在快樂中成長作文

時間：2021-09-28 09:45:11 快樂我要投稿

在快樂中成長作文(匯編15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的在快樂中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在快樂中成長作文(匯編15篇)

在快樂中成長作文1

　　笑，是我的天性，我的生活離不開笑，因為我在快樂中成長！

　　幼年，我是快樂的，我的身邊圍繞著愛的芬芳：有母親的呵護；有父親的疼愛；還有同學的關心，這些無微不至關愛我的人，使我感到，我是幸福的，我應該快樂！

　　童年，是我六七歲的時候，調皮的我一不留神就踩到了一個大釘子，插了腳板而重創自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁，給我輕輕地包扎；父親蹲在一邊向我“問寒問暖”；我可親可愛的小伙伴也來了，豎起大拇指一個勁兒地夸我勇敢。他們可真是雪中送碳，讓我破涕為笑！那時的我，就感受到了，我是世間最快樂的人！

　　少年，我依舊如此——還是很快樂。即使我離開了與我相伴了十多年的母親和父親，但是這里還有我可親可愛的老師呀！在學習上，他們總是想方設法地讓我理解題目；在品德上，他們總是教我做一個品德優好的學生；在生活上，他們總是嘮叨地問東問西，雖然有時我有時候感到很厭煩，但我知道，他們是出于關心而這樣做的，他們是愛我的，我很快樂！

　　跨入中學的大門，學習壓務是在所難免的，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對你的高度期望；有父母對你的望子成龍；有自己對自己的百般負責。一排排教科書；一疊疊課外練習；一行行練習本。簡直讓人不堪入目。也許，我會躲在一個幽靜的地方，以樂觀的心態面對著眼前的挑戰。因為，我要快樂！當一張張讓人心驚膽寒的試卷發焉為時，我的成績總是那么的不理想。我的心情是沉重的，但總是在這個時候，老師給了你很大的動力，使我得到一絲的安慰，讓我從失望中變得快樂，因為在試卷中我找也了我的致命錯誤點呀！

　　在這么多人愛護下關心下而成長的我，有什么理由不快樂？沒有理由不快樂！

　　最后我想用一句話概括文章主旨：我在快樂中成長，我很快樂！

在快樂中成長作文2

　　在我成長的過程中，每當看到果樹開花、結果，我會快樂；每當獲得老師、爸爸媽媽的表揚，我會快樂；每當看到自己完成一件事情時，我會快樂......

　　記得有一次，我看到媽媽獨自在包餃子，就求媽媽讓我學包餃子，媽媽說：“你還小，什么都不會，一邊玩兒去吧”，我就大聲說：“你從小就會嗎？什么事情都得學才會啊”，她看了看我，同意了我的請求，我心中高興極了。我先細心的看了一遍媽媽是怎么包的之后，就開始實際操作了：先將搟（gan）好的面皮放到左手上，然后右手用小勺挖了一點肉餡（xian）兒放到面皮上，就開始包了。但是看到媽媽包的小魚兒形狀的餃子，我怎么學都不會，感覺看著那么簡單的事情，怎么比登山還難啊，我決定不包餃子了，媽媽批評我說：“你必須得學，要不然你下次遇到難事，還做不好，我教你簡單的方法吧”，我只好不高興的繼續學包餃子。當第一個月牙兒形狀的餃子包好后，我心里得意極了，雖然餃子的模樣很難看，但我仍要求媽媽把它放好，說是要自己吃，但心里卻想得到爸爸的表揚，想到這里，我又包了幾個模樣奇怪的餃子。

　　我后來當然得到了爸爸的表揚，他說：“昕瑜，你真的是長大了，都會包餃子了，我們真為你高興。但聽說你中間不想包餃子了，我認為你這樣想不正確，這只是一個開始，以后無論什么事情，既（ji）然決定要做，就要堅持做完，不能半途而廢，否則什么事情都做不好的”。聽了爸爸的話，我低下了頭，后悔極了，心想：是啊，如果我今天不堅持包完餃子的話，我就不會得到爸爸的表揚，也就不會體會到成功的快樂了，以后不論做什么事情，我都要克服各種困難，把它做好。

　　吃著自己包的餃子，我感覺好吃極了，我又給了爸爸一個我包的餃子，他說這是天下最好吃的美味，希望我成為一個不怕困難、快樂成長的人。

　　我是在快樂中成長的一個女孩。

在快樂中成長作文3

　　展望過去，我們已回不去，不不腳印證明著我們走過的路，怎能忘記路上的艱辛與痛苦。

　　——題記

　　也許“長大”這個詞我們并不陌生，但卻不理解其含義。我們總是在說：“我們長大了”。但在父母的嘴中我們只會聽到“小孩”到底“長大”是什么？如何才是長大呢？

　　記得曾讀過一篇作文，它的內容也是長大，作者的長大意味著他有了責任心。讀完整篇文章我如果有了責任心，是否會說明我已經長大了呢。

　　12月25日一個具有雙重意義的日子——是圣誕節，而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天，但換回來的卻是失望。那天發生的一切仍歷歷在目。

　　那天并沒有下雪，但在路上卻一層厚厚的積水，我在家里等待著父母回到家中給我過生日。時間流逝在寂靜而又美麗的夜晚，我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來沒有過這種情況，我蜷縮在上發上，聽著電視里面唱著《圣誕歌》，人們都在開心的過著圣誕，而我只能在失落中度過了。

　　我的肚子饑餓難耐，咕咕的響了起來。我“恨”它在這個時候找麻煩。我有些不知所措。家里并沒有零食，只有一些沒煮熟的菜。我難耐饑餓，上躥下跳，最后無奈的只能自己做了。看著母親平時做飯的書，我眼花繚亂，完全看不懂。

　　經過我的一番折騰，才和米飯已經搞定，看了看，除了米飯以外，估計沒有什么可吃的吧——菜黑乎乎，我嘗了一口，簡直難以下咽，但最后還是迫不得已的咽了下去。一個生日便是這樣過的。

　　“啪，啪，啪”突然聽到后的掌聲，原來是父母回來了，我剛想說話卻被父母搶先了一步：“恭喜你，你長大了。”這是我第一次聽到父母對我的肯定，很開心，竟把一切煩惱都忘記了。

　　“長大”——通過這件事我理解了，它便是責任和自立。當你有了這兩點時，你變長大了。

在快樂中成長作文4

　　我出生了

　　當我被抱出產房時，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。爸爸媽媽總是細心地照料我，使我一次次被感動得大哭小叫。

　　我要讀書

　　在父母的熏陶下，年僅5歲的我越來越強烈地想要讀書，每天看見比我大的哥哥姐姐們背著書包來來往往，我總是不由自主地想象著自己讀書時的情景。于是，我一次次地請求爸爸媽媽讓我上幼兒園讀書，可爸爸媽媽總說我現在年紀還小，等我6歲時再去。我心里明白得很：家里離幼兒園很遠，而平時爸爸媽媽還要工作，沒空接送我，讓我這個才5歲的孩子一個人走到學校，父母是怎么也不會允許的。但我還是不肯放棄想讀書的念頭。爸爸媽媽見我這么喜歡學習，笑容像花兒那樣美麗，還時不時地刁難我：“讀書可是很累的！”“我不怕累”我堅定地回答。“讀書非常苦！”“我也不怕。”“讀書是很枯燥的！”“不，不是枯燥，而是快樂！”“到時候你可別后悔呀！”“我決不后悔。”我感到勝利的女神正在向我微笑，因為我看出爸爸媽媽已知道我是真心想讀書的，而不是隨便說說，和他們開玩笑。終于，爸爸媽媽同意我去上學了。那時，我竟大呼：“讀書萬歲！”

　　勇敢的我

　　在我報名的時候，那位慈祥的阿姨看到我感到很驚訝，其實她不說我也猜的出，就是因為我年齡小嘛。第二天，我是由姑父騎車送我的，當時，我高興極了，嘴里還哼著小曲兒。當我走進自己班級的時候，看見許許多多以前從未見過的小朋友，有的小朋友又哭又鬧，可想而知，他們并不愛上學，是父母逼的，和我正好成為對比。在這里生活很輕松，很愉快，而且還能交到許多知心朋友。起初，是由我姑父騎車接送我，可后來他也沒空，老師知道后，就開始每天接送我，這讓我感到很不好意思。于是從那時侯起我就嘗試著每天早早就起床，無論刮風下雨，都是一個人步行上學。有時老師偶然遇見我，總是和藹地說：“我來送你回家吧！”可我不愿意，她也沒有要勉強的意思，我繼續一個人孤獨的走著。自從我上了小學后，脾氣就變得好了，我喜歡上了上學，就算生病，刮風，下雨，我也要去上學。

　　這就是我成長的故事，我現在已經是一名六年級的小學生了，我在快樂的成長。

在快樂中成長作文5

　　在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，它們會經常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。

　　上小學時的無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這份輕松這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的.。

　　終于有一天，我們離開了這個安樂窩--小學。進入了有一個成長的階段--初中。

　　小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎?

　　帶著這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。

　　正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。

　　生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應俱全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!

　　評語：

　　這是一篇完整而又精彩的議論文，開門見山引出論題，富有豐富的意蘊。運用了舉例論證、道理論證，運用層進式結構，論證層次清晰，結構明朗，有力論證了廠長室快樂的這一觀點。

在快樂中成長作文6

　　如果你問我最喜歡什么，我會不假思索地告訴你，是書。

　　從我很小還不識字的時候，我就開始讓媽媽給我講伊索寓言，常常是講完一個又一個。因為那里面的故事真是太吸引人了！其中，聰明的公雞更是讓我記憶猶新：聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩，哪知道一只狐貍發現了它們，狐貍等獵狗睡了以后，故意用甜言蜜語來騙公雞下樹，但被公雞識破后叫醒獵狗，把狐貍趕走了。這個故事不正說明了智慧可以戰勝一切嗎？

　　我在《百科知識大全》上還找到了我從不知道的動物，像鱷魚、非洲貘、藍嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動物；在童話故事上，又有讓人想象不到的各種故事，如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話故事，還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產實在令人陶醉。

　　而我現在喜歡書的理由是書里有我們從來不知道，也沒想過的事，還有在別處學不到的知識。例如：《1000個秘密》里就有月亮為什么會發光，地球在動嗎等各種問題和解答，可以滿足我們的好奇心，使我們變得更聰明。從書中我知道了昆蟲的血液不僅有紅色的，還有綠色的黃色的，甚至還有黑色的；從書中還知道了蛤、蚌里為什么會長出珍珠來；從書中還知道了牛有四個胃，駱駝有三個胃……

　　當然，我最喜歡的書就是小說了，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個原因，它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛的馬小跳；也喜歡那聰明伶俐的路曼曼；更羨慕漂亮溫柔的夏林果和機靈的毛超……

　　我還看了《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著，讓我受益匪淺。

　　書，不但可以豐富我們的知識，還能開闊我們的眼界。書籍也是我們最忠實的朋友和老師。書籍給予我們的快樂是無窮無盡的，讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書我快樂！

　　書香伴隨著我快樂成長！

在快樂中成長作文7

　　小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長時，那鮮艷的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊蕩漾。

　　還記得嗎?小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構成了小時候最美好的回憶——漫畫。現在，當回想起來，便欣喜發現，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時候的漫畫。

　　一點點，慢慢地我們成長為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不，你錯了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學校，下課后，講講笑話，聊聊天，談談心，臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎?上完一節課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗。

　　對于我來說，成長中，最快樂的是，在學校的每一天，上完課后，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時候，很開心!”

　　驀然回首，思索著孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了·其實，用心尋找，放開心情，現在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。

　　成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，陣陣花香迎面撲來，鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……

　　評語：

　　文中講述的確實是一種快樂，然而，快樂又不僅僅是嘴角上揚而已，它還可以有更深的含義，也就是說，它還可以是一種精神的快樂，收獲的喜悅等，理解的透，文章才能過寫得透徹。

在快樂中成長作文8

　　成長，對我來說是一個既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種苦惱，又給我帶來了那雨后絢麗彩虹般的快樂。

　　小時候，我總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，當我們帶著對未來的憧憬漸漸長大時，不僅僅是幸福和快樂伴隨我們，常常還要面對那無盡的挫折與生活的苦惱……小小童年最早能描述的記憶是不足三歲吧，那時候，爸爸為了對我進行早期教育，讓我在家背誦《三字經》，當我看見院子里的同齡人和泥巴、玩沙子，而自己還在背書時，心里總會有苦澀的感覺，不免有點苦惱……可是，當我把完完整整的《三字經》背給院子里的大人們聽時，他們總會很夸張的不停的贊揚我，那時，我就會得意的無法形容，心底的快樂擴散到全身……童年在我上一年級的時候，留意到樓下的姐姐家有一架電子琴，從那里傳出的音樂，悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買，終于，爸爸同意了，為我買來一架和樓下姐姐一模一樣的琴，并請了一位電子琴老師教我。起初，我覺得很有意思，漸漸的，隨著難度的增高，我開始苦惱了，有時甚至討厭練琴，可媽媽教育我，做人要有恒心，做事要“有始有終”，我便又堅持練琴……可是，當我拿著“電子琴過級證書”微笑著照相時，內心別提有多快樂了……小小少年在“？小小少年”時期，我迷上了電腦游戲，又讓爸爸買電腦，當爸爸真的買來電腦時，我高興極了，整天的沉寂在游戲天地的快樂中……爸爸怕我學習成績下降，就在電腦里安了密碼，當我做完爸爸規定的"電腦應用題"時，才能拿到密碼打開游戲。為了玩游戲，我只有耐著性子做題……

　　少年隨著年齡的增長，我步入了初中，學習的負擔更重了，苦惱隨之增多，玩耍和上網的時間越來越少，可是，當我抽出時間在“愛的星空”文學社和網友們交流寫作經驗時，大哥哥大姐姐們對我的鼓勵和贊揚，使我快樂無比……成長中，使我明白了其中蘊藏著數不盡的苦惱與快樂……有一天，發現自己長大了，卻也發現童年失去了，而且還失去了透明的童真。然而，卻獲得了許多生活的經驗，懂得了許多成長的哲理。我在成長中尋覓快樂，排解苦惱，努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂中健康成長。

在快樂中成長作文9

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學英語來說吧，其實是一件很痛苦的事，一個中國人為什么要學外語呢？但同時又覺得學英語很快樂，因為很好玩。

　　剛開始，我從農村轉過來時，根本就沒有接觸過英語。在家里，媽媽用了兩個小時教了我兩個單詞，可我怎么也背不會。當時心想：英語這一科我肯定是學不會了，兩個小時連兩個單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無法得知。于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語”補習班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來很像老外一樣的。她講的很好，上課學單詞時為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認真，也非常用心，就這樣我的英語成績在一無所會的基礎上有了不錯的長進。在學校，上英語課時我也非常用心，老師講的每一句話，每一個單詞我都聽的非常仔細，我的英語成績也有了非常大的進步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個美呀！正當我為取得的成績沾沾自喜時，一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復思考，反復琢磨，除了基礎差之外，還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深，鐵杵磨成針。”從那以后，我加倍努力，老師講過的單詞、句子等我回到家就反復練，反復讀，讓爸爸媽媽反復考。雖然我沒有“頭懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經過自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠望，那時的天是那么的藍，陽光是那么的明媚，空氣是那么的清新，我就像一只小鳥在英語的天空中自由的飛翔。那時候好像整個世界都為我做好了準備，在傾聽我內心的吶喊：我成功啦！同時我也領悟到：事上無難事，只要肯登攀的道理。

　　但媽媽告誡我：“無論做什么事都要“成不驕，敗不餒”。我心中牢記媽媽的教誨，在學習的道路上正一步一個腳印的努力的向前走著。

在快樂中成長作文10

　　笑即快樂，發脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難咽，歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水，我們在時光里蕩漾成長，快樂與煩惱的事無時無刻不在我們的身邊，可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長。

　　幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經歷。不是嗎，聽我來數一數快樂與煩惱的經歷吧。

　　開學沒幾天，學校組織去春游，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開心啊；我描寫春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評，心里更開心了；參加三天兩夜的軍訓，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無比；還有學習進步時；交到新朋友時；過春節搶到紅包時……

　　當然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家里新添了一張單人床，媽媽對我說：“王星月，你都六歲了，從今天開始，你每天自己睡一張床，早晨你也要自己起床上學。”“啊！"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，媽媽說的話，潑出去的水，就收不回來了。我只好每天自已睡覺，早晨自己起床……轉眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會叫我起床，可是事實總沒有我想象的那么完美，我起來的時候，都已經八點了，果不其然，我遲到了……之后我也連續遲到了好幾次，不過，每天早晨我也能自己起床了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數都數不清，解決了又生出新的煩惱。不過回味起來，沒有煩惱也就沒有成長的快樂。

　　成長的腳步不會停止，快樂和煩惱也不會消失。快樂和煩惱就是我們成長的養料，灌溉著我們的成長。

在快樂中成長作文11

　　你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無助的夜里，伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍，我在你的滋潤下快樂地成長。

　　一段段優美生動的文字，如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴，身心都無比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史。“虎門銷煙，氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。

　　你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的游子，心中洋溢著的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地，自己的祖國。

　　穿越古今，你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來。

　　“長嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱。”屈原的熱情使我贊嘆。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻，無法其中，飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。

　　你在那雨幕迷蒙的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的胡同，唱著絕代的歌。書籍，你無處不在。你又教我領略人世的坎坷，生活的無奈。

　　“夕陽西下，斷腸人在天涯”漂泊的游子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰亂的無情，流露的是對黎民的同情。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”表現出的，朱晏殊的無助。

　　你又是那么的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生，又顯得更加的和藹無私……

　　在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心啊！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里，讓我成長。在閱讀中，我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們訴說，我的心靈得到了巨大的鼓舞。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談，向書中的人物學習是時，我卻是在不斷進步。閱讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時光，在無限的書海里翱游嗎？所以我將在閱讀中幸福，自由地成長。

在快樂中成長作文12

　　每個人都有成長的過程，成長離不開愛的包圍。只有擁有愛，我們才能健康地成長、快樂地成長。在我成長的過程中也得到了許多的愛和幫助，同學的支持、老師的教導、父母的養育……

　　蛻變的過程是難忘的，一些生活中的小事都會讓你銘記在心，時時刻刻都忘不了；長大的過程是艱苦的，生活中總會有一些磨難在考驗著你；成長的過程是有趣的，一些事情的發生總會讓你意想不到，大吃一驚。所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，不要在只此一次的過程留下遺憾，活出自己的精彩人生。

　　由童年向青少年漫步的經歷是決定人生命運最重要的關卡。只有通過了這一里程，命運才能掌握在自己的手里。在這個不能回頭重來的路途中，你會學到許多、體會到許多、見識到許多……

　　在課堂上老師教我們學生字、背古詩詞、了解中國古代歷史……課余時間可以跟同學一起討論問題，在家里父母教我們講禮貌懂禮儀，講述她們小時候的故事，讓我們懂得如何做人。這些都是成長中的助力劑。

　　我們始終被愛圍繞著，父母愛、師生情、同學誼……愛是成長里必不可少的因素。愛是一把通關的鑰匙，它可以打開所有困難大門，讓你勇往直前，越勇；愛是一首溫柔的歌曲，聽過它后你的生活就會絢麗多彩，變得舒適怡然；愛是黑暗中的一盞明燈，它可以讓你走出黑暗步入陽光正軌。

　　愛在我們身邊無處不在，隨時發生的每一件小事都可能是愛的體現。在我身邊也籠罩著無數的愛。小的時候我總是在父母的關愛下成長，她們教會我走路，跌倒了的時候媽媽就會扶起我，并鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關愛有加，我就是在這樣的關愛中茁壯成長。

　　現在我上小學五年級了，還在成長的道路上勇敢前行，我會將這種愛繼續延續下去，我也會珍惜成長的這段光陰，讓我的人生道路上不留遺憾。

在快樂中成長作文13

　　我們家一直以來都保留著一家人一起做游戲的習慣，按爸爸媽媽說的就是“我們要在快樂中一起成長”，現在已經上高中的我，對于這個習慣，我感到很幼稚，又真正體會到一起游戲給我們一家人帶來的快樂和成長。

　　小時候，我對于這個習慣，那是非常感興趣的，因為對人世也沒什么了解，爸爸媽媽帶著我一起玩游戲，我就已經覺得世界充滿了快樂了，根本不會想我們家的游戲是不是其實很無聊，是別人家根本不會做的事情。小時候的我，每次聽到爸爸媽媽說我們又到了玩游戲的時間，我就會高興地手舞足蹈，玩小游戲就拉著媽媽的手，玩大游戲就躲在媽媽的身后邊，也就是在我們家一起玩游戲的時間里，慢慢的，我不再要牽著媽媽的手，也不再害羞或是害怕到躲在媽媽的身后玩游戲，我開始和爸爸媽媽一起快樂地打鬧，有了自信，也有了自己的想法，還能夠在家里主動邀請爸爸媽媽一起玩游戲了。

　　后來長大了，特別是到了現在上高中，我們家還總是一起玩游戲，我有時候也會想這樣好無聊，這么大了還跟爸爸媽媽一起玩游戲這件事好幼稚，可每次在爸爸邀請我倆一起玩游戲后，我又會感慨我們家這個從小到大的習慣，的確使我們做到了在快樂中一起成長，特別是我們越來越有創意的游戲設置，既有懸念又有快樂，在這樣的游戲里成長，何樂而不為呢？有次我的同學來我家玩，正好碰著爸爸媽媽都有空在家，爸爸媽媽就邀請我和我的同學一起玩游戲，本來我是有些不樂意的，因為不是很想讓同學知道我這么大了還跟爸爸媽媽一起玩，后來爸爸看出我的小心思，在同學同意一起玩的時候，爸爸把游戲又創意了一番，讓我同學都玩得目瞪口呆，過后聽爸爸解釋之后，我還得到了同學對我們家游戲的高度評價，還說下次要再來我家玩游戲。這件事讓我終于不再覺得和爸爸媽媽玩游戲是幼稚的表現，也終于坦然接受“在快樂中成長”這件事，首先是來自我們家的游戲。

在快樂中成長作文14

　　人總是在不斷長大，不斷懂事，這個過程中的感覺奇妙無比。有過快樂，有過傷心，有過感動，有過叛逆……，然而我相信，在每個人的記憶深處總是歡樂最多。

　　我已從一個懵懵的小姑娘長成了一個成熟的少女。雖然我變了，但是在我心中的那份快樂，那片樂土卻從不曾失去。

　　我在快樂中成長，所以我是一個陽光可愛的女孩，我擁有燦爛的微笑，擁有樂觀的心態，擁有許多人沒有的快樂。

　　記得有一次，周末在家閑來無事，便和家人一起玩了起來。我們決定開一個家庭時裝展。經過的緊張的準備，比賽終于開始了。爸爸穿著一身黑色的運動服，看起來帥極了。我，媽媽和妹妹都給爸爸打了9。8分。接下來，當然是媽媽出場了。只見她身穿一天白色連衣裙，頭發批下來，腳蹬一雙高跟鞋，那叫一個美啊！我們不約而同地打了9。8分。接下來，當然是我和妹妹出場啦，我穿著一件T血衫，一條牛仔褲，妹妹則是穿著一條白紗裙，腳穿一雙皮鞋，活像一個小公主，我們倆擺了一個pose，爸爸媽媽給我們打了10分。

　　接下來，爸爸宣布獲獎名單，可愛組合榮獲一等獎，其余選手均獲二等獎，我們被爸爸那一本正經的樣子逗笑了，笑聲回蕩在這個小屋子里，漸漸飛出窗外，越飛越遠……

　　還有一次，我們決定辦一個講笑話大會，爸爸講了一個，說：一只受了委屈的狗，走在路上，遇見了一只貓，便說：“Hello，Kitty！”這只貓便回答了一句：“Hello，酷狗！”爸爸講完以后，我剛喝了一口水，立馬笑噴了，噴了他一臉，這下全家人都笑了，連被噴得爸爸也笑了。

　　我的家庭是一個時刻充滿歡聲笑語的家庭，它讓我在成長過程中，沒有讓我因為煩惱而變得內向。我的家人是一些快樂的人，他們沒有在成長中迷失自我。我愛我的家庭，我愛我的家人，他們讓我在成長過程中仍然保持一顆快樂的心，讓我的房子永遠充滿笑聲。

　　我在快樂中成長！

在快樂中成長作文15

　　鐘偉虹，女，13歲，六（二）班的學生。是一個對學習嚴格要求、熱情、充滿自信而又富有愛心的人，是班上的英語科代表。六年來，她逐漸成長為一名愛祖國、愛集體、立志長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。她尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力。她學習認真，有很強的創新意識，各科成績名列前茅。她有時也會把前面已學過的和還未學過的內容看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。還有老師布置的課堂作業和家庭作業，她每次都會認真地完成好。對待工作，她也有著一腔勇于負責的精神。她的興趣愛好廣泛，她的生活一點也不單調乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。

　　鐘偉虹還經常和同學們一起哈哈大笑或說悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，鐘偉虹也成為了他們心目中的好朋友。只要他人有了困難，鐘偉虹一定竭盡全力去幫助他。

　　在家中，鐘偉虹會體貼工作忙碌的父母，主動幫助媽媽做些家務活，講一些笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的開心果。鐘偉虹還積極參加一些課外少兒藝術培訓，從而培養了她對多門藝術的興趣和開闊了她的視野。在她自己不懈的努力下，她獲得了以下榮譽：

　　自20xx年9月入學至今連續六年被評為三好學生、文明學生、優秀少先隊員；連續兩年被評為學校鼓號隊積極分子、優秀學生干部；在每次期中、期末考試中獲優勝獎。

　　20xx年1月被評為學校優秀值日生。

　　20xx年5月在全國小學生英語決賽中榮獲三等獎。

　　20xx年6月在名言警句比賽中榮獲優秀獎。

　　20xx年8月在華杯賽培訓班數學競賽中榮獲二等獎。

　　20xx年4月在全國小學生數學決賽中榮獲三等獎。

　　雖然她取得了一定的成績，但她不會沾沾自喜，這反而促使她要更加繼續努力，持之以恒地學習和工作，做一名名副其實的文明好少年。

　　鐘偉虹，一個有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。

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