。也許，童年時的快樂已消失得無影無蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢里，快樂已深深淹沒在心底，無人重視。
快樂，到底在哪里?是在于本身嗎?問問自己，你是否笑看人身，樂觀、積極地面對一切?你是否覺得困難也是一種考驗，一種磨練?當清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時，清新的空氣撲鼻而來，你是否覺得這也是一種幸福，一種美妙。也許，你也會發現，其實，快樂，也很簡單。
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽大自然的歌聲，回味大自然的淳樸，你也會覺得頓時心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的'芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發隙上，笑吟吟地和湖水打個招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂。
田野里，碧綠的菜畦一望無際，金黃的菜花在微風中盡顯溫柔，風中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個個動人而傳奇的故事，讓頭發盡情在耳邊飛揚。小溪緩緩地流著，仿佛在吟唱著童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋。”
突然發現，原來世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來是這么的快樂。
快樂抒情作文 篇18
曾經的我，是一只小懶豬，每天吃啊喝啊，什么也不想做。現在的我，是一只勤勞的小蜜蜂，經常幫媽媽做家務。是什么讓我有了如此大的改變呢？這還得從上次媽媽生病說起。
那天，媽媽生病了，有氣無力的躺在床上。我也去不了幼兒園。看來，我要自己嘗試做家務了。說干就干，我先把馬桶刷干凈。再把我的小房間收拾干凈。然后我給媽媽倒水送藥，又給媽媽喂切好的水果，忙得不亦樂乎。剛閑下來，我的肚皮“咕咕咕”地唱起了空城計，這可怎么辦呢？對了，我來當當小廚師。
要吃什么呢，媽媽生病了，可能不太想吃油膩的東西吧，可是其它的.飯菜我也不會做啊！有了，我給媽媽煮一碗面條吧。我走進廚房，東找找西看看，發現了一棵白菜，嘿，不錯，可以煮白菜面條。我把白菜葉子掰下來，洗洗干凈，再撕成小塊兒。接著，我在鍋里倒上清水，放上電磁爐，把水燒開。可是，這面條要下多少呢？哎，不管它了，丟一小把面吧，不夠再說。我把面條丟進鍋里，學著媽媽的樣子，拿筷子攪拌了幾下，蓋上鍋蓋。然后我忐忑不安地盯著鍋，心里直犯嘀咕：這能煮好嗎？要是我煮好了，媽媽會不會表揚我啊？正當我想得出神的時候，突然滋滋滋地聲音把我嚇了一跳，啊！白色的水冒出來了！我手忙腳亂地把鍋蓋拿開，怎么辦怎么辦？我急得團團轉，突然想起以前遇見這種情況時，媽媽總是立即把火關小，我趕緊關小火，謝天謝地，水泡泡下去了，哈哈。噫，我的白菜呢，忘放了！我又趕緊小心翼翼地把白菜扔進鍋里，用筷子攪了攪。呼，我懸著的心總算落地了。我拿出兩個干凈的碗，放上鹽味精等調料，準備把煮好的面條白菜挑到碗里就大功告成了。可是事情并沒有我想象的那么簡單，面條滑溜溜地，一點都不聽話，到處亂跑！我靈機一動，漏勺！嘿嘿，面條，這下你跑不掉了。終于，我人生中的第一次飯做好了。唉，做家務事可真不容易啊，媽媽太辛苦了。以后，我也要幫著媽媽多做一點事情。
看著媽媽吃著我親手煮的面條，我的心里樂開了花。雖然這次我做得不太好，但是下次我一定能行！勞動不僅讓我學到了很多技能，還讓我收獲了一份美食，收獲了干凈整潔的房間。勞動真快樂呀！
快樂抒情作文 篇19
快樂是什么？
快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞，她們為了孩子默默地辛勞，不知勞苦，母親的腦海中永遠只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數是平時的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，這天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日，這天就一次給你全補了。”母親笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂是什么？
快樂是每一位父親斥責的.聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們為了孩子默默扮演著反派，不求理解，父親的腦海中永遠只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分！你要明白這一分在將來的升學考試中有多重要！”“為什么別人能進步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我明白父親的心在微笑。
快樂是什么？
快樂是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞，他們為了學生默默地奉獻，不求回報，老師永遠為學生著想――即使是斥責。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自我照亮別人。然而我說，老師是學生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學生最大快樂，學生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點點滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
快樂抒情作文 篇20
每個人的一生都會有一個轉折點，從天真幼稚走向成熟，我一直以為，長大是一個很漫長的過程。但自從那件事后，我發現長大就是一瞬間的事。
記得五歲時，我就開始嘗試自己睡覺了，剛開始害怕，生怕有妖怪趁我睡著后來吃小孩，后來，我從開始的害怕到慢慢平靜，那天晚上之后，一切又不一樣了。
那天晚上風大極了，我一個人躺在溫暖的被窩里，我房間的門是關著的，緊挨著我房間的是一個更小的房間，那扇門一向關不好，猛烈的風撞在門上，發出一陣“嗚嗚嗚……”仿佛遲暮之年的老人悲傷地哭泣，這聲音和樓下幾聲嘶吼的狗叫聲混合在一起，聽起來讓我心驚膽戰，腦海中忍不住胡思亂想。
不知不覺就睡著了，正在做著香甜的美夢時，突然不知道怎么回事，就想上個廁所。“可能是晚上湯喝多了，哎！”我朦朦朧朧中聽到一個奇怪的聲音，從外面黑漆漆的夜中傳來，立馬嚇得一哆嗦，雞皮疙瘩掉了一地，我屏住呼吸，心里充滿了恐懼。這時，房間的門“呼——”一下被邪惡的`風吹開了！“啪嗒！”一會兒門又關上了，一會兒開門，一會兒關門……我感覺黑暗處好像藏著一個人在戲弄我一樣，“嘭！嘭！嘭……”門被弄地響個不停，嚇人得很。我怕門后正站著那吃人的妖怪，把頭埋進被窩里，努力讓自己不聽到那些聲音，不想到那些事情。
還是不行，風好像幫我打開了“順風耳”，使我清楚地聽到那些陰森可怖的聲音；風又把我膽小緊張的心思打亂，使我無法安心睡覺……迷迷糊糊地我想到應該勇敢，平時父母不是經常鼓勵我要膽大心細嗎？如果我此時克服了恐懼，以后還有什么我不敢的！我鼓起勇氣，壯著膽子，輕輕下了床，穿了鞋，緩緩走到門旁，伸手推開了門，外面什么也沒有，可不是我自己在嚇唬自己啊！
早上，我把前一天晚上的事告訴了父母，“哎呀！暄暄是個大姑娘了！”父母臉上掛著掩飾不住的笑意。聽著父母的夸獎，回想那驚心動魄的一夜，那一刻，我覺得我長大了！
是呀，每個人不是一出生什么都會，什么都敢，只要勇敢去嘗試，勇敢邁出那一步，當我們敢于直面恐懼，直面困難時，就說明我們長大了，只有迎難而上，成長之路也會更寬闊，更平坦的，這難道不是成長的快樂嗎！
快樂抒情作文 篇21
我們成功的背后總會有說不盡艱苦的付出，不付出又何嘗會有收獲？
前一陣子，因為學校有陽光體育節的比賽，讓會跳繩或踢毽子的去踴躍報名參加。我心里一陣激動覺得又可以展示自己的強項了，老師讓我們每天中午在操場上練習。一放學，我便迫不及待地告訴媽媽這件事，媽媽也讓我好好加油。
第一天練習，我精神十足，先跳了400個單腳交換跳，邊跳還有點自喜：以前小學我就是跳繩隊的，現在跳這點繩根本不是什么大問題。可跳完后看看四周的.學長學姐明顯比自己跳得好，不僅跳的快而且還不掉。突然印證了：人外有人，山外有山這句話。我自己對自己說：別人比自己好那么多，千萬不能松懈呢！所以以后我便會趁他們休息時繼續練習，希望能提高自己。
老師每天都會給我們每個人測一下，我是跳雙飛的，兩分鐘這個時間必定是要練耐力的。前一分鐘我還能堅持不斷，可后一分鐘我只覺得手臂像灌了鉛一樣，好重好重。可時間又還沒到，我又怎么能停呢，只能咬咬牙繼續跳下去。一聲哨聲響起，我垂下胳膊感覺好酸好酸。才跳了80個雙飛，老師讓我好好練習，比賽一定要跳到100個。
就這樣辛苦地練習了兩個星期，每個人都能比原來跳得好。比賽在體育館，我和搭檔在比賽開始前就在練習雙人雙飛，因為這需要靠兩人的默契，我們以前又沒接觸過，只得多多練習。我喊口令：“一，二，跳；一，二，跳……”雖然能連著來三四個，但總感覺不是那么理想，而且到最后真的沒什么多余的力氣來甩繩了。先是我的單人雙飛，哨聲一下，我連忙甩繩跳了起來。一，二，三，四……四十五……跳到七十個時，感覺呼吸有點不順暢，手不聽使喚了。這時，旁邊響起了加油聲，我便鼓足氣，心想一定不能讓大家失望！我用盡所有力氣又跳了三十幾個。”滴“時間到，我扔掉繩子，爸爸連忙過來扶住了我。老師說我進步了，我雖然累得不行，但也為自己的不放棄所自豪。
休息了十多分鐘，開始了雙人雙飛。因為剛拼了太多力氣，所以腿好痛，但我還是忍住繼續跳。兩分鐘到了，裁判告訴我們只跳了十八個。
雖然真的很累，但我也嘗到了努力后的滋味，不是苦的而是甜的。
快樂抒情作文 篇22
如果我是快樂的天使，我將會把我所有的快樂都獻給人類。
如果我是快樂的天使，我若看見千萬人無家可歸，流落失所，我會讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后，再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐一些資金讓他們頤養天年。我會上街給老人們買一切生活用具，讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭發，讓她們笑的合不攏嘴。我會召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們生活充滿陽光！
如果我是快樂的天使，我會飛到邊遠的山區，讓山區的兒童能背著書包，高高興興的上學去。我會向校長述說他們悲慘的生活，渴望上學校念書的心愿。我相信校長心一軟，一定會讓他們上學校念書的。我還會呼吁社會上的“希望工程”給他們無私的捐助！到時候，他們背著書包，和同學結伴開開心心上學去，迎著對面吹來的'風，心里高興極了。
如果我是快樂的天使，我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪漢。我會給他一些金錢，讓他重塑形象，不會那么寒酸、清貧，讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺了。我會開導這位年輕的流浪漢，讓他快點回家，回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使，我會飛到殘疾人的身旁，講笑話給他們聽，以溫暖他們的心靈。我會推著輪椅帶他們到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他們心靈上的創傷漸漸地撫平，讓他們開心地從人生的道路上站起來，不要為自己是個殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑，因為21實際來臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會感受到別人的保護，再也不會受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使，我會把遺棄的孤兒當做自己的弟弟，妹妹來看待。我會幫助他找回他應享受的父母之愛，讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使，我不會讓你為什么事情而憂愁，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心，幸福起來。我有這么大的能力嗎？有，因為我是快樂的天使。
快樂抒情作文 篇23
上了初中，結實了很多的良師益友，而發生在我們之間的事情，很多都是那樣令人捧腹。那些快樂給初中的時光涂上了亮麗的色彩，那些快樂給平淡的日子綴上了迷人的音符。
“忘仔”長記性
話說一天上午，正是老班的語文課，我的好友又忘帶語文書了，他小心翼翼地掩飾著，又故作鎮定，生怕被老班逮住了。不幸的'是，老班銳利的目光很快就發現了問題，好友只好乖乖地認錯。
老班念其認錯態度誠懇，并沒有對他施以“酷刑”，但對他說了這樣一句話：“你又忘帶語文書了？從此你就是咱班的‘忘仔’了！”
聽了這番話，全班同學捧腹，而“忘仔”從此長了記性。
火星娃
上課了，老班有個“毛病”，就是她一上課就先進行一番提問。這不，老班又提問題了，然后說：“這道題簡單吧？”同學們異口同聲地回答：“地球人都知道！”隨即，老師點起一個同學。誰知該生站起后竟然不知所措地對老師說不知道。
有學生好奇地問：“地球人都知道的問題，他不知道，那他是什么啊？”只聽老班不緊不慢地說：“火星娃唄！”
全班狂笑30秒。
作業全部（不）寫
下午放學時，各科作業布置完畢。老班又詳細地解釋了一遍作業要求，其中有一項作業是做《基礎訓練》第79頁至80頁訓練題。有學生依然不明白，問：“老師，79到80頁全部（不）寫嗎？”
老班停了片刻，說：“我才不上你的當呢！全不（部）寫是不可能的！全都寫！”
全班笑得人仰馬翻。
天上掉下個美差
八年級了，又增加了一門課程——物理。剛一上課，我們就被老師淵博的知識和幽默的語言所吸引，大家對物理科代表一職也充滿了向往。
在將要下課的時候，在講桌旁坐的靳震宇同學忍不住喝起水來，還發出“巨響”。老師正在“掃描”全班，準備物色科代表，被這動靜吸引了目光，于是說：“近水樓臺先得月，就你來當這科代表吧！”真是天上掉下了一個美差！靳震宇同學驚喜得張大了嘴巴。
全班再次狂笑。
這只是我初中生活趣事中的一點點，還有很多未與你分享哦！那些快樂的日子啊，將成為我記憶中永遠的珍藏！
快樂抒情作文 篇24
快樂無處不在，只要用心去體會，快樂就會伴隨你到永遠。世界上不是沒有快樂，而是我們缺少一雙發現快樂的眼睛。
去年冬天，紛紛揚揚的瑞雪下了一天，耀眼的白色將我從沉睡中喚醒，打開房門，呵，好一片粉妝玉砌的世界。樹枝沾滿了雪，沉甸甸的，一只尋覓食物的鳥兒累了，小憩在樹枝上，忽然“噗嚕嚕”又飛走了，驚得樹枝顫抖、雪花亂舞。
媽媽不知何時站在我身后了，自言自語地說：“這么大的雪，還是我小時候看到的，那時候玩的多開心哦！堆雪人、打雪仗、滑雪。可惜呀，人大了反而找不到童趣了！”媽媽露出十分留戀的目光。
“我們去堆雪人吧，堆雪人，那可是我的最愛！”我“投其所好”，老媽果然喜笑顏開，笑著答應了，其實她的心里比我還急呢！
來到自家院子，看見勤勞的奶奶早已在鏟雪了，院里已經有一座小山似的雪堆了。媽媽拿來了一些很奇怪的東西，從沒見過，我很好奇地問：“媽媽這是什么東東啊？我可從來沒見過這玩意。”媽媽故作不屑地說：“這是用來裝飾雪人的！你以前沒玩過，這次就看我的杰作！”
媽媽話音剛落，就脫下外套，輕車熟路地開始干了。一會兒，媽媽又故作神秘地說：“潘涵，你去滾一個大的雪球來，老媽待會有用！”我好奇地問：“干嘛用啊？”“待會兒你就知道了！”淪為配角的.我只能服從老媽的指揮了，滾了一個“巨大”的雪球回來，媽媽早已準備好了道具：草帽、胡蘿卜、小石子、掃帚，媽媽動作輕快地拿起刻刀，三下五除二就雕出了一個雪人的雛形。老媽一邊哼著小調，一邊開始精雕細琢，速度慢了雪人越來越漂亮了。石子成了雪人的眼睛，胡蘿卜成了雪人的鼻子，掃帚成了雪人的武器。一頂草帽歪戴著雪人頭上，好一幅個性張揚的雪人！我笑了，媽媽也笑了，笑聲里都充滿了童真、童趣！“
我和媽媽賞雪快樂，堆雪人也快樂，看到媽媽的童心回歸我更快樂！。
快樂抒情作文 篇25
“朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們曾記得……”高進的一首兄弟道出關于兄弟的意義。當你困難的時候，是兄弟在你的旁邊幫助;當你失敗的時候，是兄弟在你的旁邊安慰;當你成功的時候，亦是兄弟在你的旁邊分享你的歡樂。兄弟，情誼的代名詞。
曾記否，繁華落盡時，有時內心是如此的落寞，有兄弟，才有歡樂。曾記否，夜幕降臨后，有時內心是如此的孤寂，有兄弟，才有歡笑。曾記否，有時內心感覺是如此的失敗，有兄弟，才有成功。在我的記憶長河內，也有這一段不為人知的友誼……
初三開學時，誰也不認識，一個個都是陌生人，忘記是誰開得頭，整個教室都沸騰，到處都是自我介紹的聲音。經過一個月的相處，彼此都相對熟悉，都會開彼此開對方的玩笑，一個班的外號也都出現，那是一個比一個有創意啊。……好懷念當初的日子啊。
開學兩個月，學校舉行冬運會，班級內部選擇人員選擇，都很積極，選上的紅光滿面，沒選上的都用一種羨慕的眼神望著對方。經過層層選拔，我班榮幸的進入決賽，同學們都很興奮。決賽時，大家都很努力，不過成績還是第二名。有人哭，不知是誰開的頭，眼眶內都蘊含著淚水。
由于我是復讀生，所以經歷過一次初三的分別，還記得分別的那天，上午我們都假裝平靜，下午等班主任宣布完放假等諸多事宜后。要走呢，都哭。不知是哭的'是我們那放肆的青春，亦或是對未來前途的渺茫，內心一片茫然……
得知分數那天，我茫然，沒考上，頓時我感覺命運的那雙手緊緊地扼住我的咽喉，好疼，好疼，似乎喘不過來氣。“喂，兄弟，人生嘛，總是起起落落，要想的看，偉人的人生也不可能是一帆風順，記著，要努力啊，哥們，我挺你”軒軒帥哥說道。于是，那天的分數通知，變成兄弟情義的體現，現在想想都好感動。
如今，我已經度過當初的那些痛苦的日子，謝謝，兄弟們，對，千萬別忘記，分別是你們說過的，要到高中給我“開路”哦，哈哈……
兄弟的情誼我想就是這樣吧，秉承著有福同享，有難同當的原則吧，美妙的兄弟情，以至于現在我還在癡癡的回想……
我擁有一大幫好兄弟、好同學，我真的很快樂……
快樂抒情作文 篇26
假期里，我經歷過無數次的快樂時刻。而捉知了的快樂時光，是令我記憶猶新、回味無窮的。
樹林里傳來陣陣噪音，原來是“噪音樂師”在演奏他的搖滾音樂會，這里異常熱鬧，知了觀眾們應聲附和。每到中午時分，每個知了都拿著自己的樂器，有的拿著竹笛，有的拿著吉他，有的拿著琵琶，有的拿著手風琴，他們一起演奏著夏天美妙的歌曲。
現在是知了的繁盛時期，小區里有許多人都在捉知了。這么好玩的'事，怎么能少得了我和媽媽呢？我自信滿滿地想：“我肯定能滿載而歸的！”我一邊走一邊觀察著，見到一棵樹，用手電筒照一棵樹。知了好像在跟我捉迷藏似的，一只都沒有看見，這讓我失望極了。一只沒捉到，反而被鬼鬼祟祟的蚊子咬了幾個紅包留做“紀念”。難道這次真的要空手而歸嗎？第一次捉知了為什么不會開門紅呢？我只好挽著媽媽的手，靠著她的肩，遺憾地回家了。
但我不能這么就氣餒，更要堅持到底！我謹慎起來，就像“警察捉小偷”似的，捉拿罪犯。我身體放輕，腳步放穩，“金雞獨立”，雙臂懸在空中，盡量不弄出一點兒聲響。在樹干上，開啟了地毯式的搜索。我照貓畫虎、照葫蘆畫瓢，像其他捉知了的人一樣，也趴在樹干上細細地尋找起來。“呀！”我感嘆道，“一只知了！被我發現了，哈哈。”那胖胖的知了正在樹上懶洋洋地蠕動。我既驚喜又驚訝，跳起來猛地一落地，弄得地上的葉子嘩啦嘩啦響，仿佛在說：太好啦，太好啦！捉到知了啦！”我趕緊毫不留情地將它“捉拿歸案”，它看見我的大手奪命而逃。“姜還是老的辣”幸好我身手敏捷，上來就抓住了它，它使出吃奶的勁，在我手掌里拼命地掙扎，兩條后腿不停地蹬呀蹬，最終還是沒有逃出我的手掌心。它掙扎累了——乖乖的投降了，緩緩地慢下了速度。“這傻乎乎的知了真是笨頭笨腦，被我捉住了吧！”我興奮極了，一陣亂歡。
在回家的路上，我看見一只大知了，一動不動的趴在那樹上，我猛地撲上去。誰知，他給我來了一個“金蟬脫殼”。即使我沒有抓到，但我仍覺得很有趣。捉知了有艱辛，有失望，有堅持，也有收獲。讓我懂得了，凡事都要付出勞動，即使出乎意料、失望至極，也要持之以恒。最終既獲得了快樂，又非常有趣，還收獲滿滿！
快樂抒情作文 篇27
也許是因為我們這一代都是獨生子女的緣故吧，許多孩子都不懂得分享，從小就嬌生慣養。其實我覺得快樂時和大家分享，是一件特別甜蜜的事情。畢竟俗語說的好，“獨樂樂不如眾樂樂”。唐代愛國詩人杜甫說過：“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯。”杜甫獨自在家，感到十分孤獨，但在此時，佳客盈門，杜甫便講自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。我快樂時，也會毫不猶豫把快樂分享給小伙伴們。
當我第一次在《太倉日報》上發表文章時，我欣喜若狂。興高采烈地來到學校。我走進教室，還沒放下書包，就情不自禁地對小伙伴們說：“告訴你們一個好消息，我的文章發表了!”“你太棒了!祝賀你!”我的好朋友小包先激動起來。“哇!我們班又又出了一個小才女!”一對好朋友異口同聲地夸道。許多同學紛紛來到我的座位旁祝賀，還有幾位同學開心得連話都說不出來。可見，把自己的快樂分享給大家聽，讓大家一起享受快樂，那會是多么幸福的事啊!
當然，還有一種分享便是對別人的無私奉獻了。偉大的居里夫婦發現了擂和釙這兩種放射性元素，獲得諾貝爾獎。在鐳提煉成功以后，有人勸他們向政府申請專利權，以此發大財。而居里夫婦極其藐視名利，最討厭那些無聊的應酬，他們把自己的一切都奉獻給了科學。居里夫婦把鐳奉獻給病人，還把得到的諾貝爾獎金，贈送給經濟困難的人。
在我們的`校園，也蘊藏著快樂的分享。分享給別人好東西，別人快樂，自己看著也快樂。記得有一次春游，正是午餐時間，大家都興致勃勃地品嘗著可口的食物，只有一位男同學靜靜地吃著零食。同學們看見了，便圍上去問他：“你怎么了?怎么就吃著零食，主食呢?“我的面包放在冰箱里，走的時候忘了拿。”他有些尷尬地說。我們輕輕一笑，紛紛拿來書包。同學們拿出了五花八門的食物，有三明治、蛋糕、雞腿……都塞到男同學的手里，笑著對他說：“沒關系，吃我們的吧!”瞬間。男同學害羞的臉樂開了花：“謝謝大家!”他感到快樂，我們的心也暖暖的。
英國哲學家培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你講失掉一半憂愁。“人非草木，孰能無情”?在這個有情有義的社會，愿我們都能把自己的快樂分享給別人!
快樂抒情作文 篇28
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。
我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。
晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！不過，學習當中也能找到快樂。
有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。
而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的'品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！
特別是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！
而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
快樂抒情作文 篇29
今天雖然一天都淅瀝瀝地下著小雨，陰暗陰暗的，但我的心里卻充滿了陽光，因為今天我學會了分享，感受到親情，并且收獲了快樂!
因為我覺得學校訂的純牛奶很好喝，我特別想帶給我那個頑皮的小弟弟品嘗一下，所以今天我在學校就沒有舍得喝，打算帶回家給弟弟也嘗嘗，于是我便小心翼翼地把牛奶倒入杯子中，并迅速蓋上蓋子，把蓋子擰的緊緊地我生怕牛奶會會灑一滴，一氣呵成!我的心撲通撲通地生怕被其他人發下我的“小秘密”，嘻嘻!
我中午把杯子帶回家中，不想讓媽媽和外婆知道我的“小秘密”，我想給二寶一個驚喜，結果一開門二寶便撲上來使勁地抱著我的腿說：“劉劉(牛牛)姐姐”，我抱起二寶在他耳邊悄悄和他說：“姐姐給你帶牛奶了。”只見二寶高興的大喊：“劉(牛)奶!劉(牛)奶!”此處補充說明一下由于二寶小朋友還是個兩歲的小朋友，還處在學話階段，因此他的咬音不準確，經常鬧出不少笑話。
他這一大喊，我們的“小秘密”就暴露了，媽媽說先吃飯然后再喝奶，可是猴急的二寶哪能等那么久，他便大喊：“我噢(要)嘿(喝)奶!”二寶開始不乖了，我看媽媽有點生氣，便把二寶領到一邊對他說：“寶寶聽話，吃完飯再喝奶，奶涼了不好喝，媽媽給熱熱再喝好不好?”二寶似乎聽懂了我在說什么便同意的點點頭和我一起吃飯去嘍!隨后我便把牛奶藏到了冰箱的頂上，因為那兒高又寬，二寶根本夠不到。
到了下午我放學回家，我的外婆打開瓶蓋，“嘩嘩，”倒出牛奶，那牛奶就像一條流動的小溪一樣，分別流到了我的碗里和二寶的.迷你小奶瓶里。接下來外婆把牛奶放到微波爐里，打了大約一分鐘，“叮”的一聲，牛奶熱好了。
我和二寶都飛快地跑到外婆身邊，我端起碗“咕咚，咕咚”地喝著，那味道真是醇香甘甜啊!我望了望二寶，他在外婆手中接過奶瓶也迫不及待地喝著，突然二寶舉起他的小奶瓶大聲地對我說：鴿杯(干杯)!我微笑著跟他碰了一下“杯”，便一口氣都喝了。我們對視著哈哈大笑著!
牛奶雖少但我們兩個都很滿足，也很開心，這就是分享的的快樂!快樂和親情是無價的，我愛你我親愛的弟弟!
快樂抒情作文 篇30
快樂的暑假到了，我懷著一顆激動的心到大連金石灘游玩。
坐在游艇上，我感受到了大海的熱情。小船隨著波濤一起一伏，我的心也隨著一張一弛，大海好像把游艇當成了它心愛的玩具，隨心所欲地擺弄著。突然，一個大浪來了，小船就像皮球一樣被拋向了天空，又跌落下來，我感覺自己好像在坐過山車，不，比過山車還要刺激！我緊緊抓住扶手不敢松開，心想：船會不會翻呢？在我們的尖叫和驚呼聲中，游艇破浪前進，駕駛員叮囑我們抓緊扶好，不要亂動，我漸漸適應了大海，放眼望去，只見海天一色，分不清哪里是海，哪里是天，我突然感到自己是那樣渺小，真像是滄海一粟。一只海鷗在海面上奮力飛翔著，它看準了一條魚，“忽”地俯沖下去，迅速叼起來，拍拍翅膀飛走了。一個小島的影子逐漸清晰起來，船員告訴我們：金石灘到了。
下了船，我迫不及待地奔向那金黃的海灘，親愛的大海，我來了！海水沖了過來，把我的腳泡在水中，呀！水可真涼呀！比冰鎮的`礦泉水還要涼一百倍。我咯咯地笑著，追著浪花跑，可是，調皮的浪花娃娃總愛和我做游戲，我追它就跑，我跑它就追，害得我差一點兒把鞋子跑丟了，我干脆脫了鞋，踩在粗粗的沙子上，也挺舒服的。突然，我看到一位姐姐站在礁石上照相，我想，如果我站在上面就不會被大浪追到了，就三步并作兩步跑了過去，可還沒等我站穩，一個大浪張牙舞爪地沖了過來，撞在礁石上，濺起一丈多高的浪花，一下子把我吞沒了，等我睜開眼睛一看，嗐，我變成落湯雞了！
回到平坦的沙灘上，我拿出一個小袋子，開始撿免費的海帶。一個大浪涌來了，我趕快在水里抓，咦？這個軟軟的是什么？我拿上來一看，是一條小魚，小魚用力一搖尾巴從我手中溜走了，真可惜呀！看看別人，有的撿到了漂亮的貝殼，有的撿到了光滑的小石頭，我要加油哦！又是一個大浪涌來，我伸手一抓，哈哈，功夫不負有心人啊，一條長長地海帶被我抓到了手中！我越抓越有勁兒，經過我的不懈努力，撈了滿滿一袋子海帶，真是戰果輝煌啊！最令我高興的是導游送給我了一只小海星，深藍色的背上點綴著橙色的圓點點，真漂亮啊，我愛不釋手，高興極了！
啊，親愛的大海，你給我帶來了這么多快樂，我愛你！
快樂抒情作文 篇31
在4月1日愚人節，我們四，五，六年級的師生一起去遠足，目的地是橫山橋國防教育基地。
在早上8點鐘，我們出發了。一開始我們十分的輕松，心想：不就是到橫山橋嗎，走走就到了！不時還與同學們聊聊天，唱唱歌，欣賞著沿途的風景，心中十分歡快。畢竟春天是大自然恢復生機的季節，一路上到處生機勃勃，百花盛開，鳥語花香。路邊的粉紅色的桃花已經盛開了，偶爾還有幾朵含苞欲放的花苞。桃花散發出的香氣，引來了一只只蝴蝶和蜜蜂。在河邊，柳樹已經抽出了嫩芽，展示出她旺盛的生命力，在河水的映照下，柳樹就像一位亭亭玉立的少女。在田野上，金燦燦的油菜花也已經全部盛開了，在田野上匯成了一片金色的海洋。在這種聽著小鳥美妙的歌唱，欣賞著沿途美麗的景色的美好環境下我們的.心情怎么會不歡快呢？
不過，當我們走到第二個小時的時候，我們就有點力不從心了，也無心再聊天和欣賞景色了。在炎熱的太陽下我們不禁喝起了水。到了第三個小時，我們幾乎所有人都已經氣喘吁吁，大汗淋漓了。我們每人攜帶的一瓶水也已經見底了，但任然無法解我們的渴。我們全身無力的走著，仿佛一陣風就能吹到似的。當時，我已經連腳都抬不起來，但我看別人還在堅持的走著，我也堅持了下來。我們幾乎所有人都在想：怎么還沒到呀！
最后經過3個小時的長途跋涉，十幾公里的遙遠路程，我們終于到了目的地之一的橫山山腳。在那里，我們進行了暫時的休整，還進行了野餐。在填飽肚子后，我們開始攀登橫山。
攀登橫山的道路異常艱辛，那石階就像一根銀絲從空中拋下來，。我們幾乎是爬幾步休息一會。經過半個小時的“爬行”后，我們終于爬上了橫山的制高點，而我立刻找了塊石頭坐了下來。過了一會，我們下了山，開始向我們的目的地——橫山橋國防基地進發。過了十幾分鐘，我們終于到了橫山橋國防基地。在那里，我們撿了許多子彈頭和子彈殼，玩的不亦樂乎。在那停留了1個多小時后，我們乘校車回到了學校。
這次遠足活動雖然路途遙遠，十分辛苦，但是我們累的快樂，因為我們感受到了紅軍二萬五千里長征堅持不懈，團結一致的精神！
快樂抒情作文 篇32
相隔著千里，似乎相隔著一生，那種感覺，只能是添著流下的淚時候，才能有的感覺！
不知道牛郎和織女相隔著一條銀河是什么感覺，是否也會是欲罷難休！
北國已是飄雪的世界了，那銀白的世界中的她，應該很快樂的吧！想著她在雪中奔跑，我仿佛又回到了那個飄雪的季節，一切是那么的突然開始，又以迅雷不及掩耳之勢結束，好似夜空中的那一束流星，轉瞬即逝，只給那黯淡的空間留下些許透明的痕跡。
她過生日了，給她發了短信，給了祝福。很自然的她也回了：謝了，哥們，我真的好高興！我看著短信，笑了笑，按了刪除鍵。或許真的就應這樣，把這段很短的透明痕跡來刪除。她的生日party請了好多人，想到她在這么多的“Happybirthday！”的祝福下，是多么的燦爛。我想我夠了，在那個圈子里，是不需我的參與，因為她很快樂，沒有我，她并沒有什么損失，好象只是流星般的滑過天際，連那痕跡也是很輕很透明。
有人說，分離未必是憂傷，然而，分離的最大的悲痛就是，分離后，還依然愛著對方。或許，這是最好的解釋吧。一切的故事情節都是那么自然，那么迅速，又那么的'深刻。我有時想著，我們是不是應該把這個世界的黑暗來減少些，好讓那些容易在夜晚中暗自流淚的人，好流點淚，多感受點陽光的溫暖，讓他們能在陽光照射的角落里感受點溫暖，少點悲傷。
此時，夕陽從窗外斜射進來，在我的臉上鋪滿了金黃，很溫柔，很細膩。其實，真的應該放開些許，何必把轉瞬即逝的流星抓住不放，而讓真正的恒星在你的心邊悄悄的流走。
打開窗，有些迷惑，但風兒讓那些迷惑都變得清晰了。這是一種灰色的幸福，只能在思念上難過。就讓愛情暫時是沉湮在著灰色的幸福里邊，等待著真正的陽光來沐浴它！
這已足夠了，上帝總是公平的，不會讓一個人總是傷太久，要不然上帝會心疼的。她快樂，我就幸福，這就足夠了，幸福的是有了這段痕跡，雖然它很透明，透明得都快要融入到了身體里面一樣。
現在，我還做著思念的信徒，并且會一直做著思念的信徒，只要她快樂！
快樂抒情作文 篇33
我曾認為，只有跟在你身后，才會有無窮的快樂。直到你的突然離開，我才明白，真正的快樂，是要自己去追逐的……
時光倒流。那時的你意氣風發，那時的我天真無邪。你可以舉著我“上天”，也可以陪著我“入海”。你可逗得我哈哈大笑，卻也可以在我生氣后繼續調侃，然后似變魔術般地從口袋中掏出棒棒糖來哄我。你說看電視是一種幼稚的行為，卻在我無聊的時候陪我，像個傻子一樣地看著動畫片而哈哈大笑。你說吃太多的剩飯對身體不好，卻在早飯的時候自己將隔夜飯全部搞定。你還說游樂園太無聊，卻和我在玩了一遍游樂設施后，高興得手舞足蹈，像個兩百斤的大胖子。那時候的你，在我那條人生的路上，緊緊牽著我的手，帶我一起尋找著無盡的快樂。
漸漸地，四季更替的時光沖刷著你的歲月，卻換來了我的成長。這時候的你，開始放開我的雙手，將我一個人丟棄在未知的人生路上。我像一個斷了線的風箏一樣，東搖西晃，在尋找快樂的旅途中迷失方向。你不像以前一樣，接送我上下學，而讓我一人在寒風中獨自回家;你不像以前一樣，每時每刻都陪在我的身邊，我多么想多次見到你，卻每每落空;你也不像從前那樣，站在我身前，為我阻擋狂風暴雨，而是讓我自己接受風雨的洗禮。是啊，我懦弱了，我在尋找快樂的旅途中徹底迷失方向。我卻總幻想著在我最無助的時候，會有一道熟悉的光引領我，但是，沒有!我的快樂終是沒有到來。
現在，你突然地離開，讓我有些措手不及。我心中的那一絲希望全都隨著你的離開而灰飛煙滅。但是，我不懦弱了。我開始尋找快樂，自己追逐快樂。我不再擔憂一人回家時的孤獨，因為天很藍，草很綠，它們帶給了我快樂;我不再害怕接受風雨的洗禮，因為雨過天晴的景色帶給了我快樂;我也不再開始因為你的`離開而悲觀，因為你和我的曾經還在，這是你帶給我永久的快樂。我開始在快樂的旅途中奔跑，因為我看見，在那遙遠的地平線上，有一道金色的光輝，我想，那是引領我追逐快樂的最好指向標……
在不斷追逐快樂的過程中，在享受快樂的過程中，我領悟到：
小時候，快樂是觸手可得的，
長大后，快樂是遙不可及的，
現在啊，快樂是自己去追逐的……
快樂抒情作文 篇34
學會給予，才會獲得。我們常說母愛是偉大的。為什么呢？因為母愛是一種無私的奉獻。總是無私的給予孩子無微不至的照顧和關愛。
由于爸爸經常出差的原因，所以媽媽經常忙前忙后，非常勞累。一天，媽媽到家后，還沒喘口氣，又來輔導我的作業，我的作業完成后，她又準備去做飯了。這時我在想：媽媽這么辛苦，反正是周五，不如我幫媽媽做一頓“大餐”吧！這樣媽媽就能輕松一下了！
于是，我硬是把媽媽拉到沙發坐下，又打開電視讓媽媽看，此時，媽媽是“丈二和尚，摸不著頭腦了”了，不知我干啥呢還說寶貝別鬧了，媽媽趕緊做飯去，這時我拍拍胸脯，嚴肅的說；“今天我做飯您就等著吃飯吧！"媽媽笑著說；“好，我等著”。
我進了廚房，拿起鍋鏟忙開了，我把調好的蛋液倒進鍋里不停的翻炒，最后又把米飯倒進鍋里一起炒，最后又把切好的火腿腸，青椒小碎塊，蔥花一起放進鍋里，又炒了幾鏟就出鍋了，瞧！多美的色彩呦，紅的，綠的，黃的，白的，五顏六色，定會讓人食欲大增。
媽媽不知神門時候已經悄無聲息地到了我的身后，此刻她高興的抱著我說；“讓我嘗嘗寶貝給我做的大餐”，媽媽先用鼻子使勁聞了又聞，“哇！真香啊！一定非常好吃。”她用勺子挖了一勺飯，邊吃邊說“真棒！可以算是小小廚王了”，就這樣我們度過了一個甜蜜，溫暖的周末。
給予，不只是給予親人，還可以給予陌生人。
一次，我乘坐公交車去學英語，途中遇見一位老人，她滿頭的白發在陽光下閃閃發光，顯得十分精神。但歲月不饒人，這位老人在搖擺的車廂里顯得十分無助。他雖然拉住了扶手，但有時還是隨著車的顛簸前俯后仰，看到眼前的'情景，我坐在座位上心里開始不安。讓座還是不讓呢？我的思想一直在斗爭著最后讓座戰勝了我。我果斷地站起來說；“爺爺，你坐吧。”爺爺高興的坐下了，周圍的人都向我投來了贊揚的目光。我理解爺爺微笑的含義，我感到十分的愉悅。
同學們，給予是快樂的，你有過這樣的體會嗎？快快行動起來吧！用實際行動體驗給予是快樂吧！
快樂抒情作文 篇35
這段時間心情出奇地好，就好比外面的陽光燦爛。突然間發現原來生活是可以這么美好地去過的。
真奇怪自己前些日子究竟是在煩什么呢？！煩也是過一天，開心也是過一天，還不如開心過好每一天。
感覺心情沉重的那些天或許是太幼稚了，太不成熟了，總把許多簡單的問題給復雜化了，弄得自己整天郁郁悶悶，憂心忡忡的，活得像個被奴役的勞工似的，不是累就是煩，簡直是自作自受。
其實想想，這又何必呢？有些東西放下即是快樂，可是當時的自己怎么會連那么簡單的'東西都沒法學會呢？
總是沒有原由的將自己給迷失，總是那么刻意地傷害自己，總是把生活弄得七零八亂，把心情弄得亂七八糟，活像個死人似的。
那段時間的文字總是那么弱智，給人一種灰蒙凄涼的感覺。朋友們說我太不成熟，太傷感，太憂郁，太自不量力了……
也許這是真的吧，快三十的人了，待生活還那么不沉穩，連如何生活也不會，整天把自己桎梏起來，躲在陰暗的角落里，然后唉聲嘆氣，這像什么話？！
我心里有個念頭，是關于天長地久的，我一直相信緣份是有深淺的，如果緣份很淺，友情漲潮時它就會被淹沒了，如果緣份很深，那么友情即會地久天長。
生活哪能沒有起伏，心情哪能沒有漲落呢？
每天能微笑的面對生活有多好，整天一張苦瓜臉，弄得自己悒郁也就罷了，還弄得周圍的朋友也陪著自己淪陷，這是何等罪孽！
有些時候大事是可以化為小事，小事是可以化為無事的，只是看我們如何去面對，用什么樣的心態去對待而已，保持一種良好的樂觀的態度，給自己一個偌大的空間，可以想像生活是這般美好的。
不道誰說過，沒有人值得你流淚，值得你流淚的人一定不會讓你流淚，這是何等的真理！
人生有三大感情；友情，愛情和親情。你不可能因為愛情而放棄了友情和親情，置它們于不顧，這只會導致你感情的不平衡，進而心情也不平衡的。
我想一個人如果是快樂的，那么他一定能權衡三者之間的關系，能處理好自己的心情。
生活磨練了我學會快樂，快樂不是別人給你的，而是你自己給自己的。
也許快樂是不需要一理由的，心境對了人也就快樂了。
很多時候，我們理應學會快樂生活，給自己快樂……
快樂抒情作文 篇36
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。在假期里，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕松的！每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業那么多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！
不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的.綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……
我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優美的旋律中。想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！
而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
快樂抒情作文 篇37
“隨風潛入夜,潤物細無聲”，友誼如春雨滋潤我的心田，那種久旱逢甘霖般的快樂，就像潮水般地在我心中放縱地奔流著--------
雨點輕輕撫過臉龐，風輕悄悄的，雨軟綿綿的，一種舒心的暢意彌漫開來，融入這早春的季節。淡淡的小雨，隨著風微微拂動，我還沉醉于這般愜意中。
下課鈴聲已響起，窗景被喧鬧聲擱淺。同學們飛速收好書包，一個個像小鳥一樣飛一般地離開教室。
“哎，快點------"她等得好象有點不耐煩了，可以理解，畢竟她早已站在旁邊等得太久，已經忘記了感動，等到教室里都人影疏疏了。我加快了整理書包的速度，三下五除二終于搞定了，背上書包向她走去。
外面的雨似乎越下越大，她撐起了花傘，輕輕扯起我的衣角，“還傻望什么呀，快進來吧，早點走多好，你呀，老是磨磨蹭蹭的，這下好了，就剩我們兩人在雨中漫步了！”
我和她相互淺淺一笑，一同擠進了愛的“避雨港”里，一路有說有笑，淘氣的雨點有時不經意地翻開雨傘的一角，偷偷地看我們這對小姐妹。談心正濃的我們還沒覺察到，她家的門口已映入眼簾了，預示著該是各奔東西的時間了。
天色漸漸暗淡下來了，我能看到她家里的溫暖舒適的燈光了，好溫馨的時刻啊！她的'媽媽一定早已準備好可口的飯菜，靜靜地等她了。哎，只剩下我孤零零的一人了--------
她似乎看出了我的心思，壞壞的一笑，“如果你不是女生，不怕你媽媽著急，下這么大的雨，我就留下你了，我可不想看你變成落湯雞般慘樣，走吧，我陪你回家！”
我望著她，嘴上趕忙推辭，心里卻樂開了花。說真的，這段夜路我還是有點提心吊膽，“謝謝嘍，回來時讓我老媽送你，嘻嘻！下輩子還認你做好朋友，你這樣的好人會有好運的，嘻嘻--------”
“我的大小姐，別耍貧嘴了，不看你可憐，鬼才送你呢！做事磨磨蹭蹭的，交你這個朋友，你不知道我倒了八輩子霉了，前生注定沒辦法哦！嘻嘻------”
我心中莫名涌起一種感動，如圈圈漣漪在心里蕩開，快樂就如同這場春雨，
悄悄地滋潤了我的心田--------
快樂抒情作文 篇38
分享像不經意間播灑的一粒種子，看似平淡無奇，卻能給你帶來意想不到的喜悅。英國著名哲學家培根說過：“一份快樂兩個人分享，就會成為兩份快樂；一份憂愁兩個人分擔，便會成為半份憂愁。”分享的魔力就在于此，它好似用正常的數學邏輯無法詮釋，卻又那么客觀存在著。
小時候，最喜歡和爺爺坐在榕樹下，看著夕陽一絲絲地落下，只剩半邊染紅的天空。那時，爺爺在院子里種滿了菊花，調皮的我在草叢間嬉鬧著，不時定睛細視那花蕊上的蝴蝶，感受著花朵的芬芳。這花香，沁人心脾，隨風而去，門前院外的'人不時傳來陣陣贊嘆，停下匆匆的腳步，不愿離開。我的心里也感到絲許快樂。可直到有一天，鄰居吱吱唔唔，不好意思地向爺爺要了一株菊花，爺爺爽朗地答應了，并親手栽培出一朵最大地給別人送去。這個消息一下就傳開了，鄰里鄉親紛紛前來，滿院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像沒有了太陽一般寂寞，陣陣冷風吹卷走了院里那最后細微的花香，我的心里也像缺少了點什么，很不是滋味。年幼童稚的我責問爺爺為什么這么做？爺爺在夕陽下笑了笑，慈祥地看著我，并沒有說什么。
漸漸地，我長大了。我離開了那個魂牽夢縈的小村莊，離開了爺爺溫暖的懷抱，隨父母去了縣城，踏上了漫漫求學之路。童年的回憶，塵封的記憶，一次次被扣開，卻不忍離開。我慢慢懂得，心中還有一份追尋與依戀。那漫山遍野的菊花，震撼著我的雙眼，那讓人陶醉的花香，搏擊著我的心靈……
我終于明白了爺爺當年為什么毫無怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果獨自享受著一院子的花，那只是一個人的狂歡，是可悲的，寂寞的。分享給他人，將快樂一同帶給別人，讓別人一同感受快樂，這才是有意義的。我走在漫山遍野的菊花叢中，童年往事漸漸浮現在眼前……心中有著無盡的慨嘆。
分享是人與人心靈之間的橋梁；分享是寂寞人生里的一盞明燈；分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打開新世界大門的鑰匙，它讓你與這個世界有千絲萬縷的聯系，而不曾會分享的人，仿佛把自己的心關在黑暗中，他不想推開，不敢推開那扇窗，讓陽光灑進來。
快樂抒情作文 篇39
就是這么簡單 “傳說很久很久以前，一個王子和一個公主結了婚，幸福地生活在城堡里。大約過了一年半載，王子和公主覺得雖然整天過著錦衣玉食的生活，但卻覺得還缺了一樣東西——快樂！于是，便去找當時的“智慧大師”討教怎么才能得到快樂？大師略微思考了一下，微笑著對他們說：‘快樂其實就在我們的生活中，只是需要我們自己去發現。’”這個故事是我十歲是在一本雜志上看到的。 也許在現實生活中，有許多人也像故事中的王子與公主一樣，覺得自己整天生活在一個憂郁、苦悶的空間中，周圍的人也對自己不聞不問、默不關心，有時還老惹自己生氣，整個人一點也不快樂！如果這樣想，那您就大錯特錯了！其實以前我也像你們一樣覺得自己一點也不快樂，但經過這件事后，我明白了許多許多……
記得那天，我由于心情不好，而出去逛逛街。走著走著，只聽“砰”的一聲巨響，一個大箱子從我面前到了下來，里面五顏六色的小皮球滾落了一地！店主見了，連忙從店里跑出來，手忙腳亂地撿起來，我看著她覺得十分可憐，便不自覺地幫著她撿起來……幾分鐘后，小球終于被我們倆一個不漏地撿了回來！此時，她感激地對我說：“小妹妹，真是太感謝你了！這次幸虧有你幫忙，要不然我不知要有多久才能全部撿回來！”
“阿姨，其實這也不算什么，不用謝！”我答道。此時，她笑了，我也笑了，我覺得此時此刻，自己是世界上最快樂的人！
先前的.不開心也忘到九霄云外去了……
其實，快樂還有許多許多種方式。例如在你上學時，有一位同學因身體不適，把嘔吐物吐到你身上！這件事的確十分地令人不爽，可我們何不試著“讓一步風平浪靜，退一步海闊天空”呢？只需挪向一旁，用微笑給以他回答，這便是一種寬容的快樂；在做題時，當別人遇到一點小困難，你主動幫助了他，雖說浪費了一點時間，但卻使別人對你心存感激，這便是一種助人為樂的快樂；在放學后，隨和地和同學開上一兩個小玩笑，既不傷大雅，又能促進友誼，這便是一種“嘻哈”的快樂……快樂并不只有這幾種，還有很多很多……
真正的快樂并不是一味地索取，而是要時刻心存回報，這樣我們才能從別人的快樂中收獲更多快樂，讓自己天天都十分快樂！
快樂，其實就這么簡單！
快樂抒情作文 篇40
在蔚藍的天空之上，誰最快樂？是鳥兒，因為天空給了它們自由的空間；在蒼茫的大海中，誰最快樂？是魚兒，因為大海給了它們廣闊的水域；在浩瀚的書海中，誰最快樂？是我們，因為書籍是人類智慧的源泉，進步的階梯。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”一書在手，我們就能領略山川的秀麗、體驗人生的悲歡、感受世界的變化。讀書是快樂的！
讀書是快樂的，因為讀書讓我擁有了美麗的夢。很小的時候，我就與美麗的公主、勤勞的農夫、可愛的小矮人、法力無邊的金魚…… 交上了朋友。我每天沉浸在一個個有趣的童話故事中，做著彩虹似的夢。夢想著自己也能擁有一雙美麗的水晶鞋，一座金碧輝煌的城堡，以及神奇的法術。我曾經被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶，為多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農場、回到了叔叔、嬸嬸的'身邊而欣慰。五彩斑斕的夢中，充滿快樂。
讀書是快樂的，因為讀書可以讓我足不出戶而了解千年歷史，知曉生活百科。《中華上下五千年》為我打開了進入中國歷史宏偉殿堂的大門，在這里我認識了開天辟地的盤古，為了治水“三過家門而不入”的大禹，學不厭、教不倦的孔子，為了培養兒子而三遷的孟母……那里有人世的滄桑、歷史的痕跡。《小學生十萬個為什么》讓我充分感受到茫茫宇宙的無限神奇，讓我明白了為什么云有不同的顏色，為什么人會做夢，袋鼠的尾巴有什么作用……在書的海洋里遨游，我的知識儲量越來越豐富。
讀書是快樂的，因為讀書讓我體會到了唐詩宋詞的魅力。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“詩仙”李白是多么的自信，多么的豪放；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，白居易筆下的江南是多么的美麗；“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠為我們描摹了多么憂傷的一幅畫面……我從他們的詩詞之中讀到了他們不同的人生經歷，感覺到了他們情感的起伏波動。
讀一本好書就是一次心靈的洗禮。對我而言，“閱讀”應該寫成“悅讀”，因為無論寒冬酷暑，只要有濃濃的書香為伴，我就覺得非常快樂！
快樂抒情作文 篇41
一陣秋雨，突如其來。街上步行的人匆匆忙忙地趕著路，騎車一族披著雨衣飛快的蹬著車，來往的車輛更是迅速的一掠而過，消失在蒙蒙雨幕之中。人們都紛紛詛咒著這場“該死的”雨。
于是，他們錯過了。
這個雨花盛開的日子，這份被遺失的快樂……
雖然我帶了傘，但也同人流一同去“躲雨”。而且還跑得特別快，像只受驚的小鳥，竄進了麥當勞。但我并無怨言，因為我喜歡雨，享受雨給我們帶來的快樂。
選擇了一個面對大玻璃落地窗前的位子，帶上耳機；手捧剛點的熱可可；聽著薛之謙那悲傷的情歌；漫無目地的隨手翻著淺淺的《最寂寞的`美好》，時而抬起頭看看雨，享受她優美的線條……
喜歡秋雨，因為她不像春雨那樣只淡淡的灑上幾筆，雖然滋養萬物，但卻不夠爽氣；她不像夏雨，狂風暴雨，電閃雷鳴，使人心驚膽戰；她不像冬雨，寒冷刺骨，讓人緊張，焦慮不安。她，下的痛快，爽氣，利索，而又惆悵有情調……
雨順著玻璃窗上的一條條屬于它們的軌道向下滑，我“哈”了口氣寫了點什么，但我保證！絕對不是“到此一游！”吸完最后一口可可，夾著書離開了。
雨已漸漸轉小，兩岸的法國梧桐的落葉滿街道都是，也很喜歡看落葉伴著雨旋轉著輕盈的飄下，使我聯想到老上海的石庫門生活，“苔痕上階綠，草色入簾青”的長著青苔的石塊臺階，古典而又惆悵……
我收起雨傘，毛毛雨輕輕地落在身上，臉上，真的，很舒服。我一直往前走，試著尋找是否有落花。閉上雙眼聆聽秋雨風鈴般的旋律，漫步在法國梧桐葉鋪下的地毯，享受著這被人們一時的喜悅和快樂。
快樂是“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的挫擇過后的微酸。
快樂是“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的友誼的甜。
快樂是“君主長江頭，我住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水”的朦朧情懷的澀。
但有時間停下來，看看藍天，你會心靈格外空明；
有時間停下來，陪陪家人，你會享受到天倫之樂；
有時間停下來，你會發現那被遺失的美好和快樂；
有時間停下來，你會發現，你，又成了你……
快樂抒情作文 篇42
快樂是無處不在的，每個人都有自己的快樂，它們就像點綴在黑夜畫卷上的小星星，數不勝數。特別是我，一個懂得尋找快樂的小女孩，每天都很快樂。
那是一次選拔跑步運動員的比賽。在班上，我跑步也算不錯了，參加這次比賽，肯定是能被選上的`。我正洋洋得意時，該我上場了，沒想到正要做準備時，我的鞋帶卻散了，哨聲快要響起了，我忙亂中隨便系了一下，而此時，周圍的同學卻已像離弦的箭，早已“射”出好遠了，我沒想到她們也有幾下子，就趕緊沖上去，腳底下像抹了油似的，快跑了起來。快趕上她們時，我定睛一看，沒想到和我跑的竟是班上數一數二的運動健將：張珂沁和繆如怡，一定是因為我們幾個個子都矮，所以分到一個組來了，我來不及多想，打算先超上幾個人再說，這時全班同學都在為我加油，我飛似的一口氣超過了三個稍微差一點的同學，歡呼聲一陣高于一陣，可我已經跑得上氣不接下氣了，腳步明顯緩慢了下來。終于到終點了，我一下子累倒了，但心里卻格外高興，因為我沒想到同學們那么支持我，全都為我喊加油，真讓我感動。但是心里仍不免有些失落，同學們那么努力為我加油，我卻得了第三名，但很快，我就丟掉了這份失落，因為我的快樂來自于同學的支持與鼓勵。
還有一件事，你聽了也一定覺得有意思。
夏天來臨了，小舅媽給我們送來了幾個大西瓜。同來的小表弟看到我正在玩弄汽車，嚷著不肯走，盯了我手中的遙控器好久，才對我說：“銘銘姐姐，給我玩玩好嗎？”我一邊點頭，一邊將遙控器遞給他，他的兩眼像看見了什么寶貝似的，好像在發光，還沒等我教他怎么玩，他按著遙控器，追著汽車沖出了我的房間。我正想拿出飛機繼續玩時，他就哭喪著臉進來了，原來我的汽車被他掉到樓下去了，他怕我罵他，急哭了，沒想到我非但不傷心，反而高興極了，連忙下樓去撿。因為我媽媽不讓我到樓下去玩，現在可以趁這好機會，玩一陣子了。瞧，我就是這樣，能尋找到別人沒有的快樂，這是一份額外的快樂。
柳樹發芽，我發現了，找到了快樂；小蝌蚪出世了，我發現了，尋找到了快樂……雖然快樂有時會和我們捉迷藏，但只要去尋找，就一定會發現。
同學們，其實快樂無處不在，只要你用一雙慧眼去發現，快樂就會每天陪伴你左右。
快樂抒情作文 篇43
快樂是什么？醫生說：“快樂是使自己的病人康復。”教師說：“快樂是看到學生茁壯成長。”畫家說：“快樂是自己的作品能被眾人認可。”旅行家說：“快樂是捕捉迷人的風景。”……
我卻說：快樂要經過苦的醞釀。
人們常說：“苦盡甘來”，“梅花香自苦寒來”，“一份耕耘，一份收獲”，在苦海中揚帆遠航，到達歡樂和幸福的彼岸。古語云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”我們高中生讀書，不也是一樣嗎？古人云：“十年寒窗無人問，一朝成名天下知。”但我卻說：“沒有今天刻骨銘心的苦，哪來明天人生的輝煌，民族的振興呢？先苦后甜，于是有“頭懸梁，錐刺骨”，有“鑿壁借光”，有“王冕夜讀”，他們吃得苦中苦，方為人上人。這苦，苦得甘愿，苦得幸福，以苦為樂未嘗不是一件快事。
快樂在于心靈的感受。有人說：“只要擁有金錢，擁有權勢，就不愁沒有快樂。”其實不然，快樂并不是吃喝玩樂的簡單拼湊，也不是個人私欲的滿足。財富擁有者有時并不快樂，紙醉金迷、花天酒地無法與快樂畫等號。拿破侖擁有了一般人夢寐以求的一切——榮耀，權力，財富等等，然而他卻說：“我的一生中，從來沒有過快樂的日子。”而海倫·凱勒是個雙目失明而且又聾又啞的殘疾人，可她以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦，認為生活是多么的美好！
快樂在于平凡。勞模李素麗說：“別人的`快樂就是我的快樂。”多么簡單而又樸實的話語，卻道出了她的高尚、善良，以及她體味快樂的真諦。其實快樂并不需要苦心尋找，也不需要學富五車，腰纏萬貫，一本書就能使愛學習的人快樂，一個微笑就能使孤獨的人快樂，一句慰問的話語能使失落的人快樂，快樂就是如此平凡。
從古至今，紛繁復雜的文化醞釀出了各種各樣的快樂觀：孔夫子見“有朋自遠方來”即“不亦樂乎”，五柳先生愛讀書，“每有會意，便欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，“在乎山水之間也”；更有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高貴。
我們要細心體味快樂的真諦。昨日的創造便是今天快樂的基礎，今日的奮斗將是明天快樂的源泉，只要你奮斗不息，勇于創造，相信快樂將永遠伴隨著你。
快樂抒情作文 篇44
夕陽映照著天際的云，鑲上金黃的邊。清幽的光灑進窗內，一盆雪蘭正沐浴著微光，默默地綻放。一對父子，就倚在書桌旁，各自捧著一本書，專心地閱讀著。
小時候，我是一個不愛讀書的孩子，卻有著極強的好奇心。卻常見爸爸躲在屋子角落的書桌旁，偷偷翻看著一本書。“爸爸在看什么呢，要看這么久？”我悄悄地湊上去，爸爸察覺了，迅速地合上書，放進書架，又若無其事地笑笑，轉身離開了。我悄悄記住書的特點和擺放的位置，趁爸爸不在時，爬上書架取下書，躲在房間里翻看起來。
那是一本已經發黃的《西游記》，書頁上泛出一股陳舊的味道。很快我就被書中的內容深深地吸引了，機智勇敢的孫悟空大鬧天宮，果敢愚昧的唐僧恨逐美猴王……書中的'各種場面總是不斷地浮現在我的眼前。無論吃飯還是睡覺，白天還是黑夜，我都會情不自禁地冒出一句“齊天大圣太厲害了”！后來，我偷看書的事漏了馬腳，爸爸也沒有批評我，反而樂呵呵地說道：“我兒子愛上讀書啦！”爸爸還不時為我講解一些書上我不懂的情節。于是，無數個茶余飯后的空閑時間，我們父子倆都沉浸在書的海洋中，談笑風生。
后來，隨著年齡的增長，我讀書的范圍也不斷拓寬，不止局限于那本兒童版的《西游記》，《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》等許多外國名著盡收眼底。每次我讀書時，爸爸也會好奇地湊過來翻看，這回是他變成了一個好問的學生，而我則會滔滔不絕地為他講解一些國外地理知識和各地風情。
為了擴大文言文的閱讀視野，我又買回了《史記》、《資治通鑒》等史類書籍。這需要我翻閱歷史書和文言文詞典，于是我又和爸爸成了合作伙伴，在我忙于作業時，他就按照章節給我準備譯文，方便我的閱讀。爸爸因為閱讀，年終述職報告被贊最有文采；我也因閱讀，作文經常被老師當作范文，讀給同學們欣賞。
“多年父子成兄弟。”是的，幾年來共同閱讀的經歷，讓我與爸爸共同進步，惺惺相惜，增進了情感，也增長了學識。
書香伴著茶香，氤氳著這個不大的書屋。一老一少沉浸在這書的海洋中，談笑著，爭論著，共享讀書的快樂。
快樂抒情作文 篇45
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，學會生活并調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書感想。
我上小學時。讀書讓我知道：冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長，讀的'書也越來越多了，原來的小人書、機器貓、故事會，都不能滿足我對知識的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。中學，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味讀書，我發現原來讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，越品越有味道。而我對讀書的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說，特別是古典的小說。很多時候，為了追求小說的某一個情節，渴望知道事情發展的結局，我一讀就是好幾個小時，有時甚至讀到深夜，讀到挨父親的“罵”。可是每當我讀完一本小說后，我心里卻有一種自豪的感覺，一種說不出來的高興。
讀書給了我莫大的歡樂，它不僅能告訴我豐富知識，還能教給我做人的道理！在書中體會豐富多彩的生活，在書中汲取甘甜美好的營養液。
曾經我在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎么交友，怎么識人，怎么說話，怎么做事，怎么活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書的好處無窮無盡。現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢了，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了
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