【熱】快樂的時刻作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的時刻作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的時刻作文1
人生中有許許多多快樂的事，如去游泳去唱歌，去郊外等，我最快樂的時刻是去外婆家的河邊游泳。
在夏季里，我回到外婆家去玩。
天氣真熱！剛走進外婆家的門口，我就嚷嚷開了，“熱死人了，熱死人了，什么天氣哪！”接著，我吵著鬧著要媽媽帶我去河邊游泳，媽媽就是不答應我，因為我從來都沒有學這游泳后來，外婆看見我鬧得太兇了，只好到外面給我買了一個救生圈和一件游泳衣，游泳衣和救生圈可美麗了。我高興得在外婆臉上親了親，外婆和媽媽都笑著說：“你這個小調皮��！”
我和外婆、媽媽一起去河這游泳。我蹦蹦跳跳的來到了河邊。哇，多么美麗的小河啊！我穿好了游衣，鉆進了泳圈歡快的沖進了像畫一樣美麗的河中。清涼的河水撫摸著我的小腳丫，頓時，一種清爽舒暢的感覺從腳底涌遍了全身。河水很深，我不敢往深處去，只是坐在石梯上用雙腳打著水。后來，我是在媽媽和外婆的鼓勵下，我緊緊地摟住救生圈，小心翼翼地向河邊“飄過去�！�
就在這時，村里的小伙伴們也來了，她（他）們比我都小，也穿著美麗的游泳衣，不帶救生圈。她（他）們先是排著隊站在小木橋上，隨著一聲喊：“一、二、三跳”，“撲通”他（她）們也一個個的跳進了水中，隨之濺起了水珠，一下子打濕了我的臉和頭發。
我還呆著呢，一個小妹妹游了過來，她（他）們也就都游了過來。我們在水里嘻嘻哈哈的笑著，互相追逐，嬉戲起來。他們時而鉆到水底摸我的小腳丫，時而冒出水面撓我的背，癢得我咯咯地笑個不停。漸漸地，我不緊張了，我也不害怕了，我們游呀、笑呀、打呀、追呀，多么的開心啊！
我都不知道，我是什么時候學會游泳的，我想有可能是在抱著救一圈學會的，有可能也是在和他（她）們打鬧，嬉戲時學會的。
鄉下的生活真是太有趣了，在河水清清地流著，柳樹枝繁茂，魚兒快活地游著的地方生活，真是太美好了。
我也不知道過了有多久，媽媽和外婆叫我上岸了，說是去吃飯，我才戀戀不舍地向岸邊游去。
要是以后還有機會，我還要來到這里。
快樂的時刻作文2
七月的一天，是我等待的一天，是我高興的一天，你知道為什么嗎？是我觀看籃球比賽的一天，快樂時刻。我在想：今天的籃球賽特別精彩，場上的情景已經浮現在我的眼前，姚明的三分球投的太棒了。
我興高采烈地走出家門，可天空卻下起了淅瀝地小雨，我想：“這天早不下，晚不下，偏偏這時下。當我轉身回家拿雨具時，聽到隔壁鄰居王奶奶的呻吟聲。我從門縫看去，見王奶奶躺在床上，臉色蒼白，我心里想：別管她，還是走吧！
可當我邁出去的一剎那，王奶奶的呻吟聲又一次的回響在我的耳邊，它就像一只小刀在割我的心。我沖進房屋，把王奶奶扶起來，倒了一杯水，王奶奶的手筋脈突出而且瘦弱，我用手摸摸王奶奶的頭，太熱了，肯定發燒了。我說：“王奶奶我給你拿藥�！蓖跄棠逃脽o力的話對我說：“沒有藥，都用完了。我焦急地說：“您坐在這兒別動，我給你買藥�！�
我沖出家門，用最快的速度跑向藥店，盡管雨水打濕我衣服，但我只有一個念頭……突然一輛疾馳的汽車飛奔過來，我來不及躲閃，白褲上留下了一道清晰的痕跡。心中不免產生后悔之情，這是何苦呢？放著精彩的球賽不去看，反而被雨水弄濕我的衣服。片刻，王奶奶那蒼白的臉立即浮現在我眼前，我要給王奶奶買藥。我對自己說。
雨越下越大，終于，我看到了光明，來到藥店，我對售貨員說：“我要買退燒藥，”掏錢時不小心觸到了那張籃球票，一時傷感起來。王奶奶的呻吟聲再次回響在我耳邊，剎那間，那種思想沒有了，買完藥，我迅速往回跑。
在道路上，我小心翼翼地把藥藏在懷里，不被雨水淋著。
到了王奶奶家，我把藥給王奶奶喝下，用被子輕輕地蓋在王奶奶身上，讓王奶奶好好睡上一覺。我長長地舒了一口氣。
雖然我沒有去看籃球賽，但我幫助了別人；雖然我沒看到姚明三分球，但我做了一個好孩子；雖然我沒有得到籃球明星的照片，但我做了一件快樂的事。
快樂的時刻作文3
我們小學六年級的生活是多姿多彩的，在這六年小學生活中，我相信和我同級的同學也享受過自己所擁有的快樂，而我覺得自己最難以忘懷的是去年國慶節爬山。
在去年國慶節的那一天，早上8點鐘，我和外公來到了離外公家不遠的筆架山下，抬頭看到青山綠樹，頓時覺得心曠神怡，仿佛置身于一個清幽的世界里。
當我看到筆架山時，覺得這山也挺高的，于是就對外公說：“外公您看，這山也挺高的，要不我們走比較好走的路上去吧”外公不太同意我的意見，便說：“這山一點兒也不高，比起什么黃山、泰山，這山就是小巫見大巫了，你說走好走的路上去，就不叫爬山了，而叫走山，如果我們在爬山時一邊聽著鳥叫聲，一邊看著周圍的景色那多有意思呀！”我聽了外公的話，只好乖乖地開始爬山。
踏上了石階，沿著崎嶇的山路往上攀登時我們看到一些樹木和野花，真是美麗極了，同時，我看到外公比悶在家里時的心情好多了，外公也不時地給我講笑話，不知不覺，我們就已經爬到了半山腰，這時，我又立刻找到對面的涼亭坐下，對外公說：“外公，我不爬了，實在太辛苦了，您自己爬吧！”“一點點的苦就吃不了啦，怎樣當我的乖孫女呢？”外公指了指山頂說：“無限風光在頂峰，咱們快爬吧！”
我又只好跟外公往上爬，在爬山時，外公不厭其煩地跟我講大道理，也鼓勵我要堅持爬下去，在外公鼓勵下，我終于爬到山頂。這時真是把我累得氣喘喘的，汗流浹背的。在這筆架山上舉目四望，我看到了這個城市的建筑物，千姿百態的高樓大廈像雨后的春筍拔地而起，這些大廈披紅掛綠，巍然屹立，真是一片好風光。這時，我又想起了“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。外公又對我說：“任何事情都要像爬山一樣，只有不畏艱險，勇于攀登的人，才能享受到勝利的果實，只有享受到這樣勝利的果實的人，才是最快樂的�！蔽視狞c點頭。
在那一天，回到家里，我的腿雖然又酸又疼，但心里卻感到很快樂，因為我享受到了很少人可以享受的東西同時體驗到成功的快樂。這一天就是我所說的快樂時刻。
快樂的時刻作文4
“叮叮當當，叮叮當當……”鍋碗瓢盆奏出的交響樂響遍了整個操場。今天是我們特別高興的日子，我們將要到大自然中去親自體驗生活的樂趣——野炊。
那是春光明媚的一天，老師告訴我們要去野炊，同學們蹦得三尺高，別提有多高興。因為我們從來沒有自己做主做個飯，我們一定要大顯身手，讓今天我們來做主。
同學們在教室里準備材料，一切都萬事俱備之后，我們就邁著大步向目的地出發了。一路上，同學們談笑風生，臉上洋溢著燦爛的笑容。在和煦的陽光照耀下，花兒艷得醉人，草兒綠得鮮亮……鳥兒唧唧喳喳叫過不停。一會兒我們就到達了目的地——桃花山下的一片小樹林。到了那兒，同學們迫不及待地準備開工，大家打水的打水，挖灶的挖灶，分工明確，配合默契，都干得熱火朝天，其樂融融。這時，老師走過來說：“你們這些生長在溫室里的花朵，肯定會遇到困難，你們得自己想辦法�！蔽覀兟犃耍湴恋谜f：“老師，你等著瞧吧。”我們個個都干勁十足，都想在老師面前露一手。我們開始做菜了，我們的大廚——小名，使出了他的看家本領。只見他把油倒進鍋里，將準備好的菜倒入鍋里，鍋里立刻發出“噼里啪啦”的聲音，還冒出一縷縷輕煙。他拿起鍋鏟來回地翻炒，眼看菜就要熟了，再加了點作料，攪拌均勻，就放進盤子里。一份清香可口的菜就出爐了。就這樣，一會工夫，“桌子”上擺滿了香噴噴的菜，讒得我們直流口水。再看小強他們的飯，也散發出誘人的香味�！肮�、、、”一陣陣笑聲傳來，原來是負責燒火的小紅成了一只花貓了，把同學們笑得前俯后仰的。笑過之后，同學們開始品嘗自己的勞動果實了，心里美滋滋的。我們請來老師嘗嘗，她豎起了大拇指。我們吃得更開心了。有的同學還去“視察”其他的小組，大家嬉戲追逐，真是一個和諧、友愛、團結、向上的集體。
我們在歡聲笑語中結束了這次野炊，這快樂的時刻，這和諧的時刻，將永駐我心，這將會給我的童年生活添上一筆美麗的色彩。
快樂的時刻作文5
雨，總是這樣來了，又這樣走了，總是這樣地匆匆。
人生的快樂有很多，一段快樂的時光總能給你留下無限的幻想，而聽雨，便是我的快樂時光，聽雨正在下的時刻，是快樂的。
“嘩啦嘩啦，”外面又開始下雨了，外面開始有了一種微妙的變化。這聲音，總是那樣的響亮，直穿我們的心，它總在洗刷著街道，而它的聲音，也能洗涮我的心靈�！皣W啦啦，滴答滴答……”它在我的心中戰斗著，骯臟的回憶，不想記起得那一個世界，都在這一瞬間，被這奇妙的聲音封印了。你不再是原來的那個你，你重新成為了一個只有美好回憶的人。在那一時間，你的眼睛會微微緊閉，去享受這放松的時刻，嘴角露出了微笑，從心底去接觸它，去聆聽它。它那無窮的魔力也許會讓你想永遠留在那個國度。它總是那樣美妙。“嘩”和“啦”組成了它，但是，它卻讓你在喧鬧的城市中安靜下來，在心中那個美好又有它的世界里歡聲大笑�！肮�，聽著它，也許會讓你壓抑的心情得到解放！當你真正容下它的時候，你就不會忘記它。它，總能讓你在心里歡聲大笑，“嘻嘻嘻，哈哈哈……”在臉上有著溫暖的微笑，下雨時，我總會快樂地躺在那。
下雨時的傾聽別有滋味，而下雨后那踩水坑的游戲也有它獨特的魅力。
雨就這樣停了，看著窗外的水坑，隱約聽見“哈哈哈”的笑聲，我順著聲音看去，原來小a和小b他們在踩水坑，我的心被牽過去了，我也加入了他們的隊伍。水坑在我們的一腳兩腳之下四分五裂，又重新凝聚在一起，水坑的破裂，使水滴濺到了一個又一個人的身上，水滴在小a的衣服上畫了畫，看見這樣的衣服，小b笑了：“呵呵呵……”小a笑了：“嘻嘻嘻……”我笑了：“哈哈哈……”每個人的心中都洋溢著歡樂的笑聲，水滴被我們踩得在每個人的身上都留下痕跡，而每個人的水滴里，都有我們的聲音。
水坑和雨聲，都是下雨創造出來的.，雖然很常見，可能你還不珍惜，但是，它卻有能力在你的心中激起你的快樂。雨是快樂的，就算必走了，它的雨跡也讓我們很快樂。就有人說過這樣的話：“細數門前落葉，傾聽窗外雨聲”。涉水而過的聲音此次響起。聽雨帶給了我快樂。
快樂的時刻作文6
爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見開心的事兒。
上午第一節課開始，老師告訴我們一個開心的好消息：“請同學們排好隊，到樓下去照畢業照�！崩蠋熢捯粑绰�，教室里就喧鬧了起來。“照畢業照啦！照畢業照啦！”同學們興高采烈地喊著，顧不上排隊，就爭先恐后地沖下樓去。
我們很快地來到臺階上站好。我站在最后一排，周圍的都是6年來朝夕相處的同學。6年來，我們從互不認識，到親密無間，建立了深厚的友誼。在學習上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關心，互相幫助。有困難，我們一起戰勝；有快樂，我們一起分享；有任務，我們一起承擔；有成績，我們一起慶賀。我們為共同的目標，走到一起來，快樂地學習，快樂地生活。我們一次又一次奪回了優秀班級的光榮稱號，可以自豪地說：我們是一個團結的班級，是一個友愛的班級，是一個快樂的班級。
前排坐著的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節課，繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘，帶領著我們在知識的海洋里遨游。老師，是您為我們打開了知識的大門，為我們揚起了知識的風帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識，是我們的導師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓時，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓練，是我們的戰友；春游時，您帶我們登山、野炊，是我們的長輩。您是我們的良師、益友。
我環顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂的歌唱聲�？粗_下的操場，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊的我，上臺領獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學們追逐嬉戲的我，在球場上激烈拼搶的我……
“準備！”攝影師喊了一聲，我回過神來，看著鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學生活，我會心地笑了。
我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁 美麗的“花園”，還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒里，也裝進了我的心里。爸爸媽媽，過幾天，我就會把開心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開心。
快樂的時刻作文7
今天，媽媽、我、小錢阿姨和她的女兒小依一起去寶山做餅干了。
我們停好車，遙遠地就望見了幾個醒目的大字——懶懶DIY烘培。瞬間我們仿佛聞到了面包的香味，于是飛快的沖過去，心中蕩漾起無盡的新鮮感。
笑容滿面的服務員帶我們直接走上了二樓的烘培室，那里的墻全部刷成了粉紅色，右邊十幾個小鍋子整齊地排列著，左邊就是客人制作的區域。我們洗了手，戴上了圍兜，找了個位置坐好，就像正在待命的士兵一樣。內心充滿著期待。
這時，店里的阿姨端著一個盤子從樓梯上走上來，她把盤子放在我們面前的桌子上，從盤子里拿出一個碗，里面裝著各種我叫不出名字的烘培材料。叫我們用調羹攪拌一下。我用力地攪拌著，然后再是小依攪拌，然后再是我、再是她……
就在我們攪拌得差不多的時候，阿姨端著一盆熱水來了，她把我們剛才攪拌的東西放進熱水中去，然后再攪拌一下，那些材料很快就融化了。接著她把這盤材料放進了冰箱。
大約過了15分鐘左右，從冰箱里的取出的那塊材料竟然變成了一塊黃色的餅。阿姨把餅放在桌上，從右邊的柜子里拿出一把刀，把餅切成一塊一塊的，拿出其中一塊揉成圓形，再用搟面杖把它弄得扁扁的，為了不粘，中間要抹上很多的面粉。最后用模具在餅上按一下，放到旁邊的盤烤盤里就行了。
等阿姨演示完一遍之后就是我們大顯身手了，嘿嘿。我拿起一個小熊模具，小心翼翼地在餅上按了一下，再用手指輕輕地把小熊捏起，轉移到盤子。雖然耳朵被我捏得有點扁，但是總體上看起來還不錯。小兔、車子、房子……我們越做越熟練，一個又一個形狀各異的餅干經過我們的手變得栩栩如生。
阿姨把做好的餅干放到烤箱里去烤，過了30分鐘，烤好了！小動物小汽車們一個個從烤箱里排著隊歡快地蹦出來，他們好像噴過了牛奶香水，把我們熏得直流口水。我迫不及待地拿起一塊，咬了一口，我竟然陶醉在了那一刻：那一刻滿足的味道是所有店里的餅干都比不過……那一刻勞動換來的快樂是其所有的游戲都比不過……
快樂的時刻作文8
每個人的生活，都有許多“故事”，就像一個萬花筒，五彩繽紛，每每想起都覺得特別有趣。
“嘟……”，隨著一聲清脆響亮的哨聲，我們五年級的拔河比賽正式拉開了序幕。
第一局是我們一班和二班比賽，我們班的隊員個個膀大腰圓，精神十足，二班的隊員和我們一比，那簡直就像小人國派來的。果然不出所料，不費吹灰之力，我們班就贏第一局。
第二局是我們班和三班比賽。三班可不容小覷，個個都是大力士。面對這個“強敵”，我們班的隊員就像出生的牛犢，氣勢洶洶，一點也不懼怕，一番認真商討，排兵布陣后，比賽開始了，場上充滿了劍拔弩張的緊張氣氛。
小胡是我們班的排頭兵，只見他前腿弓，后腿彎，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，腳穩穩地站在底上，像生了根。壓陣的小李是我們班的大力士，只見他將繩子一圈一圈地纏在身上，牙關緊咬，死命地往后拉，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個勁地往下流。
麻繩中間的紅色帶子好像在故意捉弄人似的，一會兒向左，一會兒向右，左右搖晃，徘徊不定。場外的啦啦隊急了，扯著嗓子拼命地喊：“加油、加油，一班必勝”，恨不得把繩子中間的紅色帶子一下子拉過來。
我們班的隊員在如雷貫耳的助威聲中，像充滿血的戰士，氣勢洶洶，頑強抵抗，拼命往后拉，但還是有點招架不住三班大力士的拉拽。這時我們的小李不知哪來一股勁，鼓起腮幫子，后仰著身體，沖天一聲大吼：“一二，加油”“一二，加油”，我們班的隊員在他的口號中，齊心協力，沉著應戰，就像擰在了一起，奮力地向后拉。只見紅帶子，慢慢慢慢，一點一點地移向了我們這邊。
“嘟”，在一聲響亮哨聲中比賽結束了。我們都高興得跳起來，隊員們高興地擁抱在了一起，操場都充滿了我們的開心的歡呼聲。
這一刻，我實在太激動了，為我們一班驕傲，更為我們的齊心協力驕傲，我從來沒有像今天這么愉快過。
快樂的時刻作文9
伴隨著綿綿的細雨，我的十二歲生日拉開了序幕。
那天早晨，我很早的醒來，顯得格外有精神，爸媽早已去飯館了，我一個人興高采烈的等待客人的來到。一個上午，門庭若市，屋子里坐滿了人，我熱情的倒茶，親切的問好，長輩們夸我長大了，我靦腆的笑了。朋友們也來了，看著他們送的一個個精美的禮物，我愛不釋手，這真是鐵哥們兒。臨近中午，我像導游似的帶著滿屋的人來到餐館。
爸媽正打著雨傘笑瞇瞇的站在餐館門口，媽媽打扮的花枝招展，爸爸一身西裝革履，他們激動得滿臉通紅，迎接著客人。雖然下著小雨，可來參加我十二歲生日的人還是絡繹不絕。走進餐館大院，一股新鮮空氣撲鼻而來，只見院子里的了花草樹木沐浴在綿綿細雨中，為我的生日泛著綠光，感謝父母為我選擇了這么好的環境。
進了餐廳，客人們正在火熱的聊天，屋內的氣氛與屋外的形成了鮮明的得對比，只見墻上寫著“祝秦澤昭十二生日快樂”幾個紅光閃閃的大字，講臺上還放著一個大蛋糕，看著這場景，我感到從未有過的幸福。客人差不多到齊了，我和爸媽走上講臺，臺下立刻安靜了起來，客人們目不轉睛的注視著我們。主持人微笑的說：“請秦林（我爸爸）講話！”爸爸拿起了話筒，情緒高漲的說了幾句話，看得出他非常的激動，辛辛苦苦付出十二年，他怎能不高興呢？接著，我興奮的接過了話筒，醞釀在心中的話語與脫口而出：“感謝大家的關懷……”臺下立刻騰起一片掌聲，久久在我心中回蕩，是啊，是大家和父母的關懷才使我健康成長的呀！
最激動人心的時候到了，“點蠟燭，切蛋糕�！敝鞒秩税l話，小朋友們一個個都擠了過來，像小饞貓似的緊緊地盯著蛋糕。不久，蠟燭點好了，那火苗伴隨著音樂跳著舞，我閉上眼睛，心想：吹了蠟燭，我就十二歲了，我長大了，這十二年是我人生路途的一部分，也是我童年美好的回憶。我睜開眼，吹滅了蠟燭，朋友們紛紛拿起了奶油，朝我臉上抹，頃刻間我就變成了花花臉照相機趁機拍下了這個美好的鏡頭。
伴著綿綿的細雨，客人們也都帶著微笑陸陸續續的離開了餐廳，我還沉浸在生日的幸福之中。
快樂的時刻作文10
在我記憶的長河中，有一件事特別值得我回憶。
那是一年冬天，天很冷，凍得讓人發抖，在姑姑單位的小廣場的冰被蓋上了一層厚厚的冰被。這在下午，我和哥哥出去玩，我那哥哥雖說是我哥，但是卻比我低一頭；雖說是我哥，但卻沒點哥的樣子，學校里是一個淘氣王。不知這次出去玩他又想出什么“壞”點子。
我們來到小廣場，有一個愛管閑事的爺爺走過來對我們說：“小姑娘，你和你弟弟獨自出來玩，可要小心呀！”“爺爺，她是我妹妹，我是哥哥！”“哦，你們繼續玩吧。
老爺爺剛走，哥哥就想出了一個壞主意，“聽我說，你去找幾塊石頭，我們找一個冰厚的地方砸上個洞，然后我們光腳在里面洗腳。聽說，在冰里洗腳，可以讓腳不臭了，我腳特臭，在學校同位老說我腳和壞了的醋一樣，又臭又酸又臟，所以這個方法我今天在試試，不過，還需要肥皂，我們現在沒有就用磕頭葉代替吧，你快去找石頭�！彼K于說完了。我的腳可沒有那么臭，所以……“不臭也要試一下，不怕一萬，就怕萬一，萬一你那…�！薄伴]上你那臭嘴，你就不能說得吉利話！”說完我就按他的分咐去找石頭了，很快我找到了兩塊石頭。只見哥哥在那冰上這里跳跳，那里跳跳，顯然，他在試哪里的冰最厚。哥哥費了九牛二虎之力，終于砸出了一個大口子，不一會兒，磕頭葉也找著了，我倒要看看他能洗出個什么效果來。
哥哥要洗腳了，他剛脫下襪子，我就聞到一股又臭又酸的氣味，真是太熏人了！哥哥把腳往砸成的冰里一放，冰得他馬上把腳抬了起來，還一勁的喊：“好爽！好爽！”，他還沖我喊：“快來，真是太爽了，你也來試試�！薄拔也挪簧夏愕漠斈�，你自個享受吧！我可要回家了”說完，我就裝出要走的樣子，這下，哥哥可急了，說：“你等等，我馬上就完事”。你急匆匆地連“肥皂”也沒打，就穿上鞋跟我一起回家了。
回到家，我把剛才發生的事跟姨媽說了，姨媽一個勁沖哥哥說：“你聽誰說得這個能治腳臭，你這孩子淘氣的毛病什么時候才能改呀！”。姨媽說的時候，我在一旁一直在偷笑，心相，就應該這樣治治你，看看你以后還淘氣不淘氣。
快樂的時刻作文11
此次，我代表甌海實驗小學南甌校區參加甌海區體育節中小學生棋類比賽—中國象棋，在眾多對手中，我記憶最深的有這樣一位對手，只見對方面容清秀，一對眉毛掛在水靈靈的眼睛上，一張小巧玲瓏的嘴巴上有一個小小的鼻子。我不禁看呆了。聽見了一聲“開賽”，我執紅棋一馬當先，立即擺上了我的看家本領：雙車守河。對方也不甘示弱，擺上了他的絕招：急進中兵。見此陣型，我暗暗一笑，因為我早有準備，立馬將車壓在馬上。對方陷入了深深地沉思中。這讓我信心加倍了許多。
我心想：嘻嘻，我看你怎么辦，看你怎么保護你這雙馬。我不禁笑出了絲絲“哈哈”的聲音，因為我堅信我即將走向勝利。
然而，我不想發生的偏偏發生了，對方想出了方法：他并沒有管自己的雙馬，而是將車移到了我的河口。這小小的舉動引發了我大大的思考，對方雙馬不要了?難道管它三七二十一呢，不吃白不吃，我出動雙車和馬，很快就將這個雙馬“大軍”給吃進了肚子，我突然發現棋盤如同戰場，到處都是硝煙，到處都是遺棄的后器，到處都是敵軍軍隊的尸體，血流成河，兵器和烈火遍地都是，令人躍起絲絲悲傷之情。
對方突然一笑，讓炮狠狠地打了我一炮，并和車合并在一起直沖我總部，我如果再無動于衷的話，我將敗在他手下，然而對方這一招，我不知道怎么應對，趁對方在和他同學玩耍之際，我進入了沉思。此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得我團團轉，臉上冒著冰冷無情的汗水。
突然，我想到了白楊樹：不軟弱，堅強。讓我恢復對自己的希望。再次對對方發起了攻擊。三十多個回合下來，對方終于被我的雙馬殺得只能認輸，我勝利了。
我快樂極了!我快樂極了!
是白楊樹給了我勝利的力量，它讓我懂得：任何時候都要堅強，不軟弱，也不動搖。
勝利的時刻，快樂的時刻，它使我懂得：人生，不能軟弱，要堅強。當我們遇見難題時，我們千萬不要向困難低頭，陽光總在風雨后。
快樂的時刻作文12
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機？世界萬物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個“路見不平，拔刀相助”的人。
那是發生在上一個周末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發現頭頂的云如一群頑皮的孩子，好像要聚在一起開“音樂會”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對我說：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙著平地的媽媽說：“這天氣也真是的，剛才還晴著呢，怎么說變就變了呢？”我本來想和他們一起回的，但我執拗不過他們，就收拾了勞動工具，嘟囔著嘴回家了。
在回家的路上，我不停的抱怨著這鬼天氣，好不容易等了一個周末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒能讓我如愿。正想著，看見村子旁的陡坡上有位老爺爺拉著一車子草很吃力地走著。他的年紀大了，能拉動那一車子草嗎？我心里一嘀咕，二話不說，就跑到跟前，說：“爺爺，我幫你們推吧！”老爺爺摸著我的頭笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽到老爺爺的稱贊，我心里美滋滋的。
轉眼間，雨下了起來，剛入春的雨夾著雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我幾次都因為腳蹬的不實而絆倒。老爺爺佝僂著腰使勁往前拉，我在車子后面用力的推著。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開了……
一路汗水，一路辛苦，我終于幫老爺爺把車子推上了陡坡，老爺爺拉著我的手感激的說：“真謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”
在回家的路上，我感覺到路旁的草仿佛因為我變得更綠，小紅花因為我笑得更甜了。盡管身上臉上滿是泥水，但我走起路來特別輕松自在。
這是我最快樂的時刻，那情那景讓我回味無窮！
快樂的時刻作文13
驟雨初歇陽光勉強從云縫中漏下，零落的雨點從空中灑落在積水上揚起了點點微痕，幾率殘紅飄零水面，遠處幾只寒鴉從水面掠過。彩虹滿臉微笑著跑到了天空中，好像在給大家打招呼，真是雨過天晴呀！
我們開學已經有2個星期左右了，我們無力老實說沒講完一單元就考試，這個時候真是讓人焦急的很，我們班個個都愁眉苦臉的，因為我們都還沒有做好考試的準備，不過離考試還有一段時間，我們現在用功了。
我一抬頭向左一看，就連平時百事不急的天磊也為考試這事發起愁來了。
“嗨！今天太陽從西邊出來了啊，怎沒也當起良民來了，干脆交白卷得了�！�
“你想讓我找死呀！交白卷，別的老師還行，物理老師還不得扒了我的皮�！�
“呵呵！你也有怕的時候呀！”
“那當然”
經過我們精心的努力，終于要考試了，我的心情非常的激動。
考試過后我們的卷發下來了，并且老師還念完了分數，發下卷侯老師說我們班這次考得非常好，像平時我們班只要一考卷子就有好幾個不及格的，而今天一個不及格的也沒有。
老師讓我們全班為他們鼓起了激烈的掌聲呢！
此時此刻我的心情終于放松了下來，并且是開開心心的度過了這一節課，這樣的心情已經好久沒有過了。
緊張后的快樂時刻，這真是雨過天晴呀！
不會變的是我的心
人人都有一顆心，每個人的心都是善良的。
我記得我幫助過一只受傷了的小鳥。那時那只小鳥就在我們家的大門前，我看到他特別可憐就把他收養了起來，仔細一看他的腿折了。我就用布給它包起來了，這樣他就不會那么痛了，看到她走路不方便，我真替他著急，真想讓他快點好起來，我每天喂它是食物，讓它喝水，過了幾個星期后他的腿恢復了。我看到它恢復了之后，很高興，就把它放回了大自然，從此它有過上了自由自在的生活。
在小時候我看到我們家的小樹上的葉子枯了，我就很快的給這棵小樹澆上了水，還施了些肥，我只做了這么點小小的事就給了這這棵樹生命；現在這棵樹 已經長成了參天大樹，我們熱了給我們遮涼，我感到很高興，希望人人都要愛護花草樹木。
這便是我的心，我辛勤后的結果，我十分的高興，這便是我那顆善良的心。
快樂的時刻作文14
六年的小學生活中，有過無數令我快樂的會議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無比快樂興奮。
五年級的時候，有一次歌詠比賽，年級的老師都想選出一個優秀班去參加比賽，每個班的同學都認真地排練，希望本班能選上。對于我們這個中隊，是入校以來從未集體上臺亮過相的，這次就更要努力把握時機了。班主任老師也抽出時間幫我們排練。終于到了選班，大家充分發揮。預選結束我心里忐忑不安。下午一個令人喜出望外的消息棱全班歡呼，“我們能上臺演出羅！”
這樣一來，比賽排練得更抓緊，更嚴格了。年級組長老師也常來我班審查，出注意，音樂課上更別提了，老師一會兒找領唱男生，一會兒又說指揮姿勢又不對……忙得不可開交。總之這兩三個星期的排練，大伙都很認真積極，喊出的口號都是：“堅持就是勝利！”“先苦后甜！”
演出的這一天終于到來了。校園里沸騰不已，同學們坐滿了全操場。雖然還沒輪到我們班，但是每個人心里都是挺緊張而快樂的�！罢埿蕾p五年級四班的表演。”聽到大隊長的宣布，我們走上臺站得整整齊齊�？粗_下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開歌喉，優美的樂曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛的老師”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結束了。同學們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺，還代表了本年級，而且排練了這么久，老師和我們大家都付出了心血……我們應該……想了那么多，終于到了那激動人心的時刻—公布獲獎名單。同學們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎班級是五年級四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個中隊長和向蘭班長的手緊緊握在一起，心里那般快樂勁兒久久無法平靜……
快樂的時刻作文15
每個人的一生中，總有那么一兩件，值得快樂的事情。那一刻，我感到很快樂，它將永遠定格在我腦海里。
還記得，那是在暑假的一天，我獨自一個人展開我的歡樂之旅，去了姥姥家，在坐車的路上，我發現風景是那么的迷人，心想到了姥姥家一定要好好觀光一番。在路上，有一個老爺爺隨口問了我一個問題，他說：“你認為什么是真正的美？”我思考了一會，又環繞四周的風景說：“一種清新、透明、生機的美才是真正的美。”老爺爺聽了這話，贊揚了我一番。
在不知不覺中，我已經到了姥姥家，這時天氣卻不知不覺得旋轉了360度——天，下起了小雨。
雨后的清晨，推開窗戶一股清香撲鼻而來，我漫步在小路上，看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上，在陽光下照射出耀眼的光芒，一陣清風揚人心曠神怡，這時，我心中所有的煩惱，所有的不快樂都消失得無影無蹤了。這一刻，我非�？鞓贰�
不知不覺已至中午，此時的陽光已不再溫柔，它無情的朝我們放出了毒箭。植物們低下了頭，不敢直視太陽的光芒，動物們無精打采，懶洋洋的趴在地上，連人也躲在家里不敢出門，只有那知了精力充沛，還在不停地高歌，似乎是在向人們傳達自己心中的那一份欣喜。我隨著知了的歌聲，好奇地走進山中。在樹蔭的庇佑下，我已不再理會外面的酷熱，只擇一陰涼處歇腳，靜靜地欣賞著山下無限的風光。青的山，綠的水，錯落有致的村莊，銀白色的公路相互交錯，方塊的田野似棋盤穿插其中……這一刻，我終于明白知了為什么會這么興奮，我也忍不住想要高歌一曲，抒發自己此時快樂的心情。
晚上，我坐在院子里，看著天空，數著星星，星星調皮的朝我眨著眼睛，好像在說：“快來數我，快來數我！”月光毫不吝惜自己的光芒，將圣潔的光輝灑向大地，使原本暗淡的地面重新煥發活力，掛在空中又為天空增添了幾分“姿色”。一陣涼風吹來，吹走了所有的不悅。這一刻，我只想將這份快樂帶進夢鄉……
雖然一天很快就結束了，但是這一天的快樂之旅卻是我有史以來，最快樂的一次。通過這次快樂之旅，我懂得了如何去發現美。美，其實就在我們身邊，它等待著你去探索與發現。
享受大自然風光的那一刻，我真的很快樂。
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