快樂生活優(yōu)秀作文12篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂生活優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
快樂生活優(yōu)秀作文1
寒假，是一個美好的假日，這個假期雖然沒有像炎熱的酷暑那么長，但卻有著能夠帶來滿天的飛雪的嚴寒氣息。
2月1日，我來到外婆家，。一下車，妹妹就沖了上來，連珠炮似地問到：“哥哥，你怎么這么晚才來呀?我們今天玩什么呀?去爬山?還是搭積木?還是跳蹦蹦床?”我毫不猶豫的決定了跳蹦蹦床。因為爬山雖然我也很喜歡，但沒有大人陪伴很危險，搭積木又不太好玩，所以，還是蹦蹦床吧!
我們在蹦蹦床上玩起了躲皮球的游戲，我和妹妹左閃右閃，每當球過來時，我們都會急忙閃開。有一次球快撞到我時，我一腳把球踢開，漸漸地，躲球就變成了踢球了，我和妹妹輪流上陣，不讓球碰到我們的身子，球在蹦蹦床上來回飛舞，我們的歡笑聲也在蹦蹦床上回蕩。
玩過蹦蹦床后，我們開始躲貓貓，我們由剪刀石頭布來決定誰來找，我大叫著：“一、二、三!”我本以為妹妹只會出剪刀，結(jié)果她卻出了布，我只好去躲。我讓妹妹給我50秒時間，剛跑出去，她就追了過來，問道：“哥哥，躲好了嗎?”我看她追了出來，趕緊往側(cè)門一閃，躲進了廚房。她在外面找來找去，發(fā)現(xiàn)沒人后，又跑回家來找，我趁這個機會，趕緊溜了出去。我左顧右盼，正好發(fā)現(xiàn)剛剛抬出來的柜子，我就“哧溜”一下鉆進了柜子。一會兒，妹妹又出來了，邊走邊喊：“哥哥在哪里呀?”我捂著嘴笑了起來，剛好被走過來的她聽見了。我連忙止住笑，只聽她又“咚咚咚”地跑回了家。沒過一會兒，又“咚咚咚”跑了回來，還把媽媽給帶來了：“媽媽，哥哥躲在柜子里面了呢!”
不知不覺地，寧靜的夜晚到來了，我們來到餐廳，“哇!這么多美食!”我不禁大叫起來。玩了這么長時間我的肚子早已餓的“咕咕”叫個不停了，我們高高興興地吃完晚飯。媽媽說，我們要回臨安了，一想到要回去，我難過極了，我真想一年三百六十五天都在外婆家，可我還要上學，不上學就沒有知識。
寒假，是一個讓人放松的假日，在這段時間里，我們可以盡情地休息和玩耍，但也要注意安全和衛(wèi)生。
快樂生活優(yōu)秀作文2
快樂是什么?世間有無數(shù)的人苦苦追求著答案，卻不知道快樂其實就在彼此的身旁。快樂是一盞明燈，在你失落時照亮自信的空間；快樂是一片草原，任你的思緒在遼遠中策馬奔騰；快樂是一輪彎月，在無聲無息中賦予你關(guān)懷。
快樂如空氣飄蕩在校園的天空中。課堂上，你爭我搶，針鋒相對，同學們愉快地回答著老師的問題，用歡聲笑語共同譜寫了一曲“學習進行曲”；課操間，伙伴們一起質(zhì)疑問難，有時因意見相左氣得面紅耳赤，但最后總以會心一笑泯恩仇；午餐時，女孩們手拉手，唱著歡快的歌謠一同來到食堂邊，嬉笑著排成長龍；自修前，志同道合的我們攜手來到圖書館，笑嘻嘻地借走了書海中屬于我們的一滴水。我們一起學習，一起思考，一起游戲，生活因為有你們的存在而笑口常開，生活因為有你們的存在而精彩紛呈。
回到家，見到久違的電視機，總會以餓虎撲食般的美妙姿態(tài)占據(jù)最佳位置。津津有味觀看精彩節(jié)目的同時，不忘用眼睛余光觀察父母的反應(yīng)。這時，注意你許久的父母，或許會忍不住皺皺眉，輕聲呵斥道：“作業(yè)寫完了嗎？別看太久電視！”此時的你總會嬉皮笑臉地應(yīng)道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”并且跑上前去撫平他們額上的皺紋，“老師說，勞逸要結(jié)合，學習要科學。你們也不希望你們的孩子成為學習機器吧！”言罷，媽媽或許會點點你的腦袋，無奈地笑罵：“你這孩子！”爸爸臉上強裝出的嚴肅頓時也煙消云散。快樂像花香般彌漫滿室。
也許，在春秋佳節(jié)游逛的路上，你會遇到熟悉的行人，那就請你贈予他一個甜甜的微笑，讓他能夠擁有一天的好心情；也許，在滑濕狹仄的小橋上，你會遇到陌生的路人，那就請你贈予他一個淡淡的微笑，讓他能夠眉梢舒展，笑容燦爛；也許，在煙雨蒙蒙的屋檐下，你會遇到一個心急如焚的過客，那就請你贈予他一個靜靜的微笑，讓他能夠?qū)θf事冷靜，心平如水。
快樂，其實很簡單，它就在你的身邊徘徊；快樂，其實不復雜，有時甚至只要你給予他人一個微笑，他的嘴角就會勾勒出滿月的輝煌。不要吝嗇你的笑容，讓彼此的嘴角蕩起一紋波光，快樂，就已經(jīng)來到你的身旁。
快樂生活優(yōu)秀作文3
剛進入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書已經(jīng)半個月了，我也已經(jīng)習慣，但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓，下面就來談?wù)勔恍┸娪枙r候的事情吧。
我剛來一中時，我有點害怕，也許是剛剛進入中學，不太習慣新的生活，有時候吃不飽，睡不好。但到訓練時我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這里的飯菜沒家里的好吃，但我們都能熬過去。不管訓練多么辛苦，我們都努力地堅持著，訓練的時候盡管辛苦，但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因為軍訓是氣溫高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃，但同學們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經(jīng)是很不錯了。訓練到了第三天，我們終于可以回去了，同學們都有些激動。又有些不舍。在這三天中，我們盡管辛苦，卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。
在訓練的過程中，老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲，并以此來報答父母。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像軍訓時那樣了，我長大了，也學會了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛，這里空氣更加清新了，軍訓，那么好的時光，卻是如此短暫。
在那么美好的時光，我也懂得了校訓的含義，“求真務(wù)實，進取創(chuàng)新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難，做任何事情，我都不會放棄，當我想起“求真務(wù)實，進取創(chuàng)新”這八個字，就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典里就沒有“放棄”這個詞。
有句話這樣說：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書，當然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，努力學習。我將會在這里度過三年的青春時光，我相信我的初中生活是美好的，快樂的。
快樂生活優(yōu)秀作文4
清晨，陽光像一位老朋友，調(diào)皮地撥弄著我的眼皮，把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼，欣喜地看著這陽光，滿滿一屋子，在閃爍，在跳躍。我骨碌一下從床上躍起，踏上新一天的征程。
帶著母親的囑托，聽著鳥兒的歌唱，我踏著陽光普照的土地走向了充滿希望與快樂的學校。
伴著那悅耳的鈴聲，老師面帶笑容，邁著輕盈的碎步，個個精神煥發(fā)地走進課堂。聽著美麗的語文老師在深情地朗誦“明月幾時有，把酒問青天”，我的思緒飛到了北宋，我似乎變成了“把酒問天”的蘇軾，在和朋友暢飲談天；看著數(shù)學老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈，我在想：難道老師昨晚又熬夜了？“兩點間直線最短”，我聽到他用沙啞的喉嚨在講，我立刻拿起筆，依自己的思維證明了這一點。然后，我對著老師調(diào)皮地做了一個“勝利”的姿勢，老師笑了，挺可愛的。老師，如朋友一樣和我們分享每一次成功，和我們一起面對每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣，天冷時，告訴我們要加衣服；流淚時，告訴我們要堅強。老師的一言一行，老師的笑，讓我在烏云密布時也能看到那溫暖的陽光。
下課了，我們一窩蜂似的涌出教室，(.)我和幾個兄弟手托籃球奔向運動場。一路追追打打，早把課堂上沒有解出的方程題拋到了九霄云外。籃球架下，不知誰和誰為了犯規(guī)的事情爭執(zhí)了起來，唾沫橫飛，面紅耳赤，像是NBA兩支球隊
的球迷為了一個球星起了沖突一般，來了真格的。不知哪個大喊：還打不打球了？剛才還爭的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道：廢話，當然打了。全場哈哈大笑起來。在運動場上，我們所有的爭執(zhí)與歡笑似乎都是因為那只小小的籃球。我知道，爭執(zhí)吵鬧過后，依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這么一群朋友，多大的困難也不會把我壓倒，縱然天氣多么陰霾，內(nèi)心依然陽光明媚。
放學了，邁著輕盈的步子走在回家的路上，我看見一個小學生在為盲人叔叔帶路；大哥哥為陌生的阿姨拾起落在地上的文件；我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發(fā)現(xiàn)夕陽的余暉照在人們身上，美極了！我唱著歡快的曲子快步向家走去，我知道，媽媽一定站在窗邊向外張望，她在等著她的兒子回家，桌上一定有我最愛吃的辣椒炒肉。想到這里，我似乎看到了媽媽的笑。
我們的生活充滿陽光。
快樂生活優(yōu)秀作文5
每個孩子的暑假生活都是多姿多彩的，在我的暑假生活里也不例外，回想起暑假里的日子，至今還記憶猶新。
在今年的暑假里，我主要有兩件收獲：一是我掌握了一門新本領(lǐng)——游泳；二是媽媽給我報了一個英語班，使我的英語音標水平有了一個大大的提升。
暑假里的一天下午，我和媽媽路過一個游泳館，看見里面有很多人在游泳。看著他們在水里如魚得水的游來游去，真羨慕啊！心里癢癢的，就告訴媽媽：“媽媽，我也要學游泳。”媽媽說：“好啊，但是，游泳可不是一件輕易就能學會的事。游泳不但是一項基本技能，而且能鍛煉人的意志力，想要學好它，必須要有耐心和吃苦精神。”我連忙說：“我一定能學會的。”于是，媽媽便給我報了名，還買了一些游泳專用用品。我迫不及待的換好了游泳裝備，剛要下水，只見這時，走過來一個身材高大的叔叔笑著對我說：“小家伙，今天新來的吧？先別急著游，在淺水區(qū)里先走幾個來回，適應(yīng)一下。”于是，我便按照叔叔說的，在水里走了幾個來回，叔叔看我還不錯，接著開始教我第一個動作——漂浮。一開始，我練了好幾次，都失敗了。但是經(jīng)過叔叔多次指點后，我終于掌握了漂浮技巧。接著，叔叔又讓我學青蛙蹬腿和劃水的動作，我便又開始照做了起來。這次比較幸運，很快就掌握了，叔叔看我做的不錯，就教我做最后一個動作——換氣。這次我可沒那么幸運了，第一次就嗆了一鼻子的水，可是我不服氣，接著又試了幾次，還是不行。叔叔就手把手的教我，還給我做示范，我照著叔叔說的技巧，又練了多次，功夫不負有心人，我終于掌握了蛙泳所有的技巧。經(jīng)過了十多節(jié)課后，游泳館對所有學員舉辦了一次蛙泳的結(jié)業(yè)比賽，在此次比賽中，我雖然沒有拿到名次，但是，我很欣慰自己能夠戰(zhàn)勝困難，不怕吃苦。
在以后的學習和生活中，我要繼續(xù)將我的業(yè)余生活點綴得五彩斑斕，讓我的人生更加豐富多彩。
快樂生活優(yōu)秀作文6
暑假剛剛過半，而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。我早上8點準時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會覺得非常的有滋味。吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，(www.t262.com］最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時光，不打游戲的時候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個同學或朋友通過QQ和我打個招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時我的心情會更加低落，失望之情溢于言表。中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個pizza，或是肯德基，我會覺得那真是世界上的美食。下午，我會做一些暑假作業(yè)，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。
快樂生活優(yōu)秀作文7
幾天前，老師問我們，現(xiàn)在上初中，有了什么新的感受，提問了幾個同學，說的都是壓力呀，煩惱呀。這也難怪，但媽媽曾對我說過，負面情緒未必是件壞事，但如果長期沉浸在負面情緒中，會影響我們的身心健康。于是，在過去的13年間，我一直生活在快樂中。
考試當然也有考不好的時候。前幾個月，數(shù)學考試，我自我感覺良好。但第二天，考試成績出來了，天哪！我竟然剛剛及格！鮮紅的60分印在考卷上，這下沒法兒跟媽媽交代了。卻在這時，媽媽在電話手表的微信上，問成績出來了沒有。
中午，媽媽開車來接我，一路上，我不知如何開口，但我知道，即使不說，媽媽也遲早會知道的。終于，在車被媽媽開進了車庫后，我壯起膽子說：“媽媽，數(shù)學成績其實出來了。”媽媽漫不經(jīng)心地說：“你個小鬼頭，上午還騙我說沒出來，說吧，多少？”我結(jié)結(jié)巴巴：“剛……剛及格。”
果然不出所料，一到家，媽媽立馬抽出數(shù)學卷子，數(shù)落了我一頓，試卷上不是帶錯數(shù)字、就是計算錯誤、問題沒看清。更令她生氣的是，有一道14分的應(yīng)用題，讓我們算“m+n”，可我算出了m，我算出了n，卻忘記把它們倆相加了。媽媽忍無可忍，讓我在紙上把題目超了20遍，貼到墻上去。為了不惹媽媽生氣，我只得照做。
下午在學校，這件事一直令我心神不安，連聽課的心思都沒有了。最后一節(jié)課后，手表突然接收到了一條短信，是媽媽發(fā)了一張照片過來。照片上，是一大塊奶油蛋糕，后面還附了一句話：中午不該沖你發(fā)火的，回來吃蛋糕吧。
回到家，我清楚地看見，客廳墻上的那張紙被撕了下來，只留下膠水的痕跡……
快樂對于我們面臨繁重學業(yè)的中學生來說，并非遙不可及，只要積極樂觀地面對生活，微笑著走出困境，又如何不能生活在快樂中呢？
快樂生活優(yōu)秀作文8
人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當作樂趣，再繁忙的工作之余，還要從時間的縫隙中偷光學習；有的人把運動當作樂趣，到了幾乎不能勞動的時候，還要撐著起來趕點活；自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”，舊不必說它了。樂趣，反映了人的精神面貌，反映了人的道德品質(zhì)，當然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實驗得到的快樂當作樂趣，有一位偉大的化學家說：“我最喜歡跟我的好朋友在實驗室里做實驗因為我能夠跟我的朋友一起渡過難關(guān)”，我的想法與這位化學家一樣，我也同樣愛與我最好的朋友一起在實驗室里研究有趣的實驗……
一天我在一本書上在看《哈里-波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點燃酒精燈。我當時就在想如果不用電腦特技而用化學上的東西能不能辦的到呢？？我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感，于是我找到了我緝訂光寡叱干癸吮含經(jīng)最好的.朋友JIM，我叫他與我一起到實驗室去試試看，我們在實驗室里不斷的嘗試著個種的方法，用過白磷與紅磷，各種各樣的化學藥品。但都沒有成功，我們開始反思了，到底是哪出了問題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點在棒子上去試試呢？”我想不錯如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到，于是我們兩個分工干了起來，他負責取樣我則負責具體操作的過程，我們在一個小燒杯中倒入高錳酸鉀2克，再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中，用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻，把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點在酒精燈的燈芯上，，燈芯馬上就別點燃了。我們成功了，可見魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會色的笑了，理論其實就是因為濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化性能極強的化學物質(zhì)，它們一接觸到酒精燈上的酒精，就會立即放出大量的熱，并達到了酒精的著火點于是酒精燈很快就被點著了。
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻！！
快樂生活優(yōu)秀作文9
走進初中的校園，我們用快樂，努力，憂愁，團結(jié)，拼搏……譜寫著一曲青春的贊歌！
在校園里生活，我喜歡發(fā)現(xiàn)小事，尋找快樂制造快樂，我用快樂演繹著色彩繽紛的生活！
團結(jié)+拼搏=快樂
“茄子！”咦？這是誰在拍照？怎么這么多人？這就是我們七年級九班的家庭成員在拍全家福！七十張燦爛稚嫩的笑顏，外加上一個櫻桃小丸子般可愛的老師，這是獲歌詠比賽一等獎之后的我們。不知道是經(jīng)過了多少日的練習，也不只經(jīng)過多少次的嘶吼，這一張小小的獎狀，一張全家福就是我們報酬。如果你認為不值得，那你就錯了！這不僅僅是一張獎狀一張照片，它是我們家人努力奮斗后的第一個果實，也是我們第一次完美配合的快樂！
學習+緊張=快樂
臨近考試我才意識到一個嚴重的問題，我似乎還沒復習。為了不想考后的魔鬼懲罰，于是我下定決心改邪歸正，離開那群損人的死黨，和課本黏在一起。一個課間我整認真看書，準備古文小測，身邊的死黨卻發(fā)出陣陣嚎叫聲：“哀哉！哀哉！汝竟棄笑友于不顧，吾代皓月與汝決也！”說完竟拿起尺子向我揮來。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌緊繃，無笑莫怪。待日后修復，吾還笑于君。”我因急著躲避尺子過急，重心不穩(wěn)拉著她倒在地上。就聽旁邊的同學說了一句：“兩情相悅，近君情怯呢……”語畢同學們哄堂大笑。緊張的學習之余，快樂依然伴我左右。
青春+痘痘=快樂
這日，我拿著鏡子左照右照，驚呼道：“哀家長痘痘了！愛卿們咋辦？”我哭喪著臉滿宿舍尋求安慰，不像無人回應(yīng)，正當心寒要開口斥責之際，陽臺里悠悠傳來一句：“本人最近新出了一首詩，剛好適合你，想聽否？”我還沒回答，她她又接著道：“紅豆生滿臉，春來多幾顆。勸君少長些，此物最怕多。”一秒，兩秒，宿舍人全狂笑倒地，猛贊揚起她的詩來。我郁悶地又拿起小鏡，心里暗罵他們沒良心。沒想到他又上前來；“喂！長個痘算啥？頂多對不起大眾，你啥時候管起這些了？！按咱柴媽的話來講就是中獎了呢！”我心念一轉(zhuǎn)，也同意了她的說法，又和其他幾人開始嘻嘻哈哈。青春是快樂的，什么都無法阻擋我的快樂！
憂愁，煩惱算什么？笑一笑沒什么大不了！只有開心最重要。
快樂生活優(yōu)秀作文10
鄉(xiāng)村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那么引人注目，但它卻有著自己的獨特之處。下面就讓我給你講一講吧！
每次一到暑假，我和爸爸、媽媽、姐姐就會一起回鄉(xiāng)下去探望姥姥。走進鄉(xiāng)村，迎面吹來的涼風讓我感到空氣非常清新，使人神清氣爽。鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌，陽光灑向了大地，花兒也綻開了笑臉，真是太美麗了！路邊的大樹像一把把大傘，門前的小狗汪汪地叫，好像在歡迎我們呢！
剛到家里，不一會兒，我就被姐姐叫到了小河邊。我低頭一看，哇！好多魚啊，各種各樣的魚在水中游來游去，我便卷起褲腿，立刻跳到水里去捉魚，我的手剛碰到魚那光溜溜的身體，魚就機靈地一下子跑了，我連續(xù)捉了好幾次，一條魚也沒捉住，看到姐姐已經(jīng)捉了兩條魚了，我心里非常不服氣。這時我又看到了一條魚，伸手就準備捉它，可我卻被一顆石子給絆倒了，摔得四腳朝天，渾身都濕透了，要是平時，我早就哭了，可我現(xiàn)在卻被自己變成落湯雞的狼狽模樣逗得哈哈大笑，因為這是我第一次體驗這樣有趣的事情。姐姐也被我逗得前仰后合，一邊把我拉出來，一邊說：“看你是永遠也學不會捉魚了，我們用網(wǎng)來捉魚吧！”
于是，我們拿著漁網(wǎng)來捕魚，可連續(xù)捉了好幾次，魚兒就像在和我們玩耍一樣，東躲西藏。姐姐對我說：“你看，魚跑了吧！這告訴我們做事要有耐心，不可以三心二意。”我便耐心地等起來，見一條魚在那里一動不動，我悄悄一撈，終于，功夫不負有心人，我成功把魚捉住了，我看著自己的勞動成果心里開心極了！
我看見魚在桶里游來游去，張著嘴好像在對我說：“可愛的小姑娘，一看就知道你心地善良，求求你，放了我吧！”于是，我便放走了它，望著它那自由自在的身影，我開心極了！姐姐看見了說：“雖然你沒有把魚帶回家，但你成就了一條鮮活的生命，你的內(nèi)心是善良的，我為你點個贊。”我聽了后，心里比吃了蜜還甜。
鄉(xiāng)村生活有著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑，恬淡，像一幅遼闊的畫，像一首婉約的詩，也像一曲動聽的歌，讓你無比留戀，我愛你，美麗的鄉(xiāng)村！
快樂生活優(yōu)秀作文11
時間總是馬不停蹄的奔跑著，它給人們帶來快樂，也帶來懺悔；給人們帶來慶幸，給人們帶來惋惜……
期盼已久的寒假來了，同學們似野牛般的沖出了教室，沖出了校園。校園里一下寂靜無比，沒有朗朗的讀書聲，沒有沙沙的寫字聲，沒有嘩嘩的喧鬧聲……
寒假第一天，意義重大，必須讓它過得充實，當然，學習是第一位。我拿出寒假作業(yè)，聞了聞那沁人的書香，便開始筆不離紙地做了起來。嗨，簡單！第一項作業(yè)我十分鐘就搞定了，但回頭仔細檢查，發(fā)現(xiàn)錯了好多，于是我認真地訂正起來，唉，學習一定要謙虛認真啊！不能馬虎。切記：驕兵必敗。
一轉(zhuǎn)眼，十多天過去了，自從上次作業(yè)錯了很多之后，我干什么都變得很認真，還記得我看了一本書，名字叫《櫻桃純真六年級》，這里面的故事很感人。我讀著讀著，竟情不自禁地落淚了，同時我的心也在微微顫抖。六年級是小學生涯的最后一年，畢業(yè)那天一定對即將逝去的一切感到不舍，特別是友誼。我們能否將同學的幫助銘記于心呢？又能否回憶起為自己的同學上刀山、下火海呢？一直以來，他們每一句關(guān)心的話語，每一次溫暖的舉動，我都記在心里，畢業(yè)即將來臨，所以切記：珍惜當下，珍惜友誼！
唉，是時候打掃打掃我這“雜亂”的房間了，如果有客人來我家，發(fā)現(xiàn)我房間這么亂，該怎么見人啊？我拿起書本，放進書柜；拿起掃把，打掃地面；拿起書帕，擦起書桌……
經(jīng)過了一個小時的“奮戰(zhàn)”，我的房間終于從混亂變得整潔——連我都不敢相信，我不經(jīng)問自己一句：“這是我的房間嗎？”然后自己緊接了一句，“那是當然的，因為只有勤勞才會有收獲呀！”這也讓我想起想起張老師常對我們說的話——勞動創(chuàng)造美！
啊！愉快的寒假快要過去了，多么令人惋惜啊——這可是我小學生涯的最后一個寒假！當然，在這個充實的寒假里，我學到的不僅僅是知識，更多的是懂得了時間的寶貴，友誼的珍貴。
快樂生活優(yōu)秀作文12
每次上下學，同學們都與家長熱情地相擁告別，只有我孤零零地一個人來回；周末，當別人家的孩子幸福地跟著父母逛街購物、吃喝玩樂時，我只能獨自待在家中寫作業(yè)、看書；當別的孩子傷心難過時，有父母陪著他、安慰他，而我卻只能一個人憋著……所有這一切只因為我是留守兒童。
記得媽媽剛離開家的第二天，我就迫不及待地給媽媽打電話，可電話接通的時候，我卻一句話都說不出來，眼淚就像斷了線的珠子簌簌往下落。聽到我的抽泣，媽媽焦急地在電話那頭安慰我，囑咐我要聽老師和爺爺奶奶的話。我只能不住的點頭，心里多希望媽媽現(xiàn)在就回到我身邊來陪伴我，但我知道那是不可能的。掛斷電話，我就像一只霜打的茄子，做什么都提不起精神。
不知怎么了，爸媽出遠門打工的事老師也知道了，她把我叫進辦公室，親切地對我說：“郝恬，父母出去工作是為了給你創(chuàng)造更好的生活，不要怪他們。就算他們不在你身邊，還有老師同學啊，不用害怕！”
聽了老師的話，我頓時感到一股暖流流遍全身。
從那以后，老師格外照顧我，學校每次不管有什么集體活動，總是第一個就想到我，空閑的時候就和我談心，每天還會專門抽出時間幫我輔導功課；同學們對我也是關(guān)心有加，當我早上來不及吃早飯的時候，他們就會悄悄地遞給我一些面包，當我忘帶學習用品的時候，總會有人主動伸出援手，下課時、上下學的路上，總是有同學主動邀我做游戲，陪我一起步行……漸漸地，那個原本活潑的我又回來了。
期末考試前一個禮拜，媽媽又給我來了電話，電話剛接通，我就興奮地向媽媽述說著我現(xiàn)在的快樂生活。聽著我那抑制不住的快樂的聲調(diào)，媽媽終于放心了。
是啊，留守兒童不能像別的孩子那樣時時刻刻享受著父母的關(guān)愛，但留守兒童的天空卻和其他孩子一樣晴朗！
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