小學(xué)快樂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)快樂作文1
一切就象浮云繚繞一樣漂浮不定，象流星一樣讓人目眩。心中的醴泉再一次回來了，可是現(xiàn)實冷酷無情攫走了我的醴泉。
題記
誰都不知道明天的晨曦之后會不會一切的美麗都暗淡、無味了，我開始懷疑那一切不會是過眼煙云吧。我開始相信美麗的童話象小美人魚最后化成泡沫，一切象彈指一揮那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。嗚呼~沉抑已久的心情，塵封萬年的回憶。白馬過隙的一涌而來，怎么了，我已經(jīng)無力在抵抗心中的悱惻。
我想嘗試著敞開心扉的快樂，把雪山融化。想想：人生不知會遇到多少無奈and困惑，我們要學(xué)著遺忘，這樣才能擁有良好的心態(tài)面對每一個高山or海浪。正是寫自己寫的話，讓我走出眾多陰霾。我找到了醴泉的味道，又有什么可以讓我止步不登上人生的最高峰呢？
快樂是自己的，沒有人可以讓你不擁有一顆恬靜的心。現(xiàn)在我可以恬適的生活，有何不為樂呢？好了，天空象從前一樣藍(晴朗)，一樣絢爛。
小學(xué)快樂作文2
今天，我們大家來了一場“鬼”大會。
李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好，躲在門后嚇李秀珍，沒想到她早有準(zhǔn)備：等她推開門，我們戴上面具來嚇?biāo)�。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”�。�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：“Trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著喊：“Trick or treat！Trick or treat！……”當(dāng)然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點著我的“戰(zhàn)利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開糖果紙，把糖果塞進嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的'心……
小學(xué)快樂作文3
驕陽似火的夏姐姐悄悄地退出了季節(jié)的大舞臺，美麗聰明的秋妹妹閃亮登場了。
我和幾個同學(xué)去野外欣賞美麗的秋天。我們在路上看到了飄落的葉子，好像千萬只蝴蝶在空中飛舞。于是我們也快樂地隨著落葉跳起舞來。
我們邊跳邊走，不知不覺中來到了蘋果園。從遠處看，大樹上有許多火紅火紅的小星星在閃爍，走近一看，枝頭上掛滿了大紅蘋果，有的在枝頭蕩秋千，有的蘋果擠成一堆，在說悄悄話呢！我想：這些蘋 果一定很好吃。我迫不及待地去摘一個大蘋果，這個蘋果故意把自己掛得高高的，讓我摘不到。它好像在說：“哈哈！摘不到吧！”我心里說：等一會就不讓你高興啦。于是我就踮起腳尖，伸出手，一 把抓住它，再一用力就把大蘋果摘了下來。
今天我摘到了大蘋果，還玩得很開心。原來秋天可以給我們帶來很多快樂。
小學(xué)快樂作文4
今天是五一勞動節(jié)。
我和媽媽帶著高興的心情乘上了爸爸開的汽車到九仙山旅游。中午很熱，一點兒風(fēng)也沒有，云也躲起來了。太陽一動不動地掛在空中燒灼著青草。但不知怎的，我卻一點兒也沒感到熱。
一路上，清新的空氣迎面撲來，讓人趕到心曠神怡。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。
快要到了池水，太陽漸漸地的消失了，天也慢慢地黑了，突然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天象要塌下來，接著，下起了傾盆大雨，天像要把整個地球淹沒似的。
雨越下越大，我們不能上去了，只好回國寶老家。一到那兒，奶奶和爺爺見到我們回來格外地高興，連小狗也很高興，汪汪汪直叫著，像是在迎接我們呢。
天黑了，奶奶為我們zhu了可口的飯菜，吃完了飯，爸爸和媽媽跟他們聊聊天，敘敘舊，大家十分開心。如果能常�；貋砀麄兝先思以谝黄鸲嗪猛郏�
今年的五一勞動節(jié)真快樂！
小學(xué)快樂作文5
分享，乃人生一大樂趣 在我們成長的道路中，有著快樂與悲傷，有人說過：如果你把你的快樂告訴你的一個朋友，你將會獲得更多的快樂；如果你把你的悲傷告訴你的另一個朋友，你將減少一半的悲傷。而我，常常把自己的快樂、悲傷向朋友傾訴，分享，已成為我人生中的一大樂趣。
有一次，我在網(wǎng)站上看到了征稿的消息，我便把我的作文拿了出來進行修改，鼓起勇氣向作文網(wǎng)站投了搞，隔天我打開電腦一看，我的作文發(fā)表了，我高興得一蹦三尺高，連忙將這個好消息告訴我的同學(xué)，同學(xué)們聽了也為我高興，最后我們決定多寫作文，向作文網(wǎng)站投稿。
這個消息很快就傳到老師的耳朵里了，老師還鼓勵我們繼續(xù)努力呢！我們的作文能力也漸漸提高了，學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃了，我們?yōu)榇硕几械礁吲d。 隨著年齡的變化，雖然我的性格該變了不少，但這個習(xí)慣依然陪伴我，我悟出了一個道理：分享，乃人生的一大樂趣。
小學(xué)快樂作文6
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日，因為它是我們祖國的生日，在10月1日我們?yōu)樽鎳鴳c祝了生日，好好的玩了一天，在接下來的幾天里面我都在寫作業(yè)，因為媽媽說作業(yè)寫完了就帶我出去玩。
10月5日，我跟爸爸媽媽，還有姑姑，姐姐一起到摩天輪公園去玩了。公園里人山人海，我排隊了很長時間才坐上了木馬;又排隊了一個多小時才坐上了摩天輪。從摩天輪的最高處俯看，地面像畫畫了的一幅畫一樣很美。
下了摩天輪以后，本來想坐海盜船，可是公園里的叔叔阿姨說小孩不讓進去玩。唉，真可惜呀，等我長大了再去玩吧~~
總之，國慶節(jié)真快樂!
小學(xué)快樂作文7
當(dāng)問我是否快樂時，我毫不猶豫地說，我快樂。
是父母讓我來到這個世界，是父母把我養(yǎng)大，是他們讓我去面對挫折和幸福的考驗，是他們讓我來感受世界上的酸甜苦辣。是父母讓我快樂。
是書本讓我知道許多知識，是書本讓我快樂。是書本讓我知道怎樣做人，做怎樣的人，是書本讓我快樂。
是老師和同學(xué)讓我讓我學(xué)會了團結(jié)，自力和處事，是他們讓我知道做什么事都不應(yīng)該驕傲自滿，自己的事情自己做，如何處事，交朋友，是老師和同學(xué)讓我快樂。
其實，不只是父母，書本，老師和同學(xué)讓我快樂，還有很多很多，總之，是這個世界讓我快樂。
小學(xué)快樂作文8
高興是什么?高興就是跟同學(xué)打籃球。在玩球的時分，當(dāng)我射籃時，我會十分高興，但當(dāng)我被同學(xué)得分時，我也會很生氣；有時跟別班打，球就像調(diào)皮的山公跑來跑去，他人一向投籃，但咱們也一向抄他人的球，咱們打得不相上下，盡管最終輸了，但也是雖敗猶榮!
高興是什么?高興就是跟咱們打棒球，有時會轟出紅不讓，咱們都很高興，有時會被三振，有時會被刺殺、接殺；棒球競賽變化無常，有時一會兒搶先，一會兒又落后，咱們都心驚膽跳的，但咱們都很高興，打棒球就要有“勝不驕，敗不餒”的運動精神，才干打棒球。
高興是什么?高興就是跟朋友一同玩，我跟朋友最常玩的就是鬼抓人，盡管我不常當(dāng)鬼，但仍是很好玩；有時咱們會玩槍戰(zhàn)，可以拿不同東西當(dāng)槍，感覺超影響。我在一、二年級常常玩紅綠燈，盡管三、四年級比較少再玩，盡管跟鬼抓人相同，但更雜亂，也更風(fēng)趣。
其實高興不用約束，只需你認為是高興，就能每天都過得很高興。
小學(xué)快樂作文9
今天最快樂！
星期一的下午，我們家很安靜。
我很想看電視，就問媽媽可不可以，媽媽說可以。我剛打開電視，媽媽說：“今天必須去居委會辦未成年人假期進社區(qū)報到的事情�！�
于是，我們?nèi)チ司游瘯：芮�，今天下午兩點就有活動。這樣媽媽把我留在那里。
今天下午的社區(qū)活動題目是“迎新春聯(lián)歡會”，居委會的叔叔阿姨們已經(jīng)安排好了活動現(xiàn)場，我和其他小朋友的“任務(wù)”是為演出人員發(fā)放禮品，我們興奮地等待聯(lián)歡會的開始。
下午兩點，聯(lián)歡會開始了。演出的節(jié)目有獨唱也有合唱，還有變魔術(shù)的和唱評書的等等，他們的表演引來陣陣掌聲，聯(lián)歡會很成功。
活動的最后，我們一起踩氣球來慶�；顒映晒�。當(dāng)然活動全部結(jié)束后，我們還參加了現(xiàn)場的清潔工作，掃地和擺放桌椅等。
我覺得今天過得既快樂又有意義！
小學(xué)快樂作文10
我正在尋找快樂，快樂到底在哪里呢？我四處找啊找，終于找到了真正的快樂。
快樂就在我和同學(xué)們之間，我們經(jīng)常一起玩游戲，如：點頭發(fā)、救木、紅綠燈、三個字等等，在玩游戲中我很快樂。
快樂就在我和老師們之間，在學(xué)校，老師們教了我許多東西，如：認字、寫字、文明、禮貌等等，所以我學(xué)到了許多的知識，在學(xué)習(xí)中我很快樂。
快樂就在我和父母之間，爸爸媽媽經(jīng)常陪我玩橡皮泥，爸爸做的是餃子，媽媽做的是雞蛋，而我做的是巧克力，我們玩得好開心，在哈哈大笑中我很快樂。
快樂就在我和弟弟妹妹之間，我時常跟妹妹玩石頭剪刀布，還有做手工，和弟弟一起出去散步，有時候還逗他玩，在照顧他們中我很快樂。
快樂隨時隨地都可以得到，只要我們細心體會，懂得感謝，快樂就在我們身邊。希望快樂永遠留在我們的身邊。
小學(xué)快樂作文11
盼望已久的春天終于到了。明天是星期天，媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去春游——爬千山。早上，我們高興地坐車去千山。在車上我們又說又笑，不知不覺就到了目的地——千山。下車后，我們看到了風(fēng)景秀麗的千山，接下來就要爬山了，媽媽告訴我倆爬山首先要注意安全，其次要互相幫助。
開始爬山了，我和姐姐爭先恐后地往上爬，我倆爬到半山腰時，實在太累了，都不想爬了。后來，在媽媽的鼓勵下，我倆充滿了信心，終于爬到了山頂。媽媽說：“來補充點能量�！眿寢屇贸隽撕贸缘模覀円贿叧砸贿呌^賞風(fēng)景，真是太開心了。通過這次爬山，讓我明白了一個道理：不管生活或者學(xué)習(xí)上遇到困難都要像這次爬山一樣，不要放棄，堅持到底，就會成功。這次春游讓我玩得很開心，真是一次快樂的春游。
小學(xué)快樂作文12
今天是農(nóng)歷八月十五———中秋節(jié)，按照慣例，我們一家人團聚在家里歡度佳節(jié)，餐桌上擺著各種月餅和水果，還有烤雞，小學(xué)生作文大全《小學(xué)作文快樂中秋節(jié)》。
我想：如果只是按照往常那樣，只吃月餅、賞月，太沒意思了！于是我靈機一動，對爸爸媽媽說：“咱們玩?zhèn)�成語小游戲吧！每個人都要說出四個帶‘月’字的成語，并且要說出四個位置不同的含‘月’字的成語才算過關(guān)，完成的人才可以吃月餅，好不好？”爸爸媽媽都拍手贊同。
爸爸一馬當(dāng)先：“月下花前、日月如梭、嗯嗯還有什么呀？”媽媽接到：“日積月累、猴子撈月亮，嗯，嗯，還有……” “猴子撈月亮可不是成語！”我說，還是讓我來告訴你們吧！“月落星辰、明月當(dāng)空、日積月累、猴年馬月�！卑职謰寢尪伎湮覅柡ΑＮ也缓靡馑嫉孛^，拿了一個最大的月餅吃起來。
我和爸爸媽媽吃完飯后，出來散步賞月，我看見天上的月亮又圓又亮。這真是一個快樂而又令人難忘的中秋呀！
小學(xué)快樂作文13
去年9月份，我告別了幼兒園生活，成為了一名小學(xué)生。我每天都背著小書包按時來到學(xué)校上學(xué)，課堂上我認真聽講，積極回答問題，而且，我參加學(xué)校舉辦的作文比賽獲得了一等獎，我感到很快樂!在學(xué)習(xí)的過程中，如果我遇到一些難題，我總是也解不開，我會自己思考，有時候還向老師和同學(xué)們虛心請教，在他們的幫助下，我終于找到了答案。就這樣，遇到困難不退縮的我深深體會到了學(xué)習(xí)帶給我的樂趣和快樂。所以，我要大聲說：“我學(xué)習(xí)，我快樂!”
小學(xué)快樂作文14
假如我有一枝神奇的畫筆
我會給沙漠快樂
我要沙漠
畫上一片仙人掌和一串行駝鈴叮當(dāng)
假如我有一支神奇的畫筆
我會給金錢豹快樂
我要給失去家園的金錢豹
畫下郁郁蔥蔥地大森林
假如我有一枝神奇的畫筆
我會給人們帶來快樂
我要給趕夜路的人
畫下螢火蟲和澄明的月光
假如我有一枝神奇的畫筆我要給孤獨嘲濕的心靈
畫上彩虹和一個火紅的大太陽
假如我有一枝神奇的畫筆
我會給自己快樂
我要畫下
一個沒有作業(yè)的星期天
就像一張雪白雪白紙bsp這樣，我就有足夠的時間
畫下我五彩斑斕的快樂
我會給每一個心靈快樂
小學(xué)快樂作文15
夏天很美麗，讓大家跟我一起欣賞一下美麗的夏天吧！
夏天，柳樹婆婆打著大傘，池塘里荷葉姑姑打著小傘。大傘下，知了在歡快地歌唱，小朋友們在樹下愉快地玩耍。小傘下小魚在高興地玩捉迷藏、進行吹泡泡比賽。小蜻蜓在天空快樂地飛翔，像一架架小飛機飛來飛去；小青蛙在進行跳遠比賽，有的從這一片荷葉上跳到那一片，有的從那一片跳到這一片；有的小青蛙呱呱地給大家伴奏；喇叭花在盡情地給大家吹著樂曲；向日葵歡快地向大家招手；小草在迎風(fēng)跳著歡快舞蹈，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲。
忽然，刮起了一陣涼風(fēng)，��！這是風(fēng)婆婆在向大家問候，一會兒，太陽公公對大家說：“孩子們，該回家吃午飯了！”我們戀戀不舍地向大家說再見，可是現(xiàn)在非常熱，我們正好走出了，我們求燕子讓烏云給我們打會兒傘送我們回家，烏云歡快地答應(yīng)了，在烏云這片大傘地保護下，我們再次依依不舍地跟大家說GOODBYE！啊，夏天真快樂！
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