快樂多多作文（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的快樂多多作文（通用29篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂多多作文 篇1
快樂來自于生活，生活中有許多事情值得我們關注，生活往往是美好快樂的，當我們想到某一件比較好玩的事情時即使當時沒有感覺到什么，但到后面回味起來，不禁感覺到有趣。
在這幾天的數學學習當中，公務員也會遇到一些難題。比如前幾天學的完全平方公式，用心去聽講課程就會了，下課聽到別人說好難，但自己在上課就聽懂了，我不免很開心，但也有例外。前天剛學的三個項的完全平方公式，其實在課上全神貫注地聽講，干到下課并沒有聽懂什么。所以我下課加班加點，請教大神，終于在當天學會了。如此，我特別開心。
每到星期天，我都會干一些家務，不打掃我的房間，洗碗，在做家務的同時。看到自己的成果，也不免會開心，在我們已經打掃完之后。看到干凈的屋子，干凈的碗筷，心里也不免會開心。
有時候在說話中也會談到開心的事，如有些人說錯話，或別人聽錯了，不免會哄然大笑，在課堂上必然會談論好長時間，這個一般被我們稱為精彩的課堂。
但是生活中有些人覺得不能經常笑，這樣會讓人感覺幼稚，但是我們有一顆幽默的心，何嘗不行。在職場中，冷漠，自私占據了用們的全部心聲，在這種環境中，你從哪里能感覺到快樂，多一份幼稚，多一份天真，能讓生活變得更美好，你快樂，我快樂，何樂而不為呢？
生活中的任何事情都可以讓我們開心，只要我們想得開，那你的情緒也會變好，生活中有快樂，快樂來自于生活，享受生活也是一種修養，用心去聽生活，感受生活，那么生活就會變得更有活力。
享受生活，快樂多多。
快樂多多作文 篇2
我的暑假總是充滿色彩的，好似一幅五彩繽紛的水彩畫，既充實又快樂，令別人十分羨慕。現在，我就帶你們走進我多姿多彩的暑假吧！
游泳樂
“哇！真爽啊！”一進游泳池，我就不由自主地感嘆道。一瞬間，我就感到一股冷氣由腳底直沖到頭頂，把體內的熱氣驅散得一干二凈，我干脆把頭也埋進了水里，盡情地享受著這冰涼的池水流過我的皮膚。過了好一會兒，我才意猶未盡地抬起頭，飛快地游起了蛙泳，好似一條小魚在水中穿梭著，真是其樂無窮啊！
暑假，我除了游泳，還每天早上六點起床到公園運動呢。
運動樂
“一二三，加油，一二三……”瞧，我們正在跑步運動呢，我急咬著牙關，兩只手握成了一個拳頭，還“呼呼”地喘這粗氣，心里默默地想：終于快到終點了，我可快被累死了。可令我萬萬沒想到的，風雨過后不是彩虹，而是更為猛烈的暴風雨。只聽媽媽對我傳達了命令：“走，快去跑樓梯去！”我心里一驚，哀求道：“可不可以休息一下。”媽媽堅決地搖了搖頭，我只好苦不堪言地開始了”樓梯魔鬼式訓練“，我一會兒跑上，一會兒跑下，最后一屁股坐在了地上。可連續幾天運動只后，我發現其實運動也十分有趣，雖然累，但也樂在其中。
你們瞧，這就是我樂趣多多的暑假，你們覺得它有趣嗎？
快樂多多作文 篇3
大千世界到處都有歡樂，蕓蕓眾生有不同的快樂源泉，但我想說句心里話，只要在復習考試中抽點時間去聽一首愉悅心情的歌；只要在百忙中擠點兒時間去偷吃一口零食；只要在繁忙的寒暑假中移點兒時間與伙伴同行，與父母旅游，那就是我的快樂。
柴可夫斯基說過：“音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。”這我是相信的！在每次期末后，那顆煩躁的心臟在無數次地快速跳動，這考試可是決定我假期出不出去玩的一扇門啊！我就戴上耳機，去選一首活潑又輕快的歌。那感覺就像身處無邊無際的大海，自己坐在小艇上！吹著海風，好不舒暢！
每次肚子在“咚咚”打鼓作響時，總會想起美味來，粽子那綠色的蘆葉包著純白的糯米和紅色的大棗，煮熟后，剝開蘆葉，只見白云間鑲嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙。烤紅薯焦糊糊的，周身滿是炭灰，嗅一嗅，香噴噴的氣味馬上會鉆進五臟六腑，令你“口水直流三千尺”。臭豆腐是“好客”的，那遠播千里的“香味”，使得多少人垂涎于你的美味，雖臭不可聞，但外焦里嫩，雖黑漆漆的，但入口難忘。感覺遨游在美食的海洋中，自己像一條小魚，游來游去，自由自在。
孔子教導學生道：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”這我更是相信！曾經，是友誼點燃了我生命的光火，綻放出了生命之花；曾經，是友誼連接了我們的心，架起了一條友誼的橋梁；曾經，是友誼令我向著陽光，大步前進，翻開了生命的新篇章。感覺暢游在友誼的天空中，自己像只小鳥，有你的陪伴，生活就充滿陽光。你走進了我的心房，我打開了你的心扉。
我想：只要做自己喜歡的事，就會覺得心情舒暢，快樂多多！
快樂多多作文 篇4
我的生活中充滿了快樂。今年暑假我游覽了擁有險峰、怪石、奇松的薄刀鋒。
當我們驅車來到薄刀鋒時，我就被它震撼住了。看著它的山峰薄薄的像一把刀，直插進了云層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？
險峰
乘坐纜車，順著山脊往上爬，兩側的樹林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像螞蟻一樣，越來越小，越來越小。一下纜車，一陣寒意直撲過來，令人瑟瑟發抖。
石板路上，濕氣重重，有的地方都長出了苔蘚，空氣中霧蒙蒙的，五米之內看不見人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會摔個粉身碎骨。道路又窄又險，兩人并行都有可能會被擠下去。
怪石
一路上看見了大大小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來擋在路中央，令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子來了也必須彎下腰才能過去。
這塊石頭如同飛來之石，橫在路中央。遠遠看去，就像一個大鍋蓋將這段路罩在了里面；走近一瞧，只在石下有一個類似三角形的通道。蹲下身來，一步一步向前爬去，周圍都是冰冷的墻壁，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕松就過去了，嘻嘻嘻！
奇松
和黃山一樣，陡峭的山峰也有不一樣的松樹，薄刀鋒的松樹在兩側的懸崖中生長，給山門提供了一道特別的風景。它們像一群山里的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過去；像笑盈盈的接待員，微笑地對游客招手；像婀娜多姿的舞者，和著音樂，為人們表演著。美麗的風景隨時都在你身邊。
這次的旅行帶給了我不一樣的體驗。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅持。最美的風景就在山頂上，你只有克服困難堅持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風景，才能感受到不一樣的快樂。
快樂多多作文 篇5
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為我們學校的藝術節到啦！在我們兒童眼中，藝術節就是快樂和幸福的代名詞。每年的藝術都是美麗而快樂的，今年尤其精彩，有經典詩歌朗誦、手抄報競賽、古詩文競賽、慶六一活動……
在這些活動中，給我印象最深的是慶六一活動！
這天，同學們喜笑顏開，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛！為了給我們慶祝節日，少年宮的“歡樂大篷車”開進了我們學校。每班的同學排著整齊的隊伍來到了操場上。少年宮的叔叔們已經準備就緒了。首先，他們為我們帶來了航模飛機表演。第一架飛機起飛了，它是由人牽引著飛行的，只見飛機先是繞著中心點飛了幾圈，慢慢地越飛越高，時而一個俯沖，時而急速上升，在空中做著各種高難度的動作，贏得了同學們的陣陣掌聲。接著，遙控越野車上場了。它一上場就做了好幾次連續漂移，卷起了好多沙土，簡直酷斃了，特別是有的男同學不禁高聲尖叫起來。然后，又開上來一輛越野車，兩輛車你追我趕，好不熱鬧！隨著“隆隆”的巨大聲響，壓軸戲——四軸遙控飛機出場啦！一上場，飛機就飛得很平穩，很自在。只見四軸遙控飛機垂直向上，越飛越高，我們得抬著頭，舉起手搭個涼棚才能隱約看到一個黑點。我正在驚訝怎么能飛得那么高時，不知是誰帶頭鼓起了掌，頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲……
快樂藝術節，歡樂趣多多！
快樂多多作文 篇6
仿佛400個日月星辰和你同在一個班，殘酷地把我和你分開了。每次路過都不要忘記回頭看，也不要忘記回頭看自己分享的書桌。
彼此相愛。孤獨喚醒了沉淪的記憶，過去的記憶依然殘留，依然殘留在老舊的桌椅里，填滿了整個角落，不斷的徘徊，試圖用手掌握住，仿佛又回到了過去。
我獨自走在寒冷的路上。在沒有你的日子里，我常常感到孤獨，淚水涌上心頭。我好孤獨。試著想想，我的朋友，我想你。這個時候你有沒有想過我？在恐慌與沉默的路上，有你無法抹去的腳印，也無法忘記你留下的微笑。雖然和你分開了，但在我心里，有了你獨一無二的書桌，我們永遠在一張桌子上，別人無法替代。我記得你曾經說過類似的話。那時候，當幸福的暖流悄悄進入我的內心，我是那么的開心。我不能忘記你的言行。
在不可磨滅的不可磨滅的記憶里，我依然看到你和我，殘留和徘徊。回憶時不時的掩蓋孤獨，每次想起你，心里都浮現出一絲幸福和溫暖。遇見你。是福，是命。可以說，“然而，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。”你和我有同感嗎，沒有我你會孤獨嗎？
“好像從來沒見過面，世界上的山河永遠會相遇。”離開的時候別忘了。“今天開心，以后別忘了。”雖然和別人同桌，有一絲幸福，但永遠不會忘記以前彼此之間的幸福，和你同桌，我更幸福。
時光飛逝，卻帶不走你我之間的思念和真摯的友情。看著你漸漸遠去的背影，我們都感到難過。孤獨它，孤獨它太殘酷，常常波動我的內心，浮躁的情緒持續，沒有你我該怎么辦？
可抹去的記憶，不可磨滅的思想。“我很高興能和你同桌，我也很高興能和你同桌。”
快樂多多作文 篇7
似曾與你同窗400個日月星辰，殘酷將我與你別了。每每走過，不忘回視，不忘回視那與你共有的課桌。
彼此間，心相間。寂寞將沉淪的記憶喚醒，過去的記憶依然殘留，依然殘留于那沉舊的課桌椅，彌漫著整個角落，不停的徘徊著，曾用手心兒試著去捧撫，仿佛又至身于過去。
我獨自走在慌寒的小路上，沒有你的日子里，時常感到孤寂，淚水心酸涌向心頭，我好寂寞。試著想，朋友，我想你了，此時的你可曾想起我。在慌寂的道路上，有著你抹不去的腳印，忘不了你曾留下的微笑。雖與你分離，但，在我心中，有著你我獨有的課桌，我們永遠是同桌，他人無可取代。曾記起，你也曾說過類似的話語，那時，幸福的暖流悄然倘入我心窩窩里，我好快樂。你的言行舉止，我無可忘懷。
在抹不掉，拭不去的記憶深處，我依然看見你我的身影，殘留與徘徊。記憶不時將寂寞覆蓋，每每想起你，心頭涌現出一絲絲的快樂與溫馨。遇上你。是福，是緣。正可謂，“海內存知己，天涯若比鄰。”你是否與我同感，沒有我的日子里，你會寂寞嗎？
“似曾相識未相逢，世間山水永相逢。”別離時，莫相忘。“今日樂相樂，別后莫相忘。”雖與他人同桌，雖有一絲絲的快樂，但彼此間，永不忘卻之前的快樂，與你同桌，我更快樂。
歲月匆匆，卻也帶不走你我間的思念，帶不走，你我間真摯的情誼。望著你那漸漸逝去的身影，無不感到凄涼。寂寞它，寂寞它太殘忍，時常波動著我內心的心旋，浮躁的心情持續不斷，沒有你的日子里，我到底該怎么做。
拭不去的記憶，抹不去的思念。“與你同桌，我好快樂，與你同桌，快樂多多。”
快樂多多作文 篇8
你一定會發現，在我們身邊，快樂無處不在。他們就像糖果，將生活變得有滋有味，五彩繽紛。
一篇有趣的故事，其中的幽默生動讓我開懷大笑。不也是一種快樂嗎?
身為英語課代表，我當然最喜歡英語了。我認為她沒有語文的枯燥、數學的復雜，有的是濃濃的異域風情，很有意思。
讓我最開心的是上英語公開課，那是我大放異彩的好機會。課堂上，有時我的身份是導游，用英語向游客介紹深圳;有時是一名助手，幫助老師指導同學……想想，學英語不也是一件快樂的事嗎!
一天中午，饑腸轆轆的我剛到家門，就聞到一股誘人的面香味。我迫不及待的沖進廚房，只見媽媽正端著一盤饅頭，笑瞇瞇地看著我。我抓起一個張大口就咬，越嚼越美味。待充實完我可憐作文的肚子，咂吧咂吧嘴，吃東西真是一件很幸福的事!“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂意在其中矣。”，快樂就是這么簡單。
當然最快樂的是突破自己。從小學6年級開始，我便很討厭數學，覺得數學是最難的學科。但上了初中，一起都從零開始，我決定要在數學上進步。老師的要求我會努力做到，有時還會因為一道題的多種解法與同學爭論不休;不會的題先去請教同學，再去尋求老師的幫助……雖然有時真的覺得堅持不了，太難了，但還是再三思考，繼續計算。漸漸地，我發現數學似乎沒那么難了，也漸漸喜歡上了數學。突破了自己，這也是一種成功的快樂。
生活中處處都有快樂，若是學會發現快樂、創造快樂，那么你的生活一定是多姿多彩的。
人間百態，快樂多多!
快樂多多作文 篇9
快樂這種東西是看不見、摸不著的，但他卻對我們的生活很重要，要是一個人沒有了快樂，那么他的人生可能就會是黑白的了，相對的，如果一個人每天都快快樂樂的過生活，那他的人生就會是彩色的，但是每個人對快樂的定義不同，農民的快樂就是看到自己的農作物不同，
老師的快樂就是看到學生有一番好的成就，而醫生的快樂就是看到病人的身體好起來。西方哲學家說快樂是香水，雖然我不太清楚這句話是什么意思，但是我知道快樂對我們大家的生活多非常的重要，不過，每個人對快樂的定義都不同，對爸爸來說快樂就是每天和家人在一起，對媽媽來說快樂就是小孩子聽話，對阿姨來說快樂就是工作，對姐姐來說快樂就是得到第一名，對我來說快樂就是和同學一起上課、一起玩，每天和家人在一起。快樂是會傳染的，為了讓別人也感到快樂，我們可以日行一善，讓被幫助的人感到快樂，同時也讓我們感到快樂，有一句話說助人為快樂之本，所以我們一定要盡量幫助別人，為了讓別人也感到快樂，我們還可以當別人不快樂時，去安慰他，讓他快樂，這樣我們也會快樂。
雖然我們一直說要快樂，但是人總會遇到挫折，像考試考不好、被老師罵、工作壓力太大......等，這種時候呢，就可以用我之前的方法，去幫助別人，如果還是不行，就可以找朋友聊聊天、玩玩游戲，應該就可以了，如果這個世界的人都覺得很快樂，沒有悲傷也沒有仇恨，那該有多好。
快樂多多作文 篇10
國慶節的時候，濟寧天氣漸漸變冷，風涼嗖嗖的，吹在人們身上，卻依舊阻擋不了人們的度假熱情。火車站，各個地區的景點，街道上，到處掛著“歡度國慶”的橫幅。人們臉上洋溢著笑容，到處充滿了節日的快樂。
國慶節讓我最開心的一件事，就是和哥哥姐姐一起看了一場電影，叫做《夏洛特煩惱》。電影院里觀眾滿座。
這部電影確實打動人，搞笑而又溫馨，。它的故事來自生活，每一個情景鏡頭還有失誤的夸張搞笑。讓人捧腹大笑。前仰后合，但又能夠引起別人的思考，讓人明白，快樂其實就在我們身邊，只是我們缺少尋找，發現幸福的慧眼。
每年的大節日少不了吃，國慶節也是這樣。在長假期間，姐姐帶著我們吃了火鍋，還有一件特別有趣的事。吃火鍋時，姐姐告訴我，千萬不要把蔬菜放到辣鍋里，菜會吸辣油，但我就是抱著好奇的心理，想試一試，因為我平時就很能吃辣，結果我被辣椒嗆了個半死，就連眼淚都嗆了出來，不禁想起了一句網絡流行語：不作死就不會死。
國慶節時，家里總是熱熱鬧鬧的，總是一個不差，全員到齊，在我們家很少有這樣的現象，因為姐姐在外地工作，所以很長時間才能見一面。奶奶和大娘總是忙前忙后，變著花樣的給我們做好吃的，燉排骨什么的必不可少，一家人圍坐在飯桌前，一邊吃飯，一邊嘮家常，溫馨而又快樂。
國慶節長假就是這樣過，我們這些小孩子好不容易暫時擺脫了作業的壓力，一家人其樂融融，家里熱熱鬧鬧，全家老小快樂多多，幸福多多。
快樂多多作文 篇11
興趣是最好的老師。“媽媽常跟我說這句話。很感謝父母的開明，從不讓我去參加我不愿意上的校外興趣班。要說興趣，我最喜歡的就是奧數了，它不僅讓我感受到了解出難題的快樂，也培養了我的思維能力，而且也考驗了我的毅力和耐力。
早晨，我都會早早地來到學校，因為老師會和我們一起做題，用風趣幽默的語言給我們分析題目，和我們一起快樂地在奧數的海洋中遨游，并一起分享做出難題的喜悅。每天放學回家，在完成其他作業后，我總會認真去做奧數老師布置的作業。做著做著，還常會傻傻地笑。媽媽回來了，總會問我作業完成了沒，如果我都會做，我總會自豪地回答”報告首長，做好嘍！“媽媽總會夸我：”小戰士亦亦，好樣的！“如果遇到我不會做的，媽媽總會鼓勵我再試試，說什么”說不定會‘柳暗花明又一村’呢。“有時試著試著還真會做出來的呢，那時的快樂真的不是用語言所能表達的。如果實在做不出來了，媽媽就會坐下來認認真真地跟我一起做。做出來后就講解給我聽，直到我聽懂為止，然后再讓我自己做一遍。告訴你們個小秘密，我媽媽超級可愛的，每次做出一道我不會做的題，她總會掩飾不住自己的得意，常會自我稱贊一番：”瞧，媽媽厲害吧！“我就會靠在媽媽懷里開心地應道：”當然，你是胡李亦的媽媽呀，怎么會不厲害呢？“于是媽媽就會親我或是撓我癢癢，母女倆便會笑成一團。
自從學了奧數，解數學題時我比以前仔細多了，做事也有耐心多了。 在很多同學的眼里，奧數是一種任務，一種壓力，一種負擔，而我覺得奧數帶給我的是更多的快樂，一種輕輕松松開開心心學習的快樂。
快樂多多作文 篇12
暑假到了，有兩個月的時間，大家做什么呢？看看我的暑假一天！
清晨懶蟲篇
有句話說得好，一天的計劃在于早晨，而我今天的計劃就是睡覺，因為最好的時間是早晨。我記得昨天，那個夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢中拉了出來。我坐了起來，在床上搖搖欲睡，不一會兒的功夫，我又倒下來大聲睡覺。遺憾的是，好夢不長，人工鬧鐘的母親登場，河東獅子大聲傳入我耳邊。可我就是不當回事，轉了個身繼續睡。媽媽怎么拉都拉不動我。咦？怎么沒動靜了？認輸了？我正在自我慶祝的時候，媽媽一只手抓住我的耳朵，把我從床上拉了起來。唉！丟人丟人！穿好衣服后，我開始品嘗老式的一根油條和兩個雞蛋。媽媽！真以為吃了這些東西就能考100分？
上午快樂篇
早上是我一天中最開心的時候，每到八點半，好朋友小林便來找我，讓我去她家玩飛行棋，跳跳棋，有時還會打牌，真是令人愉快。到了十一點，我回家打開電視看到小櫻桃魔術卡，吃著零食，那種感覺，真酷！
下午刻苦篇
吃過午飯，我便開始了激烈的戰斗第一個跟我過招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這條防盜線，又像一只老鼠箱子里一樣，咬文嚼字讀《世界上最偉大的業務員》，然后寫一篇長篇大論的作文。經過幾個小時的苦戰，我終于利用晚餐時間休息了。
怎么樣？暑假的這一天過的還不錯吧？
快樂多多作文 篇13
俗話說：“助人為快樂之本！”靜思語也教導我們要“口說好話，心想好意，身行好事。”其實在這個社會上有許多的人、事、物，需要我們發揮愛心、伸出援手。
記得有一次，我和爺爺去倒垃圾時，我們看到空地上有許多的落葉和垃圾。這時爺爺馬上卷起袖子，拿起身旁的掃把就開始掃起地來。我一見狀，二話不說也加入了爺爺的行列。我們祖孫倆默默的打掃著，看到原本臟亂的空地在我們的努力打掃下，又變得煥然一新！老人們愉悅的在樹下乘涼、聊天；小朋友們開心的在空地上騎車、玩耍。盡管我們汗流浹背，內心卻是十分快樂和甜蜜！聽爺爺說，他每次倒完垃圾都會掃一掃空地，而且已經持續了很長一段時間。他還說這只是舉手之勞，卻能讓大家擁有一個干凈、舒適的活動空間。爺爺的善心真是令我佩服！還有一次，我們全家參加協會舉辦的“凈山活動”。原本登山步道兩旁美麗的花草樹木，被人類隨意丟棄的垃圾掩蓋了它們的美。于是我們一手拿著垃圾袋，一手拿著夾子，沿著登山步道像尋寶似的找尋垃圾的蹤跡。我們不放過任何一個角落，深怕一不注意，就無法將垃圾一網打盡。在大家的通力合作下，登山步道恢復了美麗的面貌，大自然又欣欣向榮的綻放光采。
雖然我們只是小孩子，力量微薄，但是我們一樣可以做好事。我們可以不亂棄果皮紙屑、做環保、多多關心身心障礙的朋友等行為加入做好事的行列。如果大家都愿意展現出善良的一面，奉獻出自己的愛心多做好事。那么我們的社會就處處都有愛，也更溫馨、美好了！
快樂多多作文 篇14
“愛”是無私的付出，它帶來振奮人心的力量，為世界上各個角落帶來溫暖。愛，無所不在。
有一次，我偶然經過一個轉角，看到坐輪椅的阿婆賣著刮刮樂。那地方極不顯眼，所以生意也不理想。烈日高掛，看著她滿臉通紅又汗流浹背，我實在于心不忍，我望著手中的傘，思索了一下，便將傘遞給了她。
“那你怎么辦?不用啦!”阿婆婉拒，雖然生活辛苦，但她依舊為人著想。這比生活優渥而“身在福中不知福”的人，更加難得。最后，我向她買了張刮刮樂，希望她能早點賣完，回家休息。
不一會兒，突然有一群學生搶著和阿婆拍照。我定睛一看，桌上原本有一大疊的“刮刮樂”，瞬間竟被掃個精光!一日行善，將小愛匯集成大愛，讓我體悟到生命的意義和價值。
我愛上學，因為老師無私的奉獻，讓學生獲得更多的知識，對學習充滿期待;也在學生迷途時指引方向。
在家里，父母操持家務，終日操勞，一心只為了讓家人有最健康、舒適的環境，并希望孩子能無憂無慮的長大。不管是老師或父母，他們都竭盡所能，全力付出愛和關懷。
當我們獲得豐沛滿溢的'愛時，要懂得適時伸出援手，分享給更多需要的人。人生最重要的，不就是“及時行孝，及時行善”嗎?只要保有善心，我相信付出會讓人快樂。
快樂多多作文 篇15
“陳慧茹，你真是屬豬的，人家6多起來念書跳繩，現在六點半了，你還睡得跟個死豬一樣，快給我滾起來！”窗外的天空還籠著一層淡淡的黑紗，老媽就開始獅子吼。說完，她又伸出魔掌，將我的寶貝被子奪走了。
“娘才六點半，再睡半個小時不行啊，再說了，你家小女不也還在睡嗎？你就是針對我。哼，討厭不理你了。”我昏昏欲睡的坐起，不滿地說。
“你有什么好跟你妹比的，你妹是個小學生，你也是？！”老媽，雖然這樣說，但也還是將每夢中的小妹，驚醒。搞得小妹睡眼惺忪地瞪著我。
“姓陳的，你家兩個小女都起來了，你還在那里睡，有臉不？！他倆就是被你帶壞了。”老媽看見她早晨的“頭等大事”已經完成，就將攻擊目標轉向了老爸
但老爸根本不聽，只是將身子一轉，把頭埋在了枕頭下，又用雙手壓住枕頭。
老媽見一招不行就迅速沖入衛生間，將小妹帶走了。
“一誠靠你了，把你爸叫醒，我就去給你煮‘小眼睛’吃”老媽完全沒有了剛才的盛氣凌人輕聲的對小妹說。
小妹聽了一臉自信，比了個OK的姿勢。
小妹，拔下雞毛撣子上的一根毛，躡手躡腳地走入老爸的房間，趴在床頭任雞毛在老爸的腳心上滑動。
只見老爸咕嚕一聲坐起面紅耳赤地邊笑邊大罵：“陳依辰，你是不是我親生的？”
就這樣在打鬧、叫罵與歡笑聲中，一天終于步入了正軌…
快樂多多作文 篇16
生活是快樂的源泉。快樂又是什么味道呢？苦，沒錯，是苦！快樂是苦澀的。要想快樂，首先要想到艱苦的付出。
在一個秋季的夜晚，媽媽帶著我來到了羽毛球館，我們商量著要在運動中成長，增強體質，鍛煉意志。經過觀摩和交流，我們決定報個訓練班。
“集合！”教練一聲令下，第一堂訓練課開始了。訓練班上的小朋友們像受驚的馬兒一樣向教練聚攏過去。“開始架拍，5分鐘”，教練命令道。我們聽到命令后，都立馬架起了手中的球拍。一分鐘過去了，我的手已經開始微微的顫抖，一陣莫名的酸痛感從手臂一直傳到腳下。冷汗慢慢從手心與額頭冒出來。“還有三分鐘，堅持”，教練在鼓勵著我們。“怎么時間過的這么慢，快點，再快點”，我在心里默默的念叨著。“放！”教練終于讓我們停了下來。平時感覺短暫的五分鐘，今天是那么的漫長。
就在這樣一次次的架拍、步伐、體能、技巧訓練和對抗中磨煉自己。不知不覺兩年過去了，我參加了“成都大運會愛運動羽毛球青少年組比賽”等等比賽，取得了不錯的成績。付出了、收獲了，雖然過程是艱辛的，可是收獲是快樂的。
“我和我的祖國…..”，我和媽媽路過一家吉他音樂室的門口。我好奇的停下了腳步。“去試試吧”，媽媽好像猜到了我的心思。我們一起走進去，和老師開心的聊了起來。就這樣我開始了自己的吉他之旅，得到了一把入門級的“破木吉他”。
從“一閃一閃亮晶晶……”到“無法可修飾的一對手….”，我每天都陶醉于吉他優美的旋律之中。隨著水平的不斷提升，我參加了等級考試，一舉過了八級大關。幾年的艱辛付出，手指上磨出了繭子，可是過程的艱辛，在收獲的那一刻，都化作了快樂的旋律。
生活是快樂的源泉，我無比堅信。在未來的道路上，我一定會堅持努力付出，享受生活，享受苦澀之后帶來的快樂，快樂多多。
快樂多多作文 篇17
快樂是生活中不可缺少的生命源泉，成長的過程中交朋友使我們快樂，欣賞大自然的美，使我們心靈舒暢，享受生活，快樂多多。
每個人生來都不懂什么才是快樂，而是經過交朋友，通過友誼才得到敞開心扉的開心。
記憶中那是一段小學的“悲傷”的故事，我和她從開始上小學一直是形影不離的，每天都開開心心的。和她在一起，我就會感到十分的敞開，把自己的秘密都分享給她。她會跟我說出 她的想法，有時我不開心的時候她都會第一時間發現并給我講她出丑、狼狽的故事和笑話，我每次都會大笑出聲，她也跟著一起笑，這時就像有一股暖流注入了我的心房，和她在一起就會很快樂。
有一次，我陪她一起去辦公室，我在外面等她，我等了許久也沒有見她出來，等我快到辦公室門口時，我才看見她和別的同學有說有笑的走出來，但聽不見她們說的什么，我氣得直接不理她了，我氣她為什么不等我她就走了，為什么不和我說一聲，我生氣的時候她一臉無奈地對我說:“對不起，你聽我解釋。”我邊捂著耳朵邊說:“我不聽，我不聽，你走開！我要和你絕交！”她傷心的走開了，從我說出絕交的時候，她的眼中隱藏著點點淚珠，我卻沒有感到傷心。
從那一天開始，我們各玩各的。有時，我們見面，她都是欲言又止的，我逐漸的發現，我失去她感到很孤單，很無助，悲傷。突然想起了我們之間的種種事情，是那么的快樂，我很后悔，其實也是我不對，她進了辦公室后，我也和別的同學聊了會兒，我越想眼淚就控制不住的流了下來，我猛地站了起來胡亂地擦干眼淚，跑到她的跟前，她看見我先是詫異，然后又恢復了平靜，我很認真地說:“對不起，是我不對，我們和好吧。”她對我說:“我有不對的地方，我們還是好朋友。”她握著我的手，微笑著說:“走，我們一起去玩。”我們蹦蹦跳跳的走著開開心心的笑著。
每天我都在快樂中度過，不在像上次那樣孤獨，寂寞。
我懂得了在人生道路中，朋友是我們的快樂源泉，讓我們快樂。享受生活，快樂多多！
快樂多多作文 篇18
有人說，學習使人快樂；有人說，運動使人快樂；還有人說，讀書使人快樂。
我卻說：美食使我快樂。
我媽媽愛吃各種美食，也愛做各種美食，潛移默化中，我也愛上了做美食。
剛開始和媽媽學做美食時，我只能站在一旁端茶送水，幫媽媽打打下手。漸漸地，我終于也能獨擋一面成為“主廚”了。
令我印象深刻的美食，莫過于芋圓和壽司了。
做芋圓時要選用大小適中的紫薯，紅薯和白薯。大個兒的不行，中間會不容易蒸熟；小個兒的也不行，因為中間蒸出來時已經爛如泥，再也無法制作制成Q彈的芋圓了。將它們分別裝好之后便是剝皮，要順著薯的紋路剝下那袈裟似的薯皮。然后是搗，用手、用勺或是其他什么工具，把它搗成細膩的薯泥，搗薯泥的時候須得將其中的纖維一一搗碎，最后和上木薯粉，揉成面團，搓成長條狀，以直徑為1.5厘米為佳，太粗易夾生，太細易煮散。最后切成與直徑差不多長度的小段，以開水煮之，過一遍冰水后便能放入冰箱，食時佐以椰汁、西米、仙草、花生、紅豆等，真乃人間之美味，那嘴里全是甜絲絲的感覺，怕是一天也忘不掉哩。
但我最拿手的美食，要數壽司了，每逢春游秋游，我便在前一天晚上做上那么兩大盒，第二天帶去學校與朋友分享。
做壽司時要將預先蒸好的米飯拌上專用的壽司醋，用海苔搭配其他食材做成壽司。第一種“握壽司”是用海苔條將食材捆在壓好的飯團上；第二種“軍艦壽司”是用紫菜在飯團側面包一圈后在最上方放上蟹籽、肉醬等食材做成；第三種是“壽司卷”，用海苔和米飯卷著條狀食材制成，做好時呈長條狀，食時切成小段食用。壽司做完之后還可以用保鮮膜把壽司一個個包起來。既可保鮮，還可以防止壽司粘在一起，真可謂一舉兩得。
民以食為天，無論誰都喜歡美食，身為家中小廚，每次看到媽媽吃的很開心，我就會覺得很快樂。相信人人都是如此吧，為他人做奉獻，看到自己能給別人帶去快樂，這本身就是最大的快樂與滿足。
快樂多多作文 篇19
快樂，快樂多多，這使我不得不說是那么美好。然而，就是在數萬件快樂中，使我不得遺忘的，或許只剩下她了。
她，是一個快樂的女孩，有著一張清秀的面孔，但最重要的不是這些，而是我的一段友誼。
記得我們是四年級的時候開始這一段旅程的。那時，我不是一個活躍的女孩，最多也只是與座位前面的女同學說幾句話。下課時，我只是坐在座位上，望著窗外那群小伙伴在花壇旁奔跑，嬉笑。我也未曾想過，有個在我對面的女孩，竟然會有這樣的友誼之交。
我們四年級的時候，換了一位班主任，他把我們的座位全部都錯亂了，我也被分到了一個角落。
我的心沒有平靜，“撲通撲通”地響個不停，我不大適應這一個新環境，只好坐在座位上，聽聽麻雀可愛的叫聲，看看它們那靈巧的身影。
花叢中，蝴蝶也是不停地飛動著，舞蹈著，這好似是在跳給我看。哦，這朵小紅花開了！記和前天不是含苞欲放嗎？哦，它可真努力！
一個聲音打斷了我的思緒，這柔美的聲音，是誰？是她。
我轉過頭，看著她，卻也不說什么話。她也只是笑笑，貌似，十分懂我的心，告訴我，她只是打一聲招呼，其實也沒有什么事。我也笑一笑，從抽屜里拿出一本書，看了起來。
可能，這就是友誼的開端吧。優秀的人有著我們常人無法捉摸的心，如同林中的小松鼠，我明明看到它了，找到它了，但是在下一刻時，它卻不見了。這是神奇的。
接下來的，我就是十分奇怪，不知是忘記還是什么的，我不知道為什么我們可以走到一起，但我敢肯定，這一定和我們倆的性格脾氣有關系。
在以后的一些有趣的比賽中，一定是少不了我們倆的身影。然而，有意思的是，只要有我們倆在，第一名非我們莫屬！不管是氣球小車也好，還是小紙橋也好，我們都會熱淚盈眶，可誰會知道，這一次次的第一名背后有著多大的付出。
當然，我們也吵過架。我看著她那復雜的眼神，這使我無比內疚也自責。但我又不好意思主動道歉與和好，只是下課后看著她的背影。
不知是為什么，我的成績嘩嘩地掉落，而她依然保持班級前三。我十分難受，這心情有誰能體會到。是她，走了過來，安慰我，告訴我，她會為我補習，成績一定會提升。我的眼前出現了一朵花兒，她美麗，燦爛，奪人。
她，為我哭過，為我開心過，一起玩耍過，一起瘋狂過。生活總有不順心，但是，只要有心，一定會美麗，快樂！分別，也只是暫時的，我們的心是連在一起的，快樂是不會失去的，我們的友誼同在！
快樂多多作文 篇20
培根曾說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”書，是人類進步的階梯，通過讀書，我們汲取前人的智慧；通過讀書，我們增長寶貴的知識；通過讀書，我們了解未知的世界。不出門便可知天下事，讀書的樂趣是無窮無盡的。
書，是進步的階梯。我愛讀書，因為它能讓我懂得更多知識，而知識是一汪深不見底的神秘海洋，讓人想要去接近，去探索，一旦接觸便深陷其中無法自拔。每每拿起書，我就像一只饑渴已久的野獸，貪婪地想把那甘甜的泉水喝得一干二凈，好似有一種魔力緊緊地吸引著我，推動我不斷地汲取那泉水。我的腦海就這樣被知識一點一點地填充著，這種充實感讓我愉悅。書中所蘊含的一些哲理也讓我十分有感觸，就好比茨威格《斷頭皇后》中的那一句：“那時她還太年輕，不知道所有命運饋贈的禮物早已在暗中標好了價格。”是啊，有些東西從來都不是“無中生有”，那些在你看來毫不費力就得到的，其實只是有人已經為你買好了單。書，讓我懂得了道理，獲得了知識，那種感覺真是妙不可言。
書，是歷史的重現。讀古書，我仿佛看見臥龍先生一人坐在城樓上面色從容地手撫琴弦，卻使得千軍萬馬不敢貿然行動；仿佛能看見那個驕傲得不可一世的西楚霸王最后自刎烏江的傲氣，“至今思項羽”，那個名揚四方的霸王保留了他最后的一絲驕傲；仿佛能看見那個前無古人后無來者的女皇一一武則天，她拖著那繁瑣厚重的衣裙一步步登上了那個群雄皆爭的位子，君臨天下，俯瞰山河。讀近代小說，我仿佛能看見祥子的墮落，看見他被那吃人的社會一點點拖入萬劫不復的深淵。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我能感受到保爾那如同鋼鐵一般堅韌不屈的意志，也能感受到戰爭的無情與殘酷，還有猶太人被虐殺時的絕望與苦苦掙扎。書，帶我走進最光明的地方，也走進最邪惡的角落，那些體驗，給我的生活添上了一筆筆濃重的色彩。
讀書，快樂多多。今天，你讀書了嗎？
快樂多多作文 篇21
人生不管處在什么階段，快樂是必不可少的，也是我們最需要的。幼兒時期，快樂對于他們來說顯得尤為重要。幼兒園里開展各種豐富多彩的活動是為了提高幼兒各方面的能力，同時也為了給孩子們的童年帶來更多的快樂。這學期，我們幼兒園的桌面棋吸引了孩子們的眼球，同時也給孩子們帶來了他們最需要的——快樂。
快樂一：球球王國快樂多
我們班的小天使們，原來都只認識常見的籃球和羽毛球等幾種球，其它的球都不認識，可是經過一學期玩桌面棋，孩子們現在都能認識10種以上的球。就拿王優小朋友來說吧，原來只認識籃球和乒乓球，可是現在只要我問：“這是什么球啊”，她都能快速的說出球朋友的名字。看到孩子能把這么多球的名字說出來，我真的為她感到高興，孩子的臉上更是洋溢著快樂的笑容。孩子們不僅會說出球的名字，而且還會把家里的球寶寶帶到幼兒園里和小朋友們一起共享，一球多玩，玩法多多，孩子們在球球王國里找到了許多快樂！
快樂二：數字寶寶對對碰
在玩桌面棋的過程中，我經常要求孩子們做到走幾步棋就數幾下，這樣在玩的過程中就讓他們對數的概念進行了鞏固。有一次晨間活動的時候，孩子們都在玩桌面棋，田大地小朋友拿起骰子搖了起來，只見他搖了個三，接著他就走3步，這時田小天對弟弟說：“你走棋的時候沒數數123，老師說了走一步就要數一下，你沒數，你重來一次。”弟弟聽了，只好按照要求一邊走一邊數數，當弟弟數對了，兄弟倆都高興地笑了。
快樂三：玩桌面棋朋友多
“桌面棋不僅可以玩，還可以讓我交到許多好朋友”，張欽小朋友高興地說，原來張欽小朋友只跟李好、王優小朋友玩，現在通過玩桌面棋，好朋友越來越多了，她的快樂也越來越多了。看到孩子們通過玩棋交到這么多好朋友，我的快樂也多了。
桌面棋太神奇了，不僅給孩子們帶來這么多的快樂，還讓孩子們在無形中學到這么多本領，真是走進“棋”中，快樂多多！
快樂多多作文 篇22
哈哈！終于迎來了國慶長假，我好開心哦！為什么開心呢?請聽我一一道來。
“吃”快樂:
國慶節，我去了剛剛開業的蘇寧廣場，本來打算去那里逛商城的，結果發現人太多了，邊去找吃的。然而，我發現吃的地方人更多！為了喝到“傳說”中的星巴克咖啡，我還是苦苦地、耐心地等了半個多鐘頭，終于喝到了“傳說”中的美味的星巴克咖啡！哈哈，吃真快樂！
“逛”快樂：
喝完了咖啡，商場里人少了些，我便去商場里東瞧瞧，西望望，商場里的東西琳瑯滿目，令我眼花繚亂。雖然人還是很多，但我還是樂意跟大家一起擠來擠去的尋找“逛快樂”！
“玩”快樂：
過了一天，我和表哥表弟表妹一起去爬山。我們不僅呼吸了新鮮的空氣，還領略了大自然的美麗風光。經過一番努力，我們攀上了山頂，看到了汕頭的全景和美麗的海灣，我好開心啊！
“看電影”快樂：
晚上，我在家里看電視點播，看了最新的大片《侏羅紀世界》。影片里有各種各樣千奇百怪的恐龍，后來，還有人來用智慧創造出的最大、最兇狠、最恐怖的恐龍——暴虐霸王龍！電影的精彩畫面和驚險情節讓我驚嘆不已！哈哈，看電影真快樂！
國慶長假快樂多多，還有很多快樂的事情呢！說也說不完。
快樂多多作文 篇23
隨著壓力的增大，我們的心被鎖住在了一個無形的籠子里。在那里，心靈無法得到釋壓，想要沖破束縛，卻沒有一把鑰匙。
鑰匙是無形的，它可能是一本書、一句話;可能是一碗熱湯，一場大哭。
而能讓我的心靈得到解放的，是一部手機。 紅包樂 “手機紅包”，一種神奇的生物。它充當著一個令人喜悅的角色。
新年時，大家舍棄了舊時的紙質紅包，改用發手機紅包。一個個的紅包，一樁樁的趣事。
“ 過年啦，給大家拜年了啦!”一個個紅包在家族群里、朋友群里，同學群里魚貫而出：5.20、8.88、9.99……一個個代表吉祥寓意的數字紅包讓你收到手軟。
情人節到了，悶葫蘆的爸爸，也趕上紅包時代。爸爸開竅了，他不動聲色的給媽媽發個紅包――520。媽媽開玩笑說，爸爸粗心少了幾個零頭。母親節到了，我嘛也要表示表示唄，用紅包說話。一早就給媽媽發了個紅包――5.20。媽媽邊樂呵呵地收著紅包，邊嘀咕著：紅包多了個小黑點。我調皮地說：“禮輕情意重嘛!愛你更多一點!” 此刻，我找到了打開籠子的鑰匙――紅包。
聊天樂 我這人吧，沒事兒就愛看書聊天，特愛和志同道合又不失幽默的朋友聊天。
話說最近吶，因要備考壓力大，變得有些沉悶。朋友澄澄也在準備比賽，壓力也很大。但她心態特別樂觀，隔著手機屏幕能嗅到一股快樂的氣息。 “哎，壓力真的好大啊!”我無奈地嘆氣。 “不用壓力這么大啦，你要向我學習嘛，多笑一笑，陽光，開朗，向上!”澄澄還配了幾個“耶”的表情給我。 “我也想笑啊，可就是笑不出來。”
“那這樣，我們互相逗對方笑，能發語音，能發文字。” “好!” 就這樣我們愉快的聊天之旅開始了。
隨后，語音聊天里發出了一陣陣笑聲…… 這時，我找到了，找到了開啟籠子的鑰匙――朋友的話語。
手機帶給我快樂，帶給我鑰匙，讓我的心掙脫重重的枷鎖。
它是一縷清風，一股溫泉，一捧清水，一顆明珠。它更是一位使者，傳遞著快樂，也是一個迷宮，讓我找到隱瞞在內心深處的快樂。
快樂多多作文 篇24
人生的道路是快樂的，從小到大的期間有多少快樂的事，小時候大人逗逗你就很快了，等上小學了，放學很快樂，上中學了放假了，也很快樂。
在我的腦海里快樂的時候太多了，猶如天上的繁星數也數不完，你看不見它也摸不著它就像是空氣，每當你難過的時候他會把你弄開心，在你絕望的時候，他會鼓舞你前近，不過快樂也有真實的也有虛偽的，但我覺得人應該活得真實一些，生活才會豐富多彩，隨著年齡的增長煩心的事情越來越多啦，再也沒有小時候的那種快樂啦，我記得在小學學過一篇課文上面有這樣一句話。要珍惜你每一樣東西，我沒當一回事，現在我才知道這段話的含義了，現在哪怕是讓老師夸一句就很快樂，有一天我在我家的蘋果樹下坐著閑著沒事干就在地上畫了個笑臉，我當時也慢慢的笑了起來。那是有一股不尋常的感覺，那就是快樂，快樂又重新回到了我的身邊，像是多年未見的好朋友，從那時起我心中充滿了陽光，就像是春天來了，大地萬物復蘇了。
我從沮喪中走了出來，尋找到了快樂的世界，真實的世界。快樂的心情往往會塑造美好的明天。
快樂多多作文 篇25
小熊多多一點兒也不快樂，因為多多總是欺負小伙伴們，小伙伴們都不喜歡跟他玩，多多很傷心。聽說最近一家商店開張了，多多決定到那兒買快樂。
他高興地走進商店。心想：我買到了快樂，他們以后就會跟我玩的。他對售貨員山羊叔叔說：“叔叔，我要買快樂，給你五個硬幣。”說完，多多伸出他那胖胖的熊掌，里面有五個硬幣。山羊叔叔笑著說：“快樂是買不到的，友情是真正的快樂，要珍惜你和伙伴們的友情啊！”多多把手放了下來，想起那次小兔白白不小心踩了他一腳，多多不僅打了她好幾下，還說她走路不長眼，白白哭著跑回了家。還有那次小狗乖乖把……，多多難受極了，他吐了吐舌頭，垂頭喪氣地離開了商店。
他想：山羊叔叔說友誼最珍貴，那么，我要向小兔白白他們認錯呀！這樣，我就可以做一只快樂的小熊啦！
他來到白白家，那是一座漂亮的蘑菇房子，旁邊開著野花，美麗極了。白白出來了，多多說：“白白，對……對不起，以后我一定改正錯誤，不再打你了！”“沒關系，我們以后還是好朋友！”多多聽了點點頭，說了聲再見笑著走了，他分別到乖乖家、蜜蜜家認了錯，大家都原諒了他，他又是一只快樂的小熊了。
從此，大家又和多多玩了，他們一起過著快樂的生活！
快樂多多作文 篇26
今天是8月23日再過一個星期我就開學了，這個暑假我過得非常開心。過得開心事就是，我去世界之窗參加啤酒節又去動物園玩，我還在暑假里學會了自由泳和仰泳而且這個暑假還有大運會。在這個暑假里我還讀了很多的書，比如說可愛的阿笨貓、淘氣的尼古拉、乖巧的查理還有偉大的狐貍先生，它們都是我在書里讀過的人物。我還認識了很多昆蟲比如說糞金龜、裝死專家布甲蟲、田園歌星蟋蟀。讀了這么多書，現在我非常喜歡讀書了。
最讓我激動的還是大運會，而且這次大運會在深圳舉行，我還去現場看了比賽。中國隊現在一共獲得了75塊金牌，位居金牌榜第一名。我驕傲!我自豪!我開心!大運會今天閉幕式了爸爸終于可以回家了。因為爸爸答應我去一次海邊，媽媽還答應我去一次歡樂谷。我好期待呀，我喜歡過暑假，真不知道寒假還有什么好事情等著我呢。
快樂多多作文 篇27
人生之路是幸福的。從小到大的時期有很多開心的事。逗逗，當你還是個孩子的時候，你成年后反應很快。上小學的時候，放學后很開心。
上了中學，放假了，也很開心。我的腦海里有太多快樂的時光，就像天上有無數顆星星。看不見摸不著。就像空氣一樣。每當你難過的時候，他都會讓你開心。當你絕望的時候，他會激勵你靠近。然而，幸福也是真的假的。但我覺得人應該過真實的生活，生活才會豐富多彩。隨著年齡的增長，煩惱越來越多，沒有童年這回事。珍惜你所擁有的一切，我沒有當真。現在我知道這段話的意思了。現在即使讓老師夸我也很開心。
有一天我坐在蘋果樹下閑著沒事就在地上畫了一個笑臉，當時我笑的很慢。有一種不尋常的感覺，就是幸福又回到了我身上，像是多年未見的好朋友。從那以后，我的心里充滿了陽光，就像春天來了，地球上的一切都復活了。
我從抑郁中走出來，找到了一個快樂的世界，一個真實的世界。快樂的心情往往塑造更美好的明天。
快樂多多作文 篇28
第一個想法：玩！哎呀，自從進入復習階段以來，我們一直沒閑著過。這個不，終于要放假了，不好好玩可不行啊！我會把兩個妹妹都叫來，好好玩他一回！去廣場玩，去學校玩，去公園抓人，玩秋千，放風箏！真是想都想不完！太開心了！
第二個想法：看書！漫游書海，可以學到很多知識！我分享阿q的喜悅，體驗冰心的嚴密思考，和曹文軒叔叔一起感動生活，感受星星春水中濃濃的詩意陶醉在書海，我的世界不復雜陶醉在書海，我的心純潔無暇陶醉在書海，我的知識面越來越廣泛我愛讀書！在這個暑假里，我要為知識多充電！
第三個想法:寫作業！是該寫作業了。功課沒有寫好，但要挨批！但我喜歡把作業當成一種游戲:給自己定一個時間，規定自己在這個時間內必須完成的事情，適當制定一些其他的規定，比如書寫工整，準確率高。我竟還從沒有完成不了的時候！我覺得這樣挑戰自己是很好的鍛煉。寫暑假作業的本質當然就是復習，所以，我也會一邊寫一邊記，掌握是最重要的。
這樣一個想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂多多！
快樂多多作文 篇29
暑假的某一天，我們全家難得聚在一起，我媽就建議我們全家一起舉辦踢毽子比賽。我聽了之后高興得跳了三尺高，因為我最喜歡踢毽子。
中午，比賽正式開始了。首先是爸爸來踢，他一個人，兩個人手忙腳亂地踢。踢到三十五的時候，羽子掉在桌子旁邊，父親想踢羽子，但是不小心踢到了桌子上。呵呵的一聲，他趕緊找了一把椅子坐下來，臉上出現了痛苦的表情，痛得一邊叫。而我和媽媽則幸災樂禍地在一旁大笑。
接下來，我踢得很好，一共踢了五個。我想今天踢得這么少，一定拿不到冠軍。最后輪到了我強大的對手媽媽，她左腳右腳靈活地踢了一腳，很快就超過了我和爸爸。但是當她一直踢到63的時候，突然左腳踢到了右腳，歪歪扭扭的往后退了幾步，差點掉了四腳朝天，好不容易站穩了。當時我還不知道媽媽是怎么踢到右腳的，在旁邊哈哈大笑，爸爸也找到了報復的機會，幸災樂禍地笑了。我們問媽媽是怎么踢右腳的？我們怎么問媽媽是怎么踢右腳的？媽媽摸了摸右腳，一邊回答：羽毛球落到了左邊，我反應不那么快，我不知道是用右腳還是左腳踢，所以聽我和農場的爸爸教得更大聲。
那一天，雖然我沒有拿到冠軍，但我認為那一天是我暑假最快樂的一天。我想：如果爸爸媽媽每天都能和我玩。
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