快樂敘事作文

時間：2022-01-14 12:11:05 快樂我要投稿

快樂敘事作文(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂敘事作文(15篇)

快樂敘事作文1

　　每個人的歡樂都是不一樣的，有的人因為玩游戲而歡樂，有的人因運動而歡樂，但我不一樣，我是為植樹而歡樂！

　　在去年的植樹節那一天，我突發奇想，和伙伴們一齊去植樹，于是我叫了幾個伙伴來我家集合，我們每個人手中都拿了不知爸爸從哪弄來的小樹苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，“哇—這么多樹，我們的小樹苗重在哪呢？”我的伙伴鄧宇豪說。“是呀，是呀！”幾個伙伴應和著，我隨即看見了一塊風水寶地，那里陽光充足，有靠在水邊，真是一個種樹的好地方，但這塊地上一棵樹也沒有。我們動工了，幾個伙伴挖坑，幾個伙伴用水壺裝水去了，我把樹苗放在一邊，拿起鏟子賣力的鏟起來，因為是第一次種樹，經驗不足，所以鏟了幾次，土也沒鏟多少出來，正當我們垂頭喪氣的時候，一位叔叔來到我們身邊問：“你們會種樹不？”

　　我答：“不會挖坑。”他說：“來，我教你們挖！”話音剛落就拿起鏟子挖了起來，只見他把鏟子用力插在土上，用腳用力的才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來。我們連聲叫好，也學著挖起，不一會，幾個坑就挖好了。我們興奮地把樹苗放在樹苗邊，我正準備澆水，誰知沒有拿穩一大壺水灑在地上，賤了我們幾個一身的泥水，個個都成了落湯雞，我們幾個你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來，看看自我辛勤勞動一上午的成果，心里美美的。

　　植樹真的是受益匪淺呀！我植樹我歡樂！

快樂敘事作文2

　　我說的這個“Happy職業”是在小學生活中最最快樂的班干部職業，我的“快樂職業”不是現在的大班長，也不是我二三年級的中隊長，卻是一個極其渺小的數學小組長！雖然是班上最小的“官”，但干起來還蠻有意思的。

　　已經是早上7：40啦！還有十分鐘就打早讀鈴聲啦！我急忙背上“炸藥包”（書包）沖出了家門，索性連門也來不及關（老爸老媽還沒去上班），上氣不接下氣地趕到了教室，每次都是，剛剛踏進教室門口，鈴聲也剛剛響，（看來俺估計時間很準嘛，不多不少剛剛好！）道了“報告”就進了教室，隨著鈴聲輕響，同學們都拿出書來早讀，我呢？最怕的就是早讀了，傻呼呼地抬著本爛的不成樣子的課本（可能有些夸張，我們的課本都是循環使用的）“瞎喊”，我才不呢！我之所以那么“恰倒好處”地來學校，一是為了不被罰掃地（班規3條，遲到罰掃地），二嘛，就是為了在早讀時收作業，耽擱一下下寶貴的早讀時間。

　　這時候，我在書包里翻了半天，“好不容易”翻出了那本作業，然后磨磨嘰嘰地走到第一一排，一本一本地把作業翻開垛在一起，收齊后在抱到離教室N米遠的辦公室里，嘿嘿，我們幾個同行就趁著這大好的時光，時而聊聊家常，吹吹牛，時而打打鬧鬧開心一下，時而坐下來休息半天再動身消磨一下時間，魯迅先生不是說過嗎？“浪費時間就等于浪費生命”但在這時的我們身上是完全無效滴，這句話應該豈改成“浪費時間就等于節約生命”，哈哈！20分鐘才走到數學老師辦公。

快樂敘事作文3

　　滋味有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘懷的卻是助人為樂的滋味。

　　一個風和日麗的星期六，我和小伙伴去公園玩。

　　忽然，我聽到“撲通”一聲，就趕緊跑過去看了一下，原來是一個小朋友掉進噴泉池里了，他嚇得手足無措、奮力掙扎。我慌忙拿起樹枝遞給他，可是他沒接到。正好旁邊有賣游泳圈的，于是我和小伙伴用自己的零花錢買了個游泳圈。我把游泳圈扔了進去，那個小男孩終于爬上來了。

　　那個男孩上了岸又哭了起來，我問他：“你的家長在哪里?”他說：“在長廊里。”到了長廊，找到了他的家長，然后我和小伙伴把小朋友交給了他的家長。

　　他的家長說：“你們真是不錯的孩子，要不是你們，我都不知道這事兒，謝謝你們。”我們說：“不客氣，這是我們應該做的。”

　　天色漸漸地變黑了，我們也該回家了。回到家我把這件事寫成了一篇日記，星期一把這篇日記交給了老師，第二天打開一看“A+”，老師又在下面寫了一句話：“希望你永遠保持這顆善良的心。”

　　助人為樂，乃是中華民族的傳統美德。我們要把中華民族的傳統美德，一代一代的傳下去。

快樂敘事作文4

　　在我讀書的路上，有緊張，有刺激，有難過，有恐懼，但更多的是快樂。

　　在暑假的一個下午，知了在樹上沒完沒了，不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌，在舒服的空調房里，在寧靜的陽臺上，我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》，我讀著讀著入了迷，恨不得再長出幾只眼睛，好多讀一些，我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛，目光可以穿透整本書。我快樂地讀著，偶爾伸伸手，扭扭脖子喝幾口水，之后又沉浸在故事中。書中金葉子的遭遇使我一次次的揪心，讀到六指頭將要被神漢點著的火焰燒死時，竟聽到了虎嘯聲，我的心提到了嗓子眼，心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍，不用猜肯定是金葉子前來搭救了。當我讀到它發出一聲威武的虎嘯，火苗頓時被壓下三尺多，它縱身撲上斷魂柱，炭火迅速地被壓滅，讀到這里我也松了口氣，不再那么緊張了，但金葉子在抽斷魂柱的時候，中彈了，雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路，但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了，最后，它拼死保衛六指頭，希望六指頭能保護好它的后代，讀到這里我不禁流下了眼淚。

　　我讀書，我快樂，在悲歡離合的故事中體會著人生。

快樂敘事作文5

　　今年是祖國媽媽70歲的生日。回憶起祖國從被列強欺負到開國再到成為世界強國是多么的不容易啊！懷著波濤洶涌的心情，我來到了大街小巷，看到了不一樣的祖國。

　　走進小巷，小巷中并沒有平日的寧靜，家家戶戶都十分熱鬧。每個人的臉上都掛滿了喜慶的笑容；走進商場，各種各樣的促銷活動，各種各樣的廣告，卻都有一個主題——歡度國慶；走進社區，開展著形形色色的慶祝活動，有唱歌，有跳舞，還有拉二胡的。

　　國慶節，我還參加了小隊活動。我去柯巖時，公交車上人山人海，連站的地方都很少。我們來到柯巖時，街邊到處是小攤，十分熱鬧！走進風景區，人山人海，全都是來自全國各地的旅客。走進大門，我們就立刻看到了“一柱擎天”四個大字鏗鏘有力地刻在石頭上。我們繼續向前走，看到了三根柱子，上面分別刻著孔子，老子，和佛像，代表著中國的三教：儒教、道教、佛教。我還分別在關羽像前和管學業的像前分別捐了一元錢，來保佑自己的文武兩面。我們還坐了游船，雖然時間不長，但很值得回味。

　　祝愿祖國媽媽能在今后的日子里發展得越來越強大！

快樂敘事作文6

　　現在五年級進行陽光體育長跑……”雄壯有力的運動進行曲在此時響起，一聽到這再熟悉不過的旋律，我眼前似乎又見到那十分壯觀的場面，同學們各個精神抖擻，快樂無比。

　　“哦！跑步去嘍！”同學們歡呼雀躍，像吃了興奮藥似的快樂地向操場飛馳而去。在這寒冷的冬季里，不免令人感到冷得有些發顫，大家都不愿伸手伸腳地活動，為了強身健體，更好地學習、生活，學校開展的冬季長跑這個健身項目深受大家歡迎！

　　長跑開始了，整齊的隊伍像一條條彩龍飛舞著，“一、二、三、四！”“嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學們洪亮的口號聲和哨子的口令聲響徹云霄，十分壯觀！不知不覺中，已經跑了五圈了，可同學們仍舊邁著春來時那種輕盈的步伐，時不時還與前后同學交流兩句。瞧，我前面的胡雪茗精神氣爽，一點兒也沒有疲勞的樣子，長跑的隊伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞，煩惱、疲憊都拋向腦后，同學們愉悅地跑著、跳著、說著、笑著追趕著前方的快樂！五圈、六圈……一千米跑完了，同學們意猶未盡地回到教室，熱鬧的操場一下安靜起來，只有鳥兒還在追逐歡叫，朗朗的讀書聲從教室里傳來……

　　平時的我跑個一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡了，感冒發燒是家常便飯，可自從參加學校開展的陽光體育長跑活動以后，我跟換了個人似的，身體比以前強壯了，抵抗能力也增強了，上課也精神十足了。長跑活動真是一項有意義的活動，可以強身健體，使人精神振奮，學習活動中更加精力充沛，朝氣蓬勃。

快樂敘事作文7

　　又是一個春節，媽媽帶我到鄉下玩。

　　一個雨后的下午，四周盡是新鮮的空氣，露水像是為村子披上了晶瑩剔透的外套。我們正在開滿迎春花的山路上踏春郊游。

　　我們正陶醉在美麗的山景中。這時，在山路旁的.菜地里出現了一個上躥下跳的灰色的小身影。我們集體停止說話聲，踮起腳尖，悄悄地向那小身影靠近，靠近。

　　一只灰色的大野兔！我心中頓時一陣狂喜。但我還是立即抑制住內心的激動，埋下身子，踮著腳，手做出一副要抓住什么東西似的樣子，輕輕地向野兔身后走去。

　　正當我準備伸手去抓它時，以為勝利在望，可誰知野兔一扭頭，炯炯有神的眼中閃過一絲機敏，接著就一轉身，飛快地跑起來。我見沒抓住它，也飛快地追起來，口中還大喊：“站住！”暗下決心：我一定要抓住它！

　　突然，野兔把兩只雄壯有力的后腿一蹬，就輕松地躍過了石頭、小水溝，真像一名全能與動員。我使出全力緊追不舍，腳下像踩著風，可是野兔一會兒向東跑，一會兒向西跑，活像一位久經沙場的將士。我被他累得筋疲力盡，直喘粗氣。而野兔，卻已經消失得無影無蹤了。

　　在草地上追野兔的這次體驗，讓我很快樂。

快樂敘事作文8

　　前天放學后，我本來都跟著老師和同學已經來到了學校的圍墻外面，等著媽媽來接我的，后來發現飯兜忘了拿，就又跑回去取飯兜。回到教室，我看見田家旭和劉燁燁正在打掃教室，于是我放下書包，也加入了進來。媽媽站在外面等了我很久，但是當媽媽看見我后，不但沒有責怪我，還表揚我是個愛集體、愛勞動的好孩子，聽了媽媽的話我的心里美滋滋的。

　　今天放學的時候李老師讓我留在教室里等媽媽來接（媽媽因為作志愿者也在學校），教室里只剩下我和高一峻兩個人了，咦？他媽媽可不在學校，他怎么不下去呢？我對高一峻說：“咱倆一起打掃教室吧。”高一峻說“好吧”。等媽媽找到教室來的時候，我們倆都已經開始行動了。

　　我很賣力地打掃我們的教室，我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學習、午睡，我就干得更加起勁，打掃完之后，還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久，但是媽媽不僅又表揚了我，回到家媽媽還給我獎了兩個貼片！我知道，書上都寫的：勞動最光榮！

快樂敘事作文9

　　記得有一次我在踢球的時候我和一個小朋友鬧矛盾了。

　　在我踢球的時候，我正在高興地搶球時沒想到那個小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上，我想：這下可糟了，又要被罰點球了。正在這萬分焦急的時刻我想到了一個絕妙的辦法：死不認罪。

　　我想來想去覺得挺好就采用了這種方法，和那個小朋友爭論的熱火朝天，我們一直持續了半個多小時，看見有些朋友都回家了，再加上我氣急敗壞，就一氣之下抱著足球氣沖沖的回家了。

　　我在家里不僅一直生著氣，還對什么都不滿。媽媽看我這樣就心平氣和的走過來對我說：“你不要老想著別人總不好，也要想想自己那不好。”聽了媽媽的話我覺得挺有道理，就好好反思了一下，我想：好朋友之間要和睦相處，不要為了一點點小事而鬧矛盾，這樣即使和好了，也會給別人心里留下深深的傷痕。最后，我反思完了，穿上了衣服出了家門去那個朋友家，在去的路程中我的心都快蹦出來了，我想萬一他還不領情打我一頓怎么辦?在不知不覺中我到了那個朋友家的門口，進了他家我對他道了歉，還讓他罰了十個點球，沒想到的是他不僅沒打我還原諒了我。頓時我感到周圍的花是多么的鮮艷，樹和草是多么的綠，仿佛在為我感到高興、感到愉快!

　　在這件事中，我發現我長大了，變得懂事了，知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾，這樣自己心里不僅不舒服，而且還會給對方的心里留下一道深深的傷痕!

快樂敘事作文10

　　“有本事你把我拉下來啊！”我高高的坐在蹦蹦床的頂端，看著被我踹下的弟弟的滿臉憤怒的表情，不經哈哈大笑。

　　十分鐘前，我倆在老家的超大型蹦蹦床上的十米級滑梯上比誰先爬上頂。我兩手往床上一拍，兩腳一蹬，如同青蛙一般跳了兩米。回頭看了看，之間弟弟因為穿著襪子腳滑，而在原地打滾。我嘻嘻一笑：幸虧我機靈，事先把襪子給脫了，不然準和他一樣！想著，我又爬了三米，到了地勢稍微平坦一些的“休息站”休息。回頭一望，見弟弟也脫了娃子，馬不停蹄地刨了上來。我也不甘示弱，一下子跳了三米高，哪知腳一滑，又縮回了“休息站”。只見弟弟對我微微一笑，又開始狂刨，不過，也縮了回來。

　　我靈機一動，學起了蜘蛛俠爬樓時的姿勢，果然到了頂端。弟弟見狀，也學著那姿勢，一步一步往上爬。我則在頂端狂跳，想要將他震下去。誰知他抓得非常緊，一點也不給我留機會。突然，他縱身一躍，一把捉住我的腳，似乎是想將我拖下去。我忙抓住氣墊，一腳將他踹了下去。只見他左翻右滾，四處亂撞摔了下去，怒視著我。

　　在大人的世界里，恐怕很少有哈哈大笑的時候了吧。

快樂敘事作文11

　　今年的暑假已經過去了，但是我還沒有玩夠，感覺放假的第一天就是昨天而已，假期中的樂趣還沒有消散，就離開我了。

　　這個暑假很充實，現在想起來，在這暑假中的40天里，我做起了很多有意義的事情，跟媽媽去果樹地中套袋、跟著爸爸去賣梨，明日天都有新的收獲，每天都有不同的快樂！

　　今年放暑假的時候，因為我的成績比較好，在班級中排在了前五名，所以我的暑假作業比較少，在剛放假的前10天里，我就已經把作業都寫完了，剩下的日子就是玩耍了，所以今年的暑假我玩的快瘋了，媽媽總是這樣說我！

　　今年我家中的梨樹結了很多的果實，而且今年在果實剛結上的時候，刮過一場大風，所以，好多家中的梨樹果子都掉了，導致現在市面上質量比較好的果實少，所以，梨的價格不斷的上漲，以前一箱梨的價格也就是120—130之間，現在的一箱梨的價格在300—350之間，價格翻了幾倍，所以人們的干勁就更濃了，我也是聽說這樣以后，積極地幫助媽媽到樹地中摘梨，這一暑假我基本上是在果品站度過的，盡管如此，我仍然很開心，因為可以幫助家里做出一些力所能及的事情，經常受到媽媽的夸獎，我很是開心！

　　最后，在開學時前幾天，爸爸媽媽還帶我去游樂場玩了一天，玩了各種各樣的游戲，結束了我的暑假。

快樂敘事作文12

　　快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的。”小溪流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂。”我說：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。

　　我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業余生活，也常常把我帶入夢幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想聯翩，讀到《刺猬與兔子》時，我仿佛親臨現場。讀到《農夫與蛇》時，我忍不住想對農夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動物，是不會改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩。《柳林風聲》讓我看到了一個知錯就改的好孩子……

　　書，讓我享受了一個個動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。

快樂敘事作文13

　　抹布？有！掃把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告訴你，我們班是勞動班級，今天明天都是我們班值日，我負責掃泥操場，起初，我頂著烈日在操場上掃著上面的垃圾，掃啊掃，陽光刺得眼睛都睜不開，我在操場轉了一圈又一圈，把垃圾統統收入囊中。

　　“馬一丹！過來幫忙一下！”向靜芳朝我喊道，我誒了一聲，就幫他們掃落葉了。

　　掃落葉可不是一項輕松活兒，首先，將散落到四周的落葉全部集中到一塊，然后，得用掃把將他們弄進垃圾桶中，角落彎里的葉子，也都要撿了起來，金色的落葉，好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓，又拿起竹掃帚掃了起來。我又去幫別人打掃公共區，而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。

　　之后，我們玩了一個游戲，名字叫做：責任。責任是什么？責任是每一個人應該做到的，每一個人都應該對自己做過的事情負責，不要因為別人沒看到而竊喜自己逃過了一劫，要主動去承認錯誤，去擔當責任。

　　勞動與責任是合為一體的，勞動時，要負責，要把自己應該做的事做好，而且，要保持干凈，不能因為你已經打掃完了，就可以去休息了，勞動最光榮，用自己的雙手，換來校園的整潔，值了！

快樂敘事作文14

　　今天是20xx年的最后一天也是我們俗稱的“除夕”。我最期待的一天。

　　一大早上，爸爸媽媽就早早起來打掃衛生，貼對聯。而我是閑人一個，我想春節不是應該休息嗎？為什么還忙個不停？正想著媽媽那邊又開始蒸饅頭，炸丸子，掛燈籠，貼福字，好繁瑣呀！中午飯剛過，媽媽又準備晚上的餃子，看著她忙碌身影我有點興奮不起來。平時他們還有時間陪我，可是今天我期盼已久大年夜，想抓到他們都很難。

　　到了晚上5點多，有很多人都出去放鞭打年獸，這是每年過年時老人們所講究的習俗，也所稱為是新的一年到來了。

　　終于到了晚上8點，春節聯歡晚會開始了。爸爸媽媽這才坐在電視機前看電視。可是沒過多久媽媽卻睡著了，我這才知道原來我是最幸福的一天卻是爸爸媽媽最累的一天。

　　這一年過的真快轉眼間快到十二點了，我不聲不響地走到廚房，想偷偷幫媽媽煮餃子。但是媽媽卻醒了，說了一句：“兒子，你懂事了，長大了。”我說：“媽媽以后過年，我們一起做這些，這樣才會顯得更有年味這也是屬于我們全家團圓。”媽媽開心的笑了。

快樂敘事作文15

　　軍訓的第三天——20xx年7月1日，真是一個令人難受的日子。

　　周圍沒有一絲風的氣息，太陽毒辣辣地照著我們的臉。我們象一根電線桿一般，手腳總是不能動。教官的眼神跟那太陽一樣，也是那么毒辣辣的。我們四個方隊一起進行著集體訓練，豆大的汗珠從額頭上頭發上流了下來，又滴到了臉上和肩上，渾身癢癢的。持續的跺腳使我們的腳后跟一陣陣的生疼。我的思緒一片混亂，呆呆的望著前方，似乎已經拋開了周圍的一切。正在迷茫時，一陣響徹操場的口令使我一下子反應了過來，“跑步，走”！我敢緊收回了迷亂的心，跟著跑了起來。這回更加殘酷了，周圍競沒有一片遮擋強烈陽光的蔭涼。我們的腳踏在塑膠跑道上，發出了馬蹄般整齊的“啪啪”聲。喊號的教官不停地訓斥著我們的男生隊伍，就象馬車夫有鞭子抽打著馬兒一樣。停停走走，走走停停，我的心也隨著跌蕩起伏。陽光豪不留情地暴曬著我們，汗珠“嘩嘩”地流淌，用手擦也無際于事，只能任憑它們流。我好想坐下來休息呀！可是時間好像在此刻停滯了，那么漫長。快點結束吧！我焦急的等待著，等待著那振奮人心的一刻。功夫不負有心人，我終于盼到了，盼到了教官尖銳的哨聲了！

　　盡管我們迎來了20分鐘的大課間，但是我們仍然要做好充分的準備，因為后面的苦還很多，我們一定要為接下來的軍訓提高自身的身體素質，軍訓就是這樣：苦并快樂著！

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