“五·一的快樂(lè)”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的“五·一的快樂(lè)”作文，歡迎閱讀與收藏。
“五·一的快樂(lè)”作文1
上個(gè)月的一天，我家收養(yǎng)了一只小貓，這只貓全身潔白，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著毛茸茸的耳朵，兩只眼睛的顏色各不相同，一只是紅色的，一只是藍(lán)色的，十分可愛(ài)。我和媽媽想給它一點(diǎn)自由，就把它脖子上的頸圈拿了下來(lái)。可是有一天，小貓不見(jiàn)了。
那天，小貓?jiān)诖采纤X(jué)，我以為它幾個(gè)小時(shí)都醒不過(guò)來(lái)，就沒(méi)管它，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我到床上一看，貓?jiān)缇蜎](méi)影了，我告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，讓我先在屋子里找一下。我在屋里邊學(xué)貓叫邊在角落里找，可怎么也找不到，我覺(jué)得它可能從窗戶爬出去掉到了另一個(gè)小區(qū)里，媽媽同意我下去找后，我飛快地穿上鞋，跑了下去。我來(lái)到隔壁的小區(qū)門(mén)口，只見(jiàn)鐵門(mén)被上了鎖，也沒(méi)有人值班，我只好從鐵門(mén)上爬過(guò)去，發(fā)現(xiàn)地上既沒(méi)有血也沒(méi)有尸體，我心想：這貓從七樓跳下去不死也不流血，真是神了!我又把草坪、汽車底下找了一遍，可連貓的影子都沒(méi)找到。回到家，我把情況告訴了媽媽，當(dāng)我們感到?jīng)]希望的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“喵。”是貓叫！我上床一看，只見(jiàn)床頭柜上的盒子自己打開(kāi)了，貓從里面爬了出來(lái)！
太好了，貓終于找到了！這次真是虛驚一場(chǎng)，我高興地把它抱在懷里，它舔舔我的手，好像在說(shuō)：“我錯(cuò)了。”
“五·一的快樂(lè)”作文2
今天是20xx年2月4日，大年初五。我和爸爸媽媽一起去鄭州“世紀(jì)歡樂(lè)園”玩。
我們買了門(mén)票，每張是160元。我們隨著人群一起踏進(jìn)了世紀(jì)歡樂(lè)園的大門(mén)。園區(qū)真大啊！各種各樣、五花八門(mén)的游樂(lè)設(shè)施真多呀！讓人眼花繚亂。我們的目光被不同的游樂(lè)設(shè)施所吸引。而我的目 光馬上被一個(gè)叫“天旋地轉(zhuǎn)”的家伙牢牢吸引住了。我迫不及待的拉著爸爸媽媽沖了過(guò)去。這是一個(gè)類似于手臂的機(jī)器，等大家都坐上去的時(shí)候，它會(huì)不停升高、不停的旋轉(zhuǎn)。我和爸爸去體驗(yàn)了一下。 很瘋狂，很刺激，真是名副其實(shí)的天旋地轉(zhuǎn)啊！隨后我們又玩了過(guò)山車、瘋狂老鼠等項(xiàng)目，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)刺激。
這時(shí)我們又看到了瘋狂大擺錘這個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)很“斯文”。于是我們就上去體驗(yàn)了一把。這個(gè)大擺錘會(huì)越轉(zhuǎn)越快，越蕩越高。會(huì)把你轉(zhuǎn)到半空中，然后突然下落。接著再把你蕩到半空中 ，真像坐在一個(gè)鐘擺上一樣。當(dāng)我們下來(lái)時(shí)，有一種死里逃生的喜悅。這個(gè)“斯文”的項(xiàng)目真是非常恐怖。
時(shí)光飛逝，我們?cè)摶丶伊耍視?huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的一天。
“五·一的快樂(lè)”作文3
說(shuō)到快樂(lè)，我覺(jué)得你們誰(shuí)也沒(méi)有我們玩的快樂(lè)。因?yàn)槿绻阌眯娜ネ娴脑挘悄阋矔?huì)覺(jué)的誰(shuí)都沒(méi)有你們玩的更加開(kāi)心。
這天中午，我、張連昊、張忠浩以及張萬(wàn)樂(lè)在小餐桌里玩“騎馬打仗”。一開(kāi)始我們各自分成兩組，我和張連昊一組，張萬(wàn)樂(lè)和張忠浩一組。我剛背是張連昊就開(kāi)始向張萬(wàn)樂(lè)沖去，我腳一滑，一下子沒(méi)有把他們撞倒，反而讓他們抓到了我們的把柄。只見(jiàn)張忠浩抓住了張連昊的衣服就向后拉，我們好似一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣在掙扎著，可還是沒(méi)有逃出他們的魔掌。我們也毫不示弱，在那危機(jī)時(shí)刻張連昊挺身而出，抓住他們就是又拉又推的，這時(shí)我們才有了一絲獲勝的希望。
就這樣，我們雙方排斥了好長(zhǎng)時(shí)間還是不分勝負(fù)。我見(jiàn)他們也快不行了，于是用盡全身的力氣去發(fā)出那最后的一擊。沒(méi)想到，他們也用盡了全力去發(fā)出最后一擊。所以，我們兩組打成了一場(chǎng)平局，休息一會(huì)兒后再開(kāi)始重新開(kāi)始一場(chǎng)比賽。
過(guò)了一會(huì)兒后，我們又開(kāi)始重新比賽。“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)我們雙方快步?jīng)_向?qū)Ψ剑瓦@樣，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又展開(kāi)了。我見(jiàn)他們沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把他們給撞倒了。
最終，我和張連昊這一組勝利了！雖然他們輸了，可玩的是非常的開(kāi)心！
怎么樣？我們玩的是不是非常快樂(lè)呀！
“五·一的快樂(lè)”作文4
這一天，是我媽媽的生日。哥哥姐姐都在準(zhǔn)備送什么禮物。我該送什么呢？對(duì)了就送
我到了某個(gè)商場(chǎng)，一進(jìn)去人山人海，而且到處都是張燈結(jié)彩，真美啊！商場(chǎng)有分很多大區(qū)，如、零食區(qū)、衣服區(qū)
我先來(lái)到衣服區(qū)，哇！琳瑯滿目的商品看的我眼花繚亂真是人來(lái)人往！真多人啊！就在這時(shí)一位年輕的服務(wù)員姐姐笑臉相迎的說(shuō)：“小朋友，要些什么？”我笑嬉嬉的說(shuō)：“今天是我媽媽的生日，我想給媽媽買一件漂亮的衣服。”“哦。那跟我來(lái)”她笑了笑說(shuō)。哇！真漂亮啊！我左挑又選，還是沒(méi)選到合適的衣服。再次我東看西望，哇！一件漂亮的衣服出現(xiàn)在我的眼前。上面有一個(gè)五顏六色的蝴蝶結(jié)，中間有一條閃閃發(fā)光的彩帶，整件衣服的顏色是櫻桃色。我高興的把這件衣服買回家。
一進(jìn)門(mén)，正間屋子都喜氣洋洋的，桌上擺滿了水果、零食還有香噴噴的蛋糕。姐姐送了賀卡，哥哥送了一件漂亮的手鏈。當(dāng)我把這件衣服提給媽媽時(shí)，媽媽看了愛(ài)不釋手，當(dāng)時(shí)我的心里高心極了。該唱生日歌了“祝你生日快樂(lè)大家唱著唱著都笑了起來(lái)
今天是我最開(kāi)心的一天！
“五·一的快樂(lè)”作文5
今天是禮拜六，外面的太陽(yáng)特別的好，每次禮拜六都是待在家里做作業(yè)，還有看電電視，覺(jué)得很沒(méi)有意思，如果今天能出去玩該有多好，正在床上想著美事呢，美事就來(lái)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你要不要去同學(xué)家玩呀，快點(diǎn)起床，帶你去詹晨柯家玩要去嗎？”我毫不猶豫的說(shuō)：“要去要去”。我急忙的穿上了衣服，刷了牙洗了臉，再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐，準(zhǔn)備出發(fā)嘍。
到了詹晨柯家里，我風(fēng)一樣的跑到了他樓上，他看見(jiàn)我也沖了過(guò)來(lái)，好像外面很久沒(méi)有見(jiàn)一樣。我問(wèn)他：“我們玩什么呢？”他想了想說(shuō)：“我們玩跳跳球吧”我說(shuō)：“好的”。我們下了樓去買了十個(gè)跳球，跑到了寬闊的空地上玩起來(lái)球。我們各自就位，把球放好。手一放松，球就呼溜溜的飛跑出去了，不知道誰(shuí)的球飛的更高，跑的更遠(yuǎn)呢？哈哈，不分上下，原來(lái)我們的技術(shù)都差不多的，我們還接下來(lái)玩了別的游戲，跑步和跳繩，后來(lái)玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書(shū)，詹晨柯家的書(shū)可多了，比我的多，他很愛(ài)看書(shū)，每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺(jué)，說(shuō)書(shū)里面有和你精彩的故事，讓他愛(ài)不釋手，每天都被它們吸引著，我就問(wèn)他借了幾本書(shū)回家看看，我也要“愛(ài)上”它們。
“五·一的快樂(lè)”作文6
一提起快樂(lè)的事，我就會(huì)想到去年夏天，那是一個(gè)炎熱的夏天,我一天到晚都在空調(diào)房里,無(wú)聊極了。于是，我提出了一個(gè)大膽的想法——讓媽媽帶我去游泳。說(shuō)這是一個(gè)大膽的想法是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)下過(guò)水，也不會(huì)游泳，是一只“旱鴨子”
讓我沒(méi)想到的是：我一提出這個(gè)請(qǐng)求大家居然都同意了。于是，我們打算傍晚吃好飯就去游泳。終于到傍晚了。媽媽帶我去游泳了。 我換上游泳褲，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就下水了。一開(kāi)始，我只敢在淺水區(qū)走來(lái)走去，一步也不敢往深水區(qū)走。這時(shí)，游泳池的管理員叔叔走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你往深水區(qū)走走呀，到了那兒，你自然就會(huì)游了。”可是我不敢。管理員叔叔就教我游泳“先學(xué)手的動(dòng)作。”叔叔一邊比劃一邊說(shuō)：“先把兩只手并在一起，然后向前伸，最后把手往兩邊劃。”
我照叔叔說(shuō)的去做，果然可以前進(jìn)。叔叔又教我了腿的動(dòng)作。媽媽也在解釋著，還有一位哥哥也在不停地示范。在大家的幫助下我在不知不覺(jué)中，漸漸地學(xué)會(huì)了游泳。
這次學(xué)游泳的過(guò)程中，雖然嗆了幾口水，但是我體會(huì)到了集體的溫暖，讓我感受到了真正的快樂(lè)。
“五·一的快樂(lè)”作文7
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。她一來(lái)，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了臉、刷了牙、吃了早飯，我就跑出家門(mén)去找小伙伴小剛和夏琳，到公園里玩，一進(jìn)去，就看見(jiàn)公園里有好多人可真熱鬧啊!有兩個(gè)人在下象棋，有一個(gè)人當(dāng)裁判，那兩個(gè)人都很厲害不分上下，最后黑方勝利了，紅方輸了。
有一個(gè)小女孩她看見(jiàn)了那兩個(gè)人在下象棋，她就拿起皮球在哪里拍起了皮球，傻乎乎的站在那里數(shù)：一下、兩下、三下、四下、五下、六下。
有兩位小女孩在玩滑滑梯，她們你追我趕差一點(diǎn)就要摔倒在地了。
有一位下小男孩他在跳桿，是1米56厘米，一下子跳過(guò)去了，我們都為他鼓掌。
看完了，我就說(shuō):''我們不能輸給他們，我們要加油！我拿出跳繩就開(kāi)始跳起來(lái)了……我跳的是有344，夏琳她跳的是有224，小剛跳的是有132。
今天是最美好的一天！今天也是最快樂(lè)的一天！
“五·一的快樂(lè)”作文8
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái)，大的如手掌，小的如錢(qián)幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無(wú)處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來(lái)，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂(lè)！
“五·一的快樂(lè)”作文9
在十一長(zhǎng)假的一天早晨，風(fēng)和日麗，我、爸爸和媽媽一起駕車去杭州秀山美地休閑農(nóng)莊體驗(yàn)了一下采摘、騎馬、射箭……娛樂(lè)活動(dòng)帶給我們的各種不同的樂(lè)趣。
秀山美地位于杭州市南面，在秀麗的良諸鎮(zhèn)境內(nèi)。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”杭州秀山美地休閑，因?yàn)橐劳兄r(nóng)業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)上海農(nóng)科院組建而成，所以農(nóng)莊擁有不同季節(jié)所產(chǎn)出的各種有機(jī)水果、蔬菜。
我們一進(jìn)大門(mén)，就直奔主題——采摘。
我們先去挖番薯，爸爸不愧是爸爸，他一鋤頭下去就挖出幾個(gè)紫色的大番薯，并且一個(gè)損傷的也沒(méi)有。媽媽雖然不及爸爸挖得快，可一點(diǎn)兒也不含糊，只見(jiàn)她雙手握著鋤頭，對(duì)著番薯藤下面三刨兩刨，就把一棵番薯藤下面的番薯全刨出來(lái)了。我趕緊把爸爸媽媽挖出的番薯一個(gè)一個(gè)地?fù)斓娇鹄铩ｋm然累得滿頭大汗，可是越撿越有勁，一會(huì)兒就撿了兩大筐。
我們挖好番薯，又去摘了黃瓜、甜瓜、哈密瓜、無(wú)花果等各種水果。緊接著，我和爸爸又去騎馬，那匹馬全身都是黑色的，只有四只蹄子白如霜雪。我們小心翼翼地上了馬背。我興奮極了，又緊張又害怕，生怕從馬背上摔下來(lái)，馬開(kāi)始跑了，爸爸在馬背上緊緊地抱著我。我和爸爸感受到了涼風(fēng)吹拂著我們的臉旁，感到非常愜意。
我和爸爸媽媽又去了垂釣池和射箭的地方，玩的都非常開(kāi)心。
這次我們滿載而歸，帶回家了各種水果、蔬菜，讓我有一種收獲的喜悅，也深深地感受到農(nóng)民的辛苦。我心想：這個(gè)讓人能盡情玩耍的地方，我一定要再來(lái)。
“五·一的快樂(lè)”作文10
自從進(jìn)入校門(mén)的那天起，作為學(xué)生的我，不知上了多少節(jié)語(yǔ)文課。這些課中，有的內(nèi)容充實(shí)有趣，有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節(jié)語(yǔ)文課。
那一節(jié)語(yǔ)文課，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)寫(xiě)作文。一開(kāi)始，我不知道要干什么。到了操場(chǎng)后，老師才告訴我們，這次作文是寫(xiě)我們的學(xué)校。一開(kāi)始我不知道要怎么寫(xiě)，我就去請(qǐng)教老師老師說(shuō)寫(xiě)風(fēng)景要先寫(xiě)‘‘我’’一開(kāi)始看到的東西。聽(tīng)完老師說(shuō)的，我就跑去大門(mén)口，模仿我剛進(jìn)校園時(shí)的感受，然后我把感受寫(xiě)下來(lái)。后來(lái)我又像是游客在觀賞，沿著柳樹(shù)一排排的走過(guò)去，又把我看到，感到寫(xiě)下來(lái)，最后我又寫(xiě)了教室里的`樣子，又把全校大大小小的東西，由遠(yuǎn)到近的方法寫(xiě)下來(lái)，再把它們連接起來(lái)，最后再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看，老師說(shuō)不夠，還需把同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)干什么，做什么寫(xiě)下來(lái)才能增添學(xué)校歡快的氣氛，經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo)，我又把這篇作文修改了一下，這回又拿給老師看。老師說(shuō)不錯(cuò)寫(xiě)得很好。
雖然這節(jié)語(yǔ)文課讓我東奔西跑的很累，但是這節(jié)語(yǔ)文課我學(xué)到了知識(shí)很高興，很快樂(lè)。
“五·一的快樂(lè)”作文11
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的下午，公雞、小鹿、大象和猴子四個(gè)好朋友閑著沒(méi)事干，就決定去花園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
這四個(gè)哥們好久沒(méi)去花園了，一走進(jìn)花園的大門(mén)，就看呆了眼，過(guò)了好一會(huì)兒，終于回過(guò)神來(lái)。原來(lái)，花園全變了樣。你瞧，以前那片枯萎的草地現(xiàn)在變得綠油油的；渾濁不清的小溪變得清澈見(jiàn)底；小溪邊長(zhǎng)滿了芳香的花兒，吸引了許多漂亮的蝴蝶；奇怪的是，在一棵樹(shù)上，盡然掛起了形狀很多的餅干。“咦，這是為什么呢？”大家奇怪地問(wèn)，“為什么樹(shù)上會(huì)掛著餅干？”正好在這時(shí)，迎面走來(lái)了一位澆水的兔伯伯，大家上前問(wèn)道：“伯伯，伯伯，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題！”“什么問(wèn)題呀？”兔伯伯和藹地說(shuō)。“是這樣的。剛才我們看見(jiàn)了一棵奇怪的樹(shù)，那樹(shù)上掛滿了餅干……”還沒(méi)等大家說(shuō)完，兔伯伯先開(kāi)口了，“哈哈，因?yàn)檫@是一棵神樹(shù)！”“神樹(shù)？”“對(duì)，是三個(gè)月前，小貓正在一條河邊喝水，突然，一根樹(shù)枝飄來(lái)了，那根樹(shù)枝居然會(huì)說(shuō)話，它對(duì)小貓說(shuō)：‘把我種下吧！種下會(huì)發(fā)財(cái)?shù)模 裕∝埦驮谶@里種下了那根樹(shù)枝。誰(shuí)知，那樹(shù)枝長(zhǎng)得快極了，才過(guò)了一個(gè)星期就成熟了，樹(shù)上掛滿了餅干。事情就是這樣的。”“哦，原來(lái)如此。”
“你們可以嘗嘗餅干的味道，那味道可好吃了。”還問(wèn)要吃不要吃呢！讓人看了就想吃！于是，它們搬來(lái)梯子，爬上樹(shù)，摘下了餅干，咬一口，啊，真讓人回味無(wú)窮！吃起來(lái)呀，香香脆脆的。大家摘了很多餅干，吃了一個(gè)月都還沒(méi)吃完呢！
“五·一的快樂(lè)”作文12
今天是星期日，也是“五一“。今天我們這里的人都在一起過(guò)節(jié)。我和我媽媽還有弟弟去了舅奶奶家。我們?nèi)サ穆飞希匆?jiàn)了很多然都聚在一個(gè)地方，不知道干什么。于是，我的好奇心讓我去看看。我便去問(wèn)媽媽，可他不同意。在我的求饒下，她萬(wàn)般無(wú)奈的答應(yīng)了。于是我們便高高興興的去了。我剛一到就看見(jiàn)，是好又多超市的門(mén)前。有好幾個(gè)人，在臺(tái)上演戲。還有人說(shuō)，現(xiàn)在為了“迎接五一”他們?cè)谶@里為大家演演戲，祝賀赫赫大家。還說(shuō)今天好有多有很多好玩的游戲，也有打折的東西。這些讓我聽(tīng)了都心動(dòng)。我想去，可有被媽媽攔住了。這次我在怎么求了沒(méi)用了。于是我便失望的走了。
我們經(jīng)過(guò)了晨光文具店，媽媽為了補(bǔ)償我，不讓我失望就在我去了哪里買文具。我意聽(tīng)又高興了起來(lái)。其實(shí)我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里了。可就是沒(méi)機(jī)會(huì)去罷了。我高高興興的進(jìn)來(lái)了。我一看，哇嚇了我一跳。沒(méi)想到，這個(gè)店這么得坑人一支筆就要5快。嚇了我一跳。我剛想說(shuō)不買了，可回頭想了想不買白不買，反正第一次來(lái)。就買一個(gè)吧。一是我買了一盒鉛用了1元。媽媽問(wèn)我還買不買了。我說(shuō)不用了買1個(gè)就夠了。所以，我們就出來(lái)了。在走的路上，媽媽問(wèn)我為什么就買一個(gè)呢，我說(shuō)哪里的東西太貴了。買不起。
就這樣，我們到了舅奶奶家。和姐姐們過(guò)了一個(gè)愉快的“五一”。我過(guò)得很開(kāi)心，你呢？
“五·一的快樂(lè)”作文13
2月29日 星期天 雨
今天,我來(lái)到了老同學(xué)家過(guò)生日,那天我真是快樂(lè)極了。
我們來(lái)到“滿堂紅”酒樓，一進(jìn)去，啊好熱呀！我馬上就把外衣給脫了，終于涼快一點(diǎn)了，我的同學(xué)她請(qǐng)了許多同學(xué)，還有和我爸爸、媽媽一起工作的同事，我和我爸爸一走到桌旁，桌子上面已經(jīng)放了許多冷菜了，我看了之后就想流口水了。終于開(kāi)動(dòng)了，不知為什么，那盤(pán)鴨舌一分鐘之內(nèi)就被吃光了，后來(lái)又上了一盤(pán)鴨舌，這回更快了五鈔鐘之內(nèi)就又吃完了，你說(shuō)快不快？那當(dāng)然快了，只要了五鈔鐘，我可不是吹牛，菜不停的上來(lái)，我們不停的吃，啊終于可以正式開(kāi)飯了，一開(kāi)始我們都在狼吞虎咽，漸漸地飽了以后，我們由以前的狼吞虎咽變成了慢吞吞的吃。因?yàn)樽郎戏帕嗽S多菜，放不下蛋糕，只能發(fā)動(dòng)嘴巴，把菜吃光，到后來(lái)因?yàn)槌缘奶栠B蛋糕都沒(méi)有吃，只能切好帶自已家里吃了。
這次給同學(xué)過(guò)生日真快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)了許多彩香小學(xué)的小朋友。我們已經(jīng)約好，等我過(guò)生日的時(shí)候一定也請(qǐng)我的老同學(xué)和她的朋友一起到我家作客。
“五·一的快樂(lè)”作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)公公給予我一個(gè)使人興奮的下午，偶而還會(huì)吹來(lái)陣陣清風(fēng)。我把付老師所說(shuō)的：水果、盤(pán)子、牛奶、桌布等用品一個(gè)不掉的帶來(lái)了教室。當(dāng)我走進(jìn)了教室時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣喧鬧聲，我連忙放了放了“行李”，奔去一聽(tīng)，“哦！原來(lái)是談?wù)摻裉斓氖怯盟銎幢P(pán)呢？還是用來(lái)做薩拉呢？我仿佛被他們吸引住了，情不自禁的想起來(lái)：咦！好興奮呀！
今天又有什么“好玩的游戲呢？”終于付老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，坐在后面的我叨嘮道：時(shí)間老人，麻煩您走快點(diǎn)嗎？我很期待地哦！但這位時(shí)間老人好像要與我作對(duì)似的，“故意”走得超慢。這時(shí)，付老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家一定很興奮吧，我們今天的任務(wù)就是用水果與一些調(diào)料做一個(gè)水果拼盤(pán)。”頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了。過(guò)了許久，一場(chǎng)快樂(lè)的拼盤(pán)大賽開(kāi)始了。在“作者”：張雅妮、梁馨文、李紋萱、羅詩(shī)一、孫雪竹這五位同學(xué)的堅(jiān)持努力下，她們的作品《水果奶瀑》“問(wèn)世”了。在制作過(guò)程中，因?yàn)槔罴y萱在倒牛奶裝飾作用時(shí)，不小心裝一些牛奶擠到了張雅妮的衣服上，從而發(fā)生了“內(nèi)訌”的“效果”。周圍的同學(xué)都開(kāi)心的笑了。最后，放學(xué)時(shí)，我這一只“小饞貓趁他們不注意，將制作《水果奶瀑》的草莓一氣吃得精光，還偷偷地喝了幾口果汁。
這是快樂(lè)的一天，使我感到了快樂(lè)地“滋味”。
“五·一的快樂(lè)”作文15
那是一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，現(xiàn)在我還記憶猶新。
伴隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”，我也拿著書(shū)本，隨著人群，興高采烈地來(lái)到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”，同學(xué)們都在談笑風(fēng)生：有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢(qián)；有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書(shū)本一一擺了出來(lái)，等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣，左看看，右瞧瞧，看到了中意的，連忙付錢(qián)，走廊上都是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我站在“攤位”前，早已按捺不住了，左等沒(méi)人買，右等沒(méi)人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”，自己拿著錢(qián)“飛奔”離開(kāi)。呀！“攤位”可真多呀！有小巧玲瓏的飾品“攤”；有可愛(ài)的娃娃“攤”；還有各種各樣的書(shū)“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”，看得我眼花繚亂，最終兩手空空地回到了“攤位”，郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí)，一只可愛(ài)的七仔在向我“招手”：“小主人，快來(lái)帶我回家吧！”我心一動(dòng)，買了它，看著七仔對(duì)我微笑，我不郁悶了。活動(dòng)還在繼續(xù)……終于，“叮零零”，。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”，愉快地收“攤”了。
這次的活動(dòng)，不僅開(kāi)心了大家，也鍛煉了大家，真是一舉兩得呀！
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