我的快樂源泉作文

時間：2023-01-03 17:05:51 快樂我要投稿

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我的快樂源泉作文（通用20篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的快樂源泉作文，希望對大家有所幫助。

我的快樂源泉作文（通用20篇）

　　我的快樂源泉作文篇1

　　一打開我家的柜子，一本本奧數(shù)書和幾張鮮紅耀眼的獎狀便映入眼簾。這時，奧數(shù)二字像一把金燦燦的鑰匙插進了快樂的大門，“轟”的打開了，快樂立刻涌進了心中，往日的情景浮現(xiàn)在眼前……

　　有一天，老師拿起粉筆，在黑板上“唰唰唰”的寫了一道奧數(shù)題。同學(xué)們一看，眼睛瞪得大大的，嘴巴也成了圓圓的“O”形，呆呆地望著黑板。老師轉(zhuǎn)過身來，說：“今天，我用本學(xué)期十二分難的一道題來考考大家。”話音未落，我便抓起筆，在草稿本上算了起來。唉！真煩！我一會兒咬筆尖，一會兒盯黑板，一會兒抓頭發(fā)，還是毫無頭緒。再看看同學(xué)們？我悄悄瞟了幾眼，一些同學(xué)如熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額；一些同學(xué)比較冷靜，正在沉思，但估計一無所獲。我收回目光，又開始在草稿本上畫來畫去。終于，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了突破口，便像理毛線團似的理下去……啊！我感覺全身的血液都興奮得沸騰了起來！我舉起了手，說出答案，獲得了大家的掌聲和贊嘆聲，我高興地笑著，笑得那樣燦爛！

　　可是好景不長，我的“受難日”也從天而降。這天，我上課不認(rèn)真，開了小差。做作業(yè)時，我滿以為自己是個“天才”，可看到題目時，立刻傻眼了，真是“天才”――天生的蠢材呀！看看教科書吧，我抱著一線希望的看了看書，可上面盡是專業(yè)語句，我可真是九竅通了八竅――一竅不通。我望著窗外發(fā)呆，云啊！告訴我方法吧！樹啊！告訴我思路吧！鳥啊！告訴我答案吧！但窗外的云依然在飄，樹依然在搖，鳥依然在

　　我的快樂源泉作文篇2

　　小蜜蜂飛過花叢中，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人找到了水。每當(dāng)我提起自己的讀書生活時，我的心中就禁不住涌起愉悅之情，讀書早已成為我生命中不可缺少的一部分，是它給予我智慧，給予我快樂，讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　當(dāng)走到步行街的書攤時，我的心里癢癢的，我央求媽媽給我買書，媽媽抿著嘴笑著對我說：“那就挑幾本吧！”我走進了書攤，看到了一套我夢寐以求的書——《笑貓日記》一共有十八本呢，真齊全！可聽媽媽的話只能拿幾本。我摸了摸這本，又拿了拿那本，遲遲拿不定主意。我嘟囔起自己的小嘴，心想：要是能全買下來就好了。媽媽似乎看出了我的心思，將整套書都給我買了下來，我小心翼翼的捧著這些書，如獲至寶。

　　每當(dāng)一位同學(xué)有我夢寐以求的書時，而她又不肯借給我時，我心甘情愿做他的小跟班。對她百依百順，為她做這做那，最后她被我感化了。將書扔給了我，我卻如餓狼撲食一般，真是踏“破鐵鞋無覓處，得來也得費功夫”呀！

　　每當(dāng)我捧起一本書時，我會如饑似渴地吸取書中的知識，融入到書中的世界，與主人公一起唱，一起跳，一起笑，一起哭……仿佛我就是書中的一員。沒有了書，我就像一條在草灘上的魚，失去了水。

　　走進書的世界，我學(xué)了欣賞與贊美，學(xué)會了幫助與給予，學(xué)會了快樂與寬容。喜歡在無聊時捧起一本書，喜歡在孤獨時與書為伴，喜歡在煩躁時，讓書凈化我的靈魂。

　　書——我快樂的源泉。

　　我的快樂源泉作文篇3

　　我曾經(jīng)追著風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡；也曾經(jīng)拉著空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天，我要去尋找快樂的源泉。快樂究竟來自哪里？

　　“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了，我來到了草叢旁邊，一看：一群天真活潑的小孩子在一起唱歌，唱累了，便停下來哈哈大笑，接著又繼續(xù)唱：“讓我們蕩起雙槳……”

　　噢！原來歌聲可以讓人忘記憂傷，歌聲可以令人陶醉，歌聲可以讓人體會到無窮的歡樂！

　　我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口，他用一些草藥為小狗止血，還用小棉球小心翼翼地擦拭，最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強地站起來，雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴，以表示感謝。男孩也吹起了口哨，似乎也在為自己的行為感到無比自豪。

　　喔！幫助別人也可以洗滌自己的心胸，讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜，甜蜜、美味。

　　我又輕輕地漫步在樹廊中，走在枯黃的落葉上，“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒，讓小鳥清脆而動聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感，一種—讓人捉摸不透的快感。

　　其實，讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”，讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”，讓自己沉醉于美麗的大自然中，讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。

　　啊！我終于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉，它來自于心靈深處最甜美的歌聲；來自于心靈間最善良、純樸的愛；來自于大自然中翱翔的心！

　　我的快樂源泉作文篇4

　　“青天白日睡大覺，夜晚一宿去放哨。”這是母親告訴我的謎語，謎底就是可愛的小貓。而我就養(yǎng)了一只斑點貓，它的名字叫小淘。

　　小淘的皮毛如絲綢般光滑柔軟，身上黑色的斑點似毛筆甩出的墨印，尖尖的耳朵聳立著，細(xì)長的尾巴走路時向上翹起，顯得特別神氣。

　　小淘特別懶，總是喜歡蜷縮在沙發(fā)上，眼睛瞇成一條線，呼呼大睡。它還很靈活，兩米高的吊頂“嗖”地一下就爬了上去，我還來不及眨一下眼睛。小淘喜歡粘著我，在我寫作業(yè)時，它紋絲不動地坐在書桌上，雙眼盯著我的作業(yè)本，好奇地東瞅瞅西看看。在我彈鋼琴時，它賴在我的雙腿間，兩條后腿朝上蹬著，頭耷拉在我的膝上，享受這美妙的音樂。

　　猶記得那次，母親在廚房做飯，小淘偷偷地爬上了灶臺，舔了舔胡蘿卜，咬了咬白菜，忙得東躥西跳。突然，只聽小淘喵喵直叫，原來它的胡子被火燒到了，宛如方便面卷了起來。我一把抱起小淘，輕輕地?fù)崦路鹨粋€做錯事的孩子，無辜地看著我。

　　這就是我的寵物貓，它是我的快樂源泉，也是我最好的朋友。

　　我的快樂源泉作文篇5

　　俗話說的好，書就像一位朋友，就像一個溫暖的家，只要你愛書，它就會慷慨的給你很多，陪伴你一生。

　　以前，我不愛閱讀，也不會讀書。一提到閱讀我就會“頭疼”，所以我的寫作水平一直得不到提高。爸爸媽媽也很著急、苦惱。為此他們幾乎每星期都要給我借書，還給我制定了睡前十分鐘的閱讀習(xí)慣。漸漸地我也愛上了閱讀。功夫不負(fù)有心人啊!又一次，我寫了一篇作文，受到了老師和同學(xué)們的表揚和鼓勵。并且在全班拿范文來朗誦。

　　我愛閱讀了，看的如癡如醉。《楊紅櫻童話》使得我浮想聯(lián)翩，陽光姐姐的書讓我捧腹大笑……只要手中有書，我就忘了吃忘了睡。記得又一次，媽媽要去加班，讓我自己煮米，我把大米淘好倒進鍋里就去看書了，書中的情節(jié)很是精彩，不知過了多久，我聽到開門聲便驚醒了，才知道媽媽回來了，一見媽媽我也感覺得有點餓了，跑到廚房，解開鍋蓋一看，我傻眼了，米還是生的，原來我沒插電源。媽媽看著我哭笑不得。

　　一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨是想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一位老師，是你迷失方向時的指南。

　　我的快樂源泉作文篇6

　　我家有一只奇怪的小狗，它智勇雙全。它全身毛茸茸的，像一團松軟的棉球，它有一張血盆大口，像一只胃口很大的猛狗。它的眼睛像碧玉一般明亮，它還有四條靈活、結(jié)實的腿！它的耳朵非常大，像兩把大蕉扇。我家的狗很淘氣，一個足球和一片樹葉都是它的好玩具，有時能玩上一兩天。它還常常跑去陽臺，蹭蹭花草，蹦上架子，在陽臺上尿出一條“長江”。我們看著被它糟蹋的一塌糊涂的陽臺，哭笑不得。我家的小狗也很聰明。每當(dāng)我提筆準(zhǔn)備與作業(yè)大戰(zhàn)一場時，它都會跑進房間跳上桌來，在我面前“汪汪汪”得大叫，好像我得罪了它似的，拿起筆來在我的作業(yè)本上亂涂亂畫，結(jié)果可想而知了，我總被老師批評，心里真像打翻了五味瓶—不是滋味。

　　我家的狗還很貪吃。每天，當(dāng)我這個總司令大喊“開飯啦！”的時候，它就會飛快地跑向他的小飯碗大吃特吃，好像四五天沒吃過飯似的。每天，它的一日三餐絕對必不可少，因為只要它餓了，會不顧一切地向我們抗議，有時還要加上一頓下午茶和夜宵它才肯罷休。

　　我家的小狗雖然淘氣，但它是我最好的伙伴，是我快樂的源泉。我永遠(yuǎn)愛他！

　　我的快樂源泉作文篇7

　　總想抓住風(fēng)，有雙翅膀乘風(fēng)翱翔，穿梭與云中，所以我常常望著蔚藍(lán)的天際傻傻地發(fā)呆。

　　昨夜雨來過，留下濕露露的路面和灘灘積水，我沒有帶上留戀，匆匆踏過，大步地走向車站，接墑來來往往的人很少，很靜，天已經(jīng)破曉，不時有車馳過。公車上的乘客手中都多了一把雨傘，云未散，意未銷，雨還沒有離去的意思。

　　提了提書包邁向校門，沉重的書壓的我肩膀好痛好痛，但我無奈，我一點也不快樂。＂滴答，滴答。＂抬起頭，仰望天空，眼鏡片上多了幾滴晶瑩剔透的水精靈，他們很可愛。

　　雨漸漸下大了，課已經(jīng)開始上了，是語文課。向窗外的與望去，想起在杜甫草堂中他所吟唱＂安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。＂的那份心系天下的淡然。心中回蕩著李清照在如夢令中絲絲惆悵＂昨夜疏雨驟，沉睡不消殘酒。＂

　　我笑了笑，對了還有了那如今老少皆知的孟浩然的＂夜來風(fēng)雨聲，花落知多少＂不知道為什么我發(fā)呆了好半節(jié)課，莫名中我感覺快樂，不知為何油然而生，這或許就是我的快樂源泉，靜靜地賞雨，忘卻一切憂愁，身邊的一切萬籟俱靜，輕松，自在，使我感受到快樂，瞧！水精靈在空中翩翩起舞，好美......

　　靜靜地賞雨，我的快樂源泉。

　　我的快樂源泉作文篇8

　　拍賣會要開始了，門后一群人擁擠著。

　　“3——2——1，拍賣會正式開始！”主持人一聲令下，同學(xué)們立刻像潮水般涌了進來，喊聲響徹云霄。各種的吆喝聲不斷在我耳邊響起，每個小攤前面都擠滿了人群，早已把教室圍得水泄不通。

　　我們組早就把要賣的物品整理好了。當(dāng)我們剛打開狼牙棒土豆時，香氣撲面而來，那油滋滋的土豆上放滿了調(diào)料，我們的口水像瀑布一樣流了下來，收也收不回去。不一會兒，顧客們像“漲潮”一樣迅速變多了。此時，我們的攤前過來了一位顧客，只見他的眼睛直直地看向土豆，嘴里發(fā)出哇哦的贊嘆聲。

　　“土豆多少錢一杯？”他一邊問，一邊不時地瞟向土豆，生怕土豆一下子就賣沒了。“3塊錢一杯！”我輕輕說道。顧客聞聲，毫不猶豫地掏出錢。第1杯土豆，就這樣不費吹灰之力成功賣出。

　　接下來，絡(luò)繹不絕的顧客都趕來買土豆，人多得差點把小攤擠走了。顧客們推推搡搡的，剛剛這個顧客說要買，話音不落另一位顧客又?jǐn)D過來要買，我們組忙得不可開交。我們快速地重復(fù)著挖土豆、插牙簽、遞土豆、收錢的動作，不一會兒，我們都忙得流下了汗水。

　　土豆很快就賣完了，我們賺得盆滿缽滿，裝錢的盒子里塞滿了錢。我們最后統(tǒng)計和分配收入的時候，雖然我虧了十幾元，但是我在拍賣會上，體驗和收獲到了許多的快樂。這種團體活動才是真正的快樂。

　　我的快樂源泉作文篇9

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”媽媽也說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也想說：“書，是我快樂的源泉。”

　　我就是一個快樂的小書蟲。

　　在我們家?guī)裕幸粋€書架，上面總是放著書，上廁所時我常把書拿進去看。記得有一回，我正在寫作業(yè)，突然肚子痛得厲害，于是我立馬揣上《草房子》沖進廁所，哈哈，這可是看書的好機會呀！慢慢的，我被故事吸引了，心情也跟著書中秦大奶奶的遭遇起伏不定，時而高興，時而悲痛，時而憤怒，時而快樂，整個人的心都投入到書的世界中。我忘記了自己，忘記時間，心中只有書中的畫面，過了很長時間，我才恍過神來。可我想起來時，腳已經(jīng)麻得不成樣子了，只好勉強一瘸一拐地走出來。

　　現(xiàn)在看書時間變少了，每天睡覺前就成了我看書的黃金時間，可每次媽媽都以時間太遲為理由給我掐點。可我一看起書來就沒完沒了，所以“搶書大戰(zhàn)”就成了我們倆的家常便飯。

　　書，不僅是我的催眠曲，也是我的旅行必備品。無論去到哪兒，喔都是要帶上一本書的。記得有一次，我上完輔導(dǎo)課，自己回家。剛上地鐵，位置都顧不得找，便打開書包拿出《侏羅紀(jì)龍鳥》，津津有味地看了起來，我又沉浸在了“瀠”和“崆”的生存大戰(zhàn)中……好一會兒，我才從書中醒來。哎呀，都過了兩站了，我只好再換一班車回家……

　　書，已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友，它更是我的快樂源泉。

　　我的快樂源泉作文篇10

　　在三年級的時候，老師教了一篇文章叫《北大荒的秋天》，老師告訴我們，鄉(xiāng)下空氣十分新鮮，景色十分美麗。回家之后，我問媽媽：“鄉(xiāng)下在哪里，我們一起去那里旅游吧！”媽媽笑著告訴我：“鄉(xiāng)下就在城市的邊上。”現(xiàn)在這還是我的一個笑話。

　　現(xiàn)在我們接觸大自然的機會越來越少了，于是閱讀變成了我的另一種消遣方式，成了我的快樂源泉。

　　首先，閱讀可以獲取海量知識，我從《三體》知道了人類為了抗擊外星人而奮斗，從《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉，從《魯濱遜漂流記》中知道了人要堅韌……

　　其次，閱讀可以使我們感受到豐富的想象，從《重生之超級戰(zhàn)艦》中我感受到了主人公蕭宇的奇思妙想，感受到了他的偉大。

　　最后，閱讀可以陶冶情操，我從《邊城》這本書中感受到了鄉(xiāng)間生活的美好，從《時間簡史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之處，從《基督山公爵》中感受到了對美好生活的向往。

　　閱讀能讓我們豐富知識、陶冶性情，獲得天馬行空的想象，所以我每天堅持讀一本來放松心情，獲得快樂，閱讀是我的快樂之源！

　　我的快樂源泉作文篇11

　　關(guān)于讀書，有一句名言曾這樣寫到：“行萬里路，讀萬卷書”。讀書，不但可以使人不斷進步，同時也能使人獲得精神上的愉悅。它就像一扇充滿魔力的大門，帶領(lǐng)著我走向神奇而美妙的未知世界。

　　記得在小時候，媽媽很喜歡給我買各種故事書，并且常常高興地對我說：以后它們就是我的好朋友，我還可以和它們面對面說話。而我呢，則最喜歡媽媽給我講睡前故事了，因為這個時候是我一天當(dāng)中最最快樂的時候。在柔和的燈光照射下，隨著媽媽柔聲細(xì)語，聲情并茂地緩慢講述中，我徜徉在《一千零一夜》、《格林童話》、《中國寓言故事》、《中國成語故事》……不同類型故事之中，久久不能自拔。所有故事里的人物、情節(jié)都讓我感到無比神往，甚至于在腦海之中不斷地、重復(fù)地勾勒它們的樣子。就這樣，在不知不覺之中，我喜歡上了看書，并且把它當(dāng)作是我的好朋友一樣，每天都要捧在手里翻一翻，看一看，因為在我的心里，它們就是我快樂的源泉。

　　書，既是我的良師同時也是我的益友。在讀書的時候，讀舊書如遇故人，讓我的內(nèi)心充滿親切感；而讀新書時則如遇新知，讓我時時刻刻充滿好奇之心；在我不開心時，它還可以無聲地安慰我，鼓勵我，從而讓我重燃快樂之火。讀書，讓我不斷獲得進步，同時，它還讓我感受到了精神上的無比愉悅。因此，讀書對我來說，它就是我快樂的源泉！

　　我的快樂源泉作文篇12

　　以前我認(rèn)為友情只不過是兩個人之間玩的好罷了。也沒有怎么去重視友情可是發(fā)生這件事之后，我才知道友情是快樂的源泉一天，我在學(xué)校和同學(xué)們上自習(xí)課。我和我的同桌羅鴻銘吵架了我們互不理睬。連看對方都是橫眉冷對。下課了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一種從未有過的空虛感。就好像一個人在一座陌生的城市里。可是那種感覺又不像是無所事事帶來的。我的心沉重極了，周圍吵吵鬧鬧的聲音仿佛消失了。我看到他們的嘴巴在動，可就是聽不清楚他們在說什么。上課了，我好不容易好過了這十分鐘。可作看似短暫的十分鐘對我來說仿佛度日如年。我心里想為什么會這樣？

　　上課時我努力集中精神聽老師講課。可是我總感覺到有一種東西在阻礙我使我無法集中精神。

　　下課了？我心中那沉重的感覺越來越強。心里仿佛壓著一塊大石頭，無論我用多大力氣了設(shè)法把他推開可它就是紋絲不動，我打算想一想，可就在這時羅鴻銘過來與我握手言和。我心想這件事，本來就是我不對，為什么不跟他和好呢？想完我就跟他握手言和了。

　　這時她笑了，我組織者他的笑容，心中那塊大石即自己消失了。空虛感和沉重感一下子不見了。陌生的城市也熟悉了。

　　現(xiàn)在我知道了，那種事我不能認(rèn)真聽課的東西是我與我同桌之間的'不愉快。現(xiàn)在我知道了，友情才是快樂的源泉。

　　我的快樂源泉作文篇13

　　讀書能讓我改變心情。有一次，我考試失敗了，心情十分沮喪。回到家后，立刻從書柜里拿出一本書，津津有味地看起來，我在書海中快樂地遨游，不知不覺我那充滿挫敗感的內(nèi)心平靜下來。

　　讀書能讓我得到更多知識，比如高爾基在書籍中寫到：書籍是人類進步的階梯，這讓我知道一定要好好讀書。在《論語》中的一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，也讓我知道一定要珍惜時間，時間就是金錢，我們不能讓他們白白流失……

　　讀書能讓我在害怕的時候獲得勇氣。有一次爸爸媽媽都不在家，我一個人在冰冷的房間里，孤獨和恐懼在心中不斷蔓延開來，我害怕極了！就在這時我拿出了一本《胡小鬧日記》看了起來，胡小鬧調(diào)皮的性格立刻感染了我，原來房間里冰冷的氣氛消失了，取而代之的是樂觀開朗和堅強勇敢。

　　讀書使人快樂，反正我最大的快樂是能讀書、有書讀，不知道你們最快樂的事情是什么呢？

　　我的快樂源泉作文篇14

　　烤箱上的計時器“叮”了一聲，指針彈回零的位置，我?guī)鹗痔祝従弻⒖颈P拿出，忽然，一片鮮嫩的茶綠占滿眼前，一股淡淡的清香同時也在空氣中蔓延開來，濃郁的茶香卻又給人一種清新的風(fēng)格，宛若盛放的藍(lán)玫瑰，美艷但不落俗套。

　　我輕嘗一口，抹茶甜中帶苦的滋味瞬間在舌尖化開，滋味化作千軍萬馬一波一波奔馳而過，震動味蕾，震動左心里的一片天地，這悸動使我婉若回到剛踏入烘焙領(lǐng)域的那些日子……

　　還記得，第一次披上圍裙，走進烘焙室里的自己什么都不懂，就憑著一身對甜點的熱愛和希望帶給他人幸福的理念，闖進陌生的環(huán)境。起初，我心慌了，像一匹誤闖牢籠的野獸，不停的嘶吼、拍打、沖撞那囚禁的欄桿，可是得來的只有一身傷和一顆頹廢喪志的心靈，漸漸的，我不反抗了，我將自己隱藏在角落的深處，漠視一切，疏離人群，渾渾噩噩的過著日子。

　　但在一個微陰的午后，我踏著沉重的步伐走進烘焙室里時，瞥見一個玲瓏小巧的瑪?shù)律彛蓉惖耐庑凸粚訙\褐金黃的焦糖，我仿佛可以從他的外觀聽見海浪拍打礁巖的聲音、聞到咸咸的海味；從他的顏色看見成熟稻穗隨風(fēng)搖曳的壯闊，瞬間煩悶一掃而空，原以為的牢籠已被另一片青天所代，我拿起面搟揉面；啟動打蛋機，將蛋汁和喜悅一同攪和，和進甜點中；我按下烤箱開關(guān)，取出溫?zé)岬目颈P，一股快樂的泉源從心田噴出，滋潤原以枯竭的希望，跳動的左胸，將溫?zé)岬难核椭撩恳粎技∧w，紅潤了雙頰，這盤剛出爐的瑪?shù)律徥俏液婵具^后的歡樂，甜膩的氣息，使人心動，使人嘴角不禁上仰，一份最純粹的心靈感動。

　　如今，我愛上烘焙，它就如一段熱戀中的情感，每一個甜點都令人陶醉其中，不能自拔……

　　我的快樂源泉作文篇15

　　我愛書，書是我快樂的源泉。

　　在我咿呀學(xué)語的時候，媽媽經(jīng)常在我的面前放上一大堆的玩具，里面散放著兩三本圖書，用來觀察我的喜好。說來也奇怪，別的小孩都喜歡搶各式各樣的玩具，而我偏偏一把抓過那些色彩艷麗、圖案可愛、寫滿我看不懂的文字的圖書。書又大又沉，抓起了掉下去，掉下去又抓起來……稚拙的我總是不厭其煩。大人們看了都嘖嘖稱奇，媽媽更是笑得合不攏嘴，仿佛我真就成了一名滿腹經(jīng)綸的“小博士”了。

　　小小的我一天天地長大，對書的興趣竟然真的很濃厚，而且是有增無減。從小班到大班，從幼兒園到上小學(xué)，我最大的愛好就是讀書，每當(dāng)看到入迷處，常常會情不自禁地手舞足蹈起來。隨著時間的推移，我閱讀的內(nèi)容也越來越廣泛，什么《格林童話》《伊索寓言》《小百科》《十萬個為什么》……我統(tǒng)統(tǒng)愛不釋手。在書的世界里，我像一條快樂的小魚兒四處遨游。我認(rèn)識了許多善良、勇敢的人們，我懂得了許多科普小知識，我明白了一個又一個深刻的道理……媽媽說我是個小書蟲，爸爸笑我是個小書迷。我都欣然接受。的確，學(xué)習(xí)之余，讀書是我最快樂的一件事。在我幼小的心田里，書就是我的伙伴，我的最愛，讀書成了我快樂的源泉。

　　我讀書常常會讀得如癡如醉。記得有一天中午，爸爸和媽媽臨時有事要出門，走之前幫我準(zhǔn)備好了可口的食物，再三叮囑我要按時吃飯，我連連點頭并向他們做了保證。可是他們剛走，我就奔向書房捧起剛買的《海底兩萬里》津津有味地讀了起來。正當(dāng)我沉浸在精彩的故事情節(jié)里，為船長和教授擔(dān)心的時候，忽然聽到“咕嚕，咕嚕”的聲音，而且還越來越大。我嚇了一跳，放下書本到處找聲音，找了好一會都沒找到，可聲音還在不停地響。而且我走到哪兒就響到哪，怎么回事呢?這時我低頭一聽，哈哈，原來聲音是從我的肚子里發(fā)出的，它正向我提出抗議呢。

　　現(xiàn)在，我真正體會到了讀書的樂趣。讀一本好書，就是一種享受，它不僅可以開闊眼界，還可以凈化心靈。我愛讀書，它將是我永遠(yuǎn)的快樂源泉。

　　我的快樂源泉作文篇16

　　我的外婆住在美麗宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家，都要經(jīng)過“山路十八彎”才能到達(dá)，到的時候我早已累得氣喘吁吁了。

　　但是，半山腰真是清爽、舒適，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過，那樹上的葉子“沙沙”作響，好似在唱歌，和城市完全是兩個樣呀！從半山腰往下面看，那層層梯田上，滿是樹呀，草呀，綠油油的一大片仿佛一張綠色的大地毯。

　　當(dāng)走下梯田時，會瞧見許多橘子樹，橘子個個掛在樹枝上。那樹啊，都被沉甸甸的橘子娃娃壓低了，一個個橘子娃娃好像在朝我招手，甚是美麗。再往上走，會瞧見一棵大板栗樹，有許多板栗從上面落了下來，他們一個個都像小刺猬，全身都長滿了刺，保護著板栗，有趣極了。

　　走進這個鄉(xiāng)村，仿佛走進了古人美麗的詩篇，又像是走進了一幅有趣的山水風(fēng)景畫。

　　中午要吃飯了，外婆外公早就準(zhǔn)備好了豐盛美味的佳肴等著我們了。剛進我就瞧見兩只活潑亂跳的貓，仿佛在迎接我們的到來，一只全身黑不溜秋，一只全身橙色，身上還有一些條紋，有點像小老虎呢。開始我還有點害怕，但是吃飯時，沒想到那兩只貓居然趴在我腳上睡著了，越看越可愛，小黑貓都縮成一個黑球了，摸一下，好柔軟呀。小貓醒了，它們慢慢睜開了眼，用身子蹭了蹭我，好像在撒嬌，多可愛呢。

　　下午，我和小伙伴們到了一片濃濃的綠蔭里在綠葉的縫隙中還灑進了一點陽光，我們就決定在這片綠蔭里玩游戲。第一個游戲踩影子。剛玩不久，突然一個不注意被小伙伴踩了一下，那踩著我影子的小伙伴，臉上樂開了花似的，：“哈哈，踩到你了。”就這樣我被淘汰了。玩老鷹抓小雞時，我做老鷹，我忽左忽右，想消耗他們的體力，過了一會兒還是沒抓到。看來只能放大招了。我忽然停了下來，慢慢向左走去，忽然轉(zhuǎn)右，讓他們措手不及。放了大招就是不一樣，還抓到了幾只小雞呢。嘻嘻哈哈的笑聲還不時從林里傳出。

　　鄉(xiāng)村生活寧靜悠閑，帶給我別樣的享受。

　　我的快樂源泉作文篇17

　　7月7日，是同學(xué)們盼望已久的散學(xué)。這不，在舉行完歡樂的散學(xué)典禮后，我們豐富多彩的暑假生活就開始了。

　　剛一回到家，我癱在了沙發(fā)上，心想：暑假固然要過得快樂，但也一定要有一個具體計劃呀！否則毫無意義地度過，那多浪費光陰啊！于是，我在腦子里構(gòu)思著，過了半晌，終于想出了一個完美的計劃。

　　每天早晨六點半起床，洗洗刷刷之后，七點鐘吃媽媽做的愛心早餐。七點半準(zhǔn)時寫暑假作業(yè)，因為上午的時間太寶貴了，我爭取不把它給浪費掉，但中途也會有休息時間哦！午飯后，我會看一些自己愛看的科教類節(jié)目，如：《自然傳奇》，《味道》等。一點以后又開始寫作業(yè)，到了四點鐘，太陽也慢慢地夕下，我會去戶外透透氣，可以自己跑跑步，可以跳跳繩，還可以和媽媽打打羽毛球，真是太爽了。玩了一個多小時回去，這時通常外婆都會喊著：“琪琪，吃飯了。”美味的晚餐后，會和爸爸媽媽一起去東山公園散散步，讓他們也緩解一下工作一天下來的疲勞。晚上的時間我可不寫了，這會要換成看的了，比如：《漢字聽寫大賽》，《百家講壇》，因為今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我也選了幾部優(yōu)秀的抗日影片看看。

　　以上就是我的日計劃，等到作業(yè)都完成了，我也會到大自然中走走看看。瞧，我的暑假計劃還不錯吧！

　　接下來我也要關(guān)心一下安全問題。每年暑假我們都要去游泳，而游泳的安全隱患也是最大的，一定不能擅自去水庫或沒去過的小溪里游泳,還一定要有家長的陪同。有了安全，我們才能夠像小魚一樣在水里自由自在地嬉戲。

　　暑假，是我快樂的源泉，是我放松的假期，是屬于我們自己的天地！只要我們好好地利用暑假的時間，再把安全放在第一位，就一定能過一個既快樂又有意義的暑假！

　　我的快樂源泉作文篇18

　　母愛，是什么？母愛是綻放的花朵；母愛是一輪永不落的日頭；母愛是永不褪去的顏色。母愛可以定格在一瞬間，而快樂會蔓延。每當(dāng)你感受到母愛的時候，我知道我已經(jīng)擁有一顆快樂的心了。因為母愛是快樂的源泉！

　　那一天放學(xué)時，天公不作美，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，更不知道哪里能有個避雨之處，我只好將沉重的書包舉在頭頂擋一擋雨。看著那些舉著雨傘、穿著雨衣急匆匆趕回家的同學(xué)，不禁有一種失落感涌上我的心頭。就在我東張西望時，我看見在我身旁同樣有一個淋著雨的女孩。

　　這時，迎面走來一個中年婦女，看樣子是來接孩子的。她走到我旁邊那個女孩的身旁，不停的詢問著。不久，那女孩被粉色花傘接走了。

　　雨點打在我的身上，真冷啊！涼氣鉆入我的心間，雨點打在我的心里。我在心里已經(jīng)埋怨媽媽無數(shù)次了。我緊緊盯著遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口，希望在下一秒媽媽的身影就會出現(xiàn)。

　　正想著，那遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，那是媽媽！她舉著一把不是很大的雨傘，朝我這邊跑來。我心里暗暗高興著，也不忘責(zé)問媽媽一番：“你怎么來那么晚，是不是忘了來接我？”媽媽一邊給我披上衣服一邊解釋著：“閨女，對不起，今天加班了。”媽媽讓我舉著雨傘，她便給我系扣子。看著媽媽那憔悴的面容，我的鼻子不禁一酸。我為媽媽捋了一下散亂的頭發(fā)，輕輕的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”媽媽愣了一下，似乎不敢相信自己的耳朵似的，我又說了一遍。媽媽的眼角濕潤了。她輕輕地抱住我，撫摸著我的頭，小聲的哽咽著，好像生怕打破了這難得的寂靜。

　　過了一會兒，媽媽站了起來，拉住我的手，我們兩個在大花傘的庇護下，一起朝回家的方向走去。這時，我感受到的濃濃的母愛定格在了一瞬間，那快樂也在我的心里蔓延開來

　　我的快樂源泉作文篇19

　　不知不覺中我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。在我的課余生活中與我接觸最多的莫過于書了。書就像一位無所不知的老師，就像一位親密無間的朋友，給我無窮無盡的力量，孜孜不倦地“教導(dǎo)”我。它滋潤著我的心田，伴隨著我快樂成長。

　　書，我想對你說：你是我的家園，你是我的快樂源泉。

　　以前我最不喜歡做的事就是看書了，一提到書就頭疼，拿起書就眼發(fā)花。我也經(jīng)常因為這事而被老師和家長責(zé)備。直到三年級的時候，有一次放學(xué)回家我看見奶奶正在給花施肥，就走過去看看。奶奶說：“這花如果再不澆點水，不施點肥，恐怕就不行了。”我看了看那盆花，果然是葉片發(fā)黃，快要死的樣子。我忽然想起科學(xué)書上也有同樣的示例。看這花的樣子，好象是缺氮肥，而奶奶施的卻是磷肥。我就對奶奶說：“奶奶，這花是缺氮肥，應(yīng)該多施一些氮肥。”奶奶滿臉欣喜地說：“還是讀書好啊，什么都知道。”奶奶照我說的做了，過了幾天，那花奇跡般的活了，長得綠油油的。奶奶拍著我的肩膀說：“你真棒！讀了書的就是不一樣啊！”其實那時我只是覺得這花的樣子與書上寫的很像，就隨口說了出來。此時的我第一次感覺到讀書的好處，感覺到書似乎并不是那么令人討厭。從此以后，我對書產(chǎn)生了興趣，有空就看書，漸漸地，我懂得了：書是人類的朋友，是人類知識的寶庫，是推動人類進步的階梯。我喜歡上了書。

　　現(xiàn)在，我的書桌上擺滿了各種書籍，有古代作品《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》；有無數(shù)的兒童文學(xué)作品，有無數(shù)外國作品。它們成了我形影不離的朋友。我從書中知道了無數(shù)的秘密，知道了許多歷史人物、歷史故事……我從書中認(rèn)識了秦始皇，認(rèn)識了尼羅河，認(rèn)識了世界名人……

　　書，謝謝你帶給我快樂，帶給我知識。