快樂的比賽作文

時間：2021-11-20 09:15:16 快樂我要投稿

快樂的比賽作文(合集15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的比賽作文(合集15篇)

快樂的比賽作文1

　　今天下午的體育課到了，我們排好隊，秩序井然地下樓。到了操場，老師滿臉神秘的說：“這節課，我們要—”“干什么？干什么？”同學們急切地問道。“拔河呀！”老師笑瞇瞇的回答。“真的？”“對，是真的。”“太好嘍！”同學們激動無比。

　　同學們分成兩隊，為了區分，一隊的同學在胳膊上系上紅領巾（稱紅隊），另一隊的同學則沒系系上紅領巾（稱藍隊）。

　　“瞿瞿—”【注】，隨著一聲哨響，雙方隊員都使出吃奶的勁去拔河，只見繩子忽左忽右，雙方僵持著。突然聽到“啊，紅隊勝利啦！”我們差點向后仰倒。我為自己這隊獲得勝利感到驕傲！

　　這節體育課，在我們的歡聲笑語中度過了。嗨，拔河真有趣！

快樂的比賽作文2

　　體育課，周老師走進教室，對我們說：“今天，我們來舉行一場跳繩比賽。”同學們興奮地跳了起來，迫不及待地拿起跳繩沖向操場。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。看看男生，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽一聲清脆的聲音，比賽開始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節奏。我是其中的一員，可千萬不能拖大家后腿啊！我不停地鼓勵自己。終于，男生跳不動了，一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣，看見男生倒下了，也松懈下來。

　　“女生贏了！”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來，男生們一個個垂頭喪氣的，但他們說：“你們別太得意了，下次我們一定會勝過你們！”女生們一邊做著鬼臉，一邊說：“好，我們等著！”

　　看著我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個操場……

快樂的比賽作文3

　　這次歌詠會讓我知道了我班們的閃光點和不足。

　　大部分同學都非常認真地看節目，沒有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時候走得很快，排隊的時候隊伍很整齊，上臺的時候把中心點找得很準。在臺下的時候，我們班里有些同學在講話。

　　我在臺下當組長，管同學，我也接受他們的意見比如：把椅子往前一點或經常看看他們的表現等……上臺的時候，我當排頭帶領一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來，一個人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！

　　我也為在前面跳舞的同學高興，我能和好同學在一起我相信我也會和他們一樣好的！

　　歌詠會是展現自我的一次好機會，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點改掉，變成十全十美的班級！

快樂的比賽作文4

　　在我讀幼兒園時，有許多快樂倒印在我的記憶里，最快樂的就是快畢業時老師舉行的吹泡泡比賽了！

　　準備比賽時，我和同學都興高采烈，個個臉都掛上美麗的笑容。老師說：“吹泡泡比賽要分三場，看吹得多。不過，我們要一批一批來比賽，每一批都要有四位同學。然后在每一批選中一位同學來進行總決賽。”第一場開始了，哈！我是第一批的，比賽開始了，我和其他三位同學拿出吸管，粘了粘泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我三位同學都很賣力，我們這一批很快就結束了。輪到下一批了，哈哈哈哈哈哈哈！第一批我吹的最多，我可以進入第二場吹泡泡比賽了！一批一批過去了，每一批都選了一位吹得最多的同學進入第二場比賽了。開始第二場比賽了但我始終沒進入總決賽，但我依然很高興！看著五彩繽紛的泡泡漫天飛舞當然很高興！

　　雖然沒有進入總決賽，但我很高興！真是一場快樂的吹泡泡比賽！

快樂的比賽作文5

　　這次的歌詠比賽，我非常的開心。現在就讓我來給大家講一講為什么吧：

　　比賽的當天，我們全班同學穿著統一的校服，化好妝，“上陣”了。我們坐在小椅子上，認真地聆聽所有班級唱的曲目。很快，我們就開始候場了。我的心臟“怦怦”直跳，真希望我們班能夠取得好名次。輪到我們了，我緊張地走上舞臺。音樂響起時，我們把手背在身后，十分有感情地唱了起來。第一段結束，當第二段的前奏響起時，我、陳翔、關子瑜和潘欣怡4個領唱向前跨了一大步。唱的時候，我的心里一直七上八下的，生怕唱錯了一個字，導致給班級丟臉的結果。可是，我們的表演十分出色，根本就沒有我想像的那樣糟。整個過程完全可以用八個字形容：“完美無缺、十全十美”。

　　這一次的歌詠比賽令我印象很深刻。嗯，我會好好地記住它的！

快樂的比賽作文6

　　烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地烤著大地，各班啦啦隊們響亮的助威聲淹沒了知了嫌天熱而拼命叫的聲音。啦啦隊員們手腳并用，大聲喊叫，臉漲得由紅又轉紫了，但他們仍竭盡全力地放開喉嚨，大聲給自己班助威。觀看比賽的同學，有的興高采烈地議論著哪班勝、哪班敗，有的全神貫注地看著比賽。

　　只見籃球“跑”了，三五成群的隊員們爭先恐后地緊追其后。呀，籃球落在了一個不胖不瘦的男孩手里，他的周圍擁滿了人，他們都目不轉睛地盯著籃球，都做出了各種防守的動作。男孩的眼珠骨碌一轉，立刻把球拋向了離他最近的同隊隊員。接到球的隊員立即把球拋向了求網，籃球畫出了一條彎彎的弧線，“耶，進了！” 班終于以8：6戰勝了班。班的籃球隊員們還意猶未盡地說：“比賽怎么這么快就結束了？” 班到處充滿了歡聲笑語。班的一位籃球隊員則毫不在乎地說：“沒什么了不起的，下次我們一定會贏！”

快樂的比賽作文7

　　今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

　　首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

　　開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。

　　我跳的時候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個的時候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個。

　　回到班里，阮老師給我們發獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學校的比賽呢！

快樂的比賽作文8

　　今天下午，徐老師帶來了一袋彩色氣球，并宣布今天舉行吹氣球比賽，這時同學們都高興地跳起來了。

　　老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組，男生組推選了一位強壯的同學，名叫陳禹希，而女生組只有袁偲菡自告奮勇。

　　徐老師一聲令下，比賽開始了，只見兩位比賽選手的肚子一鼓一鼓的，像兩只可愛的小青蛙。陳禹希的氣球變得越來越大，有的同學嚇得連忙捂上耳朵，閉著眼睛，尤其是靠得近的同學嚇得身子直往后躲。袁偲菡也不甘示弱，她捧著氣球，眼睛緊緊地盯著氣球，用力吹氣，氣球慢慢地變大了，現在的氣球好像一個大鴨梨呀！“停！”比賽結束了，老師在氣球口打了個結，我們做評判，結果是陳禹希贏了。

　　上了這節課，同學們都期待著下一節課快點到來。

快樂的比賽作文9

　　下課了，尚老師說要和我們到操場上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂沖出了教室，老師讓我們排好隊，一些同學興奮地沒聽老師的話，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場上。

　　到了操場，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個是邵紫晨，他瞄準時機，輕松自如的跳了起來，他成功了！

　　第二個是喬浩威，他像一只袋鼠一樣來了一個花樣，先左腳、后右腳，可惜繩子絆住了他的腳，所以他沒有成功；下一個該石浩言了，他緊張的直跺腳用雙手捂著頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打著了他的頭，他就拼命地揉著；下一個是盧士濤，他不敢跳，只好數著：“一、二、三！跳！”卻往后退了一步，最后還是失敗了，其他男生都順利地通過了。

　　該女生了，她們一個個順利的跳了過去，輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼沖到繩中，誰知繩子不聽我的話，絆住了我，最終還是男生贏了，我們女生氣得臉都紅了。

　　這次比賽真有意義！看來我們女生該加油了！

快樂的比賽作文10

　　你瞧，笑臉隊的幾位女生跳起了舞蹈-洋娃娃舞。她們手舞足蹈想讓我們笑，但我們隊堅持著都不笑。她們見這一招不靈，只好換他們組的笑星上場了。

　　接著上臺的.是宋玉同學，她表演的是自編小品-老太太串門。只見她拄著“拐杖”，吸著“煙”，彎著腰，駝著背，一瘸一拐地走到教室中間。她來回走著，瞇著眼，還模仿老奶奶的聲音，不停地唱“喜刷刷，喜刷刷”，演得太逼真了，簡直就是名副其實的滑稽大王！如果在平時，我早就放聲大笑了，可我現在是哭臉隊的一員，是不能笑的。于是，我就搜腸掛肚地想一些難過的事，還狠狠地咬著自己的嘴唇，最后，面部都酸痛了。我想休息一下，剛放松了臉上的肌肉，笑臉隊就大叫起來：“她笑了！”誒，冤枉啊！

快樂的比賽作文11

　　我在讀幼兒園的時候，幼兒園的日子永遠都是那么快樂，每一天我們都會玩游戲，最快樂的游戲就是快畢業時老師舉行的吹泡泡比賽了！

　　比賽激烈的進行著，雖然沒有進入總決賽，但我很高興！吹泡泡比賽這是我最快樂的比賽！

快樂的比賽作文12

　　xx月xx號是我的生日，也是學校慶祝國慶歌詠比賽的日子。我們班演唱的曲目是《小白船》，這首曲子抒情而優雅，讓人覺得寧靜而陶醉。一開始，我覺得我們班取勝的機會很低，因為別的班級演唱的都是歡快的歌曲，歡快的歌曲容易唱得整齊，慢歌卻很不容易唱整齊，要么就快了，要么就慢了。可是經過反復地訓練，我們這次的表演很成功！老師都說我們唱得不錯，把水平發揮出來了，要是聲音再洪亮一點就更好了！我覺得我們已經唱得很不錯了，跟我預想的完全不一樣，我們唱得非常整齊，非常悠揚，非常好聽！

　　別的班演唱的曲目我最喜歡的是《種太陽》，很歡快，五班唱得也很整齊。我覺得這次歌詠比賽非常有意義，我了解到無論是什么歌都可以唱得很好很棒，唱出歌曲的氣氛。

快樂的比賽作文13

　　12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。

　　比賽開始前，馬老師把衛生和紀律說了一下。比賽開始了，首先上場的是六年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才松了口氣。

　　我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說了聲謝謝，我心里美滋滋的……

　　今天雖然我沒有上場，但是我心里很開心，因為我幫助了老師快樂了自己。

快樂的比賽作文14

　　今天下午，錢老師給我們玩了一個“詞語接龍”的比賽。

　　錢老師給我們每隊取了一個名字：第一隊叫草莓隊；第二隊叫香蕉隊；第三隊叫蘋果隊；第四隊叫香梨隊。取好名字之后，錢老師說了比賽規則：“排頭寫出關于秋天的詞語，下面的同學接龍，看哪一組又快又好的完成”。比賽開始了，大家迫不及待得等著前面一張白紙，有的人恨不得跺腳，還有的人恨不得拍桌子。比賽結束了，同學們心里很緊張，因為沒有分數，當錢老師宣布草莓隊140分時，草莓隊高興地跳起來；當前老師宣布蘋果隊110分時，我們也跳起來；當錢老師宣布香蕉隊和香梨隊得了60分時，他們很失望。

　　錢老師從袋子里拿出了石榴，同學們說：“石榴的果肉像寶石”，錢老師說：“第一組符樂一剝給大家吃；第二組錢詩瑤剝給大家吃，第三組朱奕誠剝給大家吃；第四組錢麒月剝給大家吃，教室里歡天喜地。

　　通過這次比賽，我知道了團結就是力量。

快樂的比賽作文15

　　星期六下午，我們學校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的心情有點緊張。

　　我們排著整齊的隊伍來到體育館，我們班是第四個出場的，我們演出的曲目是《祖國祖國，我們愛你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個手勢，我們整齊而嘹亮的唱了起來，我們邊唱還邊做一些動作，結束時后排同學還舉起了“祖國祖國，我們愛你”的字牌，最后我們獲得了全場熱烈的掌聲。回到座位，我們還欣賞了其他班級唱的歌。

　　我覺得我們班唱的最好，因為我們每個同學都很認真而努力的唱著。大合唱比賽培養了我們的團隊精神，我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力，我愛我們二五班這個溫暖的大集體。

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