【精華】快樂作文合集6篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂作文6篇，歡迎大家分享。
快樂作文 篇1
快樂的游戲許許多多，像天上的小星星，海邊的金色沙粒，大地上的小草，數不勝數。而我今天卻在作文班進行了一次最難忘最開心的游戲——“賽跑”。
游戲規則是兩人一組，圍著擺好的六張桌子賽跑，在后方的同學要在三十秒內抓住前方的同學，如果三十秒到了還沒有抓到，那么跑在前面的同學獲勝。
“三，二，一，開始！”只見兩人都像是離弦的箭向前方沖，后面的同學好像太急于求成，用力過猛，連手上的力量都特別大，把擺好的兩個桌子都給推到一邊了。前面跑的同學更是不敢懈怠，像是被狼追著似的，一步三尺，一步三尺，可見心里相當緊張��！十秒過后，后面的同學好像筋疲力竭了，越跑越慢，聽著后面慢下來的腳步聲，前面的同學臉上露出了一絲微笑！只聽“五、四、三、二、一！”前面的同學勝利啦！大喊著“耶！”，而后面那個同學沮喪地回到了座位，前面的同學見了，拍拍他的肩膀，說：“同學，你跑的很快，可能這次失誤了，下次加油吧！”
終于輪到我們組了！我是跑在后面的，在準備的時候，心里也有一絲絲的緊張。開始了，我飛快地跑起來，前面的同學好像有些慌張，沒堅持幾秒，我就抓住了他。“哎呀！我不適合跑彎道。”同學對我說�！皼]事，下次咱們直線賽跑！”說著，我倆回到了座位。
很快，八組都結束了！我感覺我還沒有跑夠呢，我在想：如果再來一局，我還會不會贏呢？
快樂作文 篇2
天剛蒙蒙亮我就起床了，因為今天是五月一日我要和爸爸媽媽一起去浙江武義旅游。早上七點我們準時上了旅行社的車。
下午一點才到武義吃中飯。吃完中飯，我們乘車前往第一個景點——壽仙谷，聽導游說壽仙谷是南極仙翁的出生地，真有趣歷史上真有南極仙翁嗎？
接著我們去了“郭洞”，“郭洞”不是一個山洞，其實是一個村莊，里面住著六十幾戶姓何的農家。我們參觀了何氏宗祠，里面放了好多古代人用的東西。我們在郭洞的農家樂吃了晚飯。
晚飯后是我最開心的事——泡溫泉，晚上九點我們本來以為不會再有人會去溫泉了，沒想到我們到了那兒居然還有那么多人，溫泉的水好暖，我真不想起來，池子里還有小魚，它們是專門幫我們清理皮膚里的細菌，但是當它們咬我的屁股時我還是嚇得大叫，其實一點都不疼，就是好癢哦。真好玩。
回到家，我對泡溫泉還是念念不忘，下次我一定還要去。
快樂作文 篇3
2月29日到了，這是我四年才過一次的生日，清早醒來就激動萬分，心想：這是我四年一次的生日，爸爸媽媽和同學們一定會送我很多禮物吧。
今天早上，爸爸媽媽對生日的事一字不提，往常依舊，像平常一樣吃飯、聊天。我忐忑不安地想道：爸爸媽媽不會忘了我的生日吧？
來到學校，同學們居然也沒提到生日的事，我有些急了，連忙暗示他們：“今天是什么日子？”他們都搖搖頭：“不知道�！�
我的心猶如幾百根，幾千根線混亂地纏在一起，就這樣愁眉苦臉地過了一天。傷心地想：怎么大家都不記得我的生日了？怎么辦呢？
晚上，我補習回到家，推開門，家里沒開燈，咦？爸爸媽媽呢？正當我腦袋中一個個問號浮現時，燈刷地亮了，爸爸媽媽和同學們叫道：“生日快樂！”原來是媽媽爸爸給了我一個驚喜，我欣喜地一蹦三尺高。
吃蛋糕前，大家一起合唱了悅耳動聽的生日歌：“祝你生日快樂”還把各自的杯子倒滿可樂，和我干杯，祝我學習進步，我收了這么多祝福，心里很開心。我許了一個愿望：希望大家都能快快樂樂、健健康康的。然后，我就吹了蠟燭，大家歡快的鼓起了掌。
吃完蛋糕，我們就開起聚會來。我在拆禮物，有變形金剛、玩具飛機，我真喜歡。有的同學在打牌，瞧他們那興高采烈的樣子，贏的捧腹大笑，輸得不服，要求再來一局；還有的同學一邊看電視一邊聊天；有的同學唱歌跳舞，真熱鬧；還有的同學在捉迷藏，玩得可歡了。媽媽見我們玩得這么開心，干脆也加入了進來，還特別合群呢！
我就這么度過了快樂的生日，我真希望每天都能和同學們這樣開開心心的。
快樂作文 篇4
小時侯，聽著一句句唐詩聲中長大，看著那些一個個方塊字體，我總是大喊沒意思。讀書是我最苦腦的事了。
漸漸長大了，因為平時看不進書，腦子里沒有一點知識，每次一有作文，都想不起來該寫什么。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，我們家開展知識競賽。首先，是爸爸先出題，爸爸問我：“三國演義中桃園三結義都有誰”我左思右想，怎樣也想不出來�！澳沁�不是劉備和關羽和張飛”，爸爸說。我恍然大悟，爸爸嚴肅的'對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，我好像是故事的主人公，同他們一齊悲歡離合。
莎士比亞以往說過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
書就像燈塔，為迷途的船只指引航向;書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門;書就像啟明星，照亮了前方的路!
讓我們愛上讀書吧!我讀書，我歡樂，我成長!
快樂作文 篇5
今天，是一個特殊的日子，那是一個專屬我們的節日——六一兒童節。我們學校為了慶祝這個節日，在星期五這天，為我們舉行了一次聯歡活動。
一到學校，同學們滿心期待，迫切、激動、興奮……這些心情交錯在我們的心中，可惜還要上兩節課。課上完后，我們“祈盼”著廣播通知�！艾F在請各個班主任組織好隊伍，帶領學生有序進入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起，我們迅速地排好了隊伍，有序地到學校的大禮堂。
一進場，歡快的音樂就響了起來，讓我們也融入了音樂的歡樂中。第一個節目是朱雨霏演唱的《你是我的太陽》。這首歌把我們帶進了溫暖的世界。接著，一個個精彩絕倫的節目展現在我眼前，讓我對臺上的“演員”贊嘆不已。在幾個節目后面，老師還將藝術節獲獎名單公布了。
學校聯歡會結束后，我們在邵老師的組織下，在班里展開了一次班級聯歡會。
帶我們將桌子擺好，聯歡會就已經開始了，第一個上場的就是我和黃書櫻表演的《么么噠 and 去屎吧～～》。我們精心準備的開場白就讓大家笑翻了天。還有一個笑點就是我們最沒有含金量的“清嗓儀式”，同學們也被我們“傳染了”。現在進入了正是環節，我和黃書櫻用高分貝，和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無二”的歌，讓那個全場的人都“歡呼雀躍”，氣氛達到了極點。
下一個節目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過程中，她們常常忘詞，而且還會起“內訌”，但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。為什么呢？因為它讓我們全班都笑了。
時間漸漸流逝，我們班上的同學即將轉走，我們準備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》，我們女生給樓銘月唱的是《旋木》，希望他們在新的學校里好好學習，不辜負我們對他們的期望。
這天是我在小學階段的倒數第2個“六一”了，我要好好珍惜這段時光！
快樂作文 篇6
一覺醒來，咦，外面怎么到處都是熱熱鬧鬧的?哦，原來是因為一年一度的圣誕節就快到了，大家都十分開心。溜溜想去山上砍一棵小松樹做圣誕樹�？墒�，她比較膽小，一個人去當然會害怕，于是，她就約了球球一起去。
撕去昨天的日歷，轉眼就到了圣誕節。早上，溜溜很早就起來了，到了森林之后，溜溜等啊等，就是不見球球來，約定的時間已經過去了很久了。溜溜不知不覺中睡著了。她夢見球球騎著馴鹿，在給人們送禮物，就在他想跟著球球一起去一個小木屋里送禮物的時候，突然，她似乎覺得好像有人在喊他，聲音模糊而又清晰：“溜溜!溜溜!”她一下子醒來了。望望天空，此時已經是晚上了，月亮掛在天上，明亮而又皎潔，雪仍然在下著，沒有一點兒停的意思，四周一片靜寂，正當溜溜準備繼續睡覺的時候，那聲音又響起了：“溜溜!溜溜!”溜溜向四周望去，竟然發現在樹枝上坐著一個圣誕老人，仔細一看，竟然是溜溜!
溜溜對他說：“我們一起去送禮物吧!”
“好!”
它們很快消失在黑夜之中。
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