【精】快樂的時刻作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的時刻作文1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機？世界萬物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個“路見不平，拔刀相助”的人。
那是發生在上一個周末的事情。那天天氣碧空如洗，我和爸爸媽媽上山種胡麻，到了中午，我發現頭頂的云如一群頑皮的孩子，好像要聚在一起開“音樂會”，原本晴朗的天氣被他們折騰的陰沉沉的。爸爸趕緊對我說：“小芳，你收拾一下回家去吧，要下雨了！”正在一旁忙著平地的媽媽說：“這天氣也真是的，剛才還晴著呢，怎么說變就變了呢？”我本來想和他們一起回的，但我執拗不過他們，就收拾了勞動工具，嘟囔著嘴回家了。
在回家的路上，我不停的抱怨著這鬼天氣，好不容易等了一個周末，想給父母親幫幫忙，可天公不作美沒能讓我如愿。正想著，看見村子旁的陡坡上有位老爺爺拉著一車子草很吃力地走著。他的年紀大了，能拉動那一車子草嗎？我心里一嘀咕，二話不說，就跑到跟前，說：“爺爺，我幫你們推吧！”老爺爺摸著我的頭笑得合不攏嘴了：“年齡不大，真懂事哩！”聽到老爺爺的稱贊，我心里美滋滋的。
轉眼間，雨下了起來，剛入春的雨夾著雪絲，冰涼冰涼的。路上滿是泥濘，我的鞋子上沾滿了泥水。路太滑了，我幾次都因為腳蹬的不實而絆倒。老爺爺佝僂著腰使勁往前拉，我在車子后面用力的推著。汗水和雨水摻雜在一起，讓我的眼睛睜不開了……
一路汗水，一路辛苦，我終于幫老爺爺把車子推上了陡坡，老爺爺拉著我的手感激的說：“真謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”
在回家的路上，我感覺到路旁的草仿佛因為我變得更綠，小紅花因為我笑得更甜了。盡管身上臉上滿是泥水，但我走起路來特別輕松自在。
這是我最快樂的時刻，那情那景讓我回味無窮！
快樂的時刻作文2
六年的小學生活中，有過無數令我快樂的會議，可那次瞬間的光彩卻更使我感到無比快樂興奮。
五年級的時候，有一次歌詠比賽，年級的老師都想選出一個優秀班去參加比賽，每個班的同學都認真地排練，希望本班能選上。對于我們這個中隊，是入校以來從未集體上臺亮過相的，這次就更要努力把握時機了。班主任老師也抽出時間幫我們排練。終于到了選班，大家充分發揮。預選結束我心里忐忑不安。下午一個令人喜出望外的消息棱全班歡呼，“我們能上臺演出羅！”
這樣一來，比賽排練得更抓緊，更嚴格了。年級組長老師也常來我班審查，出注意，音樂課上更別提了，老師一會兒找領唱男生，一會兒又說指揮姿勢又不對……忙得不可開交。總之這兩三個星期的排練，大伙都很認真積極，喊出的口號都是：“堅持就是勝利！”“先苦后甜！”
演出的這一天終于到來了。校園里沸騰不已，同學們坐滿了全操場。雖然還沒輪到我們班，但是每個人心里都是挺緊張而快樂的。“請欣賞五年級四班的表演。”聽到大隊長的宣布，我們走上臺站得整整齊齊。看著臺下黑壓壓的一片，我真有些緊張，可自豪之情卻打消了這份畏縮。我們放開歌喉，優美的樂曲，天真的童聲，唱出我們的心聲：“我唱一支深情的歌，送給您親愛的老師”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌聲在陣陣掌聲中結束了。同學們回到座位上，東猜西想，急噪不定，都在為能否奪冠而著急。我也不例外，提心吊膽地想：這是我們第一次登臺，還代表了本年級，而且排練了這么久，老師和我們大家都付出了心血……我們應該……想了那么多，終于到了那激動人心的時刻—公布獲獎名單。同學們睜大眼睛，翹首以待。第三名，第二名……第一名獲獎班級是五年級四班……“哦，我們得第一嘍！”“第一次上臺第一名！”……大家高興得互相擁抱、歡呼，我這個中隊長和向蘭班長的手緊緊握在一起，心里那般快樂勁兒久久無法平靜……
快樂的時刻作文3
快樂是的事不能每天都有，但心中蘊藏片刻的回憶，就仍然能體會曾有過的興奮與激動，能品味到那種來自于內心油然而生的情感滋味!
生活于車水馬龍中，汽車川流不息的世界里的人，適應著現代社會的快節奏，倘若在那些自認為偏僻的鄉村的田野去暢游一番，就會感到一種名叫自由所給予的享受，
我曾和小伙伴們在一個周末去一個人跡罕至的荒地捉螃蟹，在那一次探險活動中，我學到了不少書本學不到的知識，走了我以前從沒走過的路!
在路上，我們走在一條狹窄的天梗上，田埂很窄最多只可以容納一人走，而且有土包，行走很不方便，因為前天下了雨，雨水積在凹陷里，不注意就會摔踩滑，摔倒…
呀!有毛豆!聽小寧一喊，大家迫不及待地往前趕。哎喲!指聽見小寧一聲慘叫，發生可一幕我們都不想看見的，小寧摔倒了，幸好小寧反應快，他用手撐住身體，沒把身上弄臟。到小寧說的那個有毛豆的地方田邊的邊沿上。幾個人都爭著摘大粒的，“搶啊”!隨著我的一聲大喊，你抓一把我扔一顆的…完全跟打仗似的!什么也不顧，衣服臟了，滿身是泥!累了，本來說是抓螃蟹的，現在卻變成了“毛豆大戰”此時的我們已經疲憊不堪，大家一會就得像螃蟹一樣慢悠悠的回家了!哈哈哈哈…
在回去的途中，欣賞著美景，談天說地，我一下子覺得這種被我媽媽說成“野猴子”似的'游戲，“不務正業”是多么快樂!
因為我感覺到了自由自在，不受拘束的快樂，我想如果有時間，一定還會來，還做一次快樂的“野猴子”!
快樂的時刻作文4
每個人的生活，都有許多“故事”，就像一個萬花筒，五彩繽紛，每每想起都覺得特別有趣。
“嘟……”，隨著一聲清脆響亮的哨聲，我們五年級的拔河比賽正式拉開了序幕。
第一局是我們一班和二班比賽，我們班的隊員個個膀大腰圓，精神十足，二班的隊員和我們一比，那簡直就像小人國派來的。果然不出所料，不費吹灰之力，我們班就贏第一局。
第二局是我們班和三班比賽。三班可不容小覷，個個都是大力士。面對這個“強敵”，我們班的隊員就像出生的牛犢，氣勢洶洶，一點也不懼怕，一番認真商討，排兵布陣后，比賽開始了，場上充滿了劍拔弩張的緊張氣氛。
小胡是我們班的排頭兵，只見他前腿弓，后腿彎，雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，腳穩穩地站在底上，像生了根。壓陣的小李是我們班的大力士，只見他將繩子一圈一圈地纏在身上，牙關緊咬，死命地往后拉，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個勁地往下流。
麻繩中間的紅色帶子好像在故意捉弄人似的，一會兒向左，一會兒向右，左右搖晃，徘徊不定。場外的啦啦隊急了，扯著嗓子拼命地喊：“加油、加油，一班必勝”，恨不得把繩子中間的紅色帶子一下子拉過來。
我們班的隊員在如雷貫耳的助威聲中，像充滿血的戰士，氣勢洶洶，頑強抵抗，拼命往后拉，但還是有點招架不住三班大力士的拉拽。這時我們的小李不知哪來一股勁，鼓起腮幫子，后仰著身體，沖天一聲大吼：“一二，加油”“一二，加油”，我們班的隊員在他的口號中，齊心協力，沉著應戰，就像擰在了一起，奮力地向后拉。只見紅帶子，慢慢慢慢，一點一點地移向了我們這邊。
“嘟”，在一聲響亮哨聲中比賽結束了。我們都高興得跳起來，隊員們高興地擁抱在了一起，操場都充滿了我們的開心的歡呼聲。
這一刻，我實在太激動了，為我們一班驕傲，更為我們的齊心協力驕傲，我從來沒有像今天這么愉快過。
快樂的時刻作文5
在我的小學生活中，有許許多多使人快樂的事情，這些事情仿佛是天上的星星，每顆星星都記著我小學中快樂的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級的時候，羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項規定：班里同學過生日的時候，能當一次班長，還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此，同學們都盼望自己過生日，因為老師和同學們會一同為自己慶祝生日。
可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來，我10歲生日恰恰是在星期天，同學們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日，我也不能當班長了。整個星期天，我都悶悶不樂。
星期一早晨，我邁著沉重的腳步走進教室，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，羅老師滿面春風，手里拿著一個精美的盒子走上了講臺。“哦，又有同學過生日了？”我猜測著。”同學們！”羅老師開口了：“昨天是方志軍同學的生日，可昨天是星期日，我們今天為他補上，好不好？”好！”同學們異口同聲地答著到。我一聽，高興極了，心好像要跳出來似的。昨天的不快頓時消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著，想站起來對老師說聲“謝謝。”
“方志軍，請上臺。”羅老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來，迅速地跑上講臺。我站在講臺上，心情激動極了，我真想變成一只小鳥飛到世界各地，敘說羅老師對我的關心。窗外的白楊樹被風吹得”沙沙”響，仿佛在為我慶賀！小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時，同學們唱起了<<生日歌>>，教室里充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺上，望著老師慈祥的面容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了，羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子，哇！是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前，鄭重地對我說：“回首昨天，應該問心無愧；面對今天，應該倍加珍惜；展望明天，應該信心百倍！”啊，這就是羅老師給我的贈言。“羅老師，謝謝您！”
這快樂的時刻將永遠留在我的心中。
快樂的時刻作文6
我相信，這些字是有生命的。
寫書法是我課余最愛做的事，一支筆、一張紙，如果在我的努力下，能寫出令自己滿意的書法作品，那便是快樂的時刻。
又是一個周末，寫完作業的我順手拿來毛筆，一坐下便練起字來。筆毫一沾墨汁，輕輕調好筆鋒，筆尖觸到毛邊紙時一頓一提，不時轉動筆鋒，時而輕靈飄逸，一個個字十分優美；時而筆畫厚重，一個個字似乎都十分深邃……我眼睛盯著紙與筆，對于那一個個仿佛被賦予了靈性的字，心中有說不出的快樂，學習的壓力和煩惱瞬間就消失了。我沉浸在一筆一畫的靈性中，十分快活，呵呵地笑了，滿意地笑了。是啊，只要用心去做自己喜歡的事情，就能感到快樂！
我正思緒萬千地看著這些字，爸爸走進了我的房間。他仔細地端詳了我的字，然后贊揚道：“哇，今天這幾個字寫的真不錯！嗯，韜韜，看得出你很認真嘛！”爸爸的眼睛亮亮的，嘴角漾著一絲抹不去的笑容，眉飛色舞的夸獎著，嘿嘿的笑著，他頓了頓又說：“我已經覺得你的字有點兒神秘啦，這么美的書法作品你是怎么寫出來的呀？加油！”我聽了更是心花怒放，心想：爸爸給我的評價真高啊！我寫好書法不僅愉悅了自己還能給別人一種美的享受，我以后會繼續努力的，說不定將來能當書法家，傳承這項文化，讓更多的人欣賞到我的書法作品！我越想越開心，看著那些優美的字，自豪地笑了。
其實讓我快樂的事情還有很多，葫蘆絲、跆拳道、打籃球……每次我做這些喜歡的事情的時候，我都會感到快樂；解出一道數學難題、英語得了滿分、跑步全班第一……每當通過我的努力獲得好成績時，我也會感到很快樂！
我靜靜地看著那張紙上的字，似乎又看見了一個個字的“生命”。
快樂的時刻作文7
光陰似箭，日月如梭，一年又過去了。回眸往事，有多少日日夜夜曾留下我銀鈴般的笑聲。不小心打翻了記憶的墨汁，那快樂的時刻一股腦地涌在筆尖……
那是一個陽光明媚的中午，我正在寫作業，一張大紅紙被同學們簇擁著“飛”到了我的跟前。“咦？這是什么？”我有些丈二和尚——摸不著頭腦，迷惑不解地看著他們。這倒好，見我不解，一個個也裝“傻了”，瞧，他們的臉上都刻著疑問。唉喲，我的媽呀！要從他們嘴里“盜”來個所以然，那可是墻上掛門簾——沒門兒啦！
讓我先來猜一猜吧！我注視著那張大紅紙，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中竄過四個金光大字，可馬上又消失了，一個同學把那張紙使勁地按在桌上。“噢，天哪！看也不讓看，難道是賀卡？”面前的同學們都是一個動作——搖頭。“好哇！你們都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢？”我冥思苦想……。“證書？”好半天，我挑起眉梢問。“自己看吧”，好友丁暢裝作漫不經心的模樣對我說。
我小心翼翼的把那張大紅紙在手中攤開，“榮譽證書”四個字赫然入目，霎時間，快樂的浪花一層高過一層，洶涌澎湃地向我的心田襲來，那個樂啊，真是無法用語言來形容。我的心在跳躍，血液在沸騰，如果不是在學校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激動的心情，故作冷靜地端詳著“榮譽證書”，看著端端正正的文字，不禁又驚又喜，便小聲朗讀起來：“楊曜瑜同學，榮獲通州區十佳優秀少先隊員榮譽稱號！”我簡直不敢相信。“噢，噢！”我狂跳三下，同學們祝賀的掌聲持續響起。許久，我才安靜下來，心里卻仍在歡笑。
往事如塵，雖然時隔已久，但那段令我歡樂的時刻在我的記憶深處劃下了一道深深地軌跡。
快樂的時刻作文8
今天是我快樂了的一天。因為爸爸媽媽放假在家陪我。
“丁鈴鈴”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把媽媽給吵醒了。我以為她會怪我，沒想到非但沒怪我，還叫我打開電視。我吼道：“大清早看什么電視！”媽媽隨機應變地說：“你幫我打開電視，給你兩包薯片。”我就在媽媽的食物的誘惑下，高高興興地去開電視，還把遙控器藏在自己的房間的一個秘密角落里。然后，飛快的拿了兩包薯片坐在沙發上一邊吃一邊看。打開薯片時 道：“咦，這是怎么搞的，怎么變成卡通劇場《多啦A夢》了。”我裝作不知道地問。媽媽也是一臉疑惑，我卻在心里暗暗地笑，因為這是我最喜歡的卡通之一。
“你們這么早起床呀。”爸爸伸著懶腰走出來說。剎那間，我想到一個好注意。“爸爸，我肚子好餓。”爸爸說：“早晨在房間聽見你吃薯片的聲音，剛剛才停了下來，這么快就肚子餓了？”我調皮地說：“那個，那個，一會兒就消化了。”爸爸耐不過，問：“那你還要吃什么？”“我要去酒樓喝茶吃點心。”“那誰付錢？”“我付。” “你有錢嗎？”“有，因為我儲存了好幾個月的壓歲錢嘛。”“好，換完衣服和整理好東西立刻去。”過一會，爸爸媽媽弄好了，我們立刻出發。
“吱—”來到了酒樓，我心奮不已。走進酒樓，一坐下就對服務員說：“要叉燒包、燒賣、蝦餃和流沙包等等。我肚子太餓了。點心還沒上，聞到香味就已經垂涎三尺。不一會兒，我就吃到香噴噴的點心，過了沒多久，全部點心都吃掉。
爸爸媽媽看著我的樣子也高興起來。
今天我多么快樂啊！
快樂的時刻作文9
每個人每天的心情都不一樣，如果遇到開心的事情就會好高興好快樂，如果遇到難過的事情就會好沮喪好低落。對我來說，只要上學和同學們玩在一起就是一件令人快樂的事。
每節下課時，我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲，笑聲浮蕩在空氣中，汗水滴滴從額頭上掉落，我喜歡那種感覺，那時就是我最快樂的時刻。我最喜歡和同學們玩“紅綠燈”，我覺得這種游戲很好玩，每次玩的時候我都很興奮。當鬼的人要來捉我們，我們就要一直跑一直躲，因為只要一不留神而被抓到就要當鬼。當然，玩這種游戲時常常會有糾紛產生，但我們還是樂此不疲，因為很刺激很有趣。
人家說：““玩”是小孩子的代名詞。”說得一點也沒錯。別小看我們玩，我們可以將游戲的規則變更，大家腦力激蕩，再創造更好玩的游戲來。短短的下課時間，從我們教室到操場就要三分鐘，因為不能在走廊上跑步，所以我們只好慢慢走，符合學校三令五申的規定，但來回就要六分鐘了，幾乎沒有玩的時間。所以我們會發明在走廊上的游戲，比較不需跑跳不需體力的游戲，那樣我們就覺得很快樂。
老師曾說：“快樂的事到處都有。”也說：“快樂是可以自己創造的。”我們不是在苦中作樂，而是在創造快樂。我們的偉大頭腦就是創造快樂的泉源，我們還發明很多種游戲呢！我快樂，你也快樂，這天地間就沒有什么憂愁了。
可惜下課的時間太短了，只有短短的十分鐘，有時老師還利用下課時間訓話，我們寶貴的時間就要放之流水，化為烏有了。真希望能延長下課的時間，只要短短的五分鐘，我們也會感到十分的快樂的。
快樂的時刻作文10
快樂，是一種情感，也許只是一張試卷；也許只是一句好評；也許只是一個電話……快樂，是擁有一個好友，是……
“啊！今天作業好多啊！”我無助地望著藍天，一切還是這么平靜，但是那堆得似山一般的作業打破了美好。為什么啊！周五就不能放松放松嘛。我一邊抄著備忘錄，一邊不耐煩地小聲嘀咕。
“多美的烈日啊！”我苦笑著，“曬得我一身汗！”我抹著汗，一個恐怖的周五就這樣“折磨”著我。我一邊忙著擦汗，一邊想著。我是不是忘了什么重要的東西？是什么呢？
走到了站臺上，看見一群人圍著在買花。啊！對了！今天是三八婦女節！也給媽媽買件禮物吧，我頂著烈日排起了長龍。等我一回過神，70路已經緩緩開來。是買還是乘車？買了，車就開走了。不買，下車就是我家，周圍沒店，就沒有禮物給媽媽了。最后我決定還是留下來。為了讓我好受些，我特意不往那兒瞟，說怪也真怪，讓車走吧，它給我停著；不讓它走吧，開得也真快，著感受真讓人不爽。算了，眼不見為凈。
經過漫長的“歲月”之后，我終于到了家。拿著五枝含苞待放的玫瑰哈，媽媽還沒回來呢。等我剛關上門，“叮咚”一聲，媽媽就來了。真是前腳一個后腳一個啊！淡定，淡定。“干什么呢？偷偷摸摸的？”“你猜呀，嘻嘻，三八節快樂！”說著，我就從身后拿出了五朵
含苞待放的玫瑰。看著媽媽那溫馨的笑容……
“真是一個好孩子！你的好成績才是給媽媽的最好禮物！”聽了這話，我仿佛覺得我是全世界最幸福快樂的孩子。這一時刻，時間已經定住了，“咔嚓”一聲，爸爸從書房走了出來，拍下了一張幸福、快樂的照片。
快樂，就是這么簡單，一個擁抱，一張賀卡，或是一朵鮮花，快樂便會自己蹦出來。
快樂的時刻作文11
開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情愉快，而且可以感染你周圍的人門，使他們也覺得生活充滿了和諧與光明。
——羅蘭
在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂，美一刻都幸福溫馨。回憶往事，使我對兒時的記憶更加清晰......
難忘，在那溪邊...難忘，在那屋頂...難忘，在那草叢里...難忘，在那一望無際的田野...
可現在，我已是一個知人情事故，懂事，能辨別社會美與丑的一個剛剛步入青少年的一個“孩子”。總覺的在這新空氣不適應，像到了一個沒有笑容的地方，在這個地方我永遠都找不到快樂。在我快要對這里失去信心的時候，我意外的找到了快樂——
我的十二歲生日到了，本以為這次生日會很無趣，但一次次的意外不得不讓我承認，我的生日是快樂的。
我的生日與眾不同！我的生日和其他同學的生日不一樣，我的爸爸媽媽為了我的生日，忙的上氣不接下氣(因為他們忙著給親戚朋友聯系）。在沒有下決定之前，我萬萬沒有想到我的生日慶典在鄉下舉行，這是爸爸媽媽給我的驚喜。
我的生日在鄉下舉行我很高興，但我又擔心我的同學會不會去，因為他們一聽是鄉下一定會不愿意去。但是我的同學為了不讓我失望，他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過生日，我特別感動。
生日結束了，我與我的好朋友一起去玩......
一天結束了，我覺得特別快樂。在這新的環境里我找到了我青少年中的第一個快樂，這也許是它（新環境）給我的生日禮物吧！
我喜歡這里，我新的開始！
快樂的時刻作文12
盼星星，盼月亮，終于等到了8月15日這一天，因為這一天是我的生日。我是上午的九點零七分來到這個世界上的。所以，每年的這個時刻，我都會準時學嬰兒的叫聲，逗得我們全家都樂不可支。
但是，這次過生日與上次有所不同，到了九點零七分，我并沒有學嬰兒啼哭，而是將自己的頭往媽媽的肚子里使勁地鉆。媽媽說：“你還想回到媽媽這個‘家’里嗎？那可不行了，再也回不去了！”我噘著小嘴，只好善罷甘休。我們和爺爺、奶奶說著笑著。不一會兒，小姑來了，她呀，挺著個大肚子，行動可以和蝸牛相媲美。
大姑她們一家也來了，廚藝高超的奶奶給我們弄了一桌的美味佳肴，有美味無比的酸菜魚，有香氣彌漫的粉蒸肉，有香味十足的老鴨湯……大家都相聚一起慶賀我的生日，我幸福極了。
吃完飯后，我便與往常一樣去睡午覺，午覺過后，已經是四點多鐘了，我和媽媽去接姐姐，一起來到凱斯汀蛋糕店，訂好了蛋糕，就和姐姐一起去了德克士。雖然媽媽說德克士吃了不好，不過我覺得一年吃一兩次還是沒什么的。今天，媽媽沒說什么，我們高高興興地盡情嗨了起來。
我們吃完德克士，去蛋糕店取了蛋糕便回家了。到了晚上八點鐘，全家人相聚在客廳里，我戴上生日帽，迫不及待地打開蛋糕盒，一個精美的蛋糕呈現在我的眼前。“金色年華”，雪白的奶油四周鋪上巧克力，上面各種各樣誘人的水果，頓時饞涎欲滴，心里想著：“做蛋糕的阿姨一定花了不少的功夫在這上面吧，真是謝謝呀！”在家人的“生日歌”聲中，我閉上眼，默默地許了個愿，大家一起把蠟燭吹滅，就開始聽起蛋糕來。這味道無法用語言來形容，奶油甜而不膩，好吃極了！
啊，這是我過生日最快樂的時刻。
快樂的時刻作文13
在國慶節的那一個星期，我和爸爸媽媽去了廣東東莞，也就是我的二姨家。
在開車的路上我就興奮不已，因為馬上就可以和二姨、妹妹相見了，還有一個就是二姨要請我住大酒店，想到這兒我更加興奮。到了二姨家開已經快天黑了。二姨接待了我們，然后姨父先帶我去商場里餐廳吃大餐，二姨和媽媽在聊天，而我和妹妹在玩警察抓小偷的游戲，后來我和妹妹都想商場逛一逛，就吵著媽媽們去逛商場，媽媽們也同意了，于是我和妹妹就歡蹦亂跳的去逛商場嘍。
從商場出來，我們都很困了，二姨說我們不回去住去了，住維也納酒店吧!我一聽到維也納三個字，就想到老師說維也納是奧地利的首都，屬于歐州。我心想，這個酒店一定很特別，想到這兒我和妹妹異中同聲說“好”。于是乘著爸爸的車來到了維也納酒店。
哇!這就是我們要住的酒店嗎?“維也納酒店”幾個發著光的大字就映入眼前，一進大廳，穿著禮服站在兩旁的叔叔阿姨帶著微笑對我們說“歡迎光臨”走進大廳里面，華光高照，絢麗多彩，另外大廳中央還擺放著一盆美麗的花，還隱隱約約聽到歐洲的古典音樂--天空之城，那音樂很美妙。二姨訂好了房間，住10樓，一到10樓我看到走廊兩旁掛著歐州女神伊麗莎白畫相，然后來到各自的房間，姨父和爸爸住一間，二姨和妹妹還有我和媽媽住一間。打開房間門看到眼前的一切深深的吸引了我，著先兩張潔白如霞的雙人床疊得整整齊齊的，還有精致有趣的吊燈、落地燈、臺燈、都是我從沒見過的，還會變幻顏色哩!窗紗的顏色很柔和、很夢幻。
看到眼前的這個房間，是多么華麗，多么的高檔，真想美美的睡上一覺，洗完澡后靜靜躺床上，可怎么也睡不著，因為這一刻我非常開心。
快樂的時刻作文14
上下學都要經過一條蜿蜒而幽寂的小道，路途不遠，但每天都這么走，不免覺得有些乏味。
一天放學，與某同學并行回家。我只顧著低頭走路，而他卻神采奕奕。“哇，今天的夕陽多美啊！”我一怔，放慢了腳步，抬頭望向天空。“是啊！的確很美！”夕陽映紅了藍天，漫天的紅霞自在地搖擺著柔軟的身軀。站于臺階上，還能眺見遠處最后的一朵浮云與天邊的一角青山。一切都是緋紅色，我以為，或許這是燃盡生命前那一抹美麗的色彩。
我陶醉其中。當然，這“陶醉”二字對我此時沉悶的心態來說，不過是瞬間美好的體驗罷了。
若是真的陶醉，美好的事物在我的眼中，又怎會只是這般景致呢？
周末早上，帶著如此困惑的心情，我在小城里信步游走。不知不覺間，來到了公園旁的人行道上，目光不經意掃視墻上各式的壁畫，還有道旁的假山、柳枝與草坪。那草兒竟讓自己的裙袂在風中裊娜地飄舞，草坪里有兩條交錯的小路，花兒正開在路的兩側，可以用姹紫嫣紅來形容。路面上的方磚有點韻味，由內而外透出一種不規則的美。不知為何，我的心情剎那間開朗起來。此刻，陽光是那么的燦爛，天空是那么的蔚藍，而我心中的煩悶幾乎銷聲匿跡。這一刻，我的心弦被輕輕撥動，一種莫名的快樂涌上了心頭，這也許就是生活本身所給予的樂趣吧！
“哥哥！”一個清脆如銀鈴般的聲音突然從背后傳來。我詫異地轉過身來，一個三、四歲，臉色紅潤的小女孩睜著大大的眼睛，天真地看著我。她又清楚地叫了一聲：“哥——”。小女孩牽著媽媽的衣角，歪著頭又打量著我，而她的媽媽則對我莞爾一笑……多么快樂的瞬間，多么美好的畫面啊！
此刻，我真的能以“陶醉”二字冠名了。頭倚著墻，嘴角微微上揚，我欣然，道是尋常，卻是那么的光鮮亮麗！于是，我揣摩著：“其實生活是最原始、最質樸的，只要每個人用美好的心靈觀察世界，那么生活中的種種快樂就會出現在每時每刻！”
快樂的時刻作文15
大課間活動的音樂聲響了，孩子們歡呼雀躍地來到操場上，盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油！仔細一看，哦，他們排成男女兩列縱隊在快樂的高呼加油，再往前看，男女隊分別有一個孩子在用盡渾身的力向前沖刺著為自己所在的小組爭光呢！等跑到對面橫線再轉身回來拍一下下一位孩子的手，下一個孩子就繼續跑。又有兩個孩子出場了，起先男生稍稍領先，突然意外的事發生了：跑到接近對面橫線的男生，鞋子竟然不聽他話了，也或許是他的鞋想展示自己的風采，讓人看看自己有多漂亮，有多優秀，竟然獨自跑了出去。是啊，鞋也想為男孩爭光，很積極，擅自主張先跑了起來。可是鞋沒長腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙腳亂的在穿著鞋，小臉漲得通紅，頭上滲出了細密的汗珠。這邊女生組的可樂了：可以領先了；同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的男孩著急，甚至有點責怪他鞋子脫了就不要再去穿了，反正這跑道是松軟的塑膠啊！可孩子一時心急哪想得到啊！只顧得找到鞋子穿好再繼續跑。越是心急鞋子還越不聽話，還在地上打著轉，孩子頭上汗水浸濕了頭發，手腳已開始微微發抖，心里在狠狠地罵著：你這該死的鞋，你拖了我的后腿。終于穿好鞋繼續跑，雖然慢了一拍，但孩子們的熱情沒減，加油聲繼續著。
雖然鞋子拖了這個男孩及他們這個組的后腿，但孩子們的快樂是最真的，結果好壞不重要，重要的是你是否經歷過這激烈的競爭活動。經歷是一種財富，只有在這樣的經歷中才能真正有所收獲，也只有這樣的經歷才能讓一個人很好的成長。所謂吃一塹長一智，相信在以后再有碰到意外情況就相對于一路平坦的人有更好的見地。
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