快樂是助人為樂作文（精選35篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂是助人為樂作文（精選35篇），希望對大家有所幫助。
快樂是助人為樂作文 篇1
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。記得是我在四年級的時候，老師在上課的時候對我們說：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂。”我始終無法理解老師這句話的真正的含義。
前些天的一個晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身后“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細細地摸著什么。這時，在我的腦海中突然閃出兩個念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個念頭戰勝了后者，我走了過去，發現老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由于天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發現就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連連說“謝謝！謝謝！”“人歲數大了，太沒用了。”。經過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，覺得很快樂。社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。
那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？是呀，讓我們獻出愛心，收獲快了吧！
快樂是助人為樂作文 篇2
幫助別人是一講很快樂的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺讓我覺得很好，很開心。
我們學校有個小朋友患了小兒麻痹癥，她很瘦，剪了個楊梅頭，每次上廁所時都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動，所以整個人似乎像沒什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現著笑容。
每次我在她身旁經過時，我總會情不自禁替她擔心起來：中午吃飯怎么辦？要交作業了怎么辦？但我的擔心是多余的，因為他們同學都挺互相團結友愛，而且都會幫助弱小，所以沒有人會去欺負她。
可是在別的班級就不一定了。有一天，我正在包干區掃地衛生，隔著一棵植物我隱隱約約聽見：“怎么辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說她的情況，又把事情的原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來。
經過她們兩個口齒不清的敘述，我終于清楚了誰搶了她的錢。好在他是學校“惡霸”，臭名遠揚，不久我就上門找到了他們班的班主任。
我向老師說了我此次前來的目的和那人的外貌之后，就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下，她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個小朋友，看著她那如釋重負的一笑，我也笑了。
幫助別人，我很快樂，我希望大家都能做一個樂于助人的人，讓這個校園充滿愛！
快樂是助人為樂作文 篇3
在森林里，有一只小老虎，它生來喜歡幫助別人，而它的三個好朋友：小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反，它們喜歡惡作劇。小老虎勸過它們很多次，但它們不聽。
有一天，小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個坑，并在上面鋪了些稻草，讓其它動物掉進去，而它們躲在一邊偷看取笑。
過了一會兒，有幾只動物過來了。只聽嘭——的一聲都掉了進去，而它們三個卻在上面幸災樂禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根繩子放下去，讓掉下去的動物都上來了。大家上來以后憤怒的說：“是誰！是誰！是誰害我們掉進去！？”大家互相看了看都不知道是誰弄的。但小老虎知道，但又怕告訴別人，而傷了朋友。
那三個動物又挖了一個坑，想讓別人再掉進去。
就在這時，象警長發現了它們，并氣沖沖地說：“這次看你們怎么跑！”象警長的話音剛落，它們三個就像飛出的箭一般的跑了，于是象警長追了上去。就在這一瞬間，它們掉進了自己挖的坑里。象警長說：“哼！看你們往哪跑，好好反省吧！”
過了一會兒，小老虎跑了過來，把他們救了上來，告訴它們：“助人為樂是快樂的，而惡作劇只會令別人更加討厭自己！”
從此以后，小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人，也不再惡作劇了。因為它們銘記著：助人為樂是快樂的！
快樂是助人為樂作文 篇4
生活中，我們總會碰到困難和挫折，總會有一些我們無法過去 的坎，需要別人的幫助，所以，不要覺得幫助別人是一件多么難的事情，也不要吝嗇給予別人的幫助，因為幫助別人，留下的是快樂！
有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”
看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學都能穩步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”
看吧，幫助別人，留下快樂，我們為什么還要吝嗇我們的幫助呢！如果你看到了需要幫助的人，請伸出你的援手，幫他們一把吧！
快樂是助人為樂作文 篇5
我的快樂，來源于幫助。助人為樂，這是我的原則。每個人心中都有自己的快樂，那么，快樂到底是什么呢？
在一次社會實踐結束后，因為我的疏忽大意，竟沒有發現自己丟了五元錢，就在買水的時候，我才發現。我急忙在自己走過的地方來回搜尋著，可是，我哪里曉得五元錢丟在了什么地方！就在我心急如焚，不知所措的時候，有一個阿姨問我：“小朋友，你是在找著五元錢嗎？”看著她微笑我的樣子，我倒也放松下來，說：“嗯，我丟了五元錢，上面好像畫了一個三角。”那個阿姨好心呀，把那五元錢遞給我，上面果然有一個三角！確定了以后，我對那個阿姨表示萬分感謝，因為如果沒有那五元錢，我就不能回家了！接著，我打算坐車回家，突然發現自己腳下有一個錢包，我的心里“咯噔”一下，是不是剛才的那個阿姨的錢包？我趕緊撿起來，跑向走遠的那個阿姨。跑了一段時間，我發現她就在不遠處的一個椅子上，臉上的表情很匆忙。我走過去問：“阿姨，這個錢包是你的嗎？”那個阿姨很感謝我：“嗯嗯！是我的！謝謝！”我怕不對，又說：“等一下，為了驗證，你還是說一下里面的東西。”“呃，我的身份證、信用卡2張，別的都是現金。”我小心翼翼地打開錢包，發現真是如此，于是我就還給那個阿姨了，同時我也說了聲“對不起”。
只是一件小事，可我心中卻又說不出的高興，同時，我也把快樂分享給了他人。這時候，我才覺悟，原來，分享快樂，你自己也會快樂，快樂就是幸福，收獲快樂，就是收獲幸福，分享快樂，就是分享幸福。讓我們快樂起來，把快樂和幸福與別人一同分享！
其實，快樂很簡單，微笑，讓那些不快樂的人也感到幸福，雖然他們不高興，但是這也會使他們的心靈豐滿而充足。這時，我想到了高爾基說過的話：“‘給’永遠比‘拿’幸福。”
快樂是助人為樂作文 篇6
有一天中午，我放學回家的時候，在路上看見一個白發蒼蒼的老婆婆手里拿著一個袋子，正翻著路旁的垃圾箱。當時火紅的太陽正在她頭上燃燒著，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋東西。我走上前問她想找什么，但她只側著半邊臉，瞧了我一眼便繼續她的工作。
我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來她儉到了幾個空汽水瓶。我真替她難過！一個汽水瓶只值幾分錢，但卻能使她這樣歡欣，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？
最后，我只好把媽媽給我吃午餐的錢送給她。雖然我今天要埃餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到一絲絲的快慰，明白了助人為快樂之本這句話的意思！
快樂是助人為樂作文 篇7
幫助別人是很快樂的，你不信嗎？下面我說說前兩星期發生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中的點綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場里練習跳繩，同學們有的練習打乒乓球，有的練習打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個練習長跑的同學不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應該做的”。接著，我扶著送他到醫務室，請學校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續練習跳繩，老師和同學們都夸獎我，那時候我都覺得有點不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個同學護送回操場，我說：“好的”，說完我立刻跑去醫務室，把那個同學扶送回操場。老師和同學再次表揚了我，并且同學們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎？
快樂是助人為樂作文 篇8
“同學們，請問做什么事情才是最快樂的？是助人為樂！
今天中午，我和弟弟一起下去樓下玩滑滑梯。隨著電梯鈴聲一響，我們飛奔來到了滑滑梯旁邊。當我們準備玩時，發現了一個袋子正躺在一塊石頭旁。我們走上前一看，發現里面裝著一條女寶寶穿的裙子，“一看就知道這媽媽很粗心！”這個裙子丟在這里也不是辦法呀，萬一一刮大風裙子被吹走了，那丟失裙子的媽媽不是會很著急？于是，我準備把裙子上交物業管。 “可是我沒有這么大膽，我不敢。”“那如果我不上交，任由它在那里，那那位母親豈不是很傷心？”我琢磨著。“不行，一定要上交。”我下定了決心。為了以防萬一 ，我和弟弟練習了幾次，才去上交裙子我鼓起勇氣，走到保安叔叔面前說：“保安叔叔，我在滑滑梯旁撿到了一條裙子，交給您！”保安數數點點頭，笑著夸我說：“好孩子，你真棒！”聽到保安叔叔這樣夸我，心里別提有多美了！
從這件事情中，我明白了：“只要鼓起勇氣，你就是最棒的！
快樂是助人為樂作文 篇9
放學后，突然下起了大雨，小明沒帶雨傘怎么辦呢？眼看著大雨一時半會停不了，小明只好用書本來擋雨，不一會兒衣服和書本就全部都濕掉了。突然，小明感覺有人拍了一下自己的后背，小明忐忑不安地問：“你……你……你是誰？”扭頭一看原來是好朋友小壯，小壯說：“小明，你沒帶傘我們合用一把傘吧！”小明說：“好哇，謝謝你了！”他們就一起說說笑笑開開心心地往家走。
同學們，我們要學習小壯樂于助人的好品質。
快樂是助人為樂作文 篇10
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，上氣不接下氣地說：“小兔，小兔，你媽媽昏倒了，你快去看看吧！”
小兔一聽，大驚失色，忙撒腿就跑，邊跑邊說：“謝謝小松鼠！”
當小兔回到家里時，媽媽已被動物醫生抬上了救護車。小兔忙拉著媽媽的手叫到：“媽媽，媽媽！”媽媽微微睜開眼睛。醫生說：“你媽媽需要去醫院治療，你還是和我一起上醫院吧！”
小兔點點頭，坐上了救護車。車向動物醫院駛去。
快樂是助人為樂作文 篇11
下雨了，明明撐著雨傘，背著書包，高高興興地走在上學的路上。
忽然，他看見一個小弟弟，用手拿著書本頂著頭急急忙忙跑去上學，因為小弟弟沒有帶傘。明明親切地說：“小弟弟，我和你一起用這把傘吧！”
小弟弟說：“謝謝你，大哥哥！”
他們一起走著走著就到了學校。
快樂是助人為樂作文 篇12
今天，天氣非常好，小兔正在路上散步，忽然，小松鼠急急忙忙的向小兔跑去。
他報憂喘吁吁的對小兔說：“我家著火了，快來幫幫我吧！”小兔聽了趕快跑到小松鼠家滅火，小松鼠它們在邊上找來水桶，到小河里裝滿水撲向熊熊大火，在它們的努力下，大火終于被撲滅了。可是小松鼠和小兔卻弄得精疲力盡，坐在地上都起不來了，小松鼠謝謝小兔，它們高興的回家了。
快樂是助人為樂作文 篇13
一個鳥語花香的早晨，我和媽媽高高興興地去超市買東西。早晨的天氣非常好，陽光明媚，一路上我東張西望，看見了美麗的花朵，歡快的小鳥，還有賣小吃的攤檔和熙熙攘攘的人群，真是熱鬧極了。
我們到了超市買好了需要的東西，就朝家的方向走去。在回家的路上我正跟媽媽談論今天的所見所聞，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的哭聲，我們順著聲音的方向望去，只見在離我們4-5步遠的地方有一個3-4歲大的小妹妹摔倒了，正在地上哭著喊媽媽。我們順著她指的方向看去，她媽媽拎著很多東西，正在一邊走一邊打電話，根本沒有聽見她女兒在叫她。
我連忙跑過去扶起了小妹妹，幫她拍了拍身上的塵土，發現她的膝蓋好像摔破了，紅紅的滲著一些血絲。看到她受傷了，我拿出了隨身帶的濕巾紙幫她清理了下傷口，剛好我們去超市買了些邦迪創可貼，就拿出來幫她貼好了傷口。這時她的媽媽好像發現她沒有跟上來，正在四處找她，于是我就跑過去叫住她，把剛才的情況跟她說了，她看見女兒沒事，膝蓋的傷口也包扎的很好，對我們表示了感謝，還直夸我是個聰明伶俐懂事的好孩子。
送走了她們母女倆，我感到非常高興，并不是因為那個媽媽夸獎了我，而是我覺得助人為樂是件非常愉快的事情，想著想著我不禁對媽媽說：“原來幫助別人是這么愉快的，以后不管有誰遇到了困難，我都要盡我自己的能力去幫助他們。”
快樂是助人為樂作文 篇14
今天早晨，陽光明媚，我閑著無聊，就打算出去散散步，呼吸新鮮空氣。
在走的途中，我看到有些人在鍛煉身體：慢跑，打太極，玩運動器材等。
走著走著，我看到了一條躺著的小狗，我走近一看，這只小狗的腿部受傷了，流了很多血，地上沾滿了深紅色的血跡。我看了看，就立馬做到旁邊的椅子上休息。
過來一會兒，我看見一個小男孩走過來，他看到了這只受傷的小狗，馬上就跑回家了。
到了中午，我吃完了飯，就去小狗受傷的那個地方，小狗還是躺在那里，它已經精疲力盡，沒有力氣走動了。
沒過幾分鐘，那個上午的小男孩又來了，他手里拿著醫療箱，走到小狗旁邊，把水倒在棉花棒上，用棉花棒擦洗小狗受傷的腿上，擦去血跡和贓物。再用棉花棒沾上藥水涂在小狗受傷的地方，最后用繃帶沿著傷口纏繞起來。
弄好后那個小男孩把小狗抱起來送到公園，就回家了。
這真是一件助人為樂的好事情啊！
快樂是助人為樂作文 篇15
今天，我和爸爸去叔叔家玩。
我們一到地方，就去叔叔家。然后就去飯店吃飯，剛走到飯店門前，看到了一幕讓人心寒的事：一位老奶奶把一個已經生銹的鐵碗放在一個青年的腳下，但那個青年不給她錢反而無情的踢了她一腳，那個老奶奶哪能經得起他的一腳，便倒在了地上，而且也沒有一個人敢去扶老奶奶。我趕快去扶老奶奶，可是我的力氣扶不起老奶奶，爸爸也趕快來扶，才把老奶奶扶起來，問奶奶您哪里摔傷了沒有，奶奶輕聲細語地說：“我沒事，謝謝你們”我在一旁想著老師常說的一句話：“助人為樂”我走到爸爸身邊說：“爸爸我們能幫幫老奶奶嗎？”我話剛落音，爸爸就從口袋掏出錢給老奶奶，我見爸爸落下了眼淚，我朝爸爸的臉蛋親了一下，心里暗暗地謝謝著爸爸，爸爸朝我微笑著，我也朝爸爸笑了一下，老奶奶連聲道謝……
這時周圍的人都被這一幕感動了，都紛紛給老奶奶捐錢，老奶奶哭著，說：“謝謝你們。”大家都在安慰著老奶奶，突然，那個青年給老奶奶跪下來賠這禮道歉，老奶奶和大家都原諒了那個青年，后來，老奶奶告訴了我們她的遭遇，兒女在一場車禍的不幸……聽了老奶奶的不幸，在場的人都哭了，我們看老奶奶身體已經恢復了，我和爸爸才默默的離開，吃了午飯后，回到了叔叔家，剛到家一會，嬸嬸和小弟弟回來了，叔叔就把飯店的事告訴了嬸嬸，嬸嬸聽了朝我豎起大拇指表揚了我一番。
在回家的路上，我想到助人為樂的真正含義就是幫助別人，快樂自己。
快樂是助人為樂作文 篇16
在星期五下午的書法課上，我們舉行了一場書法比賽。為了迎接星期五的書法比賽，老師每天的家庭作業里都會不知“練一張書法作業”這個作業，書法比賽前一天，老師叮囑我們：大家一定要帶好有墨水的鋼筆！“我準備了三支鋼筆，為什么呢？因為我前一天就想到了：多帶幾支，當別人沒有帶或者沒有墨水的時候，我就可以”挺身而出“了。
到了比賽的那天，我早早地就拿出了一支鋼筆。這時，林姿延跑了過來，說：”王若辛，聽別的同學說你有三支鋼筆，借我一支，好不好？“我一聽，心想我助人為樂的機會來了，看來我還是挺有預見的嘛。于是，我就毫不猶豫地答應了：”行！“我熟練地拿出一支鋼筆給她。看著她拿著筆開心地離去，我心里似乎有一種說不出的自豪感。
正高興著呢，吳彩星走過來問我：”王若辛，你還有鋼筆嗎？“我心里又暗暗竊喜：今天多帶了幾支鋼筆還真是帶對了，還真有好幾個同學沒有帶呢！我馬上拿出一支鋼筆遞過去說：”可以啊，給你！“
在一陣清脆的鈴聲中，書法比賽開始了！不知怎么的我的心情特別輕松，很快完成了作品。
今天真是一個難忘、快樂的一天！
快樂是助人為樂作文 篇17
在我們每一個人的生活中都會有許多在幫助別人的人，他們的心里都會關心別人。他們的心里都有愛，都喜歡樂于助人。那一些人會把愛傳給他幫助過了的那一個人，并讓他把愛給繼續傳下去，再去幫助另一些人，而那些被幫助過的人也會繼續把愛傳下去……二我也見過許多這樣的人，我也幫助過許多的人。
那一天，我和我的同學出去玩，我們剛好去公園里面玩，我們邊想邊走。
我們走著走著，我和我的同學不一會兒，不知不覺地就到了公園。我們想：“玩什么好呢？對了，我已經想到了應該玩什么好了，外婆們就來比跑步。
于是，跑步比賽開始了，我們的規則是：跑完公園。我和我的那一位同學爭著努力向前跑，惟恐自己落后而輸了。我們正跑到一半，累的氣喘吁吁的時候，我的那一位同學他踩到香蕉皮滑倒了。于是，我停了下來，把他給扶起來，我心想：誰那么缺德呀，垃圾桶就在旁邊也不扔進去。我把香蕉皮給扔進了垃圾桶里。
后來，我們才發現這里有很多很多的垃圾，肯定是有很多人把垃圾扔在了這里。
于是，我們花了一下午的時間，把這里的垃圾清理完了，我們已經累壞了，各走各的，各回各家了。
雖然累壞了，但我還很開心，因為我們保護了環境！
快樂是助人為樂作文 篇18
星期四中午，我們為了幫助一個大哥哥，開展了愛心義賣活動。
活動一開始，整個操場人聲鼎沸，立即熱鬧起來。你瞧，我們班的物品種類可多了，有可愛的巴比娃娃、有各種各樣的書、還有很多琳瑯滿目的生活用品，真是應有盡有呀！
沒過多久，我們班來了許多小顧客，他們東瞧瞧，西看看，好像不知道該挑哪個。我馬上用我的三寸不爛之舌，一一地為他們介紹起來，小顧客們看我說得頭頭是道，而且服務態度還很好，一個個終于把自己所喜愛的東西“領”走了。但是，這樣原地等待顧客來買，生意好像不怎么火，于是，我和旁邊的小伙伴們商量，邊走邊推銷。沒一會兒，我們真的賣出了好多東西呢！再來看看家長們吧，她們也忙得不亦樂乎，有的忙著收錢，有的賣力的做廣告，有的甚至賣起了5角一個的塑料袋呢！在大家的共同努力下，我們班一共收購了600多元，真希望這些錢能夠幫到那位大哥哥。
啊！這次義賣活動真有意義呀！因為我真正地感受到了“贈人玫瑰，手有余香”的含義，我真心祝福那位大哥哥能夠早日戰勝病魔，身體健康！
快樂是助人為樂作文 篇19
贈人玫瑰，手留余香。愛幫助別人的人，自己也是快樂。因為幫助別人，看到別人因你的幫助而快樂，自己也會快樂。而我，也感受到這樣的快樂。
那是在一個暑假，我在鋼琴班里練琴，在把一天的任務完成之后，叫老師來檢查。但鋼琴老師不在，前臺老師就過來幫我檢查了一下，但因為她專修的是舞蹈，并不會鋼琴，也就聽出我彈得很流暢，并不知道對錯。這樣檢查我還行，因為我考過級，對錯自己心里知道。但一些新手，并不知道自己對錯，于是，前臺老師就派出我來當一回檢查小老師。我激動得快要跳起來，腦子里浮現出老師站得筆直，兩手交叉擺背后，邁著優美的步子在教室踱來踱去，一會看看這間教室，一會瞅瞅那間。有時走進一間教室，在那停下來，彎下她那面條似的柔軟的蠻腰，伸出背在身后的纖纖玉指，溫柔而又有力的抓住學生的手，一點一點糾正指法....我正想的入神，突然臺前老師叫了句：“曉雪，你楞那干啥？還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來，慌忙跑進鋼琴教室。
第一個要檢查的是比我低一屆的小妹妹，那個小妹妹的手彈琴的的時候總是軟軟的，沒有力氣，并且總是忘這王那的，必須要一句一句的教，我彈一遍，讓他跟著彈一遍，有的句子兩遍下來就過關了。但有的句子我不管怎么教，她就是不開竅，剛才那種激動興奮的心情像是被一陣大風刮跑了一樣，瞬間變得急躁上火，真想吼她幾嗓子，看看她稚嫩的小臉，剛比鋼琴高出一點點的小身板，細小無力的小手.......我還是忍住了，又從頭開始教起來，一遍又一遍，那一刻時間好像是靜止的，我們反反復復的重復著......那一刻，我真體會到，老師真的不容易......
后來，鋼琴老師看了小妹妹的演奏后，直夸我教地好，真像個“小老師”，我聽了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出燦爛的笑容，我的心里真像是真開了朵花呢。
快樂是助人為樂作文 篇20
讀了《海的女兒》這本書，我被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經歷深深地打動了。
在深不可測的海底王宮里有一個美麗可愛的人魚公主，她是海王最疼愛的小女兒。人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間，可是她非常渴望來到可愛的人類世界，希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他。從此，她懷有一個夢想，希望能再次見到他。于是，她不惜放棄悅耳的聲音以換來人類的雙腿，步入人類的世界。但陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己化身成七彩的泡沫，永眠于大海……
這是一篇多么美麗而又悲傷的童話故事啊！多么善良的人魚公主呀，她寧愿舍棄自己僅有一次的生命，也要成全王子和公主。我想：人魚公主是世界上最可愛的人，她有一顆金子般的心，雖然她是一條魚，可她做了不是一般人能做的事。她是大海女兒，更有大海一樣博大的胸懷。她寧可犧牲自己，也不愿犧牲別人的幸福，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊！
《海的女兒》這個童話故事，使我受到了深刻的教育。我決心向人魚公主學習，像她那樣有寬廣的胸懷，做事要為別人著想，不能為了自己的利益而去傷害別人。我要從小學會關心和幫助他人，為班級、集體和同學服務，做一個勤奮學習，遵守紀律，助人為樂的優秀少年。
快樂是助人為樂作文 篇21
爸爸對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的'泥，左摸摸，右摸摸。她在找她的眼鏡啊！
于是我上前跑去，準備把老奶奶扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來，幫她拍干了泥，拾起了眼鏡。老奶奶對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老奶奶，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老奶奶說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老奶奶送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是爸爸對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
快樂是助人為樂作文 篇22
一天，上課外興趣班的時候，我遇到了不會做的題目，一個同學看見了，提示了我解題的方法。我感到很快樂，想必那個同學一定也感覺到很快樂吧。其實，只要有一顆因幫別人而感到快樂的心，幫助別人就并不難了。
假如我看到同學受傷了，我會把他扶起來，然后送到醫務室。我想很多人都會這樣做吧！看到同學有些人因為那個同學是他的好哥們兒才會這樣，那你討厭的人呢？那路上的素不相識的陌生人呢？不管是誰，當別人遇到困難的時候，大家都應該伸出援助之手，。大家要樂于助人，當你遇到困難的時候，別人幫助了你，你是不是會感到萬分感激？是不是會感到十分快樂和幸福？當然會！別人也是一樣的。當你幫助了別人，當你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時，你會感到非常的高興，因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的。
一次，我考試考得不好，回家后被媽媽罵了一頓，第三天上課外興趣班（這天是星期日，不用上學。）時，悶悶不樂的。一個同學問我：“你干什么？怎么悶悶不樂的？”我說：“我前天考試考得不好，回家被媽媽罵了一頓。”“那你也不用這么不開心呀！考試考不好可以彌補的呀！”聽了這番話后，我的心情好多了，他的心情也好多了。其實，最快樂的事還是幫助別人。這樣，別人快樂，你也快樂。
大家永遠要做一個樂于助人的孩子。這樣，生活會更美好。
快樂是助人為樂作文 篇23
最近，我看了一本書《與美同行》。這本書通過很多故事教育大家，要做個誠實守信、感恩向善、愛學善思、忠實能干的人。
書中講到的杭州采荷一小406班丁誠華同學是一個充滿愛心的人。有她在的地方總能聽到感激聲，同學流鼻血了，她幫同學止血，同學傷心哭泣時，她會輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學，也有同校的大姐姐、大哥哥，還有身患殘疾的小朋友。她用自己的行動影響他人，把愛心和誠心傳到每個角落。
雖然我還做不到日行一善，但我將以丁誠華為榜樣，做好生活中的點點滴滴。我得了過敏性鼻炎，需要經常到醫院里打針灸。一個比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病，他的爸爸媽媽帶他來醫院治療，當他得知要打針灸治療時，嚇得死活不肯治療。當四五個人壓住他時，他就手腳亂動，醫生怕針頭斷在肉里，就不打，他的爸爸媽媽也拿他沒辦法。看到這一幕，我也勸小哥哥打針，但他不理我。可我沒有放棄，就向他講了過敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起來，我趁機勸小哥哥去打針灸，可小哥哥還是不答應。于是，我率先去治療。小哥哥見我又扎針又打針的連眉頭都沒皺一下，便同意試著做一次。扎了之后，他雖然覺得很疼，但沒那么可怕。就這樣，我幫助他克服了心理恐懼。看到小哥哥勇敢地扎針灸，我也體會到了幫助別人的快樂。
小朋友，只要大家在別人需要的時候，獻出一點愛，大家的生活一定會更美好。
快樂是助人為樂作文 篇24
當你靜靜的停住腳步，當你用心去品味大自然，當你關注身邊的人時，你會發現，快樂無時無處不存在。有你的奉獻，有他們的幫助，那一份人與人，物與物之間的無形的關心，就是快樂的來源。
那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，萬物都懶洋洋的，就像是打了麻醉劑似的，昏昏欲睡。午后的荷花開得很艷麗，大片大片的荷花如同水上仙子，正欲翩翩起舞。暑假好長啊。知了在樹上叫個沒完沒了，我走在路上，手上拿著幫媽媽買的鹽和棒冰，無精打采的。這時，我看到了我的一個好朋友正吃力的敲著大門，上前細細一問，這才知道她鑰匙落在家里了，家里又沒人，都進不去了。看著她著急的樣子，被太陽曬得通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠，嘴唇干得出了血，看她這個樣子，我很同情，于是，便叫他來到了我家。
一回到家，我便給她倒了一杯水，又拿了一個水果，她感動得有點不好意思了，便說："水果還是不用了吧！"我一聽，便不高興了，說：”助人為樂乃快樂之本，你越這樣，我就越要給，”說著，便不由分說的塞到了她的手上……
自從那一次之后，我和她之間的關系變得特別親了，有福同享，有難同當，就像一對親姐妹，是啊，只要人人都有愛，明天的世界將變得更美！
快樂是助人為樂作文 篇25
幫助別人是多么快樂，以前我就做過這樣助人為樂的事情。
那天，我和我姐去老廣場玩，帶了一千元錢。因為過年了，我們玩到了五點多。正要回家時，我們看見那里有好多人圍著，還時不時聽見有人叫好，看上去好像有人在表演馬戲。我和姐姐湊了上去，哇!是殘疾人表演。
他們從中國的各個地方來到這里，他們有的是失去手臂的，有的是大人面容，但個子很小的，跟我差不多高。有的失去雙腿坐在輪椅上。但他們雖殘疾，卻發揮自己的長處，他們表演的可精彩了。我心想：他們可真厲害啊!雖殘疾，但能用自己的勞動掙錢，真令人欽佩。
最后，主持人在他們表演結束后說讓觀眾們捐錢，不捐也可以。我和姐姐看見人們全捐的是小錢，我不忍心看著他們的辛苦表演，才只有一點。于是我捐了100元。
當時，我成為了全場的焦點。“太謝謝你了，小朋友!”主持人激動地說。我對大家說：“愛是等價的，不在錢的大小。只要人人獻出一點愛，人間將會更美好。我希望這些叔叔能過個好年。”
快樂是助人為樂作文 篇26
在我上三年級的時候，我并不愿意把我的東西給別人用，因為我總覺得別人會把我的東西給弄丟了。但是，經過這件事，我改變了想法。
那是一次考試。我正埋著頭奮筆疾書時，一只手拍了拍我的肩膀。
我回頭一看，正是我后面的李紅。他正焦急地對我說：“你能借我一支筆嗎？我的筆沒墨水了。”
天啊！又是來找我借東西的。我一定要想辦法拒絕她！我心想。
于是，我假裝打開筆袋，翻了一陣。盡管我知道筆袋里躺著兩支墨水充足的鋼筆，可我還是裝作很抱歉的樣子：“對不起，李紅，我只帶了這一支鋼筆。"她點點頭，失望的找別人借去了。
然而大家都沒有筆了。李紅的額頭上冒出了豆大的汗珠，急得像熱鍋上的螞蟻。
偏偏在這時，老師宣布：“離考試結束還有十分鐘。”而李紅還有半面試卷沒做呢！那一刻，我的心軟了，決定借支筆給李紅。可我剛才還說沒有筆了呢！
我急中生智，在書包里摸索一陣后，快速從筆袋里抽出一支筆：“李紅，我找到筆了！”
李紅疑惑地問："咦，你不是說沒有筆嗎？”
我支吾著：“我……在書包里找到一支，應該是掉進去了吧！”
李紅給了我一個燦爛的微笑，說了一聲：“謝謝你！”
她這一笑使我受寵若驚。但我馬上回過神來：“不客氣！”
看著她埋頭奮筆疾書的樣子，我會心地笑了。一縷陽光照進來，真亮，真暖。
我順著陽光看去，發現陽光格外燦爛。一切都是那么美好。
快樂是助人為樂作文 篇27
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒是一個平凡而又普通的人，可他在平凡的生命中做出了許多不平凡的事。大家都敬仰他，他那助人為樂、大公無私的精神，永遠地活在人們的心中，如同一團永不熄滅的火焰，激勵著一代又一代。
其實幫助別人是一件很簡單的事：給災區的小朋友捐款、幫行動不便的人做些家務、扶起摔倒在路邊的老人……助人為快樂之本，當你因幫助別人而得到表揚的時候，你一定會很開心。我們可以用自己力所能及的力量來幫助那些需要幫助的人。送人玫瑰手留余香，幫助了別人，自己的心情也會變得舒暢。
可是，不知從什么時候起，在這個美好的年代，人們漸漸地將這種精神忘卻了。因為有了名利，因為多了金錢，變得貪婪自私。當我們生活在這個美好的城市中時，大家可曾想過，在偏遠的山區里還有一群渴望讀書的孩子們？當我們在不斷追求世界潮流時，大家可曾想過，這個世上還有許多家庭困難需要幫助的人？當我們在草地里快樂奔跑時，大家可曾想過，在不遠處還有一些坐著輪椅卻渴望奔跑的人？……
我深知大家心中的顧慮：如果，我去幫助了他，那他會不會誣陷我呢？其實，我也有這樣的經歷。有一回，當我在公園里散步的時候，一個小男孩把一輛玩具車丟在了地上，我看見后，便幫忙把這輛玩具車撿起來。在不遠處，有一個阿姨飛快地向我跑來，看來這個阿姨是小男孩的媽媽啊。我正轉身，想把玩具車還給她時。可阿姨卻不分青紅皂白地罵了我一頓，而且還不容我解釋便一巴掌打在我的臉上：“才這么小就學會偷東西了啊！家長是怎么教育你的，信不信我帶你去公安局！我叫你偷，沒教養的家伙！”我本來想解釋，可挨了她這突如其來的耳光，我的話卻卡在了喉嚨中怎么也說不出。頓時，心里一酸，眼淚在眼眶中打轉。我委屈地嗚咽著，一溜煙跑出了公園。臉旁那片赤紅，一陣火辣辣的痛。可我的心卻比這赤紅更加痛，為什么我幫助了別人卻要被打。真是狗咬呂洞賓——不識好人心！真是的，早知道就不幫忙了，多一事不如少一事！自己還真是自討苦吃。
這件事使我幼小的心靈受到了重創，但回頭來想一想，如果每個人都這樣情緒化而停止幫助別人的腳步，那世界不就變得冰冷無情了嗎？我們是新世紀的雛鷹，未來的主人，作為一個少先隊員我們要不斷地幫助身邊需要幫助的人，給人帶來溫暖。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
“孩子，謝謝你！”“小朋友你真乖。”……當我坐在擁擠的公交車上的時候，上來一位年過花甲的老奶奶，她正擠在人群中，手上大包小包，拎著許多東西，站立不穩。我看見了連忙站了起來，給奶奶讓坐。全車的人向我投來贊許的目光，奶奶也不斷地在夸獎我。我如同吃了蜂蜜似的，心里十分快樂！
幫助別人是快樂的，幫助不分大小，其實就是從生活中的一點一滴聚集起來的。我只不過是一個普通的小學生，更談不上像雷鋒叔叔那樣，好事做了‘一火車’。但我可以從自己做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。用自己的行動做出力所能及的事。幫助是互相的，當你給予別人幫助的時候別人也會向你伸出援助之手。幫助不需要任何理由。
我只是一個普通的小女孩、平凡的小學生。但我還是要在這兒呼吁：請大家行動起來，獻出一份愛心，以自己力所能及的力量為別人開啟一道美麗的天空。助人為快樂之本，就讓我們用自己的行動為他人開鑿出美好的明天。
快樂是助人為樂作文 篇28
華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長。女媧補天，地正天祥。羿射九日，乾坤清朗。夸父追日，志堅氣壯。精衛填海，血染汪洋。神農嘗草，救死扶傷。天下為公，堯舜禪讓。大禹治水，家門三讓。這些中華民族幾千年來的傳統美德，一直引領著我們向前邁步，當然雷鋒的故事更是家喻戶曉、眾所周知的。
雷鋒精神是值得我們每個人學習的，當然我們身邊也有許多“活雷鋒”，比如說我也有著螺絲釘精神。放晚自習回家的路上，我騎著自行車“優哉游哉”地回家了。天色已晚，月兒被周圍的烏云籠罩著，朦朦朧朧地，路燈卻仍不休息地“工作”著，路燈的光微微泛黃，行人也漸少了。隱隱的，我好像聽見哭聲，身子不禁打了個寒顫，路旁竟然有個哭泣的女孩，身著單薄的衣裳的她身子微微發抖，那么弱不禁風，像是一陣風就能把她吹走似的。我停下車，看著她的背影，我竟異想天開地想到了電影中的“女鬼”，我拍了拍自己的腦袋，想了想：什么嘛，她只是個小女孩，我在想什么呀?我輕輕地拍了一下她的背，她轉過身來，眼下兩道淚痕那么明顯，眼睛有許些紅腫，像是哭了很久，我問她：“你怎么了?”她停止了哭泣，抽泣了一下：“我和媽媽走散了!”“哦?怎么走散的?”我問道。她說：“我和媽媽出來散步，媽媽去去有點事，叫我在在這兒等她，我等等不及了，就來找她，就到這了。”我心里想：那我肯定要把她送回家嘍，可是現在很晚了，我答應過媽媽“早點回家的，”，要失約了。此時的我很是猶豫，可我扭頭看了看那個女孩，那種和剛才截然不同的眼神，期盼找到媽媽的眼神;我總不能讓一個小女孩孤零零地在這兒露宿吧，幫她吧!我毅然決然地決定：“不如我先送你回家吧，畢竟很晚了，你在這兒也不安全，你知道自己家在哪嗎?”“這個，我家就在這這附近，好像是從那邊走吧。不過我家離這兒很遠的。”她站了起來，興奮地指著一條路，說話也不像之前那樣了。我說：“沒關系的，我帶你去。”我讓她上自行車上坐，她給我指路，功夫不負有心人，我終于把她帶到了家。我臨走前，她笑著對我說：“謝謝你，大姐姐。”和她道別后，我飛速往家趕，幫助人后，我的心里比吃了蜜還甜。雖然還是被媽媽說教了一通。
雖然我只是做了一件小事，和雷鋒所做的事無法相比，但是我得到了幫助別人后的欣喜，原來幫助別人這么快樂呀，互幫互助就是中華美德的一種，雷鋒的精神將永遠延續，有了這種互幫互助的傳統美德，我們大家就會其樂融融，幸福成長。
快樂是助人為樂作文 篇29
每年暑假，我都要回古田老家小住一段日子。姥姥家的街坊鄰居有五六個與我年齡相仿的小孩子，每次一聽說我回來了，都會邀請我一起在房屋門前玩耍。我們拍皮球、跳皮筋，歡聲笑語蕩漾在小巷里。有一次，我看到一個小女孩呆呆地坐在巷尾的臺階上，像一只落單的孤雁，眼睛里閃著羨慕的光芒。
我問小伙伴：我們叫她一起來玩吧。”可是小伙伴們異口同聲地說：不，她很臟，身上有股難聞的氣味。”
回家后我把看到的情形告訴了姥姥，姥姥嘆了口氣說：她叫伊平，這孩子夠可憐的，從小就沒了媽媽，爸爸在外地打工，奶奶又體弱多病，沒辦法照顧好她，唉，她太需要溫暖了。”
我一聽，心里好難過。我從小泡在蜜罐里，家里人把我寵得像小公主似的，而她卻像一只處處受排擠的丑小鴨。
對，應當給她一點溫暖，給她快樂。我在心里對自己說。
于是，我跑到她家門前，看見她正在洗碗，便對她說：”我想邀請你到我家玩，行嗎？”她一聽，眼睛一亮，我的一句話猶如一道溫暖的陽光照亮了她。她終于笑了，臉上露出了兩個淺淺的小米窩，這時我發覺原來她很漂亮，一雙大大的眼睛仿佛會說話。
我和她一起玩大千拼圖的游戲，她邊玩邊興奮地告訴我：我從來沒玩過，真好玩。”我們頭挨著頭一起研究拼圖。剛開始時最困難，要花很長時間才能找到兩塊邊緣吻合的圖片，但每拼接成功一塊，剩下的圖片就少了一塊，難度也就降低了一點，到后來越拼越快。隨著桌面上的圖案越拼越大，我們之間的友誼橋梁也拼接了起來。
第二天，我對其他幾個小伙伴說：今天我想請伊平來和我們一起玩，讓她分享我們的快樂！”剛開始她們都不愿意，但在我的耐心說服下，慢慢地也都同意了。我們手拉著手，腳勾著腳，玩得特別開心，尤其是伊平，她笑起來，兩個淺淺的小米窩在陽光的照耀下顯得特別可愛。
啊，給人一點溫暖，她幸福，我也快樂！
回福州后，我還經常給她打電話；在她生日的時候，我還給她寄了生日賀卡。有一次她對我說：你對我真好，我感到好溫暖，我希望我們永遠是最好的朋友。”
從此，我常對自己說：給別人一點溫暖吧，暖在別人身上，更暖了自己的心窩！
快樂是助人為樂作文 篇30
陽春三月，迎來了學雷鋒日。在那一天，人們爭當“活雷鋒”。然而，做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會到：助人為樂是件快樂的事。
那件事發生在去年暑假。當時我在大連坐上了輕軌列車前往金石灘風景名勝區。在路上，我看見了大連的一個港口竟然停著我國第一艘航母“瓦良格”號，它正在被修理中。列車上人很多，被堵得水泄不通。不知在哪一站上來了一位孕婦。她挺著大大的肚子，看起來行動很不方便。我不假思索的站了起來，拉了拉她的衣服，說：“阿姨，您來這里坐吧！”“謝謝你，小朋友。”阿姨說，“你是來旅游的吧，可到終點還有很長一段路，還是你自己坐吧。”“我沒事的，阿姨，您還有小寶寶呢，坐吧。”說著，我便把那位阿姨扶到了座位上。這時，我發現周圍的人都用稱贊的眼光看著我。我感到十分快樂。
人們稱贊雷鋒：雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時也一定像我這樣有著快樂激動的心情。
快樂是助人為樂作文 篇31
每個公民都是社會的一個元素，有了不多，沒有卻是個問題，公民的品行，社會的形象。
我曾經在報紙上看過這樣的一個故事：春節期間拾金不昧的好人好事，１２３路駕駛員徐濱，拾到西門子手機一只，交還給乘客，受到乘客的表揚。乘客來信說，乘１２３路時不慎把包忘在了車上，過了半小時才想起此事，這時很沮喪地抱著一線希望來到了車隊問訊，競出乎意料地該包被乘務員發現交給了車隊，該包安然無恙地在調度室內由調度員保管著，失主說：“此時的心情很激動，雖然包內錢不多，但有許多單位的資料，如果遺失會造成很大的損失，但是我很幸運，因為碰上了屠元隆，胡敏奮二位好心的司售人員”，并感慨的說：“誰說現在社會上好人少了，我要說世上還是好人多！”
對呀！好人是會有好報的，就是這兩位好心的司售人員為上海的司售人員樹立了好形象，好榜樣。我們要學習他那種拾金不昧、助人為樂的精神。
有一次我和媽媽坐車去街口買書，車上的人真多，真擁擠啊！我一邊坐車，一邊想：“去街口買什么書看好呢？”正當我想得出神時，車又到站了。這時上來了一位老奶奶。老奶奶滿頭白發，看上去有６０多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。恩，我因該把座位讓給老奶奶坐，因為老師說過：尊敬老人，幫助別人，是中華民族的傳統美德，所以我要把座位讓給老奶奶坐。于是，我對那位老老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶說：“沒關系，我過一兩站就下了！”我說：“您是老人家，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。”說著說著我就把老奶奶扶到我的位置上坐下。那位老奶奶坐下后對我說：“你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話后我的臉不知不覺的紅了。
這件事雖然過去很久了，但卻深深的在我腦海里永遠也忘不掉，那一次，我明白了，助人為樂永遠是快樂的，直爽的，不是靦腆，猶豫的。
快樂是助人為樂作文 篇32
雷鋒精神像雨露甘霖，滋潤著我們。像花朵，襯托著我們。以他為榜樣，向他看齊，他是我們華夏兒女的驕傲。 雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
這周老師布置了一項特別的作業，我們要學習雷鋒的精神，所以我們這周要去幫助他人。體會幫助他人，快樂自己這句話。
碰巧，這周我和媽媽去城里面，買東西。買一些學習用具和生活用品。由于我們要做公交去城里，所以我們不得不在車站等了一會。過了一會后，公交車來了，我和媽媽剛上車，下面的人就使勁往上擠。等車里的人滿了之后，司機發動車子，出發了。 車子行駛兩個站之后，下面上來個孕婦，挺著個大肚子，而且手里還抱著一個一歲的小孩子，可惜的是，已經沒有位置了，那個孕婦只好站著。我心里想：這樣是很容易出事的。開始我是看到了，但是我是不愿意讓座的。
這是我心里想：應該會有人給她讓座吧!可是令我沒想到的是，過了一個站后，還是沒有人給她讓個座位。但是我失望了。
我又起了憐憫之情，實在不忍心，沒等媽媽開口，我猛身站起，對那位孕婦說：阿姨，你坐吧!他看了看我，笑著對我說：小朋友，謝謝你的好心，我站著不累你坐吧!不，阿姨，老師經常教育我們，作為一名少先隊員，要尊敬師長，要尊老愛幼，跟何況您挺著個大肚子，這樣站著會對身體不好。而且也不方便。在我的努力勸說下，阿姨終于坐到了我的位子上去。并且對著我說:謝謝你呢，小朋友。我說不用謝。
這時，媽媽向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的，畢竟做了件好事嘛。
雖說在車上讓座那是人人皆知的事，但是你獻出了一份愛心，這是比什么都重要的呀!我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種無私奉獻全心全意為人民服務的崇高品質。他，像一縷陽光，照耀著我們。他，就像一滴雨露，滋潤著我們。他用那溫暖的手，撫摸這我們，激勵著我們：幫助他人，快樂自己。
快樂是助人為樂作文 篇33
在森林里，有一只小老虎，它生來喜歡幫助別人，而它的三個好朋友：小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反，它們喜歡惡作劇。小老虎勸過它們很多次，但它們不聽。
有一天，小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個坑，并在上面鋪了些稻草，讓其它動物掉進去，而它們躲在一邊偷看取笑。
過了一會兒，有幾只動物過來了。只聽嘭——的一聲都掉了進去，而它們三個卻在上面幸災樂禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根繩子放下去，讓掉下去的動物都上來了。大家上來以后憤怒的說：“是誰！是誰！是誰害我們掉進去！？”大家互相看了看都不知道是誰弄的。但小老虎知道，但又怕告訴別人，而傷了朋友。
那三個動物又挖了一個坑，想讓別人再掉進去。
就在這時，象警長發現了它們，并氣沖沖地說：“這次看你們怎么跑！”象警長的話音剛落，它們三個就像飛出的箭一般的跑了，于是象警長追了上去。就在這一瞬間，它們掉進了自己挖的坑里。象警長說：“哼！看你們往哪跑，好好反省吧！”
過了一會兒，小老虎跑了過來，把他們救了上來，告訴它們：“助人為樂是快樂的，而惡作劇只會令別人更加討厭自己！”
從此以后，小老虎和自己的朋友開始一起幫助別人，也不再惡作劇了。因為它們銘記著：助人為樂是快樂的！
快樂是助人為樂作文 篇34
我已經是一位三年級的小學生了，生活上都是大人們在關心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機會終于來了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來的時候坐了18路公交車。車來了，還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我沒跟他們擠，等他們全上車了，我才上去了。一上車我就看到了兩個空座位。我和媽媽趕緊走過去，坐了下來。到了第二站，車門打開了，上來一位老奶奶，她看了看四周，沒有座位了，她只好站著。我看見了，趕忙站起來，說：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接著說：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來。這時，在我身后一位中年婦女對一個小女孩子說：“你看這位小姐姐多有禮貌啊！你要向她學習噢！”我聽了這話，心里別提有多開心了。
原來做好事是多么開心、快樂啊！助人為樂我快樂。
快樂是助人為樂作文 篇35
我是一個活潑開朗的小男孩，無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊里，那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡：跟隨媽媽雨游西山觀；與伙伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快；參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮……每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙，大人們開心地叫我“開心果”。
寒假里，我做完作業，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了，來到山腳下，哇，山真高啊！媽媽看了看，說：“我們坐纜車吧，省力氣。”我可不干了，非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會，我們來到半山腰。我極目遠眺，遠處的群山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續前行，不知不覺中已經來到了在5。12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著一位白發老人，旁邊有一個破碗，里面只有兩三個硬幣我的心怎么也得高興不起來，我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因為來的路上把零錢用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，于是我只能垂頭喪氣地跟著大家向前走。一路上，我的腦海里一直浮現著那位老爺爺的身影。
下山的路過老爺爺身邊，我看到碗里還是只有幾枚硬幣，我的心更加難受。
來到山腳下，我們正準備回家。忽然，爸爸在汽車里發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著硬幣直奔情人橋，一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里，老爺爺臉上露出了笑容，向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心里美滋滋的。
在這一次，我感到了另一次快樂：助人為樂，一種前所未有的快樂。在我的心目中助人為樂是快樂的最高境界，是一種無與倫比的快樂。
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