閱讀使我快樂作文

時間：2021-10-20 17:30:15 快樂我要投稿

閱讀使我快樂作文【推薦】

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的閱讀使我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

閱讀使我快樂作文【推薦】

閱讀使我快樂作文1

　　以前我是一個不喜歡看書的小女孩。瞧，那邊看邊打盹的那個人就是我，因為書里的內容常常吸引不了我。

　　但是直到有一次媽媽給我買了一套書，我拆一看，里邊一共有4本，洋女孩肉絲教我的事，拖拉大王胡小帥一開始，我看到書名就很不喜歡，心想：這是什么書啊？無奈，在媽媽的淫威下，我不得不拿起來看。不看不知道，一看嚇一跳，書里的內容改變了我的想法：

　　第一本里面寫了肉絲自己能獨立賺錢，還一次次幫助陶小樂，讓陶小樂意識到不能亂花錢，父母賺錢都不容易，幫他改掉了許多壞習慣。

　　看完了第一本，我感到非常有趣，沉醉于其中，我情不自禁的拿起了第二本書。第二本里面講拖拉不是好習慣，拖拉是生活中最大的毛病。聯想我，平時做事、學習，也有些拖沓，今后我一定要改正拖拉這個壞習慣。

　　不自覺的又拿起了第3本

　　內容一直深深地吸引著我，不知不覺就看完了這整整一套書，開創了我閱讀的先河，讓我從閱讀中感受到了從未有過的快樂。

　　這時我才發現，許多的書都很有趣有料，只是它深藏在一個不起眼的小角落，你不找，它不出。書是人類進步的階梯，讀書好，好讀書，讀好書。我閱讀，我快樂。

閱讀使我快樂作文2

　　閱讀，是我生活中必不可少的事，有了它，我的生活增添了許許多多的色彩！因為，在讀書時，讓我學到很多知識，懂得了很多道理。

　　記得有一天，我正在津津有味地看書，對書中某個詞不理解，便查了詞典，但并沒有查到這個詞，很納悶，心想：這個詞語怎么會沒有呢？真奇怪、真奇怪……！第二天，我無意中在另一本書里看到了昨日疑惑不解的那個詞，我開心極了！仔細閱讀了一下，終于理解了，這才恍然大悟！深深感受到，只有不斷的多閱讀書，才能解決一個又一個疑問，破解一道又一道難題。書可真是我生活中不可缺少的一件寶物呀！想到這，我開心的一蹦三尺高！

　　還有一次，我從書本里知道了一件很新鮮的事情，原來，啄木鳥的鼻子并不是一直在嘴里，而只是暫時的！通過這些很新鮮事情的了解，給我的童年增添了很多樂趣。

　　看來，書的作用可真多，讓我們的生活帶來了方便，增添了色彩，更使我們懂得了很多的知識，給我的童年帶來了很多快樂。書可真是無價之寶！同學們，你們覺得書是不是無價之寶？答案是：當然！因為有一句老話叫：“書中自有黃金屋”。這里的“黃金”并不是金錢，而是源源不斷的知識，所以，只要我們用心去閱讀，相信你們定會得到“黃金”的！

　　閱讀真是我們前進的階梯呀！使我們能在快樂中茁壯成長。

閱讀使我快樂作文3

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”不錯的，書可以提高人的修養，使人生變得亮麗。

　　“腹有詩書氣自華“閱讀可以使人的氣質得到升華，最終成為一個博學的人。

　　書的好，我說不清楚，道不明白，所以，就讓我摘取一朵令我記憶猶新的小花，同大家分享吧。

　　我很喜歡泰戈爾，他的詩歌格調清新，具有民族風格，但帶有神秘色彩和感傷情調。

　　我很喜歡他的文字魅力，他總是從細處落筆，摘取生活中的一個小片段，在一個唯美的意境中，引發出詩的情思，在精美流暢的言辭中，閃耀出智慧的光芒。

　　泰戈爾有一首詩是《世界上最遙遠的距離》，如今，記憶最深的只有那么幾段了，同大家分享一下：

　　世界上最遙遠的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝無法再風中相依。

　　世界上最遙遠的距離，不是樹枝無法再風中相依，而是相互瞭望的星星卻沒有交匯的軌跡。

　　世界上最遙遠的距離，不是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯卻在轉瞬間無處尋覓。

　　世界上最遙遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個翱翔天際，一個卻深潛海底。

　　是啊，不正是這樣嗎，看似這距離并不遙遠，但只有深入其中，才能發現這距離竟是如此遙遠。正如近在咫尺的人們，誰能說他們的心靈是近的呢？

　　這令人感傷的詩句，每每讀至此處，我總會忍不住落淚。

　　通過讀詩，讓我和泰戈爾產生了思想共鳴，這不就是讀書的快樂嘛！

閱讀使我快樂作文4

　　書是一縷清風，為煩躁的我送來絲絲清涼；書是一束火苗，為寒冷的我送來陣陣溫暖；書是一泓清泉，滋潤了我干涸的心靈。每次讀書，都會讓我的一切煩惱煙消云散。

　　小的時候，坐在沙發上，捧著一本本故事書看，在美麗的童話世界中嬉戲。我會為灰姑娘得到幸福而感到開心，會隨著小美人魚化作的泡沫而大哭，會把自己當作白雪公主等待著自己的白馬王子。當時的我像平常的孩子們一樣，在童話世界中做著屬于自己的美夢。

　　慢慢地開始長大，認識的字也變得多了，開始對不同的人物流露出不同的感悟。我會對《紅樓夢》中寶玉、黛玉的愛情悲劇而感到惋惜，會被《三國演義》中諸葛亮對劉備鞠躬盡瘁、死而后已的忠心所感動，還會被《西游記》中孫悟空擊敗妖怪的英雄氣概所感染，而想象自己變成了一個小迷妹。

　　再大一些，我看的書也開始慢慢地變雜了，有名著、古詩詞、散文集、小說等等。經過書本的洗禮，我的知識層面也在不停地刷新。在詩詞的海洋中，我可以體會到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質，更體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁激情。在名著組成的圖書館中，我會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，會對《俗世奇人》中形形色色的人物發出驚嘆，也會對《百萬英鎊》中人情的勢利而感到厭惡。

　　書中自有黃金屋。只有認真地去讀書，才會從“黃金屋”中獲得寶貴的“金子”。我閱讀，我快樂！

閱讀使我快樂作文5

　　高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，書是陪伴我成長的好朋友。從小到大，我已經續了不計其數的'書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。

　　上了小學，我的識字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級，我讀的書漸漸地變深奧了：《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。

　　五年級時，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，其中的一個片段讓我印象很深刻。“數學考試時，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評和同學們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實都是偷別人的。他決定說出真相，放棄寶葫蘆，做一個誠實的人……”這讓我明白了誠實是一個人立世的根本，為人誠實才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠實的人，必然會失去別人的信任，甚至失去朋友。

　　六年級的時侯，在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》，這本書講了許多中國的傳統文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅強不屈的精神深深地打動了。這本書就像一只千里眼，引領我看到了許多未曾看過的故事。

閱讀使我快樂作文6

　　快樂其實很簡單，比如閱讀。

　　在我爬行的時候，媽媽就開始讓我閱讀了，嚴格來講，是看圖畫啦！當然聰明如我肯定是讀出快樂的啦！要不我老媽現在提起還是笑的那么歡呢！呵呵......

　　真正開始有記憶的閱讀是在幼兒園，是東方娃娃彩繪本，色彩繽紛、文字簡短，每一個小朋友都能輕松愉快的走進書中。我就會把自己想象成里面的每一個主角！常常在心里偷偷樂著。記得看完《莎娜的紅毛衣》我還發愁了好一陣呢，原因是我奶奶根本就不會織毛衣，還是老媽厲害：你就把奶奶改成外婆嗎，反正你都可以假裝是莎娜了！對啊？！我怎么沒想到呢？哈哈......

　　我讀、我讀、我讀讀讀，我讀書越多越覺得少，我恨不得把所有的書讀完，可是我也常常忘記讀過的書講了什么說明了哪些道理，媽媽有時問我書讀出味道了嗎？我只能嘟著嘴巴搖搖頭。媽媽就耐心告訴我說讀書可以讀三遍，一遍讀通，二遍讀順，三遍讀記，不要在短時間內消化完它，有些不懂的將來自然就通啦，還能一而再、再而三地讀出許多驚奇來呢。就好象以前我讀《三字經》融四歲、能讓梨時就想：真不錯！是我弟弟就好了，現在我就很明白孔融小小年紀就知道尊敬兄長的道理了。再比如我讀完《青鳥》就知道只要我每天認真學習，和同學們友好相處，我也會有自己的青鳥的。

　　當然，如果也有龍卷風把我也帶到芒琦金國，穿上那銀光閃閃的小靴子，多蘿茜就換成劉虹宇也說不定哦！哈哈哈哈......

　　閱讀很快樂的，大家一起吧！

閱讀使我快樂作文7

　　據說世界上最聰明的是猶太人，猶太人有一個傳統：孩子出生受洗禮時，母親拿出一本書，在書上涂上蜂蜜，讓孩子親吻，使孩子一生都記住書是甜的!

　　我以前不愛看書，雖然知道書是甜的這個事實，可我就是按耐不住自己想看電視的情緒。

　　直到那次考試，我把前面的題做得不錯，可一到作文我就蒙了，愣了半天也寫不出一句話來，看著別人刷刷刷地一下子寫了兩三百個字，好像有神仙幫他寫似的，我頓時感到一陣陣羞愧，決心一定要像他一樣。后來，我一有空就靜下來看書，不看閑書，看經典名著。課間，捧起自己沒看完的書，靜靜地讀，有時甚至老師來了也渾然不知。久而久之，我對讀書產生了濃厚的興趣。

　　我現在很愛書，積累了很多的好詞好句，寫作文時，那些好詞好句就一股腦兒地蹦出來，洋洋灑灑地再也沒了以前的恐懼感!我現在養成了只要一捧起書我就愛不釋手的習慣，就像一條小書蟲，鉆在書里不肯出來。記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我發現讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己，還可以陶冶性情等許多好處，讓我終生受益。

　　在書的海洋中，我穿越時空，與古人盡情交談，和最優秀的人作朋友。書，是我人生的親密伴侶，我因讀書而快樂。

閱讀使我快樂作文8

　　閱讀絕對是世界上最美好的事，會讓人期待不已。每當翻開書時，感覺每一個字都會栩栩如生，揪著你進入了另一個世界，使我在另一個世界里品嘗美食，瀏覽各地美麗的風景。所以我一有空就會看書。我喜歡看各種各樣的書：漫畫書，科幻，散文，科普只要是書，就沒有我不愛看的。

　　有一天，我趁著媽媽出去買菜的時候，偷偷地拿起一本書，津津有味地看了起來。一開始，我還時不時去看看媽媽有沒有回來，漸漸地，我沉浸在了書的世界里。書里的人開心我就開心，開懷大笑；書里的人傷心我就傷心，哭得眼睛都紅了。我就好像變成書中的人物了一樣，時而哭時而笑。你在干什么？不知道什么時候，媽媽突然站在了我的身后。嚇地我立馬把書一扔，回答道：沒沒干什么。說完，我立馬埋頭寫起了作業。寫作業時，滿腦子還是書中的故事情節，結果，我的作業幾乎全錯，慘不忍睹。于是，我又被狠狠地批評了一通。

　　在寒假里，晚上睡覺時間了。我還會偷偷從被窩里爬起來，打開燈看書，一看就是三個小時，直到十二點半，我才依依不舍地放下書睡覺。導致第二天早上起不來，結果網課都給耽誤了。

　　培根曾經說過：讀書足以怡靜、足以博釆、足以長才。通過閱讀，我慢慢地體會到了這句話的含義，并越來越喜歡上閱讀，是它讓我的世界變得更加美好。

閱讀使我快樂作文9

　　詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵著我，讓我終生喜歡上了閱讀。

　　起初不識字，我只能聽別人講故事。隨著時間的推移，我迫不及待的想認識字，就讓媽媽教我識字。后來勉強能讀《大灰狼》《小紅帽》。

　　那時，我讀書的時候經常出錯，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我把這句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了，錯字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。

　　上了五年級，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉村教師到城市記者故事，他奮斗的足跡，深深地啟發著我、感動著我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西來到撒哈拉，那里的撒哈拉風情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會，去遨游。

　　《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠長存。”我從一個不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會到了讀書的的快樂。

　　書籍是人類的補給品，滋潤著我的心田，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂。

閱讀使我快樂作文10

　　人的一生中會結交許多朋友，比如：電影、音樂……它們會讓你快樂，感動，有逆境重起的信念。我也不例外，我也有許多朋友，比如電視、自行車……但這些都不及我對書的熱愛，而課外書中最讓我流連忘返的是《閱讀》。

　　《閱讀》使人快樂，也使我快樂。我與《閱讀》的緣分應該是比較深的，我本來喜歡看看電視，不太愛看書。記得我第一眼看到《閱讀》時，我沒拿正眼去瞧它，但當我再次看到它時，好奇心帶我翻開了它，從此開啟了知識的大門，進入了一個生動有趣的世界。書中不僅有精美的漫畫、有趣的英語，還為我們推薦了一本本好看的圖書，使我對看書產生了濃厚的興趣。我對每一個板塊都津津樂道：風鈴叮當、金色年華、名著星空、美文天地、課文立交橋、、閱讀加油站、讀寫新干線、青青草、走進閱讀遺存、動漫俱樂部、故事廣場、指點迷津、英語歡樂園、習作櫥窗、口語流行線、單詞分類卡、四封及其他，我知道每一個板塊都會讓你垂涎三尺。

　　在《閱讀》中，我既學到了課堂上的書本知識，又學到了許多課堂上學不到的課外知識，更懂得了許多生活中做人道理，真是一舉多得，它真是我們小學生的“心靈雞湯”呀！

　　《閱讀》使人快樂，也使我快樂。因為《閱讀》，才有更美好的未來，我愛《閱讀》。

閱讀使我快樂作文11

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營養品。”我覺得這個比喻十分親切和真實。

　　開卷有益，這是人們常說的話。是啊，讀好書可以讓我開闊視野，讓我知道更多的知識，還可以讓我的作文水平提高。沒有一臺超能的電視，能像一本書，讓我得知那么多的知識；沒有一片非凡的電影，能像一本書，記載了古今中外的故事。書，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’時，我總能找到其中的樂趣。在我的記憶中，讀書時間像一幅山清水秀的風景畫，白云像羊群一樣在蔚藍的天空中悠閑地走來走去，清澈見底的泉水流經山谷，翠綠的草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，恰似跳躍著歡快音符的樂章。

　　我讀過的書有很多，開始是一本本薄薄的兒童書。后來，又是故事書，開始學拼音的我看的如醉如癡，不禁讓我浮想聯翩。天長日久，這些書已經不能讓我滿足了，我開始看小說、文學等書。《綠屋的安妮》讓我大笑不止；《福爾摩斯探案選集》讓我無不佩服福爾摩斯的觀察力與智慧；《小飛俠彼得潘》讓我讀的津津有味；《水滸傳》中各個鮮活的人物，讓我佩服英雄的氣概……閱讀，使我快樂。

　　書已經成為我成長路上的良師益友，更是我精神的營養品。快和書交朋友吧，讓我們一起在書的海洋里成為一個快樂的、智慧的人。

閱讀使我快樂作文12

　　“書籍是人類進步的階梯。”所以，我愛閱讀，因為它能帶給我無盡的快樂。

　　秋天，湖邊的梧桐樹葉開始變得金黃。當秋風輕撫過它們的臉龐時，它們會發出銀鈴般的笑聲，那甜蜜，那歡樂，在人們的心中一層一層地蕩漾開來。

　　我靜靜地坐在湖邊，手里捧著一本《繁星·春水》，津津有味地讀著，憑借著一盞小燈，也憑借著自己的信念去探求，去發現。

　　閱讀帶給我的快樂是無可替代的，我喜歡接受知識的洗禮。有時，我多么希望自己能變成雄鷹，在廣闊的知識天地里自由飛翔；有時，我又多么希望自己能變成小魚，在無垠的知識海洋里無憂無慮地暢游；有時，我又希望自己能變成幼苗，這樣，我就能大口地吮吸知識的甘霖。

　　我喜歡閱讀，無論是熱情奔放的西方文化，還是高雅古典的東方文化，都能帶給我快樂。我想和魯濱遜一起在孤島過著單純歡樂的生活；我想和孫悟空一起在取經路上降妖除魔；我想和湯姆·索亞一起憑借智慧，脫離各種堅險困境；我想和花木蘭一起馳騁疆場，殺敵報國……

　　文章里每一個優美的詞句，書本中每一絲淡淡的清香，閱讀時每一點的意外收獲，都讓我感到無限快樂。我享受閱讀，我從不認為讀書是在消耗我的時間，讀書只會讓我變得快樂。每當我的心失去了方向，我就會去讀書，因為書會幫我選擇該正確的道路。

　　讀書讓我快樂，讀書讓我的每一個細胞都興奮。我愛閱讀，閱讀帶給了我無盡的樂趣。

閱讀使我快樂作文13

　　書籍是人類的階梯，古人也常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”而讀書使我快樂，使我的生活更加充實。

　　我的床頭邊有一個書架，床頭上也有我的人生格言：今天不努力讀書，明天努力找工作。

　　我讀書時，陷進書中是無法自拔的，就算宇宙大爆炸也和我沒有任何關系。一次中午，剛要吃飯時，我又捧起了那一本讓我愛不釋手的《魯濱遜漂流記》才讀到魯濱遜，與野人英勇戰斗，令我熱血沸騰時，奶奶喊我去吃飯了：“哎！淵淵！來吃飯了！”但好似要一層坦克皮褲在我耳邊，蚊子“嗡嗡嗡”的聲音也進不來。祖母大人見況，最后大步流星地走了過來拎著我的耳朵，去吃飯了。（當時我的手上還抱著那本書。）

　　夜深了，即使奶奶把燈關了，我也有辦法對付。這不，我正拿著迷你小電筒窩在被窩里偷偷地“啃”書呢。我對書是廢寢忘食，對知識的渴求也是永無止境的，就像廣告里說的：“永遠停不下來！”

　　在被窩里讀著《湯姆索亞歷險記》對湯姆的一舉一動，都感到驚嘆不已，情不自禁的喊出了一聲：“哈！”這一喊不要緊，我的讀書旅行立馬被老馬終止了。

　　讀書如同在與一個好朋友在交談一件有趣的事情，在與一位知心好友談心。古人也說：“開卷有益。”

閱讀使我快樂作文14

　　聽到老師說鄉下的空氣特別新鮮，人也十分熱情，我便問媽媽鄉下在哪里，并讓媽媽帶我去旅游，媽媽卻說鄉下是一個地方，在城市周邊的郊區都叫鄉下，這成了我家的一個笑話。

　　現在與大自然接觸的時間太少了，于是只能用閱讀來充實自己，當然閱讀也是我的快樂源泉。

　　知識，是人們必不可少的東西，你的生活都會與知識緊緊聯系，在《明朝那些事》中，我們不僅了解了許多歷史戰役，土木堡失事，大戰鄱陽湖，還認識了許多勇敢睿智的人物，比如睿智坦誠的徐階、英勇善戰的常遇春、憂國憂民的于謙……這些歷史人物的傳奇經歷令人稱贊。看了《萬物簡史》，更能了解到這日新月異的世間存在著許多奇妙的事物。

　　其次，大自然也是不可缺少的一部分，看了朱自清先生描寫大自然的散文，十分耐人尋味，字字句句都是細膩地撫摸，大自然更能開闊我們的眼界，豐富我們的想象；看了沈石溪作家的動物與大自然的故事，使我明白了大自然和動物的重要性；看了曹文軒的孩童鄉村小說，那活靈活現、天真爛漫的純美氛圍，無不讓我向往鄉村無憂無慮的生活。

　　最后，陶冶情操和性情，是特別重要的。閱讀可以讓你的心靈得到升華和凈化，讓你明白人生的致知格物，讓你明白人生真理，多讀《圣經》讓你體會神靈的奇妙，多讀《論語》讓你明白人生中的各種規則。

　　閱讀，我的快樂源泉，我們很少接觸大自然，便就要用時間來讀書，要充實自己，不斷吸取知識，要想象大自然，陶冶自己的情操，才能掌控自己的人生。