快樂小學作文

時間：2021-09-22 11:41:34 快樂我要投稿

【精】快樂小學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】快樂小學作文

快樂小學作文1

　　節(jié)儉節(jié)儉，是媽媽向我強調(diào)的問題，可是我到現(xiàn)在也不明白，什么節(jié)儉?是攢錢嗎?說道攢錢，我可有一個小小的故事，有一次，我媽讓我攢錢，我也不知道怎么攢錢，就之咱一毛的，我媽也不問，我就狂攢，可是才攢了四個一毛錢的鋼镚，連五毛錢都沒見著。光攢錢是節(jié)儉嗎?莫非省水就是節(jié)儉?到這兒，我再給大家講一個小故事，以前，我媽嫌我太浪費水，洗澡不知要用多少水，洗臉洗腳要用一大盆，要讓我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自從我媽說了我，我就開始節(jié)水，洗臉洗腳只用盆的一個底兒，洗澡只用一盆水，早上洗臉只洗一下。廣節(jié)水是節(jié)儉嗎?難道省電是節(jié)儉?

　　我還要講一件事，我媽經(jīng)常叫我省電，我就為了省電夏天不開空調(diào)，也不開電扇，盡量少看電視，能看見堅決不開燈。但是省電是節(jié)儉的關(guān)鍵嗎?節(jié)水是嗎?攢錢是嗎?都不全是。那什么是節(jié)儉呢?我問了很多人，有鄰居有家長，他們各抒己見，意見大同小異，我把大家的意見歸總了一下，明白了節(jié)儉。節(jié)儉就是讓所有的東西充分體現(xiàn)它的價值絕不浪費任何東西。節(jié)儉，是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德;節(jié)儉，會給子孫后代留下豐富的物質(zhì)財富;節(jié)儉，將會給我們帶來幸福。我們的國家還不富裕還在發(fā)展中，祖國強盛需要節(jié)儉。讓我們用行動去尋找節(jié)儉的快樂吧!

快樂小學作文2

　　在成長的過程中，我相信大家有著許多快樂的時光。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的童年吧！

　　故事發(fā)生在一個明朗的夜晚，天上的月亮如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑，那時的我非常的調(diào)皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，背著我在床上爬來爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動”。但可以站在床邊保護你呀！好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一起爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一起拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上？爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。過了一會兒，我撒嬌著說：“我不要爸爸騎我，我要騎爸爸。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我又騎，這次我沒坐穩(wěn)，掉到了床上，“這是什么馬啊？連主人都給甩下來，真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了，月亮也仿佛被我逗笑了……

　　在這“快樂”中，我感受到了父愛和母愛，我敢說那時我的是最幸福的孩子！

快樂小學作文3

　　生活中，人們有不同的能力，有的人會畫畫，有的人會唱歌，有的人會跳舞……在眾多的能力中，我覺得有一種能力是至關(guān)重要的，那就是——快樂，只要你擁有了快樂這種能力，你的生活就會變得更加豐富多彩。

　　快樂可以使傷心的人忘記煩惱。當你因為考試失利被老師、家長批評時，你會傷心，會煩惱，你一定覺得自己離快樂太遙遠了。其實不然，想一想老師對你的要求嚴，那是因為老師重視你；父母呵責你，那是因為他們愛著你。想著這么多的人關(guān)心著你愛著你，你是多么的幸福、快樂啊！趕快拋開你心中的不快，扔掉你心中的煩惱，讓快樂歸家，爭取下一次考試的勝利！

　　快樂可以使你在遇到困難時能樂觀對待。當你遇到難題，絞盡腦汁也做不出來時，你的'同學走過來拍拍你的肩膀，說：“不要氣餒，快樂一點，你一定行！”聽了朋友的鼓勵，你的心情變得開朗起來，人也精神起來，快樂起來。再去看困難的時候，你會覺得那只不過是小菜一碟，滄海一粟。

　　快樂可以使你危急時絕處逢生。當你迷失方向，會感到孤單寂寞，這時，你會想到和家人、朋友在一起快樂的日子，于是，你鼓起勇氣，滿懷信心地尋找回家的方向。只有快樂可以帶領(lǐng)你尋找到正確的方向，讓你和家人團聚。

　　每個人的生活都離不開快樂，而生活中有許許多多的快樂，就看你有沒有一雙慧眼，挖掘生活中的快樂源泉。

　　朋友，振作起來，向快樂出發(fā)！

快樂小學作文4

　　“過年了，過年了！”讓我期待已久的新年終于到來了，我又可以和哥哥、姐姐團聚了，又可以在一起吃團圓飯了，這不哥哥、姐姐都來了。

　　這次，我和哥哥、姐姐要自己包水餃。我拿來奶奶拌好的餡和面，開工了，我和哥哥負責搟皮，姐姐負責包，我搟呀搟，終于搟出一個圓的皮兒，我又搟了一個方的皮，哎呀，看著奶奶搟皮時很容易，可到了我手里面皮和搟面杖咋都不聽指揮了呢。哥哥看了我搟的方形的皮，搖著頭幫我整了整，才變成了圓形。姐姐一開始包的很好，可隨著我搟的皮越來越多，她就有些手忙腳亂了，水餃餡從面皮中漏了出來，奶奶過來指點說水餃皮中間太薄了，中間要厚一些才不會漏餡。哦，原來還有這么個竅門呀。水餃終于包好了，我看著我們包的水餃就發(fā)現(xiàn)不大對勁了，水餃根本不一樣大，但這是我們第一次包水餃，下次一定包的更好。

　　“哈哈哈。”哥哥、姐姐指著我的臉大笑起來，我趕緊去照了照鏡子，原來我的臉上摸上了很多面粉，變成了大花貓。

　　水餃煮出來了，雖然漏了一些餡，但我們品嘗著自己的勞動成果卻非常快樂！過年真快樂呀？

快樂小學作文5

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享是人們守望相助的象征，分享能讓你我?guī)碓S多的好處。

　　一個星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公說在一個小時之內(nèi)摘到的枇杷都歸自己所有。我們聽了，飛快的向田里跑去，外公家的田很大，但我們跑得還是像兔子一樣快。我們拼命地摘，誰都想多摘一點回家吃。起初大家都在自己摘自己的，誰也不理誰，可后來，不知是誰，開始搶別人的枇杷，于是大家搶了起來。

　　爭奪戰(zhàn)開始了，搶得很激烈，無論是誰都想從對方手里拿一些。我躲在枇杷樹后面，準備“坐山觀虎斗”，等到雙方兩敗俱傷，我再去收漁翁之利。轉(zhuǎn)眼間，半個小時過去了，爭奪仍在繼續(xù)，我還在看著他們，我想：我應(yīng)該去收漁翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力盡。可怎么沒看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我沖上前去把他們的枇杷搶過來，他們毫無還手之力。

　　這時，小胖出現(xiàn)了，原來他在這里沒看見我，就懷疑我躲了起來。于是他也躲了起來。而且卻毫無發(fā)現(xiàn)。唉，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊！

　　一個小時很快就過去了，爭奪戰(zhàn)也結(jié)束了，我們一起分享了戰(zhàn)利品，這就是勞動的快樂。

快樂小學作文6

　　快樂無處不在，只要用心體會！

　　清晨，我追趕快樂。我騎著自行車，追著媽媽，追著太陽，追著快樂；坐上摩托車，追著風兒，追著伙伴，追著快樂；乘著汽車，追著風景，追著時間，追著快樂。

　　上課了，我享受快樂。語文課上激情朗誦，數(shù)學課上巧思妙解，英語課上情景對話，我享受學習的快樂；體育課上奔跑競技，美術(shù)課上涂涂畫畫，音樂課上歌唱生活，我享受游戲的快樂；想想做做，說說笑笑，同學之間一會兒爭得面紅耳赤，一會兒佩服得頻頻點頭，我享受動手、合作的快樂。

　　下課了，我創(chuàng)造快樂。聊聊天，我快樂；打打鬧鬧，我快樂；做做作業(yè)，我也快樂；終于在上課前擠出時間解決好個人問題，我還快樂。

　　考試了，我變換快樂。考試前，我信心滿滿，快樂準備；考試時，我認真細心，快樂答題；考試后，我坦然面對，快樂接受，想著下一次的努力方向。

　　放學了，第一時間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運動，我快樂；周末了，放下作業(yè)，看看心愛的動畫片，玩玩游戲，我快樂；雙休日，安排好學習，完成好作業(yè)，邀上幾個小伙伴去野炊，我快樂。

　　瞧，快樂就在我身邊！

快樂小學作文7

　　今天下午第二節(jié)課，我們正準備排隊去音樂室上音樂課的時候，突然黃老師匆匆進入教室，說:“同學們請回到自己的座位上。”我還以為黃老師下一句話一定是：因為音樂老師沒空，這節(jié)課我先上。可是，現(xiàn)實中的那一句話，和我想象中的真是“天地之差”啊！“黃老師現(xiàn)在要找10個做事認真、細心的同學去幫老師干點事。”我一聽，就毫不猶豫的舉起了手。雖然我平時做題時有點粗心，可是我認真起來可認真了。老師最終選中了我！

　　我們一邊思考著老師會叫我們干什么，一邊跟這老師來到了三樓的校長辦公室門前。門前有許多東西，并有幾個哥哥姐姐在干活。黃老師讓我們每種資料都那60份，分別發(fā)給我們10人每人6份。我們拿了許多的資料和6個文件夾。黃老師要求我們各自把資料分成6份放入文件夾。我們做好了一份就交一份給黃老師檢查（當然留一份做樣板）。我做多了，開始熟練起來。黃迪韞做得很快，我們都比不上她。

　　一節(jié)課過去了，黃老師要去開會了，就把檢查的這個任務(wù)，交給了一個幾百年前的祖先是一家的黃迪韞。我做到最后幾個，資料不夠，也只能慢慢的去找。好不容易才完成任務(wù)。現(xiàn)在，只剩下三個同學了，我們?yōu)榱俗屗麄冏隹禳c，就想出了一個方法“誰最慢誰是烏龜”（其實我們也有去幫他們）。最后，沒分勝負，烏龜飛了。回到教室沒多久，就放學了。

　　這節(jié)托管課我們雖然沒做作業(yè)，但很快樂。擁有快樂的人是最幸福的！

快樂小學作文8

　　媽媽，因為有你的祝福，今天我會很快樂！

　　你知道嗎？當你說出生日快樂的時候，我又習慣性的想起了兩個字：謝謝。可是還是忍住了沒有說出口。因為我知道，在母愛面前文字和語言總會變成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆聽，拼命的快樂。然后告訴自已：有你真好。

　　小時候，是你風里來雨里去送我上學。記得有一次因為要要補課，你在大雪紛飛的小學門口徘徊了一個多小時。等我出來牽著你的手時，你的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫。還一個勁的把我的手往你兜里塞…

　　長大后，你托親戚幫我在外地找了份工作，剛開始因為我沒出去過怕不放心始終猶豫不訣。后來還是咬了咬牙說：男兒有志在四方。幫我收拾了一些衣服，送我到長途汽車站。你穿著棉衣在寒冷的車窗外向我揮手的瞬間，我突然就想起了朱自清的那篇《背影》。轉(zhuǎn)過頭，淚水已然訣堤…

　　這些年拼搏在外，回家已是一種奢望。每次打電話，你都說家里很好，不要掛念。唯一就是身體有些不好。我知道漂泊在外的歲月流年易逝。多少年的拼搏成功離我還遠。“子欲養(yǎng)而親不待”…

　　今天，又該去翻開生命的一頁。也許，下一頁我會很好！因為我想把工作的壓力變成動力。明天，我會揚起生活的風帆向成功一路奮進。因為故鄉(xiāng)有你----用一生的時間在為兒子守望和期待。

快樂小學作文9

　　哈哈！今天學校組織去挖白薯，我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢！白薯地長什么樣子呢？

　　來到白薯地，別的同學都沖了進去，而我卻還傻呆呆地站在旁邊，自言自語地說“白薯呢？怎么都是葉子呀？”這時，我看到同學們有的挖了三個，有的挖了二個，還有的挖了四個。我急了，也沖進了白薯地。我拿著鏟子左一挖，右一鏟，好不容易挖到一個硬邦邦的東西，我趕快使勁再一挖，一個帶著泥土的白薯頭就露出來了，我不嫌它臟，用手握住白薯頭轉(zhuǎn)幾下再一拉，一個白薯就挖出來了。它可真可愛哎呀！我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個，袋子都裝不下了。這時我看見大家都在比誰挖的多，誰挖的大。我也過去湊熱鬧。大家都說我挖的多，挖的大，我聽了別提有多高興了。

　　回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的白薯覺得比以前甜的多，因為這是我的勞動成果。媽媽還夸獎我小小的個子挖的還挺多。我聽了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂呀！

快樂小學作文10

　　寶貝媽媽，今天，您的生日。

　　好想好想，回去給您慶祝，給您送上一份小小的禮物或是煮上一碟味道不怎么樣卻飽含心血的小菜，哪怕我什么都做不了，陪您一起聊聊天，那今天，什么都會變得更有意義。我在桂林，您在玉林。平蕪盡處是春山，家人更在春山外。這種失落，我體會到了。

　　媽媽，不管今年您多少歲，明年您多少歲，不管歲月在您臉上刻上多少痕跡，不管風霜在您耳鬢鑲下多少銀粉。在我眼里，您始終是最美的女人。無人能比。

　　從小就是您的小尾巴，在我成長的過程中，我受您的影響最大。善良，勤勞，正直，寬容，通情達理，深得人心……您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，是我一生都在追求的境界。

　　辛苦了大半輩子的媽媽，什么時候才可以閑手信步于人群？？我努力讓那一天早點到來，讓媽媽享清福。一直為我操心的媽媽，什么時候也可以笑著對身邊的人說，我女兒長大了。我盡量，盡量做個乖女兒，不讓您那么勞神。媽媽，您一直擔心的那些事，一定不會發(fā)生，我保證！

　　上半輩子，您是個四處奔波勞碌的媽媽，我是個幸福的女兒。那么，下半輩子，換過來，讓我來做媽媽，您做我的女兒。我也要讓我的女兒幸福健康地成長，直到老去。

　　媽媽，生日快樂。我愛你。

快樂小學作文11

　　小熊總說它的煩惱多，又說不上為什么，所以整天把自己悶在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊媽媽都很擔心......

　　這天，熊爸爸召集了所有的動物，讓他們來想辦法.

　　小松鼠傻蛋說：“恩...恩把天...上的神仙...請...請下來.“

　　大象說：“我們一起來逗小熊吧.“

　　......

　　許多動物的辦法熊爸爸聽了都直搖頭.這時，愛異想天開的小老鼠蹦了出來，說；“我有辦法肯定行.““快說，快說呀!“動物們異口同聲.

　　“播種快樂呀.“

　　“播種？快樂？“一些動物幾乎都要暈過去了，它們簡直不敢相信快樂能播種.

　　先讓小熊把煩惱和快樂寫在一張白色紙和紅色紙上.把煩惱防在冬天的雪堆里.讓它隨著雪一起融化.把你的快樂悄悄放在春天散發(fā)著芳香的泥土里，這樣，快樂就能和桃花一起綻放.

　　夏天把快樂融進汗水里，讓陽光把快樂寫在自己臉上，和其他人一道分享流汗的快樂.秋天把煩惱掛在滿樹的黃葉上，讓秋風吹走，一切的煩惱，然后融進土里，滋潤大地，期待新的生命和希望......

快樂小學作文12

　　9月5日，我們就要開學了，我想大家在這個暑假里大家都有許多開心的事吧!嘿嘿，我也不例外哦!我也很想和大家一起分享我的快樂，大家一定等不及了吧!別忙，聽我細細道來．

　　一大清早，平時愛睡懶覺的我，７點鐘就爬起來了，嘿嘿，我可不是艱苦樸素哦，我是在等媽媽執(zhí)行她的諾言哦！昨天她說的只要我把所有作業(yè)都做完，第二天就帶我去大都會滑冰．哈哈，媽媽可中計了其實我的作業(yè)早就做完了，就等著明天她帶我去玩吧！

　　媽媽果然實現(xiàn)了他的諾言，我們來到了大都會的滑冰場館內(nèi)．我迫不及待的把鞋子換好，沖了進去．呀！可真慘呀，用＂橫尸遍地＂來形容一點一不過分呀！我小心翼翼地走了進去，＂呀－－＂盡管我那么小心，但我還是很榮幸的加入了橫尸的隊伍了．

　　有了上一次的的教訓，我變的更加小心了，小心，小心，再小心．哈哈，我終于站穩(wěn)咯，正當我得意忘形的時候，我突然感到腳下一滑，身子往后一仰……結(jié)果也可想而知了.

　　幾十分鐘以后……

　　哈哈，我現(xiàn)在可今非昔比了哦，我在冰上可以健步如飛了哦。嘿嘿，這當然和我的摔倒有密不可分的關(guān)系哦。

　　哈哈，大家看著我的作文一定很輕松吧，我可一點也不輕松哦，雖然我學會了滑冰，但是我的身上可留下了幾塊青色的印記了哦。

　　大家感受到了我的快樂了嗎？

快樂小學作文13

　　星期四，我們在道館舉行了一次別開生面的生日會。

　　在一陣陣歡樂聲中，館長為我們壽星準備了第一項游戲：“小馬過河”。

　　一、游戲的快樂

　　游戲開始啦，你看！高志進這匹“小馬”，他迅速的踩上了一塊“磚”，把另一塊“磚”放在自己的前方，兩只腳踩上離他最遠的一塊“磚”，最后繞過標志牌，最終，他以1分45秒的速度到達了終點。我這匹“小馬”也不甘示弱，在一聲聲加油聲中，為了取勝，我邁了一個大弓步，結(jié)果我摔了一個“狗啃泥”，但是，我迅速的爬了起來，一鼓作氣的以1分37秒的速度戰(zhàn)勝了高智進。看著觀眾驚訝的表情，我笑了，知道是什么原因嗎？因為我瘦，動作靈巧，他是個胖子，動作緩慢，這就是我取勝的原因。所以在這個游戲中，我很開心——原來當一個瘦子也很開心呀！

　　在一聲聲加油聲中，館長為我們壽星準備的第二項節(jié)日：吃蛋糕。

　　二、吃蛋糕的快樂

　　只見館長推出來一個小車，車子上放著一個神秘的盒子，我們交頭接耳的討論著，一聲聲“祝你生日快樂、祝你生日快樂……”不斷傳入耳朵，我們一下子醒過來，原來今天是我們的生日呀！館長緩緩地打開盒子，啊！我們猜對了！原來是一個雙層水果蛋糕呀！“我要吃、我要吃……”一個個小壽星爭先恐后地嚷著，“好、好、好”，于是，館長迅速的切好蛋糕，發(fā)給每一個人，我吃著甜滋滋的蛋糕，心里別提有多開心，因為我收獲了許許多多的快樂！

　　在歡笑聲和祝福聲中，我收獲了成長的快樂。

快樂小學作文14

　　早上我一睜開眼就聽到媽媽說：“快起床！下雪了！路上都是雪，要走很長時間。”吃完飯我坐在車上，趴在窗戶上向外望去，雪飄飄灑灑、紛紛揚揚，像煙一樣輕，像玉一樣瑩，像銀一樣白，從天空飄下來，親吻著久別的大地。我被這美好的景色吸引住了。車到學校門口了，媽媽說：“下車了。”我猛的回過神來，啊！今年的第一場，真美呀！

　　第二節(jié)下課，我便叫上李佳穎下樓玩雪去了。剛到樓下眼睛里就全是潔白一片。看見別人都在堆雪，像高山一樣，那我們當然坐不住了，先從周圍的地上堆起，因為沒有手套也怕手冷，所以只能用腳堆。

　　之后，蔣文君來了，拿起一把雪就想走，幸好被我和李佳穎攔住，可還是沒有要回來，因為她跑的太快了。我正要看看哪兒還有更多的雪時，高星和白小卉來了，高星對我倆說：“你們在干什么呢？咱們?nèi)セ桑俊蔽艺f：“我們在堆雪呢！一會兒再去。”剛說完白小卉就拿了點雪往我們正堆著的雪上放。她們也來堆了，堆著堆著就堆成了一大塊雪來。

　　一會兒，邱煜彬和陳思齊也被吸引過來了。緊接著白小卉發(fā)現(xiàn)了一種形狀叫做“腳踩冰”，就是腳踩到冰上，一會兒一個腳印形狀的冰就好了，我們一個人有了一個“腳踩冰”，邱煜彬說：“讓我踩到這塊大冰上，你們扶著我。”踩了不到十秒鐘，我便大聲叫到：“別踩了！要裂了！”這時，上課鈴響了，我們就匆匆忙忙的回班了。

　　我喜歡雪，是因為她能給我快樂。你們喜歡雪嗎？

快樂小學作文15

　　書是我的朋友，他帶給了我的童年的樂趣和美好的享受，同時在我成長的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。

　　如果你問我，書給我?guī)砹四男啡ぃ课铱梢曰卮鹉悖瑫o我?guī)淼臉啡ず芏唷Ｃ恳淮萎斘易哌M書的海洋時，那一行行的字似乎每個字行間都洋溢激情，猶如一幅幅優(yōu)美的風景畫，讀來就是一種享受；那一行行的字宛如一條彩虹，盤踞在人們想像的上空，短短的幾句詩就讓人強烈的感受到人類幾萬年歷史跳動的脈搏。書——它把我?guī)У搅艘粋€廣闊多彩的世界，我在那兒就是一股柔弱細小的溪水匯集了許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來；在那兒我就像一條魚兒游向了大海，在廣闊的海洋里自由的遨游。

　　如果你問我，為什么書給會給我?guī)砜鞓纺兀课铱梢曰卮鹉悖阂驗闀且环N永恒的力量，這個力量足以移山填海，足以為人們靈魂打開一片廣闊的天地，人類也是在這種力量下構(gòu)建文明。有句話說得好：觀其友而知其人。只要你察其所讀之書就亦能知其人。古往今來，所有的朋友中書本往往是最好的，最棒的！

　　偉大的東西和美好的思想總是共存的，廟宇會崩塌，雕像會朽敗，而書籍卻成為了永存的思想。我相信總有一天書籍也會給你帶來快樂！

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