【實用】擁有快樂作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的擁有快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擁有快樂作文 篇1
當清晨的一縷陽光照進我的屋子時，我才從黑暗中醒來，發現自己并不孤寂，不是自己想象的那么可悲，因為我擁有著幸福。
事實是那么的殘酷，上帝讓我與父母相聚一起僅有一個暑假之短，在廈門，我很抱怨：“為什么不是這兒的學生，就不能在這兒讀書？”爸爸媽媽都希望我能在那兒讀書。去年暑假，我被爸爸媽媽接到他們那兒度假，一家人簇擁在一起看電視，一起猜謎語。一切的一切如今都已成為回憶，上天就是那么的狠心！因為那城市的規定，我不得不與父母分開，還有和我那調皮的弟弟分別，獨自一人回來讀書。
就在分別的那天，平日里節儉的父親竟然舍得花上20元錢去買5元錢一個的雞腿讓我在路上吃，我餓著！火車快走了，媽媽把我的行李搬上車后，只是說了一句：“路上，小心著涼啊！”她的聲音微微顫抖，在她轉身的那一刻，我清楚地看見她的眼中已滿是晶瑩的淚花。爸爸因為出差，只能晚一點來，我望著窗外，夜空中，天河里點點繁星，閃著銀光…..“妹崽！”我從沉默中醒來，回頭一看，爸爸氣喘吁吁地站在火車窗外，“妹崽，在路上小心一點兒！回家后記著回電話啊！”我的鼻子一酸，我用勁咬住下唇，我真的很怕流下眼淚，讓爸爸看了心疼，怕別人看了笑話。頓時，我的耳朵，聽不見任何嘈雜之聲；我的眼睛，看不清任何事物；我的心，陣陣冰涼淚如雨下，心頭就如突然失去了什么重要東西一樣……火車隆隆起動了！
我從窗口向爸爸媽媽看去，他們不停地向我揮手，我，好心酸，淚已覆蓋了我的視線，我狠狠地擦去，但始終拭不盡，淚已不聽使喚……車在慢慢地開動，在模糊中，我看見爸爸媽媽在隨著火車跑，我卻莫明的把頭轉了回來，我不知道是什么力量促使我這么做。但或許是怕自己會哭得更厲害，我知道，此時，父母的心有多痛，他們又何曾忍心與自己子女分離呢？“喀嚓，喀嚓！”火車快速行駛起來。望著窗外，空空的，只有一閃而過的景物，我又后悔了，眼前不停地浮現出他們的身影……
回到家后的幾天里，我無心做任何事，任淚水浸濕我的枕邊，耳邊很靜。人生，哪有不散的宴席？有歡聚就沒有分離呢？即使我很清楚這一點，從小時候到現在與父母只有三次相聚，然而現實又第三次將我們分離，這怎能不讓我脆弱的心靈留下創傷呢？
在此期間，我痛恨自己的家境：為何我與父母就不能歡聚一堂，在他們那溫暖的懷抱中健康成長？看著鄰居一家人每天嬉笑打鬧，樂此不疲，我的心如刀割，在痛苦中掙扎，夜里，我只能與孤獨為伴，與窗外那皎潔的明月為侶。看星星，盼月亮，時而發呆，時而淚飛。有悲，向誰哭訴？有喜，與誰分享？我感覺自己就如脫離水的魚兒。我不停的追憶，追憶離別車站的那一暮。我欣欣然發現：父母為何叮囑？他們為何淚下？為何隨車奔跑？不就是為了我嗎？淚，只不過是離別時之痛罷了，我又何必責怪他們。
原來，我的家人是愛我的！他們為了我而奔波在外，辛勤工作，奮力打拼！為了不耽誤我學習，就只得讓我離開。而分離時，他們的心一定比我還痛。
此時，我看見了燦爛的陽光，它依舊美麗，依舊光芒四射。風雨后的陽光更加耀眼，親人是愛我的，我并不孤獨，因為我擁有最美好的東西——幸福與快樂！
擁有快樂作文 篇2
許多人都擁有不同的東西，而我擁有更是與眾不同，它就是國粹之一——京劇。
小時候我曾經以為擁有它是一種煩惱。還記得，練基本功時，那渾身的酸痛；還記得，連吊嗓子時那難忍的頭昏；還記得，練曲調時，那枯燥無味的反復；直到我帶著父母的希望和平日里的努力，走向了那光明的舞臺，我對京劇才有了真正的領悟。
我站在幕后，看著臺上的同伴們一個個到一半就緊張地唱不下去了，我的心揪緊了，手腳不禁發涼。暗暗地問著自己：“能行嗎？我卻給不了肯定的答案。在心里把動作過了一遍又一遍，終于到我了。熟悉的伴奏聲響起，我深吸一口氣，踩著步子，抱著劍，來到了臺前。耳邊的飾器在叮叮當當地發響，我揮舞雙劍，一邊做著我早已練習多遍的動作，一邊唱起我不知默練過多少次的詞。“勸君王……”我邁步向前，看著零星的觀眾席，我猛然想起電影中臺上角色看著觀眾的神情。眉頭微皺，嘴中無論念什么都是含著笑，而她的神情中，有作為戲曲人的驕傲與那是一份清高，有練習時的無奈與痛楚，有表演角色時的糾結與悲傷，有面對閃光燈的迷茫與無助，當然，最明顯的還是面對座無虛席的觀眾席的那一份喜悅，是啊，能站在這里演出的就已經無悔了，何復強求呢？想到這里，我的心情一下子由死寂沉悶變為喜悅高興，燈光不再刺眼，服飾不再繁重，動作不再死板，眼神不再迷離。我細細咀嚼著唱詞中的每一個字，才發現每做一個動作都要像渾然天成一般自然而然。手隨心動，手隨身動，身隨腳動，腳隨音動，音隨心動。自血液中發生的那種強烈的歸屬感，使我順利的完成了比賽。當我出了考場，我是笑著的。
京劇，使我終身難忘。不是因為它曾讓我痛苦，不是因為它有華麗的服飾，而是因為我擁有它，擁有一個古老的藝術，擁有一個中華民族的精華，所以我快樂，所以它使我終身難忘。
擁有快樂作文 篇3
我擁有愛我的媽媽。每天早上，一夜長長的美夢總是在她那溫柔的叫聲中結束。一起床，媽媽就會微笑著告訴我:“寶貝，飯已經做好了，就在桌上，快去吃吧，晚了飯可就涼啰。”
我總是很懶散地伸伸懶腰，大口地呼吸一下新鮮空氣，然后吃上幾碗媽媽做的香噴噴、金燦燦的蛋炒飯，開始新一天的旅程。
我擁有美麗的夢想。我的夢想很遙遠，也很普通。和小伙伴們一樣，我們都希望自己能夠成為一個星。每個周末，我們都會去爬山。家鄉的山，沒有冬天，永遠是那么蔥郁，那么綠，那么溫暖。我們會坐在小樹林里有些潮濕的，軟軟的落葉上，唱著自己喜愛的歌，一起回想那些美好的'日子，傾訴著自己的心里話，在大山里盡情的說著，笑著······仿佛這大山是一個裝著我們回憶的書，翻不完的歡聲，數不盡的笑語全都種在這每一寸吐著清香的泥土里······
我擁有溫暖而明亮的陽光。在我的生活中，沒有黑夜。因為我的生活，充滿陽光。我喜歡到江邊玩耍，那里的沙子會在陽光的照耀下閃閃發光；踏在那松軟的沙子上，什么煩惱也沒有了，去踩踩那被太陽曬得溫熱的河水，浪花一陣一陣地打在腳丫上，癢癢的，特別舒服。河邊的草長得格外鮮亮，讓人想坐上去卻又不忍坐上去。在那溫暖的陽光下，和小伙伴們打打水仗，跑跑“貓貓”歡聲笑語順著河水流淌著······
我相信，在陽光的照耀下，在愛的包圍中，我那閃著藍光的夢會離我越來越近的。擁有這一切的我，是最快樂，最耀眼的！
常常有同學問我，你怎么總是樂呵呵的，難道就一點兒煩惱嗎？怎么？我想周游世界，可兜里沒錢；我想門門功課拿“優”，可是事與愿違；我想當作家，可是沒那份才華；我想……然而，苦惱又有何用？ 媽媽曾告訴我，她小時候誰家結婚，分四粒喜糖是難得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花綠綠的糖紙漂亮極了，剝開它把糖放進嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書里，一有空便拿看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。
有人說，煩惱往往是人設計的。其實，快樂又何嘗不可以設計呢？ 那次，好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會，我默默地聽完她的指責后，剛要解釋，她已憤然離去。還有事比失去朋友的信任更讓人難過的呢？帶著這份苦悶，我騎著自行車箭地回家去，十字路口，急剎車，差點沒把我拋出去，還遭了那“五十鈴”貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口彌漫開來。 嘆了口氣后，我決定一下，于是先給買了一串冰糖葫蘆，然后在公司逛了一圈兒，之后單腳蹬上秋千板，來了個大飛躍……當我從秋千上下來時，頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋，顯然她在等我停下來：“起，是我……”她看看了還在前后擺支的秋千，笑著說：“你真有意思，人蕩秋千！”我也笑著說：“我這就叫‘設計快樂’！”然后兩只秋千又快樂地蕩了起來。笑著鬧著，忘卻了所煩惱的不快。
高中，數學的挫折破壞了我學習的優越感，自信和也似乎棄我而去。每每夜深了，我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。屢屢碰壁，我可以選擇快樂我走出苦惱的口。當我地一道題時，我便獎給一顆紙做的星星，并積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態都得以，于是便又信心十足地了題海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那記憶的玻璃瓶，然后稍許“阿Q”一下——我是最棒的，我能做得！ 垂釣者付出一天的等待，卻一無所獲。夕陽西下，他拎著空空的魚簍回家的時候，仍是一路歡歌。他說，魚咬不咬鉤是它的事，我卻釣一天的歡樂。是的，看到人自尋煩惱，會說：“自找的”。其實快樂也可以自長，可以設計。
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